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什么的愛(ài)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖裁吹膼(ài)作文,歡迎閱讀與收藏。
什么的愛(ài)作文1
每一次家里來(lái)客人的時(shí)候,我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。
一天,媽媽說(shuō)有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退拿。首先,我把沙發(fā)上的玩具、垃圾,全都收拾好,再把玩具放到玩具箱里,垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈?蛷d搞干凈后,就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍,再撈出來(lái),放在切菜盤(pán)上,把菜根對(duì)齊,拿刀切成一小段一小段。切完之后,就煮菜,先到一些油,把油煮沸后,把菜小心翼翼地放到鍋里,炒幾下,再把鍋蓋蓋上,等上幾分鐘,再把鍋蓋打開(kāi),放鹽、放水……菜煮好后,就可以了。 還有一次,媽媽的`朋友來(lái)找媽媽說(shuō)一些事,并且不能讓我們小孩子知道。我明白了,就把弟弟帶出去,和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔,于是,我們用石頭剪刀布的方法,來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了,是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈,就來(lái)捉我們了,捉著捉著,弟弟突然摔倒了,膝蓋磨破了,我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水,為弟弟處理傷口,以免得破傷風(fēng)。 這就是我,一個(gè)懂事的孩子。
什么的愛(ài)作文2
誰(shuí)都知道,孩子都有調(diào)皮的。不過(guò)說(shuō)我太調(diào)皮了,也真不假,我來(lái)告訴你我調(diào)皮時(shí)做的事吧。
早上我先起床,就把自己的食指和中指畫(huà)在紙上,照著這個(gè)圖形剪了3對(duì),把它們貼在爸爸、媽媽和弟弟的頭上。一會(huì)兒大家都起床了,媽媽、爸爸、弟弟看到了對(duì)方的頭上都貼著“兔耳朵”形狀的'貼紙,都捂住嘴咯咯地笑個(gè)不停。真好玩,他們仨個(gè)都去照鏡子,我跑到桌子后面躲起來(lái),忽然空中飛來(lái)一物,正中我的腦袋,我怒沖沖地站起來(lái),大聲說(shuō):“是誰(shuí)亂扔?xùn)|西。”話(huà)音剛落,他們怒氣沖沖地跑來(lái)問(wèn)我:那又是誰(shuí)往我們頭上貼紙的,是不是你干的,說(shuō)?!“是我干的,怎么了!蔽遗芟聵橇,邊跑還邊做鬼臉......
晚上,我又把小弟的鋼筆藏在他的水瓶子里。第二天是星期六,小弟要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,卻怎么也找不到筆,問(wèn)我:“哥哥,你看到我的筆了嗎?”“沒(méi)有”。當(dāng)小弟把水瓶提起來(lái)的時(shí)候,對(duì)我說(shuō):“喂,我的筆不是讓你收起來(lái)嗎?”我裝做恍然大悟的樣子一拍腦門(mén)說(shuō):“我想起來(lái)了,你讓我?guī)湍闶展P的事給忘了,到了午夜,我才想起來(lái),就替你去收筆了,可我誤把你的水瓶子當(dāng)成文具盒了,就把筆插了進(jìn)去,把瓶蓋也給蓋上了。”“!”小弟驚叫了一聲,撲在床上。
你見(jiàn)過(guò)這么調(diào)皮的小孩嗎?
什么的愛(ài)作文3
窗外下起了雨,風(fēng)輕輕地吹著,它吹開(kāi)了記憶的閘門(mén),記憶如同“萬(wàn)馬奔騰”的潮水瞬間涌上了心頭。
從小,我就生活在媽媽那編織的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上,可是我并沒(méi)什么感覺(jué)。記得那是一次期末考試的前一個(gè)夜晚,我無(wú)心復(fù)習(xí)功課,就東張張西望望,看是否能找到好玩的'東西,我的心如同一塊火上的木塊即將掉入火中一樣緊張,如同一盞即將熄滅的蠟燭一樣緊張,如同一顆即將西落的太陽(yáng)一樣緊張。突然,門(mén)被打開(kāi)了,我急忙裝出認(rèn)真復(fù)習(xí)的樣子,只見(jiàn)媽媽端了一杯熱牛奶和一些面包讓我吃,并且叮囑道:“好好復(fù)習(xí),別餓著,復(fù)習(xí)好了,明天爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)!
說(shuō)完,便將那熱氣騰騰的面包與牛奶放了下來(lái)。于是,我心中不時(shí)泛起了一陣陣波濤。等媽媽走后,我便低下頭來(lái)開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)了。
過(guò)了好一會(huì)兒,門(mén)又開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽拿著一件大衣披到了我的身上說(shuō):“晚上冷,多穿點(diǎn),小心著涼了,別忘了明天就是期末考試!闭f(shuō)完便“咯吱”一聲關(guān)上了門(mén)走了。我回過(guò)頭,趴在了桌上,禁不住哭了起來(lái)。
窗外仍下著雨,風(fēng)輕輕吹著,它吹開(kāi)了記憶的閘門(mén),記憶如同“萬(wàn)馬奔騰”的潮水瞬間用上了心頭。
什么的愛(ài)作文4
我愛(ài)我的家,就像老鼠愛(ài)大米一樣。在我們的心中,有一座記憶的寶庫(kù)。走近它,一張張熟悉的面孔便會(huì)浮現(xiàn)在我們的面前。有辛苦撫養(yǎng)我們十幾年了的爸爸媽媽?zhuān)薪涛覀儗W(xué)習(xí)知識(shí)的老師,有在困難時(shí)刻伸出援助之手的同學(xué)……這些人都令我們難忘。然而,我最?lèi)?ài)的人是我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)對(duì)我很?chē)?yán)厲的人。小時(shí)候,每當(dāng)我做錯(cuò)事情,爸爸總是毫不客氣的批評(píng)我;每當(dāng)我和弟弟妹妹玩時(shí),弟弟妹妹哭了,爸爸總是什么也不問(wèn),先指責(zé)我;每當(dāng)我彈琴時(shí),手指沒(méi)有做好正確的姿勢(shì),爸爸總是大聲批評(píng)我。他的嚴(yán)厲讓我甚至懷疑他是不是還愛(ài)我。
隨著我漸漸的長(zhǎng)大,爸爸不像以前一樣的'嚴(yán)厲了,變得溫和起來(lái)。他每晚都會(huì)給我檢查作業(yè),我有不會(huì)的問(wèn)題他會(huì)及時(shí)幫我解答。我做了錯(cuò)題目,他從原來(lái)的批評(píng)變成了耐心的講解。我彈琴時(shí)手沒(méi)做好姿勢(shì),爸爸總是給我指出錯(cuò)誤,只是沒(méi)有那狂風(fēng)驟雨般的批評(píng)了。我漸漸明白了,爸爸還是愛(ài)我的,一直都愛(ài)著我。
爸爸在我的心目中的形象漸漸高大了起來(lái)。他每晚都會(huì)給我和媽媽坐很多可口的飯菜。媽媽回來(lái)得晚,一天到晚都很忙,爸爸就主動(dòng)承擔(dān)起家務(wù)活,幫媽媽分擔(dān)。我一有什么要求,爸爸都盡量滿(mǎn)足我。他每次出差,都會(huì)給我和媽媽帶回一些禮物。有一次,我的考試成績(jī)很不理想,爸爸不僅沒(méi)有責(zé)怪我,而且還幫我理解分析錯(cuò)題,避免以后再做錯(cuò),他還不停地安慰我,以后還有機(jī)會(huì),人生中難免有失意的時(shí)候……
啊,爸爸,謝謝您給予我濃濃的父愛(ài),我愛(ài)您!
什么的愛(ài)作文5
愛(ài)是什么?在我心中,那便是一次雨中的記憶吧!
一次周五,天空在嘩啦啦的下著滂沱大雨,閃電在空中劃過(guò)一道道耀眼的弧線(xiàn),仿佛天上的眼淚永遠(yuǎn)哭不盡。在室內(nèi),那電閃雷鳴發(fā)出的轟隆隆的聲音如同一匹黑色怪獸,使我們眉飛色舞!岸、叮、叮、”放學(xué)的鈴聲打響了,我好似一匹脫韁的野馬直沖校門(mén),媽媽的`身影一閃而過(guò),”疑“!
媽媽帶了孤零零一把灰色的小傘,那仿佛是成千上萬(wàn)顆星中最特別的一顆,群星璀璨,唯有那一顆最吸引人們的眼球。因?yàn)樗。銎娴男,只夠不到一人使用,我急忙跑到電?dòng)車(chē)旁、坐上去,出乎意料的事情發(fā)生了,媽媽竟不惜淋濕自己的身體也要將那把傘遞給我,她麻利地拿給我,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)后悔的感覺(jué)。這時(shí),我感動(dòng)了,眼淚在眼中止不住的往外流,聲音沙啞了,好似一位八旬老人艱難的說(shuō)著話(huà),旁邊的孩子都過(guò)來(lái)看了看,個(gè)個(gè)也都感動(dòng)了,也許那是一種心情的傳遞吧!是的,媽媽為我做的這件事,真的使我感動(dòng),是她讓我懂得了做人的道理。我拿著那把灰色的小雨傘,一股媽媽給予的愛(ài)在心中流溢,那是種像吃糖一樣的甜;是一種在寒冷中得到火光的暖;是一種親人間的愛(ài)。到家后,沒(méi)想到天空陽(yáng)光萬(wàn)丈、萬(wàn)里無(wú)云,那也是被媽媽對(duì)我的愛(ài)所感動(dòng)了吧!
這次雨中媽媽對(duì)我的愛(ài),讓我明白了媽媽對(duì)我深深的疼愛(ài),更讓我明白了在生活中愛(ài)是如此的偉大!
什么的愛(ài)作文6
院子里,暴雨后的海棠花,寂寥地盤(pán)在枝頭,死一般的沉默著。
在房間里,《練習(xí)與測(cè)試》平攤在桌子上,我望著作業(yè)本正發(fā)呆,那千瘡百孔的作業(yè)本上,一個(gè)一個(gè)的紅叉如刀片般深深的割裂著我的心。
最近,作業(yè)本上的紅叉叉驟然增多,那整個(gè)作業(yè)本上,沒(méi)有一處是空白的,都被密密麻麻的訂正和紅叉叉填滿(mǎn)。本子上,不是訂正就是叉叉,不是叉叉就是訂正,那一個(gè)個(gè)叉,使我的自信心瞬間下滑,那一個(gè)個(gè)叉,不僅否認(rèn)了答案!還否認(rèn)了態(tài)度!否認(rèn)了效率!否認(rèn)了一切!我最近怎么了?為什么總是一錯(cuò)再錯(cuò)?到底是哪里出了問(wèn)題?我反復(fù)問(wèn)自己。時(shí)間在鐘表中一秒一秒的流逝。
我抬頭望去,從窗戶(hù)瞥見(jiàn)院子里的海棠花,只見(jiàn)它們被一朵朵的沖落于地面。失去光彩的花兒,低垂著,面朝著滿(mǎn)是海棠花的地面。
“吱呀”無(wú)盡的'鐘聲中,伴隨著一陣開(kāi)門(mén)聲。只見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái),一眼便掃準(zhǔn)了我的那本雜亂的《練習(xí)與測(cè)試》,我心頭一緊,本以為即將是“烏云密布”“大雨傾盆”,誰(shuí)知卻是“撥云見(jiàn)日”“陽(yáng)光普照”。媽媽坐下來(lái),耐心地幫我分析錯(cuò)誤。那話(huà)語(yǔ)如春風(fēng)般輕柔,滋潤(rùn)人心,如陽(yáng)光般溫暖,普照大地。接著,媽媽又鼓勵(lì)我不要受影響,重拾信心,做回那個(gè)自己。這字里行間中流露著關(guān)心與愛(ài)。
樹(shù)梢上,海棠花在微微清風(fēng)中飄落,柔和的花瓣在空中畫(huà)出一道非凡的繽紛。
什么的愛(ài)作文7
在那個(gè)寒冷的冬天,爸爸到保定學(xué)習(xí)了。
那天滿(mǎn)天飛舞的雪花,不知疲倦的飄灑了一天一夜,屋頂上,草叢上厚厚的鋪了一層,習(xí)慣了一家人在一起其樂(lè)融融,現(xiàn)在只有我和媽媽?zhuān)瑓s感到十分冷清!岸b忊彙。。。。!鼻宕嗟拟徛暣蚱屏四齼龅目諝,電話(huà)那端傳來(lái)了爸爸關(guān)切的話(huà)語(yǔ):“兒子,你和你媽媽過(guò)得好嗎?”我說(shuō):“爸爸俺老想你嘞!”這時(shí)我和爸爸都笑了起來(lái),爸爸又說(shuō):“兒子,爸爸每天晚上都?jí)粢?jiàn)咱倆在一起打球,和媽媽一起散步,和。。。。。!蔽业男乃崴岬,一行淚水從眼中流了出來(lái),爸爸說(shuō):“我不在家,你是家里的.男子漢,要保護(hù)媽媽?zhuān)荒茏寢寢屧贋槟闵鷼猓瑒e忘了出門(mén)多穿些衣服,不要感冒了,多喝水,!”我恩了一聲,爸爸又說(shuō):“我沒(méi)事,我挺好的,別擔(dān)心,好了,我把電話(huà)掛了呀,對(duì)了,我快回家。∮浿游野!再見(jiàn)!”我戀戀不舍地掛斷了電話(huà)。我的心了暖洋洋的。
在這短短的幾十秒里,我感到了無(wú)比深沉的愛(ài)。
爺爺奶奶在老家,沒(méi)有暖氣,想到這我不禁打了個(gè)冷顫,我要將這溫暖傳遞下去,我馬上給爺爺奶奶打了一個(gè)電話(huà),說(shuō)了聲問(wèn)候,奶奶說(shuō):“謝謝孫子,長(zhǎng)大了,會(huì)照顧人了,”我和爺爺奶奶笑了起來(lái),笑得那樣開(kāi)心。
什么的愛(ài)作文8
筆外的世界如此精彩,筆中的愛(ài)如此感人。我的筆天天如影隨形地陪伴著我,如同我的好朋友一樣。
傍晚,我的筆陪著我,讓我認(rèn)真地完成當(dāng)天的作業(yè)。夜深了,我進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)桌上默默地躺著我那沒(méi)了墨的鋼筆,它似乎也累了……
第二天,不知怎么回事,筆中悄悄加滿(mǎn)了那淡藍(lán)色的墨水,像有個(gè)魔法師在筆中加滿(mǎn)了色彩,我覺(jué)得好奇怪呀。
往后的夜里,這位魔法師常常來(lái)到我的桌前,輕輕拿起我那只沒(méi)了墨的筆,他用魔法把筆加滿(mǎn)了色彩。等我第二天起床時(shí),似乎筆上還纏繞著昨夜施出的魔法。
在好奇心的驅(qū)使下,我下定決心一定要查個(gè)究竟。于是這天夜里,魔法師又來(lái)到我的桌前,我偷偷地睜開(kāi)眼,看到了一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是爸爸媽媽輪流著替我的筆加墨水啊!頓時(shí),我心里充滿(mǎn)了感動(dòng)。
每天,我拿起那支筆,總會(huì)感覺(jué)有一股暖流涌上心頭,寫(xiě)出的優(yōu)美的'文字也充滿(mǎn)了那份濃濃的愛(ài)。
在盛夏,父母的愛(ài)是清爽的風(fēng),在嚴(yán)冬,父母的愛(ài)是溫暖的火,在雨中,父母的愛(ài)是遮雨的傘,在夜里,父母的愛(ài)是加滿(mǎn)的墨。在我生活的每一天,父母的愛(ài)伴著我,成長(zhǎng),成長(zhǎng)……
什么的愛(ài)作文9
合上愛(ài)的教育這本書(shū),我掩卷沉思什么是愛(ài)?愛(ài)又為何物,書(shū)中那平凡而又細(xì)膩的筆中感動(dòng)著我。師生之情,父母之情,同學(xué)之情……這些都洋溢著偉大而又深沉的愛(ài),去一點(diǎn)點(diǎn)感化著每一個(gè)人。
他令我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)愛(ài)的思索,愛(ài)就如空氣一般,每天周旋在我們身邊但因其無(wú)影無(wú)形,常常會(huì)被我們忽略,但實(shí)際上我們的生活并不能沒(méi)有愛(ài),因?yàn)樗呀谌肓宋覀兊纳,一旦離開(kāi),生命已毫無(wú)意義,因?yàn)閻?ài)已經(jīng)消失沒(méi)有了愛(ài),就沒(méi)有了生活的動(dòng)力,如父母的愛(ài),如果在你身邊每天都有人關(guān)心你,呵護(hù)你,然而突然有一天,你卻失去了,傷心?難過(guò)?還是……?不管怎么樣,你還是會(huì)懷念,那種有父母陪伴,有愛(ài)包圍在你身邊的那種味道。
我想愛(ài)是什么,沒(méi)有明確的答案,重要的是,愛(ài)是沒(méi)有限制的,不管是什么愛(ài),總之這些愛(ài)促使你快樂(lè)成長(zhǎng),讓你每天都有一個(gè)如陽(yáng)光般燦爛的`微笑,愛(ài),是需要用心去感受的,如果一個(gè)人他心中無(wú)愛(ài),即使他被愛(ài)包圍著,心中無(wú)愛(ài),冷漠會(huì)慢慢吞噬他自己,沒(méi)有了愛(ài),生命已無(wú)意義。
想讓生活變得溫馨,就應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去幫助有困難的人,用真心去接待他人,給別人幸福就是給自己幸福,溫暖的別人也溫暖了自己,幸福總是偏向于那些熱愛(ài)生活的人,而樂(lè)于奉獻(xiàn)的人,獻(xiàn)給他人一份愛(ài)心,也留給自己一份春天,
讓世界充滿(mǎn)愛(ài),愿真情可以永留!
什么的愛(ài)作文10
洗完澡,穿好衣服,大家都和往常一樣去領(lǐng)加餐餅干。
我一出門(mén),認(rèn)真體會(huì)了外邊的溫度,不熱不冷,剛剛合適。我走向鞋架,準(zhǔn)備穿鞋。這時(shí),廖老師提著加餐走來(lái),我伸手便拿了一個(gè)。廖老師看見(jiàn)我穿得少,便叫我多穿一件加絨毛衣。正好我也拿到了一個(gè)餅干,便回頭走向?qū)嬍摇?/p>
可我剛脫下外套,又覺(jué)得不太冷,于是便沒(méi)有加,又將外套穿上了。這次為了不被看見(jiàn),我把領(lǐng)子故意拉高了點(diǎn)兒。我再次走了出去,這一次倒很順利!
過(guò)了不一會(huì)兒,我們就要排隊(duì)去教室了。我們排好隊(duì)出發(fā)了,直到到了教學(xué)樓底下。廖老師看著我,想起了剛剛叫我加衣服,便拉開(kāi)了我的衣服拉鎖查看。我嚇著了,連忙說(shuō)道:“廖老師,我真的不冷!”廖老師一看我確實(shí)沒(méi)加,“還不冷呢!你看我都穿了四件!”廖老師用一種奇怪的眼神望著我說(shuō)道。
“我知道,外面其實(shí)沒(méi)有多冷!”我回答道。
廖老師生氣地說(shuō):“那我不管你了,感冒了我才找你。”
就這樣,我們回到了教室加了一件加絨毛衣。
現(xiàn)在想想廖老師對(duì)我說(shuō)的`話(huà),我知道了廖老師讓我添加衣服是害怕我冷著,是為了我的身體健康,可,很多時(shí)候,冷暖我們是知道的,我們真的是不需要加衣服的,很多時(shí)候,我們總是被動(dòng)地很不情愿地完成任務(wù)似的加衣服。
“小孩子對(duì)冷熱感受不準(zhǔn)的!边@是老章說(shuō)的,廖老師一定也是這樣認(rèn)為的!
什么的愛(ài)作文11
晚上十一點(diǎn)多鐘,熟睡的我在渾身發(fā)燙、頭昏腦脹的折磨下睜開(kāi)了朦朧的雙眼,我生病了。爺爺給我量了一下,體溫竟達(dá)40度。奶奶驚慌失措地叫醒了爸爸。爸爸見(jiàn)狀,拿起一件衣服,攙扶著我迅速出門(mén)。不巧的是家里的汽車(chē)出了故障,無(wú)法發(fā)動(dòng)。爸爸只好叫了一輛三輪車(chē),以最快的速度直奔醫(yī)院。
經(jīng)急診室的醫(yī)生的檢查,我的扁桃體發(fā)炎了并輕度化膿,必須立刻進(jìn)行輸液消炎。來(lái)到輸液室,護(hù)士阿姨抓住我的手疑惑的問(wèn):“怎么這么冷。俊陛斠横樤谖业氖直凵戏磸(fù)戳了幾次都沒(méi)找到血管。原來(lái)是因我發(fā)高燒,為了降溫,奶奶用冷水除了給我敷了額頭外,還洗了雙手。爸爸看我齜牙咧嘴的痛苦表情,一把抓過(guò)我的手,塞進(jìn)了他的懷里。我冰涼的手掌緊貼著爸爸炙熱的胸膛,感受他那“砰、砰”的強(qiáng)有力的心臟跳動(dòng),一股暖流瞬間傳遍我的全身,濕潤(rùn)了我的雙眼。護(hù)士阿姨順利地給我調(diào)上了藥液。
輸完液已是深夜兩點(diǎn)多鐘了,糟糕的是醫(yī)院外沒(méi)有一輛三輪車(chē)或出租車(chē)。爸爸給我披好衣服,不由分說(shuō)地背起我就走。我雙臂緊勾著爸爸的脖子,前胸緊貼著爸爸寬大厚實(shí)的后背,聽(tīng)著爸爸“呼哧、呼哧”的`喘息聲,抑制不住的眼淚奪眶而出,像一串串珍珠落了下來(lái),掉進(jìn)了爸爸的頸項(xiàng)里。爸爸幽默地說(shuō):“天上下雨啦?”我哽咽著說(shuō):“我!卑职执驍嗔宋业脑(huà)說(shuō):“傻孩子,誰(shuí)叫你是我的兒子呢!”
。∵@就是我的爸爸,這就是父愛(ài)。父愛(ài)是傘為我遮風(fēng)擋雨,父愛(ài)是路將伴我走完一生。我愛(ài)你,爸爸!
什么的愛(ài)作文12
在世上,很多人愛(ài)我。但卻沒(méi)有人比她更愛(ài)我!她就是我的媽媽。
我的媽媽有一頭如烏木一樣頭發(fā),一張秀氣的臉,一雙如藍(lán)寶石一樣的眼睛。我是媽媽一手帶大的,在媽媽的陪伴呵護(hù)下,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒,成為了一個(gè)優(yōu)秀的少年。
我的媽媽不論嚴(yán)寒酷暑,還是刮風(fēng)下雨,都會(huì)騎著車(chē)接送我上學(xué)、放學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻。為了保障我成長(zhǎng)所需營(yíng)養(yǎng),媽媽每日三餐總是變著花樣給我做可口的飯菜。尤其是每天早上,我還在睡夢(mèng)中,就聞到了早餐的香味兒了。有時(shí)候由于媽媽做的太早了,早餐都涼了,媽媽還要重新再熱一遍。
每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí),媽媽會(huì)坐在我身旁不厭其煩的給我講解,直到我弄懂為止。當(dāng)我說(shuō)想養(yǎng)一只小貓時(shí),媽媽就立刻給我抱回了一只可愛(ài)的小棕貓,每當(dāng)我和小貓嬉戲時(shí),媽媽總會(huì)在一旁微笑著注視著我。因?yàn)樘焯觳傩暮驼疹櫸遥瑡寢尀鹾诘念^發(fā)中參雜了幾絲白發(fā),容貌也漸漸憔悴了,可媽媽從無(wú)怨言?媽媽為我付出了太多,太多……
在你的生活中,讓你快樂(lè)的也許是你的'伙伴,令你充實(shí)的也許是你的事業(yè),讓你愉悅的也許是你的好友。但是,使你溫暖的必定是你的母親,她用柔弱的身軀為你遮擋風(fēng)霜,釋放著綿綿不絕的溫情。
媽媽的愛(ài)在你成長(zhǎng)中無(wú)時(shí)不在!感恩母愛(ài)吧!
什么的愛(ài)作文13
故鄉(xiāng)的行道樹(shù)是那一行茂盛而又蔥綠的小榕樹(shù).它們每天靜靜地佇立在那,默默無(wú)聞地為人們凈化著空氣.它們不要求人們?nèi)プ⒁曀鼈?只希望能為人們服務(wù)一生. 在一次觀(guān)察中,我猛然發(fā)現(xiàn),幾乎每一棵小榕樹(shù)它們的樹(shù)干外皮摸起來(lái)都那么粗糙,可能這是歲月老人留下的痕跡吧. 小榕樹(shù)的枝干上時(shí)不時(shí)會(huì)有一個(gè)又圓又扁的小洞,在樹(shù)干下面一部分是光滑的,唯有枝干上有一層又細(xì)又厚的細(xì)絲圍繞著,它們隨著枝干的.伸長(zhǎng)而生長(zhǎng),當(dāng)長(zhǎng)到一定長(zhǎng)度是便垂下來(lái).遠(yuǎn)看就像是那柳樹(shù)姑娘們唯美的細(xì)絲. 它們的樹(shù)葉是類(lèi)似于蒲扇般的扁葉,綠綠的.摘一片下來(lái),摸一摸,發(fā)現(xiàn)上面有一層薄薄的灰塵.摘一段細(xì)絲下來(lái),聞一聞,發(fā)現(xiàn)它們充滿(mǎn)著一股故鄉(xiāng)土的清香味兒。
這行小榕樹(shù)就像是一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的戰(zhàn)士守衛(wèi)祖國(guó)一般,一年四季,風(fēng)雨無(wú)阻地佇立在街道旁,寸步不離地守護(hù)著我們這美麗而又繁榮的瀘州城. 這么忠誠(chéng)而又美麗的小榕樹(shù),問(wèn)誰(shuí)誰(shuí)不喜歡? 這就是我故鄉(xiāng)的行道樹(shù),它們是那么可愛(ài),那么無(wú)私地為故鄉(xiāng)人民服務(wù)著。
什么的愛(ài)作文14
從小的時(shí)候起,我就不在媽媽身邊生活,從小就離開(kāi)媽媽的身邊到文昌去生活,在那里我認(rèn)識(shí)了五個(gè)小朋友,仔細(xì)回想,那個(gè)時(shí)候的我們是那么天正無(wú)邪。我們既沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力;既沒(méi)有爸媽的壓迫;也沒(méi)有科技的阻礙,那時(shí)候的我們是那么的自由,那么的無(wú)拘無(wú)束。
從小就離開(kāi)媽媽的我,難免不會(huì)像其他的`孩子一樣快樂(lè)。每當(dāng)我傷心的時(shí)候,你們總是安慰我,嘴里還笑呵呵的說(shuō):“瑞,沒(méi)啥大不了的,走,姐們請(qǐng)你去吃拜了幾(百樂(lè)基,我們自編的簡(jiǎn)稱(chēng))!”每天放學(xué)回來(lái)我們都在樓下丟沙包,那是多么開(kāi)心。。∥覐男【褪莻(gè)愛(ài)掩飾自己的人,我也不知道為什么,我在學(xué)校里裝起來(lái)很Man,可是我也想象一個(gè)平凡的小女孩一樣遇到傷心的時(shí)候就勇敢的哭出來(lái),愛(ài)穿比較可愛(ài)的衣服啊?墒,我不善于表達(dá),無(wú)論我做什么,在別人眼里就好像在裝
唯獨(dú)我的朋友們,不知為什么,我一旦遇到他們我就不再掩飾,我立刻表現(xiàn)的像小孩一樣,他們把我當(dāng)做妹妹一樣,去疼去愛(ài),有什么秘密,大家都告訴對(duì)方,有什么甜蜜,大家一起分享……
今天,我發(fā)表這篇文章,就是為了感謝當(dāng)初支持過(guò)我的朋友,謝謝你們這么多年來(lái)都這么關(guān)心我,雖然現(xiàn)在我回到了媽媽身邊,但是,我還是很想念你們,我好想念那時(shí)候我們一起歡笑過(guò)的時(shí)光。
海南臨高縣加來(lái)中學(xué)初一:陳吉瑞
什么的愛(ài)作文15
我是一個(gè)十歲的孩子,長(zhǎng)著小巧玲瓏的身材,一雙大大的眼睛,低低的鼻梁,雖然看起來(lái)我很不起眼,但是,我不但活潑而且淘氣。
說(shuō)我淘氣、好動(dòng)可真有一套一套的.。我在椅子上坐不到十分鐘,就必須起來(lái)一次,要不然我還真成了熱鍋上的螞蟻,一分鐘也坐不下。
記得有一次,我看了《小鬼當(dāng)家》這部電影,我也想學(xué)學(xué)這個(gè)小鬼,我拿出二十顆彈子一一擺在門(mén)口和床沿下,爸爸剛走一步,一屁坐在地上,剛出門(mén)口又滑了一腳,我終于完成了小鬼的任務(wù)。還有一次,我早上偷偷起床,起得很早很早,我把牙膏扎了無(wú)數(shù)個(gè)小洞,然后我又鉆進(jìn)被窩里睡覺(jué),到了早上九點(diǎn),媽媽起來(lái)刷牙,牙膏全擠在媽媽的手上,媽媽不知所措只能大聲說(shuō)道:“是誰(shuí)?是誰(shuí)?是誰(shuí)?”我 偷偷地在被窩里哈哈大笑。
還有一次,我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的繩子,栓在了兩棵大樹(shù)上,我看見(jiàn)一個(gè)穿著高跟鞋的女郎,迎面走過(guò)來(lái)“啪”一聲摔倒在地,她看見(jiàn)旁邊只有我一個(gè)人,她就認(rèn)定是我干的,結(jié)果把我大吵一頓。說(shuō)了這么多,大家認(rèn)識(shí)我了吧!我確實(shí)是一個(gè)很淘氣的孩子,活潑好動(dòng)是我的天性,真沒(méi)辦法。
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