家長(zhǎng)會(huì)作文（通用52篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇1
我爸媽在我學(xué)習(xí)上可費(fèi)了不少心思，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，爸爸更是緊張兮兮，還因?yàn)樘^(guò)緊張而鬧了個(gè)笑話。
在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)那天，因?yàn)閶寢屢习啵灾荒苁前职秩ラ_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
爸爸一臉的緊張，可還是急匆匆的吃了幾口飯就去了，媽媽一邊追一邊喊：“老頭子，再吃一點(diǎn)飯?jiān)偃�！”這時(shí)，走廊里響起了爸爸說(shuō)話時(shí)的.回聲：“不—用—了—，我—已—經(jīng)—吃—飽—了—”媽媽自言自語(yǔ)道：“這個(gè)老頭子，這么冷的天，又沒(méi)穿多少衣服，回來(lái)肯定感冒！”我心里想：嘿嘿，這下老爸可慘啦！……在我正要上床睡覺(jué)時(shí)，爸爸回來(lái)了。
還沒(méi)等我開(kāi)口問(wèn)，老爸就自動(dòng)說(shuō)：“這次家長(zhǎng)會(huì)老師說(shuō)你—”剛說(shuō)到“你”這個(gè)字時(shí)我的心就提到嗓子眼了。
這時(shí)爸爸才接下去說(shuō)：“你在學(xué)校表現(xiàn)不錯(cuò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講�！边@時(shí)我才松了一口氣�？墒前职值囊粋�(gè)“但是”把我的喜悅拋到了九霄云外，幸好接下來(lái)只是說(shuō)一些小毛病，否則一定會(huì)被“吵暈”呢！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇2
又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕教師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自我。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心境都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，最終把老媽給等來(lái)了。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的`跑過(guò)去問(wèn)她：”怎樣？怎樣？讓我聽(tīng)聽(tīng)都講了什么？“
老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”雖然經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺(jué)真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹(shù)人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和教師之間的感人事件。然后是各科教師的細(xì)致講解。陳教師和我們說(shuō)了你們還缺少努力目標(biāo)，團(tuán)體觀念也不怎樣強(qiáng)�？墒亲罱欢螘r(shí)間有了很大的提高，尤其是上操，加油！孩子們要熱愛(ài)團(tuán)體，主動(dòng)做事，有多多開(kāi)展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳教師讓你們多練習(xí)一些楷書(shū)，字寫(xiě)得漂亮一點(diǎn)。要多看書(shū)，每一天都要堅(jiān)持聽(tīng)寫(xiě)，省的聽(tīng)寫(xiě)老是考不了100分！
我聽(tīng)懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說(shuō)的話，更是陳教師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇3
今天下午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我聽(tīng)了，像付了神圣得使命一樣，小心翼翼得回到了家，把這神圣得消息告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了，笑瞇瞇得說(shuō)：“我去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
時(shí)間過(guò)得可真快，一會(huì)兒就到家長(zhǎng)會(huì)得時(shí)候了。我們?cè)谕饷嫱�，家長(zhǎng)再里面開(kāi)會(huì)。我得心怎么也平靜不下來(lái)，這次可是要發(fā)試卷呀！上次粗心大意沒(méi)考好，再加上這幾天得一言不發(fā)，一定……唉！
我左盼右盼終于盼到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽得臉色仿佛更加沉重了。到了家，她做飯，我寫(xiě)作業(yè)�？晌业眯南翊Я艘恢恍⊥米铀频�，怎么也平靜不下來(lái)。
我左思右想，越想越煩，腦子里像有一團(tuán)亂麻。面前擺著一堆作業(yè)，打開(kāi)書(shū)，想借看書(shū)來(lái)消除內(nèi)心得煩惱，可怎么也看不進(jìn)去；想去看一會(huì)電視，可滿腦子裝滿了驚慌與恐懼；出去散散心吧，可雙腿像裝滿了鉛，抬不起來(lái)……
吱得一聲，書(shū)房得門(mén)開(kāi)了，媽媽走了進(jìn)來(lái)，我剛想抬起頭，又被媽媽那嚴(yán)厲得目光刺了回去。媽媽走到我身旁，用手撫摩著我得頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)得說(shuō)：“孩子，這次媽媽不說(shuō)你，但有點(diǎn)粗心，下次要改。”
聽(tīng)了媽媽得話，心想：媽媽相信我，下次一定會(huì)考好！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇4
今天是個(gè)特殊得日子，是公布期中考試成績(jī)得日子，也是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)得日子。在我得心里已經(jīng)期待這天好久了，為了期中考試能考出好成績(jī)，我一直在努力，我單元測(cè)試得成績(jī)已經(jīng)有了提升，作業(yè)本上也經(jīng)常有五角星了、我希望媽媽能在家長(zhǎng)會(huì)上知道我得努力。
下午，當(dāng)我知道數(shù)學(xué)得了滿分得時(shí)候，是多么希望能夠立刻把這個(gè)消息告訴我那辛勞德媽媽�？僧�(dāng)我放學(xué)見(jiàn)到媽媽時(shí)，我卻賣(mài)了個(gè)關(guān)子。我故意耷拉著腦袋，愁眉苦臉地說(shuō)；“啊，不可能吧�？嫉眠@么差呀�！笨粗鴭寢屢荒橂y以置信得表情，我在心里偷偷得笑了。
回到家，吃過(guò)晚飯，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一個(gè)人靜靜地在家里寫(xiě)著作業(yè)，心里想；媽媽是受表?yè)P(yáng)了還是被老師批評(píng)了呢？因?yàn)槲覍?shí)在太想了解家長(zhǎng)會(huì)得進(jìn)展了，在中途還個(gè)媽媽發(fā)了一條短信呢。在快8點(diǎn)得時(shí)候，媽媽回來(lái)了，看著她滿臉得笑容，我想；媽媽?xiě)?yīng)該是被老師表?yè)P(yáng)了吧，不然她怎么會(huì)這么開(kāi)心呢？媽媽從包里拿車(chē)衣個(gè)小本子，遞給我，說(shuō)；著上面記錄了老師對(duì)你們下半個(gè)學(xué)期得期望和要求。我靜靜地看著，心里暗暗地下決心，一定要在接下來(lái)得下半個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試再次取得令人值得驕傲得成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇5
開(kāi)學(xué)沒(méi)有幾天，我們就開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)。
中午回到家就給爸爸打電話說(shuō)：“爸爸今天的下午四點(diǎn)到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，”爸爸就很快的答應(yīng)了我，我就睡了一會(huì)兒覺(jué)就開(kāi)始往學(xué)校的路上走，我想今天老師該說(shuō)什么話呢？完了以后，就到了學(xué)校，上了兩節(jié)課以后爸爸就騎著自行車(chē)就進(jìn)了我們的`校園，走進(jìn)了教室，老師全部讓我們都站在了后面，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，完了以后大家都在給老師鼓掌，我們也在給老師鼓掌，剛剛講的時(shí)候，我就在心里想著我這一學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)書(shū)寫(xiě)要寫(xiě)的公公正正，這樣我才可以讓老師覺(jué)得到我懂事了。
我要把老師每天布置的作業(yè)都做完的，做完后要仔細(xì)檢查，無(wú)論是什么作業(yè)，都要做完，第二天，老師一檢查，我全部都完了，那該有多好呀！我還要上課積極舉手發(fā)言，不會(huì)要讓老師失望了，在這一次的月考中，我一定要把我的分?jǐn)?shù)提高，作文水平要提高，這樣我就能在這一次的月考中把我的成績(jī)提高，多看課外書(shū)，多抄一些好詞和佳句，還要把他們背過(guò)，這樣我就可以積累許許多多的知識(shí)了。長(zhǎng)大了以后我就要考大學(xué)，考上大學(xué)以后我不能驕傲，小語(yǔ)文書(shū)上有一句話說(shuō)的是：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽揖鸵堰@句話記在心里，我不會(huì)驕傲的！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇6
昨天晚上，我們?cè)诙偶页赃^(guò)飯，媽媽和我就開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)去了。到了學(xué)校門(mén)口，媽媽停車(chē)的時(shí)候說(shuō)：“學(xué)校門(mén)口的對(duì)面不好停，到學(xué)校大門(mén)口去停吧！”我說(shuō)：“好的�！眿寢尵桶衍�(chē)子停到了婆婆店的門(mén)口。到了門(mén)衛(wèi)，媽媽把家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函給了門(mén)衛(wèi)，門(mén)衛(wèi)就讓我們進(jìn)去了，可是門(mén)衛(wèi)問(wèn)：“開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不能帶孩子來(lái)的'，你為什么帶呢？”媽媽說(shuō)：“老師要他來(lái)讀日記的。”這時(shí)門(mén)衛(wèi)才讓我們進(jìn)去。
到了學(xué)校里，我看見(jiàn)各個(gè)班級(jí)燈火通明。到了班上，我們玩了一會(huì)兒，7點(diǎn)鐘到了就開(kāi)始開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我們先聽(tīng)張校長(zhǎng)講了一會(huì)話，然后我和吳靚就開(kāi)始讀日記了，我讀的時(shí)候，日記最后總是有一句“今天真開(kāi)心��！”他們聽(tīng)了都笑了。
讀完日記，老師又請(qǐng)四位媽媽去發(fā)言，其中就有我的媽媽?zhuān)齻兊陌l(fā)言都很精彩也很有道理。還有一個(gè)女生的媽媽沒(méi)準(zhǔn)備，只說(shuō)了一點(diǎn)就回去了。
發(fā)言過(guò)后，老師在投影上給家長(zhǎng)說(shuō)了回家要注意的事項(xiàng)，然后我們就結(jié)束回家了。到了學(xué)校門(mén)口，我和媽媽發(fā)現(xiàn)外面的車(chē)很堵，媽媽弄了好長(zhǎng)時(shí)間才把車(chē)子弄出來(lái)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇7
今天，老師站在講臺(tái)上，宣布了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，同學(xué)們一聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，教室里就立刻先炸開(kāi)了鍋，鬧得不可開(kāi)交。有的人如大禍臨頭一樣驚恐萬(wàn)狀，有的卻自信滿滿，大概是因?yàn)樗趯W(xué)校的表現(xiàn)很好吧！我這個(gè)人膽子本來(lái)就小，而且這段時(shí)間我在學(xué)校的表現(xiàn)也并不出色，所以我也憂心忡忡。
翌日下午，家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到班級(jí)�？晌覜](méi)有找到我的父母�！昂俸�，爸爸媽媽不來(lái)了，我不用挨批評(píng)了！”正當(dāng)我暗自高興時(shí)，我那不聽(tīng)話的眼睛又向外瞄了一眼，突然，我看到了一張熟悉的面孔。定睛一瞧，原來(lái)是媽媽!這下死定了。當(dāng)老師布置完作業(yè)時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)收拾好書(shū)包，奔入圖書(shū)館，我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，終于遠(yuǎn)離‘危險(xiǎn)地帶’了！”
當(dāng)老師發(fā)下默寫(xiě)紙準(zhǔn)備默寫(xiě)時(shí)，戲劇性的一幕發(fā)生了：我的默寫(xiě)紙不見(jiàn)了，我搜遍了書(shū)包也沒(méi)找到，最后，我只能干坐在那背單詞。老師見(jiàn)我十分空閑，就有給我安排了一個(gè)新工作：批作業(yè)。于是，我又拿起了筆熱火朝天地干了起來(lái)。
傍晚，我回到家中，本以為等待我的`是沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)，可沒(méi)想到媽媽什么也沒(méi)說(shuō)。原來(lái)在家長(zhǎng)會(huì)上老師沒(méi)有向媽媽公布我的“罪狀”，而是將要督促孩子學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這話，我長(zhǎng)嘆一聲：“哎，這惱人的家長(zhǎng)會(huì)！”
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇8
這一大周，有很多的活動(dòng)，有運(yùn)動(dòng)會(huì)等等的，我最期待的就是五年級(jí)的家長(zhǎng)開(kāi)放日。
這次家長(zhǎng)開(kāi)放日是我們的家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)開(kāi)放日的時(shí)候，我們班級(jí)將會(huì)展示綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，我們?yōu)榧议L(zhǎng)開(kāi)放日練習(xí)的很認(rèn)真。我很想家長(zhǎng)開(kāi)放日馬上到來(lái)，不知道我們會(huì)干什么，不知道上午老師講什么課，不知道下午有什么好玩的內(nèi)容，哇，好期待啊。我問(wèn)了問(wèn)同桌，家長(zhǎng)開(kāi)放日是在5月11日啊——還有真么久，5月11日正好是母親節(jié)，我看是校長(zhǎng)安排好的吧。我們敬請(qǐng)的'期待著家長(zhǎng)開(kāi)放日，我現(xiàn)在想立馬跳過(guò)這幾天，立馬到11日開(kāi)始家長(zhǎng)開(kāi)放日，我相信我們班的其他同學(xué)肯定也很期待家長(zhǎng)開(kāi)放日。我才在這里過(guò)了1天，我感覺(jué)過(guò)的太慢了，真想快點(diǎn)就像跑步一樣，這次的事件就是在長(zhǎng)期的跑步一樣。
這就是我對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的期待。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇9
今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑�。因此我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒(méi)面子；激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)！
在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說(shuō)：“沈老師，我背不出，怎么辦？”沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說(shuō)：“怎么背不出，你用心背了嗎？要不你家長(zhǎng)會(huì)別來(lái)了……”。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來(lái)了。到了晚上，我和媽媽來(lái)到學(xué)校，可重要的'東西——作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！
輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說(shuō)：“叔叔，阿姨，今天，我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌……，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋�！毕孪笃搴竺媸鞘裁矗业哪樢稽c(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無(wú)助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗！
她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來(lái)，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇10
昨天，我那個(gè)班，開(kāi)了一次與眾不同家長(zhǎng)會(huì)。
在美妙的歌聲下，我們開(kāi)始欣賞照片，我的老師讓我們那母子照片或者全家照，老師做成了幻燈片，給我們展示，這可是前所未有的一次內(nèi)容，照片不斷地播放著，好像我們又回到了那個(gè)時(shí)候，在照片中主人公是媽媽?zhuān)课粙寢尩膸е鵂N爛的笑容。
我們?cè)谥v臺(tái)上說(shuō)出送給母親的祝福，還有集體唱的歌。我在講臺(tái)上說(shuō)出對(duì)母親的祝福輕而易舉，但在家里卻說(shuō)不出口，我在心里有一點(diǎn)的納悶。
下面就是我最為感動(dòng)的地方，擁抱母親，聽(tīng)后我們二話沒(méi)說(shuō)撲進(jìn)了母親的懷抱，母親的懷抱是那么的溫暖，有力的手臂裹著我，真想永遠(yuǎn)停留在那一刻，每個(gè)中國(guó)人都很緬甸，面對(duì)自己喜歡的人卻害羞說(shuō)出我愛(ài)你，在家里也是，我從來(lái)沒(méi)有這么長(zhǎng)時(shí)間的在母親的懷里，問(wèn)著母親身上的氣息，就好似春風(fēng)拂過(guò)我的面頰。齊老師看到這幅場(chǎng)景哭了，我也忍不住的'哽咽，母親們更是隨著齊老師的哭泣而感動(dòng)，我忍住哽咽對(duì)王紫璇說(shuō)：“老師也想她的媽媽了，”石雍浩的媽媽更是淚流滿面，不停的摸著眼淚。
一眨眼時(shí)間就到了，我和一些同學(xué)給齊老師獻(xiàn)上了祝福，然后回家了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們第二節(jié)課下了課，就開(kāi)始了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
在家長(zhǎng)們進(jìn)教室以前，要簽字，簽完以后，就有序地進(jìn)教室入座，因?yàn)槲沂堑纫粫?huì)兒要演講，所以我還挺緊張的，因?yàn)檫@是我第一次演講，所以老師給我請(qǐng)了兩位助陣嘉賓。一位是我們班的好學(xué)生叫范鑫林，另一位是我們班最有老師樣兒的，說(shuō)話又有氣勢(shì)的，他就叫于慧敏。我很緊張。這一種方法是最常見(jiàn)的，那就是絕殺緊張感的，123，呼吸……好了。開(kāi)場(chǎng)是柴妍那同學(xué)演講。等到我們的兩位老師說(shuō)完后，該我們啦。該我們了，我一瞬間心快速的怦！怦！的跳，我心里就想：“加油，別拖后腿，一定要演好。”我們仨就進(jìn)去了。還沒(méi)輪我倆說(shuō)呢，我的'腿就不聽(tīng)使喚了，一會(huì)兒這抖，一會(huì)兒那抖，一會(huì)哪都抖，可是最后我還是成功了。
這就是在緊張的時(shí)候，想到的“我要看到成績(jī)要看到希望，要提高我們的勇氣”，最后我們拍了幾張照片留作紀(jì)念，念出了最后的口號(hào)：為今天喝彩，為明天拼搏。我相信在這小學(xué)六年級(jí)最后時(shí)光里我要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)老師們對(duì)我的期望。
我堅(jiān)信，知識(shí)改變命運(yùn)，努力改變結(jié)果。
我堅(jiān)信，汗水點(diǎn)燃希望，信念成就夢(mèng)想。
我堅(jiān)信，我自信，我努力，我出色，我成功！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇12
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽與我談話。
回到家，我不斷的問(wèn)媽媽教師說(shuō)了什么。媽媽一向在說(shuō)：“我回家再告訴你吧�！笨墒俏沂羌毙宰拥娜耍幌蛟賳�(wèn)。
媽媽說(shuō)：“這次的家長(zhǎng)會(huì)，我有點(diǎn)生氣，講臺(tái)右側(cè)的是你們的默寫(xiě)背書(shū)表，為什么你一次滿分都沒(méi)有？”
我開(kāi)始無(wú)語(yǔ)了，從剛才那急性子一下變成了無(wú)語(yǔ)的小孩。我無(wú)法應(yīng)對(duì)媽媽那眼神。我開(kāi)始說(shuō)話了：“媽媽?zhuān)抑荒苷f(shuō)是我粗心。每一次我都是認(rèn)真對(duì)待這個(gè)默寫(xiě)的，并且很認(rèn)真的.背書(shū)�？墒敲恳淮尉褪且�?yàn)槟敲磶讉�(gè)小錯(cuò)誤，就導(dǎo)致我的一百分飛走了。對(duì)不起，媽媽�！�
媽媽從那兇猛的眼神變成了溫柔體貼的眼神，讓我有點(diǎn)不敢相信，因?yàn)橐酝膵寢屧缇烷_(kāi)始罵我批評(píng)我�？墒沁@一次，她竟然……媽媽說(shuō)：“其實(shí)，我也想到這點(diǎn)，也明白你是很用心的去對(duì)待每一次的默寫(xiě)，可是你就不能再認(rèn)真點(diǎn)細(xì)心點(diǎn)？”
我抬頭看著媽媽輕輕的說(shuō)：“我能行嗎？”
媽媽笑了說(shuō)：“傻孩子，世間上沒(méi)有什么行不行的，命運(yùn)都掌握在自我的手里�！�
然后我滿懷信心的說(shuō)：“我必須能夠那滿分的！”
家長(zhǎng)會(huì)后我又懂得了這些道理。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇13
哦，不！今天是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子，天吶，這么快就到了下午，家長(zhǎng)就要來(lái)了。我的心一直在怦怦的跳。但是今天下午也有拔河比賽，大家都陸續(xù)的走下樓去，我們看到有很多家長(zhǎng)已經(jīng)來(lái)了，真是驚心動(dòng)魄�。≈�，我們走到了老師指定的地方。
雖然這次拔河的'對(duì)手不是二班而是六班，但是六班也不差，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得很壯的。第一回合是女生先比，大家都目睹了別的班的實(shí)力。
這么快就到我們班了，我都有點(diǎn)不敢去了，弄得我心驚膽戰(zhàn)的。大家都緊緊的抓住繩子，只聽(tīng)老師的一聲哨響，六班一下子把我們拉了過(guò)去，完全沒(méi)有反抗的余力。
突然，周萌爬在了我的身上，我們倆一下子摔在了地上，只見(jiàn)任宇蕊坐在地上，手還是抓著繩子，就這樣被她們拖走。這讓我看到了她的堅(jiān)持不懈，可是我們也眼睜睜的看到了她們被拉走的樣子。
雖然大家都輸了，但只要我們堅(jiān)持不懈，總有一天會(huì)成功的。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇14
今天，學(xué)校組織全體學(xué)生家長(zhǎng)到學(xué)校開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這可是同學(xué)們很熟悉的事了，每一次家長(zhǎng)會(huì)前，同學(xué)們總會(huì)有幾人歡笑幾人愁，成績(jī)差的驚慌失措，成績(jī)好的信心十足。我呢?我的心怦怦 地跳，真不知道會(huì)是陽(yáng)光燦爛?還是和風(fēng)細(xì)雨?還是直接來(lái)頓竹板炒肉。就連排練舞蹈也是心不在焉，我懷著忐忑不安的心情等到家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束�；氐郊依�，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得怎么樣?老 師批評(píng)我了嗎?”爸爸說(shuō)：“你表現(xiàn)總的說(shuō)來(lái)還不錯(cuò)，日記比以前寫(xiě)的`有進(jìn)步了，家庭作業(yè)也能夠完成得很好，寫(xiě)的字要是再工整些就好了，如果以后你再上臺(tái)講故事能夠不用看書(shū)也能講的很精彩那就 更好了，就是以后做題不要再馬虎了……家長(zhǎng)會(huì)又不是告狀會(huì)，它只是學(xué)校和家長(zhǎng)之間互相了解，互相交流，共同來(lái)幫助孩子健康成長(zhǎng)，能更好的了解和教導(dǎo)孩子共同進(jìn)步的一個(gè)平臺(tái)�！�
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)后，我下決心改掉以前的不足，保持自己的長(zhǎng)處，一定嚴(yán)格的要求自己。
我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師，家長(zhǎng)和學(xué)生都能有自己的收獲!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇15
每個(gè)人都有自己的煩惱，但我的與眾不同。我最怕的是家長(zhǎng)會(huì)。
老師給我們發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知的時(shí)候，我不敢拿著那個(gè)通知看。因?yàn)槊看伍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我媽都不去，我爸也得去。期中考試后，我覺(jué)得自己很幸運(yùn)。我的父母因?yàn)楣ぷ髅�，沒(méi)有空閑時(shí)間問(wèn)我考試成績(jī)。唉，這次就暴露了！
只能自認(rèn)倒霉！平時(shí)學(xué)習(xí)不努力，考前學(xué)習(xí)不好。上課的時(shí)候和同學(xué)聊天，別人在做作業(yè)，我卻一個(gè)人玩，我知道自己的成績(jī)，就這樣一落千丈！尤其是數(shù)學(xué)，我完全不懂。就像上課夢(mèng)游一樣。即使老師去了，他聽(tīng)的時(shí)候也會(huì)忘記。只是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。我不知道我在做什么。平時(shí)寫(xiě)作業(yè)比較好。我不知道我在做什么，也不知道我為什么要做。就像做夢(mèng)一樣，但你不知道為什么。很多時(shí)候，做不到的.時(shí)候，就問(wèn)同學(xué)，美其名曰虛心求教。但是，本質(zhì)上我是讓別人說(shuō)自己寫(xiě)，就好像我是文員，只是抄。老師看了之后，經(jīng)常耐心的和我聊，爭(zhēng)論了很多，但是都充耳不聞。到了期中考試，雖然提前兩天就知道了，但還是說(shuō)“臨時(shí)抱佛腳，越抱腳越?jīng)]腳感�！�。所以大家都在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我做的很對(duì)。期中考試成績(jī)不好不能怪別人！只能怪自己沒(méi)有好好學(xué)習(xí)！
也許家長(zhǎng)會(huì)后，父母會(huì)互相交流，媽媽會(huì)傷心地嘆息，因?yàn)槲沂撬南Ｍ�，是她的驕傲，是她的精神支柱。但是，我太失望了，成�?jī)太差了……我覺(jué)得我真的不應(yīng)該讓他們感嘆的那么失望，那么難過(guò)，那么難過(guò)。從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后每次考試都取得好成績(jī)！然后讓你父母抬頭看看家長(zhǎng)會(huì)。
下次家長(zhǎng)會(huì)我一定讓我媽去。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇16
伴著凜冽的寒風(fēng)，伴著清高的臘梅，我們又迎來(lái)了一年一度的家長(zhǎng)會(huì)。
這次的家長(zhǎng)會(huì)與往年不一樣，它不僅僅多了一堂公開(kāi)課，并且還讓我們學(xué)生也參與了家長(zhǎng)會(huì)。首先進(jìn)行的，是家長(zhǎng)與孩子一齊上一堂信息課�！岸ｂ忊彙保险n鈴響了。這節(jié)課，我們學(xué)的是“畫(huà)風(fēng)車(chē)”。由于家長(zhǎng)的到場(chǎng)，同學(xué)們上課都異常認(rèn)真，進(jìn)取舉手發(fā)言，要把自我最好的'一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)看。家長(zhǎng)們也都成了“學(xué)生”，坐在一旁，一邊聽(tīng)教師講課，一邊輔導(dǎo)自我的孩子。整個(gè)教室變得其樂(lè)融融。
上完信息課，就該到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。我們來(lái)到美術(shù)館，與家長(zhǎng)們一齊開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。首先，教師以“夸一夸任課教師”為主題，讓幾位課代表介紹了我們班的新任課教師，讓家長(zhǎng)們了解我們的教師；之后，以“夸一夸我們同學(xué)”為中心，表?yè)P(yáng)了我們班有提高的同學(xué)、表現(xiàn)好的同學(xué)與優(yōu)秀的班干部。當(dāng)然，我也被列入了表?yè)P(yáng)名單之中，當(dāng)教師點(diǎn)到我的名字時(shí)，大家齊刷刷地朝我這兒看，我低下頭，又自豪又不好意思。然后，是“曬一曬優(yōu)秀作業(yè)”，教師把我們班認(rèn)真的預(yù)習(xí)作業(yè)與每一天簽字的家校本給家長(zhǎng)們看，讓家長(zhǎng)們看看那些認(rèn)真負(fù)責(zé)的家長(zhǎng)與學(xué)生是怎樣做的。最終，“秀一秀班級(jí)特色”吸引了家長(zhǎng)們的眼球，我們把以“唱古詩(shī)”、“畫(huà)古詩(shī)”、“誦古詩(shī)”的形式開(kāi)展的“詩(shī)墨芬芳，古韻悠揚(yáng)”的文化特色展示中的“唱古詩(shī)”展示給家長(zhǎng)們看，家長(zhǎng)們看完后，用一陣陣熱烈的掌聲把我們送出了教室。
這次家長(zhǎng)會(huì)令我難忘，難忘在它的形式別出心裁，難忘在它的意義非同小可。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇17
我們每個(gè)人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那就是家長(zhǎng)會(huì)。其中，在我的記憶中，令我最難忘的一次家長(zhǎng)會(huì)就是前不久發(fā)生的一次。
還記得以前，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自我表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，并且回家還要受到媽媽的批評(píng)�？墒墙衲赀@次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加簡(jiǎn)便了，想明白為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎樣回事吧。
那是一個(gè)星期四的'上午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號(hào)，所以我與媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門(mén)口看書(shū)，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自我了，我邊看書(shū)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨?dān)心的我此刻也不僅僅多了幾分擔(dān)心，心想：教師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原先是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的孩子，我聽(tīng)了不僅僅又多了幾分擔(dān)心……想著我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原先是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)當(dāng)是教師又說(shuō)了一些讓她高興地話吧？
于是在回家的路上，我細(xì)心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎樣樣？”“很好，語(yǔ)文教師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽高興地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之高興起來(lái)，更令我高興地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇18
今天，我們迎來(lái)了八年級(jí)上半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)。
學(xué)校的小禮堂里坐滿了家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們議論紛紛的時(shí)候?qū)W校的主任登臺(tái)了“家長(zhǎng)們、同學(xué)們安靜一下，我們的家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始了。”頓時(shí)禮堂里鴉雀無(wú)聲。我們走到禮堂門(mén)口說(shuō)不緊張其實(shí)比任何時(shí)候都緊張，今天是對(duì)我們上半學(xué)期的一個(gè)總結(jié)，是對(duì)我們?cè)谛Ｇ闆r的一種反饋，期中考試有好有壞，好的非常希望開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；而壞的恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。而我這回沒(méi)有考好真恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去永遠(yuǎn)不出來(lái)，我邁著沉重的步伐低著頭恨不得自己能在從考一次。
老師在上面說(shuō)話基本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去多少只記住了一些學(xué)習(xí)方法，我趁回頭的時(shí)候?qū)ふ壹议L(zhǎng)的影子，沒(méi)找著心里的石頭落下來(lái)了一半。稀里糊涂家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了首先家長(zhǎng)先退出去我極力的'尋找家長(zhǎng)的身影，沒(méi)找著心里的石頭終于完全落地了，突然肩膀被拍了一下我以為是同學(xué)跟我開(kāi)玩笑，我一邊笑一邊回頭突然我返現(xiàn)了一張非常熟悉的臉孔——是媽媽?zhuān)D時(shí)身上嚇出了一身的冷汗，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“我在門(mén)口等你。”
我的心有突然被提到了嗓子眼，我媽什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的，她一直在哪坐著我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢。帶著一連串問(wèn)題我到門(mén)口上了車(chē)，媽媽第一句話就問(wèn)我：“你有什么想法對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)�！薄拔摇Ｎ��！蔽乙粫r(shí)難以啟口。媽媽接著說(shuō)：“我對(duì)你這次的成績(jī)非常不滿。”我心想完了這回死定了但媽媽后半截話我非常的出乎意料“我想你下回不要讓我失望。”
這場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)就算結(jié)束了，我的上半學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)就已媽媽的寬宏大量繞過(guò)了我，我在下半學(xué)期一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)爭(zhēng)取不對(duì)是必須將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去絕不會(huì)讓家長(zhǎng)們傷心了！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇19
這次家長(zhǎng)會(huì)，我感到受益匪淺。
11月12日，既是我生日，又是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的日子。在一番精心準(zhǔn)備之后，我們班迎來(lái)了八年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是“蛻變中的BabyFace”，看到這個(gè)主題，我不由想到了我們七年級(jí)的活潑以及八年級(jí)的成長(zhǎng)與成熟。通過(guò)這一次的.家長(zhǎng)會(huì)，我受益匪淺。
開(kāi)始的集體朗誦雖然有缺陷，但我以家長(zhǎng)們贊賞的目光中還是讀出了家長(zhǎng)們的高興。接下來(lái)有語(yǔ)文，數(shù)學(xué)老師的發(fā)言。語(yǔ)老師告訴了我們?cè)鯓佑谜_的方法對(duì)待語(yǔ)文學(xué)習(xí)，而數(shù)學(xué)老師則讓我們明白了平時(shí)做作業(yè)要獨(dú)立完成，認(rèn)真努力才是關(guān)鍵，兩位老師的發(fā)言讓在座的家長(zhǎng)也點(diǎn)頭稱(chēng)贊。我們學(xué)生們更是從中得到了許多關(guān)于如何學(xué)習(xí)的方法以及目標(biāo)。這更讓我受益匪淺。我感覺(jué)我從老師的話中對(duì)理解以及學(xué)習(xí)方向又有了一個(gè)升華。而老師發(fā)言之前的涂文婧、王衍州的期中考試，十月總結(jié)則讓我發(fā)現(xiàn)了自己的幼稚�？偟脕�(lái)說(shuō)，這一環(huán)節(jié)教會(huì)了我如何好好學(xué)習(xí)。
最后是周松子的媽媽發(fā)言，而她的發(fā)言則讓家長(zhǎng)們進(jìn)一步的明白怎樣教育好孩子，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)在娛樂(lè)中放松。其中周松子?jì)寢屨f(shuō)的制定計(jì)劃一項(xiàng)，其實(shí)我也有過(guò)，但沒(méi)有堅(jiān)持，所以從這次家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)發(fā)言中，我又學(xué)會(huì)了制定計(jì)劃要堅(jiān)持，勞逸結(jié)合認(rèn)真學(xué)習(xí)的道理。這又讓我獲得了新的一層知識(shí)。
這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)得非常成功，同學(xué)們與家長(zhǎng)們都可以從中得到許多。我當(dāng)然也會(huì)從家長(zhǎng)會(huì)中反省自己的不足。并收獲了新知識(shí)，當(dāng)老師宣布本次的家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我仍意猶未進(jìn)，希望下次的家長(zhǎng)會(huì)我也能從中有收獲。而這些收獲有時(shí)在我的學(xué)習(xí)路上又可以給我正確的指引。讓我用更好的方式學(xué)習(xí)，生活。
這次家長(zhǎng)會(huì)，讓我受益匪淺，感謝這次家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇20
在家長(zhǎng)會(huì)上，有一個(gè)環(huán)節(jié)要同學(xué)們準(zhǔn)備“講經(jīng)論道”，那前期的準(zhǔn)備是必不可少的。首先就是小老師選助手。我被落選了，不過(guò)我可以幫助我的同桌。
在彩排前期我的同桌的助手還沒(méi)完全準(zhǔn)備完畢，此乃我大顯身手之時(shí)，我可以幫助同桌完成。彩排開(kāi)始了，同桌交給我一張紙和一支馬克筆說(shuō)：“你幫我把稿子上的經(jīng)典名句用馬克筆的粗頭用大大的字寫(xiě)在紙上，然后交給我，行嗎？”我爽快的答應(yīng)了。由于時(shí)間緊急，我用最快的速度寫(xiě)完了一張交給李芝樂(lè)。呀！沒(méi)紙了！眼見(jiàn)快要輪到我的同桌了，我猛地從抽屜里抽出我的小本子來(lái)，在每張小紙上寫(xiě)下一個(gè)字，湊成了一句完整的名言。下一個(gè)就是李芝樂(lè)了，匆忙的準(zhǔn)備這才收尾。臨時(shí)準(zhǔn)備用的道具也已完成，我的心終于放了下來(lái)。
在星期五的家長(zhǎng)會(huì)上，同學(xué)們的演講都很精彩，可是你們知道精彩的背后都是什么嗎？是大家匆忙的準(zhǔn)備，不懈的努力，不停的排練……。正如李芝樂(lè)星期四湊合的道具準(zhǔn)備的不夠好，星期五又重新弄了一份作為演講的正稿。在這次大家匆忙的`準(zhǔn)備中讓我明白了，時(shí)間雖然不富裕，但照樣可以把演講做得很有新意。如徐定一在很短的時(shí)間內(nèi)，將要演講的文章以表演的形式呈現(xiàn)出來(lái)了，而且表演得有聲有色。不懈的努力使我明白了，只要通過(guò)努力，一切皆有可能。如倪逍沂眾所周知她的文章在班級(jí)里并不特別出眾，但她通過(guò)自己不懈的努力成為了上臺(tái)演講的一員。不停的排練使我明白了，想要做好一件事就得不停的去努力付出，失敗了，再來(lái)；失敗了，再來(lái)；又失敗了，再來(lái)�？傆幸惶炷銜�(huì)成功的。如郭萱軒，她不僅寫(xiě)的一手好文章，又讀的好，這背后也是她付出努力所得的結(jié)果！
這次“不同尋�！钡募议L(zhǎng)會(huì)使我受益匪淺！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇21
當(dāng)課堂上老師說(shuō)出這件事的時(shí)候，班上的同學(xué)有喜有憂，下課鈴一響，瞬間班里像是炸開(kāi)了鍋一般，嘰嘰喳喳的討論起了這件事來(lái)。
“完了完了！”“一考完試就召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)……”教室里幾乎每個(gè)同學(xué)都參與了這個(gè)話題的討論，不過(guò)聽(tīng)著這些聲音，聲調(diào)最高的是班上的那些差生們。他們一直就是班級(jí)里一個(gè)特殊的群體，搗蛋、愛(ài)惹事，學(xué)習(xí)一直就是他們最大的'難題。
剛才老師在講臺(tái)上說(shuō)：“下個(gè)禮拜的星期一上午召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！崩蠋熣f(shuō)完這句話后，二話不說(shuō)直接就收拾他的備課資料走出了教室。估摸著，老師是知道我們會(huì)有這種反應(yīng)。
時(shí)間過(guò)的很快，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)這天，班上的同學(xué)們都懷竄著一顆不安的心，成績(jī)好的，總覺(jué)得自己的努力還不夠，擔(dān)心還沒(méi)有達(dá)到父母對(duì)自己的期望；成績(jī)不好的，更不用說(shuō)了，砰砰的心跳，緊握的雙拳，額頭上就差冒汗了。不過(guò)，也有一種心態(tài)平和的同學(xué)，他們天生就是那一種淡然的范兒，也讓人瞧不出他們內(nèi)心里所想，更別說(shuō)去揣測(cè)他們的情緒了。
來(lái)了學(xué)校的家長(zhǎng)同樣各懷心事，當(dāng)老師將家長(zhǎng)都帶入了會(huì)議室后，那一扇緊閉的門(mén)，一堵隔絕了的墻，讓外面不少的同學(xué)手心里冒汗，這比考試還緊張。
終于，在分秒中流過(guò)的時(shí)間里，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了。從會(huì)議室里走出來(lái)的家長(zhǎng)們有興高采烈，也有憂心忡忡的。但不論哪種，這一次的家長(zhǎng)會(huì)都開(kāi)完了。
我的爸爸參加了這次家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)后他平淡的瞧著我，他說(shuō)：“不管你學(xué)習(xí)好，還是學(xué)習(xí)不好，你都要繼續(xù)努力，要為自己的人生買(mǎi)單�！�
我原本無(wú)處安放的心瞬間定了下來(lái)，爸爸說(shuō)的對(duì)，我們要為自己的人生買(mǎi)單，為自己而努力。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇22
在與同學(xué)結(jié)伴回家的路上，平時(shí)話多的我卻沉默不語(yǔ)。
“家長(zhǎng)會(huì)明天在學(xué)校召開(kāi)，換了誰(shuí)誰(shuí)也不會(huì)不緊張�。〕税嗌系募庾由��！蓖瑢W(xué)發(fā)牢騷道。
可不是嗎？這次半期考試，我一時(shí)大意，數(shù)學(xué)差點(diǎn)不及格，語(yǔ)文差點(diǎn)得60幾分，誰(shuí)的家長(zhǎng)聽(tīng)到自己的孩子考這分?jǐn)?shù)，都會(huì)大發(fā)雷霆吧！
我和同學(xué)懷著忐忑不安的心情回到了家。
吃過(guò)午飯，媽媽就到學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。我一人在家呆著。
我想：別自己嚇自己了，沒(méi)準(zhǔn)，媽媽回來(lái)不會(huì)罵我呢！但，這次我考這么差，媽媽會(huì)‘手下留情’，不會(huì)請(qǐng)我吃‘竹筍炒肉’嗎？
我自言自語(yǔ)道：“算了，別在這兒瞎害怕了，去看一下電視吧！”我打開(kāi)電視機(jī)，平日里搞笑的動(dòng)畫(huà)片我卻覺(jué)得越看越像恐怖片。
我想玩電腦，可腿根本不聽(tīng)使喚，走不到電腦跟前。只好坐著了。
我又想：去看看書(shū)吧，沒(méi)準(zhǔn)媽媽看見(jiàn)我這‘一本正經(jīng)’的樣子會(huì)消氣呢！
我一溜煙地跑到書(shū)桌前，拿起書(shū)，便“之乎者也”地讀了起來(lái)。
時(shí)間就這樣一分一秒地過(guò)去了，媽媽也開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了。
我做好了挨打的`準(zhǔn)備，沒(méi)想到，媽媽卻笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，你這次沒(méi)有考好，我不怪你。但下次要好好努力，不然，你想去墊中讀中學(xué)就只能是水中月，鏡中花�！�
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，發(fā)誓要努力讀書(shū)，以好成績(jī)來(lái)回報(bào)媽媽。
我這邊沒(méi)吃“竹筍炒肉”，但同學(xué)卻被她的爸爸一頓猛捶，直到淚流滿面。
從此以后，我學(xué)習(xí)變得認(rèn)真了，雖然比班上的尖子生差幾名，但我會(huì)努力，爭(zhēng)取超越尖子生，讓我以后不會(huì)害怕家長(zhǎng)會(huì)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇23
又到了學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，本學(xué)期我們一共召開(kāi)了兩次家長(zhǎng)會(huì)，還記得上次的期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很愉快的經(jīng)歷，因?yàn)槲铱剂巳嗟谌�，進(jìn)了全校前五十名。在那次家長(zhǎng)會(huì)上我得到了班主任老師的褒獎(jiǎng)，媽媽去學(xué)校開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，跟我講話都是眉飛色舞的，別提有多開(kāi)心了。
而這次的期末考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬，因?yàn)樵谶@次的考試中我發(fā)揮失常了。數(shù)學(xué)試卷還有最后兩道應(yīng)用題沒(méi)寫(xiě)，英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒(méi)寫(xiě)……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想：這次考試的這么糟糕，等下媽媽去學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)肯定會(huì)批評(píng)我吧。就這樣，我懷著一顆忐忑不安的'心等待著媽媽的歸來(lái)。
期間，我把自己鎖在房間內(nèi)做著深刻的自我檢討，我一直都在反省自己，到底是什么原因?qū)е挛疫�有這么多題沒(méi)寫(xiě)完，是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)把握好嗎？還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢靠？或者是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不專(zhuān)注？……就這么自我檢討著，突然我聽(tīng)到了“咯吱”一聲門(mén)響，心想：糟了糟了，肯定是媽媽回來(lái)了，這下可怎么辦，說(shuō)不定等下就會(huì)對(duì)我一通指責(zé)。然而令我沒(méi)想到的是，媽媽回來(lái)后輕輕地敲了敲我的房門(mén)跟我說(shuō)要跟我好好談一下，說(shuō)雖然我這次考砸了，但不會(huì)責(zé)怪我。聽(tīng)到媽媽說(shuō)這個(gè)話我頓時(shí)就安心了，于是打開(kāi)門(mén)走了出去。
媽媽跟我說(shuō)，雖然我這次考的不理想，但是只要能找出原因，找到辦法解決，那么下次肯定會(huì)考好的，她還鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要灰心，要相信自己，媽媽一直都很相信你，一次失敗并不代表什么，加油！”
媽媽的這些話讓我又自責(zé)又感動(dòng)，于是自己暗暗下定決心：在下次的考試在我一定會(huì)考好，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，媽媽?zhuān)判陌伞?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇24
大家好，我是二年級(jí)的陳嘉敏，這是我第一次在網(wǎng)上發(fā)表文章，打字打了一個(gè)多小時(shí)哩，請(qǐng)大家提點(diǎn)意見(jiàn)吧！
爸爸媽媽們都希望能在家長(zhǎng)會(huì)里，老師在大家面前表?yè)P(yáng)自己的孩子，我的媽媽也一樣，她雖然沒(méi)怎么讀書(shū)，但是她很希望我能有成就，、很希望老師也能在大家面前表?yè)P(yáng)我。但是，我很不爭(zhēng)氣，我的`腦袋總比別人遲鈍，付出比別人多一半的努力，卻怎么也學(xué)不好，在各次的家長(zhǎng)會(huì)上，雖然我不在場(chǎng)，但是我知道老師一定會(huì)說(shuō)我苯。
然而，每次媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，她總是笑容滿面的，我忐忑不安地問(wèn)：“媽媽?zhuān)蠋煂?duì)你說(shuō)了什么呀�！薄袄蠋熣f(shuō)你并不苯，知識(shí)沒(méi)掌握方法而已�！彪m然這只是短短的一句話，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，卻是極大的鼓舞，我就更加地努力學(xué)習(xí)。
又是一次的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽回來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你成績(jī)進(jìn)步了，以后要繼續(xù)努力哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里可是比吃了巧克力還要甜。
昨天的家長(zhǎng)會(huì)，媽媽出去后，我才發(fā)現(xiàn)她沒(méi)帶手機(jī)，拿起手機(jī)就往學(xué)校里跑，媽媽正在跟老師聊天，我聽(tīng)到這些話，“您的孩子雖然是很努力，但是這次考試她考了全班倒數(shù)第5，我懷疑她的智力有點(diǎn)小問(wèn)題，你要不帶她去醫(yī)院檢查一下……”聽(tīng)到這些話，我的心簡(jiǎn)直像碎了一般。我沒(méi)有把手機(jī)交給媽媽?zhuān)约夯丶胰チ恕?/p>
媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門(mén)就對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你這次考試考了第49名，還說(shuō)下次你一定會(huì)超過(guò)他的，他這次是第29名�！甭�(tīng)到這里，我的淚水不禁地流了下來(lái)，原來(lái)媽媽這兩年來(lái)都是默默地忍受著，希望我能進(jìn)步，不愿意傷害我的心靈，鼓勵(lì)我能好好學(xué)習(xí)。
媽媽?zhuān)x謝你！
我一定不會(huì)讓你失望的，相信我吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇25
晚間放學(xué)，我開(kāi)心地拿著99分的試卷往家里跑。
看著美麗的迎春花，聽(tīng)著小鳥(niǎo)的歌聲，唱著歡快的歌兒的我邊跑邊想明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng)。開(kāi)心的`我仿佛看到老師對(duì)媽媽豎起大拇指，當(dāng)著全班人的面表?yè)P(yáng)我的場(chǎng)面。
來(lái)到家門(mén)前，我平時(shí)都是用手敲門(mén)的，可是今天我到家門(mén)口就是用腳砰砰的踢門(mén)。媽媽聽(tīng)到了踢門(mén)聲問(wèn)：“誰(shuí)呀?來(lái)啦來(lái)啦，別踢了!”
當(dāng)媽媽看到我時(shí)，張嘴就問(wèn)：“回來(lái)啦，考多少分啊?”“我——”我本來(lái)想給媽媽一個(gè)驚喜，可是她一眼就看到了我手里的試卷，一把奪過(guò)：“99分，你竟然考了99分!”
“嗯——”我開(kāi)心的笑著�！按箝|女!你想吃啥我都給你做!哎呀媽呀，我太開(kāi)心了，哈哈，哈哈哈!”“媽媽?zhuān)阒绬?明天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)!”“是嗎?那我可要出名了，哈哈!”媽媽發(fā)出了肆無(wú)忌憚的笑聲。
早上我睜開(kāi)朦朧的睡眼，穿好衣服，穿上拖鞋，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)媽媽正在抹化妝品，左一層，右一層的，還時(shí)不時(shí)的照照鏡子笑一笑�？吹搅藡寢尩倪@一舉動(dòng)，我問(wèn)：“媽?zhuān)愀缮多?”媽媽回答：“哦，我這不尋思化化妝，然后等著家長(zhǎng)會(huì)嘛�！薄芭�!”我回答。
“我回來(lái)啦!”媽媽推開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō)�！皨寢�!家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行的怎么樣?”見(jiàn)到已經(jīng)歸來(lái)的媽媽?zhuān)覇?wèn)。
“什么家長(zhǎng)會(huì)嗎?我看明顯就是對(duì)我的表?yè)P(yáng)大會(huì)!哈哈”“你知道嗎?老師在家長(zhǎng)會(huì)的課堂上表?yè)P(yáng)了我一大通。什么孩子努力呀，什么家長(zhǎng)教的好呀……”
“是么?看來(lái)你這家長(zhǎng)會(huì)沒(méi)白去呀!”我笑嘻嘻的看著媽媽。
“大姑娘，像樣!”媽媽豎起大拇指。
“哦，對(duì)了嘛，我餓了，你去給我做糖醋排骨吧!”說(shuō)著我已經(jīng)流了口水……
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇26
上個(gè)星期五開(kāi)了一次家長(zhǎng)會(huì)，這是自開(kāi)學(xué)以來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)�？粗鴦e人，發(fā)現(xiàn)他們都在悄無(wú)聲息的變化，還有的人則一如既往；那么，我變了嗎？
家長(zhǎng)會(huì)后，我的學(xué)習(xí)提速了。每天早上比以前提早了幾分鐘進(jìn)教室。把書(shū)一放，作業(yè)一交，開(kāi)始早讀，這與平時(shí)沒(méi)啥兩樣，只不過(guò)，我的聲帶繃得更緊了，聲音更高了。上課時(shí)，我用心聽(tīng)著，用筆記著，有時(shí)還舉起組牌；這一幕是那樣的熟悉，只不過(guò)，聽(tīng)得更透了，記得更全了，舉牌的'次數(shù)更多了。上操了，我迅速順手拿出下一節(jié)課所用的書(shū)，順勢(shì)將凳子推到桌子下，轉(zhuǎn)身就向門(mén)口走去；你也許看不出我的變化，但當(dāng)我回到教室后發(fā)現(xiàn)，我又被記為桌位整潔了。中午放學(xué)時(shí)，我裝好書(shū)后就走，但其中比以前多了一個(gè)動(dòng)作---用記錄本對(duì)照該拿的書(shū)。回家后，換了鞋，放下書(shū)包，上個(gè)廁所，提起書(shū)包，直奔書(shū)桌，拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，拿出書(shū)，帶上眼鏡，拿出紙、筆，開(kāi)始做作業(yè)。筆尖揮舞著，這似乎與往常沒(méi)什么不同，但它留下的痕跡比以前更美、更連貫了。寫(xiě)著寫(xiě)著，我忽然停了下來(lái)，合上本子，從書(shū)山中又拿出一本書(shū)開(kāi)始做。我聽(tīng)到了一聲鐘響，站起，走到桌子前坐下吃飯，并與父母談?wù)搶W(xué)校的事；這是極其普通的一幕，只是，在說(shuō)話的同時(shí)，牙齒也在咀嚼食物，使效率大大提高。吃完后，繼續(xù)做作業(yè)。做完后，看一下表，若時(shí)間還多就預(yù)習(xí)一下，若時(shí)間不多了，就即刻上學(xué)。
下午，就如同上午一樣，只不過(guò)，在課間，我更多的時(shí)間在做作業(yè)。
現(xiàn)在，你覺(jué)得我變了嗎？變?cè)谀膬海?/p>
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇27
每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買(mǎi)好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂(lè)的假期就要變成痛苦的假期了。
記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開(kāi)完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門(mén)就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見(jiàn)你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱(chēng)是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!
四年級(jí)下學(xué)期又到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候。這一天，我在家里坐立不安，心里像揣著小免子似的仟悍亂跳。生 怕上次的情況又重演。終于盼到媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)她滿臉堆笑，眼睛樂(lè)得瞇成了一條縫，不停地夸獎(jiǎng)我：“孩子，你真爭(zhēng)氣I你得了全班第一名，可給我爭(zhēng)先了[許多家長(zhǎng)還向我討教教子經(jīng)驗(yàn)吸!”看著媽媽得意洋洋的樣子，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，家長(zhǎng)們把分?jǐn)?shù)看得太重了，分?jǐn)?shù)好像就是我們的'命根，是家長(zhǎng)心情的顯示器，是家長(zhǎng)懲罰我們約法寶。
這學(xué)期又快要到開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，我真不知道等待我的將是何種命運(yùn) 家長(zhǎng)啊!什么時(shí)候才不舍把分?jǐn)?shù)的高低看得那么重要 我真希望有一天家長(zhǎng)們不界總盯著我們的分?jǐn)?shù)不放，能讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的童年!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇28
對(duì)于學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我真是感到最討厭的一種事情。原因非常簡(jiǎn)單，因?yàn)橐婚_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，父母就會(huì)和老師見(jiàn)面。他們只要一見(jiàn)面，就會(huì)把學(xué)生在學(xué)�；蛟诩依锏氖虑楦嬖V對(duì)方。這樣一來(lái)，老師就會(huì)因此而找學(xué)生談話，家長(zhǎng)就會(huì)找子女說(shuō)話。只是我說(shuō)得好聽(tīng)一點(diǎn)吧了，糟糕的是家長(zhǎng)會(huì)一結(jié)束，家長(zhǎng)就會(huì)回到家里對(duì)著子女一頓臭罵，弄不好還會(huì)打一頓，美其名曰這是家庭教育。他們都想望子成龍，或者望女成鳳。
今年，我們學(xué)校又要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。我一聽(tīng)到學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)頭就有點(diǎn)大了，心想不好，麻煩又要來(lái)了。怎么辦?還是爸爸去學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)比較好。爸爸嘛，一般對(duì)女兒總是比較寬容，不會(huì)像媽媽那樣揪著不放。好，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天學(xué)校要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師說(shuō)請(qǐng)你去參加。請(qǐng)別推辭!”爸爸居然立刻答應(yīng)了。我心中暗暗地把一塊石頭放下了一半。
沒(méi)有想到，爸爸開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家里就對(duì)我批評(píng)起來(lái)。他一口氣數(shù)落著我，害得我連一點(diǎn)申辯的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。爸爸不住口地罵我不爭(zhēng)氣，不好好學(xué)習(xí)……他不但在家里數(shù)落著我，還到鄰居家去說(shuō)給別人聽(tīng)。讓我覺(jué)得非常難堪。害得我連家門(mén)也不大敢出了，特別害怕看見(jiàn)別人的異樣的目光。
唉，要是我長(zhǎng)大了，我也成了家長(zhǎng)的時(shí)候，孩子學(xué)校的老師要我去參加家長(zhǎng)會(huì)的話，我就不會(huì)這么對(duì)待自己的子女。即使我在家長(zhǎng)會(huì)上聽(tīng)到自己的孩子非常不好，也不會(huì)回家批評(píng)指責(zé)自己的孩子，而是要耐心地教育他，讓他明白自己所犯的`錯(cuò)誤，以及今后努力的方向，決不會(huì)用一些簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決教育上的問(wèn)題。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇29
隨著時(shí)間的推移，本學(xué)期很快就要結(jié)束了，我們期待已久的家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了，我心里既激動(dòng)又緊張。
我們?cè)缭绯酝觑埦突氐浇淌遥?dāng)家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入教室時(shí)，家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)始了。
八點(diǎn)多，班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開(kāi)始。首先第一項(xiàng)是班主任的發(fā)言，老師口若懸河，講的頭頭是道，家長(zhǎng)們也聽(tīng)得十分認(rèn)真，時(shí)而點(diǎn)頭微笑，時(shí)而拍手鼓掌。很快到了展示環(huán)節(jié)，該是同學(xué)們展示才藝的時(shí)候了。
第一項(xiàng)英語(yǔ)歌曲，我走上講臺(tái)，領(lǐng)起了歌，頓時(shí)教室里響起了動(dòng)聽(tīng)悅耳的歌聲。第二項(xiàng)，國(guó)學(xué)展示——配樂(lè)詩(shī)朗誦《江南春》，我領(lǐng)起了古詩(shī)，同學(xué)們抑揚(yáng)頓挫，朗朗的誦背聲中，家長(zhǎng)的臉上露出了喜悅的笑容。下一項(xiàng)特長(zhǎng)展示。特別是許可、田翔和跳的拉丁舞、丁克總的街舞、程昱的民族舞，贏來(lái)了大家的陣陣掌聲，有的家長(zhǎng)朋友還給我們拍照，還有的豎起了大拇指。
才藝展示結(jié)束后，有幾位家長(zhǎng)特地對(duì)我們的精彩表演做了評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，還對(duì)學(xué)校和老師的工作做了肯定和贊譽(yù)。接下來(lái)幾位學(xué)生代表發(fā)言，表示不驕不躁，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爸爸媽媽?zhuān)⑶腋兄x老師和家長(zhǎng)的的`辛苦付出。
最后是同學(xué)們的感恩表達(dá)————同學(xué)們端茶水雙手地遞給自己的父母，并擁抱自己的父母。當(dāng)我小心翼翼地把水放在父母的手里時(shí)，深情地?fù)肀е鴭寢�。全�?chǎng)響起一段《感恩的心》的音樂(lè)，同學(xué)們和家長(zhǎng)的心融化在一起。
不知不覺(jué)，家長(zhǎng)會(huì)接近了尾聲。在一片熱烈的掌聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們和老師揮手告別，高高興興地離開(kāi)了學(xué)校。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇30
今天下午，天氣一直陰沉沉的，隨時(shí)都可能會(huì)下傾盆大雨，而我的心也有一種不祥的預(yù)感，總感覺(jué)今天不會(huì)發(fā)生什么好事。果然，放學(xué)的時(shí)候，老師將一張慘白的家長(zhǎng)會(huì)通知發(fā)給了我們，上面寫(xiě)著今晚七點(diǎn)于學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，預(yù)計(jì)九點(diǎn)結(jié)束。
我心里“咯蹦”了一下，回憶起我這些天在學(xué)校的表現(xiàn)，簡(jiǎn)直糟得不能再糟：上課講話，走神；考試考得一團(tuán)糟；作業(yè)不認(rèn)真完成……總之，做盡了壞事。而老師也找我談過(guò)幾次話，但是我總外甥打燈籠——照舅（舊）。想必老師一定會(huì)趁家長(zhǎng)會(huì)好好讓媽媽教訓(xùn)我一頓的'！想到這兒，我不由自主地嘆了口氣，后悔這幾天在學(xué)校里胡作非為了。
晚上回到家，我將這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶戳宋乙谎郏L(zhǎng)了臉說(shuō)：“我知道了�！逼唿c(diǎn)前幾分時(shí)，媽媽走出了家門(mén)，我一個(gè)人癱在沙發(fā)上，心里絕望地想：完了！完了！完了！又要吃“竹筍炒肉絲”了！就在這時(shí)，一聲沉悶的“轟隆”將我嚇了一跳，我仿佛是室外的花草，那雷就像媽媽的手掌，隨時(shí)都可能劈到我身上。
窗外的雨“嘩嘩”地?zé)o情地下了起來(lái)，墻上的鐘“滴答滴答”地響，而我的心更是緊張得“撲咚撲咚”地跳。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)“你怎么這么沒(méi)用”的怒吼，緊接著就是“啪”的一聲悶響。哎！肯定又是隔壁王叔叔開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)教訓(xùn)王小明呢！
這時(shí)，門(mén)外傳來(lái)開(kāi)鎖的聲音，映入我眼簾的是怒氣沖沖的媽媽。媽媽對(duì)我生氣地吼道：“你怎么可以上課不認(rèn)真聽(tīng)呢？作業(yè)你又為什么不認(rèn)真完成呢？考試考得這么差還不說(shuō)……”媽媽氣得臉都紅了，我嚇得像一只小貓一樣瑟瑟發(fā)抖。終于，我再也忍不住了，沖進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，用被子蒙住頭嚎啕大哭起來(lái)。
打這次家長(zhǎng)會(huì)以后，我下定決心好好改正，再也沒(méi)有出現(xiàn)“上課不認(rèn)真”之類(lèi)的事啦。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇31
下課了，張老師竟然給我們布置了課后作業(yè)，跟爸爸或是媽媽說(shuō)“明天晚上六點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
我離開(kāi)凳子，伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)魈焱砩狭c(diǎn)半整開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，在釘釘群上�！�
媽媽躺在床上，毫不猶豫地說(shuō)：“知道了�！�
“對(duì)了，上一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是你去的還是爸爸去的呀？”我問(wèn)媽媽。
媽媽想了想說(shuō)：“上一次家長(zhǎng)會(huì)是我去的，干嘛呀？”
我回答道：“張老師說(shuō)上一次誰(shuí)去的，這次最好換一個(gè)人�！�
媽媽說(shuō)：“那你找你爸爸去�！�
我一路小跑從樓上跑到樓下，又從走廊小跑到客廳。
我氣喘吁吁地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天張老師說(shuō)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”
此時(shí)此刻，爸爸正側(cè)躺在沙發(fā)上，玩著陽(yáng)光養(yǎng)豬場(chǎng)，他問(wèn)：“為什么不讓你媽媽去，你媽媽就在樓上，干嘛讓我去？”
我回答爸爸的話：“張老師說(shuō)了，上一次誰(shuí)去的'，這一次換一個(gè)人，上次是媽媽去的，這次該換你了�！�
爸爸問(wèn)：“在哪里開(kāi)？家長(zhǎng)會(huì)是釘釘群上嗎？”
“當(dāng)然在釘釘群上面開(kāi)，”我邊笑邊說(shuō)：“現(xiàn)在張老師怎么可能會(huì)讓你們?nèi)e的地方開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�
爸爸說(shuō)：“既然在家里開(kāi)，那也可以讓你媽媽去聽(tīng)，反正張老師又看不見(jiàn)，誰(shuí)去都一樣。”
我開(kāi)始著急了，就說(shuō)：“反正就是你去，媽媽也說(shuō)了讓你去�！�
“好好好，我去。什么時(shí)候？”爸爸問(wèn)我。我開(kāi)心地說(shuō)：“3月8日晚6點(diǎn)30分，也就是明晚6點(diǎn)半，一定要好好地聽(tīng)，不準(zhǔn)邊聽(tīng)邊玩手機(jī)�！�
太棒了，明天晚上的家長(zhǎng)會(huì)張老師說(shuō)學(xué)生也可以聽(tīng)，那我就可以看張老師開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，以前我都不能去，明天我就能好好地聽(tīng)了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇32
星期六，外面的天陰沉沉的，母親去參加家長(zhǎng)會(huì)了。
我坐在沙發(fā)上，電視里放著我最喜愛(ài)的電視劇，可我卻沒(méi)有興趣去看。心里仿佛有一塊重重的石頭壓著，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我心想：“完了完了，中考的成績(jī)就要出來(lái)了，要是這次考得不好，電視、電腦、平板肯定都要被沒(méi)收，考試前我還玩電腦，玩了一個(gè)通宵。唉，求求你，老天爺，只要我這次考試考好了，我就一個(gè)星期，不！一個(gè)月不玩平板和電腦了！求求你了，老天爺！”
此時(shí)，外面下起了傾盆大雨，“轟隆隆”一聲雷聲響徹了天際。樹(shù)上的小鳥(niǎo)被嚇得恍然飛走。我握緊拳頭，握得手心都出了汗。我一會(huì)兒在客廳走來(lái)走去，一會(huì)兒又調(diào)調(diào)電視的音量，一會(huì)兒又擦擦桌面。好一會(huì)兒，才停下來(lái)的我深吸一口空氣，安慰一下自己，事情可能沒(méi)有那么糟糕。
就在我放心了一點(diǎn)時(shí)，窗外又響起了一陣呵斥聲：“你給我爭(zhēng)氣一點(diǎn)，這次考試又墊底，哎！”一聽(tīng)到這些話嚇得我心驚膽戰(zhàn)，那顆剛放下一點(diǎn)的心又懸了起來(lái)。原來(lái)小龍的父親在批評(píng)小龍呢，小龍的父親已經(jīng)回來(lái)了，那母親……
我緊張地坐在沙發(fā)上，等待著那快要到來(lái)的結(jié)果。墻上的鐘“滴答滴答”地響，這時(shí)門(mén)外響起一陣敲門(mén)聲，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地過(guò)去開(kāi)了門(mén)，閉著眼，等待著劈頭蓋臉的.吼罵�？墒沁^(guò)了一會(huì)，想象中的吼罵并沒(méi)有到來(lái)，于是我慢慢地睜開(kāi)一只眼，看見(jiàn)母親滿臉微笑地站在門(mén)口，我心想：“老天爺這么靈的嗎？”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，這時(shí)母親遞給我期盼已久的六階魔方，我驚喜地大叫起來(lái)。見(jiàn)狀母親說(shuō)：“這次考得還可以，繼續(xù)努力。”
這次家長(zhǎng)會(huì)真令我難忘，希望我以后能繼續(xù)努力，不讓母親失望！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇33
前幾天，我們進(jìn)行了網(wǎng)上家長(zhǎng)會(huì)，語(yǔ)文老師、數(shù)學(xué)老師、英語(yǔ)老師還有家長(zhǎng)代表都有發(fā)言，我的心中感慨萬(wàn)千，大家都在為這個(gè)班級(jí)操心，而我們這些學(xué)生卻一直在讓老師擔(dān)心。
首先是數(shù)學(xué)老師發(fā)言，數(shù)學(xué)老師帶著眼鏡，還是那個(gè)慈祥的面孔。數(shù)學(xué)老師說(shuō)明了數(shù)學(xué)課堂的一些問(wèn)題，例如作業(yè)問(wèn)題，防止學(xué)生抄襲作業(yè)啊，不認(rèn)真啊。還有課堂問(wèn)題，回答問(wèn)題不積極啊，或者連麥不說(shuō)話啊等，這都是我們上課時(shí)一些普遍問(wèn)題，老師都有跟家長(zhǎng)們反映，老師耐心的講解，家長(zhǎng)和同學(xué)們都一直在頻頻點(diǎn)頭，我跟媽媽也肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭，數(shù)學(xué)老師講的都很有道理。
下一個(gè)是英語(yǔ)老師，英語(yǔ)老師是個(gè)十分溫柔的女老師，雖然年紀(jì)比數(shù)學(xué)老師跟語(yǔ)文老師小，但教書(shū)能力可毫不遜色，英語(yǔ)老師強(qiáng)調(diào)的跟數(shù)學(xué)老師的`差不多，還特別強(qiáng)調(diào)了口語(yǔ)100跟英語(yǔ)打卡，這是每天必不可少的，可以訓(xùn)練我們的口語(yǔ)，每天打卡老師也可以了解我們的口語(yǔ)訓(xùn)練程度，英語(yǔ)老師每天要給三個(gè)班上課，還要一個(gè)一個(gè)去批閱，可以說(shuō)是十分辛苦。
最后一個(gè)是我們的班主任語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師最近也是忙前忙后，作為班里的班主任，語(yǔ)文老師可以說(shuō)是非常的盡心盡力了，班主任講的就很全面了，為了學(xué)生們的學(xué)習(xí)，特意加強(qiáng)了作業(yè)，但對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)只是每天一個(gè)小練筆，為了增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作水平，還總結(jié)了其他存在的所有問(wèn)題，可以說(shuō)是非常全面了。
會(huì)議總共持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)，老師們認(rèn)真的講，家長(zhǎng)和同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)，我也感覺(jué)到了老師的用心良苦，老師們都還有別的事情，還要給我們上課，實(shí)在是讓我感到羞愧，希望以后我們班級(jí)可以一起進(jìn)步，為老師減少負(fù)擔(dān)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇34
國(guó)慶節(jié)前班級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)真得讓我很難忘。
那天下午四點(diǎn)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，兩點(diǎn)鐘一上課，班主任老師就交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)：給我一份稿子，要我在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)言。天吶，我可不敢在那么多家長(zhǎng)面前講話。但是老師的“圣旨”，我又不敢違抗。無(wú)奈之下，只好硬著頭皮接過(guò)稿子走到教室外面念了起來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心隨著家長(zhǎng)會(huì)的臨近也變得緊張起來(lái)。
家長(zhǎng)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。我的.心越發(fā)緊張了，不時(shí)地從窗外窺視教室內(nèi)的情形。在班主任和李佳頤爸爸講話之后，主持人一句：下面請(qǐng)韓尚辰同學(xué)為大家分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我趕緊走進(jìn)了教室。嚇?biāo)缹殞毩�！教室后面黑壓壓地一片，全是家長(zhǎng)，但是我看到了我的媽媽?zhuān)吹搅怂枪膭?lì)、肯定的目光，我深吸了一口氣，走上了講臺(tái)。
我拿起稿子，開(kāi)始念了起來(lái)�？赡苁且�?yàn)槲覀�(gè)子有點(diǎn)矮小，老師竟然一下子把我抱在了板凳之上，我稍有點(diǎn)平靜的心一下子又緊張起來(lái)了，念的過(guò)程中不是讀錯(cuò)字音，就是加字掉字，好囧啊，我的身體不停地抖，手心的汗都冒出來(lái)了，我想死的心都有了。在老師的不斷糾錯(cuò)中，我磕磕絆絆地讀完了整篇稿子。走下講臺(tái)時(shí)，我聽(tīng)到了熱烈的掌聲，也看到了媽媽贊許的目光……
家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行，但我的心卻怎么也平靜不下來(lái)。后來(lái)老師說(shuō)，是要鍛煉我們的膽量，讓我們要敢于在人多的地方發(fā)言。我想，以后我一定要多多參加學(xué)校的各種活動(dòng)，讓自己的膽量也變得越來(lái)越大，就讓今天的這次家長(zhǎng)會(huì)成為我一個(gè)良好的開(kāi)端吧。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇35
在冬那越來(lái)越響的樂(lè)曲中，五年級(jí)的同學(xué)們迎來(lái)了本學(xué)期第一次家長(zhǎng)會(huì)。
為了這次家長(zhǎng)會(huì)，每一個(gè)同學(xué)都付出了辛勤的汗水：創(chuàng)意新穎的黑板報(bào)、一塵不染的教室，整齊有序的桌椅……
三點(diǎn)三十分，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)地從四面八方趕到學(xué)校，來(lái)到教室，而我們則向著天使劇場(chǎng)進(jìn)發(fā)，把教室留給老師和家長(zhǎng)。
天使劇場(chǎng)早就準(zhǔn)備好了精彩有趣的電影等我們到來(lái)，可更多的人并不在意那豐富的色彩、有趣的'表情、夸張的動(dòng)作，滿腦子想著的卻是，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)些什么呢？爸爸媽媽們是高興的還是憤怒的？心情十分復(fù)雜，我也不例外。雖然一直在強(qiáng)迫自己的眼睛盯著屏幕看，可我仍控制不住地想著家長(zhǎng)們聽(tīng)了老師的話，會(huì)不會(huì)個(gè)個(gè)臉上氣的紅一塊、紫一塊？這狼狽不堪的模樣會(huì)不會(huì)最終落在我們自己身上？數(shù)學(xué)滕老師會(huì)從常州會(huì)場(chǎng)上趕回來(lái)嗎？氣喘吁吁的會(huì)對(duì)家長(zhǎng)們?nèi)绾握f(shuō)我們的數(shù)學(xué)課的表現(xiàn)呢？而英語(yǔ)老師會(huì)像她開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前說(shuō)的那樣，讓家長(zhǎng)如實(shí)看到我們的本來(lái)面目嗎？……，想著這一切的一切，我心里陣陣糾結(jié)，心仿佛都懸在了嗓子口了�？蓻](méi)過(guò)多久，有趣的電影便把徹底迷住了，那么豐富的色彩，俏皮可愛(ài)的人物，引人入勝的故事情節(jié)……，我完全沉醉其中。
直到電影屏幕關(guān)閉，我才回過(guò)神來(lái)，帶著重新出現(xiàn)的復(fù)雜心情，從天使劇場(chǎng)走了出來(lái)，排隊(duì)時(shí)，我的同桌吳勇濤像是被施了魔法似的，不停地說(shuō)：“完蛋了，完蛋了……”
大家不情愿地來(lái)到了教室，看著家長(zhǎng)們的表情，可真應(yīng)了一句老話：幾家歡樂(lè)，幾家愁啊！看到媽媽笑瞇瞇地看著我，我終于安下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地背上書(shū)包，隨媽媽回家去了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇36
“嘭”的一聲，家門(mén)關(guān)上了，媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，只剩我一人在家。
“叮咚”6點(diǎn)到了，家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了吧，我的心仿佛安了一顆定時(shí)炸彈，隨時(shí)都有可能爆炸，我心想：俞老師向媽媽“告狀”沒(méi)有？羅老師又會(huì)和媽媽說(shuō)什么呢？還有，考試的`卷子?jì)寢尶匆?jiàn)會(huì)怎樣？我的作業(yè)本上有許多錯(cuò)誤，還有的沒(méi)有及時(shí)訂正，媽媽上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)就給我就給我提出要仔細(xì)，及時(shí)訂正錯(cuò)誤，這次媽媽肯定要“大發(fā)雷霆”了，我這幾次考試都考得不理想，失分都失在閱讀理解和寫(xiě)作上，有的甚至得了合，幸好英語(yǔ)我還可以，不至于讓媽媽太失望，數(shù)學(xué)單元訓(xùn)練110分的卷子我才得了91分，而媽媽的要求是95分以上，唉，我最近的學(xué)習(xí)可真不怎么樣，退步太快了。我心里忐忑不安。
“媽媽什么時(shí)候回來(lái)�。《及它c(diǎn)了兩個(gè)小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該結(jié)束了吧！”我焦急地等待著。
說(shuō)曹操曹操就到��！媽媽回來(lái)了，我連忙跑過(guò)去問(wèn)：“今天俞老師，羅老師，孫老師都和你說(shuō)什么了，是夸我了還是罵我了?”一連串的問(wèn)題從我嘴里脫穎而出，媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“當(dāng)然是夸你嘍俞老師說(shuō)了，那次詩(shī)朗誦，你雖然沒(méi)有參加，但你如綠葉一樣，襯托著紅花，默默無(wú)聞地做著后勤工作，你也同樣為班級(jí)出力了，他們拿到的第一名全靠你們后勤工作人員，聽(tīng)到這個(gè)消息，媽媽感到特別光榮。羅老師說(shuō)你這幾次考試考得還行。孫老師說(shuō)你朗讀還好�！甭�(tīng)了媽媽這番話，等待了那么久，心中的那塊大石頭終于落地了。
其實(shí)靜下心來(lái)捫心自問(wèn)：自己又沒(méi)做錯(cuò)什么，就應(yīng)該對(duì)自己有信心，不安、緊張和等待是多余的，何不選擇樂(lè)觀、快樂(lè)地度過(guò)呢？
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇37
“家——長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)——會(huì)，家長(zhǎng)會(huì)……”我望著天花板，機(jī)械地，毫無(wú)知覺(jué)地念著。最終，還是困倦征服了我，把我?guī)肓藟?mèng)境中。
夢(mèng)境，使我痛苦。夢(mèng)中，曹老師向家長(zhǎng)們講著我們的惡習(xí)，使我痛苦、厭煩。我在床上滾來(lái)滾去，剛睡著又醒了。
遠(yuǎn)處的軍號(hào)聲叫醒了我，睜開(kāi)雙眼，眼前是一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空，而我的心里，是一望無(wú)際的灰色。
下午回到家，心中的灰色更深了，有如天空中那黑壓壓的烏云，翻滾著，咆哮著奔向天邊。
窗外，幼兒園里的孩子們高興地嬉戲著，蹦蹦跳跳，一會(huì)兒從這個(gè)滑梯滑下，一會(huì)兒又從那個(gè)扶梯上爬起。他們的臉上是燦爛的陽(yáng)光，幼稚的笑聲從他們嘴角滑出。人們說(shuō)：“童真可以打動(dòng)人！”可此時(shí)我的心里，仍是死一般的灰色，屋外明媚的陽(yáng)光始終沒(méi)有穿透我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
門(mén)鈴響了，媽媽回來(lái)了。媽媽的臉色很平靜，使我心中的灰淡了一些。媽媽沒(méi)給我傳達(dá)多少會(huì)議內(nèi)容，只是把她記得內(nèi)容給我看了一下，很簡(jiǎn)單，都是我們的幾個(gè)共性問(wèn)題。這時(shí)，我看到了媽媽寫(xiě)的一句話：“有則改之，無(wú)則加勉”。
我翻開(kāi)夾在本子里的語(yǔ)文試卷，鮮紅的91.5分跳入我的眼簾。頓時(shí)，我的心里不再是死一般的.灰色，而是跳動(dòng)的紅色，那時(shí)希望。好似一束注入我胸的明媚陽(yáng)光，給了我動(dòng)力與激情。
有人說(shuō)：“希望會(huì)使人失去理智，別指望它。”可我卻說(shuō)，“不，希望是美好的，希望能使一切東西變得更加美好�！�
我盼望著，當(dāng)我嘗到甜蜜果實(shí)的那天，我和我的媽媽在一望無(wú)垠的海邊相遇。海水是蔚藍(lán)的，天空也是的，只有沙灘是金黃的。在海天相交的地方，飛來(lái)了一只白頭海雕，天空中久久回響著它的叫聲……
猛然間，我發(fā)現(xiàn)那只白頭海雕就是我，一個(gè)成長(zhǎng)的我。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇38
每次學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我總是提心吊膽的，就怕自己表現(xiàn)得不好，讓媽媽生氣，而且回家還要受到媽媽的批評(píng)。但是今年這次的家長(zhǎng)會(huì)我卻一點(diǎn)也不緊張，不害怕，反而比以前更加輕松了，想知道為什么嗎，那就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)是怎么回事吧。
那是一個(gè)星期四的上午要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我回家告訴了媽媽?zhuān)捎谖乙趯W(xué)校吹小號(hào)，所以我和媽媽約好了在教室門(mén)口見(jiàn)，我們吹小號(hào)的早早的就散了，于是我就在教室的門(mén)口看書(shū)，看著看著，時(shí)間一下子就過(guò)去了，吹小號(hào)的同學(xué)也陸陸續(xù)續(xù)地走了，很快就剩下我自己了，我邊看書(shū)邊看著出來(lái)的家長(zhǎng)，可就是沒(méi)有我的媽媽?zhuān)静粨?dān)心的我現(xiàn)在也不僅多了幾分擔(dān)心，心想：老師在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了嗎？會(huì)表?yè)P(yáng)我的作文嗎？我平時(shí)的表現(xiàn)好不好？我的表現(xiàn)能超過(guò)霍夢(mèng)涵嗎？媽媽滿意嗎？……一連串的問(wèn)題在我的腦海中出現(xiàn)，突然一陣吵鬧聲進(jìn)入了我的耳朵，我回頭一看原來(lái)是一對(duì)媽媽在電話里批評(píng)她的.孩子，我聽(tīng)了不僅又多了幾分擔(dān)心......想著我又低下頭看起書(shū)來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著突然感覺(jué)有人在我的肩膀拍了一下，我回頭一看原來(lái)是媽媽?zhuān)灰?jiàn)她滿面笑容，我松了口氣，心想，應(yīng)該是老師又說(shuō)了一些讓她開(kāi)心地話吧？
于是在回家的路上，我小心翼翼地問(wèn)：“媽媽家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)的怎么樣？”“很好，語(yǔ)文老師表?yè)P(yáng)了你好幾次，不錯(cuò)！繼續(xù)加油！”媽媽開(kāi)心地說(shuō)，我聽(tīng)了也隨之開(kāi)心起來(lái)，更令我開(kāi)心地是媽媽竟答應(yīng)我給我?guī)妆疚蚁矚g的書(shū)，還給我在“書(shū)店”辦張讀書(shū)卡呢！
現(xiàn)在你該知道我為什么感到開(kāi)心而輕松了吧？所以我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更多這樣的機(jī)會(huì)，讓每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)不用擔(dān)心。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇39
要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，班里平時(shí)成績(jī)不太好的同學(xué)人心惶惶，一想到家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)的“反饋”，很多同學(xué)的心情怎么也輕松不起來(lái)�？粗瑢W(xué)們愁眉不展的樣子，我想：如果讓我來(lái)策劃，我一定會(huì)讓同學(xué)和家長(zhǎng)都喜歡家長(zhǎng)會(huì)的。具體策劃方案如下：
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了，先由班主任介紹一下各個(gè)學(xué)生在校的基本情況和每次的作業(yè)情況，然后讓家長(zhǎng)參觀一下班級(jí)的宣傳窗和黑板報(bào)。那可是同學(xué)們智慧的結(jié)晶。老師嘛，就乘機(jī)表?yè)P(yáng)一下那些出點(diǎn)子的同學(xué)。
參觀完畢，老師發(fā)給家長(zhǎng)每人一張成績(jī)單。當(dāng)然，這是張?zhí)厥獾某煽?jī)單，上面介紹了每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和特點(diǎn)。如果這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)不出色，作業(yè)不美觀，搞衛(wèi)生也搞不干凈，但和同學(xué)相處得很不錯(cuò)，那么成績(jī)單上就會(huì)寫(xiě)上“和平大使”(當(dāng)然老師要辛苦一下，舉幾個(gè)例子)；如果這個(gè)學(xué)生成績(jī)不怎么樣，但能把自己的抽屜收拾得干干凈凈，任何時(shí)候他的座位周?chē)紱](méi)有一點(diǎn)紙屑，誰(shuí)的座位旁有廢紙，他都能主動(dòng)撿起來(lái)，那他就是“整清明星”啦。另外，還可以設(shè)“寫(xiě)作高手”“書(shū)法明星”“金嗓子”……這個(gè)世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉，每一個(gè)同學(xué)一定都有他自己的優(yōu)點(diǎn)。
接下來(lái)，該讓家長(zhǎng)們放松放松了。有表演天賦的同學(xué)給家長(zhǎng)們表演節(jié)目，會(huì)唱歌的'同學(xué)為家長(zhǎng)們一展歌喉。實(shí)在沒(méi)有特長(zhǎng)的話，可以講笑話，背古詩(shī)……家長(zhǎng)看到自己的孩子這么能干，還能不樂(lè)開(kāi)懷?
哈哈，這樣的家長(zhǎng)會(huì)保證讓每位家長(zhǎng)眉開(kāi)眼笑，樂(lè)得合不攏嘴，可能連走路都要飄起來(lái)了。參加完這樣的家長(zhǎng)會(huì)回家，家長(zhǎng)不僅不會(huì)責(zé)怪孩子，可能晚上睡覺(jué)夢(mèng)里都會(huì)笑呢。
我期盼這樣的家長(zhǎng)會(huì)!
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇40
媽媽要去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了！一聽(tīng)到這個(gè)消息，我的心立刻懸了起來(lái)。
和別的小學(xué)生一樣，怕考不好，被家長(zhǎng)罵，我也不例外。媽媽要求我每一門(mén)都至少要考到95分以上，而且，她又對(duì)我的語(yǔ)文特別充滿期待。哎呀！這次語(yǔ)文單元測(cè)試才考了93分，我感覺(jué)世界末日已經(jīng)在一步一步地逼近了。
當(dāng)老師公布成績(jī)后，我就像霜打的茄子一般，垂頭喪氣，臉上沒(méi)有一絲生氣，整天心不在焉，仿佛十五個(gè)吊桶打水——心里七上八下的。
今天晚上，媽媽一回到家就急急忙忙地?zé)垼f(shuō)家長(zhǎng)會(huì)要提前去，跟老師交流交流我的學(xué)習(xí)情況。她匆匆地吃完了飯已經(jīng)是5點(diǎn)鐘了，囑咐了我?guī)拙湓�，還問(wèn)了我?guī)讉�(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，便踩著高跟鞋“噠、噠、噠”匆匆忙忙地走了。
看著媽媽那遠(yuǎn)去的背影，我有些忐忑不安。真不知道這一次考砸了媽媽會(huì)怎么想？她會(huì)認(rèn)為是我不夠認(rèn)真？還是認(rèn)為我太笨不會(huì)寫(xiě)……她看到我的試卷究竟會(huì)怎么樣？回到家是給我吃一頓“美味”的“竹筍炒肉”，還是“香噴噴”的`“蛋糕”……這時(shí)候我覺(jué)得，媽媽就像傳說(shuō)中的惡魔一般，讓人心驚肉跳。我不禁打了個(gè)寒顫。
這些問(wèn)題在我心里仿佛扎了根，我上廁所的時(shí)候在想，做作業(yè)的時(shí)候在想，玩的時(shí)候也在想。無(wú)論做什么都在想。
我練的字上榜了，還排在第一檔次呢！媽媽會(huì)不會(huì)添加幾分欣喜呢？
唉，這一次是禍?zhǔn)歉�，還是只有等媽媽回來(lái)了才能知道。
終于，在10點(diǎn)半媽媽回來(lái)了。幸好那時(shí)已是深夜，媽媽已經(jīng)累得不想說(shuō)話了，她一回家便倒頭在床上呼呼大睡了……
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇41
在眾多的家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這次是不尋常的，也是最特別的。它包含了學(xué)生對(duì)父母的尊重。
家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽和我聊天，讓我感覺(jué)更堅(jiān)強(qiáng)了。
我媽先夸了我一句，我心里高興。
她高興地說(shuō)：“啊！你的學(xué)習(xí)沒(méi)有我想象的那么差。繼續(xù)努力！我對(duì)女兒有100%的信心。我相信你。”我大喜過(guò)望，說(shuō)：“我不會(huì)讓你失望的，放心吧！”
后來(lái)他夸我說(shuō)：“在路上，我看你表演《陶罐和鐵罐》的時(shí)候，你比平時(shí)大方多了，有時(shí)候還滿臉笑容！沒(méi)有讓我失望的地方�！蔽艺f(shuō)：“媽媽?zhuān)憧湮姨嗔恕！蔽艺f(shuō)著摸了摸后腦勺。
然后我不批評(píng)我，而是表現(xiàn)出我的期望。
她強(qiáng)心說(shuō)道：“你現(xiàn)在嗓子都啞了，不然你也不用白白背那篇英語(yǔ)短文了！你可以唱英文歌。比如：《雪蓉花》，《友誼地久天長(zhǎng)》……”我想了想說(shuō)：“好吧！媽媽?zhuān)阏f(shuō)得對(duì)，寒假我一定要盡量少說(shuō)話，多說(shuō)手語(yǔ)。你做的動(dòng)作一定要讓你把兩件事看得清楚明白�！�
她和藹地說(shuō)：“記住，你做完作業(yè)后，要多看看課外書(shū)。一個(gè)人在學(xué)校學(xué)習(xí)是沒(méi)有用的。你必須積累更多的經(jīng)驗(yàn)，掌握你所學(xué)的東西。它還是你的！”我微微低頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我平時(shí)。不。不。喜歡閱讀。書(shū)非常多嗎？”“不夠！”我媽馬上反映，“你沒(méi)看網(wǎng)上，報(bào)紙雜志！”。
“從現(xiàn)在開(kāi)始，每天站在墻上十到十五分鐘，好嗎？”我媽用嚴(yán)肅的`語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)。“好的！”我大聲回答。
媽媽?zhuān)也恍枰銚?dān)心我以后的作業(yè)。
放下你的心，我永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)你對(duì)你女兒的一點(diǎn)點(diǎn)希望，更加努力，勇往直前，我也會(huì)奔向理想的學(xué)習(xí)終點(diǎn)！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇42
這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)我似乎明白了些什么，雖然在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我們?cè)陂_(kāi)小會(huì)，對(duì)老師有些不禮貌，但我一個(gè)字也沒(méi)漏，全記住了，這些東西在我腦子里浮現(xiàn)著，我的一個(gè)關(guān)卡打開(kāi)了。我明白我應(yīng)該做什么了。
今天是周五，我和向浩然還沉浸在回家的'快樂(lè)中。我和他一向是先去廁所，我先跑去了，碰到了王博龍和鄒宇錦，不知他們倆再說(shuō)什么，我便湊過(guò)去瞧瞧，我輕輕拍鄒宇錦肩一下，他沒(méi)理我，一會(huì)兒后，他告訴我他要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。這時(shí)向浩然來(lái)了，鄒宇錦和王博龍趕緊去問(wèn)向浩然家長(zhǎng)會(huì)的流程，我也跟著聽(tīng)。我們回到教室，老師說(shuō)還有我，我現(xiàn)在可真是被先斬后奏了。
放學(xué)了家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)始了，我收拾完書(shū)包，還開(kāi)玩笑說(shuō)：“我要溜了，再見(jiàn)。”還有兩個(gè)人也這么說(shuō)，王博龍跑到數(shù)學(xué)老師面前，來(lái)求情說(shuō)：“老師，別說(shuō)我壞話，給我說(shuō)點(diǎn)好話�！辈恢挥X(jué)，四點(diǎn)半了，家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始了。
一開(kāi)始時(shí)，氣氛一片死寂，非常拘謹(jǐn)，先是看了一份資料，大人們?cè)陂_(kāi)大會(huì)，我們?cè)陂_(kāi)小會(huì)，老師在大聲說(shuō)，我們?cè)谛÷曊f(shuō)。語(yǔ)文老師是從西到東挨個(gè)點(diǎn)評(píng)的，每到這時(shí)我們都低頭沉默，一句話也不說(shuō)，過(guò)了之后就繼續(xù)開(kāi)小會(huì)。我大致記得老師是這么說(shuō)的一點(diǎn)，我在作業(yè)里的錯(cuò)別字太多，可是老師說(shuō)過(guò)兩次，我都沒(méi)改過(guò)來(lái)。
我在這里說(shuō)一下，我寫(xiě)了錯(cuò)別字后，我也知道了，可是心里就想了，過(guò)去吧，沒(méi)什么大不了的，反真是“每日簡(jiǎn)評(píng)”，錯(cuò)了又不扣分，想著想著就過(guò)去了，這就是我在有錯(cuò)字不扣分的作業(yè)里為什么錯(cuò)這么多字。家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，我們也走了，心里明白了。
在路上，柳樹(shù)泛綠了，大地回春了，我想驗(yàn)證一下《游園不值》里面含有哲學(xué)的詩(shī)句，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！�
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇43
星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾睿詪寢寘⒓恿诉@次“家長(zhǎng)會(huì)”。
“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門(mén)口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束！腦子里閃過(guò)了好多的疑問(wèn)，老師會(huì)說(shuō)我什么呢？會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢？媽媽出來(lái)時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢？是“笑瞇瞇”的？還是“氣呼呼”的？還是“兇巴巴”的？回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢？還有我寫(xiě)給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢？我可是在信中寫(xiě)了好多媽媽的缺點(diǎn)呢！唉……
在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門(mén)打開(kāi)了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢？這時(shí)我的媽媽終于出來(lái)了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問(wèn)道：“媽媽你笑什么呀”？這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫(xiě)的信，笑著說(shuō)：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”？“媽媽難道成了老太太嗎”？我羞愧的低下了頭，媽媽說(shuō)：“無(wú)論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”！
在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說(shuō)了“家長(zhǎng)會(huì)”的.詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫(xiě)作水平，希望我慢慢改變自己愛(ài)“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說(shuō)的話我都記住了，相信我媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)令您失望的。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇44
今天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了!通過(guò)今天的家長(zhǎng)會(huì)，我深刻的意識(shí)到了，期末快到了，要好好學(xué)習(xí)。
我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說(shuō)：現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí)，多看作文書(shū)，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫(xiě)的更具體、更深動(dòng)，讓作文得高分，寫(xiě)的更有文采，還要經(jīng)常在家和媽媽溝通，使自己的語(yǔ)言更加流利，考出高分是最重要的.，希望大家重視。
我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說(shuō)：讓我們也要預(yù)習(xí)，鞏固以前的知識(shí)，還要每天按時(shí)完成家庭，按時(shí)交作業(yè)，家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò)，做作業(yè)的情況，認(rèn)真聽(tīng)講，上課認(rèn)真聽(tīng)別人講話，不要開(kāi)小差，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說(shuō)還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶：
興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法，只要做好這幾點(diǎn)，你就會(huì)愛(ài)上數(shù)學(xué)，還有就是數(shù)學(xué)格式，老師說(shuō)過(guò)，第一排寫(xiě)日期，第二排寫(xiě)幾頁(yè)、幾題，下一行才寫(xiě)答案，這是數(shù)學(xué)本的基本格式，還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績(jī)變的更好。
我覺(jué)得老師對(duì)我們的信心是有的，關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué)，想不想學(xué)，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點(diǎn)就是：有時(shí)不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，爸爸、媽媽買(mǎi)的練習(xí)不做，這是個(gè)不好的習(xí)慣，我希望聽(tīng)完這次的家長(zhǎng)會(huì)要做的更好，要記住一定要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。
希望大家一定不要貪玩，要好好讀書(shū)，還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了，三個(gè)星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績(jī)給老師、父母看，到時(shí)候你就可以快快樂(lè)樂(lè)的玩了，加油吧!讓我們一起努力。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇45
今天，咱們初二78班凱家長(zhǎng)會(huì)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都很緊張，我的心也七上八下，我考的不是好的，但是這真的是我的真才實(shí)學(xué)啊，以前我拉下了課，我感到再也無(wú)法彌補(bǔ)，可是這次考成這樣一不是我有意的啊。我現(xiàn)在開(kāi)始要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)好孩子，我并不想放棄學(xué)業(yè)，我要好好學(xué)習(xí)，如果我不上了，真的就不是一個(gè)有用的人了會(huì)是社會(huì)上的混混？不可能，我骨瘦如柴跟泵不是那方面的“人才”，我如果不上了就是一個(gè)一無(wú)是處的人了，可是真的我沒(méi)有考好，媽媽情趣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)還不如不去了，去了十給媽媽臉上抹黑，我知道這就是令媽媽心痛的原因，我想我是笨，可是我也不會(huì)笨到連媽媽怎么樣都不管了，我不是一個(gè)好學(xué)生，那我也該做一個(gè)好女兒，至少是媽媽爸爸的好女兒吧！
我認(rèn)為我沒(méi)有一個(gè)好的班主任，劉老師就是我的老師，也許你們要說(shuō)我是一個(gè)壞孩子，連老師都罵，可是我是在接受不了他那種人啊，我實(shí)在認(rèn)為他壞，你見(jiàn)過(guò)那個(gè)老師連學(xué)生剪頭發(fā)、穿衣服都管的，有這種老師我是實(shí)在學(xué)不進(jìn)去了，我腦子好使，不是我夸，可是學(xué)成這樣，都是別別人逼的，我想這樣嗎？我也不想啊，沒(méi)辦法。劉老師是我最恨的老師。想法苗老師是我最?lèi)?ài)的老師，隨讓咱們年齡差距很大，可是我還是很喜歡老師，因?yàn)樗吞@可親，他盡量學(xué)習(xí)咱們新時(shí)代的.東西來(lái)所點(diǎn)咱們之間的距離，老師還在學(xué)習(xí)上給了我最大的鼓勵(lì)，她是我最不能忘記的一位老師，我知道，我是一個(gè)不稱(chēng)職的學(xué)生，可是這一切都是無(wú)奈的啊。開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，其實(shí)就是要給學(xué)生施加壓力，我可以好好學(xué)習(xí)，可是我還是恨他啊。我希望他永世不得翻身，不要在當(dāng)老師傷害學(xué)生了，我希望老師不要再傷害學(xué)生了。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇46
月考結(jié)束，家長(zhǎng)會(huì)接踵而至。就在這周三，初三年第一次家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)了，前往“出征”的，是我爸爸。
雖然不在現(xiàn)場(chǎng)，但我也十分忐忑：老師會(huì)表?yè)P(yáng)我，抑或是批評(píng)我，還是壓根兒只字不提？……
一切只有待爸爸回來(lái)，方可見(jiàn)分曉。作業(yè)早已完成，我只能無(wú)聊地等待。
九點(diǎn)多，爸爸開(kāi)門(mén)的聲音傳來(lái)，我內(nèi)心的緊張達(dá)到了最高點(diǎn)。他一言不發(fā)，從他臉上表情看來(lái)，應(yīng)該沒(méi)什么事，我心中的石頭大約可以落地了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸在桌旁坐下，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)本子，讓我過(guò)去，開(kāi)始向我傳遞家長(zhǎng)會(huì)上學(xué)校和老師們的說(shuō)法。他拿著筆，指點(diǎn)著本子，不時(shí)提醒我看過(guò)去，“記住了嗎”，“知道了嗎”，“一定要把這件事落實(shí)到位”……我一邊傾聽(tīng)著，一邊回應(yīng)。
突然想起，前幾次家長(zhǎng)會(huì)后也是這樣的，在窗前，在燈下，一個(gè)說(shuō)，一個(gè)聽(tīng)。但這一次，內(nèi)容遠(yuǎn)比以前詳盡，是老師說(shuō)得更多了，還是爸爸記得更細(xì)了，抑或是我聽(tīng)得更認(rèn)真了？這本子上的每一個(gè)字符，都是父母與老師的`愛(ài)與心血。
紙張一頁(yè)頁(yè)地翻著，爸爸一個(gè)個(gè)字講著。本子翻到了最后一頁(yè)，爸爸叮囑我：“初三這一年十分重要，是人生的一個(gè)關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。你一定要好好努力，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。”
思想傳遞完畢，不敢確定這一夜過(guò)去，我能記住多少，又有多少會(huì)被我付諸行動(dòng)。但我敢確定，我會(huì)用自己的努力，在中考時(shí)到達(dá)成功的彼岸；用自己的努力，充盈自己綻放的青春。
在這離中考不到一年的時(shí)間里，我定會(huì)將所聽(tīng)之字詞化為踐諾之行動(dòng)。希望明年八九月，我能穿上心儀的高一級(jí)學(xué)校的校服，走在它的校園里；我的爸爸能坐在我心儀學(xué)校的教室里，開(kāi)第一次家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇47
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是學(xué)期每次大考過(guò)后的慣例。
不管成績(jī)是好是壞，在我的記憶中，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的印象好像總是忐忑的。
小學(xué)時(shí)，明知家長(zhǎng)會(huì)的批評(píng)名單里不會(huì)有我的名字，但等爸爸開(kāi)會(huì)回來(lái)的時(shí)間總是焦急而又緊張的，像是做了虧心事的壞孩子。結(jié)束以后，爸爸前腳一踏進(jìn)家門(mén)，我總是迫不及待地跑出房間問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。
現(xiàn)在回想起來(lái)竟覺(jué)著有點(diǎn)好笑。不論成績(jī)是好是壞，面對(duì)所謂的家長(zhǎng)會(huì)，我已云淡風(fēng)輕了。
這一次的家長(zhǎng)會(huì)，同之前的數(shù)次家長(zhǎng)會(huì)一樣。
放學(xué)回家，像平常一樣，坐在書(shū)桌前完成今天的功課。晚飯時(shí)餐桌上沒(méi)見(jiàn)了父親的身影，才想起今晚有家長(zhǎng)會(huì)。我全神貫注地寫(xiě)著作業(yè)，對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的事情已經(jīng)拋到九霄云外去了。我不會(huì)刻意想知道自己會(huì)被表?yè)P(yáng)或是批評(píng)，也不再會(huì)像年幼時(shí)那般焦急而又緊張地去期待去猜測(cè)。
作業(yè)寫(xiě)到一半時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)父親回來(lái)的聲音，我剛好將手中的題寫(xiě)完，起身出了房間。
三言兩語(yǔ)交流過(guò)大致情況，我又重新回到書(shū)桌前奮筆疾書(shū)。
如今，我不再有兒時(shí)那般對(duì)什么都很好奇的稚氣，也沒(méi)有了那些無(wú)關(guān)緊要的莫名期待，這個(gè)晚上似乎就沒(méi)開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，今天仿佛什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，我只默默地像往常一樣做好自己的事情。真是越長(zhǎng)大，對(duì)這種東西越是淡定了：沒(méi)有了害怕自己被批評(píng)的`忐忑不安，沒(méi)有了焦急緊張的等待，也沒(méi)有了盼望自己得到表?yè)P(yáng)的興奮，只剩下內(nèi)心毫無(wú)波瀾的平靜和繼續(xù)前行的堅(jiān)毅與鎮(zhèn)定。
我一如既往地做著并做好自己當(dāng)前該做的事。家長(zhǎng)會(huì)后，對(duì)于表?yè)P(yáng)與否，已無(wú)所謂了。
是家長(zhǎng)會(huì)變了，還是我長(zhǎng)大了呢？
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇48
每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)都讓我有許多收獲。這次家長(zhǎng)會(huì)的題目是“溝通”，首先由趙文中父親給大家進(jìn)行了講座，之后是吳泓諭給大家分享他寫(xiě)作文的方法，賀佳和羅嘉祺介紹班級(jí)問(wèn)卷的情況，主持人孫婉怡，趙文中組織的游戲，孫慧翔等同學(xué)表演的情景劇，最后是我和賀佳媽媽分享同學(xué)家長(zhǎng)互相寫(xiě)的一封信。家長(zhǎng)會(huì)的項(xiàng)目豐富而有意義，其中最令我深有感觸的就是吳泓諭同學(xué)分享的作文進(jìn)步方法。
他先把進(jìn)步方法分了兩個(gè)方面---讀書(shū)方面和寫(xiě)作方面。
讀書(shū)方面有四點(diǎn)：多讀書(shū)，快讀書(shū)，邊讀邊思考和反復(fù)讀書(shū)。對(duì)于讀書(shū)的這四個(gè)方面，我和他非常像，因?yàn)槲覐男【拖矚g讀書(shū)，讀的書(shū)非常多且涉獵廣泛，而且原來(lái)在班里讀書(shū)就以快著稱(chēng)，一部十幾萬(wàn)字的作品最多半天兒讀完，且可以把人物及故事情節(jié)準(zhǔn)確復(fù)述。那為什么作文沒(méi)有提高那？看來(lái)問(wèn)題出在寫(xiě)作方面。
寫(xiě)作方面同樣是四條：勤---每周兩次隨筆，想---先構(gòu)思再動(dòng)筆，讀---寫(xiě)完后讀幾遍，改---老師提出的`不足好好改。前三條我做的雖然不夠到位，但基本能做到，差距最大的就是第四條，看來(lái)這就是我的問(wèn)題所在。仗著從小到大的作文成績(jī)尚可，老師都是以鼓勵(lì)為主，自己就經(jīng)常偷懶，對(duì)老師判過(guò)的作文改的并不認(rèn)真，總是有點(diǎn)投機(jī)取巧的意思，導(dǎo)致文筆和小學(xué)比都沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)。所謂：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。讀再多的書(shū)也要下苦功夫不斷練筆才能進(jìn)步。
今后自己一定要改掉懶惰的毛病，多動(dòng)筆勤思考，爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。
這次家長(zhǎng)會(huì)讓我學(xué)到了很多東西，也找到了自己的漏洞，真是受益良多。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇49
9月14日，是家長(zhǎng)會(huì)。這是一個(gè)緊張的日子，一個(gè)喜悅的日子，也是一個(gè)希望能得到老師表?yè)P(yáng)的日子。
爸爸媽媽開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)了，剛見(jiàn)到我，媽媽就搶著對(duì)我說(shuō)：“莊老師說(shuō)你很活潑，很開(kāi)朗，但老師還說(shuō)要自己的事情自己做，睡前讀英語(yǔ)，作業(yè)不要拖拉……！”爸爸跟著說(shuō)：“對(duì)，要繼續(xù)努力，我們相信你！”我自信滿滿地點(diǎn)點(diǎn)頭。
聽(tīng)完爸爸媽媽的話，我便深深的思索了起來(lái)：老師要我怎么做呢？我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望！嗯，就從一點(diǎn)一滴做起，從聽(tīng)英語(yǔ)，刷碗，寫(xiě)作業(yè)計(jì)時(shí)這些小事做起吧！用實(shí)際行動(dòng)證明自己！
想好了，就做吧！我坐下來(lái)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。從前我一直有個(gè)壞毛病，那就是寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得太慢，很少的作業(yè)要很久才能做完。而今天，我給自己定了規(guī)定，數(shù)學(xué)作業(yè)一定要半小時(shí)完成！接著，我便爭(zhēng)分奪秒地寫(xiě)了起來(lái)，一分鐘不浪費(fèi)，能用40秒就不用一分鐘，我的腦子飛速地著，手中的筆尖也不由自主地快了幾分。寫(xiě)完后，我一看表，才用了25分鐘！不僅如此，作業(yè)也做得又快又好�？磥�(lái)，效率的確很重要。
天很晚了，我躺在柔軟的床上，剛準(zhǔn)備進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽的話卻在我的耳邊響起，是啊！還有一項(xiàng)任務(wù)沒(méi)完成，我還沒(méi)有讀英語(yǔ)呢！想到這兒，我費(fèi)了九牛二虎之力，才痛苦地爬了起來(lái)。捧起英語(yǔ)書(shū)，流利地讀著，一瞬間，我的腦子里就全是英語(yǔ)了，我忘我的'讀著，睡覺(jué)前讀一讀英語(yǔ)課文，是多么爽快�。≡撍�，我放下書(shū)，輕輕躺下，經(jīng)過(guò)剛才的“體驗(yàn)”，我已經(jīng)睡意朦朧，不一會(huì)就睡著了。
我沒(méi)有想到，一次家長(zhǎng)會(huì)，竟對(duì)我影響這么大！一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，就等于一個(gè)階段的成功。我相信，我的初中生活一定是開(kāi)心、愉快，充滿調(diào)整的！讓我努力吧！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇50
我先來(lái)給大家介紹一下我語(yǔ)文科目的情況：
余老師是同學(xué)們的“媽媽” ，她把她所有知道的知識(shí)傳授給我們。這三年多來(lái)，她帶著我們從一年級(jí)到四年級(jí)，她灑下了不知多少汗水。經(jīng)過(guò)了她的諄諄教導(dǎo)，我們班幾乎個(gè)個(gè)成才。當(dāng)我在人生的路途跌倒的時(shí)候，她就會(huì)把我輕輕扶起，我真是萬(wàn)分感謝她。余老師在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候會(huì)給我改過(guò)的機(jī)會(huì)，總是笑瞇瞇地說(shuō)著：“只要改過(guò)就行�！庇谑窃谡Z(yǔ)文上，我總是遙遙領(lǐng)先，可都是余老師的.功勞呀！
下面我來(lái)介紹一下數(shù)學(xué)科目的情況吧！
我的數(shù)學(xué)老師是羅老師，他和藹可親，是個(gè)數(shù)學(xué)天才。原來(lái)我認(rèn)為學(xué)數(shù)學(xué)主要是因?yàn)榭几叻�，但是，每�?dāng)羅老師講課時(shí)，我都覺(jué)得數(shù)學(xué)非常有趣，特別是奧數(shù)課的時(shí)候。因?yàn)閿?shù)學(xué)在羅老師的嘴里是那么得生動(dòng)，所以我認(rèn)為他是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師。在奧數(shù)課上，我有時(shí)聽(tīng)不明白某道題的意思，羅老師就細(xì)心地再講一遍，講到我懂了為止。于是在羅老師的輔導(dǎo)下，我愛(ài)上了數(shù)學(xué)，我的數(shù)學(xué)也有了很大的進(jìn)步。
在家里，我父母主動(dòng)檢查我的作業(yè)，我有什么疑難，他們都能幫我解決。原來(lái)我不喜歡數(shù)學(xué)，但是爸爸、媽媽一直鼓勵(lì)我，告訴我數(shù)學(xué)的重要性。他們非常配合羅老師，經(jīng)常給我買(mǎi)一些數(shù)學(xué)練習(xí)，使我在班上比別人懂得多一些。
我是怎樣做到學(xué)習(xí)優(yōu)異呢？
我在家里總是先把作業(yè)做完，然后就做爸爸媽媽布置的練習(xí)，最后把所有作業(yè)溫習(xí)一遍，睡覺(jué)前看半小時(shí)的書(shū)。這樣子的話就能提升自己的學(xué)習(xí)成績(jī)了，叔叔阿姨們，你們一定要監(jiān)督自己的孩子哦！
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇51
這次考試我考砸了。一個(gè)人躺在床上，仰臉朝天，心里真不是滋味。為了這次考試，我虧待了自己看電視的欲望；為了考試，我虧待了自己的眼睛，連續(xù)幾天“苦趕夜路”我的視力一跌再跌。難道這一切都不能證明自己的刻苦和艱辛嗎？
打開(kāi)房門(mén)，正準(zhǔn)備出去倒水想解解悶，爸爸卻迎面走來(lái)。他的臉上顯得非同一般的殺氣，我不知道還會(huì)有怎樣的狂風(fēng)暴雨。
“我們出去走走?”是父親的詢問(wèn)，我愣了一下，想這等“好事”怎能輪到我？但我還是默許了。要知道，這可是破天荒的。
公園里有些微風(fēng)，草兒好似為我有些擔(dān)心，一大片一大片都枯萎了，我們父子倆在公園的石板路上頗有些風(fēng)趣，但我實(shí)在沒(méi)有這份閑心，我還沒(méi)有從失敗的陰影中走出來(lái)，我只得默默地踏著自己的路。
“這次考試成績(jī)不好是在我的`意料之內(nèi)的，所以我不驚訝�！彼恼Z(yǔ)氣似乎很平靜，我在耐心聽(tīng)著他說(shuō)。
“你想戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)開(kāi)始了而你還在磨槍?zhuān)艽蚝谜虇�？你看公園里的小草已經(jīng)枯萎了，如果你是一株小草，你現(xiàn)在才向上生長(zhǎng)，還會(huì)破土而出嗎？”我真萬(wàn)分羞愧，這不是父親在委婉地批評(píng)我嗎？我的臉不禁紅了起來(lái)。
“但是你也有值得欣賞的地方。”爸爸微笑地看著我。
“有嗎？”我半信半疑，我抬頭望著父親，不知如何理解此話的深刻含義。
“就是你那頑強(qiáng)不屈不服輸?shù)钠磩��！卑职趾皖亹偵卣f(shuō)：“我知道活著不只是為了成功，其實(shí)失敗也是難免的，當(dāng)你失敗時(shí)要重燃信心之火，從失敗的影子中走出來(lái)！“兒子”從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)！
在以后的日子里，每當(dāng)失敗，當(dāng)想起父親說(shuō)的話，我都會(huì)信心百倍，重燃信心之火。
家長(zhǎng)會(huì)作文 篇52
媽媽常說(shuō)：“在我們家中爸爸是‘學(xué)霸’，媽媽是‘學(xué)渣’�！睂�(duì)于“學(xué)渣”媽媽來(lái)說(shuō)，開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是她曾經(jīng)的“噩夢(mèng)”。這個(gè)星期，我們年級(jí)就召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。
聽(tīng)到要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的消息，一連幾天我的心中一直忐忑不安，反復(fù)回憶這段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)，是不是多次“留堂”；是不是作業(yè)沒(méi)有按時(shí)完成；有沒(méi)有被老師請(qǐng)去辦公室；家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)不會(huì)點(diǎn)名批評(píng)；媽媽回來(lái)時(shí)會(huì)不會(huì)火冒三丈大發(fā)雷霆？這種不安的心情一直延續(xù)到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的那天。
星期四終于來(lái)到了。為了迎接家長(zhǎng)會(huì)，我們把教室里“自由組合”的桌椅擺得整整齊齊，把隨地亂扔的紙團(tuán)掃進(jìn)了空空如也的垃圾桶，黑板也被擦得光亮如新，大家還迅速地整理好桌面，哈哈！教室里頓時(shí)煥然一新！接著，我邁著“沉重”的腳步離開(kāi)了學(xué)校，等待著“暴風(fēng)雨”的到來(lái)！
我終于等到了媽媽。她一進(jìn)門(mén)，我就偷偷地瞄了她一眼，還好還好，媽媽的臉上還掛著微笑，我以最佳的表現(xiàn)吃完了飯，聽(tīng)媽媽開(kāi)始傳達(dá)“會(huì)議精神”——老師們提出了我們?cè)趯W(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)習(xí)慣中存在的問(wèn)題，以及接下來(lái)的學(xué)習(xí)中面臨的挑戰(zhàn)。我聽(tīng)了后，心里又喜又憂，喜的是老師沒(méi)有批評(píng)我，憂的是今后的學(xué)習(xí)中又有了更多的壓力。反思自我，以我現(xiàn)在的.這種學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)態(tài)度應(yīng)對(duì)今后的挑戰(zhàn)是非常困難的。想到這里我忽然焦急了起來(lái)，是��！兩年后我就要小學(xué)畢業(yè)了，現(xiàn)在努力起來(lái)還不晚！加油！努力！從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)認(rèn)真真的從每一項(xiàng)作業(yè)開(kāi)始，實(shí)實(shí)在在的掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不拖拉，不懈怠，不自滿，不驕傲，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！
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