春天的校園優(yōu)秀作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的春天的校園優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春天的校園優(yōu)秀作文1
我喜歡驕陽(yáng)似火的夏天,喜歡秋高氣爽的秋天,喜歡白雪紛飛的冬天,可我最喜歡春暖花開(kāi)的春天了。
春姑娘悄悄地來(lái)到了人間,她用魔法讓校園變得五彩繽紛,光禿禿的樹(shù)變綠了,銀杏樹(shù)突出了一片片嫩綠的葉子,既像一把把小扇子,又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹(shù)也長(zhǎng)出了翠綠的松針,在遠(yuǎn)處看起來(lái),就像一座寶塔。
如果你來(lái)我們學(xué)校參觀,剛一進(jìn)校門,你就會(huì)看見(jiàn)一棵高大的挺拔的大桐樹(shù),他像一位忠誠(chéng)的衛(wèi)士,夜以繼日的守護(hù)著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹(shù)下乘涼,大桐樹(shù)哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來(lái)香氣,送來(lái)陰涼。遠(yuǎn)看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。
在學(xué)校門前的`路上,星星點(diǎn)點(diǎn)的野花探出了頭,春風(fēng)吹來(lái),小花兒個(gè)個(gè)向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪,誰(shuí)看了都不會(huì)說(shuō)難看。油菜花開(kāi)得金燦燦的,像一大片金子一樣,發(fā)出萬(wàn)道金光,看起來(lái)非常壯觀。
學(xué)校的操場(chǎng)不算太大,但它經(jīng)常充滿著歡聲笑語(yǔ),小朋友每到下課都會(huì)到廣闊的操場(chǎng)上盡情地玩耍。嘻嘻,那著裝鮮亮又整潔的“紅領(lǐng)巾”,成了校園春色中最吸引人的“動(dòng)畫(huà)”。
!這就是春天的校園,我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園,隨著科技的突飛猛進(jìn),它會(huì)變得更加美麗!更加顯赫!更加輝煌!
春天的校園優(yōu)秀作文2
春天到來(lái),我們的校園到處有春姑娘的影子了。
早晨,我們進(jìn)校園就可以看到一棵大樟樹(shù),那棵大樟樹(shù)那么粗壯那么大。葉子是棕色帶淺綠色,太陽(yáng)光曬在樹(shù)葉上,格外美麗。你會(huì)忍不住輕輕撫摸。
操場(chǎng)的右邊,宣傳欄后面有一棵茶花樹(shù)。鮮花滿樹(shù),紅的鮮艷,粉的可愛(ài)。有的精神抖擻地向太陽(yáng)公公打招呼,有的害羞地躲在葉子后面。
再往前面一點(diǎn),有一棵大樹(shù),那棵大樹(shù)葉子是剛剛長(zhǎng)出來(lái)的。老樹(shù)的下面有許多草,比如蘭草、綠蘿都很茂盛。再往左邊看,那里有許多樹(shù),大的大,小的小,高的高,矮的矮。每一棵樹(shù)下都會(huì)躲藏著許多小蝸牛,一到?jīng)鏊娜兆樱蜁?huì)有男生和女生一起去那里玩。男生抓蝸牛,女生摘葉子給蝸牛吃,也有的可以去寫(xiě)一篇好文章。
春姑娘穿著綠衣裳,把小操場(chǎng)圍了一圈。我如果沒(méi)記錯(cuò)的話,那就是對(duì)的,在我們?nèi)昙?jí)上冊(cè)的.時(shí)候,黃老師讓我們用葉子制作一幅葉貼畫(huà),全班一半的同學(xué)跑到小操場(chǎng),用袋子把茂盛而又美麗的葉子帶回家,周六周日和爸爸媽媽一起做。
在一棵比我肚子高那么一點(diǎn)點(diǎn)的樹(shù)下面,有一堆三葉草。我會(huì)摘一些三葉草洗一下再吃,那味道又酸又甜,如果可以每天吃到就好了。教學(xué)樓二樓那里有許多不知名的花,粉的粉,紅的紅,形狀不一,美不勝收。
我們的校園有許多美麗的景色,美得讓你感覺(jué)像是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。
春天的校園優(yōu)秀作文3
我的校園一年四季都有不同美麗的景色:春天鮮花盛開(kāi)、夏天綠樹(shù)成蔭、秋天涼風(fēng)習(xí)習(xí)、冬天雪花飄飄。然而這其中,春天的校園更有一番情趣。
校門口,一塊醒目的校名石立在群花之中------“安徽師范大學(xué)附屬小學(xué)”,這幾個(gè)燙金的大字在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,十分引人注目。周圍的花朵有紅的、黃的、紫的…….,很是好看,它們熱情地簇?fù)碇C,迎接著每一個(gè)老師和同學(xué)的到來(lái)。
進(jìn)了校園,往右看,有一座錯(cuò)落有致的假山矗立著,流水嘩啦啦地從上面流下來(lái),像斷了線的珍珠滑過(guò)青苔流過(guò)石壁,聲音就像美妙的音樂(lè),那樣清晰,那樣動(dòng)聽(tīng)。在假山的山腰上,左右兩邊各掛了一盆吊籃,綠綠的葉子,密密層層,長(zhǎng)得很旺盛;細(xì)細(xì)的莖葉彎著腰兒,像個(gè)披肩垂發(fā)的小姑娘,很惹人喜愛(ài)。
迎著文化長(zhǎng)廊,往校園深處走去,就來(lái)到植物園。因?yàn)槭谴禾,花兒全都含苞待放。那些枝頭的綠芽真是可愛(ài)極了,讓人忍不住要湊上去瞧一瞧。小小的`,嫩黃嫩黃的;迎春花已經(jīng)開(kāi)了,花兒朵朵像初生的太陽(yáng)那么生氣勃勃,像金子那么黃澄澄的,像小鈴鐺一樣小巧玲瓏;黃梅花也還末凋謝,綴在枝頭,叫人分不清它到底是“冬花”還是“春花”?
草叢里鋪著一塊塊石板,小路伸向小山坡。石板上覆滿了青苔,綠油油的又有點(diǎn)發(fā)黑,好像踩上去一不小心就會(huì)被滑倒。此時(shí)的木柵欄已關(guān)不住春天了,一朵又一朵的小野花盛開(kāi)了,一棵又一棵的小草兒探出小腦袋,有的已經(jīng)在春風(fēng)中搖晃,好像在跳搖擺舞,真是“春色滿園關(guān)不住”啊!
春天的校園真美呀!
春天的校園優(yōu)秀作文4
春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié);春天,是百花齊放的季節(jié);春天,是生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天到了,我們的校園,也跟著生機(jī)勃勃起來(lái)。
剛走到校園門口,你就會(huì)感到一陣陣涼風(fēng)向你襲來(lái),像一雙手正溫柔地?fù)崦,清風(fēng)中拌著一陣陣樹(shù)葉的清香,讓人神清氣爽,像喝下了一杯甘甜的飲料。校門敞開(kāi)著,不銹鋼鐵柵欄在陽(yáng)光下閃著金光,像戴著金色勛章一樣。校門口有來(lái)來(lái)往往的車,它們都行駛得極為小心,似乎生怕撞到了學(xué)生們。
學(xué)校中的小操場(chǎng)邊上,種著一排香樟樹(shù),它們有著粗壯的樹(shù)干,茂盛的樹(shù)葉。陽(yáng)光照射在葉子上,葉子像穿上了金色的大衣。天上的蝴蝶飛來(lái)了,小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上棲息,它們?cè)谌~子下的.一片片樹(shù)蔭中嬉戲,它們?cè)陲L(fēng)中搖曳,在風(fēng)中舞蹈。它們身邊還有一叢叢灌木,那些灌木只有我的小腿高,長(zhǎng)著圓圓的葉子。它們的兄弟姐妹很多,挨挨擠擠的,所以它們一點(diǎn)兒也不孤獨(dú)。
來(lái)到教學(xué)樓,每一個(gè)班級(jí)都傳出朗朗的讀書(shū)聲。走進(jìn)教室里,只見(jiàn)同學(xué)們都坐得端端正正的,他們拿著書(shū),正專心致志地讀著。同學(xué)們的聲音十分響亮,如同天上的雷聲一般,還非常整齊。溫柔的陽(yáng)光從窗外照射進(jìn)來(lái),照在同學(xué)們的臉上。小鳥(niǎo)在窗外啼叫著,把同學(xué)們的讀書(shū)聲襯托得更加美妙,如同小溪在校園中長(zhǎng)流。
三月的校園,美麗的花園,燦爛的陽(yáng)光,熱情的同學(xué),學(xué)習(xí)成長(zhǎng)在這樣的環(huán)境里,我也是一朵生機(jī)勃勃綻放的小花了!
春天的校園優(yōu)秀作文5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)放! }記
春姑娘來(lái)了,他用他寬大的袖袍驅(qū)走了寒冷,解凍了小河,喚醒了動(dòng)物,給萬(wàn)物穿上了一件屬于自己的“春裝”。大地顯示出生機(jī)勃勃的樣子。
我們的校園也迎來(lái)了春姑娘來(lái)做客。
春姑娘先來(lái)到我們的操場(chǎng)參觀,這時(shí)我們正在跑操,我們那一滴滴金黃的汗珠撒落在操場(chǎng)上,春姑娘用手一揮變出現(xiàn)了一個(gè)奇觀,我們?yōu)⒙浜顾耐恋厣,都鉆出了一個(gè)個(gè)小草,嫩嫩的綠綠的'。和煦的春風(fēng)一吹,它們都搖搖晃晃地,像是在打量著這個(gè)新奇,美麗又神秘的國(guó)度,可愛(ài)極了。
然后春姑娘在我們校園散步,春姑娘走過(guò)的地方都換上了一身新裝;柳樹(shù)的枝頭長(zhǎng)出了新的頭發(fā),在微風(fēng)中顯得更加多姿。萬(wàn)年青變得更加綠了,好像在和柳樹(shù)較勁似的,顯得更加青翠,綠色的葉子中還有幾朵似白非白、似粉非粉的小花掛在枝頭。風(fēng)一吹幾片花瓣便落在地上,那景色可真是叫一個(gè)絕美呀!對(duì)了,你看春姑娘走累了,便坐在梧桐樹(shù)上,梧桐樹(shù)為了迎接它穿上了一件時(shí)尚獨(dú)一無(wú)二的春裝,枝頭還開(kāi)了許多似風(fēng)鈴狀的小花,風(fēng)一吹小花左右搖晃著,我的耳邊也好像想起了風(fēng)鈴那清脆地聲音,我知道這個(gè)聲音是屬于春天的樂(lè)曲。
春姑娘見(jiàn)我們要上課了就催促我們?nèi)ド险n,而春姑娘自己走到校門,校門口的合歡樹(shù)為了歡迎春姑娘一個(gè)個(gè)精神抖擻,像是努力地開(kāi)出那代表吉祥的合歡花。風(fēng)一吹枝頭搖曳,合歡樹(shù)也為春姑娘跳起來(lái)了那優(yōu)美的舞蹈。
春天呀!我愛(ài)你,你為校園增添了一絲亮色。春天呀!我愛(ài)你,你喚醒了萬(wàn)象。春天呀!我愛(ài)你,你為我們帶來(lái)了歡樂(lè)和溫暖。
春天的校園優(yōu)秀作文6
我們的學(xué)校就像一座美麗的大花園,讓我們感到自豪,也令其他學(xué)校的學(xué)生贊嘆不已。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑臉,新的一天開(kāi)始了。走進(jìn)校園,撲面而來(lái)的是扁桃花散發(fā)的陣陣芳香,抬頭一看,呈現(xiàn)在眼前的是一棵高大而古老的扁桃樹(shù),它見(jiàn)證了我們學(xué)校經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。夏天,扁桃樹(shù)就像一把大傘,替我們遮陽(yáng);秋天,扁桃樹(shù)結(jié)出了碩大的果實(shí);冬天,許多學(xué)生在扁桃樹(shù)下?lián)躏L(fēng)。走過(guò)扁桃樹(shù),一棟高大的教學(xué)樓和一座未完工的大型圖書(shū)館映入眼簾。站在教學(xué)樓前面的舞臺(tái)上,可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲。再往里走些,就會(huì)看到一個(gè)田徑場(chǎng)和一條文化長(zhǎng)廊。田徑場(chǎng)到處留下了同學(xué)們矯健的身影,有的在練習(xí)踢足球;有的在踢毽子;有的在跑步,有的'在玩!ぁぁぁぁぁぷ哌M(jìn)文化長(zhǎng)廊,可以看見(jiàn)“雅言墻”,墻上掛許許多多的名人名言,所以取名為:雅言墻。
通過(guò)文化長(zhǎng)廊,就到了“蘑菇亭”也是一個(gè)小花園,現(xiàn)在是春天,小花園里的花全都開(kāi)了,好像在舉辦一場(chǎng)“選美大賽”,最美的還屬桃花,她就像一位婀娜多姿的少女,她那纖細(xì)的身子正在翩翩起舞。過(guò)了小花園,旁邊就是“梨園”,梨園雖然只種了幾棵梨樹(shù),但它象征著我們學(xué)校,數(shù)十年前,我們腳下的這塊土地還是一座梨園,經(jīng)過(guò)老師們的努力,才變成了現(xiàn)在這所優(yōu)秀的學(xué)校。
我愛(ài)我的學(xué)校!
春天的校園優(yōu)秀作文7
人們都說(shuō):到郊外去尋找春天吧!可在我們美麗的校園里,也有一個(gè)“春之地”——后花園。
春天來(lái)臨時(shí),當(dāng)我走進(jìn)后花園,會(huì)聞到泥土散發(fā)著幽幽的香氣,那是大自然的氣息,是春姑娘撒下的“香水”。當(dāng)我來(lái)到這里,仿佛置身于大自然中,那股香味沁人心扉,那泥土好像不是那黑黑的泥土了,而是一片片潔白的云朵。
我隨手一摸,指尖摸到了那翠綠的嫩葉,滑滑的,好像一個(gè)天然的.按摩器一樣,真舒服。≡诤稚闹︻^,全是星光般的點(diǎn)點(diǎn)新綠,或濃或淡,春風(fēng)拂過(guò),那新綠就好像一只只綠色的、頑皮的小精靈,在枝頭跳來(lái)跳去。
地上的小草,怎么好似穿了一件寶石大衣?微風(fēng)掠過(guò),小草抖了抖身子,我才知道,那是一顆顆晶瑩的露珠;ǘ溆械暮、有的欣然怒放,姹紫嫣紅······真是美不勝收呀!
小聲點(diǎn)兒,你看:一只小黃雀正站在枝頭唱歌呢!褐黃相間的小腦袋,一會(huì)兒看看這兒,一會(huì)兒看看那兒,突然,小鳥(niǎo)兒張開(kāi)了美麗的翅膀,向高高的藍(lán)天飛遠(yuǎn)了。
在后花園的中央,有兩棵十分引人注目的大樹(shù),我不知道它們是松樹(shù)還是柏樹(shù),只知道它們整整一個(gè)冬天,好像沒(méi)有掉過(guò)葉子。
咦?這棵樹(shù)的葉子怎么像跟根魚(yú)刺一樣呢?我想:也許湊近些聞,能聞到一股魚(yú)腥味吧!我俯下身子湊過(guò)去一聞,聞到的不是魚(yú)腥味,而是綠葉的芳香。
看著看著,一只小螞蟻爬上了我的手背,我想:春天真的來(lái)了!
春天的花園真美,我愛(ài)后花園,更愛(ài)美麗的校園!
春天的校園優(yōu)秀作文8
有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園,有人喜歡百花爭(zhēng)艷的花園,我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語(yǔ)的校園。你聽(tīng),春姑娘已經(jīng)伴著沙沙的雨聲降臨人間,點(diǎn)亮花的芬芳,草的翠綠,同時(shí)也點(diǎn)亮了我們的校園。
你瞧,食堂旁邊的小花園里,幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉,好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣,那件綠上衣就給我們的校園增添了無(wú)數(shù)的春意。春天的花呢?原來(lái)在那蘇醒的桃樹(shù)上,開(kāi)滿了粉紅粉紅的桃花,十分吸人的眼球,紅的似火,粉的似芽,有的桃花只開(kāi)了兩三片花瓣,有的花兒象害羞的小姑娘,遲遲不肯開(kāi)花,含苞欲放,嬌滴滴的。
我來(lái)到圍墻旁,一朵朵已經(jīng)開(kāi)放的金黃色的炮仗花一下子映入眼簾,我也小心翼翼地走進(jìn)她的身旁,她真的會(huì)向節(jié)日里放的炮仗一樣會(huì)”叭”的爆炸開(kāi)來(lái),真的讓人害怕又讓人喜愛(ài)呀!
我漫步走著,突然感到腳底下踩到了什么東西一樣,低頭一看,喲,好美麗的三葉草啊,我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草,真想跟她說(shuō)聲對(duì)不起。輕輕聞下,聞到了一股淡淡的'清香,這清香里夾著三葉草的淡香和泥土的芬芳。
朋友,你們看到了我們美麗的校園了嗎?如果你來(lái)了,你一定會(huì)非常喜歡我們的青青校園的。如果你要參觀的話,我們隨時(shí)都會(huì)歡迎你并作你的向?qū)А?/p>
春天的校園優(yōu)秀作文9
春季的校園真美呀,美得讓你沉醉;春季的校園真艷啊,五彩繽紛、艷麗動(dòng)人;春季的校園真靜啊,靜得可以聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)、柳樹(shù)發(fā)芽。
在教學(xué)樓前的花圃里,滿是五顏六色的小花,粉的.、黃的、白的、紫的;純潔、嬌小、明亮;這么美、這么多、這么芳香!在花兒爭(zhēng)奇斗艷、欣然怒放的身影里,五彩斑斕的蝴蝶,翩翩起舞;季之驕子——鳥(niǎo)兒,在枝頭歡快地歌唱,演奏了一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
大樹(shù)也不甘示弱,它們一個(gè)個(gè)傲然挺立、神氣十足。一陣春風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)就進(jìn)入了自己的演藝世界,他們盡情地?fù)u擺,歡樂(lè)地舞蹈。
樹(shù)下的小草也悄悄地拱出大地,交頭接耳,相互打聽(tīng)春季里花開(kāi)的消息,樹(shù)綠的秘密。大樹(shù)那么高,自己卻那么矮,它們很不服氣,努力地往上躥?墒,春風(fēng)一吹,它們又笑彎了腰。
春季的校園里,還有小蜜蜂在忙碌地勞動(dòng),同學(xué)們?cè)谂Φ貙W(xué)習(xí),老師們?cè)谛燎诘毓ぷ鳌?/p>
“叮鈴鈴……”下課了,校園里立刻充滿了歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們脫掉了厚厚的棉衣,換上了輕快的春裝,在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳。大家有的翻單杠,打乒乓球;有的懶洋洋地曬著太陽(yáng);還有的同學(xué)在跑道上一邊散步,一邊觀賞著操場(chǎng)周圍的花草樹(shù)木……
看,那邊還有幾個(gè)小同學(xué),正在比賽放風(fēng)箏呢!一只淺藍(lán)色的“老鷹”,一只金黃色的“蜜蜂”,一只長(zhǎng)長(zhǎng)的花“蜈蚣”,要比一比誰(shuí)飛得更高!翱┛┛薄肮笨,他們笑得多開(kāi)心。
美麗精致,蓬勃向上——我愛(ài)春季,更愛(ài)春季的校園。
春天的校園優(yōu)秀作文10
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美,而我最喜愛(ài)的是生機(jī)蓬勃的春天。
不知不覺(jué)中,春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來(lái)到我們身邊,用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺(jué)中,春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進(jìn)大門,就會(huì)看見(jiàn)朵朵桃花正在樹(shù)上靜靜地睡午覺(jué)。我似乎看到了這樣的景象:桃花寶寶剛出生時(shí),葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子,經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨,葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊,靜靜地保護(hù)著她,直至她開(kāi)放。而到桃花枯萎時(shí),葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走,就到了我們的塑膠操場(chǎng),那里有十幾棵高大威猛的樹(shù)。冬天時(shí)蕭條的樹(shù)枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹,原本干燥的樹(shù)干也變得濕潤(rùn),那些樹(shù)好像筆直得像一根根柱子,挺立著,如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走,就到了學(xué)校的舞臺(tái),舞臺(tái)上有一根高高的柱子,上面懸掛著我們國(guó)家的標(biāo)志:五星紅旗。紅色的旗幟飄揚(yáng)在春風(fēng)中,在溫暖的陽(yáng)光下,更為耀眼。每當(dāng)我看見(jiàn)它時(shí)我都會(huì)向它敬禮,因?yàn)槲抑牢逍羌t旗是革命者用自己的生命換來(lái)的,我們一定要珍惜眼前的生活,天天向上,好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒(méi)有夏天的'萬(wàn)里晴空,沒(méi)有秋天的天高氣爽,沒(méi)有冬天的潔白無(wú)瑕,但是它有蓬勃的生機(jī)。我愛(ài)春天的校園。
春天的校園優(yōu)秀作文11
我的校園多姿多彩,春天的校園更是一幅欣欣向榮的景象。
走進(jìn)校園,在新教學(xué)樓門前的空地上有兩顆枝繁葉茂的大榕樹(shù)。從遠(yuǎn)處看,就像兩個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)校園。大榕樹(shù)的枝干不計(jì)其數(shù),圍繞著走一圈,也只能看到冰山一角。榕樹(shù)真高啊,有兩層半樓那么高;榕樹(shù)真大啊,連三四個(gè)同學(xué)都圍抱不過(guò)來(lái);榕樹(shù)真密啊,綠葉重重疊疊,強(qiáng)烈的陽(yáng)光都只能透下細(xì)碎的日影。枝干旁有稀疏的樹(shù)須,再加上彎曲的枝干,好似一位年紀(jì)很大的老爺爺。
再往里走,撲鼻而來(lái)的是沁人心脾的清香,這正是香味可以和桂花媲美的毛葉丁香。一眼望去,碧綠上是一片潔白。白色的小花挨挨擠擠地簇?fù)碓谝黄,花瓣像雪一樣潔白,每朵嬌小柔嫩的花兒上都有兩三根紫色的花蕊,柄上還有細(xì)毛;ü嵌涫堑G的,像一串小巧玲瓏的葡萄。葉子也是那樣柔軟,仿佛輕輕一碰就會(huì)掉下來(lái)。
在毛葉丁香傍邊的花壇里,生長(zhǎng)著幾顆雞蛋花樹(shù)。雞蛋花樹(shù)呈灰色,一些枝干上“脫”去了灰色的“外衣”,露出了嫩綠的皮膚。枝干交叉的地方有許多紋理,再加上粗糙的表皮,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋的老爺爺。枝頭上幾只紅紅、尖尖的小“爪子”神向天空,就像要抓住春姑娘的腳步,讓她永駐人間。有的雞蛋花樹(shù)上紅色的'小“爪子”長(zhǎng)出了嫩綠的嫩葉。有的還沒(méi)長(zhǎng)成紅色的小“爪子”的小芽圓圓的,像一個(gè)個(gè)紅紅的小雞蛋。
春天的校園,你是多么美麗!這幅生機(jī)盎然的風(fēng)景畫(huà)更為你增添了絢麗的一筆!
春天的校園優(yōu)秀作文12
春天,小草從泥土里鉆出來(lái),重新舒展身體;樹(shù)葉也在樹(shù)枝上冒出了嫩芽。我們的大學(xué)校園也被裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。
我走在人行道上,看見(jiàn)路邊的灌木叢不再只是一堆光禿禿的樹(shù)枝上面只有幾片焉黃的樹(shù)葉,變得長(zhǎng)滿了嫩綠的小葉子,從遠(yuǎn)處看去,真像一堆綠葉呢。路旁那一叢一叢的小草,也變得多了,綠了,為這條人行道多裝點(diǎn)了一絲綠色。
路面上,也不見(jiàn)了冬天飄落的黃黃的,脆脆的樹(shù)葉了,只是偶爾有幾片半黃半綠的樹(shù)葉靜靜地躺在地上。路旁泥土里剛冒出的花骨朵也爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放。
樓頂花園上的爬墻虎,也在莖上多“放”了幾片綠葉,從遠(yuǎn)處看去,就像一串串綠綢子掛在高樓上。還有樓頂花園上的花兒,似乎受到的陽(yáng)光的照射更多一些,開(kāi)得更歡了,從遠(yuǎn)處看,仿佛也看得到幾朵姹紫嫣紅的花。
泥土底下,也變得生機(jī)勃勃——螞蟻們?cè)谀嗤恋紫露吡艘荒辏禾,也從地底下爬了出?lái),成群結(jié)隊(duì)地外出覓食;蚯蚓也蠕動(dòng)著身軀,從泥土底下爬出來(lái),開(kāi)始松土;還有一些飛蟲(chóng)的`幼蟲(chóng),從泥土面上打的洞洞里鉆出來(lái),爬了一會(huì)兒,便展翅飛翔……
我們,也在春天的時(shí)候,似乎更有精神了,朗讀的聲音更大了,學(xué)習(xí)的勁頭更足了。每天早晨,小學(xué)生們都說(shuō)說(shuō)笑笑,三個(gè)一群五個(gè)一伙地上學(xué)去了。
春天,春回大地,萬(wàn)象更新呢。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,春天,我們也該更加努力地學(xué)習(xí)。
春天的校園優(yōu)秀作文13
校園里有誘人的四季:桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊黃的秋天,松青潔白的冬天。不過(guò),最使我喜歡的仍是校園的春光。
假如你到我們校園的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)校園無(wú)論是春夏仍是秋冬,它都很美麗。我獨(dú)愛(ài)的是春天的校園,它給人的第一感覺(jué)是:“好綠!”
春天的校園是一片生氣勃勃的嫩綠。金橘的新葉尖尖的,前端出一個(gè)個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木釵上,那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開(kāi)來(lái),像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,好像無(wú)數(shù)只熱心的小手,在向你招手致意。各種樹(shù)兒穿戴綠裝,披著融融的春光,迎著悠悠春風(fēng),翩然起舞,留下婆娑的倩影;▔锓N有章樹(shù)和廣蘭玉伸出廣大的葉子,在花壇中撐起一反綠傘,遮住了直射下來(lái)的陽(yáng)光。那一棵棵櫻花披著綠裝,像一位小女子可愛(ài)。
在藍(lán)天下,模糊地青山隱約可見(jiàn),山下的.湖泊明鏡似地閃著光,湖邊垂柳好像在吸吮著青涼的湖水?茨茄睾d種的桃樹(shù)連成一片,粉紅的桃花、梨花競(jìng)相打開(kāi),沒(méi)綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。
通黃的迎春花搖曳生姿,向人們傳送出春的信息。那校園早已消融的冰雪匯成了水。
整個(gè)校園,風(fēng)景誘人。但是,最動(dòng)聽(tīng)的“綠”在教室里。那里有一株株小苗,綠瑩瑩的,正在吮吸著常識(shí)的甘泉,承受著園丁的愛(ài)憐,茁壯成長(zhǎng),正因?yàn)橛辛诉@些紛歧苗,校園里才四季如春,生氣勃勃!正因?yàn)橛辛诉@些小苗,校園里才干時(shí)時(shí)處處地彌漫著綠色的芳香。
我愛(ài)校園的春天,我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天,成物生輝的春天,我更愛(ài)我的家的風(fēng)景優(yōu)美。春天使校園滿園春光,春天帶給我們歡樂(lè)和希望。
春天的校園優(yōu)秀作文14
春天,趕走了寒冷的冬天。春光暖暖,百花齊放,校園里生機(jī)勃勃,到處都是春天的味道。
春天到了,校園的每一個(gè)角落都有春天的腳印,春天讓我們的校園充滿了活力。其中,最有活力的地方就是校園里的書(shū)吧,書(shū)吧有個(gè)環(huán)小天地,環(huán)小天地里擺滿了金光閃閃的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)牌,都是老師和同學(xué)們的勞動(dòng)成果。其中有一個(gè)色彩明麗的獎(jiǎng)杯,是我與同學(xué)們一起參加游泳比賽得到的一等獎(jiǎng),為校爭(zhēng)光了。接著,有一個(gè)雕塑在書(shū)吧立著,雕塑是一個(gè)小女孩在津津有味地看書(shū),她是我們環(huán)城小學(xué)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。一年之計(jì)在于春,來(lái)書(shū)吧看看,每一位同學(xué)都有了向上的活力,大家都在努力地學(xué)習(xí)。這股積極主動(dòng)的勁兒,正是春天帶來(lái)的呢。
離開(kāi)書(shū)吧,慢慢往里走,你會(huì)看到一個(gè)美不勝收的小公園——行知園,它的.名字刻在一塊巨大的石頭上。一走進(jìn)去,就會(huì)感覺(jué)到春天是多么美妙。春天的行知園是最美麗的,里面百花齊放,姹紫嫣紅,更多的樹(shù)木芽苞初放,青翠欲滴,一片春光融融,令人陶醉。還有一些翠竹和芒果樹(shù),像公園的士兵一樣保護(hù)著行知園。那座知雨亭,高大寬敞,在花草樹(shù)木的遮掩下,多了八分的嫵媚。小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,為春天的校園增添了許多生機(jī)。有幾只蝴蝶飛累了,站在花蕊上,就好像姑娘的發(fā)卡,讓花兒變得更加動(dòng)人。放學(xué)時(shí),有很多同學(xué)在里面打竹板,玩游戲、比舞、唱歌、寫(xiě)作業(yè)……真是個(gè)活力四射的地方。
教學(xué)樓前,是一排高大的芒果樹(shù)。春天到了,芒果樹(shù)在風(fēng)中搖曳著它的枝葉,芒果花開(kāi)了,散發(fā)出淡淡的芒果的香味。景色是如此優(yōu)美,我不由得閉上眼睛,深深吸了一口氣,人也神清氣爽了。
這就是我們美麗的春天校園,真像一幅充滿活力的五彩動(dòng)人的畫(huà)!
春天的校園優(yōu)秀作文15
我有我們的校園,我更愛(ài)那充滿美和活力的校園的春色。
我們的校園,座落在鎮(zhèn)中心,是一所中心小學(xué)。走進(jìn)校門,映入眼簾的是校園正中那高高聳立的乳白色的旗桿,旗桿的'頂端是一面鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿兩側(cè),有兩個(gè)長(zhǎng)方形的花壇;▔锩,四季青松環(huán)繞。粉紅的月季在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉,猶如害羞的少女婷婷玉立,一片絢麗多姿。嫩綠的小草頂破泥土,淘氣地?cái)[動(dòng)著小腦袋,貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動(dòng)。草根上,慢慢地移動(dòng)著不可計(jì)數(shù)的小蝸牛。“嗡。嗡。嗡”幾只蜜蜂在花叢中穿來(lái)穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,時(shí)而停在一朵花瓣上,時(shí)而又撲扇著翅膀飛了起來(lái),我正想去撲捉一只,忽聽(tīng)一陣清脆的鳥(niǎo)叫聲從我身后傳來(lái),哦,原來(lái)是幾只麻雀,正歡快地跳躍在枝頭上。我被吸引住了,不由自主地又向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我,然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲,不約而同地飛走了,校園兩側(cè),枯黃的馬尾松抽枝吐葉,泛出層層綠意。高大粗壯的梧桐樹(shù)舒展著強(qiáng)壯的筋骨,枝頭上的一個(gè)個(gè)嫩綠的新芽,喜氣洋洋地探出頭來(lái),那清新明亮的色調(diào)照耀著我的眼睛,似乎在展示它那永不衰竭的生命力。還有些不知名的綠樹(shù)也挺立在校園里,給校園增添了幾分生機(jī)。
“叮。叮。!,瞧,下課的鈴聲響了,身著漂亮毛衣的同學(xué)們?nèi)绮实愕仫w向操場(chǎng)。頓時(shí),乒乓球臺(tái)旁,單杠上,跑道邊,一片喧鬧聲。同學(xué)們說(shuō)著,笑著,跑著,跳著,盡情地玩耍嬉戲。
在校園的每一個(gè)角落都可以找到春天,都可以找到溫暖的春意,找到春天的活力。
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