【精選】煩惱小學(xué)生作文錦集9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的煩惱小學(xué)生作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
戴上眼鏡，是不是看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，像個(gè)小博士？不！有知識(shí)的人懂得愛(ài)護(hù)眼睛，不會(huì)落得近視的下場(chǎng)。戴上眼鏡，是不是顯得文質(zhì)彬彬，斯文帥氣？不！離開(kāi)冷氣房，或吃面時(shí)，一陣熱氣襲來(lái)，起霧的眼鏡，會(huì)讓人視線模糊，模樣狼狽而可笑！但不幸的是，今年我收到了“視力不良通知單”，所以搶救視力大作戰(zhàn)，就成了我最艱巨的挑戰(zhàn)，也是我最大的煩惱。
有人說(shuō)：“眼睛是靈魂之窗”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。近視使得我視線不清，不管是看黑板、看電腦，或是看電視，模糊的影像都讓我分辨不清，有時(shí)候同學(xué)迎面而來(lái)，我都得瞇著眼睛，才能吃力的看清楚他是誰(shuí)，就像掩上窗扉的小屋，只能依靠熙微的光影，十分不方便！
媽媽帶我去眼科掛號(hào)，醫(yī)生很仔細(xì)的為我看診后，下了一個(gè)結(jié)語(yǔ)──假性近視。近視也有假的？沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生說(shuō)這種類似近視的情形可能只是暫時(shí)性的，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，做好視力保健，或許還可以恢復(fù)到正常，��！這個(gè)消息真是讓我喜出望外，原來(lái)我的眼睛還有救，可以免除“四眼田雞”的魔咒！
回家的路上，媽媽告訴我：“看完眼科，不是近視診治的`結(jié)束，而是視力保健的開(kāi)始，如果沒(méi)有切實(shí)做好，你的眼睛要怎么逃過(guò)一劫？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，就下定決心要遵守正確的護(hù)眼守則。
現(xiàn)在我每天都會(huì)抽出時(shí)間望遠(yuǎn)凝視，看看遠(yuǎn)方的青山、綠樹(shù)，讓眼睛的小肌肉放松，不要只是近距離聚焦；也會(huì)少看電腦和電視，必要時(shí)也不超過(guò)三十分鐘，就會(huì)讓辛苦的眼睛休息；還會(huì)多吃胡蘿卜、蕃茄，補(bǔ)充維他命A，提供眼睛需要的營(yíng)養(yǎng)；最后就是在睡前，要記得請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)散瞳劑，雖然會(huì)有一點(diǎn)不舒服，但是為了做好視力保健，這些小小的不方便都是值得的。
假性近視是我現(xiàn)在最大的煩惱，但是我有信心，多管齊下，相信不久就可以恢復(fù)清晰的視力，重新擦亮我的“靈魂之窗”！
煩惱小學(xué)生作文 篇2
同學(xué)都說(shuō)我有個(gè)好爸爸、媽媽。
可我從三年級(jí)開(kāi)始就與他們的關(guān)系疏遠(yuǎn)起來(lái)，原因是爸爸媽媽一心撲在工作上了。
爸爸本來(lái)下崗了的，但我的表叔看重他，于是便讓他幫著做生意。這以后，爸爸便一心一意埋頭工作，忙得整整一天幾乎只有晚上在家里，其余時(shí)間都在工廠忙活。每當(dāng)我看到家中冷冷清清時(shí)，就想發(fā)泄一下，但我還是忍住了，因?yàn)榘謰屵@么做也是為了這個(gè)家呀。于是，每當(dāng)我感到惱火時(shí)便以這個(gè)來(lái)安慰自己。有時(shí)，不由得想到小學(xué)一二年級(jí)時(shí)那段時(shí)光。
爸爸那時(shí)是開(kāi)摩托車的，只要我和他都有空時(shí)，便載著我到我喜歡的地方去玩或是同我一起玩球、下棋媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)從不放松，但只要是對(duì)學(xué)習(xí)有用的東西，比如筆、書(shū)、紙這一類的東西我只要開(kāi)口，馬上就能拿到。提水這種小事也不用我干，只要我專心學(xué)習(xí)就行。而以前的日子都一去不返了。
而現(xiàn)在他們又怎樣呢？那天媽媽剛想點(diǎn)爐子，就聽(tīng)到有人敲門，媽媽和外面的人嘀咕了幾句，就匆匆往外走，對(duì)我說(shuō)了句：我有事，自己先吃一塊面包吧！我不用猜就知道她一定去了工廠。哼！賺錢賺錢，連飯都不吃了！爸爸呢？看！我考試的得分比我希望考到的分差了五分，不高興地朝家中走去。一進(jìn)門就見(jiàn)爸爸正在找東西，還沒(méi)等我開(kāi)口就甩了一句：考了嗎？我嗯了一聲。成績(jī)?cè)鯓�？他嘴里這么說(shuō)，但還是專心致志、手腳不停地找著他那件似乎關(guān)系到一大筆財(cái)富的'什么玩意！我正要說(shuō)還可以時(shí)，爸爸已經(jīng)找到了，大步流星從我身邊跨過(guò)，好像我只是一棵無(wú)足輕重的行道樹(shù)而已。空蕩蕩的屋子里只剩下一個(gè)心中空空如也的我。那天，我正想獨(dú)自去散步。突然爸爸叫住了我，我本不愿理他，但爸爸畢竟是爸爸，我只好慢慢走到他身邊沒(méi)好氣地說(shuō)：有話快講啰！爸爸愣了一下子，說(shuō)：我沒(méi)有盡到一個(gè)做爸爸的責(zé)任，是不是？我看著他沒(méi)出聲。不要怪我，我的時(shí)間太緊，我的一絲不茍地工作，否則就太對(duì)不起你表叔了！他頓了頓，你成績(jī)沒(méi)有以前那么好了吧？這都怪我，平日沒(méi)時(shí)間輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)。但我相信你會(huì)懂事的。
這天夜里，我反復(fù)琢磨回味著爸爸的話語(yǔ)，從心底里理解和原諒了他，我相信我今后再不會(huì)生爸媽的氣了。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
在我們的成長(zhǎng)中，可能會(huì)遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時(shí)這些煩惱也會(huì)把我們引領(lǐng)到成熟，讓我們更加優(yōu)秀！
我成長(zhǎng)中的煩惱……唉！我成長(zhǎng)中的煩惱就是——成績(jī)還是不理想。
實(shí)話告訴你們吧！在小學(xué)三年級(jí)以來(lái)，我一直是一個(gè)地地道道的差生。每天都為之煩惱。我為什么是差生？我為什么考不出高分？我難道一輩子都注定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個(gè)教室上課，每天都是同一個(gè)老師教授，做的還是一樣的卷子，為什么他們可以那么優(yōu)異！而我卻是這樣，為什么我發(fā)不上獎(jiǎng)狀，為什么我的分?jǐn)?shù)那么低？難到我命中注定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。
我還要考學(xué)，我還要工作，我還要有一個(gè)安定的生活。但在這之上，還要學(xué)習(xí)。我頓時(shí)，陷入沉思當(dāng)中……唉！學(xué)好習(xí)就那么難嗎？我暗自對(duì)自己說(shuō)：“你，就是你，要干什么呀！你怎么能這樣懦弱？你！你到底想怎么辦呀？難道你這幾年得學(xué)就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你為什么要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你�！�
為什么？為什么學(xué)習(xí)這么難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎么了？我成長(zhǎng)的希望就這樣葬送在這里了嗎？學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是這么難嗎？我每次都渴望自己考出一個(gè)高分。但想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的.。唉！難道一個(gè)高分對(duì)我來(lái)說(shuō)就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長(zhǎng)的，學(xué)總是要學(xué)的。為什么要這樣平庸無(wú)淡？為什么不可以爆發(fā)我的小宇宙呢？我真的這么平淡無(wú)奇嗎？我真的沒(méi)有潛力嗎？為什么，為什么，為什么？到底是為什么呀！難道只能有平淡的我，平淡的成績(jī)，平淡的將來(lái)！
我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發(fā)自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。
我的成長(zhǎng)煩惱就是荊棘，刺激著我前進(jìn)的步伐，讓我更加成熟。
煩惱小學(xué)生作文 篇4
一群在操場(chǎng)上瘋玩的“小屁孩”，不由地勾起了我對(duì)快樂(lè)無(wú)憂的童年的回憶……
在大人眼里，我們或許只是個(gè)小小孩，乳臭未干，其實(shí)我們的內(nèi)心早就有了一個(gè)屬于自己的小小的世界。在一起玩耍的日子里，我對(duì)一切事物總是充滿好奇：水為什么會(huì)流動(dòng)？為什么我們要天天吃飯？……一串串的問(wèn)號(hào)，一個(gè)個(gè)的為什么不經(jīng)細(xì)想脫口而出。年齡比我稍大的你總是耐心聽(tīng)著，并不厭其煩地為我一一解答，甚至連一時(shí)找不到答案的問(wèn)題，你也會(huì)絞盡腦汁，翻爛《十萬(wàn)個(gè)為什么》，一付不解不罷休的架勢(shì)。我則在一旁看著忙碌的你偷樂(lè)著，甚至不管不顧地丟下你又瘋玩去了，直到后來(lái)，心里才對(duì)你存有無(wú)限的感激和歉意。
后來(lái)．我們卜學(xué)了．心中的知識(shí)越來(lái)越多，但好奇心卻有增無(wú)減，所問(wèn)的問(wèn)題也不光是沒(méi)頭沒(méi)腦的啦，你當(dāng)然也不會(huì)再輕易地為我們尋找答案了，甩出一句“自己用腦”……
再后來(lái)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越繁重，學(xué)習(xí)的壓力使我們只在課本中的知識(shí)進(jìn)行提問(wèn)，再機(jī)械式地解答。我們的問(wèn)題少了，沒(méi)有再問(wèn)你“為什么”了，你也不用再為我的`問(wèn)題操心了，我們的問(wèn)題簡(jiǎn)單化了，只有“已知一求一解答”。
我們之間的情誼漸漸地淡了，隔閡越來(lái)越大了，你總是以“學(xué)習(xí)忙，沒(méi)時(shí)間”作為理由。我都不敢相信現(xiàn)在那個(gè)毫無(wú)表情、冷冰地做著習(xí)題的你是我以前那個(gè)親切、熱情地為我釋疑解惑的大哥��！
一次一次地，我嘗試想再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，但總是被你那又冰又冷的眼神逼回去了。
其實(shí)，我只是想問(wèn)你：我們這是咋啦？
煩惱小學(xué)生作文 篇5
我的“煩惱”很多，比如：媽媽總是覺(jué)得我很胖，總是逼著我吃蔬菜，讓我吃不到好吃的美食。我不能天天玩電腦，只有周末才能在媽媽的“恩準(zhǔn)”下玩短短的一小時(shí)。這些都是我的煩惱，我為“煩惱”而苦惱……
我總是看著鏡子對(duì)自己說(shuō)，我又發(fā)胖了，每次看到好吃的美食誘惑時(shí)，我又控制不住了，可吃完后，在我發(fā)胖時(shí)又 痛苦了，我就想：如果我又能吃許多想吃的，又不會(huì)發(fā)胖，那就真的太爽了�？赡挠胁粍诙@的“好事”呢？我就是為了“好吃與發(fā)胖”之間而“煩惱”；每當(dāng)我在網(wǎng)上沖浪的時(shí)候，玩的正爽的時(shí)候就被媽媽叫下來(lái)寫作業(yè)的時(shí)候，一下錯(cuò)那么多題，埋頭訂正的時(shí)候，我就想：如果能高興地玩，成績(jī)也不會(huì)掉下去就好了，可是天下怎會(huì)有如此好事呢？
為了我的“煩惱”，我思考了很久，所以我明白了，怎么能一邊吃又不發(fā)胖呢，其實(shí)這很簡(jiǎn)單，就是，看見(jiàn)好吃的，少吃一點(diǎn)，多吃了也沒(méi)關(guān)系，多鍛煉，把體內(nèi)的'脂肪消耗掉。這樣吃好吃的又不會(huì)發(fā)胖了，多好呢！想出了解決辦法，太棒了!可我又“陷進(jìn)”了另一個(gè)苦惱當(dāng)中，怎么能又不耽誤成績(jī)又能每天玩電腦呢？我也想出了點(diǎn)子。只要我在寫的時(shí)候認(rèn)真寫，遇到不會(huì)的問(wèn)老師或者問(wèn)同學(xué)。這樣就能保證正確率，家長(zhǎng)也不用一題題的查了。多方便！
其實(shí)煩惱就好比人生中的“攔路虎”，只有靜下心來(lái)，想辦法解決“攔路虎”。才能從根本上解決“煩惱”。有問(wèn)題就解決，“煩惱”就沒(méi)有了。
煩惱小學(xué)生作文 篇6
大家都說(shuō)高中生的煩惱最多，因?yàn)橐即髮W(xué)，所以壓力大�？晌覅s不這么認(rèn)為，我覺(jué)得小學(xué)生的煩惱最多，原因有幾點(diǎn)：
原來(lái)認(rèn)為放暑假很快樂(lè)，后來(lái)才知道，事實(shí)并不是這樣的。我相信幾乎每個(gè)小學(xué)生暑假至少都要上一門補(bǔ)習(xí)班。我就是一個(gè)例子，我暑假報(bào)了三門補(bǔ)習(xí)班，一星期有7天，我光上補(bǔ)習(xí)班就花去了4天，而且剩下3天我還要完成繁重的`暑假作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班作業(yè)以及媽媽給我布置的練習(xí)作業(yè)�，F(xiàn)在我倒希望一直上學(xué)，上學(xué)也不至于這么累吧！
在大人面前，我們總是錯(cuò)的。作為小學(xué)生的我們，沒(méi)有絲毫解釋的機(jī)會(huì)。如果大人理虧，或是講不過(guò)我們的話，就會(huì)說(shuō)我們和長(zhǎng)輩頂嘴，沒(méi)有禮貌。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我們是小輩�。�
小學(xué)生的煩惱實(shí)在是太多了，比如沒(méi)有個(gè)人隱私，學(xué)習(xí)壓力重等等。我現(xiàn)在只想時(shí)間過(guò)快點(diǎn)，讓我脫離小學(xué)生涯，脫離這段充滿煩惱的童年……
煩惱小學(xué)生作文 篇7
前陣子，我用自己的零花錢買來(lái)了一本字帖，之后我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持著練上一頁(yè)鋼筆字。
在這之前，我一直有一個(gè)小煩惱，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在有些時(shí)候的生活中，每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，我的煩惱就來(lái)了。因?yàn)槲覍懙淖挚烧娌缓每�，有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我，說(shuō)每次看到我寫的字，就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀我之前寫下的字，并且還有我身邊熟悉的人對(duì)我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子，我會(huì)將朋友寫的字與我寫的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上，我看著老師在我作文本上用紅筆寫下的那一行字。與之對(duì)比一下我寫的字，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。
因?yàn)槲业淖謱懙貌缓�，學(xué)習(xí)上，生活中也總會(huì)有人會(huì)說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎(jiǎng)。所以，在一個(gè)周末，我去了書(shū)店買了一本字帖，還買了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>
還記得當(dāng)父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵(lì)我道只要我堅(jiān)持了，過(guò)一陣子，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。
如今，我的字帖在我每晚的`堅(jiān)持下，一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會(huì)讓我們靜心，穩(wěn)定我們的心緒。
我的這一本字帖，已經(jīng)被我練了一半了，我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化，最起碼一點(diǎn)我的字不再?gòu)潖澟づ�，而是變得正直了�?/p>
我堅(jiān)信，我的小煩惱很快的就會(huì)在我的努力之下消散了。
煩惱小學(xué)生作文 篇8
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)�！煽�(jī)總是沒(méi)有提高！”從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：“盡力而為！”了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的。所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)�。�！
自從我開(kāi)始上學(xué)。不必說(shuō)那么重的書(shū)包，也不必說(shuō)那被稱為“含金量”較高的書(shū)。就光是父母的嘮叨和他們的壓迫就已經(jīng)夠我煩幾個(gè)月了。越長(zhǎng)大。煩惱越來(lái)越沉重，直壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
時(shí)間一點(diǎn)一滴悄悄地溜過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已成為了回憶，踏入了一個(gè)嶄新的中學(xué)時(shí)代，然而煩惱已經(jīng)臨近，一塊塊地向我沖來(lái)了。
那天我剛放學(xué)，恰好作業(yè)已被我在學(xué)校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發(fā)上打開(kāi)電視放松一下緊張疲憊的身體。還沒(méi)等你做下，“機(jī)關(guān)槍”就瞄準(zhǔn)你開(kāi)始對(duì)著你“開(kāi)槍”了：“還不趕快去復(fù)習(xí)，都初中生了，還不自覺(jué)去學(xué)習(xí)，還有閑功夫一個(gè)人在這悠閑的看電視！”這時(shí)的我，只好負(fù)著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書(shū)海里。為什么家長(zhǎng)不能體會(huì)一下現(xiàn)在孩子們的心情？只會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罵，甚至……哎！沒(méi)辦法，和媽媽抗衡簡(jiǎn)直就是自討苦吃，那又是何苦呢？還不如看下書(shū)……
還有一次更慘：那天家庭作業(yè)又多，一回來(lái)就回到自己房里埋頭當(dāng)起一個(gè)小抄寫工，剛坐下來(lái)。“快下來(lái)�！眿寢尨舐暫暗�，“劉熠，看媽媽給你買了什么好東西！我驚喜地跑到樓下，心想還以為是媽媽給我買了我最歡的玻璃杯呢！我過(guò)去一看，都是一些作文書(shū)和一些數(shù)學(xué)練習(xí)。誰(shuí)知……哎！想法一落千丈。媽媽輕聲告訴我：“看你都上中學(xué)了，多買幾本作文書(shū)給你看也好，可以多讓你學(xué)點(diǎn)，那些數(shù)學(xué)書(shū)都是質(zhì)量很好的，里面內(nèi)容都寫得很詳細(xì)，要不你每天就多看些和……”我打斷媽媽的話語(yǔ)大聲說(shuō)：“你知不知道，我現(xiàn)在作業(yè)都很多，而且還有老師布置的的任務(wù)，從小到大我總是隨著你們大人的意愿做事，大部分時(shí)間已經(jīng)放在了學(xué)習(xí)上，又要完成很多的作業(yè)，玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有，我想我應(yīng)該讓你們看一下我的思想政治書(shū)了。放了假，又讓我學(xué)這個(gè)，學(xué)那個(gè)，我的腦子都快炸了，難道我真的應(yīng)該像個(gè)“機(jī)器人”一樣一天到晚有做不玩的事嗎？”媽媽和剛才似乎變了一個(gè)人大聲說(shuō)：“我現(xiàn)在跟你買這些，都不是為你們以后的前途著想，都不是為了你好嗎？”我的“火”騰地上來(lái)反駁到：“難道大人們都要以這種的方式來(lái)愛(ài)自己的孩子么，以為讀讀死書(shū)就算了嗎？我們每天5點(diǎn)40起來(lái)，那早跑去學(xué)校我們難道不累嗎？還有這么多的作業(yè)，我的痛苦又有誰(shuí)了解呢？你們就知道讀書(shū)讀書(shū)。有沒(méi)有為孩子們著想他們到底有沒(méi)有自由�！薄昂伲倚量嗔诉@多年，都不是為你好，你們么樣都不了解父母呢？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)�！跋衲切┲恢雷x死書(shū)的，那不是他們自愿的，都是像你們這些父母逼的，有的高中生甚至為爸爸媽媽Bi自己上學(xué)的事情都走上了自己不愿看到的一條決路。這不是別的'，都是你們大人逼成這個(gè)樣子的�！蔽疫呧ㄆ叴舐曊f(shuō)……最后的舌戰(zhàn)中媽媽被我氣得走進(jìn)了自己的房間。我自己也吵累了，有跑到自己房里做起作業(yè)來(lái)，當(dāng)作什么事情都沒(méi)發(fā)生過(guò)的樣子，表面我什么事都沒(méi)有，其實(shí)我的心里卻非常難過(guò)：縱使媽媽再怎樣我也不應(yīng)該用這樣的口氣去和媽媽說(shuō)話。但是他們的這種“家長(zhǎng)作風(fēng)”都讓人受不了的。為什么大人們都要把我們自己的理想扼在搖籃里呢？我真想……
也許媽媽是對(duì)的，是我這些學(xué)習(xí)太緊張才會(huì)導(dǎo)致我會(huì)變成這樣，不管怎么我都不能用這種態(tài)度來(lái)對(duì)待養(yǎng)我多年的母親。哎！還是想怎么去和媽媽道歉吧！
有人說(shuō)，成長(zhǎng)是一串快樂(lè)的音符，可是為什么我卻找不到快樂(lè)的感覺(jué)，尋不到快樂(lè)的節(jié)奏，沒(méi)有自由也沒(méi)有幸福，我真的好煩惱
煩惱小學(xué)生作文 篇9
人們常常說(shuō)小孩沒(méi)有煩惱。其實(shí)，我也許多煩惱。就讓我來(lái)告訴你吧！
早晨，奶奶催促說(shuō)：“快點(diǎn)起床吧�！蔽乙槐犻_(kāi)眼睛，太陽(yáng)已經(jīng)高高地掛在天空上了。我掙扎著從床上爬起來(lái)，穿好衣服，再去看看我懶惰的爸爸，正在床上津津有味地睡懶覺(jué)，心里好羨慕他呀。接下來(lái)我又去洗臉、刷牙。吃早餐的時(shí)間到了，今天吃的會(huì)是什么呢？原來(lái)是荷包蛋，吃飯慢，也是我的.老毛病。奶奶只好圍著屋子一圈又一圈地轉(zhuǎn)。終于，我把飯吃飯了。下一項(xiàng)任務(wù)就是——去上學(xué)。
到了學(xué)校里，把我的書(shū)包放下，就開(kāi)始忙碌，因?yàn)槲沂桥蓬^，所以還要收作業(yè)，作業(yè)沒(méi)收齊，還要查出誰(shuí)沒(méi)有交，然后去向他要作業(yè)。“唉”，做排頭的滋味真不好受！要上課了，特別是語(yǔ)文課，生怕自己回答不出問(wèn)題來(lái)。
到了下午，要放學(xué)回家了，要是有ESL的時(shí)候，晚上回家作業(yè)要做到很晚，鋼琴都沒(méi)有時(shí)間練。一去課，彈得一塌糊涂。
小朋友，我的煩惱是不是有很多，相信你一定也有許多煩惱。
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