猜猜她是誰的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的猜猜她是誰的作文，歡迎大家分享。

猜猜她是誰的作文1

　　她是一個(gè)個(gè)子不高的女生，她長的'貌美如花。白嫩嫩的臉蛋上，搭配著水汪汪的眼睛，簡直是漂亮極了！她細(xì)細(xì)的手腕上戴著一個(gè)銀色的手環(huán)。

　　她學(xué)習(xí)很好，表現(xiàn)也很好，書寫更是鐵畫銀鉤。上課時(shí)，她認(rèn)真聽講，坐姿端正，老師講的難點(diǎn)，她總會在心里做好筆記，下課后，就會把難點(diǎn)寫在筆記本上。她的所有優(yōu)點(diǎn)，我都會像學(xué)習(xí)一樣，慢慢變成自己的優(yōu)點(diǎn)。

　　她偶爾會因?yàn)轳R虎，而犯小錯(cuò)誤，但，如果再仔細(xì)一點(diǎn)，可能錯(cuò)誤就不會發(fā)生。

　　大家猜出她是誰嗎？

猜猜她是誰的作文2

　　一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃似的'小嘴巴，臉上天天都帶著微笑，黑黑的短發(fā)有時(shí)扎著小辮子，你們猜猜她是誰？她就是——張夏雨。

　　我是一個(gè)小淘氣，又活潑，又聰明的小姑娘，有時(shí)做些惡作劇，弄得外公頭發(fā)都翹起來；有時(shí)耍些小聰明把大人逗得哈哈大笑。

　　在學(xué)校里我是只十足的百靈鳥，朗讀比賽的冠軍非我莫屬，和同學(xué)之間友好相處，有時(shí)下課還和朋友玩成語接龍。

　　這就是我，你們喜歡我嗎？

猜猜她是誰的作文3

　　她是我小學(xué)一年級的時(shí)候認(rèn)識的。那時(shí)候的我們還不熟悉。有一次，她對我微笑一下，我就記住她了。她長著一張圓乎乎的臉蛋，一雙黑寶石一樣的眼睛，不高不矮的鼻梁，小小的`嘴巴，扎著一條馬尾辮，留著齊眉的劉海。她唱歌的時(shí)候聲音低沉，也愛跳拉丁舞。

　　下課了，我和她還有劉詩卉一起玩寫“王”字的游戲。每一次趁我寫“王”的時(shí)候，她就在我背后用手做兔子耳朵的動作，還逗得劉詩卉哈哈大笑。我也只能無奈地?fù)u搖頭。

　　有一次考數(shù)學(xué)，我沒考好，我很難過地坐在位置上，她看到了，馬上跑過來對我說：“趙思媛，這一次沒考好，沒關(guān)系，你下一次還有機(jī)會的�！�

　　她是我好朋友中的一位，你們能猜出她是誰嗎。

猜猜她是誰的作文4

　　他的眼睛很大，像葡萄一樣，長得矮矮的，瘦瘦的，耳朵小小的`，像個(gè)小元寶一樣。矮矮的小鼻梁，像座小山丘一樣，他圓圓的臉上總掛著笑容，他跑的也很快。他上課表現(xiàn)特別好，做的也很好，老師講一道題，他寫一道題，因此他經(jīng)常得到表揚(yáng)，有很多小紅旗。老師和同學(xué)們都很喜歡他，同學(xué)們猜猜他是誰？

猜猜她是誰的作文5

　　今天，我們來玩一個(gè)猜猜他是誰的`游戲，我先來出題。

　　他是一位男生，本身不高的身子加高了兩三寸，就是因?yàn)樗�的頭發(fā)。

　　他很偏心，他上語文、英語時(shí)，坐得很好。但一上數(shù)學(xué)課就坐不好了。

　　他喜歡跑步，但一直不是最快的。

　　同學(xué)們，老師們，你們猜到他是誰了么？

猜猜她是誰的作文6

　　她，一雙水汪汪的大眼睛，猶如兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，細(xì)長的柳葉眉再配上她那櫻桃小嘴，簡直漂亮極了。她，是我的閨蜜！

　　她什么事都找我?guī)兔ΑＳ幸淮卫蠋熃形覀儼颜Z文練習(xí)冊的`答案撕了，我剛撕完，她就找我說：“怎么撕啊？”我說：“你拿著尺子比著撕唄�！彼�說：“我的尺子撕不了，你幫我撕唄�！卑�，我只好拿著尺子給她撕，我給她撕完，她就拿著答案去交了。

　　她還很喜歡跟趙佳琪玩，每次體育課老師允許自由活動時(shí)，她都去找趙佳琪玩，也不找我這個(gè)“孤兒”玩，我一會兒躺在地上曬太陽，一會兒把紅領(lǐng)巾蓋在臉上呼呼大睡，無—聊—死—了！

　　她像太陽照耀著我，又像雨露滋潤著我，你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰的作文7

　　她長著短短的頭發(fā)，大大的眼睛，像櫻桃一樣紅的'小嘴。

　　她的性格開朗，樂于幫助別人。記得有一次，我忘記帶水筆，我急得像熱鍋上的螞蟻，左翻翻，右找找，就是找不到水筆，我傷心的都快哭了，她看見我沒帶水筆，就拿出一支水筆說：“你用我的水筆吧！”我連忙對她說：“謝謝你�！彼�說：“不客氣�！蔽蚁抡n還給她后，我又對她說：“謝謝你，要不然的話，我就寫不了字了。”她說：“沒關(guān)系，等你下次沒有帶筆時(shí)，我還可以再借給你用�！蔽艺f：“我下次一定帶筆，等我沒帶筆時(shí)，你再借我用吧！”她說：“下次你沒帶時(shí)，我一定借你用�！蔽艺f：“好的�！�

　　讀到這里你一定猜出她是誰了吧！她是我最好的朋友陳欣怡。

猜猜她是誰的作文8

　　她與我同歲。每天早上，我和她一起吃早飯，一起上學(xué)。放學(xué)后，我們一起做作業(yè)。晚上一起睡覺。許多事情我們都在一起做，就連洗澡我們也一起洗。我和她一起玩游戲，一起捉迷藏，一起外出旅游。她喜歡畫畫、看書、下棋，她還喜歡編故事，她編的故事可好聽了，我們班的同學(xué)都很喜歡聽她講故事，她每說一句，同學(xué)們就哈哈大笑。她還喜歡給小玩具打扮，給它們穿上花衣服，戴上發(fā)飾，可漂亮了。如果把我和她分開，她就會哭。所以我們倆形影不離。

　　猜出她是誰了嗎？她就是我的'孿生姐姐。

猜猜她是誰的作文9

　　我來說你來猜，看看你能猜出來嗎？

　　她是一個(gè)個(gè)子很高的女生，染了一點(diǎn)頭發(fā)，眼睛不大，鼻梁很高。

　　最近學(xué)習(xí)很努力，每堂課她都特別認(rèn)真的聽。

　　她愛踢足球，每次我都和她一起，盡管有時(shí)候我們不是一隊(duì)的。她還愛跑步，跑得飛快，她參加運(yùn)動會賽跑時(shí)，把第二名甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　不管是玩游戲，還是去上廁所，我們都在一起，我們是形影不離的好朋友！

　　對了，她的.左耳做過手術(shù)，我真怕她聽不到我說話。

　　你們猜出來了嗎？動動腦筋吧！

猜猜她是誰的作文10

　　有這樣一個(gè)小女孩，高高的個(gè)子，淡淡的眉毛，有一頭烏黑的秀發(fā)，喜歡扎一個(gè)馬尾，白皙的瓜子臉上“鑲”著一雙炯炯有神的大眼睛，老師一批評她，她的眼角就立刻涌出一顆顆晶瑩剔透的.珍珠，小巧玲瓏的鼻子下有一個(gè)櫻桃小口，遇到開心事時(shí)嘴角上揚(yáng)笑個(gè)不停，露出一排潔白整齊的牙齒。

　　她的成績優(yōu)異，說她學(xué)習(xí)好，是因?yàn)樯险n時(shí)，你總能感受到她在認(rèn)真聽講，隨時(shí)跟著老師的思路走；下課時(shí)你總是可以看到她跟幾個(gè)女生交談著什么。她還是老師的好幫手，做起事來認(rèn)真仔細(xì)從不嫌累。

　　我說了這么多，大家應(yīng)該知道她是誰了吧，快來告訴我吧！

猜猜她是誰的作文11

　　我的朋友，一個(gè)個(gè)子不算高的女孩兒，一頭清爽的短發(fā)，烏黑又亮麗，她喜歡在上面卡兩個(gè)造型可愛的小卡子，她的眼睛宛如兩顆黑寶石一般，撲閃撲閃的，比較可愛。

　　她成績很不錯(cuò)，人也積極樂觀。有一次她放學(xué)回家忘帶鑰匙，焦急的`左翻右找，也沒有找到。我想，如果換成我，一定急得滿頭大汗了，可是她很快冷靜下來，說：“先等媽媽回來吧，現(xiàn)在你能陪我一起在小區(qū)廣場的桌子上做作業(yè)嗎？”“沒問題！”我說。我們就一起完成了作業(yè)。

　　瞧，這個(gè)姑娘的樂觀和冷靜，是真值得我學(xué)習(xí)呀！你們猜的沒錯(cuò)兒，她就是我們班的——小戴同學(xué)。

猜猜她是誰的作文12

　　今天，我們來玩一個(gè)“猜猜他是誰”的游戲吧！我來寫，你來猜。

　　他長得有點(diǎn)兒黑，很高，胖胖的.。頭發(fā)非常硬，都硬的扎手。

　　一次體育活動時(shí)，他找張智宇一起玩，我坐在操場上長嘆聲：“唉……誰和我這個(gè)‘孤兒’一起玩兒��？”

　　他很喜歡看書，很喜歡看歷史書，幾乎每次我路過他的桌子時(shí)，桌子上都放著一本歷史書。

　　他喜歡樂于助人，有一次我的沙包掉進(jìn)了草叢里，可是草叢里有蟲子，他看到了，就把我的沙包撿了回來。我剛想感謝他，可是他走得無影無蹤了。

　　我說了這么多，大家猜到他是誰了嗎？動動腦筋想想吧！

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