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有關(guān)合格的小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的合格的小學(xué)生作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
合格的小學(xué)生作文 篇1
俗話說:"積千累萬,不如有個(gè)好習(xí)慣。習(xí)慣對(duì)于人的一生影響非常大,習(xí)慣養(yǎng)好,終身受福,沒有好習(xí)慣則終身受累!
法國學(xué)者培根說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好習(xí)慣長期堅(jiān)持,形成自然。小時(shí)候魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到,他要求自己抓緊時(shí)間,這樣長期堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣。
對(duì)我們小學(xué)生來講,其為重要。我們有的同學(xué)把紅領(lǐng)巾當(dāng)擦汗的`毛巾,從這點(diǎn)體現(xiàn)出,他不愛自己的國家。有的同學(xué)滿口臟話,這樣能讓他人,社會(huì)歡迎接受的人嗎?有些同學(xué)隨地亂扔果皮,垃圾,這些都是于校園不協(xié)調(diào)的。不過,在老師的教育下我們進(jìn)步很大,有了共同的目標(biāo),講文明!
總而言之是遵紀(jì)守法、尊老愛幼。團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到、不早退,上課認(rèn)真聽講、不說話,不做小動(dòng)作,認(rèn)真完成作業(yè)、獨(dú)立完成。積極參加課外活動(dòng),成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生。具體要做好以下幾方面:
安全時(shí)刻記心間,
上課養(yǎng)成好習(xí)慣。
作業(yè)認(rèn)真按時(shí)完,
之日光榮我爭先。
從今天起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一名合格的小學(xué)生!
合格的小學(xué)生作文 篇2
我們班有一名合格的小學(xué)生,那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的,長得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好,每次考試都能考好,不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時(shí)候,老師提出的問題,不管是成語的意思還是別的,他都知道。當(dāng)我問他的時(shí)候他說:“只要提前預(yù)習(xí)好,就可以回答老師的問題。要預(yù)習(xí)了成語和成語的意思,還能用在作文上!彼匠?倫鄣綀D書角拿書看。課下同學(xué)們到操場上玩,他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好,而且還很愛勞動(dòng)。當(dāng)下午或中午掃地的時(shí)候,他總會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們打掃,同學(xué)們有的'掃地,有的擺課桌,有的擦黑板,還有的擺水杯……。不一會(huì)兒教室就干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,橫看橫成行,豎看豎成行,他不僅有這么多優(yōu)點(diǎn)!耿法豪的品質(zhì)還很好,他從來都沒罵人,當(dāng)同學(xué)們打架時(shí)他就會(huì)去勸他們不要打了;當(dāng)同學(xué)們做錯(cuò)事,他都會(huì)教育同學(xué)們。當(dāng)我問起他:“你為什么要這樣做?”他說:“要爭取做個(gè)合格的小學(xué)生。”
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
合格的小學(xué)生作文 篇3
要做合格的小學(xué)生并不是紙上談兵,而是得要我們親身去行動(dòng)。
在一天的早上,我背著書包高高興興地來到學(xué)校讀書,剛踏上走廊的樓梯就發(fā)現(xiàn)了角落邊2塊錢,我撿起了錢,心想:“這要是交到隊(duì)部室,一定能為班級(jí)爭光。”突然念頭打消了,旁邊的小文說:“我們不要去交錢了,干脆把撿來的錢平分了,為班級(jí)爭光獲得榮譽(yù)也不是我們個(gè)人的,那是老師、校長的!蔽衣犃顺了剂艘幌,我不管小文說的話,一不做二不休把錢交到了大隊(duì)長的手里。我為班級(jí)爭光,添了幾分光彩,我很高興,更何況我要做一個(gè)合格的小學(xué)生,我不能因?yàn)?塊錢,而盲目了我的雙眼。
在車來往去的馬路上,我和幾個(gè)同學(xué)在等綠燈,顯綠燈過馬路時(shí),我左右望了一下,看到?jīng)]車了就過路?晌铱吹降氖且晃荒赀~的老奶奶居然沒人攙扶她過路,于是我走過去去攙扶老奶奶過馬路,完罷了,老奶奶表揚(yáng)了我,說:“我們小學(xué)生,懂得助人為樂,尊老愛幼了,真是個(gè)稱職的小學(xué)生啊!”我聽了高興極了,像吃到了蜂蜜一樣,喜滋滋的。
因?yàn)槲沂且粋(gè)合格的小學(xué)生,所以我不應(yīng)該讓老師和父母的操心負(fù)之東流、失望。他們每天都在教育著我們,每天都有他們?cè)谖覀兊?耳邊叮囑,難道我們還要示父母或老師的話耳邊風(fēng)不成?還要做一個(gè)不稱職的小學(xué)生、不合格的小學(xué)生嗎?不能,在這里我們都是一個(gè)小大人了,我們要行動(dòng)起來,不應(yīng)該做個(gè)不稱職的小學(xué)生,而是要做個(gè)既稱職又合格的小學(xué)生呀!
做一個(gè)合格的小學(xué)生,其實(shí)也并不難,只要我們肯去做。在這里我告訴你們做一個(gè)合格小學(xué)生的方法:只要我們從身邊的事情做起就行了。
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