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錯(cuò)過(guò)的道歉作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的錯(cuò)過(guò)的道歉作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
在我們成長(zhǎng)的旅途中總會(huì)不經(jīng)意地錯(cuò)過(guò)一些美好、珍貴的東西，與它們的錯(cuò)過(guò)讓我們難忘、后悔。我也曾錯(cuò)過(guò)許多人和事，但最讓我后悔的是那一次錯(cuò)過(guò)的道歉。
四年級(jí)時(shí)，我最喜歡的數(shù)學(xué)老師因?yàn)閾?dān)任了其它班級(jí)的班主任離開了，新來(lái)的老師姓陳，個(gè)子不高，身體很壯，臉上總是那么慈祥和藹地掛著笑容，他親親切切地做了個(gè)自我介紹。盡管這位陳老師給我們的印象不錯(cuò)，但可能是因?yàn)槲姨矚g原來(lái)的數(shù)學(xué)老師了，所以對(duì)這位陳老師完全沒(méi)有好感，自然也不怎么喜歡他教的這門功課了。
幾周后的一天，陳老師拿著我的作業(yè)本把我叫上了講臺(tái)�！疤K暢，你怎么連作業(yè)本里這么簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了，老師不是都講過(guò)了嗎？”雖然我知道這次是我的錯(cuò)，但我還是十分不甘心地小聲回了一句“還不是你教的不好”。
時(shí)間過(guò)得很快，半個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我也慢慢了解了陳老師，感受到他對(duì)我們的真誠(chéng)和盡心。想起那次在課堂上頂撞他的情形，就覺得很對(duì)不起他，不該那樣不敬，就想著等期末考試后跟老師道歉，請(qǐng)他原諒我之前的過(guò)錯(cuò)。但是不久，陳老師卻生了重病，離開了講臺(tái)直至去世。
聽到陳老師去世的消息時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，一直很健壯的陳老師怎么可能這么快就因病離世！我一直告訴自己這一定是個(gè)假消息，可是，陳老師的確已經(jīng)離開我們了。
就這樣，我錯(cuò)過(guò)了向陳老師道歉的機(jī)會(huì)，陳老師也永遠(yuǎn)不會(huì)知道我欠著他一個(gè)道歉。
陳老師已經(jīng)離開我們快三年了，但他的音容笑貌時(shí)時(shí)在我腦海里出現(xiàn)。是啊，生命總是這樣脆弱，我們都要好好珍惜自己身邊的人，不要等到錯(cuò)過(guò)了才后悔。
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