公益之花作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的公益之花作文，歡迎閱讀與收藏。

　　這學(xué)期，我們學(xué)校推出了公益?zhèn)慊顒�。如果放學(xué)時下雨了，而你剛好沒有帶傘的話，不用擔(dān)心，只要到公益借傘點(diǎn)，你就能借到一把傘，然后安安心心地回家了。我很幸運(yùn)地成為公益?zhèn)愕闹驹刚叩囊粏T。每次下雨天放學(xué)時，把傘借給有需要的同學(xué)，第二天再把同學(xué)們歸還回來的傘收起來。

　　一開始，我總是期盼著下雨。因為下雨了，我就可以為同學(xué)們服務(wù)，這項工作讓我很有使命感，我覺得非常地光榮�？墒菚r間長了，我慢慢地發(fā)現(xiàn)問題出來了。每次下雨天，我們都要等到所有的同學(xué)離校后，才能回家。有的時候，我一邊工作一邊想著：奶奶是不是在雨里等我很久了呢，會不會被淋濕了呢？于是，我開始期盼著不要有下雨天，至少放學(xué)的時候不要下雨。

　　今天放學(xué)的時候，又下雨了。我不情不愿地來到借傘點(diǎn)，開始了忙碌的工作。半個多小時過去了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地回家了。只剩下三頂公益?zhèn)悖�我們�(nèi)齻�工作人員一人一頂，準(zhǔn)備回家。

　　這候，跑來一個低年級的小朋友。她急匆匆地說：“姐姐，我沒有帶傘，我借一頂傘�！蔽覀�?nèi)齻�人你看看我，我看看你。我不忍心，就把自己手中的傘給了這個小朋友。

　　我淋著雨跑出校門，看到在雨中撐著傘的奶奶，趕緊躲進(jìn)傘下。這個時候，旁邊有一位阿姨突然說：“你怎么有傘？”我轉(zhuǎn)身一看，原來正對著剛才借傘的小妹妹問道。小妹妹開心地對她的媽媽說：“我們學(xué)校可以借雨傘的！你看，就是這個姐姐把傘借給我的。”說完，還沖我笑了笑。阿姨聽了以后，微笑著對我說：“謝謝你了，同學(xué)！”奶奶開心地摸摸我的頭，我不好意思地笑了。

　　我突然理解了公益?zhèn)愕囊饬x：學(xué)校，因為愛我們，關(guān)心我們，所以，就有了公益?zhèn)�。而�?dāng)我們把傘借給有需要的同學(xué)時，我們也在傳達(dá)一份關(guān)心和愛護(hù)。

　　讓我們的公益?zhèn)阍谟曛虚_花，在心中怒放。

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