遲到話題作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的遲到話題作文，歡迎大家分享。

遲到話題作文1

　　兩個(gè)人的一生，究竟有多少機(jī)會(huì)相遇？若如幾何圖形中兩條平行線，無(wú)論等待多少輪回，終究有緣無(wú)份；若如十字路口，在人群車輛穿梭定格的瞬間，彼此認(rèn)出對(duì)方，這一生已無(wú)憾；若如人橋，彼此相遇卻不覺對(duì)方，然而背對(duì)著朝不同的地點(diǎn)，不同的生活走去，有份無(wú)緣。

　　曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章——《遲到》。

　　從小青梅竹馬，一路相扶到長(zhǎng)大。他說(shuō)，有一天我會(huì)把水藍(lán)色的婚紗穿在你身上，因?yàn)槟闶鞘澜缟献蠲赖男履�。她，為了一句承諾，一句年少是玩笑的承諾，她等待，她淚眼看者不同的女人在他的生命進(jìn)進(jìn)出出，她始終相信她會(huì)等到，即使他總是遲到。一輩子的`生命究竟有多長(zhǎng)？當(dāng)他終于買到那套水藍(lán)色的婚紗狂奔到醫(yī)院，他終究還是遲到了，而她，一生的等待無(wú)果，眼角的淚痕還未干。

　　這是一段讓人哀傷的故事，于是我也為她流下眼淚。倘若要問(wèn)愛情究竟有多堅(jiān)強(qiáng)？我想這是最好的答案。

　　很多人都不相信命運(yùn)，然而很多事卻是冥冥之中注定的。手中抓住的幸福，往往總是不曾看到，眼光從不施舍給眼前的幸福，總是抬起頭，想要抓住沿途的幸福。

　　人的一生就是一趟單向旅程，不能退票，更不能票。沿途無(wú)論有什么吸引你的事物，如若不能抓住，下一秒你就永遠(yuǎn)失去。但是就像一些野花，這里錯(cuò)過(guò)，下一站或許還在等你。

　　當(dāng)煙卷了手里的花兒，去摘玫瑰，去摘百合，但結(jié)束的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)手里滿是腥紅的血，才發(fā)現(xiàn)自己懷戀的是那淡淡的野花香。但畢竟已是終點(diǎn)，該下車了。

　　如果你正在遲到，那就加快步伐吧！如果你正在擁有，那就珍惜吧！記住，珍惜和把握。

遲到話題作文2

　　淚是心的感觸，是情的宣泄。

　　流淚的過(guò)程就是成長(zhǎng)的過(guò)程�？荚囀�敗，你會(huì)流下傷心的淚；朋友饋贈(zèng)，你會(huì)流下感動(dòng)的淚；看著父母辛勞的背影，你會(huì)流下感恩的淚……生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴總會(huì)讓你流淚。淚水啊！它并不代表懦弱，而是真情的流露，心靈的獨(dú)白，成長(zhǎng)的足跡。

　　曾幾何時(shí)，總會(huì)站在黃葉一片片飄落的樹下，感嘆時(shí)光易逝，為抓不住時(shí)間的尾巴而苦惱，淚擋也擋不住。

　　曾幾何時(shí)，撫著開得一樹絢爛的花枝，喟嘆生命終將走向零落凋敝，淚來(lái)得猝不及防。

　　曾幾何時(shí)，望著夜空孤獨(dú)綻放的煙火，為它努力地沖上高空之后卻頹然降落的落寞姿態(tài)心痛，不免流淚，心似乎隨熄滅的`煙火一同落地。

　　一滴淚，一份情，舍不了，缺不得。淚有時(shí)流得寂寞，有時(shí)流得欣喜。孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候，淚流得心痛而又落寞；失敗受挫的時(shí)候，淚流得委屈而又不甘。

　　小時(shí)候，為調(diào)皮挨打而流淚；稍大一點(diǎn)的時(shí)候，為買新衣服的要求得不到滿足而流淚；再大一點(diǎn)的時(shí)候，為成績(jī)考砸而流淚；真正懂事之時(shí)，為父母辛苦奔波而流淚；而今，又是為了什么而流淚？

　　十幾年來(lái)，流過(guò)太多的淚，因?yàn)橛辛藴I水，我的心靈與生活更加豐富多彩。十幾歲的我，已漸漸學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了將落寞與悲傷埋藏于心底。

　　天使的眼淚，落入正在張殼賞月的牡蠣體內(nèi)，變成一粒珍珠；我們每個(gè)人都是天使，那眼淚，是最珍貴的珍珠。

遲到話題作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們趕快回到自己的座位上，聽課老師也陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)了，可是吳老師還沒有來(lái)，這是怎么回事，吳老師平�？蓮膩�(lái)不遲到的呀，今天是怎么了？

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，吳老師還是沒有來(lái)。別的同學(xué)都猴子屁股坐不住了：有的在交頭接耳；有的向窗外望去，看看老師來(lái)了沒有；有的同學(xué)很緊張；有的……我也東張西望。聽課老師也都面面相覷，一臉的茫然。有的聽課老師說(shuō)是不是走錯(cuò)了教室；還有的聽課老師走出教室，看看吳老師來(lái)了沒有。

　　我心里非常的著急，心里祈禱著：吳老師呀，你快來(lái)吧，你再不來(lái)，聽課老師肯定會(huì)笑話我們班的，你也一定會(huì)被校長(zhǎng)Ｋ的`。

　　吳老師為什么還沒有來(lái)呢？難道是吳老師生病了？不，不可能，那次吳老師帶病堅(jiān)持上課，同學(xué)們都勸她不要再上了，可老師還是用沙啞的聲音跟我們上完了那堂課；也許是吳老師家里有事，也不可能，上次是吳老師的兒子生病了，吳老師還是跑來(lái)上課了；還是吳老師忘了這堂重要的課呢？不對(duì)，老師的記性不會(huì)這么差。哎呀，真是急死人呀，吳老師怎么還沒來(lái)呢？

　　五分鐘過(guò)去了，吳老師終于急匆匆地趕來(lái)了，臉上還流著細(xì)小的汗珠，只見吳老師滿懷抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起，這么重要的一堂課，我竟然遲到了，對(duì)不起�！蓖瑢W(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把吳老師沒來(lái)發(fā)生的事情講給吳老師聽。吳老師說(shuō)：“那你們?cè)敢獍褎偛诺氖虑閷懗梢黄�作文嗎？”“愿意”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　吳老師遲到原來(lái)是要讓我們親身體驗(yàn)一下老師遲到然后再寫這篇作文呀！

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