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哥初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的哥初一作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哥初一作文1
哥哥是一個(gè)長(zhǎng)的很好看的人，很酷。很非主流，戴個(gè)鴨舌帽。當(dāng)我們都穿棉襖到時(shí)候他就自己獨(dú)自帶了個(gè)襯衫就上學(xué)了。
就像很多人說(shuō)的哥哥不喜歡讀書(shū)，也沒(méi)有要求讀很好的書(shū)。希望我能很開(kāi)心的活著，至少眉眼間沒(méi)有那么多的煩躁。哥哥比我大兩歲，當(dāng)我剛進(jìn)入中學(xué)的時(shí)候，他就已經(jīng)初三了。很多學(xué)子在努力的奔跑中，他在那里玩。
我問(wèn)他：“你為什么不去學(xué)習(xí)？其實(shí)從我的角度看來(lái)你挺聰明的�！�
哥哥笑了笑，掐了掐我的臉蛋，很疼。對(duì)我似笑非笑的說(shuō)：“不必要把看上去沒(méi)用的.東西在意。學(xué)習(xí)對(duì)我沒(méi)有絲毫有用，就像字母認(rèn)識(shí)我，而我不認(rèn)識(shí)字母。還不如做自己喜歡的事情�！彼叩臅r(shí)候揉了揉我的頭發(fā)，好像把全身的溫柔傳給了我。
哥哥真的是一個(gè)很好看的人。當(dāng)我一進(jìn)班級(jí)，就聽(tīng)到同學(xué)在議論他�？磥�(lái)他是蠻出名的，我在心里偷笑道。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好。可能是因?yàn)槔砜撇惶�，雖然在初一，但就常常不及格。好在父母親對(duì)我沒(méi)有抱多大期望，希望快樂(lè)的生活就好了。但是哥哥他著急了，在我嘴里叨叨叨：“就問(wèn)問(wèn)你后面的那位學(xué)霸。”“下課別出去玩。”“學(xué)不會(huì)理科，你就相當(dāng)于后面的物理化學(xué)你就廢了。聽(tīng)不進(jìn)去。我是深有感觸的。”他這么說(shuō)道。
其實(shí)我看得出哥哥他想進(jìn)步的，但可能是因?yàn)槟撤N原因而使他不能甚至不想。
你有想到過(guò)嗎？前排的學(xué)生在拼命的做作業(yè)，后面的在混日子。滿滿都是差距，鮮明的對(duì)比。哥哥很不湊巧，就在最后一排。與老師，學(xué)霸隔絕。老師，同學(xué)們也不管他。
哥，或許你不是那么出眾，或許你的內(nèi)心是那樣的卑劣。但是你知道嗎？當(dāng)星星落下，融入冰川的時(shí)候。你在我的心里發(fā)了芽。
你來(lái)的那一天，薔薇花也開(kāi)了。
一一僅以此文獻(xiàn)給哥。
哥初一作文2
兔哥者，本班一男生也。何來(lái)這一外號(hào)？是因?yàn)樗硇问菪�，�?ài)好體育，整天蹦蹦跳跳。再者，他整天嘻嘻哈哈，有兔子一般的機(jī)靈可愛(ài)。兔哥一稱由此而來(lái)。
別看他個(gè)子不高，學(xué)到的.知識(shí)可是不少。這不，一下課，他就湊到我跟前提問(wèn)我了。只見(jiàn)他一本正經(jīng)地問(wèn)我：“一加一等于幾？”“當(dāng)然是二�！蔽倚判臐M滿地回答�！板e(cuò)！”他更加嚴(yán)肅起來(lái)，“如果一只老虎加一只兔子，老虎把兔子吃掉了，所以結(jié)果是一。如果一條蛇加一只鷹，鷹把蛇叼上天，蛇將鷹毒死了，蛇又從天上摔下來(lái)，也摔死了，所以結(jié)果等于零。如果一只羊加一只鵝，雙方互不干涉，所以，結(jié)果是二。如果這樣想的話，結(jié)果便有三種情況�！甭�(tīng)到這兒，我恍然大悟，不禁為他暗暗地豎起了大拇指。
兔哥很幽默風(fēng)趣，這個(gè)優(yōu)點(diǎn)使他深得人心。一天中午，我正坐在學(xué)校里寫作業(yè)。忽然看見(jiàn)他賊頭賊腦地走進(jìn)來(lái)，一臉壞笑地坐在我旁邊，清了清嗓子，大聲地說(shuō)：“快來(lái)看，快來(lái)瞧啊，本人做的詩(shī)，很有水平的！”然后將紙條放在我桌上，慫恿我趕快讀。我皺著眉頭看了看他，念起來(lái)：暗石竹，暗石竹，暗石一支大春竹……（俺是豬，俺是豬，俺是一只大蠢豬……）”讀著讀著，我突然感覺(jué)哪里不對(duì)，便馬上停了下來(lái)，可是同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)出了“奧秘”，便都哄笑起來(lái)。我惱羞成怒，狠狠地瞪了他幾眼。不過(guò)過(guò)了一會(huì)兒，我便釋然了。大家學(xué)業(yè)這么忙，適時(shí)放松一下也是好事嘛！。
說(shuō)起他的缺點(diǎn)，那可是數(shù)不勝數(shù)了。他最大的缺點(diǎn)是調(diào)皮搗蛋，愛(ài)做小動(dòng)作。他每次上課，要不就是玩玩橡皮、鉛筆。要不就是抓只蝸牛到學(xué)校里玩。老師總是無(wú)可奈何地說(shuō)任何東西到他手里都能變成寶。你看他夠調(diào)皮搗蛋了吧！。
這便是我的同學(xué)“兔哥”，一個(gè)調(diào)皮搗蛋又惹人喜愛(ài)的男孩兒！
哥初一作文3
生活中的我是驕傲的，可從沒(méi)想過(guò)，在愛(ài)面前，我是如此的卑微，失去了自己。
雨一直下著，沒(méi)有風(fēng)的撫摸，它像密實(shí)細(xì)膩的幕布，映襯窗外的一切，雨總是給人帶來(lái)一絲絲憂傷和遐想……
在這寧?kù)o的夜晚看著窗外的小雨，窗前的我，聽(tīng)著亮亮唱的那首帶有憂傷《親愛(ài)的不要離開(kāi)我》，哥，我又一次清晰地勾畫出你的輪廓，在我自己的內(nèi)心，種種原因證明，我無(wú)法失去你，就像詩(shī)歌無(wú)法失去抒情的嘴唇。伸出情感的手，我多想住進(jìn)你的心中，為你種植這一生的歲月。
當(dāng)我傷心迷茫的時(shí)候，哥，你在哪里？你有沒(méi)有想過(guò)繁華后的我，守侯著子夜時(shí)分，和著天空一輪明月，為你灑落一季的思念，眼淚在酸楚里旋轉(zhuǎn)，心靈在浩瀚的宇宙呻吟。
你常笑我傻，笑我的執(zhí)著，笑我的癡。我都不再乎，可你現(xiàn)在為什么要躲起來(lái)呢？明知道我會(huì)著急，會(huì)找你。是在和我捉迷藏嗎？我害怕了，你出來(lái)吧？沒(méi)看見(jiàn)我著急的眼淚嗎？你不心疼嗎？你不是說(shuō)：“我是個(gè)可愛(ài)的丫頭嗎？”丫頭哭了，你在哪里？”
我喜歡在寂靜的時(shí)候， 想和你說(shuō)說(shuō)話， 發(fā)泄對(duì)你的想念。因?yàn)樵谖倚睦铮?你是最了解我的.人， 也是我最相信的人， 此時(shí)此刻我又在默默的和你訴說(shuō)心扉， 悄悄的在巨大的想象空間戀著你。
我會(huì)堅(jiān)守著對(duì)你的期待，我會(huì)給你最溫暖的港灣讓你靠岸。
我只要今生今世的愛(ài)戀，我只要你給我的那片天。
哥初一作文4
那次，我到鄉(xiāng)下去，看到了一只八哥，它體長(zhǎng)約25厘米，全身羽毛黑色而有光澤，嘴和腳黃色，額前羽毛聳立如冠狀。八哥羽衣不華麗，但聽(tīng)說(shuō)它不怕人、聰明、善仿人言，我不由得喜歡上了它。于是，我就試著讓它學(xué)我說(shuō)話。
我說(shuō)：“你好！”它也跟著我說(shuō)：“你好！”。我高興極了，跳起來(lái)說(shuō)：“真的好聰明��！”它居然也學(xué)著我的樣子，說(shuō)：“真的好聰明�。 蔽遗d奮地說(shuō)不出話來(lái)！這時(shí)，它拍拍翅膀飛走了。我目不轉(zhuǎn)睛地望著它。
它飛行時(shí)，可以很清楚地看見(jiàn)翅膀上有白色的斑點(diǎn)。從下面看宛如“八字”，故有八哥之稱，尾羽具有白色端。它調(diào)皮極了。一會(huì)兒立在水牛背上；一會(huì)兒停在大樹(shù)上；一會(huì)兒在空中飛翔；一會(huì)兒在平地棲息……只要稍不留心，它就又飛到別的地方去了。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，八哥喜歡吃蚯蚓、昆蟲(chóng)、蠕蟲(chóng)等，還喜歡啄食水牛身上的'虻、蠅和壁虱。哦，難怪它要停在水牛背上哩！
它把我深深地給吸引住了，所以我跟它玩了很久，直到爸爸媽媽說(shuō)要走了，我才依依不舍地離開(kāi)了它。
當(dāng)我走出爺爺家大門時(shí)，那只八哥竟然停在枝頭，跟我說(shuō)再見(jiàn)，那聲音，就像在唱歌一樣：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)，再見(jiàn)……”
我到現(xiàn)在還沒(méi)有忘記，它那親切啼叫時(shí)的樣子，仿佛刻在了我的心中。
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