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家風(fēng)小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-04-14 14:35:54 小學(xué)生作文 我要投稿

【推薦】家風(fēng)小學(xué)生作文合集7篇

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的家風(fēng)小學(xué)生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】家風(fēng)小學(xué)生作文合集7篇

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇1

  何謂家訓(xùn)?何謂家風(fēng)?當(dāng)有人這樣問(wèn)你時(shí),你會(huì)怎樣回答?隨著年代的變化,生活環(huán)境越來(lái)越好,許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后,并不做到,甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱(chēng),更要做得好,名副其實(shí)才能使眾人信服。

  家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長(zhǎng),家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們,給我們營(yíng)養(yǎng)。沒(méi)有養(yǎng)料的樹(shù)苗,雖然照樣成長(zhǎng),卻無(wú)法成為頂天立地的大樹(shù)。我們亦是如此,在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長(zhǎng)大,養(yǎng)成良好的`社會(huì)風(fēng)氣。

  我們家的家訓(xùn)主要有:孝敬長(zhǎng)輩,嚴(yán)于律己,知足常樂(lè),順其自然,表里如一,在于誠(chéng)善,在于忘我,少為私心雜念打主意,不強(qiáng)求硬取不屬于我的東西。

  小時(shí)候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開(kāi)開(kāi)心心地奔向飯桌,抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放。媽媽見(jiàn)了,叫我放下雞腿,她說(shuō),一是因?yàn)殚L(zhǎng)輩還沒(méi)上桌,這樣沒(méi)大沒(méi)。欢且?yàn)檫@樣極其不雅觀……媽媽話未說(shuō)完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰(shuí)稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經(jīng)大步向臥室走去,甩上了門(mén),嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽(tīng)到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時(shí),大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無(wú)表情地逛到了飯桌前,坐下環(huán)顧一圈,翻了翻菜,便開(kāi)始不停抱怨著:“這個(gè)菜沒(méi)味道;還有這個(gè),咸死了;這兩種菜配在一起,怎么吃?一種好吃的都沒(méi)有……”邊說(shuō)還邊拿著筷子,將飯戳得爛爛的,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我說(shuō):“鬧夠沒(méi)有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食欲,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的,懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個(gè)巴掌。這樣一來(lái),我便更加變本加厲了,哭著鬧著;“我就是玩,就是玩,現(xiàn)在又不是以前了,還老是說(shuō)以前的事,哼!”

  等我不鬧以后,媽媽把我拉到一旁,跟我說(shuō):“別吵了,你這樣是浪費(fèi)食物懂嗎?媽媽也不說(shuō)遠(yuǎn)的,在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句:一粥一飯,當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。要知足常樂(lè),還要懂得孝敬長(zhǎng)輩,這是我們家的家訓(xùn),記明白了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又加了一句話:“對(duì)了,你那個(gè)吃剩的雞腿,奶奶舍不得扔,沖了沖,替你吃掉了,要懂得節(jié)儉。 蔽腋袆(dòng)極了,從此,我學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,節(jié)約糧食。

  孩子是祖國(guó)的未來(lái),家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養(yǎng)成良好家風(fēng),極為重要。

  家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng),好家風(fēng)就是一種正能量,如果家家戶(hù)戶(hù)都有這樣的“正能量”,那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁,共同傳遞正能量!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇2

  人世間一草一物都來(lái)之不易,爸爸媽媽也從小這么教導(dǎo)我,要懂得珍惜,我們家的家訓(xùn)就是珍惜兩個(gè)字。珍惜這兩個(gè)字不簡(jiǎn)單,做起來(lái)也更加不簡(jiǎn)單,都說(shuō): 鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。 這首詩(shī)就講到了珍惜的重要性,

  爸爸媽媽也是從他們年幼時(shí)就被爺爺奶奶外公外婆教導(dǎo),需要珍惜。我們家吃飯有個(gè)規(guī)矩那就是不能剩飯,如果你能吃多少就稱(chēng)多少,換做是出門(mén)在外,我從來(lái)不用一次性筷子,媽媽說(shuō)那些筷子都會(huì)浪費(fèi)大樹(shù),而大樹(shù)是環(huán)境最大的保護(hù)傘,除了物質(zhì)的珍惜,還有就是人與人之間感情的珍惜,珍惜親情,因?yàn)槟鞘俏覀冏罱K很貴的.寶物,是我們的保護(hù)傘,是我們的避風(fēng)港。珍惜友情,人生有愛(ài)自己的父母還有知己兩三,就算是美好的事情了。愛(ài)情算了,我覺(jué)得目前我還不能涉及。

  珍惜二字彌足珍貴,生活需要珍惜,感情需要珍惜,至于生命和萬(wàn)物我們更需要珍惜。媽媽告訴我說(shuō)珍惜二字要銘記于心,無(wú)論走到哪里這都是受用的,因?yàn)橹挥形覀冋湎e人,才會(huì)被別人珍惜。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇3

  家風(fēng),顧名思義,家風(fēng)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。它是祖輩們留下的傳統(tǒng)美德,各家都已家規(guī)為準(zhǔn)則,教育孩子怎樣做人,怎樣做事,在社會(huì)上怎樣溝通。家風(fēng)也就是一個(gè)家庭或家族的家文化。

  以前,我不太明白家風(fēng)是什么,就跑去問(wèn)爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“家風(fēng)是傳家寶,咱們的`家風(fēng)是勤儉節(jié)約,誠(chéng)實(shí)守信,守規(guī)矩,你一定要記住呀!”而我,對(duì)這兩條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

  打我記事起,家里人就沒(méi)給過(guò)我太多的零花錢(qián),過(guò)年過(guò)節(jié)亦是如此。爺爺呢,給我準(zhǔn)備了一個(gè)賬本,讓我記全家的支出與收入。我問(wèn)爺爺為什么,爺爺說(shuō)一是為了讓你養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣,二是練練字。有一次,我記賬時(shí),發(fā)現(xiàn)不對(duì),想著反正媽媽也不會(huì)來(lái)查賬,就這樣待著吧?善粶惽桑瑡寢寔(lái)查賬。好一頓批評(píng),訓(xùn)誡我做事要認(rèn)真,一兩元錢(qián)也能辦成大事,節(jié)約要從點(diǎn)滴做起。

  守信,在我看來(lái),就是說(shuō)到做到。一天,爸爸答應(yīng)帶我去華陽(yáng)公園玩?赡翘,爸爸正好有事,我失望極了,以為不能玩了。沒(méi)想到,爸爸一忙完手頭的工作,就急忙來(lái)找我了?粗职掷鄣脻M(mǎn)頭大汗的樣子,我心里難過(guò)極了。我說(shuō):“爸爸,我不去華陽(yáng)公園也可以,您別累著自己呀!”爸爸笑著說(shuō):“傻丫頭,爸爸答應(yīng)你的事情就一定要做到,要不然就是言而無(wú)信了,這樣你還會(huì)相信爸爸嗎?所以呀,做人一定要遵守信用。”

  中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),父母總是說(shuō)咱們要站有站相,坐有坐相,讀書(shū)寫(xiě)字身體挺直,這樣寫(xiě)出的字才有筋骨,做人和做事都要遵循規(guī)矩。

  美好的家風(fēng)陪伴我成長(zhǎng),讓我懂得如何為人處世。如今社會(huì)上的不良風(fēng)氣在逐漸退出人們的視野,正能量在不斷傳遞。我希望每個(gè)家庭都能打造優(yōu)良家風(fēng),那么,咱們的大家庭將會(huì)更美好。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇4

  有的家庭的家風(fēng)是勤勞,有的家庭的家訓(xùn)是不偷不騙,而我家的家風(fēng)家訓(xùn)是:誠(chéng)實(shí)守信,堅(jiān)持到底。

  還記得我在做一道數(shù)學(xué)題,我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦力里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在激烈的爭(zhēng)吵“不做了!反正想了半天也做不出來(lái),還不如去玩呢!薄袄^續(xù)做,你難道忘了父母對(duì)你說(shuō)的嗎?要有始有終,不能放棄!”

  對(duì)啊,父母對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都要有始有終,堅(jiān)持到底,不能半途而廢。想到這里,放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。我通過(guò)反復(fù)的思考和結(jié)合上課老師所講的知識(shí),終于把這到題給攻下來(lái)了,這可多虧了我的家訓(xùn)。通過(guò)這次我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也受了不少老師與家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng),為此我要感謝我的家訓(xùn)。

  我的家訓(xùn)不僅有堅(jiān)持到底,還有一方面是誠(chéng)實(shí)守信。

  在一個(gè)周末,我和要好的朋友約著出去玩,可不巧的是,那一天恰好下了大雨,大雨如風(fēng)暴一般可怕,仿佛沒(méi)有停下來(lái)的意思。我納悶了,去吧,萬(wàn)一朋友因?yàn)橄麓笥瓴粊?lái)了怎么辦?那我不是白跑一趟;不去吧,萬(wàn)一朋友剛好去了,看我沒(méi)來(lái)不和我玩了怎么辦?我準(zhǔn)備出門(mén)的.一只腳懸在了半空中。這使我想起了我家的家訓(xùn):做人必須誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有了基本的信任,誰(shuí)還會(huì)再相信你呢?想到了這里,我堅(jiān)決的沖出了家門(mén),冒著大雨趕到了與朋友約好的地方。朋友果然在那,她看見(jiàn)我驚喜的說(shuō):太好了!我還以為你不來(lái)了呢,你果然是個(gè)守心的人,我沒(méi)交錯(cuò)你這個(gè)朋友。經(jīng)過(guò)這件是,我與朋友的關(guān)系更好了。

  誠(chéng)信是一個(gè)人的基本道德。在生活中,如果你不守信,出爾反爾,有誰(shuí)還會(huì)再信任你呢?有誰(shuí)還敢放心的把事情交給你呢?這就和“狼來(lái)了“這個(gè)故事一樣,一開(kāi)始大家都能原諒你,可撒謊的次數(shù)多了,久而久之,大家也到了忍無(wú)可忍的地步,最后受傷的往往是自己。所以我也希望大家也能做到誠(chéng)實(shí)守信。

  這就是我的家風(fēng),這也是伴隨我一生的道理!

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇5

  中國(guó),是一個(gè)文明古國(guó),擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、燦爛輝煌,是五千年的文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代的炎黃子孫!

  孔子讀書(shū)勤奮以至韋編三絕,祖狄、劉琨聞雞起舞,刻苦勤奮,李密牛角掛書(shū)隨時(shí)隨地的讀書(shū)學(xué)習(xí),匡衡鑿壁偷光,勤學(xué)苦讀,終成大器。他們的勤奮刻苦讀書(shū)的精神都值得我們學(xué)習(xí),令人們肅然起敬。

  孔融四歲能讓梨,黃香九歲知道關(guān)愛(ài)父母,王祥臥冰求鯉,狄仁杰望云思親,他們尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母的事跡,是人們歌頌的'榜樣,更是我們學(xué)習(xí)的典范……這些傳統(tǒng)美德事例在中華民族的歷史長(zhǎng)河中數(shù)不勝數(shù),僅僅是歷史長(zhǎng)河中的幾朵微小的浪花。

  現(xiàn)在,有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,經(jīng)常做小動(dòng)作,對(duì)待家長(zhǎng)和老師的批評(píng)教育也不以為然。還有一些同學(xué)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還時(shí)不時(shí)地頂撞父母,難道說(shuō)他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

  那么,作為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,我們應(yīng)該怎么做呢?

  品學(xué)兼優(yōu),尊老愛(ài)幼,擁有一顆感恩的心是我們應(yīng)該具備的基本條件。在課堂上,我們要認(rèn)真聽(tīng)老師講課,課后完成好老師布置的作業(yè),鞏固自己所學(xué)到的知識(shí);在家我們要尊敬長(zhǎng)輩,幫助家長(zhǎng)做家務(wù),自己能做的事自己做;在學(xué)校我們要嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則,向一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生靠攏,爭(zhēng)做“美德少年”。

  我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品德高尚的好少年,因?yàn)檫@是一個(gè)人做人做事的根本,只要從小心中有國(guó)家,心中有集體,心中有他人,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從一點(diǎn)一滴,一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)勞動(dòng),勤儉節(jié)約……的好品行,努力成為一個(gè)品德高尚的人,成為一個(gè)有道德的好少年。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇6

  家風(fēng)通常是指家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚或作風(fēng),從某種程度上講,家風(fēng)是家規(guī)的外在表現(xiàn),家規(guī)是一個(gè)家庭的"核心價(jià)值觀"。中國(guó)傳統(tǒng)文化特別強(qiáng)調(diào)修、齊、治、平的統(tǒng)一,把"齊家"與"修身"、"治國(guó)"、"平天下"提到同等重要的地位,因而以教家立范的家訓(xùn)文化十分發(fā)達(dá),許多家訓(xùn)名篇被奉為治家教子的寶鑒而流傳極廣,如顏之推的《顏氏家訓(xùn)》、朱柏廬的《治家格言》等等。傳統(tǒng)家訓(xùn)涉及的領(lǐng)域極其廣泛,但核心始終圍繞著治家教子、修身做人展開(kāi),實(shí)質(zhì)是倫理教育和人格塑造,主要包括:孝親敬長(zhǎng)、睦親齊家、勤勞謙敬、勿貪勿奢、勵(lì)志勉學(xué)、習(xí)業(yè)農(nóng)商、治生自立、崇尚科技、拒絕迷信、審擇交游、近善遠(yuǎn)佞、寬厚謙恭、謹(jǐn)言慎行、和待鄉(xiāng)鄰、救難濟(jì)貧、潔身自好、力戒惡習(xí)、養(yǎng)生健身、嚴(yán)禁亂砍亂伐等方面的訓(xùn)導(dǎo)。雖然由于時(shí)代和階級(jí)的局限性,傳統(tǒng)家訓(xùn)家規(guī)的內(nèi)容有些缺陷,但從總體上看,仍不失為先人們留下的一筆寶貴的歷史文化遺產(chǎn)特別是倫理文化遺產(chǎn)。

  說(shuō)到家風(fēng),其實(shí)我不太明白家風(fēng)是什么。所以我就去問(wèn)了爸爸。爸爸說(shuō):"家風(fēng)是傳家寶。我們家的家風(fēng)有四條:誠(chéng)實(shí),守信,健康,和睦。"而我,對(duì)這四條家風(fēng)有自己的認(rèn)識(shí)。

  誠(chéng)實(shí)就是不要說(shuō)謊。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我們正在玩捉迷藏,我怕被發(fā)現(xiàn),以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑到另一個(gè)房間。好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)好家風(fēng)好家訓(xùn)征文500字(選登)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。我把一個(gè)玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一邊說(shuō)著碎碎平安,一邊用手去撿碎片。小伙伴聞聲趕來(lái),看見(jiàn)這一幕也驚呆了。正巧爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)地下的玻璃杯碎片,問(wèn):"誰(shuí)干的.?"我心里一下就出現(xiàn)了兩個(gè)聲音,小魔鬼說(shuō):"別承認(rèn),你會(huì)挨批的!"小天使說(shuō):"誠(chéng)實(shí)最重要呀!"在一番糾結(jié)之后,最終小天使打敗了小魔鬼,我說(shuō)了實(shí)話。本以為要接受"狂風(fēng)暴雨",結(jié)果爸爸慈祥地對(duì)我說(shuō):"沒(méi)關(guān)系,只要你承認(rèn)就好?烊ツ脪咧惆!"

  而其余三條家風(fēng)我是這樣理解的:守信就是一言九鼎,遵守承諾;健康就是平平安安,沒(méi)有疾病;和睦就是一家人幸?鞓(lè)地生活在一起。

  有了這四條家風(fēng),我明白了做人的準(zhǔn)則,我想成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

家風(fēng)小學(xué)生作文 篇7

  在我們家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻,父親看見(jiàn)了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到父親在生氣,但又委屈地說(shuō)!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車(chē)的人摔倒,這等于是在陷害別人!”父親激動(dòng)地說(shuō)著,我在一旁默默地聽(tīng)著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤?吹轿液孟褚庾R(shí)到了錯(cuò)誤,父親的口氣緩和下來(lái)了,繼續(xù)說(shuō):“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的'痛吧?騎車(chē)摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),父親變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來(lái)吧。”“好!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)人,做人還要守時(shí),雖然母親沒(méi)有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),母親總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說(shuō),這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲謔道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著母親,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來(lái)的。

  這就是我家的家風(fēng),它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì),這樣的家風(fēng),值得

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