關(guān)于描寫的小學生作文8篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫的小學生作文 篇1

　　我們每個人都有爸爸。我有一個在我心里最好的爸爸。

　　爸爸從來不罵我，打我，媽媽吵我，罵我，爸爸總是護著我。爸爸會帶我去買零食，買甜甜的糖果。爸爸帶我玩，帶我放風箏，帶我去公園。

　　爸爸是個愛笑的人，他笑的時候，我也跟著笑。爸爸會把我放在肩膀上，讓我看的更高，更遠。他背我的'時候，我覺得，他的肩膀好寬，好寬。

　　我愛你，爸爸。

描寫的小學生作文 篇2

　　漫步在夏日的世界中我忘卻了春季的婀娜，忘記了冬季的剛強，也許因為有了夏日，世界才變得這么美妙多姿，也許因為這個精彩的世界,夏日才得以用它神奇的畫筆恣意地描繪出它的情懷。

　　置身于夏日中，也許迫于太陽的存在你無法顧及藍季，但只要你稍一抬頭，你就會發(fā)現(xiàn)季原來是這樣的。藍季，它用行動展示了它的藍，它的偉大，夏日的藍季少了春日季空的風情萬種，少了冬日季空的堅強執(zhí)著，但它卻是最直白的，它用它最本來的面目給夏日的世界添上了莊重的一筆。

　　夏季的山，也許每個人都知道它是綠色的，但它不只是綠色，而是深綠色，深得讓你眼前一亮的綠色，這里少了外界的喧囂與炎熱，但這里絕對是一個多情的世界，知了的鳴唱、花兒綠葉的陪襯，以及那微風的洗禮。夏日的山，用它那獨特的方式來展現(xiàn)它的美，用獨特的方式為夏日的世界添上一道亮麗的風景線。

　　人們都說，江南的水是最溫柔的，但是春季的水是軟弱的溫柔，冬季的水是剛強的溫柔，惟獨夏季的水，它是溫柔的，但它卻是柔中帶剛，硬中帶軟的溫柔，將手伸入流淌的小溪中，夏日的水會毫不在意地從你指間流過，但“看似無情卻有情”，它給你帶來的卻是全身的涼爽，它會帶去你滿身的`愁緒，讓你在夏日中多一份心情的多一份感覺，夏季的水同樣用它那看似委婉卻又最直接的方式，給夏日的世界營造出涼爽、營造出不一樣的感覺。

　　夏季，它沒有春季那么多的希望，也沒有秋季那么多的收獲，但它卻肯定是一個值得去品味，去欣賞的季節(jié)，因為它知道它是最美的——它的季，它的山，它的水。

描寫的小學生作文 篇3

又是一個秋高氣爽的季節(jié)，天高云淡，大雁南飛，秋姑娘悄悄地降臨在了人間，秋姑娘走過了大山，大山層林盡染，火紅的楓葉，金黃的銀杏，墨綠的栢樹，恰似一幅美麗的水彩畫；秋姑娘走過了稻田，稻子看見了秋姑娘高興的'都笑彎了腰，農(nóng)民伯伯臉上樂開了花；秋姑娘走過田野，田野興奮的跳起了起伏的舞蹈。小朋友們和秋天捉迷藏，秋天藏在每一片葉子里，藏在每一朵小花上，藏在每一滴汗水里，藏在每一顆脹開的谷粒上……

　　秋天是一個多姿多彩的豐收季節(jié)，我愛你，秋天！

描寫的小學生作文 篇4

　　有一種小生靈呀，渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。它的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據(jù)氣味尋覓食物。對了，在動物王國里它還算是個長跑健將呢！

　　你一定猜到它是誰了吧？它就是人見人愛、花見花開、車見車載的小白兔。

　　貓咪喜歡吃鮮魚，狗狗喜歡吃肉骨頭，鳥兒喜歡吃蟲子，都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢？小白兔是素食主義者，無非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的水了。但它也不是什么草都吃的，俗話說：“兔子不吃窩邊草�！蹦沁@小白兔為什么不吃窩邊草呢？是因為啊，那長在自家門前的草是用來掩護它的洞穴的。如果把這草吃了，不就等于自毀城墻嗎？

　　小白兔走起路來，一蹦一跳的，因為后腿長而有力，前腿卻很短，跳躍的時候，后腿用力往后蹬，身子隨著向前一竄，一下子就蹦出老遠。高興的時候，它還會用四條腿同時蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個空中轉(zhuǎn)體，像一個雜技演員在表演精彩的.節(jié)目。有時，它還用后腿支撐著身體站起來，然后，用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀！小白兔的尾巴像個小絨球，貼在屁股上，跳動的時候，隨著身體一動一動的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑了。

　　是誰擁有毛茸茸的白毛？是誰擁有紅寶石般的眼睛？是誰擁有長長的耳朵？又是誰擁有可愛的三瓣嘴？啊，我愛你，活潑機警的小白兔。

描寫的小學生作文 篇5

　　鏡子中的她，有一對小小的眼睛，小小的嘴，還有一頭長長的頭發(fā)。嘴角還帶著一

　　絲微笑，看上去很是自信。

　　認識她的人都知道，她是一個愛笑的女孩子，在生活中，她固執(zhí)，她大大咧咧，她善良，她愛學習愛看書。

　　她愛笑，因為她覺得笑是最好的表達方式。她常說：“把微笑帶給生活，用微笑去點綴生命�！斌w育課上，摔倒在跑道上的她，會忍住眼淚，對過來扶她的同學燦然一笑，并說“一點都不痛”;看到熟人，她總是微笑地打招呼，讓別人覺得特別親切。

　　她固執(zhí)，她堅信世上無難事，只要肯攀登。學車時，不止一次地摔倒在地上，手上腳上都擦破了皮，有的地方還流了血，可是她還是咬緊牙關(guān)忍了下來，就這樣在伴隨著傷痛的.一次次摸索中她學會了騎車。

　　她善良，只要別人有困難，她都會盡自己全力去幫。學習上，她總是不厭其煩地為同學解答疑難;坐公交車時，她會微笑地把座位讓給老人孕婦;看到流浪的小狗，她會毫不猶豫地帶它回家給予細心照顧。

　　她大大咧咧，有些事明明能做的很好，卻總是出錯。平時的作業(yè)，她基本都會做，可是每次作業(yè)本發(fā)下來，映入她眼簾的是或多或少鮮紅的叉叉。每次考試時，出考場時還信心滿滿的她總是不可置信的瞪著那個與自己期待有點距離的分數(shù)。她不止一次決心改掉這個壞習慣，可是卻總是付諸不了行動。

　　那么，她是誰呢

　　她就是我，我就是這么一個愛笑。固執(zhí)。善良。卻又大大咧咧的女孩子。

　　看，鏡子中的我笑的更燦爛了

　　YJBYS小編提示：運用借物喻人的方法需要注意的是：作文時，描述的事物的特點， 要與人的品格有相似之處;讓人讀了文章，就能清楚地認識到，本文借 物要說明什么，要借物贊譽怎樣的人。如果不是這樣的話，“借物喻人” 的方法，也就失去了使用的意義。

描寫的小學生作文 篇6

　　如果說到討厭的動物，我首先想到的是：狗!

　　首先：聽吧，安靜的小區(qū)里總是傳來它沒完沒了地“旺旺”亂叫聲，不分白天黑夜。有時候它又像什么心事似的，小聲地拉長了聲音如泣如訴————讓你禁不住去猜想：它怎么了?

　　其次：它隨地大小便：草叢里、道路上、花壇里到處能看到它的“杰作”，有時候不小心會踩到。會讓人情不自禁的想要遠離它。

　　而且它從來都是“欺軟怕硬”，面對兇狠高大的大狗，它總是“俯首稱臣”，晃動著它的小尾巴，像個小跟班兒一樣跟在大狗的后面;可有的時候它卻欺負可愛的'貓、瘦小的狗，遇到小貓小狗它會冷不丁的咬上一口或吡著牙沖小貓小狗一頓亂叫，把小貓小狗嚇著直哆嗦——

　　可是前段時間發(fā)生的一件事，讓我對狗不那么討厭了，甚至開始喜歡它了。那是一個炎熱的午后，我在外面玩耍，聽小朋友們嘴里嚷嚷著要去看看剛“生產(chǎn)”不久，正在“做月子”的狗媽媽及它的孩子們。我心動了，也跟著小朋友們一起去了�？吹降膱鼍白屛倚睦锂a(chǎn)生了些許的感動：這是一個狗媽媽帶著它的四個孩子。只見狗媽媽伸出舌頭舔舔這個，聞聞那個，眼神里流露出的是慈愛和喜歡。小朋友們?nèi)咏o它們好吃的，狗媽媽一口都不吃，全都一點一點的叼到小狗的身邊，看著它們狼吞虎咽的吃下去，狗媽媽還在小狗們的身旁為它們站崗、放哨。防止別的狗來搶食，若有別的狗企圖靠近，狗媽媽就會主動出擊，大聲的叫著把它們趕出老遠。如果夜間有什么聲音，有什么動靜，狗媽媽會警覺的豎起耳朵聽，并向四周察看。若有人靠近它就會起身汪汪大叫——，狗媽媽給我留下了深刻的印象，因為它慈愛、勇敢、負責。

　　從此以后，我漸漸地喜歡上了它。

描寫的小學生作文 篇7

　　早上，陽光明媚，我背著書包高高興興的走進我美麗的校園——石筍小學。校園里綠樹成蔭，花團錦簇。同學們相互問好，向敬愛的老師敬禮問好。很快我來到教室。早讀時間開始，同學們都大聲的朗讀起來。

　　叮鈴鈴，上課鈴聲響了，教室里瞬間安靜下來。老師來了，我聚精會神的聽著老師講課。同學們也一個個全神貫注的聽講。老師經(jīng)常給我們講許多生動有趣的故事，讓我不僅學到了許多知識，還懂得了許多人生的道理。懂得了人要有誠實守信，勇敢堅強，堅持不懈的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　叮鈴鈴，下課鈴聲響了，校園的操場頓時沸騰起來。我和同學們來到操場上開心的玩游戲。其他同學有的在跳繩，有的在打乒乓球，有的在跑步，有的在打排球，不時傳來一陣陣歡聲笑語，課間活動真是豐富多彩啊！在這里我們不僅鍛煉了身體還陶冶了情操。

　　我愛我的校園——石筍小學。在這里放飛我的.夢想，在這里讓我感受人文的情懷，美的體驗，生命的精彩！

描寫的小學生作文 篇8

　　去年暑假，爸爸媽媽帶我去北京旅游。我一直聽別人說：到了北京不爬長城等于沒來。所以來到北京的第二天，我就和爸爸媽媽坐大巴車來到了長城腳下。

　　遠遠望去，長城猶如一條長龍盤旋在山嶺上。我們隨著人群開始向上爬，爬了大約十多分鐘，我和爸爸媽媽已經(jīng)滿頭大汗了，手腳也發(fā)軟了，可是，我們依然堅持著往上爬。過了一會兒，我看見了一座像房子似的堡壘，原來這就是烽火臺，是古代的時候打仗用的.。

　　我們一邊休息一邊爬，功夫不負有心人，我們終于爬上了頂峰，我抬頭望了望天空，再望望長城，長城兩邊的小樹小草都在微風中跳躍著。

　　望著人群，我想，這便是長城的吸引力。如果長城沒有宏偉的氣勢，怎么會吸引那么多的游客?我們又隨著人群涌了下去……

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