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校園銀杏樹作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的校園銀杏樹作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園銀杏樹作文1
春天來了，學校又開學了，開學第一天，我看見校園里一排銀杏樹，像士兵一樣歡迎我們，我走在銀杏大道上，看見有一些樹上已經有一個個綠的小嫩芽了，他們探出了一個個小腦袋，正打量著這個神奇的世界，可是它們好像還沒脫離出冬天的寒冷，幾個星期過后，我再一看，一片片銀杏樹葉已經長大了許多，看起來生機勃勃，突然有一陣春風吹過，樹葉沙沙作響，好聽極了。
夏天來了，銀杏葉長得又肥又大，碧綠碧綠的，還是我們熟悉的扇子形狀，葉莖非常柔滑，現在的銀杏樹已經變成了一把“大傘”。我有時上體育課玩累了就坐在銀杏樹下乘涼，感覺非常涼快，舒服極了�？次易阢y杏樹下，有兩個好朋友也跑過來，和我一起坐在銀杏樹下，我們一起聊天談心，談天說地，非�？鞓�。
光陰似箭，轉眼間，秋天來了，蔥綠的銀杏葉開始泛黃，像是披上了一層黃外套，尤其是到了寒露霜降季節(jié)，銀杏葉漸漸地由綠變黃，再由土黃變成金黃，這個時候的銀杏葉把銀杏樹裝點得一樹金黃，一身高貴，格外漂亮。秋風來了，銀杏葉開始飄落，從星星點點到紛紛揚揚，像許多的.蝴蝶，正在翩翩起舞，最后給大地媽媽鋪了一層金子。這個過程大概是一個月的時間，這一個月中，我們拾了很多的銀杏葉，做了許多漂亮的樹葉貼畫。
冬天來了，氣溫漸漸下降，銀杏樹上只有幾片葉子了，突然西北風一吹，最后幾片落葉也緩緩落下，這些落葉落在大地媽媽的懷抱里，變成了非常好的肥料滋潤大樹媽媽，這真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”呀。寫到這兒，我的心里頓時一陣心酸，樹葉的生命是多么短暫，但在他們的生命里，為人類做出了很大的貢獻。
校園銀杏樹作文2
那里，一年四季散發(fā)出無限生機，春天新芽怒放，夏末黃葉飛舞，秋天黃葉沉積，冬天，棕中帶黃，美麗極了。
在我們的學校的內花園里，有一棵參天古杏，常年吸引著同學樣來玩耍，欣賞這美麗的風景。
轉眼間，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，校園里的那棵銀杏樹也綻放出了許許多多鮮嫩的芽苞。放眼望去，整棵銀杏樹都布滿了綠芽，活像許多綠色的小精靈，在銀杏樹間蹦來跳去。走近一看，高大的銀杏樹都有四層樓那么高，上面還有一些去年冬天剛發(fā)現的鳥巢，鳥巢里還有幾只小鳥，好像在等媽媽給它們喂食呢，張著小嘴，在鳥巢里東蹦西跳。給銀杏樹增添了無限生機。咦？哪來的清香味？原來是被春雨淋過的泥土，偷偷地散發(fā)著香氣。用腳輕輕踩在泥土上，還會留下你來的足跡，有趣極了！
秋天的銀杏樹又有另一番別樣的味道。
秋天的銀杏樹上長滿了黃色的銀杏葉，從遠處看去，就像一棵長滿黃葉的.松樹。一陣秋風吹來，銀杏樹向四周搖擺著自己的身軀，像是在跳一曲優(yōu)美的舞蹈，那“沙沙”聲，似乎是在為自己那動人的舞姿伴奏呢！再走近些，就會看到滿地的黃葉，一陣風吹來，黃葉泛起金黃的波浪，就像一片金色的海洋。還有幾位頑皮的同學，會在這兒用黃葉“打雪仗”，到處傳來他們的歡聲笑語。你看，又有幾片黃葉爭先恐后地飄落下來，有的還在空中跳起了舞，真像一只只黃蝴蝶在空中比美似的。用手輕輕撫摸銀杏樹那粗糙的樹干，硬硬的，凹凸不平的感覺令你流連忘返。
銀杏樹是大自然的一個縮影，是大自然送給我們最好的禮物，我們要愛護它，保護它。
校園銀杏樹作文3
銀杏樹是我們校園的一道風景線。三顆比教學樓還要高的銀杏就并排在操場邊上，我的手搭在你的肩上，它的頭被我撐住，枝干葉子簇在一起，不留一點縫兒，投下一片涼爽的綠蔭。
冬天剛過，校門口的花壇都已經“千樹萬樹鮮花開了”，銀杏樹卻還保持著初冬的模樣——光禿禿的枝條，見不到一點新綠，連片片黃葉也沒有了；樹干上更是滿是裂紋，十分地粗糙。
初春的銀杏樹仿佛一位垂暮的老頭，沒有任何可以與“生機勃勃”這個詞扯上關系的地方。
仲春時節(jié)，點點新綠沖破了樹皮的束縛，銀杏樹頓時披上了新裝。一簇簇嫩葉向世界傾吐著新生的愉快。三座“青峰”直插云天，逗得腳旁的竹林爭相抬頭仰望，想一探樹頂的廬山真面目。下課時，刺眼的金光灑在翠綠的葉子上，看山去十分舒服，自然。當微風輕輕地拂過樹梢時，銀杏面帶微笑，輕輕地揮揮手，向風打招呼，問好。
夏日來到了，熾熱的陽光烘烤著大地。銀杏樹戴上了墨綠的遮陽帽，投下一片涼蔭，供人休息。充足的`陽光浴令銀杏樹十分滿意，于是，他穿上了綠底白點的短袖——點點白花掩映在層層疊疊的綠葉中，不仔細觀察的話，是很難發(fā)現這些隨風搖曳的小不點的，可惜秋雨一來，便通通打落。
銀杏樹在秋天剛到的時候，就換上了厚厚的黃襖子。一陣秋風，一陣秋雨，大片“金蝶”便四處飛舞，散落一地，鋪成厚厚的“金毯子”。這可苦了掃操場的值日生，每天都要費一番功夫才能把它們清理干凈。銀杏樹倒絲毫不介意，仍舊每天送給值日生們一份“厚禮”。
寒風透骨時，冬天便與銀杏樹在一起握手了。銀杏樹此時已經禿得精光，只剩枝干與枯透的樹皮了。冬風每晚都來銀杏家做客，與銀杏摔跤。身為植物界的“活化石”，銀杏從來都未認輸，盡管有時會摔幾根枯枝，但春天的第一縷溫暖的陽光仍舊認可了這位飽經滄桑的老人。
校園銀杏樹作文4
我們汶河小學的門口有兩棵百年銀杏樹，她們從學校創(chuàng)建起就被種下了，沐浴著一百多年的風風雨雨，仍然蒼翠挺拔。
春天冰雪消融，萬物復蘇，銀杏樹的枝條上長滿了一個個“小饅頭”，漸漸的“小饅頭”越來越大。半個月后像是撐不住了似的，突然爆開了，一簇簇嫩綠的小葉子從中間探出腦袋，用好奇的目光打量著這個新世界。從遠處望去，銀杏樹被蒙上一層若有若無的綠色薄紗，像個清新淡雅的小姑娘。
夏，是個激情似火的季節(jié)，銀杏樹已經脫去了春日里那小清新的綠紗，換上了鮮綠色的厚重晚禮服。一片片扇形的綠葉，重重疊疊，你推我搡，都想要把自己最熱情的一面展示給人們，連樹干上也染上了淡淡的綠色。鳥兒們視其為避暑圣地，常常停在葉間休息，還有的全家搬至此地，享受這一份難得的清涼。樹上小鳥歌聲婉轉；樹下孩子們嬉戲打鬧。夏天的銀杏樹是一位活力四射的少女，向人們盡情展示青春的活力。
秋姑娘款款走來，銀杏樹墨綠的葉子被秋不小心打翻的調色盤染成了燦爛奪目的艷黃。她似乎也成熟穩(wěn)重了許多，穿著鵝黃色的連衣裙，笑著向人們致意。一陣微涼的秋風拂過，“黃蝴蝶”漫天起舞，打著旋兒落到地上，頃刻間地上鋪上了一層金黃的厚地毯。我們坐在樹下，隨手撿起一片片黃葉，輕輕地扇一扇，吹走了夏日的炎熱，吹走了我們心中的煩躁。
漸漸的，銀杏樹上的葉子落得一片不剩。古樹又變回了那個百歲老人。粗糙的樹皮和蒼老的枝干似乎在向我們講述著歲月的'輪回，而我們卻不知它的內心正在醞釀著新的力量。下雪了，這是一個粉妝玉砌的世界，老樹以純潔的白色打扮著自己，白得那樣純粹，那樣耀眼。
校園里的銀杏樹，你陪伴著一代又一代的汶河學子，你是這所百年老校的歷史見證，你還將與她一同走向新的輝煌。
校園銀杏樹作文5
在我們美麗的校園里，透過教室的窗戶可以看見許許多多的樹，最光彩奪目的就要數銀杏樹了。銀杏樹全身是寶，無論是葉子、果實還是身體都是很好的藥材，它一身都在為人們作貢獻！
春天，經過春雨姑娘的精心照顧，銀杏樹抽出新的枝條，冒出一片片綠色的小芽，像一把把小扇子一樣站在枝頭。每天上學我都會仔細觀察，可就是沒有看見它們是什么時候冒出來的。科學老師告訴我：銀杏開花時總是在深夜時分，它的開放總是悄無聲息，靜靜地綻放，靜靜地降落，一些都是那么的靜，那么不張揚！這是一種多予少取的奉獻精神。
夏天，銀杏樹經過陽光的照射，葉子長滿了整個樹干，成了學校一把把遮陽傘，保護著孩子們不被太陽曬。但是仔細觀察，銀杏樹周邊的其它樹木一樣長得非常旺盛。班主任老師告訴我說：“這是銀杏樹不欺不壓，與其它樹木和諧相處，共生共榮，這是友善的和睦精神�！�
秋天，是收獲的季節(jié)，銀杏葉漸漸從深綠色變成了金黃色，從遠處望去，猶如一棵棵金色的搖錢樹，閃爍著耀眼的.光芒。到了深秋時節(jié)，一片片金黃色的葉飄落下來，好像再給孩子們豐收的的禮花，給校園的銀杏大道鋪上了金黃色的地毯，走在上面“咔嚓咔嚓”的響。一次，我走在銀杏大道上，一個圓潤的果實砸在我的頭上，抬頭仔細一看才發(fā)現樹上長滿了一個個圓溜溜的果實，十分惹人喜愛。這是銀杏樹質樸無華的務實精神。
冬天，雖然的葉子已經掉光，但是枝干依然頑強不屈地站在那里，守護著校園，等待著春天的到來。這是銀杏樹堅韌不拔的自強精神。
我們是四小的孩子，我們要學習銀杏樹精神，爭做“銀杏好少年”。
校園銀杏樹作文6
我們校園里有幾顆銀杏樹。它們雖然不能開花，但是它們葉子的姿態(tài)能勝過鮮花。雖然它們的果子不能多吃，但是它們像極了小棒棒糖。
當春光融化了最后的雪時，新的春天將再次來臨。校園里，仍然還是一片寂靜，只有幾只鳥兒叫著冷，銀杏樹葉卻開始了新的動身。那些秋天落到地上的杏葉兒神不知鬼不覺地帶著它們那招牌式的笑容回到了樹媽媽的身邊，找到了自己的位置，再次探出它那自己綠油油的小腦袋，又打量著這屬于它們自己的小世界。漸漸地它們如寵物似的，已經對人群熟視無睹了。人們觀賞它，撫一撫它，它也不怕，甚至還向人群招一招它們的小手呢！
到了夏天，它們已經長的又大又綠了，那大能讓人感受到夏天陽光的溫暖，那綠能讓人感受到夏天的生氣勃勃。有一節(jié)體育課，氣溫上升到42攝氏度。汗滴到地上就立刻變成氣體了。我在銀杏樹的綠陰下乘涼，一邊享受著綠陰下的涼快，一邊望著那一望無際的藍天，舒服極了。自從那以后，夏天我都到那里，似乎它就是我人生的搖籃。
秋天，它們?yōu)榱俗屪约旱膵寢尰畹母�，不得不分開大樹。因為要四個月才能見到媽媽，所以它們要在最后一刻顯示出它們最美的姿態(tài)。是的.，它們做到了。看著這情景，一種痛苦爬上我的心頭。
冬天，銀杏樹光禿禿的，沒有一點血色。似乎除了我，幾乎沒有人知道杏葉默默的做的這一切。它們自己為了媽媽生活的更好，讓自己離開媽媽，我想這應該就是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”了！
當春雷又一次劃過天空時，又一片銀杏樹的葉兒會探出小腦袋，新的輪回又開始了
校園銀杏樹作文7
老校區(qū)有棵八百年的參天銀杏，樹干粗壯要十個人手拉手才能合抱它，它屹立在那，頭頂蒼穹，很多人贊美它的樹干粗壯，而我卻更想贊美它的葉子，因為一片銀杏葉蘊藏了人生大理。
輕輕摘下一片銀杏葉，仔細觀察那造型猶如一把縮小版的扇子，美中不足的是那中間有一個v形的缺口。這儼然是我們的翻版，沒有哪個人會是完美的，我們都有不足。雖然有缺陷，但那也不影響它的美。那一條條纖細的的'脈絡，那優(yōu)美的弧線，多么靈巧。那葉片的綠絕不是滿地的青草可以比擬的。雖然外表美麗，但銀杏葉絕不是徒有其表，它是一種治療心臟疾病的藥材，而且效果好、成本低。這點難道不是我們青少年需要的嗎？在過分注重顏值的今天，我們是否能多分一些穿著打扮的時間去學習？去豐富一下自己的知識，提高一下修養(yǎng)？我們應該擁有自己的內涵。
和所有的葉子一樣，銀杏葉當它枯黃時，一陣蕭瑟的秋風吹落它，它將結束它的一生，葉落歸根，即使死去也將自己的身體獻給了這片大地，這曾經生長葉子的大樹，讓自己為樹根增添養(yǎng)分，茁壯成長。這種無私又何嘗不是我們缺乏的？我們要傳承銀杏葉的這種舍己為人的精神，為這個學校，為這個社會奉獻出一份力量，讓社會學校更美好！
有人站在銀杏樹前，看著威武的樹干，參天的枝杈，看著飽經風霜的樹皮，人們感慨。沒錯，他們漏了銀杏葉，因為葉子會落的。的確，春去秋來，新生的銀杏葉變得枯黃，一年又一年。只要銀杏葉尚存，這棵古銀杏就充滿生機。在不斷的新舊更替中，銀杏葉一定在不斷的變化，變得更加適應環(huán)境，變得更加完美。銀杏葉尚能如此，人難道就不行嗎？我們也可以，我們在不斷學習，提高自身修養(yǎng)，嘗試去改變更正舊知識，盡力拋棄壞習慣。也只有這樣我們才能像銀杏樹一樣活過一個又一個時代，適應新環(huán)境。也許秋天的凋零是痛苦的，但只要春天到來，它就會再生。人經歷失敗的痛苦，在苦苦等待中是否還能堅持��？我相信堅持住的人一定會迎來成功的春天。
小小的一片銀杏葉，雖然在人們眼中是普通的，但它本質上卻絕不平凡，它擁有我們沒有的精神，它比我們更完美。
校園銀杏樹作文8
校園之中有溫馨的師生相處畫面，也有融洽的朋友交往，但仍抵不過那棵陪伴了我一年多的銀杏樹。
秋天早晨霧還未消散，世界面紗還未被摘下，但朦朧中的銀杏樹葉子確仍綠的發(fā)亮，像黑暗中一盞未熄滅的燈光，重新燃起的希望。隨著霧的消散，它也揭露出了原本的真顏。
站在窗口向外望去，它的枝干黑黑的，經過雨的洗滌，變得更加油亮光滑，而它的.葉子呢，有青色的，也有的已經染上了秋天的顏色。葉子被雨水一次次的打擊，卻又一次次的抬起頭來。
站在樹下，這才發(fā)現葉子的奇特之處：有些葉子內部是青色，外緣是黃色的，仿佛要告訴人們秋天來了。伸出手輕輕地撫摸，枝干表面的凹凸體現著這棵樹的蒼桑。葉子的紋路則要細膩一些，層次分明，條條清晰，像是上等的布綢一樣。雨下大了，泥土的味道更濃了。這味道似百年酒釀，渾厚香醇；似千年茗茶，沁人心脾。這味道引得在趕雨的人兒，紛紛不禁停下腳步，想要知道這究竟是何物種，才能發(fā)出如此動人的味道？
黃昏中的銀杏樹被夕陽的落暉鍍上了一層金邊，顯得更加動人。儲存了一天的能量，終于在這一刻爆發(fā)了出來，做著最后的收尾儀式。
告別了秋天的秋高氣爽，迎來了冬天的寒風刺骨。
在冬天的早晨，天灰蒙蒙的，銀杏樹在這失了顏色的世界中，顯得更加蕭條，讓人忍不住去呵護它，但又害怕自己踩在雪上的聲音驚擾了它。黃昏，它的枝條鋪滿了白雪，似乎有了這層保障，便無以畏懼了。
銀杏樹遭到風雨的每一次襲擊，都頑強的挺了過來。溫室的花朵終要做外墻的玫瑰，初生的小鳥終要做搏擊風雨的蒼鷹。每個人都在成長著，都在從一遇到事情就哇哇大哭的小孩，成長為獨當一面的大人。每個人都要成長。窗外的那棵銀杏樹，陪著我走過了春夏秋冬。
校園一景，不止美麗，更富哲理。
校園銀杏樹作文9
“獨在異鄉(xiāng)為異客”，身處他鄉(xiāng)的我每每望見那可愛的金黃銀杏樹，聞到那淡淡的花香，心里就悠悠地浮上兒時的回憶。
小學三年級，清潔工阿姨辭職很久了，學校久沒有找到清潔工。正好光榮地輪到我值日掃廁所。
還未到廁所，一股鋪天蓋地般的臭味席卷而來。我的鼻子好像是浸在臟水中，喘不過氣來;我的身體本能后退幾步，使勁捏住鼻子，一邊用手趕走幾只逃竄出來的蒼蠅，心不由得往下一沉。
我趕忙走開幾步，猛吸一口氣，不顧一切般向惡臭之源跑去。剛一進門就踩到一個散發(fā)著騷臭味的水坑。我穿著涼鞋，導致我趾間充斥著液體。我循著這液體望去，沒想到是尿池中漫出的尿液，中間還混雜著一些塊狀物。我下意識逃出廁所，心里渴望著遠離這是非之地。
我就像河馬張嘴一般，猛吸一口氣，一股淡淡的香味混在其間。我往外一望，哦，是銀杏，那金黃可愛的樹葉在微風中搖蕩。這銀杏似乎給了我力量，我咽了咽口水，再次沖進廁所。
我將不知誰丟進尿池的紙張用火鉗夾起，像在沼澤中一般舉步維艱卻毫不退縮地將那些堵塞管道的'異物夾起，迅速扔進也充斥著排泄物的桶內。我大汗淋漓地清潔著。盡管廁所很小，但對當時的我來說已累得快直不起腰了。
我渾身汗水浸濕，正在累得實在不行想要干脆胡搞一下就回家的時候，一股香味沖破了惡臭，飄進我的鼻孔。我透過那小窗戶，再次望向銀杏樹，這時，卻發(fā)現一只小鳥停在上面，我甚至懷疑是幻覺——外面美若仙境，這銀杏在對我微笑。我感覺后面有什么，回頭一看，原來是檢查衛(wèi)生的老師在后邊看著我。
“嗯，不錯，勞動最光榮�！彼f，聲音雖然小，卻很有力，很熱情。說完，他轉過身去，慢慢地走了，檢查別的包干區(qū)去。
就在他走后幾分鐘，圣宇提著拖把走來，帶著銀杏的花香。
霎時，惡臭似乎消失了，只有銀杏花香，還有蓬勃的少年的笑聲，回蕩在廁所光滑干凈的墻壁上，彌漫在校園里。
校園銀杏樹作文10
“銀杏樹下歌聲悠揚，朗朗的書聲希望飄灑……”
光陰似箭、日月如梭，轉眼之間我已經進入中學三個月了，從踏入師大實驗中學的第一天，校園里的銀杏樹就伴著我一起成長。
我對銀杏樹有著一份特別的喜愛，是因為它有一些“與眾不同”：它是當今存在的珍貴古代植物之一；它保留著許多原始特征，它的葉脈是分叉葉脈，這在裸子植物中絕無僅有，同時也說明它的歷史比松、杉、柏還要古老；它從栽種到結果要二十年，大量結果要四十年，所以它也被稱為“公孫樹”，有“公種而孫得食”的含義。
剛入學的時候是夏末，校園里的銀杏樹是綠油油的。銀杏樹的樹干是灰褐色的，有一些不規(guī)則的裂紋，上面還有一些小疙瘩，用手摸上去很粗糙，也很硬。銀杏樹的樹冠十分高大，枝繁葉茂，給人一種生機勃勃之感。銀杏樹葉就像是一把把小扇子，這千千萬萬的小扇子就構成了一把碧綠的大傘，給操場上鍛煉和休息的同學提供一片片陰涼。這時的.銀杏樹沐浴著明媚的陽光，吸取大地中的營養(yǎng)，茁壯成長著。這就像坐在教室里的莘莘學子，沐浴著老師智慧的恩澤，吸取書中的營養(yǎng)。我們和銀杏樹一起茁壯成長著。
一轉眼，炎熱的盛夏過去了。十一月，銀杏葉涂上了或濃或淡的黃色。樹冠將綠油油的外套換成了金燦燦的大衣。這幾天，要是你來到操場上就能看到這樣的景象：一陣風吹過，一片片金黃色的樹葉隨之翩翩起舞，然后輕輕落到地上，給大地鋪了一條“金毯子”。遠遠看去十分美麗，都不忍心去踩一踩，試試是否柔軟。這時候的銀杏樹上還多了又圓又大的銀杏果，這銀杏果是銀杏樹平日所吸取的營養(yǎng)的結晶。
銀杏樹沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，加上自身的執(zhí)著，才能結出金燦燦的果實。我望著銀杏樹，不由得思緒連連。我想，我們進到了師大實驗中學，沐浴著老師的智慧，吸取著知識的營養(yǎng)，更應像銀杏樹那樣，執(zhí)著追求，堅持不懈、讓自己茁壯成長，最終成為像銀杏樹那樣對社會，對他人有貢獻的人。
校園銀杏樹作文11
天空中彌漫著一層薄霧，仿佛還飄著一縷縷若有若無的雨絲，我抬起頭，望著那古老的千年銀杏，在薄霧的籠罩下它顯得分外妖嬈神秘。
一陣涼風刮來，輕輕地吹落了幾片泛黃的銀杏樹葉，她們在空中打著旋兒飄落下來，仿佛是在為自己作一個最完美的.謝幕演出；那幾片孤孤單單的黃葉依然挺立在樹梢上，她們安靜地沉默地等待著那場屬于自己的落幕。想到這兒，我不禁為她們的短暫生命感到凄涼與悲傷，但我轉念又想：落花不是無情物，化作春泥更護花。秋日枯葉的凋零，不就是為了來年春天能長出嫩綠的新葉嗎？她們的偉大，無私與從容，使我敬佩，使我深思……
走近那可古老的銀杏樹，深深地凝望著她，就仿佛凝望著一位飽經風霜的老人，端莊，嚴肅，看破紅塵，看破世事，一切對她來說，都顯得是那么微不足道。
捧著一本書，坐在千年銀杏樹下細細品讀，慢慢思索，一段段優(yōu)美的文字從指縫中溜走，在心中留下深深的烙印。耳畔仿佛時常有銀杏傳來的絲絲絮語，仿佛是她在向我傾訴，是奇聞趣事，還是世事變化？或許都有吧。
在這所有著深厚文化底蘊的校園里，這棵古老的千年銀杏，仿佛成為了一道亮麗的風景線，曾經有多少莘莘學子在這棵樹下學習，又有多少人們年少時的回憶；以后她還會依然挺立在這所校園里，教育學生們怎樣學習，怎樣做人……
薄霧漸漸散去了，銀杏樹揭開了她神秘的面紗，一道彩虹出現在天的盡頭，與古樹交相輝映，是那么的迷人，美麗。使人們心曠神怡。
這樣的美景會永遠留在我的心底……
校園銀杏樹作文12
時間如同流水，轉眼即逝五年時光不知不覺從指尖溜走了，眼看就五年過去，望著窗外那四棵仍和我入學時一樣青翠的銀杏樹，我心里不禁有些惆悵。
記得，五年前我剛入校時，曾經在下課時跑到了高年級教室旁，第一次看見了那四棵銀杏樹。那時已是九月正值初秋，銀杏樹沒有春天季節(jié)那樣茂盛，但是一樣翠綠，驕傲地迎風挺立。那時我傻乎乎地站在那兒，抬頭望著高高的樹頂，銀杏果子點頭微笑，有時我會和她談心，雖然她們從沒開口回答我，但看見她那嫩綠嫩綠的樹葉果實被風吹得沙沙作響，我便幼稚地以為，銀杏樹聽懂我說的話了。
我還記得，三年級時多了一門科學課，我更是經常徘徊在這四棵銀杏樹下，和小伙伴一起觀察小螞蟻滑梯、轉椅，樂此不疲。銀杏樹一直靜靜地看著我們，我想銀杏樹你太偉大了，葉可以做茶、果可以入藥，值得我敬佩。
如今我五年級了，成了學校里的大姐姐。我把所有的精力都轉移到課本知識上，已經很久沒有注意那四棵曾經帶給我快樂的銀杏樹、轉椅、滑梯。一天，我走過銀杏樹的身邊，看見他還在隨風搖擺著樹葉，仿佛在和我打招呼，想和我說說心里話，想聽我像以前那樣給她唱支歌。澆一次水，可我已經被作業(yè)壓住了，沒有時間，只是偶爾站著銀杏樹下，背著語文、數學、英語、課文、公式、單詞，或者沉默著與銀杏樹擦肩而過，只留下她在原地孤獨的等待……
可是，每次想到即將小學畢業(yè)再也見不到這四顆銀杏樹，我的淚水禁不住奪眶而出。
我會永遠記得，那四棵銀杏樹，曾用只有我懂得的'方式，和我分享成長過程中一個又一個美妙的故事，每當我寂寞時靜靜地陪伴著我，陪伴我度過這五年的小學時光。
校園銀杏樹作文13
銀杏樹又稱白果樹，白果樹的果子可以食用。放在鍋中炒、燒、燉……都可以。燒好后放在嘴里一咬，一股清香混合著軟軟的果肉，令人流口水。
銀杏樹不僅好吃，而且好玩。把銀杏樹的葉子當做菜，再找?guī)灼瑯淙~當碗，還要拿兩根木枝當筷子。便是我那時最愛玩的游戲。
前年，害蟲災。看著窗外枯掉的銀杏樹，眼淚不禁流出眼眶。父親看到了，說：“自然之道嘛，就是這樣的�！�
以后，這銀杏樹一直在我心中陪伴我。
我的家鄉(xiāng)在長陔鄉(xiāng)韶坑村，那是一個古老的村莊，我的家鄉(xiāng)有一棵高大而又粗壯的銀杏樹。
春天，銀杏樹長出了嫩綠的葉子，葉子像一把把小扇子，一陣春風溫柔地吹來一把把小扇子，把春天的美麗帶來了。
夏天，樹上的葉子長得蔥蔥蘢蘢，許多村民坐在銀杏樹下乘涼，有的小孩子在樹下玩耍，有的大人坐在一把把石椅上說說笑笑，下雨時人們把門關緊，有的人住在這棵樹旁邊就不用關門了，這是因為樹把雨和風沙擋到了。
秋天，一片片像扇子一樣的`葉子變黃了，這時樹上長滿了白果。白果吃是可以吃，但是不能吃得太多，如果吃得太多的話就會惡心、嘔吐，因為白果是一種很寶貴的藥材，所以一次只能吃兩三個呢！深秋時分，黃色的銀杏樹落葉在空中飛舞，樹底下鋪上一層厚厚的黃色地毯。
冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹上積滿了白雪。每年12月的時候，村民給這棵銀杏樹穿上厚厚的衣裳——稻草。到了春天村民又把衣裳脫掉，這是表示人們對這棵銀杏樹的關愛。過春節(jié)的時候，人們在除夕晚上的時候，到樹下放鞭炮，說說笑笑，祝賀這棵銀杏樹又長了一歲，謝謝老銀杏樹給我們帶來快樂，向這位老爺爺許愿——小孩子學習進步，天天向上。
這就是我們家鄉(xiāng)的老銀杏樹，它現在已經有一千多歲了，這是祖先留下來的寶貝。它的粗和長你知道嗎？我來說說吧！它有6個大人伸開雙臂手拉手圍起來那么粗，有我家4層樓那么高，這棵樹夠大吧！你要是想來觀賞這棵樹的話，就趕快來吧，我當你的導游，這里有十分熱情的村民，熱情歡迎全國的人來到這里旅游，不光有古老的銀杏樹，還有許許多多的古代建筑呢！你看我的家鄉(xiāng)美不美呀？記住了有一棵銀杏樹在我的家鄉(xiāng)哦！
校園銀杏樹作文14
教學樓的旁邊，即是一片樹林，林中，無奇不有。而最讓我難忘的，確乎是那株銀杏。
于萬千植物中，銀杏，卻被譽為活化石。初來時，還是盛夏，卻不知有如此特殊的一棵樹藏匿于這片幽綠的小林之中。直到金秋，銀杏葉泛黃之時，才注意到了它。
它的模樣，確乎沒什么特別的，只如松樹一般筆直地挺立著，只有一樹疏松的枝葉。在春夏冬三季之時，它平易近人地與其他綠樹為伴，直到秋天，才用它那泛黃的小扇般的葉，招得人們駐足觀望。
它鶴立雞群般于小林之中，恰似一位滄桑的老者，用它那泛黃的葉，越過百年的時間，述說著它的生平，書寫著它深藏內心的一道道年輪。秋風拂過，星星點點的葉嘆息般落下，每落下一片黃葉，也便落下了一段塵封的故事，亦或是一個陳年的夢。直惹得遍地黃葉翩翩襯得自己愈加凄老。
你小心翼翼地向它靠近，便能看見枝干之上密集錯落的條紋，細細品味，你能透過它，觸摸到年邁的`年輪，透過歲月的經，時間的緯，遇見一個活生生的靈魂。古色古香，飽經風霜，精致的條紋，在陽光的映照下，熠熠生輝�；瘴⒎狐S的一樹杏葉，無一例外地形似扇子，卻各有姿態(tài)。
再細看，卻能發(fā)現，樹干與枝條的紋路，卻略有不同，忽地憶起科學老師上課時舉的例子：校園中的幾株銀杏，卻都是嫁接的……我也只是輕聲嘆息：野生的銀杏，還剩多少呢？或是，從亙古奮力生存下來的“活化石”，已經弱小到只能由人工養(yǎng)殖，而不能適應野生一環(huán)境的“溫室活化石”了呢？
來校一年，卻未見銀杏結果，甚為遺憾。
校園銀杏樹作文15
在我們朝陽中心小學的后院里長著一棵高大的銀杏樹，她不僅美化了我們的學校，而且給我們帶來了無窮的樂趣。我愛校園里的銀杏樹！
春天到了，春姑娘悄悄來到校園，手拿顏料盤，灑出紅色，桃花紅了；灑出紫色，蘭花紫了；灑出綠色，銀杏樹綠了而最搶眼的還是那棵銀杏樹，你看那像小扇子似的小葉嫩黃嫩黃的，在溫柔的陽光下閃閃發(fā)光，映入我的眼睛就像媽媽用溫柔的手撫摸我的臉一樣舒服極了。我們幾個小朋友便“順床一歪”，躺在樹下一邊曬太陽一邊欣賞她的美景。
一轉眼熱情的.夏哥哥來了，他帶來了炎熱。銀杏樹進入茂盛期，它那粗粗的枝干上分出許多小枝干，小枝干上又分出更小的枝杈，每個枝杈上都長著一簇簇樹葉，像小朋友揮舞的小手。葉子也是你挨著我，我挨著你，推推搡搡，就像一把巨大的遮陽傘。我們小朋友們就在遮陽傘下看書、玩耍，這里成了我們的樂園。
秋季開學，天氣逐漸變溫和，秋姐姐光臨我們校園了。她邀請銀杏樹和他一起去旅游，銀杏樹非常高興，于是換上一身金裝，隨著秋姐姐去旅游�？墒菦]飛多遠，小銀杏樹葉便舍不得離開大樹媽媽，就又落在了大樹下面，接受媽媽的庇護。橙黃橙黃的白果像一抓抓大葡萄掛在樹梢上，漂亮極了。微風一吹，調皮的小家伙紛紛從樹上跳下來。樹下又熱鬧起來，老師們有的上樹搖白果，有的在樹下撿白果，有的忙著裝袋子我們小孩子也閑不住了，也跑來湊熱鬧。望著堆得像小山似的白果，我們臉上都露出了開心的笑容。
冬妹妹來了，銀杏樹便穿上了一身銀裝，好看極了。你看她挺拔的身軀，就像一個手握鋼槍、英姿颯爽的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著我們的校園。她把她的一切都奉獻給了我們，由此我想起了為我們無私奉獻的辛勤園丁，他們多像這棵銀杏樹��！
啊，銀杏樹，你是我們學校的標志，更是學校老師的象征，我永遠愛您！