以環(huán)境為話(huà)題的作文合集15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的以環(huán)境為話(huà)題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以環(huán)境為話(huà)題的作文1
地球是人類(lèi)惟一的居住地方。它的外表是深藍(lán)色，還有一個(gè)守護(hù)神保護(hù)它。由于，現(xiàn)在的人行為過(guò)于自私，所以地球外層的守護(hù)神也逐漸夾著尾巴飛走了。地球的`身體傷痕累累，人們卻處之泰然，毫不在乎。
人們?yōu)榱隋X(qián)，不理會(huì)地球的死活，一直破壞大自然。人們毫無(wú)質(zhì)地砍伐樹(shù)木，是為了發(fā)展賺錢(qián)。人類(lèi)也常常把鯊魚(yú)的翅割下來(lái)售賣(mài)，再把鯊魚(yú)的尸體丟進(jìn)大海，這是多么的污染環(huán)境！由于大自然生態(tài)遭破壞，地球的氣候漸漸變得無(wú)常。
溫室效應(yīng)導(dǎo)致自然災(zāi)害連連。這是地球發(fā)出的求救聲，提醒人們愛(ài)護(hù)它。最近，中國(guó)發(fā)生了冬季旱災(zāi)，造成農(nóng)作物死亡。這些天在都是人類(lèi)一手造成的。
如果人類(lèi)還不開(kāi)始實(shí)行環(huán)保，后果就不堪設(shè)想。我們應(yīng)該將垃圾分類(lèi)，然后丟進(jìn)循環(huán)垃圾桶。我們更應(yīng)該珍惜每一滴水。我們可以善用洗米剩余的水來(lái)澆花、洗馬桶和洗臉等。我們也要減少量的使用寶麗龍及紙巾。出門(mén)時(shí)，我們應(yīng)該隨身攜帶手帕和自備餐具。這樣就會(huì)避免制造垃圾，也能減輕地球的負(fù)擔(dān)。
地球是我們的庇護(hù)所，所以我們應(yīng)該用愛(ài)心來(lái)保護(hù)它。如果連環(huán)保這一點(diǎn)小事也完成不了，怎樣還可以住地球呢！我們不能袖手旁觀(guān)，看著地球生病，所以只要愛(ài)護(hù)地球，地球的病痛就會(huì)康復(fù)。
以環(huán)境為話(huà)題的作文2
溫暖的春風(fēng)吹化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得河水泛起漣漪。一天清晨，燕媽媽帶著小燕子飛往老家。
在路上，燕媽媽告訴小燕子，它們的家很美麗，那里有碧綠的群山，高大的樹(shù)木，有開(kāi)滿(mǎn)野花的田野，還有一條玉帶似的小溪，小溪晶瑩得像一塊碧玉，五彩的小魚(yú)在水草中捉迷藏。
燕媽媽帶著小燕子停歇在電線(xiàn)桿上，舉目遠(yuǎn)眺，小鎮(zhèn)變了。一座座高樓大廈拔地而起，街道變寬了，行人車(chē)輛來(lái)來(lái)往往，川流不息。但是，汽車(chē)的喇叭聲，自行車(chē)鈐聲，叫賣(mài)聲，此起彼伏，十分刺耳;工廠(chǎng)旁邊的一根根煙囪正吐著黑煙，天空變成了灰白的顏色;山坡上，人們扛著斧頭鋸子正在伐木;更可怕的是原來(lái)那條晶瑩的小溪，已經(jīng)變成一灘死水，溪邊堆滿(mǎn)了垃圾，臭氣撲鼻而來(lái)，溪水被染成了黑色，閃著油光，一條條死魚(yú)和一只只塑料袋飄浮在水面上，過(guò)去那種秀麗的景色已經(jīng)蕩然無(wú)存。
小燕子急了，問(wèn);“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阏f(shuō)的老家在哪兒呀?難道就是在這兒?”燕媽媽沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說(shuō)，“孩子，你知道嗎?現(xiàn)在世界上的`水污染，大氣污染，垃圾污染，已經(jīng)成了人類(lèi)的災(zāi)難。人們?cè)谧陨聿粩喾睒s的同時(shí)，也正在一步步把他們的子孫后代推向了滅亡啊!”燕媽媽繼續(xù)沉重地說(shuō)，“人們不斷地砍伐樹(shù)木，隨之而來(lái)的是土地沙漠化和洪澇災(zāi)害，在惡劣的環(huán)境里，有許多人得了怪病。刺耳的噪聲還會(huì)影響到人們的工作和休息，聰明的人類(lèi)正在干一些蠢事�！�
以環(huán)境為話(huà)題的作文3
這天，地球邁著沉重的步伐，緩緩地走進(jìn)了太空醫(yī)務(wù)室。醫(yī)務(wù)室里的月亮醫(yī)生看著眼前這個(gè)往年曾與她一起玩耍的地球，不由得大吃一驚：地球神情十分疲憊，身上傷痕累累，眼睛充血紅腫，簡(jiǎn)直就是慘不忍睹。
月亮很奇怪：“人類(lèi)不是提倡要和諧生存發(fā)展，要時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)和愛(ài)護(hù)您嗎？你怎么變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子啊？”
地球長(zhǎng)嘆了一口氣，失望地說(shuō)：“甭提了，那些人類(lèi)口口聲聲說(shuō)要保護(hù)我，可到頭來(lái)，唉……”月亮俯下身子，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“到底發(fā)生了什么？別急，慢慢說(shuō)�！�
地球無(wú)奈地說(shuō)：“那些口是心非的人類(lèi)，為了經(jīng)濟(jì)發(fā)展建設(shè)了許多化工企業(yè)，原本是件好事，可他們私排亂放污染物，再加上眾多汽車(chē)排放的尾氣，搞得我難以呼吸，比七竅生煙還難受�。 �
月亮趕緊查看地球的腸胃，發(fā)現(xiàn)里面果然是烏煙瘴氣。月亮看得心疼，又急切地問(wèn)：“那你皮膚上的那么多傷痕又是怎么回事？”
“這當(dāng)然也是人類(lèi)的‘杰作’了�！钡厍蛘f(shuō)，“人類(lèi)為了自己的`舒適，發(fā)明了一種會(huì)傷害大氣層的空調(diào)來(lái)隨意調(diào)控室內(nèi)的溫度，目前只是搞得我傷痕累累，以后再這樣下去，恐怕連宇宙中的其他兄弟也會(huì)被殃及到……”
月亮越發(fā)明白了：“眼睛充血紅腫也是拜人類(lèi)所賜，對(duì)嗎？”
“當(dāng)然是的�！钡厍虿患偎妓鞯幕卮�。
月亮完全明白了，叫來(lái)了太空醫(yī)務(wù)室里的所有醫(yī)生，不約而同地在開(kāi)給地球的處方上寫(xiě)到：人類(lèi)，為了您和他人的健康，請(qǐng)不要再繼續(xù)傷害你們生存的家園——地球了！
以環(huán)境為話(huà)題的作文4
可以說(shuō)公眾的環(huán)保意識(shí)的高低直接關(guān)系到我國(guó)環(huán)境保護(hù)事業(yè)的成敗。而提高公眾環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)公民環(huán)境道德，最主要的途徑就是有效開(kāi)展環(huán)境教育。目前，全世界都在進(jìn)行環(huán)境教育的探索與實(shí)踐，本文對(duì)從我國(guó)的.現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，闡釋了環(huán)境教育的重要性介紹了國(guó)際教育的發(fā)展歷程，初步分析了環(huán)境教育的含義和基本內(nèi)容，并提出環(huán)境教育體系構(gòu)建的設(shè)想。 人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系十分復(fù)雜，人類(lèi)的生存和發(fā)展都依賴(lài)于對(duì)環(huán)境和資源的開(kāi)發(fā)和利用。然而正是在人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用環(huán)境和資源的過(guò)程中，產(chǎn)生了一系列的環(huán)境問(wèn)題，種種環(huán)境損害行為歸根到底是有人們?nèi)狈?duì)環(huán)境的正確認(rèn)識(shí)，要消除對(duì)人類(lèi)生存的威脅，只有通過(guò)每一個(gè)人的革命性變革，也就是說(shuō)欲使人們正確認(rèn)識(shí)環(huán)境，解決各種環(huán)境問(wèn)題，加強(qiáng)環(huán)境教育，提高人們的環(huán)境意識(shí)，是人們的行為與環(huán)境相和諧則是必由之路。
需要說(shuō)明的是，有些學(xué)者認(rèn)為環(huán)境教育是一門(mén)理論科學(xué)，然而筆者認(rèn)為定是一門(mén)應(yīng)用科學(xué)，因從環(huán)境教育的目標(biāo)可以看出它是通過(guò)環(huán)境知識(shí)的傳授和技能的培養(yǎng)，使人們參與到保護(hù)和改進(jìn)環(huán)境的活動(dòng)和氛圍中去。同時(shí)，從另一個(gè)層面上看，環(huán)境教育的目的是傳授一種自然和生態(tài)平衡的價(jià)值觀(guān)，因而也可以說(shuō)是一種哲學(xué)的體現(xiàn)。
以環(huán)境為話(huà)題的作文5
環(huán)境遭到了破壞，我們不得不采取保護(hù)措施，地球也需要拯救。
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)，像天空，像水，而我們就像天空是那個(gè)的小鳥(niǎo)，就像水里的魚(yú)兒，如果離開(kāi)環(huán)境，我們就不能生存。
可是，在我們的生活中，就有一些不如人意的地方，在我家的83號(hào)樓，不知道什么時(shí)候物業(yè)小區(qū)打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨都不干了，使得我們小區(qū)樓道里、平臺(tái)上、樓梯上院子里都有垃圾，爸爸媽媽和叔叔阿姨看了都非常氣憤和著急，所以爸爸媽媽還有我?guī)椭帐袄�，然后又把樓梯掃了，樓道和樓梯都掃了，但是院里還有很多垃圾，媽媽和院子里的叔叔阿姨都在想辦法和物業(yè)小區(qū)聯(lián)系。那個(gè)階段，看到小區(qū)的垃圾，我們的高興的心情就沒(méi)有了，我們走過(guò)那里的時(shí)候，只能用手遮住鼻子從旁邊繞過(guò)去，仍然能聞到難聞的氣味，我們?cè)谛睦锵耄裁磿r(shí)候我們能有一個(gè)清潔美麗的家園呢，還好，現(xiàn)在垃圾清除了，衛(wèi)生又恢復(fù)了清潔。
那一次讓我們知道了，環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要啊，它不僅影響我們的心情，我們的情緒，更能對(duì)我們的身體造成傷害，保護(hù)環(huán)境刻不容緩，讓我們都來(lái)關(guān)注環(huán)境，熱愛(ài)環(huán)境，環(huán)境就是我們的家園，環(huán)境就是我們的生命，讓我們從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，小手拉大手，養(yǎng)成文明的習(xí)慣，提高我們的'素質(zhì)，我們每個(gè)人前進(jìn)一小步，社會(huì)就會(huì)向前邁進(jìn)一大步，讓環(huán)境的燈照亮我們的心靈，讓我們共同建設(shè)更加美好的家。
以環(huán)境為話(huà)題的作文6
大自然是我們的，我們也要一起保護(hù)大自然的環(huán)境。
減少汽車(chē)的使用量，減少尾氣排放量;用餐盡量不使用一次性餐盒和一次性筷子;購(gòu)物盡量不使用塑料袋;廢舊電池要扔進(jìn)垃圾桶……
汽車(chē)尾氣最主要的危害是形成光化學(xué)煙霧。汽車(chē)尾氣中的碳?xì)浠衔锖偷趸衔镌陉?yáng)光作用下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成臭氧，它和大氣中的`其它成份結(jié)合就形成光化學(xué)煙霧。其對(duì)健康的危害主要表現(xiàn)為刺激眼睛，引起紅眼病;刺激鼻、咽喉、氣管和肺部，引起慢性呼吸系統(tǒng)疾病。光化學(xué)煙霧能使樹(shù)木枯死，農(nóng)作物大量減產(chǎn);能降低大氣的能見(jiàn)度，妨礙交通。
一次性筷子只使用一次就丟棄了，每生產(chǎn)450億雙一次性筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹(shù)。一次性筷子的包裝多數(shù)都印有高溫消毒清潔衛(wèi)生的字樣，但實(shí)際中，因?yàn)橐淮涡钥曜觾r(jià)格低廉，市場(chǎng)占有率大，為了爭(zhēng)奪這塊市場(chǎng)，很多小企業(yè)都采用硫磺熏，雙氧水，硫酸鈉浸泡，漂白，滑石粉拋光，就是為了降低成本，實(shí)際上根本就沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生消毒的目的，而一次性筷子的外包裝聚乙烯模給人類(lèi)帶來(lái)的危害就更大了，相信大家沒(méi)有吃塑料袋的習(xí)慣吧，但是這種從生產(chǎn)線(xiàn)下來(lái)的東西，在高溫下會(huì)產(chǎn)生更多的有害成份，會(huì)誘發(fā)人體產(chǎn)生很多的慢性疾病。
環(huán)保你我他，保護(hù)環(huán)境從每個(gè)人做起，共建美好家園!
以環(huán)境為話(huà)題的作文7
當(dāng)談到保護(hù)環(huán)境，我覺(jué)得在學(xué)校門(mén)口的現(xiàn)象每天都在上演。
每當(dāng)上學(xué)，放學(xué)，學(xué)校還沒(méi)有開(kāi)通，填補(bǔ)在道路兩旁賣(mài)玩具和賣(mài)小吃的手推車(chē)。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后地買(mǎi)這些東西，然后完成包啊，啊垃圾，亂拋給在地面上。紅色的花，綠花，黃色的花，紫色的花......有污漬看起來(lái)不錯(cuò)，你應(yīng)該清理校園門(mén)口，它似乎已經(jīng)變得像市中心市場(chǎng)。
如果照這樣下去，每天都會(huì)成垃圾場(chǎng)了，垃圾污染著空氣，天空會(huì)越來(lái)越灰蒙蒙，上課的時(shí)候，就聞到了那些垃圾的臭氣。藍(lán)藍(lán)的天空都看不到了，清新的空氣聞不到了，這將是多么可怕的事�。∷晕覀儾荒苎郾牨牭乜粗h(huán)境變成這樣，得想個(gè)辦法改變這個(gè)環(huán)境，所以我們不要再扔垃圾了。
我建議同學(xué)們不要在校門(mén)口亂買(mǎi)東西了。沒(méi)人去買(mǎi)那些對(duì)身體有害的'東西，那推車(chē)的就會(huì)慢慢消失。地上就不會(huì)有果皮紙屑，就不會(huì)聞到臭味了。
讓我們從身邊做起，從小事做起，減少污染，保護(hù)環(huán)境，使天空更藍(lán)，空氣更新，水更清，樹(shù)更綠，創(chuàng)造一個(gè)清新美麗的家園。
以環(huán)境為話(huà)題的作文8
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來(lái)的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤(rùn)大地充滿(mǎn)了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨(dú)自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來(lái)享受身邊。在風(fēng)周?chē)莶輷u曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的新生長(zhǎng)的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個(gè)角落。我問(wèn)貪婪地滲入這個(gè)甜蜜的深處，如果不是感到滿(mǎn)意。整齊地排列在小道兩旁綠樹(shù)，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時(shí)的，地面上的花盛開(kāi)的美麗人生。這是美國(guó)，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的`空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計(jì)畫(huà)面，我不禁心曠神怡。感覺(jué)我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹(shù)進(jìn)行述說(shuō)著喜怒哀樂(lè)，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個(gè)失敗在這完美的綠色。
看這一個(gè)缺陷，我不禁憤怒，不滿(mǎn)油然而生。旁邊的人很多，但沒(méi)有人會(huì)去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來(lái)的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來(lái)的時(shí)候，在我面前一對(duì)年輕的手，我的第一個(gè)步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周?chē)臏\綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
以環(huán)境為話(huà)題的作文9
保護(hù)環(huán)境匹夫有責(zé)
我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái)，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。
科學(xué)家發(fā)明了汽車(chē)，雖然給人們帶來(lái)了方便，但難以制止尾氣污染空氣;有的人為了掙錢(qián)，無(wú)休止地地砍樹(shù)做家具，卻沒(méi)想到這樣會(huì)破壞植物;工廠(chǎng)里、醫(yī)院里把污水倒進(jìn)小河，不管這些無(wú)辜的小魚(yú)小蝦……為什么?人們就不想想，自己這樣破壞環(huán)境，未來(lái)會(huì)造成怎樣的結(jié)果呢?
以前，池塘和稻田里往往能聽(tīng)到一大片的青蛙聲：呱呱、果果，它們正在快樂(lè)地捕捉害蟲(chóng)。可是人們覺(jué)得青蛙肉好吃，早已把它們擺上人們的餐桌�，F(xiàn)在，無(wú)數(shù)青蛙在滅絕之中。害蟲(chóng)開(kāi)始放大膽子吃莊稼，農(nóng)民們不得不灑上農(nóng)藥;還有許多珍惜動(dòng)物也慢慢減少了。保護(hù)人類(lèi)的家園，不正是保護(hù)我們的未來(lái)嗎?
大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)森林，不使它變成荒山;保護(hù)動(dòng)物，不使它們滅絕;保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的'沙漠。
我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)護(hù)花草，積極植樹(shù)，不捉小鳥(niǎo)，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命，為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
人類(lèi)是地球的主人，也是地球的破壞者，又是它的受害者，讓我們一起愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境吧!
以環(huán)境為話(huà)題的作文10
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任應(yīng)該有本質(zhì)的只有良好的生態(tài)保護(hù)，植物和樹(shù)木，讓人們珍惜美好家園，我們美麗的家園會(huì)越來(lái)越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛(ài)惜生態(tài)環(huán)保塑料袋等，種種跡象。隨人們?nèi)粘Ｉ畹男枰覀兛梢悦刻於贾圃斐鼍哂写罅康纳钸M(jìn)行垃圾，你想想看，如果沒(méi)有我們作為中國(guó)企業(yè)每天用13億雙一次性使用筷子，那要砍伐多少樹(shù)木啊！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我請(qǐng)一些同學(xué)出去玩。幾個(gè)我們的.好朋友，邊走邊講笑話(huà)，拿著幾包零食吃。不知不覺(jué)我們吃完了零食，剛來(lái)到一個(gè)路口拿著一個(gè)垃圾桶，我們都把塑料袋里的零食放進(jìn)了垃圾桶里。我認(rèn)為：如果每個(gè)城市的每個(gè)人都像我們一樣，自動(dòng)把垃圾放進(jìn)垃圾桶，那么污染指數(shù)必然會(huì)下降。
現(xiàn)在，學(xué)校發(fā)動(dòng)了對(duì)環(huán)保的文章。主要是如何寫(xiě)環(huán)境保護(hù)，要談環(huán)保，那就要從？？小做起。如今，即使是一年級(jí)的學(xué)生都知道環(huán)保。覺(jué)醒吧！我們的地球母親，你弄得面目全非，不要做那些事情傷害了地球母親，我們必須成為環(huán)保小公民！我們生活的地球，我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球母親！多年來(lái)，地球母親養(yǎng)育我們�，F(xiàn)在多少地球的不環(huán)保��！我們作為地球人不知道如何保護(hù)自己的地球母親，這是什么原因做？即使你只是做環(huán)保的一點(diǎn)點(diǎn)，也是很不錯(cuò)的，這總比你也不遑多讓環(huán)保。
地球一個(gè)母親，您養(yǎng)育了我，我會(huì)用發(fā)展環(huán)保來(lái)報(bào)答您。
以環(huán)境為話(huà)題的作文11
星期天，我和弟弟興致勃勃的去踢球。
我們來(lái)到樓下，你踢給我，我踢給你玩得可高興了，當(dāng)球又一次飛過(guò)來(lái)的時(shí)候，我使勁一下子踢了過(guò)去，球‘嗖’的一下子飛到了草叢中，我連忙跑過(guò)去找球。我找啊找啊，忽然聽(tīng)見(jiàn)草叢中有“嗚嗚”的哭聲，我仔細(xì)一聽(tīng)，原來(lái)是小草在哭，于是我問(wèn)小草怎么了，小草說(shuō)：“這個(gè)塑料袋擋住了陽(yáng)光，我快枯死了。”聽(tīng)了小草的話(huà)，我連忙把弟弟叫了過(guò)來(lái)，我們把草坪上花園里所有的垃圾都撿到垃圾筒。撿了一天，我和弟弟都累得精疲力竭。但看見(jiàn)這些小草挺拔著身子，好像在說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們讓我們得到了陽(yáng)光的溫暖”我們的心里很高興。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我發(fā)明了一個(gè)會(huì)吃垃圾的'機(jī)器人，它的頭是方形的，肚子大大的是個(gè)垃圾筒，眼睛是個(gè)掃描器，那里有垃圾它能馬上掃描到，然后就去吃掉它，它還能將垃圾自動(dòng)分類(lèi)，當(dāng)你亂扔垃圾的時(shí)候，它會(huì)提醒你：不要亂扔垃圾。有了這個(gè)環(huán)保機(jī)器人，我們的地球會(huì)變得更美好，四季如春，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，陽(yáng)光明媚，到處一片綠色的草坪。我們?cè)谶@個(gè)美好的環(huán)境里唱啊跳啊！
以環(huán)境為話(huà)題的作文12
生活中難免會(huì)接觸或置身陌生的環(huán)境，在陌生的環(huán)境里，人人都習(xí)慣板起一副面孔，保護(hù)著原本虛弱的尊嚴(yán)，以免受到來(lái)自外界的侵犯和傷害。結(jié)果，陌生的環(huán)境照例還是陌生的，你所擔(dān)心的那種“危險(xiǎn)”仍然潛伏在你的周?chē)�。如果我們換一副表情，不要那種冷冷的傲慢的所謂尊嚴(yán)，不要緊繃著面孔，圓睜著警惕與懷疑的眼睛，讓我們微微笑一下，會(huì)不會(huì)更好些呢？
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境里微笑，首先是一種心理的放松和坦然。對(duì)待陌生人，我們?cè)摱嘁恍┱嬲\(chéng)和善。我們根本用不著為那些人偽裝，因?yàn)槲覀兌贾皇遣良缍^(guò)的人生過(guò)客。你的冷面、他的冷面、所有人的冷面，構(gòu)成著陌生的人際環(huán)境，制約著心靈的溝通和交流。
而我們學(xué)會(huì)了微笑，你的.笑臉、他的笑臉、所有人的笑臉，盡管依舊是“陌生”，依舊要擦肩而過(guò)，但我們的內(nèi)心卻再不會(huì)疲憊和緊張，我們的心里也變得輕松而愉快，人與人之間雖無(wú)言但很默契，我們?cè)谀吧沫h(huán)境里感到的不再是陌生冰冷，而是融洽和溫暖。
學(xué)會(huì)在陌生的環(huán)境里微笑，還是一種自尊、自愛(ài)、自信的表示。微笑是人類(lèi)面孔上最動(dòng)人的一種表情，是社會(huì)生活中美好而無(wú)聲的語(yǔ)言，她來(lái)源于心地的善良、寬容和無(wú)私，表現(xiàn)的是一種坦蕩和大度。微笑是成功者的自信，是失敗者的堅(jiān)強(qiáng)；微笑是人際關(guān)系的黏合劑，也是化敵為友的一劑良方；微笑是對(duì)別人的尊重，也是對(duì)愛(ài)心和誠(chéng)心的一種禮贊。
在陌生的環(huán)境里學(xué)會(huì)微笑，你也就學(xué)會(huì)了怎樣在陌生人之間架一座友誼之橋，掌握了一把開(kāi)啟陌生人心扉的金鑰匙。
以環(huán)境為話(huà)題的作文13
我們只有一個(gè)地球。原來(lái)地球母親甘甜的乳汁哺育孩子和孫子們的無(wú)數(shù)代，而我們?nèi)祟?lèi)為了自己的利益，破壞無(wú)處不在，大地母親折磨遍體鱗傷。難道我們不心痛嗎？ “拯救地球”已成為我們強(qiáng)有力的聲音！
我想：作為一個(gè)青少年在未來(lái)，我想了解環(huán)境問(wèn)題的重要性。每當(dāng)我看到有人抽完煙，我就會(huì)把沒(méi)點(diǎn)燃的煙頭扔在地上；有人吃了口香糖后會(huì)吐在地上；有人會(huì)把舊電池扔得到處都是。我想問(wèn)他們，“你有沒(méi)有想過(guò)，如果每個(gè)人都像你一樣扔垃圾，地球會(huì)變成什么樣子？”事實(shí)告訴我們，生態(tài)平衡受到威脅，人類(lèi)健康受到威脅。因此，要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，積極開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)。
我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不僅僅是空談，而是取決于實(shí)際行動(dòng)。雖然，我現(xiàn)在做的`是一些小事，但我相信只要我們都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從小事做起，我相信未來(lái)的天空一定是藍(lán)的，我們的生活是幸福的。
以環(huán)境為話(huà)題的作文14
今天到了學(xué)校，分別兩個(gè)月的同學(xué)們都很興奮，一直嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停�？墒遣恢獮楹危铱偸歉吲d不起來(lái)。或許是因?yàn)榈搅艘粋�(gè)新的班級(jí)，認(rèn)識(shí)的同學(xué)少了，可是這個(gè)班也有我以前的同學(xué)啊，為什么我一點(diǎn)也不開(kāi)心呢?
或許是因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是初三了，真的與以前不同了!
我曾幻想過(guò)我的初三可以安逸地度過(guò)，一點(diǎn)也不苦�？墒乾F(xiàn)在不知為何，這個(gè)幻想竟然不攻自破，主動(dòng)消失了�？赡苁乾F(xiàn)在的我已明白：自己的初三不可能想有些孩子一樣，在開(kāi)開(kāi)心心、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中度過(guò)。因?yàn)槲矣形易约旱淖非?我有我自己的目標(biāo)!我有我自己的夢(mèng)想!我會(huì)努力!不!不是會(huì)，是必須努力!是一定努力!
初三，我不會(huì)害怕!我不會(huì)退縮!我不會(huì)躲避!我會(huì)勇敢地沖上去!記得前不久看到過(guò)一句話(huà)：“當(dāng)你擁有一個(gè)堅(jiān)定的.目標(biāo)時(shí)，整個(gè)世界都會(huì)為你讓步!”對(duì)!我會(huì)擁有一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)!我要讓整個(gè)世界都為我讓步!我要向全世界證明：我努力過(guò)!
曾經(jīng)有人對(duì)我說(shuō)過(guò)，當(dāng)一個(gè)人下定決心時(shí)，一定是通過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的深思熟慮。當(dāng)時(shí)的我只是淡淡一笑，什么也沒(méi)說(shuō)，可是現(xiàn)在想來(lái)，果真如此。但是我不會(huì)放棄，我要在我選擇的道路上勇敢、執(zhí)著地走下去，這才是我想要的生活!
以環(huán)境為話(huà)題的作文15
小魚(yú)看著自己原本清澈的家----黃水河一天天變得渾濁起來(lái)，水面上漂浮的垃圾越來(lái)越多，原來(lái)清新的河水也變得惡臭起來(lái)，忍不住找河水商量。
小魚(yú)憂(yōu)心忡忡地對(duì)河水說(shuō)：“我們的家為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢?如果一直這樣下去，不僅我們河里的生物不能好好生存，就連河邊的'人們也不來(lái)玩兒了，還有那些可愛(ài)的孩子們也會(huì)離開(kāi)我們的�！焙铀�(tīng)了小魚(yú)的話(huà)，也不由得傷心地說(shuō)：“是啊!到了夏天的時(shí)候，這污水還會(huì)生許多蚊蟲(chóng)，周?chē)娜藗儾灰f(shuō)來(lái)我們這里乘涼游玩了，說(shuō)不定還會(huì)討厭我們呢!想想這些，真是苦惱啊!”“那么，是誰(shuí)把我們變成這個(gè)樣子的呢?”小魚(yú)問(wèn)。河水想了一下說(shuō)：“我流經(jīng)上流的時(shí)候，看到一些造紙廠(chǎng)、化工廠(chǎng)、制藥廠(chǎng)，還有卷煙廠(chǎng)等一些小工廠(chǎng)不按要求自己廠(chǎng)里產(chǎn)生的污水，直接排放到咱們這里�！毙◆~(yú)又接著說(shuō)：“哎，對(duì)了，到了星期天的時(shí)候，還會(huì)有一些不講道德的人把垃圾什么的扔進(jìn)來(lái)，河上的工作人員又不能及時(shí)清理，日積月累就成了現(xiàn)在這個(gè)樣子。唉，每天生活在這樣臭的環(huán)境里，真是愛(ài)罪啊!”小魚(yú)說(shuō)完嘆了口氣。
河水也跟著嘆了口氣說(shuō)：“要是工廠(chǎng)能夠按要求處理污水，并把河水排放到指定的地方，而不是河里，人們又都能夠自覺(jué)地養(yǎng)志好習(xí)慣，不在這里亂扔垃圾，我們的家一定能夠回到從前清澈美麗的樣子�！�
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