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實(shí)用的懷念話題作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的懷念話題作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
懷念話題作文 篇1
懷念小學(xué)的日子
小學(xué)，是鷹寶寶蹣跚的步履；是大海在沒有匯聚成時(shí)那僅有的一滴水；是小山依靠大山的那美麗的一面。小學(xué)的回憶是那么美好……
——題記
從前，我只是個(gè)會(huì)哭鬧的孩子。再者，我是個(gè)無憂無慮的小學(xué)生。而如今，我已步入八年級(jí)的知識(shí)殿堂……
回憶小學(xué)，是夢(mèng)一般的美，是糖一般的甜，是烤雞翅那樣的香。
記得那次的體育課，我們根本不知道體育課是干什么的，因此做什么事的都有：玩過家家、堆沙堡、在學(xué)校井旁挖沙球，等……
體育老師來到操場(chǎng)，連一個(gè)人影兒也沒有，瞧那“囧”樣，就如同“丈二和尚，摸不著頭腦”一般。調(diào)皮淘氣的我們還想捉弄體育老師。
一個(gè)同學(xué)說：“我們先拋出一個(gè)誘餌——叫一個(gè)同學(xué)先出去跟體育老師玩躲貓貓，就這樣，哈哈哈……”
又一個(gè)同學(xué)說：“讓較大嗓門的同學(xué)跳到體育老師后面嚇?biāo)淮筇�，讓他知道我們的厲害……�?/p>
接著，一個(gè)個(gè)“狠招”就如同波濤洶涌的海水一般涌出……站在一旁的我雖然知道那樣不好但也沒有阻止他們那些所謂的“惡作劇”。
想想現(xiàn)在，我們有那個(gè)心也沒那個(gè)膽啊……八年級(jí)的學(xué)習(xí)如此緊張，你稍微一放松，別人就會(huì)乘虛而入，沖到你的前頭。要知道：你在松懈，別人卻在日日夜夜的努力中��！
學(xué)習(xí)，要的是踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印……一陣微風(fēng)吹來，把我卷入了六年級(jí)的一次家長會(huì)……
那一次，老師吩咐了一些同學(xué)來學(xué)校侯茶和一些表演文藝節(jié)目的同學(xué)來學(xué)校。事做完了，會(huì)卻還在持續(xù)，我們同學(xué)閑著沒事干，想起了做一些小游戲。
一個(gè)同學(xué)說：“我們來玩恐怖的鬼捉人游戲吧！”
“好呀，好呀！”許多同學(xué)都覺得好，我也加入了那次游戲。
我們把走廊和樓梯上的燈都關(guān)了，游戲也就開始了……
我獨(dú)自走在長廊上，心里總覺得忐忑不安，突然有一個(gè)同學(xué)叫道：“快跑呀！鬼來了！”我的腳就好比遙控車失控一樣地亂竄，逃過了“鬼”的追捕……
就這樣，我們?cè)谠S多好玩而又刺激的游戲中慢慢地長大，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就這樣手拉著手度過了快樂的小學(xué)時(shí)光和無憂無慮的童年生活……
“ 池塘邊的柳樹上，只聽見知了在聲聲叫個(gè)不�！焙咧锻辍愤@首歌，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)……
那一節(jié)節(jié)課，那一聲聲“老師好”，那一句句溫馨的話語。老師對(duì)我那充滿期望的眸子，同學(xué)們友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回憶里。
在那兒，有我成長的足跡，有我跌倒了再爬起來的痕跡，有我失敗了再重新站起來的身影……那兒，是哪兒？
是小學(xué)，是我的母�！W(xué)沒有中學(xué)的'學(xué)習(xí)那么緊張，沒有中學(xué)的生活那么忙碌，更沒有中學(xué)的紀(jì)律那樣嚴(yán)明……
不管怎樣，是酸，是甜，是苦還是辣，都已經(jīng)成為歷史，變成了過去。如今等著我們的，是更大的考驗(yàn)，也是人生的抉擇……
小學(xué)，是那樣的美，是那樣的甜，更是那樣香。那是一個(gè)充滿歡聲笑語的地方，那是一個(gè)充滿一張張童真的臉的地方，那是一個(gè)人生啟蒙的地方，那就是——小學(xué)！
身處九年級(jí)的我，懷念的是小學(xué)的日子……但那終究是過去，我們只能把這頁快樂而又美好的時(shí)光，夾進(jìn)我們“人生”這本博大精深的大書里……
懷念話題作文 篇2
一眨眼，小學(xué)生涯就要結(jié)束了。同學(xué)們都彼此希望時(shí)間能夠停止，不再向前流動(dòng)�？墒�，時(shí)間卻絲毫不顧我們依依不舍的心情，依舊不緊不慢的流逝�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。”這是我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)離別�？v然我們心中有太多太多的不舍。雖然我們每天都笑的仿佛有千萬多鮮花美麗的綻放，但是我們心中都或多或少的惆悵。
是命運(yùn)讓我們走到同一個(gè)藍(lán)天下，一起生活，一起成長。許許多多燦爛的笑容，許許多多單純、絢爛的時(shí)刻，如潮水一般涌入我的腦海，久久不曾散去……
我們一起讀書、一起唱歌、一起奔跑、一起辦六一兒童節(jié)的教室；當(dāng)初沒怎么重視，而現(xiàn)在，卻要變成永恒的回憶。畢業(yè)帶得走思念，卻帶不走你我同窗的情誼！時(shí)間飛的越遠(yuǎn)，思念就越深；思念越深，友誼就越濃。喝一盞茶。輕輕的道一聲：“珍重！朋友！”
美好卻并非永恒。夏季之后，我們就要各奔東西。校園里，每一條路都有我們走過的痕跡；校園里，每一株參天大樹都見證我們友誼的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；校園里，每一朵花兒都變成了美好的回憶……
我們畢業(yè)了，就像風(fēng)中的蒲公英，飛向各自的前程。將要離別的那一刻，我在心中默默的祝福：愿你們有一個(gè)美好的明天！也愿我們能夠相逢在不久后的每一天！這所校園里，給我留下了溫暖的回憶。殊不知不知何時(shí)還會(huì)再相見，何時(shí)才能再度返回這可愛的校園。我永遠(yuǎn)忘不了以前共同歡樂的日子！
在各自奔向未來的時(shí)候，我悄悄地祝福你有一個(gè)美好的明天！我們默默的`分離，正好比當(dāng)初我們默默的在一起。希望這溫暖的風(fēng)，給你捎去我深情的祝福。這短暫的別離，只是為了永久的相聚，讓我們期盼著那份永恒的喜悅！風(fēng)，吹走了祝福的絨絮；雨，模糊了期待的視線；水，沖走你我的思念；云，寄托著美好的祝愿！
讓藍(lán)天見證我們的友誼。我相信，總有一天我們會(huì)重逢在美好的明天！
懷念話題作文 篇3
翻開班級(jí)紀(jì)念冊(cè)，那一張張熟悉的笑臉，那一句句誠摯的祝福就這樣映入了我的眼簾。一張張記憶深處的畫面在我面前展開，這些事情仿佛就在昨天。
仿佛又回到了那個(gè)夢(mèng)一般的綠茵場(chǎng)上，站在那并不高大卻很和藹的教學(xué)樓前，這里，洋溢著我們七彩的童年。還記得，體育課上，全班同學(xué)在這綠茵場(chǎng)上練習(xí)長跑，跑完后累得橫七豎八倒在草地上的可愛模樣;還記得，活動(dòng)課上，幾個(gè)快樂的孩子，在陽光下互相追逐打鬧的美好情景;還記得，兩個(gè)班的男生酷愛籃球，在操場(chǎng)上決一死戰(zhàn)，那揮汗如雨的激烈場(chǎng)面。六年來，操場(chǎng)永遠(yuǎn)是我們播撒快樂與歡笑的地方。
踏著熟悉的樓梯，映入眼簾的.我們班曾經(jīng)的衛(wèi)生區(qū)。當(dāng)年我當(dāng)衛(wèi)生委員時(shí)，大家還是那么不懂事，經(jīng)常悄悄溜掉，我也睜一只眼，閉一只眼。后來幾周得不到紅旗，被老師批評(píng)，我和同學(xué)們突然一起長大，懂得了為集體做貢獻(xiàn)，爭(zhēng)先恐后，終于得到衛(wèi)生紅旗，舉班歡慶。這里，是我們?cè)趧趧?dòng)中共同成長的地方。
終于，來到了教室，這是我們學(xué)習(xí)與生活的天地。這里，有各科老師的諄諄教誨，也有犯錯(cuò)時(shí)的嚴(yán)厲批評(píng)。一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，使我們?cè)鲩L了見識(shí);一次次聯(lián)歡會(huì)，給予了我們快樂的童年。那一次，我們犯了一個(gè)及不該犯的錯(cuò)誤，班主任一氣之下讓我們下樓跑步，我們“恨之入骨”;第二天，她反思過后，又向我們道歉、自責(zé)，我們感動(dòng)萬分。一次次刻骨銘心的記憶，簡(jiǎn)短但深刻，使我們?cè)谕纯嘀兄饾u懂得道理。那一次，我們最后一次相見。我們負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)，提早在黑板上寫了許多感激老師的話語。幾個(gè)老師非常感動(dòng)，逢人就說我們的“事跡”，我們的千錯(cuò)萬錯(cuò)，老師都不在意，我們的一點(diǎn)感恩，老師都牢記在心。我們，在這里接受老師的培育，同進(jìn)步，共成長。這里，記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著我們一起走過的每一個(gè)足跡;這里，有歡笑，也有淚水。
這一次就這樣過去了，親愛的老師同學(xué)們，我很懷念一起走過的日子，你呢?你是否也還在掛念，是否也和我一樣捧著紀(jì)念冊(cè)坐在窗前一遍一遍地回想我們的曾經(jīng)……
懷念話題作文 篇4
我懷念我的所有，那是美好的; 我的過去，似夢(mèng);我希望我的故事會(huì)讓每個(gè)人知道，因?yàn)槟鞘峭挼谋澈蟆?/p>
有一座老樓，古老的美，每當(dāng)夕陽的紫霞照印在那墻壁的時(shí)候，總會(huì)想起我小時(shí)的愿望，那時(shí)的我，只想著當(dāng)一名司機(jī)，汽車的夢(mèng)也是其中一個(gè); 當(dāng)然了，我的心理并不是這么想的，因?yàn)殡S著年齡的增長，我更懷念還是我那顆年輕的心;那里還是藏著我的許多不可告人的夢(mèng)……
我的朋友們，我的友人們，我的同學(xué)們，也包括我的同志們;他們彼此之間的樂趣都已成為了心中的一種疑問，因此，我常常自問，應(yīng)該如何懷念過去;只覺與我的友人之間有種不可磨滅的關(guān)系，他們的情感是那么的細(xì)膩、溫柔; 健康的生活是讓我學(xué)會(huì)快樂的第一任教師，從那時(shí)起，我才學(xué)會(huì)懷念;在時(shí)空穿梭的歲月里，仍然還有那花香纏繞在心里的.感受，香香的味道是美夢(mèng)的開始，懷念的心更加年輕了，更有力量去面對(duì)人生的滄桑與柔美; 依稀還是那一年的事情，有太多太多的事發(fā)生在那一刻，真是生活給我上一堂大課，所謂“舊夢(mèng)重來”真的讓我見到了，好似喝醉了一般，模糊的聲音在耳旁唧唧喳喳地說起來，懷念那一場(chǎng)未知的緣;緣來牽手，說的真好，真有些大起大落之感受!
一段段的時(shí)間在飛逝，好是難過，那一絲一毫的感覺一直都在打擊著我，我忽然想到，友誼到底是什么，難道就是一場(chǎng)一場(chǎng)的離別?如果真是這樣，又何必強(qiáng)求在一起開心自然呢?這個(gè)問題也是我18年來思考的一個(gè)問號(hào)與感嘆號(hào)!所以，現(xiàn)在的我真是不愿意與他們相處，有點(diǎn)想躲開他們，不想有人傷害到我，我怕，真的很怕!!!
懷念 為了一個(gè)字“情” 痛苦的掙扎成了永不天日的毒藥! 的確是沒有什么可以掛牽的。 為了一個(gè)字“緣” 傷害的出現(xiàn)成了世界末日的招牌! 的確是沒有什么可以回憶的。 為了一個(gè)字“愛” 淚水的遺留成了離別傷感的哭泣! 的確是沒有什么可以懷念的。 即——那一場(chǎng)緣仍然存在 只不過還有話未說完! 遺憾!遺憾! 有一種感覺叫做心碎， 也許我不該想起你， 你揮手別去， 讓我學(xué)會(huì)的了那一種懷念的相思
懷念話題作文 篇5
滴嗒滴嗒的一秒;轉(zhuǎn)眼流過的一分;一現(xiàn)及過的一時(shí);風(fēng)馳電掣的一日;飛奔而過的一月;不知不覺的一年;悄然逝去的一生。日子，似水流年.......
花謝了，有再開的時(shí)候。燕子飛走了，有再來的時(shí)候。時(shí)間流逝了，卻永遠(yuǎn)不能挽回�！澳乳e，白了少年頭，空悲切�！�
時(shí)間在滴滴嗒嗒的流逝，日子仍然平平凡凡的過著，春去春來，花落花開，時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)等待我們的，何不讓我們?nèi)サ却龝r(shí)間呢?
人的一生中，或許有許許多多的一秒、一分、一時(shí)、一日......但這些畢竟是有限的`，您可以“逍遙今日，且待明日”“明日復(fù)明日，明日何其多?”但是，請(qǐng)莫忘記，天運(yùn)無限人壽有限“百年明日能有幾何?”時(shí)間就像一片誠實(shí)的土地，當(dāng)即將歸逝之時(shí)，望望身后，留下的是郁郁蒼蒼的樹林，色彩斑斕的華錦，還是荒蕪不毛的曠曠野、荊棘叢生的廢墟?
時(shí)間亦時(shí)日子，日子亦是時(shí)間。日子、時(shí)間亦是組成生命的材料，您若是想珍惜生命，那便請(qǐng)珍惜時(shí)間吧!
時(shí)間有時(shí)也銳利的像一把刀子。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。朋友，抓住今天，你才無愧于昨天，才會(huì)自信的面對(duì)明天!千萬不要把一些時(shí)間浪費(fèi)在愛情，世界上沒有真正的愛情，不要認(rèn)為愛情的力量是偉大，這是一種錯(cuò)誤的說法。對(duì)于學(xué)生來說，我們只有學(xué)習(xí)好，什么都不要管，把心用在學(xué)習(xí)上，如果現(xiàn)在不好好學(xué)，會(huì)后悔的。
現(xiàn)在生活中，有的人沉浸在回憶中，他們依賴昨天;有的人沉迷于夢(mèng)想中，他們企盼明天。勤奮有志的人，他們深深的懂得時(shí)間就是生命，從不把今天寶貴的時(shí)間白白浪費(fèi)!把時(shí)間都用在學(xué)業(yè)上，對(duì)于他們來說這才是過的幸福的日子，最開心的日子。然而對(duì)于那些不愛惜時(shí)間的人，到了滿頭銀絲之時(shí)，掀起塵封的日歷，回味已逝去的歲月，生命在深沉地向你傾訴：給自己的人生劃上無悔的句號(hào)……………………
2.過去的日子
過去的日子是一首歌，一首噙滿淚水的歌。漫漫長路，布滿荊棘，滿身重負(fù)，艱難前行。無數(shù)次跌倒，無數(shù)次爬起;無數(shù)次想過逃避放棄，無數(shù)次鼓動(dòng)起繼續(xù)前行的勇氣;無數(shù)次的淚水奪眶而出，無數(shù)次在親人、老師、朋友的鼓勵(lì)中邁出又一步帶血的足跡�！滔痰�、澀澀的，唱著這首歌，我學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)毅。
過去的日子是一首歌，一首幸�？鞓返母琛；厥幵诖淀憚倮�(hào)角的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，奏響在布滿鮮花與掌聲的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。沒有復(fù)雜的裝飾音，無需龐大的伴奏器，辛勤的付出換來勝利的喜悅，再?zèng)]有什么能比這使人更高興。——蜜蜜的、甜甜的，唱著這首歌，我體會(huì)了成功，更激起了繼續(xù)奮斗與追求的動(dòng)力。
懷念話題作文 篇6
兩年前，我留著一頭長發(fā)，每天媽媽都把它梳理得整整齊齊，還扎了兩條長長的小辮子，我小天使般成天樂著。
上了二年級(jí)，媽媽說要把我的長頭發(fā)剪了，因?yàn)槊刻焓犷^發(fā)太浪費(fèi)時(shí)間，還不知道從哪里找來的理論——頭發(fā)長了會(huì)吸收身體中很多營養(yǎng)，不利于健康。當(dāng)時(shí)聽了媽媽的話，我似乎覺得有道理，反正大人的'話沒錯(cuò)，就沒怎么反對(duì)。第二天我便來到理發(fā)店，理發(fā)店的一位年輕阿姨撫摸著我的長頭發(fā)，端詳了好久才說：“你真舍得？千萬別后悔喲！”我猶豫了一下，但覺得既然已經(jīng)來到理發(fā)店，干脆就剪了吧，于是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，每當(dāng)看到許多同學(xué)都是長長的頭發(fā)，而我卻留著一頭短發(fā)、像個(gè)洋小子時(shí)，我心里總覺得不是滋味。雖然短發(fā)梳理起來比較方便，但卻沒有了扎小辮時(shí)那種忽悠的感覺。我懷疑媽媽所謂“長發(fā)會(huì)多吸收營養(yǎng)，影響身體健康”的說法，又開始懷念起我那頭長發(fā)來，并盼望著自己頭發(fā)能快快長。多少個(gè)夜晚，我在睡夢(mèng)中都會(huì)愉快地笑出聲來，因?yàn)槲页３?mèng)見有一個(gè)小女孩站在風(fēng)中，風(fēng)兒輕吻著烏黑發(fā)亮的長發(fā)，婀娜多姿的身影多么讓人注目……那留著晃悠悠、飄蕩蕩長發(fā)的小姑娘就是我。
�。∮珠L又黑又亮的長發(fā)，你快長出來，快長出來吧……
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