地球儀作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的地球儀作文，歡迎閱讀與收藏。
地球儀作文1
看！地球儀！它圓滾滾的，就像一個實心球；它身上還有些線，就像把它包了起來；它還會發(fā)光，就像街上的霓紅燈。你有可能以為這是個怪物，不用慌張，這個就是貨真價實的地球儀。
我這個地球儀來路可并不簡單，如果我告訴你，你難道就不會大吃一驚嗎？原先我們來到了蘇州的成品書屋。里面的書琳瑯滿目、應有盡有。我在這里面看到了地球儀，就催媽媽給我買一個，媽媽說在網上買會更便宜。過不了多久，一個無聲的地理老師就出現在我家。
慢慢地，我越來越喜歡我這個地球儀，我就給它取名叫“小地球”。
“小地球”簡直就是“粗之一分則嫌大，細之一分則嫌小；（字體）密之一忽則嫌多，疏之一忽則嫌少。
這個無聲的地理老師教會我許多地理知識。有一次，我把“小地球”和世界地圖拿出來學習�！靶〉厍颉庇指嬖V了我一條地理消息——赤道。赤道位于地球的中間的一圈。“小地球”和“世界地圖”合起來，我發(fā)現了五大洲，分別是亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲。其中我們中華人民共和國在亞洲……俄羅斯國土面積最大，美國的.國土分三塊，南美洲中巴西國土面積最大……這些我都在“小地球”和“世界地圖”中學到的。
看！地球儀！地球，是我們共同的家園，所以，我喜歡地球，喜歡地球儀，更喜歡創(chuàng)造地球儀的人們。
地球儀作文2
它沒有百合香，沒有玫瑰美，也沒有樹木高，但它卻是我的地圖小衛(wèi)士。你們知道它是誰嗎？當然是我家的磁懸浮地球儀。
一次，爸爸拿著一個包裹回到家。我興奮地邊拆邊想這會是什么呢？謎底漸漸揭曉了，原來是一個圓滾滾的地球儀。
它長得像一個圓球，里面像一只雄雞的圖案就是我們的祖國中國，像靴子的'是意大利，像心形的是澳大利亞黃色代表沙漠，綠色代表草原，白色代表冰雪，藍色代表水。當爸爸把地球儀放在磁盤上時，用手稍碰下，神奇的事情就發(fā)生了，地球儀就會一直轉個不停，還會發(fā)出五光十色的彩燈，真是太酷了！
地球儀不僅美觀漂亮，還可以認識世界各地。每當我聚精會神地看著它時，我便開始策劃我將來成年后的旅游計劃：去日本看漂亮的櫻花，去新西蘭綠茵茵的草地上玩，去意大利威尼斯的水上城鎮(zhèn)劃船，去法國體會它的浪漫。最重要的是，我的足跡留在祖國960萬平方公里土地上。
從此，地球儀成了我的好伙伴，一位教會我知識又陪我一起幻想的好伙伴。
地球儀作文3
我一直想要一個地球儀，上面有沙漠、河流、經緯度。昨天，終于如愿以償啦！在書城，我終于買到了和自己想象中差不多的地球儀，直徑14厘米，還可以自轉、公轉，太棒了！
可惜，還沒回到家，一不小心，地球儀就摔到了地上，赤道線斷了，球體也有了裂縫。我心里可急了！
媽媽帶著我去買502膠水，它幾秒鐘后就能貼牢東西。我們小心地把地球儀放在茶幾上，媽媽仔細觀察了一下斷裂的地方，輕輕地擠出一滴滴膠水，準確地粘好了赤道線。“成功啦！”我高興極了，“一點都看不出來，地球儀還是那么美。”媽媽也松了口氣。下一步要把球體的裂縫粘粘，那可容易多了。我拿起502，對著裂縫擠下去，可是擠太多了，媽媽立即用餐巾紙擦掉多余的膠水，又小心地把球體擺弄好。這時，媽媽的`手指被502粘上了，幾個手指已無法分開，可她仍然把地球儀的裂縫貼好了。為防止地球儀和赤道粘連，我連忙小心的轉動著球體，還好，自轉、公轉都正常。
我很懊悔自己的粗心，幸好媽媽的手在溫水里泡了一會兒后終于分開了�？磥恚雒考露家毿�、專心，多動腦筋��！
地球儀作文4
在地球儀上，中國是“雞”型的。那弧形的線在“公雞”的肚皮上，和公雞像啤酒肚一樣的鼓鼓的十分相稱�；【�還有一些顫抖，偶爾有些地方是凹凸不平的，頭上是圓平的，好像人們肚皮上的贅肉。在上面還有一條突出的高線，那線好像一根毛，似乎快要斷了。在尾部的.地方是扇形的，看上去似乎和一把打開的扇子似的。在尾部的頂端是波浪形的，好像一層一層的浪頭，在頭上的地方，看著十分的蓬松，就好像松鼠的尾巴。
在地球儀的中間，有著又細又長的藍線，那線曲曲折折的，但是都連綿不斷地連在一起，就好像一條條清澈見底的小溪。那些小溪互不相連，但是在上面有一個共同的源頭，就和那瓜子似的。在上面還有很多其他的圓點，其中有幾個像石頭一般大小的湖泊。它們的邊緣十分的光滑，就和那些平滑工整的四邊形圖形一般。地球儀除了這個，還有更加奇特的地方。每一塊土地都有不同的顏色組成，就像是把一整塊的油漆潑到上去似的。
在地球儀上還有許許多多不同的字符。有的字符是細細長長的，就好像窗戶一樣的形狀；有的字符是有好幾部分組成的，筆畫細細密密的，就好像一只只螞蟻在地球儀上爬動；還有的是彩色的圖畫和諸多不同的彩色線段拼接組合而成的。在最尾部的地方是長方形的，那東西上有許多的注釋，翻譯很多東西的意義和用處。
我喜歡地球儀。它十分有用處，而且有很多美麗的圖案。
地球儀作文5
今天下午，我剛剛睡醒午覺，爺爺走進房門，對我說：含芝，快起來，看爺爺買了個好東西。 我一骨碌從床上翻起來，跑到餐廳。
Whoa！一個大大的地球儀坐在餐桌上，像個圓圓的大西瓜。它的架子是彎彎的`弧型，金屬的，明光閃閃。架子下是一個深棕色的圓臺形底座。地球儀的南極和北極之間有一根軸，地球儀轉動起來很靈活。但要看地圖還不行，因為它包著個一層薄薄的紙呢。
去掉塑料紙，我開始觀察。嘿，地球儀上每個地理名稱都標著中文和英文名字！我把地球儀轉到太平洋那兒。哇！太平洋真大呀，一大片藍色，占了地球的三分之一。
我繼續(xù)轉著看著，在歐洲找到了捷克。我找捷克是因為我在一個故事里聽到了這個國家的名字，想知道它在哪里。我又找到了黑海，我高興極了。因為我一直想知道四個名字是顏色的海是哪幾個�，F在我已經找到了紅海、黑海和黃海。紅海和黑海在亞洲的最西邊，黃海在中國黃河的入�？凇＿�有一個顏色名字的海，不知道哪種顏色，當然還沒找到呢。
我真喜歡這個地球儀。有了它，我學習地理、查找英文地名多方便呀！
地球儀作文6
前幾天媽媽給我買了一個地球儀，我十分喜歡。我的地球儀可以720度萬向旋轉，上面還有燈光，亮度可以自由調節(jié)，即使在黑暗中也能夠使用。厲害的是下載一個AR軟件，可以學習到各種各樣的地理知識、恐龍大陸、動物世界、世界建筑，世界國家、世界名人、地球結構、地球拼圖、地理問題……應有盡有，想學什么都有什么。
通過這個地球儀，我知道了地球上有七大洲、四大洋。世界上一共有233個國家和地區(qū)。還知道了俄羅斯是世界上最大的國家，加拿大的面積第二，我們中國則排在了第三。海洋的藍色占了地球表面積的71%，海水的深度也用深淺的顏色標出來。暖流寒流也標得清清楚楚、明明白白。地球儀上的經緯度，也十分清楚，一目了然。根據經緯度，在一秒鐘之內我就能把地球上任意一個點找出來�？傊�，地球儀開闊了我的.視野，增長了我的知識，讓我形象地觀察地球，發(fā)現地球的奧秘，探索宇宙的深邃。
“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”。轉動地球儀，我跨越海洋，翻山越嶺，周游世界。雖然現在我是在地球儀上環(huán)球旅行，但在未來，我一定可以走遍世界上的每一處角落。心有多大，世界就有多大。
“地球”在手，天下我有！
地球儀作文7
制作地球儀
今天，我們班剛發(fā)了“寒假小制作”的獎狀，我還得了第一名哩！樂滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景……
那是放假前，老師說：“這次我們班舉行一次小制作比賽，到時看誰做得最好，可以得第一名？”回到家，我就開始構思做什么東西好。我東翻西找，一下子看見擺在書櫥里的`地球儀，于是，我靈機一動，“對，我就用校外興趣小組學的泥塑技術做一只地球儀，也好讓它帶著同學們領略一番世界各地的美景�！�
一不做，二不休，接下來，我先從工具箱里拿出一團黃泥，用力把它摔成正方形，接著我又用刻刀把四個棱角削圓滑，再把它放到面板上擠、按了一番，盡力把它弄圓。然后我又捏了一小塊黃泥給它做了一個小碗形的底座，再跑到廚房抽屜找出一根鐵釘，用力插在地球儀上把它固定祝然后我小心翼翼地把它放在一個托盤里，端到陽臺的陰涼處，等它晾干。
大約過了三四天，我發(fā)現它已經完全干了，于是我用鉛筆在它臉上輕輕地描出陸地、山川和海洋，然后又分別把它涂成黃、綠、藍相互交錯的顏色，眨眼之間，一個逼真的地球儀就誕生了。
地球儀作文8
在我的寫字臺上，擺著 一個小巧玲瓏的地球儀，這是我八歲時爸爸送給我的生日禮物。
它那銀灰色發(fā)亮的底座就像一雙大手，穩(wěn)穩(wěn)地托住了整個球體。球體固定在一條弧形的鐵圈上，中心還穿過一根鐵軸，可以使它轉動。遠遠望去，地球儀就像一個籃球；近看，上面五顏六色，那是世界上的各個國家以及海洋、島嶼，它們有的像公雞，有的像雄鷹，還有的像駱駝……密密麻麻的文字和數字布滿了地球儀，真是使人目不暇接。還有許多線條縱橫交錯，像蜘蛛網一樣。
我看著地球儀，仿佛在周游世界，領略世界風光。我仿佛看到了波濤洶涌的太平洋，一只只小船不怕風浪在海上漂泊；看到電器發(fā)達的日本；看到了冰天雪地的南極洲和北極洲，看！那好客的小企鵝和笨拙的北極熊在歡迎你呢！我仿佛又看到了景色迷人的夏威夷群島，微風吹來，海面泛起粼粼波紋；看到了有著燦爛的古文化的埃及。特別是，每當我看到“中華人民共和國”這七個醒目的'大字，就覺得格外親切。
我們的祖國像一顆跳動著的心臟，更像一只昂首挺立的雄雞。每當我看到長城的標志，就好像看到了長城上的中外游人，看到了長城內外麥浪滾滾。
小小的地球儀，仿佛是一位無聲的老師，幫助我登珠峰，游大海，看日出。使我增長了許多知識。
地球儀作文9
大家一看到這個題目，肯定很奇怪，地球儀為什么加引號呢？想知道的話――接下來看。
老師今天的行為很奇怪，只是講了觀察的主要方法，就出去了，還沒下課嘛。
正當我百思不得其解的.時候，余老師又回來了。只見余老師雙手端著一個白盤子。盤子里放著個黃里透紅的石榴，頗像個小燈籠。難道這與地球儀有關？
余老師不緊不慢地把石榴放在桌上，說：“今天呢？我們就來好好觀察這個石榴�！�
我看著就眼饞那么大的石榴，里面的籽兒肯定特甜！我恨不得馬上就消滅了它，當然這是不可能得。接下來，余老師讓我們仔細地摸，聞，聽。輪到我了，我立刻把鼻子湊上去，聞了聞，有點澀味，沒有蘋果的香氣；摸了摸，有點凹凸不平，總體來說，還是蠻水靈的啦！輕輕地敲了幾下，放在耳邊聽了聽，發(fā)出了幾悶沉的叫喚，這聲音有點像打悶雷。
只見余老師拿出了小刀，開始了她的工作。先在石榴中間刻出了“赤道”，然后刻出南北極回歸線，最刻出了五州。沒等我們反應過來，余老師說了一句驚人的話：“我要切北極了！”“北極”就永遠地離開了地球，地球露出了一顆顆紅紅的牙齒。接著，“南極”“五大洲”也分別地離開“地球”的懷抱。
余老師把“地球”掰成一小瓣一小瓣，頗像鑲嵌鉆石的小船。那一顆顆寶石弄得我口水直流三千尺。最后余老師讓我們分享了石榴，我把它放在嘴里，輕輕地一咬。頓時汁水四濺，帶著知識的水果我第一次吃，感覺特甜，特有味，特回味無窮。
你知道了嗎？地球儀到底是什么了吧？
地球儀作文10
在我的書桌上，擺放著一個地球儀。它圓圓的，有玩具皮球大小，一個黑色的塑料底座，呈喇叭形狀，底座上有一個銀白色的塑料支架像一輪新月，上面標有等數字，這是它的緯度，一根軸從球的中間穿過，使球能夠自動的。
球體是傾斜的，遠看它，全身著藍裝，像大海的顏色，引人注目。走近看，才發(fā)現它的顏色不是單一的，紅色、黃色、橙色、粉紅色……稱得上色彩斑斕。用手輕輕一，這個彩色的球就出各種裊娜的姿態(tài)，多彩的旋球，它好像在追求自我的完美。
仔細觀察，你會發(fā)現，地球儀上排著密密麻麻的是好多我不認識的字、圖型、符號。不同的顏色有不同的.形狀，那代表著不同的國家，同樣的顏色有不同的深淺，那代表著地勢的高低。比如，我最熟悉的中國，他的形狀像一只翹著大尾巴的雄雞，全身粉紅粉紅的。仔細尋找，我找到了祖國的兩條大動脈――長江、黃河。��！長江，波濤洶涌、一瀉千里。從唐古拉山到東海之濱，就像一條彩帶連接著幾十個城市；黃河，就像一個巨大的“幾”字兒，從祖國的青藏高原到華北平原，一路奔騰不息，直到流入渤海。長城，我看到了長城，它像一條巨龍正臥著休息，隨時準備騰飛呀！
在這個多彩的旋球上，我看到了美國，那里有迪斯尼樂園；看到了泰國，那里的大象很有名的；看到了埃及，金字塔是世界最大的奇跡之一。在這個小圓球上，我放飛思想，做著免費的全球旅行，而不用像像哥倫布那樣開著輪船冒著風雨和危險。
我喜歡地球儀，它帶給我知識，帶給我快樂！
地球儀作文11
今年我有幸得到一個精致的地球儀，那是學校獎來的，我愛不釋手，就把它放在書桌上。
地球儀基本分為三部分。底座是小喇叭形的，呈銀白色。那月牙形的緯度標，上面刻著阿拉伯數字。最好看的是球體；這個美麗的大彩球，有各種各樣漂亮的顏色，那藍藍的是大海；彎彎曲曲的紅線是鐵路；一道道虛線是航海線。這些線好像把國與國聯系在一起，互相傳遞著友誼。
有一天晚上，媽媽把窗簾拉上，我打開臺燈，燈光照在地球儀的東半球上。好奇心驅使我仔細一看，東半球上許許多多縱橫交錯的細線和密密麻麻的文字、數字都清清楚楚地呈現在我的眼前。尤其是一塊粉紅色的`陸地上清晰地寫著“中華人民共和國”7個端端正正的黑體字。我又朝背光的西半球看去，只見一片模糊，什么也看不清。我湊得近近的，才勉強看出一片黃色的地帶上寫著“美國”兩個字，這時我一下子就明白了“白天與黑夜”的道理。那臺燈好比是太陽，當太陽照在東半球時，東半球就是白天，當太陽照在西半球時，西半球就是白天。大自然有多少奧秘呀！過去，我一直不明白，為社么我們的白天正好是美國的黑夜？是小小地球儀幫我揭開了這個謎，它真是我的好老師。
地球儀作文12
我喜歡的玩具有許多：精美的木制玩具，活潑可愛的小熊貓，威風凜凜的變形金剛，呆頭呆腦的小豬……
不過，我最喜歡的還要數那只在我10歲生日時，媽媽送給我的.地球儀了。我家那只地球儀的體積足足有一只足球那么大，它全身上下分為球體、地軸和底三個部分。在地球儀那圓滾滾的身體上，標著世界各國在地球上的位子，以及海洋、河流、高原、山脈、沙漠、等分布情況。地軸的上邊拉著北極，下面頂著南極。底面把球體牢牢地立在桌面上。球體上的顏色也是五花八門：成片的綠色是草原和森林；土黃色的是茫茫的沙漠；淡黃色的是一條條山脈；淡藍色代表的是一望無際的海洋。多彩的地球安在烏黑的底座上，顯得更加和弦悅目。
看著，看著，我仿佛成為一個地質學家冒著風險，去探索深山密林、沙漠盆地。我又好像是一個小小的旅行家，去游覽全世界的名勝古跡，大好河山！我愛我的小地球儀，不僅是因為它色彩絢麗、造型別致，而是它讓我懂得了許多地理知識，讓我的目光看得更高、更遠……
地球儀作文13
我家的書桌上擺放著一個精致的小地球儀。這個地球儀是放暑假時，爸爸媽媽給我在丹城的象山書城買來的。地球儀是一個大球形做成的，下面還有一個坐標十分牢固地支撐著。遠遠看去，就像一個圓圓的球。
地球儀上分布最廣的就是藍色：海洋，因為地球上四分之三的面積都是海洋。其次就是各種形狀的國家，大小不一，顏色各異，讓人眼花繚亂。只要我用手輕輕地碰一下那地球儀，它就會轉個不停，帶著我翻過高山，越過大海，像環(huán)游世界一樣，真是十分的有趣哦！
我這個小小旅游愛好者看好了最大的撒哈拉沙漠，又駐足欣賞最長的尼羅河；游覽了埃及的金字塔，又來到了莫斯科紅場瞻仰了列寧陵墓，還在美國的舊金山唐人街上漫步……小小的地球儀完全把我?guī)肓肆硪粋�世界，它太奇妙了！忽然，我的眼睛落在了“南極”這個地方，仿佛自己也穿著特制的防寒衣，來到了日夜思念的.最后的凈土——一個冰天雪地的世界。此時，我看到了巍峨連綿的冰山，難得一見的極光景觀，一群小企鵝立在我的腳下。哇，真可愛！我輕輕地捧起它們，仔細一端詳：它們穿著褐色的外衣，雛毛還沒褪完。它們正搖搖擺擺地走過來，向我招手呢！
我又把地球儀轉到了我們的中國，一只雄偉的大公雞正在啼鳴，高唱著騰飛于世界的壯歌。長江與黃河，正在軌道上不息地奔跑著；萬里長城像巨龍一般盤旋在崇山峻嶺之間；還有美麗而又富饒的西沙群島和小興安嶺，那豐富的物產讓我們國人驕傲……。最讓我們向往的是那數也數不清的文化遺產：兵馬俑威武雄壯、敦煌莫高窟精妙絕倫、西藏布達拉宮令人神往……這些舉世聞名的藝術瑰寶，無一不是古代勞動人民智慧的結晶。
小小的地球儀上有著我的驕傲，更有著我的夢想！
地球儀作文14
在我家的寫字桌上，有一個小地球儀。它是在今年城東外語輔導學校舉辦的“跳蚤市場”活動時，媽媽用3元錢“淘”回來的。
它是由球體和支撐架組成的�？窗�，地球媽媽身穿一件“迷彩服”，映入眼簾的是那藍色的大海，還有一塊塊“彩色的陸地”。只要輕輕的碰一下它，它就仿佛帶著我飛越高山，越過海洋，超越世界，跨過這個美麗無比的星球，跨越這個神奇而令人震撼的宇宙。在一塊塊國家的.領地里，我的眼睛急切地尋找著我的祖國——中華人民共和國的領域。啊，找到了！它像一只高傲的雄雞，守護在地球的東方。中國至今已經有幾千年的歷史了，那些傳統文化更是了不得：唐詩宋詞、古文、精美的書畫……等舉世聞名的東西。還有那些絢麗多彩的寶物：青花瓷、唐三彩、沉香爐……等，非常著名。我一定會好好讀書，發(fā)奮圖強，還要把我們中國的傳統文化發(fā)揚光大，為我們中國人的子孫后代留下千年的文化和歷史。
我非常喜歡這個小地球儀，它不但教會了我許多知識，還幫我樹立了一個偉大的理想，我非常喜愛它！
地球儀作文15
我喜歡的玩具有很多：有威風凜凜的機器人，有呆頭呆腦的小豬布娃娃，但我最喜歡的是我九歲生日時，媽媽送給我的“小老師”——地球儀。
地球儀有一個黑色的托盤，就好似一個黑色的圓盤穩(wěn)穩(wěn)地托著球體，球體又像一個五彩斑斕的足球，球中間還有一個地軸，它像一輪彎彎的月牙。
地球儀告訴了我許許多多的知識。它告訴我淡黃色代表著高大挺拔的山脈，土黃色代表的是一望無際的沙漠，綠色代表的'是郁郁蔥蔥的樹林和草原，藍色代表的是無邊的大海。還告訴我，經線是連接南北兩極的線，它們指示南北方向，緯線是指東西方向，最長的緯線圈叫赤道，它把地球分為南半球和北半球。它還告訴我，地球有四大洋和七大洲，分別是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亞洲、非洲、北美洲、南美洲、南極洲、歐洲和大洋洲。這些語文書上都沒有。
轉動地球儀，各個國家的版圖印入我眼簾。我看到了中國如同雄雞一般的巨大身軀，身為中國人，我格外的驕傲和自豪。
我愛我的“老師”，它教會了我語文書以外的知識，我愛我的地球儀，但我更愛我的祖國。
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