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知己
知己1
周五那天的體育課，我們可真是“大賺一把”。
我們剛到樓梯口，就看到體育老師匆忙的在上樓梯，一邊走一邊哇哇叫“讓開(kāi)，讓開(kāi)�！闭眠@時(shí)有人對(duì)怎么上體育課提出了疑問(wèn)，體育老師說(shuō)：“你們先下去。”我們正等著他說(shuō)“我一會(huì)兒下去”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他早走了。我們照常跑了兩圈之后見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái)，我們也就偷懶不跑第三圈了，直接排隊(duì)進(jìn)了體育館，又照常拿出“家伙”——羽毛球和羽毛球拍，帶著“家當(dāng)”，到處找空地，兩兩一組的單打或是四人一組的雙打，激烈的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”就此拉開(kāi)序幕。
有的人發(fā)高球,遠(yuǎn)球；有的人發(fā)高球,近球；又有的人發(fā)低球,遠(yuǎn)球；還有人發(fā)低球,近球。又有些人一會(huì)兒高，一會(huì)兒低�；訉映霾桓F。有的人跟對(duì)打的人“對(duì)不上號(hào)”，打得精疲力竭。有的人跟對(duì)方“剛剛好”，就連打了好長(zhǎng)時(shí)間。還有四人雙打的，球飛過(guò)來(lái)了，這個(gè)以為那個(gè)要打，那個(gè)以為這個(gè)要打，結(jié)果球掉地了。亦或是這個(gè)怕打著那個(gè)，那個(gè)怕打著這個(gè)，球又掉地了，當(dāng)然也有配合得十分默契的人，就比如上節(jié)體育課我們四人雙打，球打過(guò)來(lái)了，我上去一接，因?yàn)槲掖虻氖歉咔?遠(yuǎn)球，但不知道為什么這球打得有點(diǎn)近，見(jiàn)我的球過(guò)不去，跟我一組的那位同學(xué)上去接了一下，球順利的過(guò)了網(wǎng)，Give me five!配合得太默契了！
而這節(jié)課，同樣找不著“知己”——跟自己打球“對(duì)上號(hào)”的——的我，正在搜查人群中能和我打好球的，但是始終找不著。
第二節(jié)課是生物課，我想著上節(jié)的體育課，心里想：“這個(gè)知己找的我好苦�。 痹较朐缴鷼�，跺了一下腳，不料膝蓋碰到了桌腿，真疼！
知己啊，你讓我找的好難啊！
知己2
周末無(wú)事，做水果沙拉果腹。先去市場(chǎng)采購(gòu)蘋果、鴨梨、香蕉、荔枝、生菜、圣女果、櫻桃又去超市購(gòu)買了丘比沙拉醬。一直比較扁愛(ài)丘比沙拉醬。最先感覺(jué)的是它香醇的口感、唇齒間細(xì)膩的回味�；仡^看它的品牌，竟然用的是光著屁股拿著小弓，將愛(ài)之箭射入紅男綠女心中的愛(ài)神丘比特。
先將水果清洗去皮，切成一寸大小薄片。再將透明的玻璃的.器皿撲上清爽水靈的生菜葉。在用雪碧稀釋濃稠的沙拉醬。將切好的水果放如容器里，淋上沙拉醬，澆上一小杯紅酒。擠上幾朵奶油花，點(diǎn)綴上幾只鮮紅的櫻桃。一盤色澤鮮艷，香甜爽口水果沙拉就做好了。
吃零食看書、看電視是多年養(yǎng)成的習(xí)慣。隨著時(shí)代的進(jìn)步看帖子吃沙拉也成了人生一大樂(lè)趣。打開(kāi)各個(gè)論壇，撲面而來(lái)的盡是些紅顏知己，纏綿哀怨的癡情�？粗粗炭〔蛔 班邸钡男Τ鰜�(lái)。是知己就是知己好了，干嗎非要加一個(gè)紅顏二字，男人你們到底看上的是一個(gè)懂你心的女人，還是看上女人紅顏才將她列為知己。若干年后，紅顏腿去，男人們，你又如何稱呼這些曾為你獻(xiàn)出溫柔體貼和情感的女人。
沙拉吃到最后，就剩下幾粒被粘稠的沙拉醬裹著的櫻桃，此時(shí)它們模糊不清，有些曖昧的感覺(jué)。就如論壇文章里那些大張旗鼓做男人紅顏知己的女人。其實(shí)紅顏知己不過(guò)是男人在尋求愛(ài)情時(shí)淘汰的次品，也是男人在寂寞和空虛時(shí)的開(kāi)胃果，是平淡日子里的一朵多彩多姿的點(diǎn)綴。就如這櫻桃，一盤水果沙拉，只需兩粒櫻桃。畢竟不是主食，最后弄的自己身份古怪，點(diǎn)綴了男人生活，失去了自我的價(jià)值。是女人不要做紅顏知己。紅顏知己的出現(xiàn)，不過(guò)是男人炫耀自己的生活品位的一種點(diǎn)綴。若真是知己何必在乎是否紅顏。
知己3
管鮑之和，窮達(dá)不移；范張之誼，生死不棄。
一一許名奎
人生當(dāng)貴顯，每談布衣交。誰(shuí)肯居臺(tái)閣，猶能念草茅。每個(gè)成功的人身后，都有一位莫逆之友。他無(wú)時(shí)無(wú)刻想著你，給你一切溫暖與關(guān)愛(ài)。他在浮萍中相遇，一見(jiàn)如故，再見(jiàn)思慕，三則永生不忘。他不是家人，不是愛(ài)人，是這世上最懂你的人。
在你哭泣的'時(shí)候，他可能不在你身邊，或許，他看見(jiàn)了卻雙手抱胸站于一旁，冷冷漠漠，不置一詞。這不代表什么，誰(shuí)說(shuō)傷心的時(shí)候最需要安慰，這根本治標(biāo)不治本。世上沒(méi)有人有資格看見(jiàn)我們的淚水，只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)過(guò)多為平凡瑣事而落淚。人生道路上，黑暗而光明，他如此做不過(guò)希望你學(xué)會(huì)自己治理傷口，在黑暗的時(shí)候堅(jiān)持不懈。
如果你真得懂他，便能看出他眼里并不是寒冷如冰，那絲絲火星為你而點(diǎn)燃，在冬日里焚燒。他在等待，等待孤雁脫離群體，展開(kāi)雙翅，翱翔于九天之上。
不用動(dòng)作，不用言語(yǔ)。一個(gè)眼神，就能透知你心中所想。這不是不可能，他對(duì)你了解徹底，甚至超過(guò)自己。你的一舉一動(dòng)，一眸一笑，逃不過(guò)絲毫點(diǎn)滴，不用刻意去記，那些早已熟悉到極。其中沒(méi)有愛(ài)情，沒(méi)有欲念，只是真的單純的喜歡想和你談天地論古今而已。
知己，不止單單朋友這般簡(jiǎn)單，他描繪的是一個(gè)人一生路途中最耀人眼球的風(fēng)景，即便是浮云過(guò)煙，美的不切實(shí)際，但它確實(shí)存在過(guò)，教會(huì)我們何謂情，何謂愛(ài)。
友誼，好比一瓶酒，封存時(shí)間越久，價(jià)值越高，釀成的便是萬(wàn)人之中的一個(gè)知己，絕世封塵。
人生路上，所幸有你，我的生命因此而精彩。
知己4
今天，我在學(xué)校開(kāi)開(kāi)心心地看了一篇魯迅先生的文章，名字叫《少年閏土》，文章寫得非常好。他生動(dòng)地運(yùn)用了外貌描寫來(lái)描寫了閏土的伙伴。我想了想，我也決定寫自己的伙伴吧。
小時(shí)候最好的玩伴，她是一個(gè)害羞的'女生。她身體非常嬌嫩，黃色的皮膚，頭上戴著一個(gè)小氈帽，頸上戴著一串項(xiàng)鏈。這可見(jiàn)她的奶奶對(duì)她十分用心。我和她玩著時(shí)間非常短，最長(zhǎng)是一天，最短嘛……半天吧。她見(jiàn)人很怕羞，但是，她見(jiàn)到我就沒(méi)有害羞，我們沒(méi)到2小時(shí)就成為了好朋友了。
我們?nèi)チ松掷锩�，看到一塊巨大的石頭，長(zhǎng)應(yīng)該有6米，寬應(yīng)該有3米，我那時(shí)很小，不敢去攀爬，就叫我的伙伴過(guò)來(lái)說(shuō)我們走吧。算了，我們?nèi)タ粗袢~吧。但是，她說(shuō)：“這么大塊的石頭，得好好好研究研究”。我腳都快軟了，可是她那是在研究。算了，陪她這一次吧。畢竟我都是“最后一次了”我心里默默的想著“我們一步步爬上去吧”。她自信的說(shuō)：“嗯”，我也自信的說(shuō)，就這樣我們成功爬上了石頭。
還有一次，我們?cè)卩l(xiāng)下買饅頭吃，我的伙伴對(duì)有模有樣的那個(gè)阿姨說(shuō)：“你們這里有沒(méi)有熱狗、香腸、包子……呀！”
這位阿姨夸她真是一個(gè)博學(xué)多才的好姑娘，長(zhǎng)大了一定有好的出息。我也很敬佩她，處處都是你讓著我，我讓著你，如同真姐妹一般，有她這個(gè)朋友，我都有一點(diǎn)兒害羞了，她沾了她的光，自己都快要馬上崩潰了，但是，朋友就是這樣的，無(wú)微不至的關(guān)心你。
我的伙伴真太聰明、能干了，我只能在這一方面拜她為師父了，但是，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也少不了她這個(gè)無(wú)微不至的好伙伴、好朋友，希望我們的友誼能夠天長(zhǎng)地久。
知己5
書，是我最喜愛(ài)的一樣?xùn)|西。它包含了許多知識(shí)，讓我來(lái)探索；它蘊(yùn)含了許多道理，讓我更好地做人。它就像一位朋友，每天陪伴我。
在我家琳瑯滿目的書籍中，我最愛(ài)翻閱的是《三體》，我不是聽(tīng)說(shuō)它獲大獎(jiǎng)才慕名而來(lái)，我只是偶然在雜志上看到它的內(nèi)容與芳名，便想買來(lái)看。誰(shuí)知，我剛看了一兩頁(yè)，便愛(ài)不釋手，每天像捧著寶貝似的閱讀。它，是人類目前最大的愿望：遨游太空，建立太陽(yáng)系城市，發(fā)現(xiàn)宇宙文明等等的縮影。打開(kāi)它，我仿佛身臨其境，與主人公們一起探索宇宙的奧秘。它就像我的知已，我對(duì)宇宙的種種猜測(cè)，它也在想；我幻想的種種事件，它也在思考。似乎，世界上再?zèng)]有如此的“朋友”了。
如果《三體》是我最喜歡的朋友，那么《哈利·波特》就位居第二。它構(gòu)建了一個(gè)魔法世界，這正是我夢(mèng)想的.世界啊！魔法，讓人感覺(jué)那么神秘，那么想擁有。這個(gè)世界中，各種物品都會(huì)思考，以它們的方式活動(dòng)，就連畫中人，也是那么有生機(jī)，好似變成2D版的我們。這個(gè)世界中的一切，都讓我著迷。
不僅僅是《三體》，《哈利·波特》，我與許多書都是朋友：《四世同堂》描寫了戰(zhàn)爭(zhēng)年代的北平，《飄》講述了南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期美國(guó)人的生活；《愛(ài)的教育》讓我成長(zhǎng)，《海底兩萬(wàn)里》讓我興奮不已……這些朋友們，伴隨了我的成長(zhǎng)，教會(huì)了我各種知識(shí)。它們，雖然無(wú)法與我交談，卻在無(wú)形中與我彼此了解。
書，你是我的知己，我是你的伙伴，愿我們友誼長(zhǎng)存！
知己6
在家時(shí)，有時(shí)候睡不著的話，我便會(huì)坐起來(lái)，深情的看著我的同桌，然后與它一起玩耍。
他很乖，當(dāng)媽媽來(lái)檢查我是否睡覺(jué)的時(shí)候，它總會(huì)羞答答地把眼睛閉上。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)知道這么晚了，我還在同它一起玩。它渾身都是黑色的'，眼睛非常明亮。只要我一來(lái)，它就會(huì)睜開(kāi)眼睛用唱歌的方式來(lái)歡迎我，但凡我一走，它就會(huì)抽泣地慢慢地把眼睛閉上了。
同桌對(duì)我很好，總會(huì)熱情地教給我許多知識(shí)。有時(shí)候當(dāng)我對(duì)媽媽說(shuō)出非常有哲理的話時(shí)，看到媽媽驚詫的神情，我總會(huì)在心里偷偷的嬉笑，心想：她肯定不知道是我的同桌教會(huì)了我這么知識(shí)。
雖然他對(duì)我很好，但是媽媽仍然不喜歡他，說(shuō)他不是一個(gè)好同學(xué)，他一定會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)。
他真的會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)嗎？可能會(huì)吧，但我還是很喜歡跟他在一起玩，因?yàn)楦谝黄鹜鏁?huì)讓我感到輕松，它會(huì)讓我快樂(lè)，它是最了解我的人。媽媽說(shuō)，如果你再和它玩的話，那你就完了。我想：我交它這樣一個(gè)藍(lán)顏知己難道不可以嘛？如果說(shuō)交一個(gè)學(xué)習(xí)很好但非常吝嗇的朋友，那還不如叫一個(gè)學(xué)習(xí)很差但心眼特別好而且特別懂自己的朋友呢！
想必你也猜到它是誰(shuí)了吧，對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它就是我的電腦，我的藍(lán)顏知己。跟它在一起玩，好處會(huì)學(xué)到，但壞處只有玩的時(shí)間長(zhǎng)的時(shí)候才會(huì)學(xué)到，所以，電腦不但是我的同桌，也是你們的同桌。
知己7
花自飄零水自流，看云水漂流，帶走片片花瓣。
春風(fēng)不解禁楊花，蒙蒙亂撲行人面�？礂罨h轉(zhuǎn)，落下，似優(yōu)美舞蹈。
我漫步于青石街上，任微風(fēng)輕拂臉龐。望著這清新怡人的美景，心中不免有些欣喜。
來(lái)到湖邊，傾聽(tīng)湖水流動(dòng)的聲音。湖面靜靜的，倒映著青色的柳絲，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕擊打湖面，泛起陣陣漣漪。在晨光的照耀下閃現(xiàn)片片磷光。
如此良辰美景，何不泛舟湖上，失此良機(jī)，豈不可惜。借著心中這突如其來(lái)的想法，我便尋一小船起航。
慢慢搖動(dòng)木漿，移船至湖心，直起腰板，挺起胸膛，任輕風(fēng)撫動(dòng)衣襟，吹亂發(fā)絲，深吸一口清新空氣，接下來(lái)便近乎貪婪地欣賞這如畫風(fēng)景，幾乎是想把自己和這畫合為一體。
賞罷，擺一古箏，坐于船頭，一雙手輕扣琴弦，發(fā)出優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的聲音，陶醉其中。
真是一高山，一流水，一段傳奇；一揮手，一拔琴，一段旋律啊！
興致正濃，一段簫聲飄揚(yáng)入耳。古箏和蕭的聲音，再伴隨著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫，這是大自然和音樂(lè)的結(jié)合。
簫聲由慢而快，由快而慢，琴聲由緩而急，由急而緩，最終接近尾聲，一曲告成，只留下鳥兒還在不知疲倦鳴叫。
順著剛剛簫聲的源處望去，一人手持竹蕭，風(fēng)度翩翩，坐于亭中。我二人相對(duì)而視，相視而笑。
亭中，我為他斟酒一觴，我們把酒狂歡。天黑了都不知道。
時(shí)日已近黃昏，我們不得不相互告別。作罷，二人仰天大笑，朝著不同的方向走去。
此去不知何時(shí)能再次相見(jiàn)。但我們不必傷懷，因?yàn)槲覀兿嘈啪壏忠廊辉凇?/p>
也許在那花開(kāi)的`時(shí)候，我們能再次相見(jiàn)。到那時(shí)我要和他在我家的桃園內(nèi)，踩著滿地的花瓣，嗅著滿園的花香，彈奏數(shù)曲。
現(xiàn)在，我們不必思念，因?yàn)楹?nèi)存知己，天涯若比鄰。
知己8
人的一生難得會(huì)有一個(gè)知己，即是是一輪明月，一朵朵小梅花，也能讓我感到無(wú)比的高興，幸運(yùn)。
記得那是在寒冷的冬天，雪花張棉絮似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。而我也因?yàn)榭荚囂疃y過(guò)至極。
我緩緩的走在小路上，忽然看見(jiàn)了草叢里有一朵花。我心里的好奇心又又忍不住涌了上來(lái)。于是我跑到那個(gè)草叢里，想看看那棵花到底是什么花？我湊近一看，原來(lái)是株梅花。我從未見(jiàn)過(guò)如此頑強(qiáng)的梅。盡管雪壓著它那脆弱的身軀。但梅花仍在大雪中挺直了腰板。綻放出生命的美。就像詩(shī)人所說(shuō)的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。”
她靜靜地站在墻角。雖然寒風(fēng)放肆，張狂的吹著她的身軀。但也掩蓋不住她那股清新脫俗的`魅力。也抵擋不住它向陽(yáng)而生的樂(lè)觀品質(zhì)。我不由得貼近了些，想聞一下她的香氣。它的香味兒不是像玫瑰花一樣特別的濃，但她卻有一股沁人心脾的芬芳。使人久久不能忘懷。一瞬間我的心像是被一把鑰匙開(kāi)了的鎖。瞬間明白了什么。
梅花沒(méi)有牡丹的雍容，沒(méi)有桃花的嬌媚，沒(méi)有荷花的“出淤泥而不染�！薄齾s是最堅(jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。在寒冷徹骨的北風(fēng)里依然挺立著。
正是因?yàn)檫@株梅花，讓我懂得了堅(jiān)持。懂得了遇到困難不能退縮，不能害怕。要勇往直前，克服一切困難才會(huì)迎接更好的每一天。
也許知心朋友并不全都是人，也并不是在你遇到困難給你安慰的人，而是那一個(gè)在你遇到困難能夠聽(tīng)你內(nèi)心真實(shí)想法的人。是用一件事去啟發(fā)你，使自己知道這件事情真正的道理的人或物。這應(yīng)該就是人們所說(shuō)的知己吧！
知己9
我其實(shí)沒(méi)藍(lán)顏知己，我覺(jué)得如果能稱之為藍(lán)顏的男人，首先是長(zhǎng)得不錯(cuò)，其次是缺點(diǎn)很明顯，甚至是有自己最討厭的缺點(diǎn)，再次是，最好搞過(guò)點(diǎn)曖昧。
既然是藍(lán)顏，就跟閨蜜似的，長(zhǎng)得不錯(cuò)才能愿意跟他做藍(lán)顏，人以類聚物以群分，太丑的拿不出手，有事也不愿意找他。
但是他必須有缺點(diǎn)，要不就愛(ài)上他了。缺點(diǎn)里邊還有自己很討厭的一點(diǎn)。既拿他當(dāng)知心朋友，又絕對(duì)不會(huì)對(duì)他有男女之情。要是曾經(jīng)搞過(guò)點(diǎn)曖昧就更好，就更親近了。
說(shuō)起來(lái)，喜兒勉勉強(qiáng)強(qiáng)算，但是也不算，我和他認(rèn)識(shí)很長(zhǎng)，卻相知很短，他長(zhǎng)得不錯(cuò)，也有我不喜歡的致命缺點(diǎn)，按說(shuō)也湊活能算，但是他跟我不是一路人，人生觀相去甚遠(yuǎn)。只是在談起女人、談起八卦來(lái)，我們就算徹徹底底的藍(lán)顏了。
比如，逛街。他買衣服喜歡叫上我，讓我給他參考，試試這個(gè)，擺弄擺弄那個(gè)，我說(shuō)哪個(gè)好，我陳述自己的理由后，他一般就會(huì)買哪個(gè)。我樂(lè)意跟喜歡逛街的.男人一起逛街，還能互相傾訴一下對(duì)喜歡衣服的看法，尤其是帥的。
比如，八卦。我們愛(ài)聊誰(shuí)跟誰(shuí)好了，誰(shuí)跟誰(shuí)分了，過(guò)去的同學(xué)哪個(gè)生孩子了，哪個(gè)曾經(jīng)是他喜歡的對(duì)象，我喜歡的對(duì)象。還有誰(shuí)公司的老板怎么了，小秘書怎么了。有些事跟閨蜜不能談的，可以跟他暢所欲言。
有時(shí)候他也向我請(qǐng)教女孩子的事，夏天的透明肩帶兒啊，內(nèi)衣的號(hào)碼啊。他給看上的女孩買的時(shí)候可以做到心中有數(shù)。我有時(shí)候也就不把他當(dāng)作男的，這三天假期他約我和小馬出去玩，我說(shuō)我大姨媽來(lái)了，他說(shuō)，哪那么多事，你帶幾個(gè)夜用的拿著。
知己10
知己，好深的含義。但我會(huì)失去這樣一個(gè)懂我的人嗎？我是否還能將友誼再次挽回？
蟬在校園的樹(shù)上“喳喳”地叫個(gè)不停，我和她在跑道上放肆的揮灑著青春的汗水。我倆笑嘻嘻地坐在草坪上，談?wù)撝蛲戆l(fā)生的有趣事件。但對(duì)即將降臨的災(zāi)難，我們卻渾然不知。
有些災(zāi)難注定是躲不過(guò)的，我們發(fā)生了激烈的`爭(zhēng)吵，但似乎又不知道究竟在吵些什么。只依稀記得我轉(zhuǎn)過(guò)身狠狠地說(shuō)了一句：“從此不再來(lái)往�！苯又涂吹搅怂郎I水漣漣的模樣。事后，我坐在自家的窗戶邊，默默地流淚，心中竟充滿自責(zé)。
接下來(lái)的幾天，果真誰(shuí)也不搭理誰(shuí)，但那個(gè)雨天的到來(lái)，卻讓事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。
那天，雨不停地下著，雨滴落在墻上，窗戶上，我看著朦朧的雨霧不知如何是好，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，真倒霉!
外面滴滴答答的聲音，在我看來(lái)就是聲聲噪音。正當(dāng)我準(zhǔn)備沖出去冒雨回家時(shí)，卻聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音。“給，用我的傘吧！”轉(zhuǎn)過(guò)身只見(jiàn)她靜靜地站在我身后。
“我用了你怎么辦，再說(shuō)你……你原諒我了嗎？”
“當(dāng)然，一切都已經(jīng)過(guò)去了！我們會(huì)是一輩子的朋友�！�
聽(tīng)到她暖暖的話語(yǔ)，我不自然的朝她笑了笑，她也回應(yīng)了我一個(gè)燦爛的笑容，便快速?zèng)_進(jìn)了雨里，雨瞬間埋沒(méi)了她的身影。
雨好似在為我們的和好而歡呼，“一輩子的朋友”還在我耳邊回蕩……
原來(lái)，我并沒(méi)有失去她，爭(zhēng)吵反而讓我們都變得更加成熟……
心與心的相知才是真正的知己，才是我一輩子的朋友……
知己11
我會(huì)痛的，帶著我們的約定一起
我們說(shuō)好的，不離不棄。
你們卻都走了，只留下我孤單在原地。
我突然那么茫然
我坐在考場(chǎng)里，你們也在考場(chǎng)里。我還是我，你們也還是你們。只是同樣的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我們散落各地，卻依舊避不開(kāi)命運(yùn)的`囚禁。
我們只是玩偶而已
我捂起胸口，那里有什么東西在隱隱作痛，那種被喚作友誼的東西想起了曾經(jīng)，在我心里突然很痛。
是的，那么痛。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里夢(mèng)里你們，來(lái)到窗前輕輕喚著靈。那么拜托告訴我，你們?cè)谀睦铮?/p>
你們總是嘲笑我說(shuō)我上輩子是啞巴，所以這輩子話多，可是為什么一提到你們，我卻什么話都說(shuō)不出來(lái)，為什么我總是那么懦弱，一離開(kāi)你們，我就會(huì)那么傷悲，那么痛？
也許，
我只是我而已
我不是行尸走肉。
我不斷的提醒著自己，不斷的對(duì)自己說(shuō)我還會(huì)痛，我怕我會(huì)忘了你們，在這鋼筋水泥的城市里迷失了自己的心。
我向窗外望去，期待會(huì)出現(xiàn)你們哪一個(gè)的面影。結(jié)果發(fā)現(xiàn)是在自己騙自己。
是��！你們不也是在考場(chǎng)上寫著什么，苦苦思索著什么嗎？
我現(xiàn)在那么沉默地過(guò)，那么沉默的痛，終于還是被遺棄了吧。
我是一個(gè)被遺棄的玩偶
我們都是。
我習(xí)慣地捂起胸口，又痛了。
時(shí)間的車輪從我的身上碾過(guò)，在我的心里破開(kāi)了防御，留下了無(wú)法愈合的傷，那傷口不斷的淌著血，不斷的重復(fù)著同一句話：你們都走了。
你們?cè)谀哪兀?/p>
是在天涯，還是——
我心里？
知己12
小雨淅淅瀝瀝的如針絲般落入湖中，為大地鋪上一層奇妙的面紗。
有聲卻無(wú)聲。
春雨悄悄地走來(lái)，在田野上，在湖泊上，在樹(shù)林中，都有著她那美麗的身影。我趴在窗臺(tái)上小睡一會(huì)兒。雨，就用她那清涼的手輕輕撫摸著我，把我喚醒。彈著她那有聲的樂(lè)曲，“叮叮咚咚”的駛向遠(yuǎn)方。她像一群跳動(dòng)的音符，喚醒沉睡的萬(wàn)物；她像一只活潑的精靈，滋潤(rùn)干渴的樹(shù)。感受杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”般的嫻靜，“噓，仔細(xì)聽(tīng)！”——你就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小草拔節(jié)生長(zhǎng)的'聲音，聽(tīng)見(jiàn)花兒含苞展放的聲音，聽(tīng)見(jiàn)嫩芽鉆出樹(shù)縫的聲音。請(qǐng)享受這雨為我們帶來(lái)春天的第一聲吧！
有色卻無(wú)色。陰天下的雨更顯得透明，單調(diào)的雨珠反而叫人覺(jué)得有此乏味�？墒谴笞匀豢偸怯修k法，“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨時(shí)出了太陽(yáng)，雨水中就染著彩虹的顏色，似乎告訴人們彩虹永遠(yuǎn)出現(xiàn)在風(fēng)雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一樣了。瞧去，綠的、粉的、黃的、紅的，什么顏色都有，雨以它的豐滿而展現(xiàn)它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太陽(yáng)的金黃，炙熱的朝霞，蔚藍(lán)的天空的本色，才能渲染出如此般豐富，亮麗的顏色。
無(wú)形卻有形。
“昨夜風(fēng)疏雨驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦�！彼菬o(wú)形的，但雨卻有形狀。它落在花上，立馬就變成了花的形狀，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在樹(shù)上，立馬也融入了樹(shù)的一部分，像軍人一樣矗立在山上。雨有形態(tài)萬(wàn)千，卻有著唯一的形狀。”渭城著雨?徘岢荊?客舍青青柳色新�！毙∮昊闪肆~鑲嵌在柳條上。
聲之形，形之色。惟雨始有此三種，愛(ài)雨者，我也；知我者，雨也。
知己13
音樂(lè)無(wú)處不在，就在我們身邊，音樂(lè)可以使人開(kāi)心，也會(huì)使人悲傷，我也會(huì)聽(tīng)一些音樂(lè)，有的音樂(lè)，就像花兒一樣，綻放。
音樂(lè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種很神奇的東西，就比如說(shuō)開(kāi)心的人，聽(tīng)了會(huì)很高興，悲傷的人聽(tīng)了會(huì)傷心而我每天都會(huì)聽(tīng)音樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活中必不可少的東西，滴落時(shí)可調(diào)動(dòng)我們的情緒無(wú)聊時(shí)可活躍，我們的氣氛高興時(shí)可提升我們的喜悅，憤怒時(shí)可平復(fù)我們的沖動(dòng)，它能在不同的世界，不同的種族，不同的人群中存在音樂(lè)有的'人能聽(tīng)得懂，他接受他喜歡他音樂(lè)以他有限的音符，排列組合成一個(gè)個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，有的音樂(lè)就像流水一般，青翠欲耳讓人欲罷不能，有的音樂(lè)它能使人從黑暗中走出來(lái)。
音樂(lè)是黑暗中的一扇門，音樂(lè)就像環(huán)繞我們身邊的一起，幫助我們成長(zhǎng)，
音樂(lè)就像我們的母親一樣，呵護(hù)著我們成長(zhǎng)，伴隨著，我們身邊。音樂(lè)就像夜空中中的星星，一閃一閃仿佛在對(duì)著我們唱歌微笑，音樂(lè)仿佛能穿越時(shí)空，找到自己的未來(lái)，音樂(lè)太神奇。
音樂(lè)就像，就像歷史的大門，引導(dǎo)我們找到未知的方向。音樂(lè)就像草原中的駿馬，奔馳，在無(wú)邊無(wú)際的，廣闊無(wú)邊的草原，音樂(lè)就像天空中展翅翱翔的雄鷹，承載著我們開(kāi)心歡笑的笑語(yǔ)，音樂(lè)就像我們學(xué)習(xí)的動(dòng)力。像我們一步步前進(jìn)
音樂(lè)太神奇，就像夜空中最閃亮的星！
音樂(lè)太神奇，能使迷茫的人找到方向，我真的太喜歡音樂(lè)了。
知己14
我的姐姐叫張宇，別想歪了，此張宇非彼張宇，她可是一種學(xué)神級(jí)的人物。使她不得不成為我媽媽口中別人家的孩子。
今年她14歲了正在上初級(jí)中學(xué)二年級(jí)，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。，常常扎成一個(gè)活潑的馬尾辮。她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。要問(wèn)我怎么知道的？那我得說(shuō)幾個(gè)經(jīng)典事例來(lái)說(shuō)服你一下！
就比如今年的大年初一的時(shí)候，普天同慶，紅燈籠，紅對(duì)聯(lián)，紅鞭炮聲聲聲為不絕耳。我在那又蹦又笑地慶幸新的一年的到來(lái)。
可唯有姐姐，她在院子找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方開(kāi)始認(rèn)真復(fù)習(xí)讀書，沉浸在書的世界里久久不能自拔.這時(shí)你看看我的姐姐，陽(yáng)光映照在姐姐的`臉透出粉瑩瑩的顏色，像涂了一層胭脂是的。一身喜慶的紅羽絨服再配上一條加厚的牛仔褲，也許她自己并不知道自己已在我的眼睛中成為一道能激勵(lì)我學(xué)習(xí)的美麗風(fēng)景線。如果說(shuō)姐姐一年當(dāng)中能與我一起去奶奶家有60天的話，至少有45天她在學(xué)習(xí)。
一份耕耘一份收獲，種瓜得瓜種豆得豆。姐姐這樣努力學(xué)習(xí)，終于獲得了成功。最近一次考試總排名，姐姐排到了全班第一。
有一次，姐姐期末考試有很大的退步，姐姐為了排名不顧形象地放聲大哭了起來(lái)。一滴一滴懊悔的眼淚，先飽滿了姐姐的眼眶，然后一滴一滴的眼淚像斷了線的珍珠一樣落到了那張寫滿了排名的紙上。
這就是我的姐姐，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)求上進(jìn)的好姐姐，她一直是我心中的榜樣，我要向姐姐學(xué)習(xí)。
知己15
原來(lái)，并不那么深入同心！
一陣接一陣的討論聲給我受傷的心再狠狠割上一刀。
鮮血順著傷口一直流，一直流。并不痛，并不苦，失去了知覺(jué)，一陣酥軟，并不能預(yù)知接下來(lái)的傷痛。一直令周圍朋友高興、快樂(lè)的東西，此時(shí)此刻。卻變成傷害自己的毒藥，無(wú)聲無(wú)色無(wú)味，就這樣，一點(diǎn)點(diǎn)滲進(jìn)我的五臟六腑，吞噬著我的靈魂，把我弄得四不象！
知心的朋友一眼能夠看出我的不妥，知道我的傷心，理解我的痛苦。雖不能親口安慰，因?yàn)椴幌敫嗳藶槲覔?dān)心。紙上傳來(lái)的陣陣溫暖的問(wèn)候、安慰、關(guān)心、理解，使我噶傷口慢慢愈合，成為一個(gè)美麗的傷口，一個(gè)留著幸福感覺(jué)的傷口。
我很想肆意的流淚，很想放肆的流淚，可不想破壞再朋友心中那個(gè)活潑、開(kāi)朗、熱情、樂(lè)觀的.形象。一旦破壞，便不能再變回原形，即使有幸變回原形，那也只是一個(gè)軀殼，沒(méi)有靈魂，沒(méi)有溫度、沒(méi)有感情，給不了朋友快樂(lè)了。
偷偷的流淚，沒(méi)人知道，那也寂寞、孤獨(dú)。想有朋友圍著，陪著，一起敞開(kāi)心扉，坦誠(chéng)相對(duì)。那我便滿足。本來(lái)列在知心名單上的那些人，此時(shí)，很想把他們從上面抹掉，不留痕跡，當(dāng)沒(méi)存在過(guò)。
除了她們兩個(gè)，我并不知道誰(shuí)值得我真心去對(duì)待，因?yàn)槠渌⒉涣私馕�。她們，平凡，可卻珍貴！她們是站在我肩膀上的天使，保持著我的平衡，不讓我倒下，一直陪著我到世界末日那天但也不準(zhǔn)她們就此離開(kāi)我。討論我的很多，也感謝這堂痛苦的課，令我看清誰(shuí)能做我一生的旅途伴侶。
朋友，我收到了。
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