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有關(guān)翅膀的話題作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的翅膀的話題作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
翅膀的話題作文 篇1
望著書(shū)桌上那幾個(gè)剛勁有力的大字：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”這句毛澤東說(shuō)過(guò)的話，讓我不由得回憶起那件占據(jù)我心靈的一件小事：去年暑假，我喜歡上了小提琴，開(kāi)始練習(xí)小提琴的.時(shí)候，我覺(jué)得很新鮮，每天起來(lái)拉上幾遍，我努力、刻苦，但是音樂(lè)老師又嚴(yán)厲地說(shuō)：“每支曲子拉上十遍。”我聽(tīng)了，像泄了氣的皮球，一下子癱在了椅子上。
老師的目光變得柔和了，她走到我身旁，用她那細(xì)膩的雙手輕輕地擦干我不知不覺(jué)中掉下的眼淚，婉轉(zhuǎn)地說(shuō)：“你千萬(wàn)不能半途而廢，要有恒心，要有毅力，如果你連這兩點(diǎn)都不具備，那又怎能到達(dá)成功的彼岸呢？”從那以后我下定決心要練好小提琴，如今我已取得了可喜的成績(jī)，是老師的這句話使我悟出了人生的道理：做事要有恒心，決心、細(xì)心、毅力和堅(jiān)持不懈的精神才會(huì)使你擁有一把神奇的鑰匙，開(kāi)啟成功之門(mén)。
生活像一葉小舟，它會(huì)帶著你欣賞日出日落的景象，但有時(shí)它會(huì)觸上暗礁，還會(huì)碰上大風(fēng)大浪，只要心中燃燒著一股熱浪――勇氣。它就會(huì)化成一對(duì)翅膀，帶你翱翔在清山碧水之中。每當(dāng)我失敗或遇到困難時(shí)總會(huì)想起：“世上無(wú)難事，只要肯登攀�！边@句名言，它激勵(lì)著我?jiàn)^勇向前。如果不經(jīng)歷各種“風(fēng)風(fēng)雨雨”，怎能見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光和絢麗的彩虹呢？
翅膀的話題作文 篇2
我多么希望我能擁有一雙翅膀，跨越眼前那高不可攀的跳桿。
可事實(shí)無(wú)情摧毀我的希望，練習(xí)跳高枯燥無(wú)味。幾經(jīng)失敗，腰酸背痛，一點(diǎn)兒成功的喜悅也沒(méi)嘗到。我失落地準(zhǔn)備做最后一次嘗試。面前的跳桿將近我的身高，看著它，我漸漸暈炫。開(kāi)始助跑，一股力量拖著我，剛接近起跳點(diǎn)便停了下來(lái)，唉，我竟連跳起的勇氣也沒(méi)有了。
時(shí)近黃昏，所有人如同歸鳥(niǎo)，紛紛離開(kāi)體育場(chǎng)，只剩我孤零零一個(gè)人。一個(gè)朋友臨走時(shí)對(duì)我說(shuō)：“別練了，你不會(huì)成功的'，還是留著體力好好學(xué)習(xí)吧�！闭f(shuō)完大笑著走開(kāi)了。“也許你可以試試興奮*�！绷硪粋�(gè)朋友說(shuō)。
于是我去小賣(mài)部買(mǎi)了罐咖啡，可結(jié)果不盡人意，只提高了兩厘米，而且，第二次連兩厘米也未到。它真是比大山還難越過(guò)啊，我絕望了。跳桿反射著星光，仿佛有了眼睛，譏諷而憤怒地對(duì)我說(shuō)：“難道你就這么點(diǎn)能耐嗎？我想起了前幾天我對(duì)同學(xué)夸下�？�，一定能拿第一，心中便燃?xì)舛分�，說(shuō)什么也不能落下一個(gè)言而無(wú)信的印象，更不能讓別人看不起！我回到起跑線，目光堅(jiān)定地朝侮辱我的跳桿，我心中噴涌著的一腔熱血已經(jīng)化作翅膀，帶著我的心飛越了跳桿。這一回我做好了準(zhǔn)備，起跑后絕不撤退。平地一聲雷，我跳了起來(lái)，精準(zhǔn)地完成所有的動(dòng)作，如同有了一雙隱形的翅膀，找到了飛的感覺(jué)，眨眼的功夫，結(jié)束了，我成功的喜悅讓信心倍增，堅(jiān)定不移地一次又一次嘗試，一次又一次騰飛……終于，我做到了，技術(shù)足夠嫻熟，隨時(shí)可以輕松地面對(duì)曾經(jīng)奴役過(guò)我，現(xiàn)在卻成為我手下敗將的跳桿。
雄鷹之所以擁有強(qiáng)壯的翅膀去翱翔天空，是因?yàn)樗?jīng)展望過(guò)天空，對(duì)有朝一日能夠戰(zhàn)勝充滿(mǎn)無(wú)限信心與激情。我們只看見(jiàn)它涉獵時(shí)展翅一瞬間的輝煌，卻不見(jiàn)他曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)，腳踏實(shí)地與藍(lán)天不斷博弈。飛翔是沒(méi)有技巧可尋的。
現(xiàn)在每當(dāng)我遇到挫折，想投機(jī)取巧時(shí)，都會(huì)來(lái)到這里，尋找跨越困難的翅膀。偶爾，還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)幼稚而可笑的宣傳：“一天增高一 尺，報(bào)名即可傳授跳高之獨(dú)家秘訣�！�
翅膀的話題作文 篇3
最近心情總是莫名的愁?lèi)灒谑俏冶阋性诖翱�，望著天上那干凈的藍(lán)，愣愣地發(fā)呆。忽地，天空中掠過(guò)一兩只水鳥(niǎo)，叫著飛過(guò)河面，望著那漸漸消失的背影，我低下頭，擺弄衣上的紐扣，想：要是我也有一雙翅膀多好，我就可以飛去我想去的地方，那多有意思呀！
但我沒(méi)有翅膀，也沒(méi)有時(shí)間幻想，還有好多麻煩的事兒等我去完成，我只好搖搖晃晃地進(jìn)入房間。我趴在桌上發(fā)著呆，突然，一只小蟲(chóng)掉入了桌上那個(gè)抹了油的瓶里，它驚慌失措，想沿著光滑的瓶壁爬出，以擺脫困境，它一步一步地往上爬，很努力，也很吃力，爬一步，跌一跤，爬爬跌跌，累試?yán)蹟�，有時(shí)竟弄得肚皮朝天，用盡力氣，才得翻身，我正認(rèn)真地看著這只小蟲(chóng)的“奮斗歷程”，忽然，我發(fā)現(xiàn)這只小蟲(chóng)有一對(duì)翅膀！我不禁露出了一絲含著嘲笑意味的笑容：可憐的小蟲(chóng)，它身上有一對(duì)翅膀，可以用來(lái)飛翔，然而它竟忘記了，真是可憐又可悲！
驀地，我的笑容凝住了，我發(fā)現(xiàn)這只蟲(chóng)子的經(jīng)歷很像我的寫(xiě)照，不同的是，我掉進(jìn)的`是我自己設(shè)下的瓶子，當(dāng)我千方百計(jì)地想爬出“瓶子”時(shí)，卻忘了自己有一雙翅膀，一雙可以擺脫困境的翅膀，而僅僅是羨慕已獲自由的“水鳥(niǎo)們”的翅膀。
上帝對(duì)每個(gè)人是公平的，他為你關(guān)了一扇門(mén)，卻為你打開(kāi)了一扇窗，他將你鎖進(jìn)“瓶子”中，卻給了你一雙可以擺脫困境的翅膀，但為什么還有許多人抱怨上天不公呢？因?yàn)樗麄儧](méi)有發(fā)現(xiàn)那扇洞開(kāi)的窗和那雙會(huì)飛的翅膀。一個(gè)人，只要找到了自己的翅膀，無(wú)論如何，他都是成功者，這種成功是心靈的成功，不分貴賤。
想到這里我不禁又笑了，這笑里包含著釋然與快樂(lè)，我伸手彈了彈瓶子，那只伏在瓶底的小蟲(chóng)忽地扇動(dòng)翅膀，飛向了屬于它自己的自由天空。
翅膀的話題作文 篇4
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)一次就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望。
沒(méi)個(gè)人一出生，就是一個(gè)可愛(ài)的天使，也許跟隨著他的降生，來(lái)臨的是幸福；也許卻是災(zāi)禍。但是，請(qǐng)記住，當(dāng)你徘徊時(shí)，當(dāng)你孤單時(shí)，要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟闶且粋�(gè)天使，應(yīng)該帶給你周?chē)男腋６皇潜瘋�；�?dāng)你受傷時(shí)，不要流淚，不要是行心，因?yàn)槟闶且粋�(gè)天使，你應(yīng)該帶給周?chē)娜丝鞓?lè)而不是悲哀。在絕望時(shí)，相信自己有一雙隱形的翅膀，會(huì)帶著自己飛過(guò)絕望。
不去想他們擁有美麗的'太陽(yáng)，我知道每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望
只要堅(jiān)信，你擁有隱形的翅膀，你是一個(gè)天使，你終會(huì)看到所有夢(mèng)想都開(kāi)花，追逐的年輕歌聲多嘹亮；終會(huì)翱翔在天空，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)就飛多遠(yuǎn)吧！
當(dāng)他們擁有美麗的太陽(yáng)，而你卻沒(méi)有時(shí)，應(yīng)該去看另一個(gè)事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有不同的美麗。相信自己有隱形的翅膀，帶你飛，給你希望，讓你在絕望中堅(jiān)強(qiáng)，讓你在受傷時(shí)不閃淚光，讓你在徘徊和孤單中學(xué)會(huì)勇敢
隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想象。作文
翅膀的話題作文 篇5
我有一雙隱形的翅膀，它給我希望；我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方；隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。
穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔；看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中；在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿(mǎn)腔熱血和愛(ài)國(guó)熱情，飛了起來(lái)；肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。
我又來(lái)到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中；蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的.天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。
在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問(wèn)著天地，什么才是人生的真諦；終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開(kāi)。他的翅膀給了他重生。
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說(shuō)這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過(guò)的偉大的先人們，都帶著他們的翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說(shuō)它隱形，是因?yàn)樗癫卦谌藗兊男闹校厣l(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來(lái)自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。
我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。
翅膀的話題作文 篇6
“夢(mèng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔，你就是我左半邊翅膀......”有一首歌叫左半邊翅膀，有一個(gè)人叫徐筱澈，她說(shuō)她有著左半邊翅膀。
過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)鵝蛋臉，臉上架著一副黑色的笨重眼鏡，嬌小的身材，并不出眾的她就是徐筱澈。她今年才六年級(jí)啊，卻有著不同于同齡人的思想，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是過(guò)于成熟。隔壁班的陳梓晨是她唯一的玩伴，也是她的鄰居。他們小時(shí)候就一起玩耍，只有在面對(duì)陳梓晨徐筱澈才會(huì)露出她的笑容，她笑起來(lái)其實(shí)很美，兩個(gè)淡淡的梨渦掛在嘴邊�？墒撬偸沁^(guò)于憂(yōu)愁，父母的離異使她一直無(wú)法面對(duì)......
陳梓晨是個(gè)開(kāi)朗的男生，在哪他都總是最受歡迎的那個(gè)，重點(diǎn)是!他有著超級(jí)無(wú)敵帥的臉蛋!徐筱澈一直都暗戀著他，而陳梓晨對(duì)所有人都是一個(gè)態(tài)度——非常好。所以徐筱澈很苦惱啊!
那天，徐筱澈的父親回來(lái)了，他一身酒氣，對(duì)著她的母親發(fā)火，還砸著她家的東西，她站在門(mén)口，不敢進(jìn)去。于是她捂著耳朵，沖出樓道，她該去哪啊?淚水濕透了徐筱澈的臉頰，她是害怕嗎，她是討厭吧?她討厭她的父母，她不理解，既然兩個(gè)人不喜歡，那為何要在一起?為何要生下她?為何啊?正當(dāng)她哭得鼻涕眼淚“滿(mǎn)天飛”的時(shí)候陳梓晨出現(xiàn)了!“是筱澈?jiǎn)?”他溫柔而富有磁性的聲音環(huán)繞著徐筱澈。徐筱澈此時(shí)如此狼狽，怎會(huì)愿意給陳梓晨看見(jiàn)?她拽起書(shū)包，以百米沖刺的速度跑開(kāi)了。“徐筱澈!你體育課可沒(méi)有跑得像現(xiàn)在那么快啊!”陳梓晨的聲音在她身后響起。他有追上來(lái)嗎?徐筱澈其實(shí)很希望他可以來(lái)安慰自己，可以他好像沒(méi)有追來(lái)!徐筱澈笑了，自己是有多自不量力啊!突然，她被人往后一拽，重心不穩(wěn)的徐筱澈頓時(shí)坐倒在地!陳梓晨對(duì)她喊道：“你過(guò)馬路不看車(chē)啊?你是不是眼瞎啊!白癡一個(gè)!”徐筱澈捂起臉，哭了起來(lái)。陳梓晨怔住了，而路人也對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)!他的臉紅透了!“徐筱澈!我，我不是故意的嘛!”他低下身來(lái)扶起徐筱澈。而徐筱澈彷佛淚腺發(fā)達(dá)，一路哭啊哭......陳梓晨帶她來(lái)到操場(chǎng)，聽(tīng)她說(shuō)完她自己的'遭遇。那時(shí)的陳梓晨決定幫助她。
之后的陳梓晨和徐筱澈就像變了個(gè)人，他們拼命學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快!一年后的他們位居學(xué)校第一第二。畢業(yè)典禮的那天，學(xué)校播出了一首歌《左半邊翅膀》，陳梓晨在音樂(lè)的旋律中對(duì)徐筱澈說(shuō)：“我愿做你左半邊翅膀!”徐筱澈笑著笑著，哭了......
翅膀的話題作文 篇7
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。也許你的夢(mèng)想很小，也許你的夢(mèng)想很難達(dá)到�；蛟S你的夢(mèng)想沒(méi)有想好，但是如果你已經(jīng)知道自己的夢(mèng)想，你就應(yīng)該向著夢(mèng)想努力追跑。
從前的夢(mèng)想
在我小時(shí)候，我認(rèn)為在臺(tái)上的表演者都是最美麗的，因?yàn)樗齻兛梢栽诒硌莸臅r(shí)候，以最美麗的姿態(tài)表現(xiàn)出她們自己的才華。我就幻想過(guò)我以后會(huì)變成一名歌手會(huì)怎么樣。會(huì)有很多歌迷來(lái)聽(tīng)我唱歌嗎？可是我的幻想在我媽媽的心里得到否定。
她不希望我在眾人的關(guān)注下生活著，她希望我不被別人束縛、簡(jiǎn)單的生活著。可是媽媽的觀點(diǎn)并不能抹去我喜歡音樂(lè)的事實(shí)。就在小學(xué)選擇興趣班的`時(shí)候，雖然可以不學(xué)，但是在我堅(jiān)持要學(xué)一種樂(lè)器下，媽媽決定我學(xué)二胡。我學(xué)了兩年，但是隨著時(shí)間，學(xué)習(xí)變得緊張就把二胡這門(mén)學(xué)科停止了。
現(xiàn)在的目標(biāo)
作為一名初三的學(xué)生，我已經(jīng)在我的分?jǐn)?shù)以及媽媽給我的目標(biāo)，定下了我想考的學(xué)校，雖然目標(biāo)不高，但是以我現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)進(jìn)這所學(xué)校還有困難，所以我一開(kāi)始進(jìn)入初三新學(xué)期的前三天感到壓力很大，有時(shí)候想著我與同學(xué)們的差距，我就覺(jué)得眼睛一陣酸痛，同樣在一個(gè)班級(jí)上課，同樣的老師，我與同學(xué)的差距為什么怎么大呢？記得我來(lái)這所學(xué)校的時(shí)候，我都認(rèn)為老師定的目標(biāo)是我無(wú)法達(dá)成的，我在那時(shí)有種想要放棄的感覺(jué)，我后悔轉(zhuǎn)學(xué)，后悔我的選擇了，但我已經(jīng)沒(méi)有了退路。放棄也還不是正確的選擇，不管結(jié)果怎么樣，我都要努力的試一試，否則怎么可以否定我自己呢？我要在這一年努力向著目標(biāo)奮斗。
以后的理想
以前，我幻想著要當(dāng)歌手，但隨著時(shí)間，我慢慢的成長(zhǎng)，我認(rèn)為我并沒(méi)有當(dāng)歌手所需要的好嗓子，所幻想的還只是幻想，它不能成真，但是唱歌還是可以成為我的興趣，我以后的理想其實(shí)還沒(méi)有定好，但是只要達(dá)到我現(xiàn)在的目標(biāo)，我的理想就可以向著美好的方向前進(jìn)，但有以后理想會(huì)隨時(shí)間而改變來(lái)確定。
但是只要我有這個(gè)夢(mèng)想就會(huì)向夢(mèng)想追跑。我要為有夢(mèng)想的人而祝福，他（她）們找到了夢(mèng)的翅膀，我們可以一起向夢(mèng)想沖刺、追逐。讓我們抖抖夢(mèng)的翅膀一起追夢(mèng)吧！
翅膀的話題作文 篇8
“走過(guò)那條小河，你可曾聽(tīng)說(shuō)，有一位女孩，她曾經(jīng)來(lái)過(guò)……只有片片白云，為她落淚，只有陣陣風(fēng)兒，輕聲訴說(shuō)……還有一群丹頂鶴，輕輕地，輕輕地，飛過(guò)……”
走過(guò)這一片美麗的蘆葦坡，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)?那一個(gè)活潑的女孩，她曾在那一處蘆葦坡上，留下一首動(dòng)人的歌。那一群白翼天使，從湖面劃過(guò)。一個(gè)大學(xué)畢業(yè)的女孩，一只落入沼澤的丹頂鶴，更有那一抹血紅色的丹霞。
只有片片白云，輕聲訴說(shuō)。
那一片蘆葦蕩，一群美麗的丹頂鶴。走在那一片蘆葦中，被風(fēng)吹過(guò)，“沙沙”作響。那一個(gè)小女孩，與丹頂鶴作伴，在那一片慰藍(lán)的天空下，在那一片潔白的云彩下，翩翩起舞。金色的蘆葦桿兒，雪白的蘆葦花兒，又是那一個(gè)秋天……
金色的蘆葦蕩，與女孩，與丹頂鶴，紛紛飄舞。又是一團(tuán)雪白的棉花，在那片湖上飛旋。那一群潔白的`丹頂鶴——雪般白羽，頭頂一塊丹紅，又是一個(gè)帽子，在頭頂，在夕陽(yáng)下閃爍。那一只落入沼澤的丹頂鶴，女孩舍命去救它。那一只不小心落入沼澤的丹頂鶴，只想撲著翅膀飛起。那一只落入沼澤的丹頂鶴，在沼澤中，慢慢沉落。
“從前有一個(gè)小女孩，她喜歡養(yǎng)丹頂鶴，大學(xué)畢業(yè)后，她回到了那片蘆葦蕩。她為了救一只受傷的丹頂鶴，滑入沼澤，再也沒(méi)有上來(lái)�！�
那一只被救起的丹頂鶴，在那一片夕陽(yáng)下，凝視著那一處沼澤。那一個(gè)熟悉的身影，再也沒(méi)有上來(lái)過(guò)。
只有片片白云，為她落淚。只有陣陣風(fēng)兒，輕聲訴說(shuō)……
還有那一群丹頂鶴，在夕陽(yáng)斜照下，輕輕地，輕輕地，飛過(guò)……
翅膀的話題作文 篇9
理想是一股風(fēng)，吹起飽滿(mǎn)的船帆；理想是一盞燈，指引我們到達(dá)成功的彼岸；理想是一股清泉，滋潤(rùn)我們的心田。
六年級(jí)上冊(cè)時(shí)，我們學(xué)了《只有一個(gè)地球》這篇課文，“只有一個(gè)地球，如果她被毀滅了，我們別無(wú)去處。”這句話引起了我的思考：“我們?yōu)楹尾荒芤凭拥絼e的星球呢？”從那時(shí)起，我便有了當(dāng)天文學(xué)家的理想。
當(dāng)我把這個(gè)理想告訴朋友時(shí)，她們都說(shuō)：“這怎么可能呢？在太陽(yáng)系中怎么可能會(huì)有第二個(gè)地球呢？簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。”聽(tīng)了她們的話，我原本高興的心情立刻低落起來(lái)，我起了放棄這個(gè)理想的.念頭。我看看窗外，小草小花仿佛也在嘲笑我，白云好像在說(shuō)：“放棄吧，你這個(gè)理想根本無(wú)法實(shí)現(xiàn)的！”
我呆在家里悶悶地看我的天文書(shū)，看到一頁(yè)時(shí)，我突然想到：“既然太陽(yáng)系中沒(méi)有第二個(gè)地球，那還有銀河系�。≡阢y河系中有那么多的星球，星系，很難說(shuō)沒(méi)有第二個(gè)地球��！”想到這里，我又重新找回了信心。從那天起，我便開(kāi)始專(zhuān)心研究我的天文書(shū)，從那本書(shū)中我學(xué)會(huì)了許多天文知識(shí)，就比如如何看星圖，如何在秋季星圖以及春季星圖中找尋北極星，北斗七星，北極星天樞，天璇，方法就是先把天樞，天璇二星連接，在向天樞所在方向延長(zhǎng)五倍的距離，找到一顆二等星，那顆二等星就是北極星……從今往后，我要多看天文書(shū)籍，努力為這一理想而奮斗。
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！睂W(xué)會(huì)堅(jiān)持，就能生出理想的翅膀，這樣，你才能到達(dá)成功的彼岸。
翅膀的話題作文 篇10
“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留；香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂(yōu)郁的感動(dòng)和唯美的色彩，融于生活，融于人生
輕易不說(shuō)人生，因?yàn)樯媸捞珳\、太少。被人說(shuō)爛了的“人生之書(shū)”太厚，它不允許有人超過(guò)前幾頁(yè)去翻后面的，只會(huì)說(shuō)一句“想知道?一頁(yè)一頁(yè)翻吧”
也許同齡人談同齡人才會(huì)更合適。莫名地想起韓寒，與其說(shuō)他是一個(gè)少年奇才作家，不如說(shuō)是“痞子作家”更令我信服。他可以在書(shū)中大侃中國(guó)教育，并且自命不凡地惟其才對(duì)，侃完后就扔下筆，精力轉(zhuǎn)到職業(yè)賽車(chē)，并且留了一頭酷的長(zhǎng)發(fā)，美其名曰：自由主義者
而那個(gè)同樣在新概念作文中突出出來(lái)的幻城——郭敬明，則完全沒(méi)有了痞味，活脫一個(gè)當(dāng)代好學(xué)生形象，成績(jī)出類(lèi)拔萃，又寫(xiě)得一手好，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個(gè)穿著黑色風(fēng)衣的人，總是給我深深的`震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會(huì)落下，但我的夢(mèng)想還在，殘留的暗香依舊
青春有幾年?當(dāng)讀到“百年多病獨(dú)登臺(tái)”時(shí)，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬(wàn)千。青春不解風(fēng)情，多想再讓它延長(zhǎng)幾年甚至幾十年……?
曾經(jīng)的、現(xiàn)在的、將來(lái)的，思想者在呼吸中感動(dòng)。那條世界上最長(zhǎng)的線——人生線，線上放著一本書(shū)——人生之書(shū)，書(shū)上有個(gè)人名叫“我”�！拔摇狈搅饲啻旱囊豁�(yè)，里面有幾種花名叫夢(mèng)想、誘惑。“我”采下“夢(mèng)想”，將“夢(mèng)想”的一片花瓣輕輕地放在這頁(yè)上，隨風(fēng)嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無(wú)論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
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