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蟬的啟示優(yōu)秀作文（通用20篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蟬的啟示優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇1
大家都知道有一種昆蟲(chóng)，叫做蟬的。
夏日里，它們經(jīng)常披著灰黑色的禮服，在樹(shù)枝上開(kāi)它們的演唱會(huì)。它們總是在樹(shù)上快樂(lè)的鳴唱，無(wú)視一切。而夏天過(guò)去，它們卻消失的的無(wú)影無(wú)蹤。
你如果想，蟬兒們一夏天都在唱歌，渴了就吸食樹(shù)的汁液，累了就趴著樹(shù)葉上睡上一覺(jué)。似乎什么也不用付出。即使秋天來(lái)了，它們也就死掉了，也是值得的。你如果那樣想，那可就大大的冤枉了蟬。
蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲(chóng)會(huì)從地下爬出，然后找到一棵適合它生存的植物，最后蛻皮，變成蟬。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上很不容易。
剛從卵里爬出來(lái)的幼蟲(chóng)十分危險(xiǎn)。它們首先在地下打一個(gè)洞，然后這位身穿披甲的紳士便會(huì)鉆了進(jìn)去。這一去修行可是時(shí)間不短，它們要四五年后才能重見(jiàn)天日。漫長(zhǎng)的'等待、蛻變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的如此不容易！而這絲毫沒(méi)有影響它們追求歌唱的快樂(lè)！
每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不要妄想不勞而獲。看似唾手可得的東西往往要付出巨大的努力。沒(méi)有努力的過(guò)程，即便僥幸擁有暫時(shí)的成功，也體會(huì)不到那種追求的快樂(lè)！真正的成功，不是結(jié)果，而是在過(guò)程里！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇2
夏天可能只是人們生活中的一個(gè)過(guò)客，可總有一些事物，它們等了好幾年，只為了一個(gè)夏天，這就是蟬。
它們不像螞蟻，團(tuán)結(jié)地搬運(yùn)物資；也不像蚯蚓，在土里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活；而漚們卻和自己的同類(lèi)沒(méi)有任何交際，用自己一生的時(shí)間嘶喊整個(gè)夏天。
小時(shí)候，我老家門(mén)前種了幾顆大樹(shù)，一到夏天就會(huì)聽(tīng)到吱吱的叫聲，年少的我總會(huì)對(duì)這種叫聲情有獨(dú)鐘，剛開(kāi)始不知道是什么東西發(fā)出的聲音，爺爺告訴我它是蟬，于是我沒(méi)到中午的時(shí)候就學(xué)著蟬的叫聲，幻想著自己是一只蟬，在樹(shù)上叫著夏天。
有一次我特別好奇蟬長(zhǎng)的什么樣子，趁奶奶睡覺(jué)的時(shí)候，偷偷搬來(lái)凳子爬到樹(shù)上抓到了一只小蟬，哈哈，我高興極了，慢慢地把它放在一個(gè)瓶子里，看到它懶散的樣子，像極了上課的我。它就像一位穿著西服，演奏著樂(lè)曲的音樂(lè)家，雖然是音樂(lè)家，但是聽(tīng)久了總是讓人心煩，也總讓人為這最后的歌曲而悲哀。
人生不就是這樣嗎？有人等了幾年為了一次機(jī)會(huì)，而蟬也一樣，把握著自己最后的`生命，最后的機(jī)會(huì)，嘶喊著整個(gè)夏天，而這種熱情也總是讓人值得學(xué)習(xí)的。
又是一年夏天，蟬也應(yīng)該叫起來(lái)了吧，它將伴隨我最后的小學(xué)時(shí)光，過(guò)了這個(gè)夏天，我就是一個(gè)初中生了，我是不是也應(yīng)該像蟬那樣，竭盡全力地為自己的生命歌唱呢？
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇3
暑假期間，媽媽給我推薦了一本書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。一打開(kāi)書(shū)，我就被里面的栩栩如生的文字給吸引住了，開(kāi)始津津有味，全神貫注的看起來(lái)。這本書(shū)給了我許多知道，也給了我一些啟示。
蟬，這種動(dòng)物，大家都很熟悉吧！對(duì)，它就是在炎熱的夏天叫得令你不耐煩的“知了”。其實(shí)，大家都沒(méi)有真正了解過(guò)它的生活。小時(shí)候，聽(tīng)媽媽講過(guò)蟬的故事：在寒風(fēng)乍起時(shí)，沒(méi)有儲(chǔ)存糧食的蟬去找螞蟻借糧食吃，螞蟻卻冷冷地說(shuō)：“你曾在夏天唱歌，那你就在冬天跳舞吧！”后來(lái)，在學(xué)校讀了拉封丹的寫(xiě)的故事，更認(rèn)為蟬是一個(gè)可惡的家伙。
但在法布爾的《昆蟲(chóng)記》當(dāng)中卻是這樣的：七月的午后熱得令人窒息，螞蟻們想從干枯的花兒上取水解渴，蟬不停地吸著甘甜的樹(shù)汁，后來(lái)不耐煩了，它們想成群結(jié)隊(duì)地趕走蟬，對(duì)蟬又拉又扯。蟬被這些強(qiáng)盜弄得惱怒不堪，向它們噴出一些臭汁。螞蟻們根本不理睬它，繼續(xù)喝著樹(shù)汁，雖然這里面的樹(shù)汁快喝完了，但等到再渴的時(shí)候，它們會(huì)故伎重演，去搶其他的汁液。
蟬的卵雖然很多，但能活下來(lái)的'只有幾十個(gè)。蟬的幼蟲(chóng)通過(guò)它從地下爬上地面，從而蛻變成真正的蟬。一共要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的四年，這漫長(zhǎng)的四年中，除了挖掘，就是死亡，一旦它們經(jīng)歷種種磨難，最終破土而出，穿上新的衣裳，難道不該高唱一下嗎？
拉封丹編了蟬的寓言，而法布爾卻用細(xì)心觀(guān)察替蟬正了名，他認(rèn)真的態(tài)度，真值得人們學(xué)習(xí)！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇4
我非常喜歡昆蟲(chóng)，尤其是蟬。我還仔細(xì)觀(guān)察了蟬的變態(tài)過(guò)程，從中獲得了啟示。然而，仍有許多啟示等著我去發(fā)現(xiàn)。
當(dāng)我觀(guān)察蟬的蛻變時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它必須沖破一個(gè)非常堅(jiān)硬的外殼，它的身體在開(kāi)始時(shí)非常虛弱。那是最脆弱的時(shí)候。這也很痛苦。如果你是蟬，你會(huì)知道它有多困難和痛苦。然而，最終，它會(huì)從原來(lái)的身體變成一對(duì)翅膀。當(dāng)翅膀從彎曲變成伸展，從柔軟的白色身體變成堅(jiān)硬的黑色身體，它最終會(huì)磨掉一對(duì)翅膀。
我查閱了百科全書(shū)，學(xué)到了很多關(guān)于蟬的知識(shí)。人們可能認(rèn)為蟬的壽命很短，在陸地上只有一周。他最多能活半個(gè)月。然而，蟬不僅能活幾天，還能在地下呆兩到三年。每個(gè)人都可能會(huì)驚訝！蟬在地下藏了這么久，為什么不早點(diǎn)出來(lái)呢？蟬已經(jīng)在地下藏了三年了。又濕又暗。它不能吸收陽(yáng)光，也不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。它的大部分生命都在這里。它在地下聚集力量，一直等到幾年后，在夏夜鉆硬土，變形翅膀，飛向藍(lán)天。
蟬的成長(zhǎng)過(guò)程給我的啟示是，它在地下聚集了三年的力量，在夏夜沖出堅(jiān)硬的`土壤，忍受了痛苦，并發(fā)生了強(qiáng)烈的變化。最終，它成功了，漫游在藍(lán)天上。我們的學(xué)習(xí)不應(yīng)該是這樣的嗎？從它的堅(jiān)持和力量中學(xué)習(xí)，從它的默默無(wú)聞和積累中學(xué)習(xí)。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇5
每個(gè)人都知道有一種叫蟬的昆蟲(chóng)。
夏天，他們經(jīng)常穿灰色和黑色的衣服，在樹(shù)枝上舉行音樂(lè)會(huì)。他們總是在樹(shù)上開(kāi)心地唱歌，無(wú)視一切。但在過(guò)去的夏天，它們消失得無(wú)影無(wú)蹤-
如果你愿意，蟬整個(gè)夏天都在唱歌，渴的時(shí)候吸樹(shù)汁，累的時(shí)候睡在樹(shù)葉上。看來(lái)你不用付任何錢(qián)。即使秋天來(lái)了，他們也會(huì)死去，這是值得的。如果你那樣想，你將會(huì)大大冤枉蟬。
蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲(chóng)會(huì)爬出地面，然后找到適合其生存的植物，最后蛻皮成為蟬。這個(gè)過(guò)程看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際上并不容易。
剛從卵中出現(xiàn)的幼蟲(chóng)非常危險(xiǎn)。他們首先在地上挖了一個(gè)洞，然后穿盔甲的紳士會(huì)鉆進(jìn)去。這種做法不是短時(shí)間的。他們需要四五年才能再次看到光明。漫長(zhǎng)的等待和轉(zhuǎn)變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱，他們的幸福是如此的難以獲得！這并沒(méi)有影響他們對(duì)歌唱幸福的追求！
每個(gè)人的'成功都是通過(guò)努力工作實(shí)現(xiàn)的。不要期望不勞而獲�？此迫菀椎玫降臇|西往往需要付出巨大努力。沒(méi)有努力工作的過(guò)程，即使幸運(yùn)地獲得暫時(shí)的成功，也無(wú)法實(shí)現(xiàn)對(duì)幸福的追求！真正的成功不是結(jié)果，而是過(guò)程！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇6
春秋時(shí)期，吳國(guó)在長(zhǎng)江的下游，楚國(guó)在長(zhǎng)江的中游，他們?yōu)榱藸?zhēng)奪地盤(pán)，經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。有一年夏天，吳王調(diào)兵遣將，準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，為了表示他不可動(dòng)搖的決心，嚴(yán)厲地告誡左右的大臣說(shuō)：“誰(shuí)敢來(lái)勸我，立刻處以死刑�！闭l(shuí)都知道這樣不好，但是誰(shuí)都不敢冒這個(gè)殺頭的危險(xiǎn)。有個(gè)年輕人再三考慮，不顧個(gè)人的安危要?jiǎng)駞峭�，但他知道明說(shuō)是不行的，只好采用婉轉(zhuǎn)曲折的方法。第二天天剛蒙蒙亮，年輕人就行動(dòng)了，他拿著弓，胸懷里藏著彈丸，來(lái)到后花園，在樹(shù)下走來(lái)走去，時(shí)時(shí)仰頭東張西望。露水浸濕了他的.衣服，也毫不在乎。這樣一連三個(gè)早晨，有的人感到奇怪，有的人告訴了吳王，吳王只好把他叫去，問(wèn)“你每天早上就呆在后花園里，衣服也弄濕了，干什么呢？何苦呢？”年輕人說(shuō)：“樹(shù)上有一只蟬在飲露水，卻不知螳螂在它身后，螳螂逮住蟬充饑，卻不知道黃雀在它身后，黃雀想吞下螳螂，卻不知道有個(gè)人正在操著彈丸準(zhǔn)備射死它。”吳王一聽(tīng)恍然大悟，于是便放棄了攻打楚國(guó)的計(jì)劃。
只想到取得眼前的利益，而沒(méi)有想到身后的危險(xiǎn)！這正是“螳螂捕蟬，黃雀在后”這個(gè)成語(yǔ)故事給我們的啟迪。只有站在全局的高度去觀(guān)察、分析問(wèn)題，才能得出正確的結(jié)論，找到解決問(wèn)題的正確方法。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇7
蟬，生存于南方，而我則在北方生活，所以，從小長(zhǎng)到現(xiàn)在，我從未見(jiàn)過(guò)蟬，更別說(shuō)聽(tīng)蟬叫。而今日，偶然從《新周報(bào)》上讀到一篇名為《一鳴17年》的文章。講的是每一只蟬，從卵里出來(lái)之后，要在地下生存17年，17年后，它們會(huì)爬到地面上，才能成為一只真正的，會(huì)鳴叫的蟬。我對(duì)昆蟲(chóng)學(xué)并沒(méi)有多少了解，此說(shuō)是否正確，便不得而知了。但它的寓意必定是正確的，那便是：成功不是一蹴而就的，也不是一朝一夕就能完成的。古今中外就有許多這樣的例子。
譬如人人皆知的發(fā)明家愛(ài)迪生，他對(duì)人類(lèi)最大的貢獻(xiàn)便是發(fā)明了電燈�？伤麨榱苏业阶钸m合做燈絲的材料，失敗了上萬(wàn)次，才找到了鎢絲。
司馬遷，是我們熟知的.中國(guó)古代文學(xué)巨匠。他最大的成就就是創(chuàng)作了著名的記傳體文學(xué)巨著《史記》。為了完成它，他耗費(fèi)了自己后半生的全部精力，才成就了他在中國(guó)文學(xué)史上的輝煌。
成功，是需要長(zhǎng)期的積累，努力，才能得到的，正如“冰凍三尺，非一日之寒�！彼�。我們只有通過(guò)不斷地嘗試與改進(jìn)才可能成功。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇8
夏天，我在我家門(mén)前的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)了一大群蟬。他們不停地哭。他們太吵了！然而，一旦有車(chē)行駛，他們就會(huì)閉嘴。
那年夏天，我忍不住抓了幾只蟬，想好好看看它們發(fā)聲的原因。在那些日子里，我每天都看著他們。用腐爛的樹(shù)葉喂它們，它們不到三天就死了。所以，我抓了幾只蟬并用草喂它們。他們沒(méi)有死！幾天后，我再也沒(méi)有觀(guān)察到任何大廳。
于是我折斷了蟬的翅膀，把它的身體切開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)蟬體內(nèi)有一層膜，這是蟬發(fā)聲的關(guān)鍵。
由此，我想到了笛子上的一層有聲電影。當(dāng)我吹長(zhǎng)笛時(shí)，電影會(huì)震動(dòng)并發(fā)出聲音。只有在我們的音符改變后，我們才能吹出美妙的歌曲。蟬也是如此:風(fēng)把蟬的.翅膀吹到蟬腹部的膜上。薄膜振動(dòng)并發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小改變蟬的聲音。
我還發(fā)現(xiàn)蟬是害蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈兂晕椅沟母癄�葉子時(shí)會(huì)死去，吃我喂的嫩草時(shí)會(huì)存活下來(lái)。因此，它們是可惡的昆蟲(chóng)，只吃植物幼苗。
蟬給了我多么大的啟示啊！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇9
夏天，蟬總是在樹(shù)上叫，打擾你。你可能認(rèn)為當(dāng)他們口渴時(shí)，他們會(huì)吮吸樹(shù)汁，當(dāng)他們累了，他們會(huì)休息和自由。如果你這么認(rèn)為，你就錯(cuò)了。蟬活了十多年，但只有在生命的最后一個(gè)夏天，它們才能從土壤中出來(lái)，爬樹(shù)，大聲歌唱。蟬的生長(zhǎng)既長(zhǎng)又硬。蟬的生命周期持續(xù)了十多年。在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里，除了去年的夏天，蟬已經(jīng)在地下蟄伏了十多年。等待十多年只是為了一個(gè)夏天的歌唱。如果人們都知道蟬在十幾年內(nèi)只能到世界上來(lái)“看風(fēng)景”一次，他們就會(huì)覺(jué)得蟬的歌聲是珍貴的`。
漫長(zhǎng)的等待只能換來(lái)一個(gè)夏天的歌唱，他們的幸福并不容易！但是這并沒(méi)有影響他們對(duì)幸福的追求。每個(gè)人的成功都是通過(guò)奮斗獲得的，不勞而獲是不可能的�？此迫菀椎玫降臇|西往往需要付出巨大努力。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇10
一個(gè)嚴(yán)熱的夏天，知了在樹(shù)上“知了，知了，知了”的叫個(gè)不停。
突然我突發(fā)其想，我跟姐姐說(shuō)：我們?nèi)ゲ断s吧！姐姐自大的說(shuō)：不就是捕蟬嗎，有什么了不起的。聽(tīng)了這句話(huà)我很生氣，說(shuō)道，我現(xiàn)在正式向你發(fā)起挑戰(zhàn)，不知你趕答應(yīng)不趕。我生氣的說(shuō)。姐姐說(shuō)不就是比賽嗎？誰(shuí)怕誰(shuí)。說(shuō)吧，怎么比？我說(shuō)：十分鐘之內(nèi)在路口見(jiàn)，看誰(shuí)捕的蟬多，行吧？姐姐再問(wèn)勝了怎么為，敗了怎么為？我說(shuō)：勝者讓敗者幫做一天家物活，敗者又要做家物又要一天不能吃零食。姐姐說(shuō)你就等著給我做家物吧。我說(shuō)：老姐你還是等著一天不吃零食吧！我很不知天高地厚的說(shuō)。比賽正式開(kāi)始。我和姐姐各自拿著自己制做的網(wǎng)子各往各頭跑，姐姐往北邊跑，因?yàn)槟沁叺南s多一此，我往南跑，因?yàn)槟沁呌形颐艉门笥盐蚁嘈判∨笥褌円欢〞?huì)幫我，才不會(huì)幫我那個(gè)愛(ài)吵我們我那個(gè)“大大大喇叭。”時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，看看我捕的蟬好像就兩三個(gè)那么多，于是我趕快找來(lái)我的好朋友說(shuō)：朋友們，我的“生死決澤就靠你們了！”我激動(dòng)的說(shuō)。你們把你們家最近捕到的蟬讓我先用一下，等過(guò)了這個(gè)危險(xiǎn)“狀況。我在還給你們。”朋友們答應(yīng)我啦！把他們最近捕到的蟬都給了我借我渡過(guò)這個(gè)"生死之關(guān)”。
朋友們，給我的蟬有七八只，再加上我以前捕到的三只蟬已經(jīng)有了十來(lái)多只啦！看來(lái)姐姐一定贏不了我啦。規(guī)定的時(shí)間到了，我不得不往回趕啦。我得意的拿著十幾只捕的'蟬，不由自主地開(kāi)心。丈莫名其妙地想著姐姐一定沒(méi)我捕的多。當(dāng)我走到路口的時(shí)候還沒(méi)有看到姐姐的影子。過(guò)了一會(huì)兒姐姐才提著六七只剛捕的，氣喘呼呼的跑到我面前，說(shuō)：我來(lái)晚啦，十分鐘到了，我就補(bǔ)到了七八只蟬，你呢？我得意的說(shuō)你才捕到678只，我都已經(jīng)捕到十來(lái)多只啦。姐姐驚訝的看著我，你是怎么做到的？我說(shuō)反正我‘贏了我告訴你，你也不能反悔。我呢，五分鐘快到了，我才捕到了三四只，然后我就想了一個(gè)辦法，就是我把我和小朋友捕的蟬加在一起，這樣就多到十來(lái)多只啦。你看我聰明吧！
然后姐姐對(duì)我說(shuō)以后可不能再這樣了，如果比賽都向你一樣，誰(shuí)都這么做，還比賽做什么呢？姐姐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)。我很不服的說(shuō)：“不就是作弊嗎，有什么不行的！”于是，我生氣的跑回家。好幾天沒(méi)搭理姐姐，但是我知道姐姐是對(duì)我好，多少次都想去給姐姐道歉，可是怎么也說(shuō)不出來(lái)。
漸漸的，這件事情被姐姐給忘了，但在我心里，那天發(fā)生的事情是永久不會(huì)被忘記的。因?yàn)槟翘旖憬阏f(shuō)的話(huà)讓我終生受益。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇11
夏日里，蟬總是在樹(shù)上叫個(gè)不停，擾得你心煩意亂，你可能會(huì)以為，它們渴了就會(huì)吸食樹(shù)汁，累了就歇會(huì)兒，自由自在的。如果你是這么認(rèn)為的，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。蟬的生命長(zhǎng)達(dá)十幾年，但是它們只有生命中的最后一個(gè)夏天，才能從土里出來(lái)爬上樹(shù)放聲歌唱，蟬的成長(zhǎng)既是漫長(zhǎng)的也是非常艱苦的。蟬的生命周期長(zhǎng)達(dá)十幾年，在這漫長(zhǎng)的歲月中，除了最后一年的夏天除外，前十幾年都是蟄伏在地下，十多年的等待，只為一個(gè)夏天的歌唱，如果人們都能知道蟬十幾年才能來(lái)到人間“風(fēng)光”一次，也便會(huì)覺(jué)得蟬鳴的珍貴了。
漫長(zhǎng)的等待只能換來(lái)一個(gè)夏天的歌唱，他們的快樂(lè)來(lái)的非常不容易！但這沒(méi)有影響它們追求快樂(lè)。每個(gè)人的'成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不能妄想不勞而獲�？此瓶梢暂p易得到的東西往往要付出巨大的努力。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇12
夏天，我在家門(mén)前的桃樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一大群蟬，叫個(gè)不停，吵死了！不過(guò)，一旦有汽車(chē)開(kāi)地，它們就會(huì)閉嘴了。
那個(gè)夏天，我真忍不住去抓了幾只蟬回來(lái)，想好好觀(guān)察一下它們發(fā)聲的原因。那幾天，我天天盯著他們。用爛葉喂它們，可不到三天就死了。于是，我又抓了幾只蟬，用草喂它們，它們果然沒(méi)有死！養(yǎng)了好幾天，一直觀(guān)察不到什么明堂呀？
于是我把一只蟬的雙翼折斷，把它身子切開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)：在蟬的'體內(nèi)有一層膜，這就是蟬發(fā)聲的關(guān)鍵。
我由此想到了長(zhǎng)笛上的一層發(fā)聲膜，一向里吹氣，發(fā)生膜就顫動(dòng)起來(lái)，發(fā)出了聲音，經(jīng)過(guò)我們的音符變化，才吹出了美妙的歌曲。而蟬也是如此：靠風(fēng)吹到蟬翼，傳到蟬腹內(nèi)的膜上，膜振動(dòng)起來(lái)，發(fā)出聲音，根據(jù)風(fēng)的大小，改變著蟬聲音的大小。
我還發(fā)現(xiàn)，蟬是一種害蟲(chóng)，因?yàn)樗粤宋椅沟臓�葉就會(huì)死，吃了我喂的草的嫩芽就活了下來(lái)，所以它們是專(zhuān)吃植物小苗的可惡蟲(chóng)子。
蟬給我的啟示真大呀！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇13
蟬的一生分為階段：從卵開(kāi)始，卵孵化為幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)再變?yōu)橛�，蛹最后蛻化為成蟲(chóng)--------就是大家看到的蟬。
蟬的生命周期雖然可以長(zhǎng)十幾年，但是在這漫長(zhǎng)的歲月中，除了最后一年的`夏天以為，其余時(shí)間都是在地下蟄伏。好不容易鉆出地面見(jiàn)到天日，它們希望能好好利用這一個(gè)一生只有一次的短暫機(jī)會(huì)來(lái)歌唱。
沒(méi)有人知道它在這黑暗里的四年甚至十七年究竟忍受了什么，也沒(méi)有人知道這陽(yáng)光下的一個(gè)月它究竟享受了什么。我們只知道，在這浩淼的時(shí)空，生命就是如此輪回，生活也是如此繼續(xù)。蟬雖然弱小、微不足道，但是蟬的一生的經(jīng)歷給人的啟示饑寒交迫是深刻的。不管生命短暫還是長(zhǎng)久，不管是生命處在黑暗還是光明，都應(yīng)該積極面對(duì)，全情投入，好好地生活。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇14
今天，我和姚智杰、蕭子睿和楊俊豪去東莞市第七高級(jí)中學(xué)觀(guān)察昆蟲(chóng)。
在荷花池邊，有很多垂柳，我一眼就看到樹(shù)上有許多蟬。蟬是黑色的，它有一對(duì)大大的復(fù)眼，位于頭部?jī)蓚?cè)，中間分布有三個(gè)點(diǎn)狀的單眼。它身上還有一對(duì)薄薄的透明的翅膀。有一個(gè)成語(yǔ)叫“薄如蟬翼”，說(shuō)的就是蟬的翅膀很薄的.意思了。
在樹(shù)梢上，有一只蟬在使勁地叫著。蟬的叫聲很大，很清脆，穿透力很強(qiáng)。它一直在不停地叫著，就像在唱一首動(dòng)聽(tīng)的歌，給我們帶來(lái)夏天的感覺(jué)。它的聲音穿到很遠(yuǎn)的地方，引得遠(yuǎn)處紫荊樹(shù)上的蟬也跟著叫了起來(lái)。它們一唱一和，好像在合奏，又像在比誰(shuí)的聲音更大。真有趣！
蟬一般比較喜歡在柳樹(shù)上，但為什么有一些柳樹(shù)上沒(méi)有蟬，而一些柳樹(shù)上有很多蟬呢？我觀(guān)察了很久才發(fā)現(xiàn)，那些樹(shù)皮又老又粗甚至開(kāi)裂的柳樹(shù)上沒(méi)有蟬，而樹(shù)皮嫩綠光滑的柳樹(shù)上有很多蟬。這是為什么呢？聽(tīng)了媽媽的介紹，我才知道，原來(lái)蟬是靠吸食樹(shù)皮里的汁液生存的。那些嫩綠的枝條上有鮮美的汁液，所以吸引了很多蟬在上面。古時(shí)候人們以為蟬是喝露水的，還寫(xiě)詩(shī)贊美它很高潔，那他們就錯(cuò)了，其實(shí)蟬是喝樹(shù)皮汁液的。
現(xiàn)在我知道了，蟬其實(shí)是一種害蟲(chóng)，它們會(huì)讓樹(shù)木生病。但是如果夏天沒(méi)有蟬的鳴叫聲，那又將少了多少樂(lè)趣��！
蟬真是一種讓人又愛(ài)又恨的昆蟲(chóng)。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇15
炎炎夏日中，人們都因?yàn)閼峙赂邷囟悴卦诩依�，但是有一種昆蟲(chóng)卻似如魚(yú)得水，如虎添翼。盡情地在驕陽(yáng)底下放聲歌唱。它是誰(shuí)呢？它就是音樂(lè)愛(ài)好者——蟬！
我和小伙伴冒著酷暑，出來(lái)抓知了（蟬）玩。蟬奏響的音樂(lè)出賣(mài)了它，隨著這個(gè)“信號(hào)”，我們很快發(fā)現(xiàn)并抓住了它。
我們用細(xì)線(xiàn)綁住了它，起初它掙扎了幾下后自知已經(jīng)無(wú)計(jì)可施，于是便安靜了下來(lái)。
我以為它已經(jīng)被馴服了，于是就把它放在我的手上，慢慢地，它以為我是一棵樹(shù)，便伸出了它的“吸管”�！鞍 币宦暎野岩暰�(xiàn)從密密麻麻的樹(shù)叢中轉(zhuǎn)移到手指上。發(fā)現(xiàn)它正在吸我的血液。我疼痛難忍，一巴掌就把它扇飛了起來(lái)。
為了報(bào)它吸我血的仇，我氣急敗壞得準(zhǔn)備給他做“手術(shù)”。我和小伙伴當(dāng)起了“醫(yī)生”。緊張而又刺激的“手術(shù)”開(kāi)始了，我們把它的身體扒開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面的.器官少得不得了。沒(méi)耳朵，沒(méi)鼻子……。這個(gè)音樂(lè)愛(ài)好者被我們解剖之后，還能頑強(qiáng)的飛上幾米，我們個(gè)個(gè)都被它旺盛的生命力而感到震驚。
終于，它倒下了，死在了細(xì)密的綠草叢中，我們?yōu)樗e行了隆重的葬禮，在進(jìn)行的過(guò)程中，不知是哪個(gè)混小子出了一個(gè)餿主意：在弄幾只蟬陪葬？我們當(dāng)即否定了他的主意。因?yàn)槲覀冎牢覀円呀?jīng)殘殺了一只蟬，絕不能再把其他蟬送向死亡了。
跟著我呼吁吧！不要讓一個(gè)個(gè)可憐的小生命走向死亡！
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇16
我在學(xué)校里比較內(nèi)向，通常只在教室內(nèi)活動(dòng)，說(shuō)笑、玩耍。偶爾腿坐得僵硬了，也只匆忙地走出去拍拍腿，揉揉胳膊，就回到教室。然而那一次我不由停下了匆忙的腳步。
那是一個(gè)夏日的午后，天氣很熱。我一直等到腿麻木才不情不愿地走出教室。可當(dāng)我看到地上一只奄奄一息的`蟬時(shí)，我忘記了酷熱，不由停下了腳步。
那蟬很漂亮，它有著漆黑的外殼，泛著金屬的光澤。
那蟬看起來(lái)很虛弱，它趴在水泥地上，兩只觸角偶爾動(dòng)一下，立刻又不動(dòng)了。陽(yáng)光如水一般鋪灑，它在烈日里，無(wú)片陰遮陽(yáng)。它是不是快被曬死了?
那一刻，一向很怕蟲(chóng)子的我，頭腦一熱，準(zhǔn)備幫這只快被曬死的蟬脫離酷熱。我小心翼翼地托起它，將它放到了我的手上。它似乎受了驚，觸角和腿拼命地劃動(dòng)起來(lái)，我能清楚地感覺(jué)到它在我手心劃過(guò)的痕跡。我突然忐忑起來(lái)，心想這是一只蟲(chóng)子呀!
可我已經(jīng)沒(méi)有退路了，咬咬牙，快步跑去，將它放到了樓下的樹(shù)干上。轉(zhuǎn)身快步離開(kāi)，又不放心地回頭看看：它在那兒，沒(méi)動(dòng)。但我覺(jué)得它應(yīng)該很快能緩過(guò)勁來(lái)。
我永遠(yuǎn)也忘不了這件事，我難以相信腳步匆忙而又怕蟲(chóng)的自己會(huì)為它停下腳步。那以后，同樣不愛(ài)出教室的我常常會(huì)看看窗外，心里有了惦念：“夏木陰陰正可人”，它在那棵樹(shù)上歡快地唱著呢!
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇17
蟬是水的汩汩聲，是鐘聲的沉思。窗外。在樹(shù)上。蟬鳴而吵。心煩的人更煩。誰(shuí)會(huì)想到，這嘶啞的鳴叫，是蟬對(duì)這個(gè)仲夏的熱烈歡呼？已經(jīng)是仲夏了。
回到香樟，腦海里總有郭思寫(xiě)的《香樟盛夏》一層又一層，在只剩下幾個(gè)空隙讓陽(yáng)光傾瀉而下的樟樹(shù)下，有淡淡的迷茫，有淡淡的憂(yōu)傷，有淡淡的青春的芬芳。
雖然我每天進(jìn)出宿舍都要走在樟樹(shù)下，但我從來(lái)沒(méi)有安靜平和的站過(guò)很久。
但是我從我媽那里了解到，這棵樹(shù)就是樟樹(shù)。那一刻我有一種感覺(jué)，樟樹(shù)下人人都有夏至。
考試的巧合讓我有機(jī)會(huì)回到樟樹(shù)旁邊的教室自學(xué)，重新欣賞樟樹(shù)火紅的'花朵，看到激情的夏天。
教室后墻上的黑板上，我們還記得我們離開(kāi)前瘋狂的涂鴉，它承載著我們的愿望、祝福和不朽的夢(mèng)想。迷迷糊糊中，我們度過(guò)了高二這是我長(zhǎng)大最多的一年�，F(xiàn)在我們?cè)诶仟N的躲避酷熱，就是為了在空調(diào)教室里好好睡一覺(jué)。我們可能不明白是在追空調(diào)，還是在逃避熱量。就像我們想不通，是我們的青春在狂奔，還是在我們狂奔路過(guò)的時(shí)候？
清晨的詩(shī)《空調(diào)歌唱》，映襯的是教學(xué)樓前的風(fēng)景，而不是一種味道。
黎明躍上天空，林中樹(shù)葉在光隙中，琉璃金瓦觸青龍，魚(yú)兒潛進(jìn)碧波里，小花園香徑里，青石女籃里全是紅色，倚著危樓，一言不發(fā)，笑看殘花落空，為什么不失去，涼風(fēng)吹過(guò)，擁抱無(wú)盡，冷風(fēng)還在從送風(fēng)口吹出來(lái)。教室關(guān)著，是個(gè)冷冰箱。
你還能聽(tīng)到窗外甜美的蟬鳴嗎？
哦，在我心里。還是很吵。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇18
夏天來(lái)了，捉幼蟬的時(shí)候到了。有一天，我與爺爺在小樹(shù)林里捉幼蟬，我倒不怎么樣，可爺爺捉到不少。因?yàn)槲覐男【筒粫?huì)干這行。我們拿起袋子就要往家走，突然，我感到袋子里有東西在動(dòng)。嗯，先不管他了，先往家走吧。爺爺和我來(lái)到家里，好奇的我打開(kāi)袋子一看成了驚奇的我，一直幼蟬正在變成蟬。我把熱水倒進(jìn)碗里，再把幼蟬放進(jìn)碗里，而那只正在變化的蟬卻讓我仔細(xì)觀(guān)察著。當(dāng)我打開(kāi)袋子時(shí)，他就要露出頭來(lái)了，而這時(shí)的幼蟬已經(jīng)露出頭來(lái)了，頭露出來(lái)了，慢慢的，足也脫掉了舊皮，那翅子也出來(lái)了，最后的腹部那部分也掙扎著出來(lái)了，看到這個(gè)蟬的整個(gè)煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。突然，看到盛著熱水的碗里，還有只這樣的蟬，可是，燙手的熱水是我無(wú)法把他拿出來(lái)，但我的.注意力很快就轉(zhuǎn)到這個(gè)幼蟬身上來(lái)了，他在熱水中浮了上來(lái)，看到這個(gè)幼蟬在人都無(wú)法觸碰到的環(huán)境下拼死拼活的脫掉舊殼時(shí)，我被他感動(dòng)了。但這個(gè)蟬一出來(lái)就要面臨被熱水燙死的命運(yùn)。蟬拼命的拍打著翅膀，他多希望等了很多年才迎來(lái)這一天的她在這個(gè)世上再多快樂(lè)地生活一秒�？墒牵呀�(jīng)晚了。看到它不拍打了，我拿起筷子把它夾起來(lái)，放在桌子上晾，我多希望蟬再多活一秒呀。
蟬拼死拼活希望在這個(gè)世上多活一秒，而我們?nèi)诉h(yuǎn)遠(yuǎn)比蟬的生命長(zhǎng)，難道我們不應(yīng)該珍惜生命，好好的活下去嗎？
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇19
暑假的一天，吃過(guò)晚飯，天還沒(méi)有黑，我和姐姐，弟弟就忙著去捉蟬。
我們拿著電燈，竹竿，還有瓶子去樹(shù)林里去捉。在路上，我們進(jìn)行了分工：姐姐負(fù)責(zé)拿燈照蟬;我負(fù)責(zé)把照到的蟬捉下來(lái)，弟弟負(fù)責(zé)把蟬裝在瓶子里。我呢還有一項(xiàng)任務(wù)，就是用竹竿把手夠不到的蟬掃下，弟弟就把蟬撿起裝起來(lái)。
很快走到了樹(shù)林里，沒(méi)用燈照，姐姐和弟弟就各自找到一只蟬�？吹剿麄兏吲d的樣子，我很沮喪，心想：自己怎么捉不到呢?后來(lái)我慢慢的沿著樹(shù)一棵一棵找，果然也找到了一只。我很高興的繼續(xù)找下去。天慢慢黑了，這時(shí)按照原來(lái)的分工順著樹(shù)捉了。姐姐前面照著燈，我看到一只很像蟬，趕緊讓姐姐停住，又上前一看，原來(lái)是樹(shù)隆起的`地方。唉，讓我空歡喜一場(chǎng)。我們繼續(xù)向前慢慢走，照呀照呀，找呀找呀，在一棵大樹(shù)上，我們驚喜的發(fā)現(xiàn)有兩只蟬在蠕動(dòng)，我趕緊上前捉住交給弟弟放到瓶子里。又順著樹(shù)向上一看，還有一只呀，太好了!我們簡(jiǎn)直要跳起來(lái)了。
慢慢的我們找到的越來(lái)越多，也越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)到大樹(shù)上去找，果然又捉到了幾只，我們更有信心了。最后，我們一共捉到16只蟬，心里甭提多高興了�；氐郊依铮櫜簧蠞M(mǎn)頭的汗，就跑到收蟬的地方把蟬賣(mài)了，共賣(mài)2元5角�？粗≠u(mài)部里的冰激凌，我對(duì)弟弟說(shuō)：買(mǎi)一個(gè)?弟弟搖搖頭說(shuō)：不，存起來(lái)!正合我意!千辛萬(wàn)苦才這么一點(diǎn)收入，我們才舍不得花掉呢!
我終于親身體會(huì)到父母掙錢(qián)也是來(lái)之不易的，我今后再也不亂花錢(qián)了。
蟬的啟示優(yōu)秀作文 篇20
聽(tīng)大人說(shuō)夏天的雨后的樹(shù)林里有很多幼蟬可以捉。這個(gè)暑假我多么希望下雨呀！今天我終于盼來(lái)了一場(chǎng)暴雨。我眼巴巴地望著天空，并準(zhǔn)備好雨鞋。等雨衣停就去捉幼蟬。
雨漸漸停了。我高興得哼著小曲，一蹦一跳地來(lái)到小樹(shù)林。咦!哪里有幼蟬的影子呢？我仔細(xì)地找呀找，怎么也找不到，我就趕快去問(wèn)媽媽。媽媽告訴我說(shuō)：“雨水沖刷后的地面上小洞里呢！并且它們的洞口是薄薄的.，用手一摳，洞口就會(huì)變大些，里面就有幼蟬……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我們已經(jīng)在樹(shù)林里了。
我和弟弟分頭找�！案绺纾靵�(lái)啊!這里有一個(gè)!”聽(tīng)到弟弟的喊聲，我三步并作兩步，顧不了許多了。忽然覺(jué)得腳下一滑，把我摔得震天響。逗得弟弟哈哈大笑，一個(gè)勁地喊“小泥猴”。唉！管他哩捉蟬要緊。我一骨碌爬起來(lái)，就去小洞邊捉幼蟬。看著活潑可愛(ài)的幼蟬，我情不自禁地用手一拽，竟把幼蟬拽了個(gè)稀爛。我惋惜地看了很久才離開(kāi)。心想下一次一定要小心為妙。
我瞪大雙眼仔細(xì)找呀找，不一會(huì)兒就又找到了一個(gè)洞，我興奮不已，心想這次一定不能再失手了。我輕輕摳開(kāi)一個(gè)洞，果然看見(jiàn)一只幼蟬在里面腳蹬手扒。我找到一個(gè)小棍，輕輕地放進(jìn)洞里，當(dāng)幼蟬抓緊小棍時(shí)，我訊速地提起。一只可愛(ài)的小幼蟬已經(jīng)落到我手里了。嘿!它還抓我呢！
接著我又抓到了好多只幼蟬�？粗鼈兓ハ嗯逝乐�，我甭提多高興了。
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