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關(guān)于高考作文300字集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的高考作文300字9篇,歡迎大家分享。
高考作文300字 篇1
從縱向看,原始社會(huì)的弱肉強(qiáng)食,是競爭;先秦的諸國紛爭,是競爭;殖民與掠奪的'戰(zhàn)火,是競爭……落后就要挨打,而要擺脫落后的地位,就需要自強(qiáng)、需要競爭。在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展知識(shí)大爆炸的今天,全球曰趨一體化。要想在競爭中取勝,就不能僅僅依靠武力。因?yàn)椋茖W(xué)技術(shù)才是第一生產(chǎn)力。再?zèng)]有什么力量能比科學(xué)更強(qiáng)大、更所向無敵了,科技競爭也由此顯得格外重要。
從橫向看,競爭正不斷滲入社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。商界競爭之激烈不言而喻,就連我們每個(gè)人的生活中也充滿競爭。有人曾說過:“一匹馬如果沒有另一匹馬緊緊追趕并要超過它,就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。”同樣,一個(gè)人如果事事依賴別人,只想坐享其成,而不能知難而上;只想機(jī)遇垂青,而不思拼搏進(jìn)取,又怎么談得上進(jìn)步呢?在社會(huì)競爭中,只有勝利者才有資格享受更完滿的生活。(《要有點(diǎn)競爭意識(shí)》)
高考作文300字 篇2
我欲與遠(yuǎn)古之前的那位圣人莊子乘其“鵬之背,不知幾千里也;怒而飛,其翼若垂天之云”,讓他告訴我地的蒼茫深遠(yuǎn),天的高遠(yuǎn)無邊,告訴我生命的互相涌動(dòng),在風(fēng)中游蕩。我愛傾聽他教誨我對生命獨(dú)特的`看法,你是否也能感受到他摒棄雜念,用世外之心,用空明澄澈的心去對待萬物,去詮釋他的“心齋”;我也愿與陶潛永住在東籬之下,摘著菊花,“悠然見南山”,品著“此中有真意,欲辯已忘言”,想著他心中的無我之境,以物觀物,故不知何者為我,何者為物的超凡脫俗清醒淡然;東坡居土的“不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”的世外頓悟,如醍醐灌頂,更加欣賞他“一蓑煙雨任平生”的逍遙自處,“回首向來蕭瑟處,歸去,電無風(fēng)雨也無晴"一番雋永地笑對云淡風(fēng)輕。
高考作文300字 篇3
先生,您還好嗎?大家都叫您的筆名,都稱您為老舍,也許是因?yàn)樗麄冃蕾p您的作品吧。但我更愿意稱您為先生,因?yàn)槲蚁雽δf,我崇拜的,或是我所掛念的,不是您的作品,而是您這個(gè)人。
最早讀您的作品,是在小學(xué),您生動(dòng)幽默的筆調(diào),深深進(jìn)入了我的心。從此,我如饑似渴地拜讀您的作品:《駱駝祥子》、《馬褲先生》······很多故事的細(xì)節(jié)我至今記憶深刻。那一天,我來到您的'故居丹柿小院,這是我第一次真正地走近您。那個(gè)小院好像不太規(guī)整,但走進(jìn)書房,卻是十分的整齊。書桌上,還有您用過的毛筆,它們靜靜地躺在那兒,像是等待著主人的歸來。走出故居,房頂上的鳥兒嘰嘰喳喳,似乎只有它們才讀得懂這里的故事。我從此更深入地走進(jìn)了您的作品,走進(jìn)了您的內(nèi)心。
先生,我想對您說,您的語言是藝術(shù)。您的作品,沒有什么驚天動(dòng)地的故事,只是居家過日子的事,窗外的景和漂泊的情。文里文外,戲里戲外,有正義的吶喊,有無助的守望,更有欣喜夾雜著心酸的掛念。但“它跳上桌來,在稿紙上印幾朵小梅花”這句又是那么與眾不同。
高考作文300字 篇4
河南20xx年高考作文題目預(yù)測:崇尚閱讀,人生幸福
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。
為鼓勵(lì)民眾更多閱讀,英國女星艾瑪·沃森在倫敦發(fā)起了一場“地鐵藏書”的活動(dòng)。她把100本書隨機(jī)放在倫敦的地鐵上,很多人興致勃勃地投入到這次尋寶游戲,引起巨大轟動(dòng)。而緊隨其后在北京、上海、廣州三地舉辦的.類似的“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng),結(jié)果卻不盡如人意。舉辦方在地鐵、航班、順風(fēng)車上“丟”下數(shù)萬本書,而真正撿起書認(rèn)真閱讀的乘客寥寥無幾,“丟”下的書籍卻無人拿走,甚至由保潔人員收回,等待“失主”領(lǐng)取。
對這場遭遇尷尬的“丟書大作戰(zhàn)”活動(dòng),你有什么看法?請寫一篇文章,談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。
高考作文300字 篇5
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!撞飞
人生不是一種享樂,而是一樁十分沉重的工作。——列夫 托爾斯泰
人生的價(jià)值,并不是用時(shí)間,而是用深度去衡量的。——列夫 托爾斯泰
生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的'。——車爾尼雪夫斯基
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。——愛因斯坦
人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義!獝垡蛩固
蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群!镨
生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川
充滿著歡樂與斗爭精神的人們,永遠(yuǎn)帶著歡樂,歡迎雷霆與陽光。——赫胥黎
生活就是戰(zhàn)斗!铝_連科
為了生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧!_丹
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!斞
沉沉的黑夜都是白天的前奏!〈
人生應(yīng)該如蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的!挸
人生的價(jià)值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度!飕|
高考作文300字 篇6
梅花只有經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮,才能傲立于枝頭飄灑怡人清香。
珍珠只有經(jīng)歷海蚌的磨礪,才能造就盈淚寶珠,散發(fā)奪目光彩。
海燕只有經(jīng)歷暴風(fēng)的沐浴,才能振翅于藍(lán)天,釋放生命的振奮。
大自然的萬物尚且學(xué)會(huì)接受挑戰(zhàn),迎接挫折,讓生命更顯魅力,那么作為萬物靈長的人類,又何嘗不需要給年輕的一代更多的`鍛煉與自強(qiáng)的機(jī)會(huì),讓他們多一些自我空間,少一些外界關(guān)注和溺愛呢?
年輕的一代作為祖國的希望,的確需要受到恰當(dāng)?shù)年P(guān)懷與愛護(hù),但更重要的是多給他們一些成長空間,少一些過度的關(guān)注,讓他們在關(guān)愛的呵護(hù)中和自強(qiáng)的歷程中健康發(fā)展。只有這樣,才更有利于孩子的成長和發(fā)展。
作為家長,必須有正確教育和關(guān)愛孩子的方法。既讓孩子得到關(guān)愛,又不溺愛孩子;要培養(yǎng)孩子的自立與自強(qiáng)品質(zhì)。前南非總統(tǒng)曼德拉曾在獄中生活幾十年,在這期間他無法陪在女兒身邊細(xì)心照顧她。但他堅(jiān)持以書信的方式保持與女兒的交流,既溫馨呵護(hù)女兒的成長,又不停教導(dǎo)女兒如何學(xué)會(huì)自立與自強(qiáng),最終女兒成為一名出色的新聞工作者。試想缺少對女兒的教育,或許會(huì)是另一種結(jié)果吧!許多事實(shí)無不印證著一個(gè)道理:只有適度的關(guān)愛和恰當(dāng)?shù)慕逃椒ú拍芤龑?dǎo)孩子健康成長。
高考作文300字 篇7
。ㄈ
暮色四合,我獨(dú)身步入田野,三五把涼風(fēng)夾雜些六月的歡暢與我擦肩而過。那不曾為誰逗留的,唯獨(dú)有時(shí)間!
天空尚且留戀些彩霞不曾安睡,腳步終于還是沒有融入到初夏的大合唱中,我,懷著我的那顆行走在六月的心,澎湃在涂滿希望的金色的道路上!
腳印指引著我走進(jìn)了夢的歡樂谷,剛想微笑一個(gè)永恒,卻甘愿為滿目的`幸福歌唱的小草所駐足。它們,正充滿理想;它們,正期盼著后半夜與露珠的親吻。而我呢?我的心,也一定會(huì)有它自己的棲息地!
田野里,到處彌漫著新翻的泥土的氣息,淡淡地,和著些許清涼,令我有種說不出來的的愜意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那養(yǎng)育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你們,又終將燦爛成五彩的生命之花!
家,對了,心里還裝著家的溫馨,暖暖地,輕撫著六月的情懷,從來不曾隱喻在夢里。那盞心燈,哪怕在風(fēng)雨里,也終于不滅!
行走在消逝中,我,將要這樣,安放,我的靈魂!
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