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精選七年級(jí)的作文500字五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的七年級(jí)的作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級(jí)的作文500字 篇1
有一種紫色的小花，開(kāi)在矮矮的山坡上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片紫色的朝霞�？墒菑那�，誰(shuí)也不知道，在這山坡上，有這種紫色的小花——因?yàn)樗鼘?shí)在太小太小，小得似乎不能令人牽掛。
那時(shí)的它，還未開(kāi)花，纖小淡綠的莖，在石縫中苦苦掙扎。風(fēng)，吹彎了它的身子；雨，打傷了它的眼眶。它沒(méi)有放棄，默默地承受著這看似不公平的一切。在它心中，一直涌動(dòng)著一個(gè)信念——我要開(kāi)花！
日日夜夜痛苦地煎熬，花兒終于被累垮了，其他花兒在它身邊，臉上透著一絲輕蔑，嘴里說(shuō)著似褒實(shí)貶的話：“你看，就它那樣兒，還想開(kāi)花？”
花兒聽(tīng)了，把頭深深地埋下。然而，轉(zhuǎn)念間，它又想到媽媽對(duì)它說(shuō)過(guò)的話：生命歷程是一本寫(xiě)滿艱辛的書(shū)，但不管如何艱辛，你一定要頑強(qiáng)接受。花兒又有了信心，開(kāi)始在艱難的旅途上跋涉。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，也許是上天的`眷顧，它竟開(kāi)出了紫色的小花。在陽(yáng)光的映襯下，更顯百般婀娜。它抑制不住內(nèi)心的喜悅，在山坡上翩翩起舞。
一年又一年，紫色的花兒開(kāi)滿了山坡，美得就像童話。蝴蝶與它們共舞，女孩同它們嬉戲。花兒笑了，從心底里笑了——迎著朝陽(yáng)。
有一種紫色的小花，開(kāi)在矮矮的山坡上，它的花很小，它的話很少，但它始終相信一句話：堅(jiān)強(qiáng)，讓我美麗綻放。
七年級(jí)的作文500字 篇2
深海的魚(yú)兒不是不會(huì)哭泣，只是因?yàn)樗鼈円恢辈卦谏钌畹暮５�，人們看不�?jiàn)罷了。
——題記
一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧?kù)o�！暗伟�。”清脆而又孤獨(dú)地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音，很顯然，是我的后桌——lxf發(fā)出的。
他會(huì)哭？在我的印象中，他一直是我們班受欺負(fù)的人�？刹还茉鯓樱麖膩�(lái)不哭。他一直跟我說(shuō)：“男兒流血不流淚�！笨山裉�，他怎么了？
“能告訴我發(fā)生了什么事嗎？”媽媽說(shuō)過(guò)，不要與哭泣的人正面說(shuō)話。我拿出一張紙，用清秀的字體問(wèn)道。許久，一張寫(xiě)滿了字的紙緩緩地從后方遞了過(guò)來(lái)。我仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)他龍飛鳳舞的字……淚，悄然滑下……
我就是深海的.魚(yú)兒，只不過(guò)今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。
我又何嘗不是呢？我恐怕還沒(méi)有他那么勇敢吧！每一次的考試失利，我不敢在教室里大張旗鼓的哭，不敢在爸媽面前訴苦，只有到了夜深人靜的時(shí)候，躲在被子里，咬著被子偷偷的哭，因?yàn)榕卤蝗税l(fā)現(xiàn)。每一次同學(xué)的嘲笑，我一定會(huì)去反駁。大家都說(shuō)我惹不起�？烧l(shuí)知道，事后，我一定會(huì)找一個(gè)偏僻的地方哭泣。
“深海的魚(yú)兒真的很脆弱，可大家總以為他們很堅(jiān)強(qiáng)�！薄霸趺�，你也是……”“沒(méi)錯(cuò)我也是一條深海魚(yú)�！�
深海魚(yú)的眼淚，你是看不見(jiàn)的。但當(dāng)他們準(zhǔn)備好浮出水面時(shí)，眼淚便會(huì)像火山一樣噴發(fā)。
七年級(jí)的作文500字 篇3
在平常，奶奶都會(huì)用一些白面和玉米面混合做成大餅，讓我們當(dāng)點(diǎn)心吃�？杉依锏陌酌婵煊猛炅�，玉米面卻還有很多，這可讓奶奶犯了愁。我看到奶奶一陣陣發(fā)愁，便問(wèn)道：“奶奶，什么事把你愁成這樣？”奶奶把事情的原委全都告訴了我。我聽(tīng)了笑著說(shuō)：“這件事好辦，我們家的白面不是快用完了嗎？您以后不要做大餅了，改做玉米面圓饅頭，外面再裹上一層白面。饅頭做得越圓越好，外面裹的白面越薄越好。在這段時(shí)間我們就這么做吧！”
這以后，我們家每個(gè)人的點(diǎn)心就是一個(gè)外白里黃的大圓饅頭，這可比原來(lái)大餅的量足多了。我們家的人都愛(ài)吃面食，對(duì)掌勺的奶奶紛紛豎起拇指。奶奶笑著說(shuō)：“不要夸我，要夸就夸我孫女，是她教我這么做的。”爸爸聽(tīng)了很吃驚，于是想考考我是否明白其中的道理。他走到我跟前問(wèn)：“一塊鐵皮，做成一個(gè)帶蓋的容器，什么形狀裝的東西最多？”奶奶說(shuō)是圓柱形的，姑姑說(shuō)是正方體的，叔叔說(shuō)是長(zhǎng)方體的'，七嘴八舌，眾說(shuō)不一。我搖了搖頭說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，應(yīng)該是球形的裝的東西最多。家里的白面快用完了，但玉米面還挺多，用玉米面做主料做成大圓饅頭，外包一層薄薄的白面，兩種口味都可以吃到，而且說(shuō)不定到最后白面和玉米面能差不多一起用完。”聽(tīng)了我的回答，爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)在我們的生活中真是無(wú)處不在，只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛，數(shù)學(xué)就不再是枯燥乏味的，相反，它會(huì)充滿無(wú)窮的樂(lè)趣！
七年級(jí)的作文500字 篇4
剛進(jìn)教師，就看見(jiàn)一個(gè)30多的老師。她，不是很高，人張得可以，但性格暴躁。一旦發(fā)起脾氣來(lái)，你就要小心，她的脾氣來(lái)得快，消得也快。
那是個(gè)寒冷的下午，那天，我們正在為英語(yǔ)演講練習(xí)，在辦公室說(shuō)，英語(yǔ)老師一邊告訴我們要用什么語(yǔ)氣說(shuō)時(shí)。她，突然進(jìn)來(lái)，罵劉旺基，說(shuō)他作文怎么還沒(méi)謄好。那次，因?yàn)槲乙阌⒄Z(yǔ)演講，就沒(méi)怎么出黑板報(bào)，那天正好要檢查，我們班還沒(méi)出完，老師就問(wèn)我，黑板報(bào)怎么還沒(méi)出好。那時(shí)，我有點(diǎn)心虛。因?yàn)椋掖_實(shí)沒(méi)怎么去出。頓時(shí)，臉脹的通紅。支支吾吾說(shuō)，出完了。老師就說(shuō)，你做什么去了，這時(shí)候還沒(méi)出好。其實(shí)，老師罵的也對(duì)，我們出好，對(duì)我們有好處，因?yàn)楹诎鍒?bào)要排名次，有錢得，出得好，有錢獎(jiǎng)。哎。時(shí)沒(méi)做好……放學(xué)時(shí)，我以為老師還會(huì)罵我們，誰(shuí)知，她一點(diǎn)事也沒(méi)有了。她語(yǔ)重心長(zhǎng)的地說(shuō)：“做事要做好，要嗎就不做。”
第二天，老師就幫我們排練，在排練時(shí)，我們有些放不開(kāi)。老師說(shuō)，這時(shí)，你們不是184的學(xué)生，而是演員，你們要引起別人發(fā)笑。你們就成功了，要放的開(kāi)。轉(zhuǎn)變自已的角色。聽(tīng)了老師的話，我們非懂似懂，把老師說(shuō)的話記在心里。并且也把自已沒(méi)當(dāng)作184的學(xué)生，把舞臺(tái)劇演得很好。我們班贏得了全校師生的評(píng)價(jià)。在這里，她就像我們的母親。
在學(xué)習(xí)上，她總是要我們努力，把數(shù)學(xué)和英語(yǔ)學(xué)好。要我們天天鼓勵(lì)自已�！拔易孕�，我出色，我努力，我成功。”等等，一些話。在課中，她是一位好的教師，在課間，她是我們的`好朋友，在電話中，她是我們的母親。她在一生中，很好的轉(zhuǎn)變了自已的角色。
她，就是以為平凡的教師，而在這些平凡的人中，卻發(fā)出耀眼的光芒。
七年級(jí)的作文500字 篇5
心中對(duì)殘疾人一直存在偏見(jiàn)，覺(jué)得我見(jiàn)過(guò)的殘疾人大多頹廢無(wú)用，直至那一次的遇見(jiàn)，那一道身影……
漫長(zhǎng)的暑假，除了完成必做的作業(yè)，就是與同學(xué)無(wú)休止的廝混。那日，我從同學(xué)家返回。烈日當(dāng)空，我汗如雨下，一心只往家中趕。
途徑銀行旁邊的小超市，想要買瓶水。就在這時(shí)，從遠(yuǎn)處來(lái)一人，走路的姿勢(shì)很是奇怪，便好奇地多打量了他：殘疾人！而且很年輕，看樣子才三十出頭吧。
他是拄著兩根拐杖，一步一步地往前挪著。哎，這么年輕就殘了，真是可憐！
他漸漸走近，目光炯炯，走到門口時(shí)，拐杖意外滑了一下，我下意識(shí)地往旁邊靠了靠。他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，向我點(diǎn)頭笑了一下。那笑是燦爛的，與他的腿形成鮮明的對(duì)比，仿佛殘疾的腿于他沒(méi)有任何影響。
不由地，目光便追隨上那位殘疾人叔叔。
他走進(jìn)去，在超市老板的幫助下，從貨架上取下幾瓶水。用雙臂牢牢夾住拐杖，支撐著付了款，手上抓著些廢報(bào)紙，口里叼著個(gè)塑造料袋，把水裝進(jìn)去。
看樣子重量不輕，他每挪一步他都會(huì)搖晃幾下，豆大的汗珠順著臉頰流下，他就這樣一步一步重復(fù)著剛才的'動(dòng)作，仿佛不知疲倦——盡管可以清晰地看到他身上的T恤已經(jīng)緊緊與皮膚貼在一起。
他終于走出超市門，來(lái)到街邊停靠的三輪車，他把抓出的廢紙與塑造料袋扔到車上，又笑著和開(kāi)三輪車的那個(gè)人說(shuō)了些什么。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)開(kāi)三輪車的那個(gè)人也是殘疾人，褲腿下半截空空如也。
突然，我的心仿佛被什么敲擊了一下：那笑似乎比天上的太陽(yáng)還耀眼，照進(jìn)我的內(nèi)心深處
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