在這里作文（精選37篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的在這里作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在這里作文 篇1

　　當(dāng)老樹(shù)上的鳥(niǎo)兒不再忙于歌唱，夕陽(yáng)也越來(lái)越早闖進(jìn)時(shí)間，宣告著白天短暫地終結(jié)。

　　冬天也踉踉蹌蹌地跑進(jìn)世界，初三生涯也只剩下半年時(shí)間。

　　每天總有數(shù)不清的作業(yè)，有限的晚上被無(wú)限拉長(zhǎng)，桌前明暗恍惚的光，照著照著把影子拉長(zhǎng)扔在地上。母親總愛(ài)到我的房間里來(lái)，天氣陡冷來(lái)的更是頻繁。以至于后來(lái)整夜地陪著我，我做作業(yè)，她抄經(jīng)書(shū)，有時(shí)也陪我看書(shū)。

　　但我們的矛盾始終都沒(méi)有徹底除去。口角就像一粘人的口香糖，起初想改，但總克制不住自己的脾氣，日子一長(zhǎng)，居然有些習(xí)慣了。

　　誰(shuí)也不知道，它會(huì)像一顆定時(shí)炸彈一樣在我與母親之間爆炸。母親總擔(dān)心我做作業(yè)做到深夜，我有時(shí)自己也不知輕重，吹著空調(diào)的暖風(fēng)，耳中放著孫燕姿的《風(fēng)衣》。面前的作業(yè)似乎也有了魔力，什么地方都必須弄極致，可常至三更而不知累，母親擔(dān)憂(yōu)我的身體，時(shí)常呵責(zé)，我卻樂(lè)在其中。

　　那天并非是什么特別的日子，我像往常一樣放著音樂(lè)，打開(kāi)空調(diào)，開(kāi)始今晚的學(xué)習(xí)。不料，母親卻沉著臉推門(mén)闖了進(jìn)來(lái)。見(jiàn)我還不開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，便說(shuō)道：“你再不做，試試看？”一邊說(shuō)一邊從我手里搶去手機(jī)扔到床上。自顧自坐在桌邊看書(shū)。我心里憋屈，但看見(jiàn)母親這般氣勢(shì)，也只好乖乖就范，低頭寫(xiě)作業(yè)。

　　出乎意料地，往日如飛一般的`時(shí)間今天慢得出奇，九點(diǎn)剛到一會(huì)，學(xué)校的作業(yè)已經(jīng)差不多了，再做幾本課外作業(yè)就可以睡了。我懷著放松的心情，抬眼偷偷瞧了母親一眼，見(jiàn)她依舊沉著臉，話(huà)到嘴邊又咽下，做完全部，仍只有十點(diǎn)出頭。母親仍像一尊莊嚴(yán)地佛像，靜坐在一旁，但是音樂(lè)的渴望在我心里不住地呼喊，使我起身，告訴母親我做好了，她仍是那副冷冷的神色，徑直起身出去，只留下幾句話(huà)：“以前你幾點(diǎn)睡？現(xiàn)在不是可以睡覺(jué)了嗎？！”

　　我收拾好書(shū)包，躺在床上想，那個(gè)曾規(guī)規(guī)矩矩按時(shí)休息的我在哪？但我久久找不到答案，翻來(lái)覆去睡不著。似夢(mèng)似醒之間，我恍惚地明白，之前的我被溫暖舒適遮蔽了雙眼，任由時(shí)間在手心流逝，看似刻苦也不過(guò)空耗時(shí)間，磨損我與母親的情感。想到這，我才沉沉睡去，一夜無(wú)夢(mèng)。第二天早上起來(lái)，昨夜的所思所想又浮在腦海，鑿進(jìn)骨血不再分開(kāi)。

　　那本該按時(shí)休息的我啊，呵，原來(lái)你在這里。

　　在這里作文 篇2

　　人生總在蕭蕭風(fēng)中路過(guò)，我站在空無(wú)一人的街道旁，看前面那片廣闊的小森林，心中浮現(xiàn)出了童年時(shí)期我的身影。

　　暑假期間，那時(shí)還是三年級(jí)的我興沖沖地回到了老家，第二天約了幾個(gè)小伙伴去森林中控險(xiǎn)。

　　森林中可謂悠閑寂靜，當(dāng)時(shí)正值三伏時(shí)期，天氣十分炎熱，而樹(shù)林中卻是十分涼爽，我們?cè)谏�林中愉快地玩耍著，不知不覺(jué)到了傍晚，霎時(shí)間，我突然聽(tīng)到一聲，沙沙的聲音，再看看四周，高大的灌木叢，翠綠的樹(shù)，旁邊還有個(gè)滿(mǎn)是渾濁的小池塘，顯然我們已經(jīng)走到了叢林的深處！迷路了！一個(gè)接近現(xiàn)實(shí)但又不敢想象的想法浮現(xiàn)在我的腦海中，我們這一行也走得著實(shí)著急，或許是因?yàn)榕d奮，我們連水都沒(méi)有帶。漸漸地，漸漸地，我們幾乎已經(jīng)陷入絕望，與我同行的小伙伴們嚇得腿軟了下來(lái)，齊刷刷坐在地上，眉頭緊鎖，幾秒過(guò)后，又抬頭望了望天空，媽咪！我要媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān)∩鷿�的聲音中略帶些哭腔！這哭泣之病似乎像傳染病一樣，旁邊的小朋友們也被感染了，哇！哇！地大哭起來(lái)

　　這時(shí)，作為他們當(dāng)中為數(shù)不多的大哥哥，鎮(zhèn)定自若，心思縝密，（其實(shí)當(dāng)時(shí)我是很不淡定的，欲哭無(wú)淚有木有�。┚谷浑S口說(shuō)了句：唉！可憐我風(fēng)流一生，最終還是連小明都不如！什么？小明是誰(shuí)？小朋友們不知道是不是數(shù)學(xué)題做多了，小明不是一頭豬嗎？

　　嘿嘿！不知道吧！我告訴你們，小明就是我的鄰居！他昨天不小心掉到了屎坑里！

　　哈哈哈笑聲回蕩在四周

　　告訴你們，他告訴我，他這個(gè)倒霉娃子，洗澡沒(méi)有水了，吃方便面沒(méi)有調(diào)料包了，連吃蛋糕都能吃到蒼蠅！

　　哈哈哈！又是一陣爽朗的笑聲！

　　就這樣，我發(fā)動(dòng)了我多年的笑話(huà)機(jī)器，逗得他們合不攏嘴，連迷路的.事都忘得一干二凈！

　　天天！天天！是誰(shuí)，是誰(shuí)在呼喚著我的小名，突然，我看到了一束光照亮在了我們右邊的樹(shù)林中！這時(shí)，激動(dòng)的我們已顧不上滿(mǎn)身泥土！向那光源跑去

　　事后，媽媽告訴我：上次你走丟時(shí)在樹(shù)林中聽(tīng)到了一陣詭異的笑聲，我們后面的話(huà)我已記不大清，但那時(shí)我已思緒萬(wàn)千。

　　原來(lái)路就在這里，是快樂(lè)，是笑聲鋪成了一條救命的路。

　　在這里作文 篇3

　　夜晚的明月，冷冷地凝視著窗前的疲憊靈魂。前些天和朋友的那段刻骨銘心的對(duì)話(huà)縈繞在心頭，不斷地積累，升華，最后化為了眼角混濁的眼淚，默默，流下。

　　我與她，同為少年，同為迷茫卻又滿(mǎn)心熱血的追夢(mèng)人。

　　還記得，小時(shí)候我們并肩坐在夕陽(yáng)下，暢談美好未來(lái)。我抬起胳膊，用手掌對(duì)準(zhǔn)夕陽(yáng)，像是在撫摸希望，瞇著眼睛對(duì)她說(shuō)自己要做一名作家，她笑了笑，自信又堅(jiān)定的對(duì)我說(shuō)，她長(zhǎng)大一定會(huì)當(dāng)音樂(lè)家，歲月在那時(shí)瞬間定格，見(jiàn)證了兩個(gè)孩童遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

　　那天的場(chǎng)景，我大概一輩子都不會(huì)忘記。長(zhǎng)大后，現(xiàn)實(shí)無(wú)情的掀開(kāi)我們兒時(shí)的幻想，露出了生活的本來(lái)面目。

　　歲月將我們的夢(mèng)想磨成了齏粉，冷冰冰的旁觀著正行走在坎坷的追夢(mèng)路上的人影一雙。我們各自心中對(duì)未來(lái)的.憧憬日積月累，慢慢地成了心頭難以逾越的墻壁，甚至曾經(jīng)從沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想會(huì)擱淺，會(huì)這么的遙不可及。

　　歲月使前路霧靄沉沉，我與她如兩只雛雁，在大霧中彷徨失落。

　　前些天傍晚時(shí)，我們并肩走在夕陽(yáng)影下，向彼此傾訴著追夢(mèng)路上的寥落與惆悵，說(shuō)著追夢(mèng)途中遇到的那些寂寞而灰暗的故事。

　　我們也鼓勵(lì)對(duì)方給對(duì)方打氣加油，也安慰著彼此心中的創(chuàng)傷與失落，向?qū)Ψ椒窒碇��?dú)屬于少女心中的秘密。

　　我發(fā)覺(jué)，我們都喜歡安逸，我們也都想過(guò)要放棄，可我們都不甘心，我們?yōu)閷?duì)方不值得。

　　暮色沉沉壓在我們身上，我拍拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)，明年我們肯定能考得上。

　　她盯著我的眼睛愣了幾秒，我看到萬(wàn)千思緒從她眼瞳中流過(guò)，最后只化成了一抹淡淡的笑容。

　　我知道，雖然我們失去了童時(shí)的天真，但還是心中還是對(duì)未來(lái)抱有無(wú)限希望。我們都沒(méi)變，我們都還是曾經(jīng)的少年。雖然我們的追求有所差異，但至少我們現(xiàn)在還是在同一座山上攀登。我們陪著彼此走過(guò)春花秋月夏雨冬雪，我們都明白自己并不是一個(gè)人在追夢(mèng)路上孤獨(dú)前行。每當(dāng)我想要安逸時(shí)，眼前便浮現(xiàn)出遠(yuǎn)方的她正在 努力奔跑的畫(huà)面，我便立馬回過(guò)神來(lái)，重新豎起筆桿，繼續(xù)向高處走去。

　　今夜，蒼穹之上，星月之光交融，一起為夜晚的大地鋪上了一層如紗似的衣裳，照亮了前方坎坷的路途。在這場(chǎng)青春的追夢(mèng)途中，我與她如山水般相依，并肩走在各自的朝圣路上。

　　此時(shí)夜色蒼茫，月光還在流淌，我們還在飛翔。

　　在這里作文 篇4

　　我的小學(xué)同學(xué)中，有一個(gè)女孩顧小千，大餅?zāi)樑淞艘浑p小瞇眼，梳著兩個(gè)小辮子，人高馬大，虎背熊腰，一副孫二娘的外表卻是林黛玉的性格，特別矯情，總因?yàn)橐恍┬∈露�發(fā)脾氣，動(dòng)不動(dòng)就抹眼淚，加上成績(jī)也很一般，同學(xué)們都不太待見(jiàn)她。

　　六年級(jí)新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們重新回到了校園，三三兩兩開(kāi)心地聚集在一起，討論著暑假里的趣事見(jiàn)聞，顧小千卻落寞地坐在自己的座位上。

　　這時(shí)葛佳婷一瘸一拐地在她媽媽的攙扶下走進(jìn)了教室，同學(xué)們的目光立馬被她吸引了，紛紛擁上前去，問(wèn)她什么情況。原來(lái)是葛佳婷在家右腿不小心被熱水嚴(yán)重燙傷了，沒(méi)有辦法用右腿著地。

　　顧小千在一旁默默地看著，眼神里滿(mǎn)是關(guān)心，卻因?yàn)閾?dān)心被同學(xué)嘲笑而不敢上前。老師得知了事情經(jīng)過(guò)以后，向同學(xué)們?cè)儐?wèn)，要招募一位同學(xué)，每天幫助葛佳婷。

　　同學(xué)們你看看我，我看看你，卻都遲遲沒(méi)有舉手，因?yàn)�，葛佳婷是個(gè)百來(lái)斤的大高個(gè)女生。

　　葛佳婷看到了，有些發(fā)愣，也有些難過(guò)。

　　顧小千見(jiàn)葛佳婷這樣，緩緩地舉起她的手，老師笑了笑：那就你吧，你要每天扶葛佳婷上廁所，和替她交作業(yè)哦！

　　我和同學(xué)們看著舉手的顧小千，眼神里滿(mǎn)是驚訝。

　　第一次陪葛佳婷去廁所就遇到了困難。因?yàn)槲覀兊慕淌以?樓，顧小千扶著葛佳婷的胳膊，一步一步往下挪，卻發(fā)現(xiàn)葛佳婷根本借不著力，半天挪不開(kāi)步子。

　　顧小千干脆直接把葛佳婷的左胳膊繞過(guò)自己的脖子，搭在自己的左肩上，葛佳婷整個(gè)人就掛在了顧小千的身上。小心翼翼地，兩個(gè)人像連體嬰一樣慢慢下樓，頭上滲出了密密的汗珠，腿也有些微微發(fā)顫。

　　我正在與幾個(gè)好朋友聊著天，見(jiàn)他們這樣，我趕緊招呼著同伴們快步走上前去，幫忙扶一下。

　　好不容易走到了廁所門(mén)口，老天就像要跟我們作對(duì)似的'，一夜的大雨加上坑坑洼洼的路面，廁所門(mén)口一個(gè)巨大水坑擋住了去路。如果要繞路，那么又要繞好大一圈，課間時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾了。

　　顧小千看著我們?yōu)殡y的樣子，輕輕拍了拍葛佳婷的肩膀，慢慢蹲下，來(lái)，上我背。葛佳婷有些不好意思，但腿上的疼痛卻又使她無(wú)可奈何。

　　葛佳婷慢慢爬到顧小千寬厚的背上，顧小千背著葛佳婷直接一腳踩進(jìn)了泥塘里，那一刻泥花四濺。

　　那一瞬間，我覺(jué)得這個(gè)胖姑娘順眼多了，顧小千，也挺美的。

　　在這里作文 篇5

　　原來(lái)你也在這里一直陪伴著我們不曾遠(yuǎn)去。

　　――題記

　　重陽(yáng)節(jié)，一個(gè)富有詩(shī)意的節(jié)日。約上二三好友去賞菊，心中卻莫名孤寂。千年前的采菊人呦，你是否還在？惟有回聲，在空中孤寂地回蕩。

　　菊花在秋風(fēng)中搖曳著一片金黃的燦爛，令人感受到生命的堅(jiān)貞與高潔。不知它們是否如你當(dāng)年在東籬，采下的那一朵？我仿佛看見(jiàn)你隔著唐宋元明清千年不枯的時(shí)光，緘默不語(yǔ)，向我頷首微笑……

　　猶記得你清麗的詩(shī)篇“曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹(shù)顛”哦，荒亂的東晉，也許只有美好閑適的田園才是你心靈永恒的歸宿罷，我是多么向往你的生活。

　　貧窮是你一生的'苦難，卻也成就了你永恒的豐碑�！碍h(huán)堵蕭然，不避風(fēng)日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也”是啊，人生何必所求甚多？不如享受當(dāng)下的生活。于是，你不為五斗米折腰，毅然罷官，成為千古美談。讀書(shū)之樂(lè)、著文之樂(lè)、飲酒之樂(lè)、耕作之樂(lè)……你活的自在瀟灑，無(wú)拘無(wú)束。

　　然而在那個(gè)暗無(wú)天日的時(shí)代，率真放達(dá)的你是多么格格不入啊�！凹茸矶�去，曾不吝情去留”你絲毫不懂酒場(chǎng)上的道謝奉承，也不屑糾纏于官場(chǎng)的黑暗與污濁。你隱逸山中，留給后世一個(gè)孤獨(dú)而清高的背影。

　　假如你也在這里，生活在這個(gè)物質(zhì)而又光怪陸離的世界，你會(huì)不會(huì)仰首長(zhǎng)嘆“歸去來(lái)兮”？

　　是的，這個(gè)社會(huì)光怪陸離，無(wú)數(shù)人被所謂的“金錢(qián)”與“權(quán)利”所綁架，拋棄了做人的底線(xiàn)，背離了自己的良知，迷失在了險(xiǎn)惡的塵網(wǎng)之中，為人所唾棄。

　　但是，這個(gè)世界仍然有它的可愛(ài)之處。還有許許多多的人秉持著正義與良知，為美好幸福的生活所奮斗，窗明幾凈的教室里，仍有稚嫩的聲音在呼喚你千年不朽的姓名——陶淵明！

　　陶淵明啊，貧困晏如的你，率真放達(dá)的你，不慕榮利的你，孤傲清高的你，是否還在這里？

　　冥冥之中，我仿佛聽(tīng)到了一個(gè)堅(jiān)定而莊重的聲音。

　　與朋友一起圍坐在茶館里，沏一杯清茶，輕輕翻開(kāi)一本《歸去來(lái)兮辭》。茶水氤氳中，心淡了，也真了。窗外的菊花在秋風(fēng)中開(kāi)得燦爛，我向它們頷首微笑，作為答辭。

　　原來(lái)你也在這里一直陪伴著我們，守護(hù)著心中最本真的一份清靜，從來(lái)不曾遠(yuǎn)去……

　　在這里作文 篇6

　　炎熱的夏季，正是艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里的好日子，鮮花在窗外陽(yáng)光的照射下，顯得嬌艷欲滴，青草頷首低眉，訴說(shuō)夏日的好風(fēng)光，這正是一派美好夏日景象�？啥⒅�窗外的的風(fēng)景，卻一點(diǎn)喜悅都沒(méi)有，在難得的好日子里，只得被迫做題，漸漸窗外的.景色也黯淡成一片灰黑。思緒煩擾，急火攻心，答案東躲西藏，愣是找不著，急得滿(mǎn)頭大汗。在哪里？在哪里？

　　蟬在窗外強(qiáng)聒不舍，層層熱浪從窗外涌來(lái)。紙業(yè)翻飛，大半天想不出來(lái)，氣得一拂袖，題甩出去，“咣”地砸在地上。面對(duì)家長(zhǎng)不斷施加壓力，這本是娛樂(lè)的時(shí)間卻用如此方式去消磨，更是氣不打一處來(lái)。轉(zhuǎn)身踢倒礙事的凳子，又看到層累堆疊的書(shū)，卷子，更照上面左一拳，右一掌，全部清出視野之外......此刻的心情，只能用有過(guò)百頭憤怒的公牛奔騰而過(guò)來(lái)形容，可也心知肚明這只是在和自己賭氣。

　　發(fā)泄完頹然倒在床上，因?yàn)檫@根本于事無(wú)補(bǔ)，反而有多了麻煩，正躺在床上頹廢的時(shí)候... ...敲敲門(mén)，媽媽進(jìn)來(lái)了。一定是剛才的動(dòng)靜太大了。她并沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字，只是將手中端著的冒著微微熱氣的清茶放在“干凈”的桌上，輕輕走來(lái)，開(kāi)始了我們之間的心靈對(duì)話(huà)。

　　以前每次當(dāng)我生氣，憤怒，抑郁或傷心之時(shí)，她總這么做。

　　平實(shí)的字與句緩緩流淌，穿過(guò)空氣抵達(dá)；沒(méi)有華麗的詞藻，更顯純實(shí)�；腥谎矍叭缤�放電影一樣回憶起一幕幕。霎時(shí)，回到過(guò)去，看到旱冰暴摔后咬牙堅(jiān)持，有第一次考砸后的奮起，也有連連失誤的迷惘......聽(tīng)著母親濃重的描繪著，心靈的書(shū)頁(yè)翻閱著，心中的創(chuàng)傷漸漸撫平著。一位母親對(duì)孩子成長(zhǎng)路上的步步足跡被無(wú)意識(shí)放大體現(xiàn)，一張張畫(huà)卷如同降火黃連，心間的怒火、急火、忿火被壓下去。母親還在連連傾訴，我已起身，從陰影中起身，撿起掉落的筆和題，窗外的“明媚風(fēng)光”也無(wú)暇顧及。靈感如同開(kāi)閘的洪水灌入久旱龜裂的大地。不知覺(jué)，那困擾我良久的題灰飛湮滅了。

　　長(zhǎng)舒一口氣，徐徐起身，母親已離開(kāi)，只留桌上一杯茶，忽然隱隱浮現(xiàn)出母親的話(huà)：

　　當(dāng)你找不到答案時(shí)，摸摸心的位置，所有答案---在這里。

　　在這里作文 篇7

　　初中，像一首詩(shī)，字里行間充滿(mǎn)理想與愿望；初中，像一支歌，跳躍的音符流露出內(nèi)心最真摯的情感；初中，像一幅畫(huà)，絢爛的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿多彩。

　　而今已是金風(fēng)送爽、群燕高飛的秋季，不知不覺(jué)，我們已經(jīng)進(jìn)入初中近一個(gè)月了。在這一個(gè)月里，有太多太多的話(huà)、太多太多的感慨。

　　剛踏進(jìn)云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，呈現(xiàn)在眼前的就是寬闊的操場(chǎng)、參天的大樹(shù)、嶄新的教學(xué)樓。我不禁震撼了，震撼我的是校園中那種莊嚴(yán)、神圣和不可抗拒的威嚴(yán)。師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)，這所以西南聯(lián)大附中為前身學(xué)校，仿佛在向我招手，仿佛正向我敞開(kāi)胸懷，引我一步一步走向知識(shí)的殿堂，走向未來(lái)。在這樣一個(gè)優(yōu)美舒適的環(huán)境了學(xué)習(xí)，我感到愜意、歡暢。我想不論是誰(shuí)，都會(huì)像我一樣喜歡這個(gè)充滿(mǎn)魅力的校園的。

　　喜歡師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校園，更喜歡校園里的人。

　　“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)做學(xué)問(wèn)。不僅要學(xué)會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)學(xué)；不僅要教會(huì)，關(guān)鍵要會(huì)教。”師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生，正是秉承著這句校訓(xùn)，不斷為學(xué)校這幅瑰麗的畫(huà)卷添上神奇的一筆。

　　我喜歡走在操場(chǎng)邊，看著籃球架下同學(xué)們跑動(dòng)的姿勢(shì)，或是乒乓球桌旁同學(xué)敏捷的身影；我也喜歡走在走廊上，聽(tīng)著三五成群的同學(xué)閑聊，或是同學(xué)們?cè)缱x時(shí)的朗朗書(shū)聲。這些和我同齡的同學(xué)，用正在拼命向上生長(zhǎng)的小樹(shù)苗來(lái)比喻最合適不過(guò)了。他們透出的是蓬勃的`朝氣，吸收的是知識(shí)化作的陽(yáng)光、雨露。和他們一同坐在教室里，一同站在操場(chǎng)上我看到了未來(lái)的希望。我聽(tīng)到了時(shí)代的召喚，我感到了生命的活力與激情。

　　從古至今，人們把老師比作春蠶，“到死絲方盡”；人們把老師比作蠟燭，“成灰淚始干”；人們把老師比作園丁，用汗水辛勤澆灌；人們把老師比作人梯、比作人類(lèi)靈魂的工程師、比作指路的明燈……的確，老師不愧為被人們所贊頌，師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)的老師，更是完全適合這些崇高的稱(chēng)謂。他們的嚴(yán)謹(jǐn)、他們的認(rèn)真、他們的敬業(yè)，難道不是對(duì)“名師出高徒”最好的詮釋嗎？老師不僅可以做我們的老師，還可以成為我們的“親人”、朋友，在這一個(gè)月，師生之間的親切已展現(xiàn)得淋漓盡致了。

　　剛?cè)雽W(xué)那句滿(mǎn)懷自信的誓言，至今仍在耳畔回響：“美德是我人生的追求，創(chuàng)新是我努力的方向，學(xué)習(xí)是我應(yīng)盡的天職，勤奮是我成長(zhǎng)的法寶，意志是我成功的保障，卓越是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。”這是多么完整地表達(dá)了我們心中的志向��！沒(méi)錯(cuò)，我們就是要這樣，做一名光榮的云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)中學(xué)人！我們?yōu)樽约汗恼�，為自己加油�?/p>

　　在云南師大實(shí)驗(yàn)中學(xué)這所如詩(shī)、如歌、如畫(huà)的學(xué)校里，我們?cè)谶@里奮發(fā)！

　　在這里作文 篇8

　　敢說(shuō)為之付出了多少，但真是在這平凡和樸實(shí)中，我依然堅(jiān)守著自己教書(shū)育人的承諾，不，應(yīng)該說(shuō)我們圣人澗小學(xué)每個(gè)老師依然堅(jiān)守著這個(gè)承諾，依然堅(jiān)守著自己做個(gè)好老師的夢(mèng)想，我們已經(jīng)習(xí)慣了這種日復(fù)一日忙碌而充實(shí)的生活，因?yàn)檫@樣的生活已經(jīng)成了我們快樂(lè)與幸福的根源。

　　來(lái)圣人澗小學(xué)一年了，每當(dāng)走進(jìn)校園，看見(jiàn)高高飄揚(yáng)的紅旗，干凈的校園，學(xué)生郎朗的讀書(shū)聲，教師忙碌的身影，一切井然有序，我心中有淡淡的自豪，因?yàn)槲乙殉蔀槠渲械囊粏T，這里每天的工作氣氛，校園氣氛都在影響著我，改變著我。

　　今天站在這里，回想在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一個(gè)個(gè)如翠玉珍珠般跳動(dòng)的感人故事，象午夜的點(diǎn)點(diǎn)繁星，清晰地浮現(xiàn)在眼前。

　　那一次，三八婦女節(jié)，學(xué)校配合婦聯(lián)要演一場(chǎng)節(jié)目，餓哦看到每個(gè)參加節(jié)目的人員，都在積極地配合，每個(gè)人忙得不亦樂(lè)乎，每個(gè)人都在極力把自己最好的一面表現(xiàn)出來(lái)，我知道，這是老師們要給圣人澗小學(xué)爭(zhēng)光！

　　那一次，全縣各單位廣播操比賽，我又一次看到每一位老師積極的樣子，為了把操做好，領(lǐng)導(dǎo)和老師們一遍又一遍在大院里學(xué)習(xí)動(dòng)作，幾個(gè)體育老師好口號(hào)扣動(dòng)作，不斷的給老師做師范，糾正動(dòng)作，記得那時(shí)還是夏天，天氣酷熱，但是為了能在全縣各單位排上名次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們等放學(xué)后，顧不上吃飯，在校園里一個(gè)下午又一個(gè)下午的排練，陳亞娜老師帶著大家在校園里一次次的訓(xùn)練，很多老師在排練的過(guò)程中，臉曬傷了，皮膚曬黑了，可是沒(méi)有一位老師有怨言，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了他們一股團(tuán)結(jié)凝聚的'力量，這是圣人澗小學(xué)每一位老師心中的夢(mèng)想，為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　辦公室里，論我年齡最小，論工作時(shí)間我最短，大家身上值的我學(xué)習(xí)的地方真是太多太多：王隨景，何淑能等幾位老教師，個(gè)個(gè)有著二十多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師，年齡雖大，但是他們對(duì)教育的熱情絲毫不比青年教師遜色，時(shí)�？吹剿麄儼褜W(xué)生帶到辦公室循循善誘的輔導(dǎo)。()呂老師，每次看見(jiàn)她趴在桌子上寫(xiě)呀備呀，為每一次上課做充分的準(zhǔn)備，趙俊清老師每次上完美術(shù)課都把學(xué)生的作品拿到辦公室讓老師們欣賞，評(píng)價(jià)。看到他們對(duì)教育永不衰退的熱情，我懂得了責(zé)任的重要，愛(ài)的重要。從穆云霞，陳亞娜老師身上我看到了朝氣與蓬勃，在她們的幫助下，我慢慢的學(xué)習(xí)如何上好音樂(lè)課。

　　在辦公室里，校園每一位老師的熏陶下，我逐漸的成長(zhǎng)，慢慢的變化，課下我請(qǐng)求有經(jīng)驗(yàn)的老師，認(rèn)真練習(xí)基本功，課上我盡量讓每一位學(xué)生開(kāi)口唱歌，喜歡唱歌，讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)音樂(lè)的快樂(lè)與美妙。

　　在這里我成長(zhǎng)了，我深刻的懂得了，教師是旗幟，學(xué)生如影隨行，教師是路標(biāo)，學(xué)生順著前行，讓我們守住心靈的寧?kù)o，在這里繼續(xù)成長(zhǎng)，建設(shè)愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子的精神家園！

　　在這里作文 篇9

　　我的脊背依靠著土地，目光的落點(diǎn)是從未如此開(kāi)闊的天空。

　　我，在這里，在西北的草原，經(jīng)過(guò)一路旅途的顛簸，我需要在這里，沉下忙碌疲憊的心。

　　支撐著后背的是柔韌的草根，順著我陷進(jìn)去的輪廓溫柔地鋪倒下去。草很長(zhǎng)，可以沒(méi)過(guò)我半個(gè)身體，輕輕地，一下一下地摩挲著我，像是安撫我的母親的指尖，雖有些粗糙，卻無(wú)比溫柔。有風(fēng)掠過(guò)，原野上的草便隨風(fēng)飄轉(zhuǎn)起舞，微微泛黃的綠色身影無(wú)疑是這里最最自由的精靈。

　　我的耳畔在這時(shí)仿佛響起了那一曲吹不盡的、浸透著滄桑的胡笳，像是有人用低沉的聲音在風(fēng)中喑啞地不停吟唱。眼中是西北邊陲的天空，絲絲縷縷的流云，被風(fēng)吹得暈散開(kāi)來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地鋪著。天空，在我的眼里并未顯出純粹的藍(lán)色，而是夾雜著淡淡的黃綠色�！笆翘炜仗�過(guò)純凈，甚至倒映出地面上的草色了嗎？”我問(wèn)籠蓋四野的天空，沒(méi)有回答，只有一只孤鷹在空中舒展著翅翼，王者一般地翱翔。

　　你曾有過(guò)這樣的感受嗎？閉上眼睛，看見(jiàn)天，還是那么澄澈；看見(jiàn)云，還是那么飄逸；看見(jiàn)草，還是那么柔韌。耳邊是烈性的良馬在嘶鳴，牧馬人手中的馬鞭在啪啪作響。心，也跟隨那奔騰的馬群去了驅(qū)除了勞累，消散了疲憊，只留頓然寧?kù)o的心隨著馬蹄飛馳，隨著風(fēng)兒飛揚(yáng)。欣喜、愜意，在小小的心房擴(kuò)散蔓延。

　　多么幸運(yùn)啊，我能夠在這里，仰望天空，細(xì)數(shù)流云，傾聽(tīng)烈馬的嘶鳴，體悟心靈的平靜。時(shí)間洗刷著這里，卻也打磨著這里，讓荒無(wú)人煙的這里積攢出恍若世外的安寧。在這里，心中是再不能夠的.曠然，卻也是再不能夠的豐盈。原先，心口處一直被喧囂遮蓋蒙蔽的一塊空缺，在這里竟被嚴(yán)絲合縫地填補(bǔ)完整了。

　　當(dāng)塵世的浮華猶如洪水猛獸般席卷人們的心靈，我卻得以在這里，在這片廣袤的西北草原，讓自由的氣息在天與地、鷹與草、云與風(fēng)之間給我一個(gè)溫暖的擁抱，替我撥開(kāi)遮蔽視線(xiàn)的薄霧，替我拂去心靈的塵埃，讓我得以帶上和這里一樣澄澈、一樣明凈、一樣純粹的心，繼續(xù)上路。

　　我知道，在這里，能保有一顆寧?kù)o曠達(dá)的心靈，何其有幸！

　　在這里作文 篇10

　　春風(fēng)吹醒了沉睡的綠芽，夏雨打濕了寂寞的屋檐，秋風(fēng)帶走了最后一片落葉，白雪皚皚一年！這一年，我們?cè)谏衲韭毥讨行臍g笑過(guò)，哭泣過(guò)、吶喊過(guò)、彷徨過(guò)……我們踏著九月的風(fēng)來(lái)到這一片土地上，因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)，在新村的土地上留下了真實(shí)的腳印；因?yàn)槲覀兊幕顫姡�新村這片土地充滿(mǎn)了青春的活力。

　　然而，剛踏入這個(gè)校園的第一步時(shí)，有的是無(wú)助的眼神，無(wú)言的淚水，和抱怨、憤怒。同學(xué)們的眼中是塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)，無(wú)桌可坐的.餐廳，無(wú)鋪可躺的通鋪，苦苦苦…… “難道職教中心的同學(xué)就該被這樣的虐待，忽視嗎？”而處于在這個(gè)環(huán)境中的我，開(kāi)始疼痛，為自己處境而痛，因?yàn)槲乙惨粯硬桓视诒簧鐣?huì)，被這樣的學(xué)習(xí)淘汰，被這樣的虐待。我沖我撞，可我始終擺脫不了無(wú)窮的空虛感；我呼嘯，卻發(fā)不出聲音；我吶喊，卻無(wú)從說(shuō)起。我只知道，我既選擇了神木職教，就不能這樣的被神木職教拋棄��！我不甘心這樣的沉淪，望望遠(yuǎn)處的天，想想曾經(jīng)的甘甜，想想初中的自己曾掀起的波濤，拍打過(guò)海浪，而現(xiàn)在呢？現(xiàn)在呢？到處是冷淡的目光和冰冷的臉色，我找不到一點(diǎn)屬于我自己的空間，我找不到一點(diǎn)生存的余地，我承受不起這樣的現(xiàn)實(shí)，于是又一次的哭泣……

　　天漸漸冷了，時(shí)間不知不覺(jué)中過(guò)去了，所有的淚水都干了，新村校區(qū)打開(kāi)了新的一頁(yè)。同學(xué)的關(guān)心，老師的鼓勵(lì)，如心中的太陽(yáng)，讓我心底那盆冷水開(kāi)始沸騰。是啊，也許是我對(duì)生活太過(guò)于苛刻，也許是自己為自己關(guān)閉了那扇愛(ài)的窗戶(hù)。如今，操場(chǎng)不再是亂石穿空，餐廳不再是讓人不堪入目，課堂不再是死氣沉沉了，校園不在是如空谷一樣寂靜了。

　　同學(xué)們大都沉浸在一種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛中，這里有歡歌笑語(yǔ)，有朗朗書(shū)聲，有噓寒問(wèn)暖……這樣的校園何嘗不好呢？為什么要選擇抱怨呢？讀書(shū)就是吃苦，“吃的苦中苦，方為人上人”，難道不是這樣嗎？

　　在這里，我突然想向職中的所有朋友們，大聲呼喊，我們都是勇者，真正的勇者，不會(huì)在苦難中消沉，不會(huì)選擇抱怨與嘆息，而是奮起直追，為我們的夢(mèng)而追，因?yàn)槲覀兦啻耗耆A，因?yàn)槲覀冿L(fēng)華正茂……讓我們成為真正展翅飛翔的鷹，真正造就一雙屬于我們自己的翅膀。

　　我們不要空想表現(xiàn)，我們要擁有真正的力量，我們要拼搏，去爭(zhēng)取，去創(chuàng)屬于我們的輝煌，因?yàn)槲覀冞x擇了神木職教中心，我們把希望的種子撒在這里，我們要為我們的選擇負(fù)責(zé)，所以在努力。我們?nèi)鱿碌姆N子，就種下了夢(mèng)，讓我們有著夢(mèng)的絲線(xiàn)，一起沐浴在那片拼搏的海洋中吧！為下次擁抱成功做準(zhǔn)備。

　　有人說(shuō)，我們成熟了。是的，成熟不是心變老，而是淚在打轉(zhuǎn)還能笑。我們不是弱者，我們不要用淚水去發(fā)泄，淚水不是屬于我們的武器，而用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明，我們不是學(xué)生中的弱者，不是學(xué)校的垃圾，我們有夢(mèng)，我們會(huì)讓我們的夢(mèng)就在這里綻放。

　　在這里作文 篇11

　　22日下午2點(diǎn)30分，�？谕韴�(bào)的小記者們?cè)诤Ｄ洗髮W(xué)南門(mén)集合，為了一個(gè)素不相識(shí)，但患了白血病的哥哥，舉行一場(chǎng)愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。

　　吳老師詳細(xì)地為我們講解了義賣(mài)的訣竅和地點(diǎn)后，一聲令下，義賣(mài)活動(dòng)正式開(kāi)始。我們就像加滿(mǎn)了油的小汽車(chē)一樣，四散而去，滿(mǎn)腔熱情地投入到活動(dòng)當(dāng)中。

　　可是，第一次推銷(xiāo)，我就遇到了挫折。當(dāng)我鼓起勇氣跑到兩位奶奶面前說(shuō)：“奶奶，我是�？谕韴�(bào)的一名小記者，在為一個(gè)生了病的哥哥做義賣(mài)……”話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完，其中的一位奶奶看了我一眼，對(duì)另一位比較感興趣的奶奶說(shuō)：“別看了，走吧！”，我心里頓時(shí)充滿(mǎn)了難過(guò)！

　　媽媽發(fā)現(xiàn)了我的小情緒，看著我的眼睛對(duì)我說(shuō)：“兒子，別難過(guò)，別灰心，有些人可能會(huì)很冷漠，可是就更突顯出了善良的可貴。有很多善良的人在等待著你呢！你要知道，你多一分努力，就會(huì)為哥哥贏得更大的生存機(jī)會(huì)，大家也會(huì)通過(guò)你了解哥哥的痛苦，而去幫助哥哥”。媽媽這些話(huà)就像給我打了一針強(qiáng)心劑一樣，我又勇敢的走向了另一個(gè)叔叔，雖然他也拒絕了我，但我并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲业男睦锢喂痰目讨鴭寢尩囊痪湓?huà)，只要我多努力一些，多賣(mài)一份錢(qián)，哥哥就會(huì)多一滴血液！只要堅(jiān)持，就一定會(huì)有回報(bào)的。

　　果然，我的堅(jiān)持很快就得到了認(rèn)可。有三位姐姐很認(rèn)真的傾聽(tīng)了活動(dòng)的緣由，慷慨地購(gòu)買(mǎi)了三只駝鳥(niǎo)毛圓珠筆，而且還大贊了我的善舉�？粗�姐姐們真摯的目光，聽(tīng)著溫暖的話(huà)語(yǔ)，我牢牢地攥住了手中的第一筆愛(ài)心款，渾身像充滿(mǎn)了電一樣，充滿(mǎn)了力量。

　　我東奔西跑，推銷(xiāo)著袋子中的筆，差一點(diǎn)就把自己喝的飲料賣(mài)出去。我知道，我的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，掙到的錢(qián)對(duì)哥哥昂貴的'手術(shù)費(fèi)來(lái)講，簡(jiǎn)直就是九牛一毛。但是，我要通過(guò)自己的傳播，讓更多的人了解哥哥的事，讓更多的人來(lái)幫助哥哥，人多，力量就大，小溪也會(huì)匯成大海的！所以，我要更努力，一起幫哥哥挽留住生命！

　　筆一支一支地賣(mài)出去了，一份份愛(ài)心在我的手中匯集。三個(gè)小時(shí)就在我的奔走中悄悄地過(guò)去了。活動(dòng)結(jié)束了，袋子中的筆所剩無(wú)幾，仔細(xì)地?cái)?shù)了手中的錢(qián)，我竟然賺了209.5元，捧著手中厚厚的一疊錢(qián)，雖然很累，但心里卻暖暖的，因?yàn)�，在我的手上，捧著的是一份�?ài)心！

　　在回家的路上，我在心中為哥哥祈禱，希望哥哥能早日康，又想起了媽媽常說(shuō)的一句話(huà)———不以善小而不為！是呀，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心，那這個(gè)世界就會(huì)很美好。我暗暗地下定了決心，要做一個(gè)心中有愛(ài)的孩子。

　　在這里作文 篇12

　　“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕�！薄皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。”——題記

　　春天，原本就是一個(gè)美麗的季節(jié)。春天，原本就是一個(gè)溫馨的季節(jié)。

　　不過(guò)，面對(duì)一天天迫近的中考，我們的作業(yè)堆積如山，試卷多如牛毛，老師和父母的嘮叨無(wú)休無(wú)止。這一切，似乎會(huì)讓我們遠(yuǎn)離“春天”。

　　昨夜，是最后一個(gè)沖刺的夜晚，時(shí)鐘滴答滴答響了十二下，我依舊披星戴月，挑燈夜戰(zhàn)。“吱”門(mén)輕輕地打開(kāi)了，是媽媽。“睡了嗎？”她輕聲問(wèn)道，此時(shí)的.我正專(zhuān)注于一道數(shù)學(xué)題，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。一杯熱牛奶放在了桌角上，團(tuán)團(tuán)的霧氣，讓我感到了絲絲的溫暖。

　　時(shí)鐘又毫無(wú)留意地走過(guò)了一格�！爸ā�—”門(mén)又開(kāi)了，進(jìn)來(lái)的是爸爸，他輕輕地走到我的身邊，他的腳步似乎放得很輕很輕，應(yīng)該是怕打擾到我吧。直到我把題解完，他才開(kāi)口說(shuō)話(huà)：“明天還要考試呢，快睡吧�！蔽抑�道老爸倔強(qiáng)的性子，于是，極不情愿地躺下了，等到他出去后，我又起身，打開(kāi)燈，準(zhǔn)備再“消滅”一份試題。

　　不對(duì)，似乎有腳步聲，我連忙關(guān)燈鉆到了被窩里，作熟睡狀。進(jìn)來(lái)的是媽媽?zhuān)�她躡手躡腳地走到我床邊，輕輕地幫我拉了拉被子，然后還幫我理了理零亂不堪的試卷，才關(guān)燈關(guān)門(mén)，悄然離去。

　　中考前一晚，我感到很溫暖，原來(lái)春天一直都在我身邊。

　　今早，鬧鐘一如既往地響起，我卻一反常態(tài)地沒(méi)有賴(lài)床，一起床，平常最?lèi)?ài)睡懶覺(jué)的媽媽早在廚房忙忙碌碌了�！捌饋�(lái)了？快去洗漱，然后來(lái)吃媽媽親手為你準(zhǔn)備的“狀元早餐”。來(lái)到餐桌前，滿(mǎn)滿(mǎn)的一桌，這就是媽媽從前星期就開(kāi)始策劃的早餐嗎？我飽餐一頓后，背起書(shū)包帶著父母的期盼走出家門(mén)。

　　中考的第一頓早餐，我感到很香甜，原來(lái)，春天一直都在我身邊。

　　在前往考場(chǎng)的小路上，我不緊不慢地走著。一只可愛(ài)的貓咪蹦了出來(lái)，歡快地向我打招呼，一只狗狗也沖著我叫個(gè)不停，好像在為我加油鼓勁，路旁的小花搖曳著笑臉、給我送來(lái)陣陣清香……這一切都是那樣的美好！走到巷子口，我向買(mǎi)早點(diǎn)的阿姨問(wèn)好，阿姨甜甜地對(duì)我說(shuō)：“閨女，今兒中考了吧？來(lái)，吃個(gè)糯米團(tuán)。”“阿姨，不用了，我沒(méi)帶錢(qián)�！薄斑@個(gè)啊，是阿姨送你的，好好考啊！”我握著這個(gè)熱騰騰的米團(tuán)，帶著心里滿(mǎn)滿(mǎn)的溫暖，來(lái)到了考場(chǎng)上。

　　中考的路上，我感到很溫馨，原來(lái)，春天一直都在我身邊。

　　我們自認(rèn)“春天”一天天遠(yuǎn)離我們，那是天大的誤會(huì)。因?yàn)�，“春天”原本就一直陪伴在我們身邊�?/p>

　　在這里作文 篇13

　　尋你尋了好久，終是找不到你。

　　幻想中的你似是白衣雪劍，青絲皂笠，面紗下你的臉孔亦幻亦真，似是生動(dòng)出彩又似是深沉無(wú)聲。

　　與你的初遇是在博物館中，一個(gè)總是能發(fā)生奇妙故事的地方，一幅幅古畫(huà)中的人面互相交融，高山流水中，總是有你的影子。金戈映射的冷光中，似有你的掌紋。

　　我們認(rèn)識(shí)得應(yīng)該更早，在一本隨手翻開(kāi)的雜志中——那是一個(gè)介紹劍客的版塊。沒(méi)錯(cuò)，你是劍客，一個(gè)應(yīng)只存在于古代的人。

　　那時(shí)我總是夢(mèng)到你的影子，便以為你存在，也許換了一種形態(tài)。白色襯衫，藍(lán)色牛仔褲，也許戴著黑框眼鏡，但你一定會(huì)有到吧。劍客的劍永不離身。

　　那日細(xì)雨初晴，新綠的葉芽垂下一兩片綴著露水的嫩葉，只是地面上散落著許多果皮，包裝袋，我隨手撿起一個(gè)扔進(jìn)垃圾桶。遠(yuǎn)處的路口有白影閃過(guò)，手中似乎提著閃亮的東西……劍！對(duì)，一定是劍！顧不上什么濕滑的地面，我向前飛奔，空氣在耳旁作響，一手扳住路燈，利落轉(zhuǎn)身，找到你了。

　�。⑼瑢W(xué)，你……在干什么。＂那是與你大相徑庭的'一個(gè)人，同樣是白襯衫，牛仔褲，那個(gè)女子蓬松的頭發(fā)高高挽起，棕色鏡子掩不住她的幾粒雀斑，兩顆兔牙毫不遮攔地露在張大的口中。她戴著志愿者的小紅帽，左手一個(gè)垃圾袋，右手是一個(gè)鉗頭閃亮的鐵鉗。

　　頓時(shí)覺(jué)著頭重腳輕，一個(gè)趔趄，向前撲去。＂哎——同學(xué)小心�。⑺�把鉗子扔開(kāi)，反手扶住了我的肩，然后小心扶起我。

　�。⑼瑢W(xué)你也是做志愿的嗎？＂她熱情洋溢，顯然十分興奮。

　　我尷尬地?fù)炱鹚�的鉗子，裝模作樣地鉗幾個(gè)垃圾，心中喜怒哀樂(lè)嗔，五種滋味似五股絲線(xiàn)，糾纏不清，我還是找不到你�？晌颐髅骺匆�(jiàn)你了。

　　我陪著那個(gè)女孩走遍周?chē)�的大街小巷，果皮紛紛丟了入垃圾桶中。水泥與石板的路面十分干凈，清亮亮的水洼映著天空和云的顏色，似你的眼眸。

　　她很高興，猛拍我的肩膀：＂看！多么干凈！別人看見(jiàn)這么清爽的路面，心情也會(huì)更好吧�。⑺�松開(kāi)皮筋，一頭烏黑長(zhǎng)發(fā)散落，像極了你，或者說(shuō)，就是你——我明白了什么。

　　原來(lái)，你就在這里，每個(gè)人都可以成為你，劍客行俠仗義之劍，無(wú)非是一個(gè)烙印，烙在了每個(gè)行善之人的心里。

　　在這里作文 篇14

　　我是一名剛剛踏入中學(xué)校門(mén)的學(xué)生。兩個(gè)月前，我告別了在一起六年的同學(xué)、老師、校園，加入了慧源這個(gè)新的集體。在這里，我感覺(jué)到和以前不一樣了：比以前辛苦了，功課多了，活動(dòng)少了，但這里，仍然不缺歡笑、淚水和友誼。

　　學(xué)校是一所寄宿制學(xué)校，在省內(nèi)都是小有名氣。報(bào)名那天，一走進(jìn)教室，就覺(jué)得眼前一亮。這里的教室，窗明幾凈，嶄新的課桌擺放整齊，這里的老師，面帶微笑和藹可親，一切都是那么誘人。

　　來(lái)到宿舍，爸媽忙著為我鋪床，而我就在一旁參觀。這里的宿舍，床鋪整齊，干凈明亮，還很衛(wèi)生，一切都顯得井井有條。宿舍里還有幾位同學(xué)，雖然我并不認(rèn)識(shí)他們，但仍然走上前去搭話(huà)。

　　有一位同學(xué)正坐在床上，望著天花板發(fā)呆。我拍了拍他的肩膀，他把臉轉(zhuǎn)向了我：“干嘛？”“我也沒(méi)啥事，就是想知道你叫什么名字”我嬉皮笑臉地說(shuō)，“我叫小剛，你呢？”“阿明。”兩個(gè)字，簡(jiǎn)單明了。從他的回答中，我看出他是一個(gè)力求簡(jiǎn)單的人。后來(lái)，宿舍中陸續(xù)來(lái)了新同學(xué)：廢話(huà)超多的鑫鑫，愛(ài)管閑事的大毛、性格倔犟的大軍、幽默風(fēng)趣的二狗、膽小如鼠的小啟、腳板超臭的阿磊，再加上不拘小節(jié)的我，組成了我們的93號(hào)宿舍。

　　由于剛剛離開(kāi)父母過(guò)獨(dú)立的生活，都有些不習(xí)慣，第一天我便一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著覺(jué)，第二天一早又要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)急急忙忙整理被褥，刷牙洗臉，搞得人手忙腳亂…，想著在家是的種種好處我不覺(jué)眼淚刷刷直流……

　　有一天午睡，我們都快睡著了，突然被一聲慘叫驚醒。循著聲音看過(guò)去，原來(lái)這令人毛骨悚然的慘叫聲是從小啟哪里發(fā)出來(lái)的。大家趕忙問(wèn)他是怎么回事。驚魂未定的小啟蜷縮在床的另一頭，指著床單說(shuō)：“蟲(chóng)、蟲(chóng)、蟲(chóng)蟲(chóng)……”我們過(guò)去一看，原來(lái)是小啟的'床上有一只臭屁蟲(chóng)�？吹竭@不速之客，阿磊說(shuō)：“這蟲(chóng)哪里來(lái)的啊，不會(huì)是從窗外爬進(jìn)來(lái)的吧……”他的話(huà)被二狗打斷了：“看來(lái)，你的腳臭對(duì)臭蟲(chóng)有很大的吸引力啊！”小毛說(shuō)：“讓我來(lái)”說(shuō)著就準(zhǔn)備下床。大軍說(shuō)：“小心咬你�。　贝竺�一聽(tīng)，臉色都有點(diǎn)變了，馬上又鉆進(jìn)了被窩。見(jiàn)到這個(gè)場(chǎng)面，膽大心細(xì)的我說(shuō)：“還是讓我來(lái)吧，臭屁蟲(chóng)不咬人�！边呎f(shuō)我邊摸出鑰匙，輕輕地將臭屁蟲(chóng)挑起來(lái)，扔出了窗外。小插曲結(jié)束了，大家準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)，可耳邊又傳來(lái)鑫鑫的呼嚕聲。

　　我們幾乎每天都是在這樣一個(gè)緊張而又充滿(mǎn)活力的集體中學(xué)習(xí)生活。這就是我初來(lái)乍到是的感覺(jué)，以后肯定會(huì)有更多的精彩等著我去發(fā)現(xiàn)，去書(shū)寫(xiě)……

　　這里有明亮的教室、和藹的老師、干凈的宿舍和性格迥異的同學(xué)，在這里，有我們多彩的生活……

　　在這里作文 篇15

　　人生是飛揚(yáng)在生活中的風(fēng)帆，航行在大海上，那茫茫的海面上，等待著我們的是驚濤駭浪。生活道路上的荊棘，面對(duì)命運(yùn)的一次次挑戰(zhàn)，我們經(jīng)常遍體鱗傷，與其一直艱難前進(jìn)，倒不如在這里，停下來(lái)。

　　在這里停下來(lái)是一種智慧。

　　人生，有許多十字路口，等待你去選擇，面對(duì)生命的顛簸，你是否動(dòng)搖過(guò)？面對(duì)所謂的人生道路你是否迷茫過(guò)？面對(duì)艱難的選擇，你是否絕望過(guò)？面對(duì)漫長(zhǎng)的守望，你是否哭泣過(guò)？面對(duì)殘酷的事實(shí)，你是否想過(guò)放手？那么為何不在這里想一想。

　　在這里，仰望然天，雄鷹翱翔在天際，你是否發(fā)現(xiàn)自己已不再迷茫了。在這里，回首曾經(jīng)擁有過(guò)的快樂(lè)，你是否已找到屬于自己的快樂(lè)。

　　在這里是一種想念。

　　愈是感覺(jué)到珍貴，便雨勢(shì)常懷念著它，就如我以前的生活。

　　在初二，我們幾個(gè)人關(guān)系比較好的人，是班里出了名的`愛(ài)搗亂的，我們只是為了高興。但我們知道我們玩可以，但不能影響別人。所以在我們班人緣弄得也不錯(cuò)。

　　在初三，我們沒(méi)有分到一個(gè)班，我們知道是老師故意這樣的，在初三我們幾個(gè)在一起的時(shí)間少了，說(shuō)話(huà)的內(nèi)容也有了很大的不同，由以前的八卦變?yōu)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)。

　　懷念過(guò)去只是在心情不好的時(shí)候其調(diào)節(jié)作用的催化劑。

　　在這里停下來(lái)是一種需要。

　　如果我們被困難阻擋而摔了一下，我們應(yīng)，停下來(lái)，擦干眼淚，接受陽(yáng)光的撫摸，拍去身上的泥土，站的更直。

　　在這里，我明白了很多，明白了人生的道理，用快樂(lè)的心態(tài)迎接美麗的人生。

　　在這里作文 篇16

　　我一直在這里，等風(fēng)也等你�！�—題記

　　那個(gè)夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽(yáng)毫不留情的撲下來(lái)，灼的臉生疼。屋旁的南瓜架又到了最茂盛的時(shí)候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。

　　但，這年南瓜架一綠也就到了他要走的時(shí)候了，他要去當(dāng)兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國(guó)的人了。我送他時(shí)，在這被風(fēng)吹起的層層碧波下，葉子中的絲絲涼意被卷的無(wú)影無(wú)蹤，我?guī)е�未滿(mǎn)周歲的孩子，伴著母親看著他離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，離南瓜架越來(lái)越遠(yuǎn)，只是母親與孩子的`哭聲不絕于耳，我跟他們說(shuō)要等他回來(lái)。

　　我也忘記過(guò)了多久，但記憶中長(zhǎng)勢(shì)瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得衰敗，被那紛飛的大雪湮沒(méi)。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書(shū)從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)傳來(lái)，不再盼望見(jiàn)到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中早已沒(méi)有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽(tīng)他們回憶過(guò)往。

　　我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會(huì)在這里與我再見(jiàn)。當(dāng)然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個(gè)大英雄的故事。

　　現(xiàn)在，又是一年了。

　　今天是上元節(jié)，月亮圓了，我們卻不知要等到什么時(shí)候。簌簌秋風(fēng)，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。

　　不斷有人問(wèn)我為什么一直等。

　　我知道他會(huì)來(lái)，所以我等。

　　在這里作文 篇17

　　我一直在這里，等風(fēng)也等你�！�—題記

　　那個(gè)夏天，比往年都要悶熱許多。正午的太陽(yáng)毫不留情的撲下來(lái)，灼的臉生疼。屋旁南瓜架上的綠葉又到了最茂盛的時(shí)候，被股股熱浪，吹起吹下，這是每年夏天最清雅的景致了。

　　但，這年南瓜葉一綠也就到了他要走的時(shí)候了，他要去當(dāng)兵了，他要去打仗了，他真正成為要保家衛(wèi)國(guó)的人了。我送他時(shí)，就站在那被風(fēng)吹起的`層層碧波下，連葉子中的僅存的絲絲涼意，也被卷的無(wú)影無(wú)蹤，我?guī)е�未滿(mǎn)周歲的孩子，伴著母親看著他離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，離南瓜架越來(lái)越遠(yuǎn)，只剩母親與孩子的哭聲不絕于耳，我跟他說(shuō)要等他回來(lái)。

　　我也忘記過(guò)了多久，但記憶中長(zhǎng)勢(shì)瘋狂的南瓜架，被那愁煞人的陰雨打得哀敗，被那紛飛的大雪湮沒(méi)。旁人家不知從何時(shí)起不再期盼有家書(shū)從遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)傳來(lái)，不再盼望見(jiàn)到那一張張活生生的面龐，母親已心灰意冷，孩子心中也根本沒(méi)有父親的形象。但我仍固執(zhí)的不與旁人圍坐在爐火旁，追薦亡魂，聽(tīng)他們回憶過(guò)往。

　　我更愿意守著南瓜架，打理著一枝枝一葉葉，我相信我在這里送他走，他會(huì)在這里與我再見(jiàn)。當(dāng)然，我也常常帶著孩子在南瓜架下嬉鬧，跟他講著他父親的事情，那是一個(gè)關(guān)于大英雄的故事。

　　又是一年了。

　　今天是上元節(jié)，月亮圓了，你還好嗎？簌簌秋風(fēng)，吹著架上的枝蔓沙沙作響。比他走的時(shí)候涼快了許多。

　　一直不斷有人問(wèn)我何必苦苦等待。亡了流年，亂了紅顏。

　　我總是會(huì)笑笑，心中有個(gè)聲音不斷回響，他一定會(huì)來(lái)。

　　在這里作文 篇18

　　我用手擦了擦頭發(fā)，冰冷的水珠在不停地順著臉龐流落下來(lái)，和著那規(guī)律的鐘聲在滴答滴答地響著。抬頭望去，已是7：35。距離晚自修的時(shí)間還有十分鐘，也就代表著我要以十分鐘的速度在冬夜里面的.黑沉中不留余力地跑去學(xué)校。想及此，心里有一陣陣清脆的鈴聲在輕微地顫動(dòng)著，包裹著我那未眠的心。

　　脫了鞋子在房間和客廳里面來(lái)回奔跑，水壺書(shū)本襪子外套，在幾分鐘之內(nèi)全部完成，拿著襪子馬不停蹄地套上未干的腳丫。撲騰撲騰地就抬起沉沉的書(shū)包準(zhǔn)備往外跑，開(kāi)門(mén)，關(guān)門(mén)卻也只在一瞬間，突然地看了一下未來(lái)得及拉鏈的書(shū)包，心里面暗咒了一聲，手電筒居然忘了帶。我慌慌張張地開(kāi)了鎖到一半的門(mén)，又跑進(jìn)去拿放在桌面旁充電的小兔子手電。正巧電話(huà)鈴聲又響起來(lái)了，我看了看鐘，猶豫了一下，還是接了，原來(lái)是媽媽。我和她亂扯了幾句，就掛了電話(huà)，然后我再看鐘的時(shí)候，那上面，分明刻畫(huà)著我陌生的數(shù)字，7：45。然后，我就摔坐在沙發(fā)上，只是看著上面靜靜劃過(guò)的年華，那里面，風(fēng)中搖曳的馨動(dòng)，還有我那因?yàn)檫t到而局促不安的心，更多的，是我對(duì)那未知未來(lái)的恐懼。

　　在這里，我雖然準(zhǔn)備倉(cāng)促卻真真地為了最后一秒的到來(lái)而努力過(guò)，在這里，中考即將來(lái)臨的幾個(gè)月，每每三更燈燭五更天，雖然渾渾噩噩不知為何，卻也真真地努力過(guò)，縱然未來(lái)的那團(tuán)濃霧在不停攪動(dòng)著視覺(jué)，只緣身在此山中而不是廬山真面目而產(chǎn)生的無(wú)限恐懼在每每擴(kuò)大之際直接腐蝕著我。

　　而我，依舊在這里，曾經(jīng)努力過(guò)。

　　在這里作文 篇19

　　總有一種情感，讓我為之肅然起敬，總有一種行為，讓我熱血沸騰，總有一種故事讓我永遠(yuǎn)銘記。時(shí)光飛逝，但那份對(duì)英雄的敬畏，讓我心生感動(dòng)。

　　汨羅江畔

　　你站在這條江前，面對(duì)著滾滾奔騰的江水，內(nèi)心卻只剩下了悲涼和迷茫。這時(shí)，仿佛還聽(tīng)到了戰(zhàn)馬的嘶鳴和亂軍的沖殺聲，仿佛看到了守軍無(wú)力的.退敗，仿佛已經(jīng)看見(jiàn)了那路人皆知的結(jié)局，嘴角泛起了一抹苦澀，終究還是沒(méi)忍住縱身一躍的誘惑，像是一道利劍，扎進(jìn)了江水，結(jié)束了備受打擊的一失。你的憤然一躍，沒(méi)有改變那殘酷的歷史，卻垂青史冊(cè)，留下了濃重的一筆，令人感嘆不已。

　　風(fēng)雨小樹(shù)

　　屋外此時(shí)正下著滂沱大雨，時(shí)不時(shí)還有銀龍刺破了夜空，夾雜著狂風(fēng)的怒吼。而你卻倒在冰冷如鐵的薄被里，看著自己干枯的軀體，但體內(nèi)還跳動(dòng)著一顆火熱的心。望著窗外的一切，自己的小屋卻如同小船，無(wú)助的飄搖，慢慢的，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，卻只想到了自己身披鐵衣，催著戰(zhàn)馬第一個(gè)沖進(jìn)了敵營(yíng)，又看到了自己身著繡春，封壇拜將�？墒牵�你又醒了，一切美好，都又破滅，又剩下了風(fēng)雨飄搖的夜，內(nèi)心有了不甘，可更多的還是那持著的報(bào)國(guó)之志。

　　上甘嶺上

　　你們面容有的還略顯稚嫩，但身上卻散發(fā)出鋒芒之意，內(nèi)心是那樣堅(jiān)定，面對(duì)著重重困難，他內(nèi)心也有過(guò)退縮，但還是義無(wú)反顧地沖向一個(gè)又一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，清澈的愛(ài)，只為中國(guó)！

　　在這里作文 篇20

　　深夜，無(wú)聊的時(shí)候，打開(kāi)收音機(jī)，聽(tīng)到一個(gè)劉若英《原來(lái)你也在這里》。乍一看，還不錯(cuò)。如果你仔細(xì)聽(tīng)，沒(méi)什么意義。但是被歌名擊中了，忍不住想的很深，感覺(jué)很深(嘮叨)。很難說(shuō)“你來(lái)了”！請(qǐng)?jiān)试S我傲慢一點(diǎn)，試著弄清楚幾個(gè)讀者此時(shí)在想什么。你一定想知道為什么這很難。我沒(méi)事就告訴你！這種情況下，不用看下面，直接打120就可以了。以上是個(gè)笑話(huà)，但是認(rèn)為我的觀點(diǎn)不對(duì)的.人一定很少(因?yàn)楹苌儆腥四芸闯鰜?lái))！請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)我的解釋。

　　首先說(shuō)“你也來(lái)了”至少要第二次見(jiàn)面，而且應(yīng)該還挺熟的，不然也不會(huì)這么隨便。一次投胎，兩次煮熟，就說(shuō)兩次吧。我們來(lái)計(jì)算一下兩個(gè)人一生中會(huì)相遇兩次的概率。世界人口60億，所以大約是1/11，999，999，998。不要驚訝，應(yīng)該是這個(gè)數(shù)(如果我的計(jì)算沒(méi)有錯(cuò)的話(huà))。但也是以前認(rèn)識(shí)和熟悉的。街上路過(guò)的不算，所以就算見(jiàn)過(guò)幾百遍也不會(huì)說(shuō)！

　　其次，不確定你是敵人還是朋友。當(dāng)一個(gè)手持長(zhǎng)劍，披著黑色斗篷的戰(zhàn)士站在你面前，你是什么感受？你會(huì)對(duì)他說(shuō)這種好話(huà)嗎？(不好意思，五？放假看的武俠多了)

　　最后，別忘了這些天一切皆有可能，包括殺人，自殺，意外。什么不可能？喝涼水會(huì)噎死。也許明天你我都看不到日出(呵呵，有點(diǎn)嚇人)。所以，你今天認(rèn)識(shí)的，或者以后認(rèn)識(shí)的，沒(méi)有一個(gè)人可以這樣對(duì)他說(shuō)。相信我，分析后說(shuō)這話(huà)的可能性小得可憐。你在抱怨什么？好好把握！把握當(dāng)下，把握自己最親密的朋友！

　　在這里作文 篇21

　　當(dāng)夏風(fēng)徐徐吹來(lái)，櫻花落盡的時(shí)間。一切都已經(jīng)到頭，思念在那一刻回到腦中，一切是那嗎清晰，一切又是那么模糊�；叵肫鹉菚r(shí)，心總會(huì)平靜下來(lái)。老家們前有那么一棵櫻樹(shù)，每到春風(fēng)臨近細(xì)雨?duì)�漫的時(shí)候，樹(shù)下總會(huì)有一個(gè)小女孩和一位老人。小女孩總會(huì)在老人身邊說(shuō)笑玩耍，不管講的是什么有沒(méi)有意思老人總會(huì)細(xì)心的去聽(tīng)，仿佛那是他的工作。

　　一切那么真切有那么恍惚，真真假假假假真真。那是一種愛(ài)，一種真摯的愛(ài)。春日的雨總會(huì)不停得下，望著門(mén)外淅瀝的小雨，女孩輕輕嘆了一口氣以此來(lái)表示自己的不滿(mǎn)。

　　老人看到女孩的神情慈祥的笑了并搖搖頭，轉(zhuǎn)身向屋內(nèi)走去�！昂⒆釉谙胧猜铩迸�孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)向老人甜甜的一笑，她不想讓老人看出她的心思�！澳挠欣餐夤�”老人慈祥的摸摸她的頭，轉(zhuǎn)身走了出去。留下一頭霧水的小女孩，她不懂外公要做什嗎。帶著疑問(wèn)，生病的女孩睡了過(guò)去，她睡得很甜甚至還聞到了櫻花香，那是她的最?lèi)?ài)…再一次醒來(lái)已是中午，映入眼簾的'是那最?lèi)?ài)的白色世界，是櫻花。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)她的身邊已不是那陰暗的臥室，老人坐在身邊正在看著報(bào)紙一切都是那么祥和，那么寧?kù)o，讓人不忍心去破壞。

　　女孩不知道老人將自己帶出來(lái)花了多少時(shí)間…那一刻她深深地愛(ài)上了這片寧?kù)o。和當(dāng)年一樣雨還在下，病痛仍在繼續(xù)，只不過(guò)身邊的老人已經(jīng)不再，今年是他逝去五周年的紀(jì)念日，希望他仍記得小女孩在掛念著他，愛(ài)在這里，在這從未改變的櫻花樹(shù)下…

　　在這里作文 篇22

　　我的家一年到頭都是溫暖的春天。這不奇怪，因?yàn)橛袐寢屵@顆“太陽(yáng)”溫暖著我。

　　說(shuō)媽媽是顆“太陽(yáng)”，還真是恰當(dāng)。她用無(wú)限的“陽(yáng)光”——愛(ài)，填滿(mǎn)了我的生活。媽媽用勤勞的雙手為我織出漂亮的毛衣，做出可口的飯菜;用真誠(chéng)樸實(shí)的語(yǔ)言為我闡述做人的`道理;她那充滿(mǎn)慈愛(ài)的眼睛，撤消了我說(shuō)謊的念頭。媽媽用她的愛(ài)，在我成長(zhǎng)的道路上，指引著我，鞭策著我，使我的心總像春天般的溫暖。

　　媽媽的嘴很發(fā)達(dá)，好似一部復(fù)讀機(jī)，且功率極高，每天重復(fù)著那固定了的臺(tái)詞�！皶�(shū)都帶齊了嗎?”“�？▌e忘戴了!”“別著急，飯多吃點(diǎn)!”“上課都還聽(tīng)得懂吧?”“騎車(chē)小心點(diǎn)，千萬(wàn)不要趕�！薄�…這臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”從我上小學(xué)到現(xiàn)在，從沒(méi)“壞過(guò)”。那一串串嘮叨每天在耳邊回旋，我早已背了下來(lái)，但我并不覺(jué)得煩，反而聽(tīng)了心里暖烘烘的。

　　媽媽的手很能干，會(huì)做很多很多事，真像一臺(tái)永不停歇的機(jī)器，孜孜不倦地工作著。瞧吧，我那潔凈如新的衣服是她的功勞，餐桌上那可口的飯菜是她的杰作……下崗后，她的手為了這個(gè)家，又找了份工作干了起來(lái)。她的手為了這個(gè)家，為了我做了太多，多么能干的手!但是魚(yú)和熊掌不可兼得，媽媽的手被她那極強(qiáng)的責(zé)任心刻上了一道道深深的條紋，顯得十分粗糙。很早以前，在我印象中媽媽的手還是很光滑的可……她的手雖然粗糙，但卻如春風(fēng)般柔和，她常常愛(ài)撫地摸著我的頭，我的心中無(wú)限溫暖。

　　媽媽是顆不落的太陽(yáng)，時(shí)刻讓我沐浴在美好的春光里!

　　在這里作文 篇23

　　我說(shuō)你是光，照亮我，你還是把火，點(diǎn)燃我，還像那黑暗，籠罩我。

　　你是我內(nèi)心的晴天，而我所知道的關(guān)于你的事情，就只有天氣預(yù)報(bào)了。

　　你像是光芒，被包裹成世俗的樣子，不小心被粗心大條的上帝錯(cuò)拿，來(lái)到我身邊。小確幸，你是年少的歡喜，暖暖地照耀著我。

　　我以為，你是我一輩子的天空，你也認(rèn)為，我是那天空中賴(lài)著不走的悠悠卷云。就算天空不再藍(lán)，就算云彩不再白，至少對(duì)方還在這里。但是我們都忘了，最讓人難過(guò)的天氣是萬(wàn)里無(wú)云。

　　我們走向黑夜，卻不再是手拉手，也不再焦急地等待度過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。天空還是那片天，但白云和它都不再如當(dāng)初那般干凈的顏色，我們都不再是當(dāng)初的模樣。我們忽略了種種，一起針針線(xiàn)線(xiàn)編織的`美夢(mèng)，像在陽(yáng)光下五彩斑斕的肥皂泡，在空中欣欣然飄了一段時(shí)間后，終于不堪重負(fù)地破碎了，只留下只言片語(yǔ)的歡樂(lè)。你的身邊不再云卷云舒，而是那熠熠發(fā)光的星星。

　　你終于待膩了月亮的嬌羞，再次投入我的懷抱，我緊握著你的小手，再也不放松。你讓我不再虛無(wú)。

　　我們一次一次努力就像那不辭辛勞的蜘蛛，就算辛苦織好的網(wǎng)破碎了又怎樣，不怕，繼續(xù)來(lái)。一次次共患難讓我們緊緊相依，站成互相依偎的姿勢(shì)。記得《目送》里龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不是漸行漸遠(yuǎn)，而是有一天終要重逢�！闭婧茫�天還是那么晴朗。

　　在這里作文 篇24

　　春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃，在溫暖的春風(fēng)中，春的腳步近了，近了。

　　樹(shù)上的小芽也耐不住一冬的寂寞，紛紛不顧一切地拱出樹(shù)皮，伸出嫩綠的小頭，東張西望，不時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，前搖后擺，探討著有趣的世界。

　　小草也不會(huì)不來(lái)湊熱鬧，他們爭(zhēng)先恐后地伸出小小的`，尖尖的小腦袋，有說(shuō)有笑地聊著春天。風(fēng)哥哥可喜歡這群小草了，常常給他們講笑話(huà)，年幼的小草們哪里聽(tīng)過(guò)這樣有趣的笑話(huà)？一個(gè)個(gè)笑的前仰后合，樂(lè)不可支，一派和諧景象。

　　笑夠了，風(fēng)哥哥又來(lái)看望小花兒們了。小花們一朵朵含苞待放，書(shū)上一片嫩粉色，粉中透白，可愛(ài)又不失俏皮。她們睜著大眼睛，左望望，右看看。風(fēng)哥哥夸她們長(zhǎng)得好看，小花兒們害羞的低下了頭。

　　鳥(niǎo)兒們也唱起歌兒來(lái)了。她們喝口露水潤(rùn)潤(rùn)嗓子，就開(kāi)始賣(mài)弄婉轉(zhuǎn)的歌喉。她們的歌兒，清脆動(dòng)聽(tīng)，風(fēng)哥哥喜歡的很，把她們的歌兒傳的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……

　　小溪聽(tīng)了，也情不自禁地伴奏了。嘩啦啦，嘩啦啦，和鳥(niǎo)兒的歌兒配合的天衣無(wú)縫，閉上眼仔細(xì)聆聽(tīng)，仿佛置身于世外桃源，享受著人間想不到的樂(lè)趣。

　　魚(yú)兒們也跳起了歡快的舞蹈。魚(yú)兒們搖搖頭，擺擺尾，快活極了。清澈的水面上，紅色的小魚(yú)，金色的小魚(yú)，一大群一大群聚在一起，在慶祝春天終于來(lái)到了。

　　孩子們也跑出了屋，大口大口呼吸新鮮空氣，和朋友們一起歡笑，玩耍，一起向小草招招手，向小花兒點(diǎn)點(diǎn)頭，臉上洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福笑容。

　　春天在哪里？

　　春天在這里。

　　在這里作文 篇25

　　你我出生時(shí)的啼哭，便注定了這首雙響樂(lè)永無(wú)止息的交織。

　　——題記

　　這人生路上注定要留下四行腳印，每一步都用心去踩，踩到內(nèi)心的深處，觸動(dòng)著靈魂。

　　迎春花紅撲著臉準(zhǔn)備迎接這春天的蔓延。天空中的風(fēng)箏又多了起來(lái)，地上的孩子也多了�！熬o緊攥著這根線(xiàn)，別放手，要不然風(fēng)箏就真飛了”還記得小時(shí)候哥哥對(duì)我這樣的指令，那時(shí)的我就真乖乖的攥著，絲毫不敢懈怠，哥哥就調(diào)線(xiàn)讓它飛得更高，抬頭望著，眼里滿(mǎn)滿(mǎn)的全是風(fēng)箏。童年很單純，不敢想太多一直看哥哥做什么我就跟著做。

　　蟬又在綠柳上無(wú)止息的唱著那嘹亮的曲調(diào)，太陽(yáng)火辣辣的注視著大地�！昂炔缓�，不喝我就倒了”聽(tīng)著哥哥的話(huà)我隨手拿過(guò)他手中的水�！翱词裁茨兀�那么出神”“看樓”于是我倆便傻乎乎的坐在陽(yáng)臺(tái)上看著川流不息的汽車(chē)和矗立的樓房。那時(shí)剛搬入城市時(shí)的事了，現(xiàn)在想想真滑稽，那樣的景象現(xiàn)在到處都是，可不同的是那時(shí)的兩個(gè)人。

　　又到了秋天割麥子的.季節(jié)，過(guò)完暑假就是初中了，但在暑假里倒垃圾洗碗就成了我們的事，為了這幾件事，基本上每天都吵架，后來(lái)終于想到記“正”字的方法了，但我們倆都偷偷加一筆。后來(lái)的事就記不清了，但記憶中都是晚上吵早上和。

　　雪花又匆匆的來(lái)了，唱著歌，跳著舞。我和哥哥貼著玻璃看雪，雪很白，白的妖嬈，“下去堆雪人吧”“無(wú)聊”最后還是被拽著下去了，但最后卻變成了打雪仗，兩個(gè)人身上白絨絨的一片，咧著嘴笑了。

　　你在這里，一直都在，叛逆的年華有你相伴。

　　在這里作文 篇26

　　天氣越來(lái)越冷了。寒風(fēng)，雨滴，肆意咆哮。風(fēng)一吹來(lái)，教室窗戶(hù)上的玻璃噼啪作響。

　　這時(shí)，一個(gè)父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓的走廊上，座位后面放著衣服、鞋子等物品。

　　訪問(wèn)期間沒(méi)有下雨，但是風(fēng)很大，吹在人身上，讓人凍得發(fā)抖。父親不時(shí)地看著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了兒子。趕緊把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)父親來(lái)了，親切地叫了聲“爸爸！”“冷不冷？送你幾件衣服。”兒子說(shuō)話(huà)時(shí)，父親摸了摸他的手�！安焕洹！薄翱矗�你的手好冷，還說(shuō)不冷�？欤�穿上衣服！”兒子看著父親單薄的土布外套，藍(lán)灰色的褲子，還有那雙被雨水浸濕的`破舊球鞋，心里仿佛被什么東西刺痛了一下。

　　兒子又看了看父親，才發(fā)現(xiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得濕透，凍得發(fā)紫的臉，雨水淋漓，還流著鼻涕。我兒子看著這一切，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。爸爸，你為了孩子吃了多少苦啊！他真的很想撲進(jìn)父親的懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓眼淚流到心里，他不想讓父親看到他的眼淚。

　　兒子帶父親去集合，拿出積攢已久的零花錢(qián)，給父親買(mǎi)了一雙鞋。這時(shí)，父親淚流滿(mǎn)面，撫摸著兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。這里的兒子正在為他父親試鞋。

　　人生應(yīng)該是這樣的，每個(gè)人都有一顆感恩的心，那么這個(gè)世界就被愛(ài)包圍了。

　　在這里作文 篇27

　　盼呀盼！終于盼到了過(guò)年。此時(shí)我的心情格外的高興。伴隨著我的興奮，天空中響起了各種各樣的鞭炮聲。

　　這幾天，我充分體驗(yàn)到了年的“味道”。

　　大年三十早晨，外公忙來(lái)忙去。將近中午，外公從柜子里拿出一副對(duì)聯(lián)，打開(kāi)后對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？每逢過(guò)年家家都要貼春聯(lián)、掛燈籠，這是我們的傳統(tǒng)習(xí)俗�！蔽易屑�(xì)地讀著大紅紙上的鎏金燙字，上聯(lián)是：人和家順福星照；下聯(lián)是：心想事成鴻運(yùn)開(kāi)，橫批是：萬(wàn)事如意。預(yù)示著癸巳蛇年好運(yùn)多多，萬(wàn)事如意。

　　貼完對(duì)聯(lián)后，外公又拿出一個(gè)大紅燈籠，可是一試驗(yàn)燈泡沒(méi)亮。外公讓我下去買(mǎi)一個(gè)燈泡重新安上，這一切都準(zhǔn)備得十分妥當(dāng)。

　　爸爸出車(chē)跑長(zhǎng)途，三十早晨四點(diǎn)鐘才趕回來(lái)的。爸爸、媽媽和我一起在外公家吃團(tuán)圓飯。席間，大家有說(shuō)有笑，暢談著一年中的`趣聞趣事，其樂(lè)融融的……

　　夜間十一點(diǎn)鐘，我們又來(lái)到奶奶家吃年夜飯。每年奶奶都要給壓歲錢(qián)。現(xiàn)在生活水平提高了，奶奶給的壓歲錢(qián)是以往的好幾倍。吃著年夜飯讓我想起了一個(gè)故事。解放前，有一個(gè)叫劉二爺?shù)模�家境貧寒，孤身一人。每逢春�?jié)都吃不上一頓餃子，鄰居很同情他。每逢過(guò)年都給他端過(guò)來(lái)一碗熱騰騰的餃子。

　　如今，每家每戶(hù)的餐桌上，美酒飄香，菜肴豐盛的，人們盡情地享用美食。享受太平盛世的幸福生活。我感到中國(guó)年是世界上最好的節(jié)日。

　　在這里作文 篇28

　　春節(jié)，爸爸媽媽帶著我去外公家探親。我很喜歡去外公家，因?yàn)橥夤�的家很大，家門(mén)前有一個(gè)大院子，院子前面還有一個(gè)大大的池塘，尤其是外公家有我最喜愛(ài)的三個(gè)表姐和我們班同學(xué)無(wú)人不知無(wú)人不曉的那只可愛(ài)的貓。

　　到了外公家，大人們都忙著做菜，我和三個(gè)表姐閑得無(wú)聊。大膽的三表姐便提議說(shuō)：“我們?nèi)ベI(mǎi)些甩炮和炸炮來(lái)玩吧！膽大的呢就玩甩炮，膽小的呢就玩炸炮。”大家都拍手表示贊成。

　　甩炮和炸炮買(mǎi)回來(lái)了，三表姐就試玩給我們看的。她先用打火機(jī)點(diǎn)燃甩炮的頭，讓甩炮在手中燃燒一會(huì)兒，接著便立刻把它丟入池塘。只聽(tīng)“轟”的一聲悶響，水花便被甩炮濺到半空之中。三表姐又把炸炮往地上使勁兒一扔，炸炮“啪”的一聲驚響，便立即爆散開(kāi)來(lái)，四周彌漫著嗆人的火藥味兒。

　　膽小的大表姐看到三表姐玩得這么開(kāi)心，于是也試著玩了一根甩炮。沒(méi)想到她的膽子越玩越大，最后竟然超過(guò)了三表姐玩炮的'膽子。她把甩炮放進(jìn)煙盒里的，結(jié)果把煙盒炸成三半；她又把甩炮放在泥土里，結(jié)果把泥土炸了一個(gè)小洞；她再把甩炮放在一個(gè)壞了的桔子上，結(jié)果把桔子炸得開(kāi)了花……

　　看到這里，我和二表姐也忍不住加入了這場(chǎng)游戲。大家一會(huì)兒上樹(shù)，一會(huì)兒爬凳子，玩得嘻嘻哈哈，不亦樂(lè)乎。這些甩炮和炸炮雖然是為小孩子們?cè)O(shè)計(jì)的，不過(guò)還是有一定危險(xiǎn)性的，所以同學(xué)們玩的時(shí)候得注意安全喲！

　　這個(gè)充滿(mǎn)年味的游戲，讓我回味無(wú)窮。

　　在這里作文 篇29

　　走過(guò)那條不熟悉的街，卻在街頭聞到了一陣清香，回眸尋找著，映入眼簾的是一家餛飩店。

　　我驚訝地停下了腳步，那已映入記憶深處的簡(jiǎn)體字和熟悉的味道，竟能在這條歐式建筑的街上見(jiàn)到。身體不受控制地向前走去，進(jìn)店，與外面的風(fēng)格相差無(wú)及，不是我印象中那種古色古香，在小巷中樸實(shí)的店鋪。

　　每個(gè)地方都干凈而整潔，老板手藝熟練，一看就是位地道的南京人，可在這樣清新的氛圍中，我總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。

　　點(diǎn)了碗餛飩便入坐了，周?chē)�都是些英�?guó)人，口中說(shuō)著我并不太懂的'英文�！梆Q飩來(lái)咯！”老板用地道南京話(huà)吆喝著，碗里是那個(gè)再熟悉不過(guò)的清湯餛飩，皮子薄如蟬翼，上面漂著幾片香菜。這眼熟的餛飩啊，是我?guī)讉�(gè)月前的回憶。

　　隱隱約約中想起了家門(mén)口那條小巷中形形色色的人物和那家破舊卻寄托著我情思的餛飩店。

　　那點(diǎn)點(diǎn)的蝦皮與紫菜，那鮮嫩的肉餡，都與家鄉(xiāng)中的一模一樣。但耳邊已不再是熟練的普通話(huà)與地道的南京話(huà)了，而是帶有倫敦風(fēng)味的純正英文。

　　吃完這碗餛飩，倚墻而坐，看到的是精美整潔的裝飾物，想到的卻是南昌路上那家土氣的餛飩店里熟悉的南京話(huà)。

　　周遭的那些英國(guó)人吃到的是舌尖上的美味，而我吃到的卻是南京的那片文化的深情。

　　出店，還是那一片的歐式建筑，回眸，你，也在這里。

　　在這里作文 篇30

　　天灰蒙蒙的還下著雨，雨似乎下得還不小，我要變成“落湯雞”嗎？老爸沒(méi)有手機(jī)，不可能來(lái)接我，我只能認(rèn)命了。忽然，一個(gè)藍(lán)色的身影出現(xiàn)在我的面前，這是我們班的同學(xué)叫宋曉諭。她平時(shí)沉默寡言，她藍(lán)色的身影在雨里顯得更為模糊，更為孤單。“你走哪邊？”她問(wèn)。“我出了校門(mén)往右拐�！薄拔宜湍��！薄爸x謝！”她把傘撐了起來(lái)和我肩并著肩。

　　我和她一直走著，她一言不發(fā)，可能是因?yàn)槎嗔艘粋�(gè)人而不自在顯得有些拘束。到了一個(gè)轉(zhuǎn)角口她問(wèn)：“你走左邊還是右邊？”“我走左邊。”她默默地把傘放到了我這一邊。她的半個(gè)肩膀都露在了雨傘外面，看到她和我同路，我有些驚訝，又有些高興，驚訝的'是我們做了三年同學(xué)我竟然不知道她和我同路，高興的是有一個(gè)人和我同路。

　　“到了，這是我家，謝謝你�！彼�把雨傘收了起來(lái)說(shuō)：“好象沒(méi)有下雨了，我走了。”說(shuō)完她跑了出去，往左拐到了我們剛才到的那個(gè)轉(zhuǎn)角口往右邊跑去了。“她不住在這里，她不住在這里，她居然不住在這里！~~可是她為什么要和我同路？”我喃喃自語(yǔ)道，“我知道了，她一定是不想讓我被雨淋才送我到家門(mén)口！”我象發(fā)現(xiàn)新大陸一樣高興，因?yàn)槲抑�道了原�?lái)沉默寡言的她居然熱心幫助同學(xué)。我還以為她平時(shí)沉默寡言是因?yàn)橛憛捦瑢W(xué)，其實(shí)她就和天蝎座的人一樣雖然平時(shí)很冷漠但卻有一顆熱情似火的心。

　　在這里作文 篇31

　　在這里，匯聚著無(wú)數(shù)人奮斗的動(dòng)力；在這里，那股推著人前進(jìn)的風(fēng)呼呼襲來(lái)；在這里，無(wú)數(shù)人為之夢(mèng)想徹夜奮斗；在這里，一個(gè)個(gè)鮮活的生命躍躍欲起；在這里，腦海中的.曙光一一燃起；在這里，千姿百態(tài)的生活為你演繹。

　　在這里，千百個(gè)少年為其夢(mèng)想努力，他們從未因困難而退縮，他們迎著清晨第一縷陽(yáng)光開(kāi)始奮斗，他們伴著滿(mǎn)天星辰走去。他們總踏著堅(jiān)實(shí)的腳步，一步步向成功邁進(jìn)。他們總迎著風(fēng)，踩著雪，向頂峰攀登。在這里，他們一直為心中那似有似無(wú)的東西堅(jiān)持，他們總是堅(jiān)信有一天會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。在這里，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻掛念內(nèi)心的東西。

　　在這里，我總伴隨心中那“作家夢(mèng)”去努力，真的好想成為一名作家，記’敘心中喜怒哀樂(lè)，與人分享悲痛，歡愉；好想成為一名作家，默默無(wú)聞，滿(mǎn)腹經(jīng)綸：好想成為一名作家，給人們枯燥生活帶去一些樂(lè)趣；好想成為一名作家，優(yōu)美語(yǔ)段，精美篇章，喚起內(nèi)心想法，出于內(nèi)心呼喚。

　　在這里，他們望著校園內(nèi)冉冉升起的五星紅旗，默默堅(jiān)定內(nèi)心最真的想法。他們?yōu)榭匆?jiàn)雨后彩虹，為耕耘后碩果累累，為探索后新的所知，他們?cè)跒橹畩^斗著，為之拼搏著，為之努力著……

　　有誰(shuí)曾知道他們留下過(guò)多少淚，流出多少汗，可他們何曾有過(guò)怨言，何曾喊過(guò)苦與累，誰(shuí)又知道他們的酸。

　　在這里，他們?yōu)⑾孪Ｍ�之種，用汗水澆灌，用行動(dòng)滋養(yǎng)，用愛(ài)呵護(hù)，使之萌芽，陽(yáng)光灑在身上，最終開(kāi)出鮮艷的花。

　　在這里作文 篇32

　　天氣越來(lái)越冷了。冷風(fēng)著雨滴肆無(wú)忌憚地狂吼著。一陳風(fēng)卷來(lái)，打得教室窗戶(hù)上的玻璃噼里啪啦直響。

　　這時(shí)，一位父親推著自行車(chē)站在教學(xué)樓走廊里，車(chē)座后面有衣服、鞋子等物品。

　　走訪里沒(méi)有雨，但風(fēng)很在，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時(shí)地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子。急忙把兒子拉到一邊。兒子見(jiàn)到父親來(lái)了，親熱地叫了聲“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說(shuō)邊去摸兒子的手�！安焕��！薄翱�，手這么涼，還說(shuō)不冷，來(lái)，把衣服穿上！”兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的'褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。

　　兒子又一次看著父親，只見(jiàn)父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。爹啊，您為孩子吃了多少苦��！他真想撲進(jìn)父親懷里大哭一場(chǎng)，但他只能讓淚水往心里流，他不想讓父親看見(jiàn)自己流淚的樣子。

　　兒子拉著父親來(lái)到集上，拿出積攢許久的零用錢(qián)，為父親買(mǎi)了一雙鞋，此時(shí)的父親已是淚流滿(mǎn)面，撫摸著兒子的頭，一句話(huà)也說(shuō)不出，此里的兒子正在為父親試鞋……

　　人生本應(yīng)如此，人人都有一份感恩的心，那么世界就在愛(ài)的包圍中。

　　在這里作文 篇33

　　時(shí)值盛夏，媽媽的小菜園也迎來(lái)了一年之中最豐盛的收獲季。紫茄長(zhǎng)彎了腰仿佛得道的老者，一派老成；西紅柿如羞答答的嬌娘掩在綠紗窗下畫(huà)紅妝；絲瓜、豆角碧嫩嫩的掛滿(mǎn)了藤，還有那圍著菜園邊緣種下的一圈向日葵，低頭晗首，充滿(mǎn)了沉甸甸的喜悅。

　　每次回家媽媽不在時(shí)，就一定能在菜園中找到她忙碌的身影，就在她忙著鋤草、施肥的舉手投足間，有愛(ài)意緩緩流淌，佛若是媽媽對(duì)孩子的愛(ài)。記得每年的冬天媽媽都會(huì)頂著寒風(fēng)為蘿卜蓋上了一層厚厚的麥秸，然后再搭上了架子，覆上遮風(fēng)的塑料膜，為它們建造溫暖的`避風(fēng)港，媽媽的手會(huì)因此而被凍的皸裂；還有無(wú)數(shù)個(gè)天不亮的清晨媽媽便早早起身?yè)?dān)水澆菜，瘦小的身體和大大的水桶寂寂無(wú)聲，充滿(mǎn)著堅(jiān)韌和力量…媽媽總會(huì)對(duì)我們說(shuō)，世界萬(wàn)物都是有靈性的，你對(duì)它們說(shuō)的話(huà)它們都懂得，你對(duì)它們的好它們也都會(huì)記得，這些菜兒也一樣。而對(duì)于見(jiàn)慣了水泥森林的兒子來(lái)說(shuō)，外婆的菜園也是他所情有獨(dú)鐘的樂(lè)園。常常媽媽會(huì)背著鋤頭拉著兒子的手走向菜園，然后在這里媽媽鋤草澆水，兒子摘菜、玩土、捉小螞蚱、看小螞蟻搬家…對(duì)于兒子來(lái)說(shuō)外婆的菜園有著無(wú)限的樂(lè)趣。

　　看到兒子也會(huì)和小螞蚱對(duì)話(huà)，放它們回家找媽媽?zhuān)瑢?duì)不小心踩到的菜秧說(shuō)對(duì)不起，我知道媽媽對(duì)菜園的這種獨(dú)特的愛(ài)在兒子這里得到了延續(xù)和傳承。

　　在這里作文 篇34

　　爸爸媽媽的愛(ài)在哪里？在這里！在這里！就在一件小小的衣服里。

　　在一個(gè)寒冷的冬天里，天上下著鵝毛大雪，我和爸爸去東興超市里買(mǎi)東西�？墒亲叩揭话氲�.時(shí)候，我被石頭絆了一下，摔倒在地上，衣服和褲子全濕了，我冷得全身發(fā)抖，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不小心摔了一跤，好冷啊，這可怎么辦呢？”

　　爸爸二話(huà)不說(shuō)，把自己的衣服脫下來(lái)，給我穿上。

　　我說(shuō)：“不行，這樣你要凍感冒的！”

　　“你看，我身強(qiáng)力壯，熱量肯定比你多，脫一件算什么，一點(diǎn)兒也不冷�！卑职�?jǐn)[出一副若無(wú)其事的樣子。

　　這時(shí)雪下得更大了，西北風(fēng)呼呼地吹著，吹在臉上像刀割一樣，地上的雪已經(jīng)開(kāi)始結(jié)冰了，一不小心就會(huì)滑倒在地。

　　這時(shí)，爸爸的臉上已經(jīng)漸漸發(fā)紫，牙齒不住地打顫，他一路小跑著前進(jìn)。我想，他一定是為了增加熱量而做的。

　　我心里十分焦急，忍不住對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您明明很冷的，我還是給你穿吧！”

　　爸爸哆嗦著說(shuō)：“我……我不冷，你穿著吧！”

　　我被爸爸的話(huà)感動(dòng)了，心里暖和極了，說(shuō)：“好，我穿著上，去買(mǎi)衣服�！�

　　說(shuō)著，我們便去最近的童裝店買(mǎi)了一件衣服和一條褲子。

　　爸爸媽媽的愛(ài)比珍珠更寶貴，比鉆石更珍貴，像星星一樣永恒，像鉆石一樣耀眼……啊，父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的！

　　在這里作文 篇35

　　愛(ài)是一盞不滅的燈火;愛(ài)是一塊甜美的蛋糕;愛(ài)是世間美好事物的化身。而在我的眼里，愛(ài)是一把微微傾斜的傘。

　　我喜歡下雨天。連綿的雨天在青島并不多見(jiàn)，這樣的綿綿細(xì)雨，令我驚喜不已，于是乎沒(méi)拿雨具便向?qū)W校奔去。下午放學(xué)時(shí)，雨早已沒(méi)有清晨那般柔情，變得傾盆而下。我有些為難，怎么回家呢?突然人群中，我發(fā)現(xiàn)了姥爺溫暖的目光，我的`心有了著落。姥爺身材高大，自然是撐著一把大傘，見(jiàn)我跑來(lái)就連忙把我“罩”在了傘下，大傘擋住了我的視線(xiàn)，我背著書(shū)包跟著姥爺幸福地往家走去。

　　雨落地的速度并沒(méi)有減退，姥爺拉著我的手加快步伐，在這傘的蔭蔽下，我無(wú)需擔(dān)心被雨淋濕。事實(shí)也正是如此，不但我一點(diǎn)沒(méi)被淋濕，就連那大書(shū)包也是滴雨未沾，“這傘真好用!”我對(duì)姥爺一邊說(shuō)一邊脫鞋進(jìn)了門(mén)。

　　一回頭，發(fā)現(xiàn)姥爺還在門(mén)外，右肩頭濕了一大片。姥姥把我沉重的書(shū)包接了過(guò)去，招呼我去吃飯，可我的眼神還停留在姥爺濕淋淋的右肩，他正在用毛巾擦干……我從小就被姥姥、姥爺寵上天，如今，他們又老了許多，卻仍然用博大的愛(ài)呵護(hù)著我。

　　吃著姥姥做的可口飯菜，聽(tīng)著姥爺爽朗的笑聲，我的鼻頭酸酸的。那把傘支在陽(yáng)臺(tái)上，上面聚了些晶瑩的水珠。愛(ài)就在這里，我發(fā)現(xiàn)了那看不見(jiàn)摸不著但卻真實(shí)存在的愛(ài)!

　　在這里作文 篇36

　　生活中有許多平凡的小事，而那件事卻讓我記憶猶新……

　　那天，一個(gè)朋友請(qǐng)我和她一起到戚城公園玩，我高興極了。快到了約定的時(shí)間，我穿著我的新衣服，嘴里時(shí)不時(shí)的哼著小曲，就連走路都一蹦一跳的。

　　我來(lái)到了站牌，不一會(huì)兒車(chē)就來(lái)了�？缮厦鏀D滿(mǎn)了人，我好不容易才找到一個(gè)不太擠的地方。就在這時(shí)，我眼一亮，“啊，座位！”我連忙擠了過(guò)去。到了下一站，人幾乎都下完了。車(chē)上空著好幾個(gè)座位，就在這時(shí)，一個(gè)小男孩子上來(lái)了。他臟兮兮的，頭發(fā)蓬亂，臉黑乎乎的，估計(jì)有好幾天不洗澡了……我心想：“可千萬(wàn)別坐我旁邊�。≌�想著他就坐了過(guò)來(lái)，他一過(guò)來(lái)，我就聞到一股惡臭，我往后退了一下，心想，唉，可別弄臟我的新衣服��！

　　又過(guò)了一站，呼，人一下子蜂擁而至，都擠上了車(chē)。有一個(gè)老奶奶年紀(jì)大了，站不穩(wěn)。售票員阿姨說(shuō)：“誰(shuí)給這位老人讓個(gè)座？”老人走到一個(gè)穿得很時(shí)尚的小女陔旁，她扭過(guò)頭，假裝沒(méi)盾看見(jiàn)。我正想讓?zhuān)�可還沒(méi)等我站起來(lái)，那個(gè)小男孩就說(shuō)：“阿姨，我讓?zhuān)　?/p>

　　我呆住了，表情僵在了臉上。我實(shí)在沒(méi)想到，那個(gè)男孩竟會(huì)讓座給老人。小男孩的'心靈是高貴的，衣服臟算什么？頭發(fā)亂又算什么？心靈美才是真正的美！

　　在平凡的人身上我看到了不平凡的美！

　　在這里作文 篇37

　　看著老師寫(xiě)下了《幸福在哪里》這個(gè)題目，我問(wèn)著自己：我的幸福在哪呢？在哪里？在哪里？我絞盡腦汁的想著、想著……

　　每天早上，有一二個(gè)熱乎乎的面包和一杯香噴噴的牛奶等著我去吃，這是媽媽默默無(wú)聞的為我做的，幸福在哪里 ?�。∥业男腋Ｔ谶@里！

　　每天下午放學(xué)，像餓狼似的我，狼吞虎咽似的吃著美味可口的`香腸和豆奶，而媽媽卻總是心疼地說(shuō)：“吃慢一點(diǎn)兒，小心，別噎著�！卑�！我的幸福在這里！

　　每天傍晚，當(dāng)我被作業(yè)壓得焦頭爛額時(shí)，媽媽總在我身旁亮起她那美妙的歌喉，為我唱著：“讓我們蕩起雙漿�！卑。∥业男腋Ｔ谶@里！

　　每天晚上，在被窩里大鬧天宮的我，讓媽媽操了不少心，媽媽怕我生病，天天幫我蓋被子，自己卻少了睡眠。��！我的幸福在這里！

　　每當(dāng)我生病時(shí)，媽媽總是依偎在我身旁，為我講《龜兔賽跑》的故事，為我解悶。�。∥业男腋Ｔ谶@里！

　　每當(dāng)我跳錯(cuò)舞蹈時(shí),媽媽總會(huì)給我信任和鼓勵(lì)的眼神為我打氣。

　　啊！我的幸福在這兒！

　　每當(dāng)我迫不及待地游泳而被嗆水時(shí)，媽媽不停地為我拍背，好象在說(shuō)“慢慢學(xué)，別急，別嗆著了�！卑�！我的幸福在這兒啊！

　　瞧！人生中有那么多的關(guān)愛(ài)，而這些關(guān)愛(ài)都需要?jiǎng)e人慢慢體會(huì)，去慢慢地琢磨，去慢慢觀察的……其實(shí)生活中不一定只有媽媽的愛(ài)，也有其他人的關(guān)愛(ài)，只要你用心去感受，用心去領(lǐng)悟，就一定能擁抱幸福！原來(lái)我的幸福無(wú)處不在。

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