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【必備】中考作文600字錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的中考作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中考作文600字 篇1
中考作文分值比例大,是初三生復(fù)習(xí)的重點(diǎn),而且作文又是最容易丟分的部分。相關(guān)老師表示,審題不清、缺乏文采、較“平”是初三生中考作文常犯的三種錯(cuò)。
審題不抓關(guān)鍵詞。在近幾年的中考評(píng)卷中,發(fā)現(xiàn)相當(dāng)一部分考生審題不抓關(guān)鍵詞,這樣在寫(xiě)作時(shí)就很難抓住重點(diǎn),容易跑題。如 “動(dòng)力來(lái)自……”這個(gè)作文題的關(guān)鍵詞是“來(lái)自”,考生只有將“來(lái)自”作為重點(diǎn)才能寫(xiě)出好。不少考生沒(méi)有審題抓關(guān)鍵字的意識(shí),看一眼題目就急著動(dòng)筆,有 的'考生考前背過(guò)一些范文,一到考場(chǎng)就往里套,不仔細(xì)審題,這樣最容易“下筆千言,離題萬(wàn)里!背跞B(yǎng)成審題的習(xí)慣,對(duì)作文題目要逐字細(xì)看,明白題目的 要求后再下筆。
審題時(shí)還要注意體裁和字?jǐn)?shù)要求,看看題目要求寫(xiě)成什么體裁的,字?jǐn)?shù)不要超出或少于要求字?jǐn)?shù)太多。
語(yǔ)言貧乏缺少文采。劉艷說(shuō),有的初三生寫(xiě)不會(huì)抒情議論,沒(méi)有理性思辨語(yǔ)言,這樣的作文很難拿到高分?忌谄綍r(shí)就要注意對(duì)語(yǔ)言素材的積累。 一方面可以多看看名家大師的,看看別人的遣詞造句,自己在寫(xiě)到相關(guān)時(shí)就可以參考借鑒;另一方面,初三生還可多關(guān)注同齡人的優(yōu)秀,和同學(xué)溝通交 流,互相學(xué)習(xí)。平時(shí),考生可抽出時(shí)間閱讀一些報(bào)紙雜志,如《讀者》,每期都有不少親情、勵(lì)志方面的,對(duì)作文素材積累很有幫助。此外,初三生還要注意古 詩(shī)詞的積累,在中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用古詩(shī)詞也是讓增色的好辦法。
較“平”缺少細(xì)節(jié)。一些考生寫(xiě)的沒(méi)有細(xì)節(jié),沒(méi)有重點(diǎn),記“流水賬”一樣洋洋灑灑一大篇。初三生在寫(xiě)作時(shí)要有兩把剪刀,一把剪出自己最擅 長(zhǎng)的一件事,另一把在這件事中剪出要重點(diǎn)描寫(xiě)的部分。如在寫(xiě)跑步時(shí),早上怎么集合、怎么準(zhǔn)備,都可以略寫(xiě)甚至不寫(xiě),但發(fā)令槍響時(shí)自己如何緊張,跑的過(guò)程中 遇到的問(wèn)題,這就需要詳細(xì)描寫(xiě)。有細(xì)節(jié)的才有真情實(shí)感,才能打動(dòng)人。一般來(lái)講,一篇中抓住兩個(gè)精彩的細(xì)節(jié)就夠了,這需要考生平時(shí)苦練。
中考作文600字 篇2
女兒還是喜歡跟我吐露心聲的。
前天晚上從井上回來(lái),看到女兒正在寫(xiě)作業(yè),我走了過(guò)去。女兒立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我順勢(shì)坐在旁邊的一個(gè)小凳子上。
女兒輕拍我的胸口,說(shuō):“下周就要期中考試了。”
“考唄,又不是沒(méi)考過(guò),就當(dāng)平常的作業(yè)就行了!蔽胰魺o(wú)其事的回答道。
“我這次《語(yǔ)文》感覺(jué)很輕松,《數(shù)學(xué)》也可以,就是《英語(yǔ)》感覺(jué)有點(diǎn)難。”
“《英語(yǔ)》怎么了?是聽(tīng)力上失分嗎?”我知道女兒前幾次在聽(tīng)力上失分較多,她自己也說(shuō)聽(tīng)不懂。
“不光是聽(tīng)力、語(yǔ)法、寫(xiě)作什么的,心里都沒(méi)有底!
“那也沒(méi)事,我們以后在《英語(yǔ)》上多下些功夫。以前你的《語(yǔ)文》感覺(jué)難度大,我們經(jīng)過(guò)努力,現(xiàn)在見(jiàn)效了,以后我們?cè)凇队⒄Z(yǔ)》上再用點(diǎn)心!
“那學(xué)習(xí)其它科目的時(shí)間不少了呀?”
“所以要平衡時(shí)間,根據(jù)我們的需要分配,不能讓每一門(mén)成績(jī)落下來(lái)!
女兒又如數(shù)家珍地把其它科目的情況說(shuō)了出來(lái):“《歷史》我感覺(jué)能考高分,《生物》也可以,《政治》好多事弄不懂!
“《政治》中的好多問(wèn)題連大人都搞不懂,你就按書(shū)上的要求背就行了。怎么沒(méi)說(shuō)《地理》呢?”
“《地理》難度也大,很多記不住!
“我怎么沒(méi)把我學(xué)《地理》的興趣遺傳給你呢,我學(xué)《地理》的時(shí)候感覺(jué)很輕松,我那時(shí)候?qū)W一遍不需要復(fù)習(xí),但是我的《歷史》不行,年代記不住。”
“我的《歷史》還可以!
“不管怎么樣,把考試當(dāng)作正常的作業(yè)就行了。趕快復(fù)習(xí)吧!
女兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)要求很?chē)?yán),平常的每一次作業(yè)她都認(rèn)真對(duì)待,更別說(shuō)考試了。作為家長(zhǎng),我不能再給她壓力,希望她能有一個(gè)輕松快樂(lè)的`童年。
女兒經(jīng)常向我傾訴她們的同學(xué)的變化、老師的忙碌,甚至學(xué)校的一花一草一木。有這樣一個(gè)女兒,怎我能不感覺(jué)到幸福嗎?
中考作文600字 篇3
柴可夫斯基的第六交響曲《悲愴》在殯儀館內(nèi)哀婉地回響著,莊嚴(yán)肅穆。正廳上方懸掛著巴金先生的遺像,他安靜地躺在鮮花叢中。巴金先生走了,一個(gè)屬于他的完美時(shí)代謝幕了。
這是完美的謝幕。你走了,我們悲慟于你的離去;你走了,如燈火熄滅。但《家》《春》《秋》沒(méi)有熄滅,《霧》《雨》《電》也沒(méi)有熄滅,你把它們留在了這五彩斑斕的世上,讓心靈擁有避風(fēng)的港灣,讓季節(jié)在陽(yáng)光下展現(xiàn)。在尚未開(kāi)墾的土地上,因?yàn)槟悖覀儗W(xué)會(huì)了如何耕種:真實(shí)的鍋頭,真實(shí)的'鏟子,真實(shí)的犁伴伴隨著和風(fēng)細(xì)雨、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,腳下是一塊溫暖而真實(shí)的土地。
我看見(jiàn)你從巴山蜀水走來(lái),熾熱的血液,綻放的笑容,沉思的瞬間,都因?yàn)檫@完美的謝幕,化作一滴滴墨暈,在宣紙上散開(kāi)"讓我來(lái)做一塊木柴吧,我愿意把自己燒得粉身碎骨,來(lái)給人間添一點(diǎn)溫暖。"這是最完美的謝幕。
這是你生前真實(shí)的寫(xiě)照!鞍研慕唤o讀者”詮釋了你寫(xiě)作的宗旨,"講真話"奠定了你為人的準(zhǔn)則,你的作品改變了無(wú)數(shù)人的生命歷程,伴著那個(gè)時(shí)代特有的氣息,震撼著我們的靈魂,而你的靈魂,如一盞明燈,指引了迷茫中的我們。
你是中華民族的一面鏡子;是一個(gè)讓國(guó)人仰慕的文學(xué)泰斗;是一個(gè)無(wú)論時(shí)境如何,也未喪失良心的大寫(xiě)的人。我想懷念你的最好方式,就是反復(fù)重溫,細(xì)細(xì)品味屬于你的一篇篇經(jīng)典著作,完成你未完成的心愿。
如今,你走了,帶著愛(ài)與祝福,靜靜地走了,這是最完美的謝幕。
中考作文600字 篇4
在成長(zhǎng)的道路上,許多事就像一顆顆散落在沙灘上的珍珠,等待著我們拾起……——題記
幼年篇
“哈,哈,哈。你抓不到我,抓不到我!”隨著一陣歡笑聲,只看到我正在和一群小伙伴在玩“老鷹捉小雞游戲”。突然間,我被一塊小石頭絆倒了,坐在地上“哇哇”大哭,媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,趕忙跑過(guò)來(lái)哄我,說(shuō):“寶貝不哭啊,媽媽帶你去買(mǎi)糖吃,好不好?”“好!蔽倚χf(shuō),但是我的眼里分明還看得見(jiàn)淚水。
唉!幼年時(shí)我真的是無(wú)憂無(wú)慮!真想讓時(shí)間停留,不再向前走,可是這畢竟是幻想。
少年篇
“考試考得怎么樣?”一進(jìn)門(mén)便聽(tīng)見(jiàn)媽媽的大嗓門(mén),“不怎么樣!蔽矣袣鉄o(wú)力地答道。
“不怎么樣是怎么樣?”媽媽急了,從廚房里走出來(lái),問(wèn)道。“吶,給你!蔽衣掏痰貜臅(shū)包里掏出卷子,遞給媽媽。媽媽接過(guò)卷子,頓時(shí),眉頭緊鎖,緊接著便聽(tīng)到了那句我聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)遍的話:“怎么又考了這么點(diǎn)分,我們辛辛苦苦賺錢(qián),供你上學(xué),最終得到的就是這個(gè)?你是怎么學(xué)的啊……”“好了,別說(shuō)了,你煩不煩!”我拿起書(shū)包,走進(jìn)臥室,關(guān)上房門(mén),只留媽媽在客廳里念叨個(gè)不停。
唉!此時(shí)想起那首歌“小小少年,很少煩惱……”哼完后,在心中暗問(wèn):“少年真的很少煩惱嗎?”
青春篇
“是誰(shuí)把紅豆種下,又是誰(shuí)養(yǎng)育它,使它生根發(fā)芽!碧炷,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,這熟悉的筆跡使我想起了一個(gè)人——小德。他是一個(gè)長(zhǎng)得高高帥帥的男生,我的語(yǔ)文好,他的數(shù)學(xué)好,下了課,我們經(jīng)常在一起討論問(wèn)題,在我心里,他是我最純的.朋友,可是誰(shuí)想到,現(xiàn)在竟然……第二天,等待我們的便是無(wú)語(yǔ),沒(méi)了往日討論問(wèn)題時(shí)的場(chǎng)面,也沒(méi)了往日熟悉、爽朗的笑聲。
唉!這討人厭的青春花季!
走在路上,我們經(jīng)歷了太多太多。
回頭一看,沙灘上印滿了我走在上面的痕跡!笥
中考作文600字 篇5
“叮叮叮……”上課鈴聲響了起來(lái),大家陸續(xù)地回到了座位上。
這節(jié)是班會(huì)課,老師會(huì)邀請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)演講,今天演講的是一位男同學(xué),他演講的課題是“感恩”。我聽(tīng)完覺(jué)得很不可思議,這個(gè)男同學(xué)平時(shí)都不會(huì)感恩的,怎么會(huì)講這個(gè)話題?真是好笑,等會(huì)兒一定會(huì)出丑!
隨著PPT的播放,一陣優(yōu)美的笛聲響起。突然,我感受到了他想表達(dá)的意思,可是又沒(méi)有文字,真不知道他在搞什么?
這時(shí),文字出現(xiàn)了,他開(kāi)始大聲地朗讀——
有一個(gè)小女孩,因?yàn)楹桶职謰寢尩囊淮螤?zhēng)吵,就下定決心要離家出走。她跑呀跑,一直到了一個(gè)賣(mài)混飩的老婆婆的攤位前,看著那一碗碗冒著熱氣的餛飩,感覺(jué)餓極了!老婆婆從她眼神中的渴望,讀懂了她的想法,就給了小女孩一碗餛飩,女孩激動(dòng)地流下了眼淚。后來(lái)老婆婆知道了小女孩離家出走的事情,于是問(wèn)道:“我給了你一碗餛飩,你就感激不已,你爸爸媽媽養(yǎng)了你十幾年,你卻因?yàn)橐淮螤?zhēng)吵就離家出走,你還有沒(méi)有感到溫暖?沒(méi)有他們,你能活到現(xiàn)在?能開(kāi)心地笑?”小女孩聽(tīng)完老婆婆的話,覺(jué)得很內(nèi)疚,就跑回了家,看到父母正在等她回家,開(kāi)心地沖過(guò)去和他們擁抱在一起。
故事講完了,他的PPT上繼續(xù)響著優(yōu)美的.笛聲,上面出現(xiàn)了一首首關(guān)于告別的詩(shī),而且都是我們學(xué)過(guò)的,足足50首,同學(xué)們都不由自主地念了起來(lái)。
結(jié)束時(shí),PPT上出現(xiàn)了一盤(pán)盤(pán)火雞的圖片,我們看的口水都要流下來(lái)了。后來(lái),我們知道了美國(guó)的感恩節(jié)是要吃烤火雞的。頓時(shí),我對(duì)這位男同學(xué)有了新的看法,原來(lái)他是一個(gè)這么懂事的孩子!
放學(xué)回到家,我和媽媽說(shuō)起了這件事情,并緊緊地抱著媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你和爸爸養(yǎng)大我和弟弟,我永遠(yuǎn)愛(ài)你們!”媽媽聽(tīng)了開(kāi)心地笑了。
那一次,我學(xué)會(huì)了感恩!
中考作文600字 篇6
池塘里,一朵粉色的荷花綻放了笑臉,它亭亭玉立在綠葉之中,如君子一般正直。風(fēng)雨來(lái)了,它沒(méi)有屈服,風(fēng)再?gòu)?qiáng),雨再大,它依然挺立。風(fēng)停雨住,綴滿珍珠,它分外美麗。
生活中又有多少像它一樣迎接風(fēng)雨的人呢?風(fēng)雨來(lái)了,馬鵬飛與奶奶相依為命,從小就學(xué)做各種家務(wù),照顧奶奶,并刻苦努力的學(xué)習(xí)。急促奔跑的腳步是他生活的步伐,粗粗的喘氣是他心靈的.節(jié)拍,可他始終堅(jiān)持著。風(fēng)越強(qiáng),理想越堅(jiān)定;雨越大,意志月頑強(qiáng);生活越難,前進(jìn)的步伐越堅(jiān)定,這就是馬鵬飛,一個(gè)苦難打不到的男子漢,一棵風(fēng)雨吹不到的小白楊,迎著風(fēng)雨茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)了,海倫凱勒面對(duì)那黑暗無(wú)聲的世界也曾抱怨過(guò),也曾淚流滿面過(guò),可越是黑暗,她越是要走出一條光明大道;越是艱難,她走得越有力量,生活的風(fēng)雨沒(méi)有將她擊垮,她成為了一個(gè)偉大的作家,用筆寫(xiě)出心聲,為他人帶來(lái)光明。風(fēng)雨來(lái)了,貝多芬戰(zhàn)勝了它,戰(zhàn)勝了自己,他失聰后,咬著木棍進(jìn)行創(chuàng)作,最終譜寫(xiě)了激昂雄壯的《命運(yùn)交響曲》,那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)是他心靈的節(jié)拍,更是他對(duì)生命的吶喊。面對(duì)風(fēng)雨,有的人勇敢挑戰(zhàn),有的人卻選擇了放棄生命。文革期間,一位音樂(lè)家被下放到農(nóng)村,他每天按4/4拍割草,平反后,他容光煥發(fā),將生命殘余的光和熱獻(xiàn)給他熱愛(ài)的音樂(lè)事業(yè);而另一位杰出音樂(lè)家顧圣嬰,依然選擇了死亡,留給人們無(wú)盡的遺憾。風(fēng)雨來(lái)了,我們不能退縮,更不能放棄希望,我們要勇敢地與他搏擊,因?yàn)閻?ài)拼才會(huì)贏。風(fēng)雨來(lái)了,不必畏懼,它會(huì)使你的目標(biāo)更加明確,意志更堅(jiān)定,思想更成熟,它在給我們帶來(lái)傷痛的同時(shí),更多的是心靈的滋養(yǎng),靈魂的洗滌和意志的磨練。
風(fēng)雨來(lái)了,讓我們張開(kāi)雙臂去迎接它,在風(fēng)雨中顯示我們的堅(jiān)強(qiáng)吧!
中考作文600字 篇7
夏妹妹已漸漸離去,這時(shí),秋姑娘便邁著輕盈的步伐來(lái)了。時(shí)間的流逝,讓我感到這校園有種既熟悉又陌生的感覺(jué),像是變了樣子,卻不失一種奇特的靚麗。
一切一切,都變了樣子?,我們的校園也發(fā)生了變化:以前那個(gè)熱而枯燥的夏天已離去,天氣轉(zhuǎn)涼,風(fēng)變爽,看,我們的校園,兩排高大的銀杏樹(shù),樹(shù)葉變黃,相繼落下,,那樹(shù)葉在空中飄落的樣子,像蝴蝶在空中翩翩起舞,,落在地上,像給大地蓋上了金被子?,石榴樹(shù)裂開(kāi)了嘴笑;“碩大”的蘋(píng)果壓彎了枝;可愛(ài)的山楂羞紅了臉……在暖暖夕陽(yáng)的照耀下,都籠罩上一層夢(mèng)幻的光暈,讓人回味無(wú)窮。
漫步校園,你會(huì)發(fā)現(xiàn),草兒不在青翠,花兒也不再嬌艷,脫下了它光彩的衣裝。你用心去感受那些如天使般的花兒在最美麗的時(shí)刻凋謝,有誰(shuí)會(huì)記得這個(gè)世界它曾經(jīng)來(lái)過(guò)。而它卻總能把它的絢麗帶給我們每一個(gè)過(guò)路的人。
秋天,遠(yuǎn)勝于夏天的浮躁喧騰。夜晚,上燈了。走在回寢室的小路上,踩在葉子上,地上的葉子“沙沙”地響著,仿佛在演奏一曲夜的交響曲。獨(dú)自一個(gè)人坐在椅子上,看著在燈光照耀下波光粼粼的湖面,回憶那些校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許它就像是落葉,漸漸離我們遠(yuǎn)去,去給了我們最溫馨的記憶。
秋天,接受了春的絢麗和夏的繁榮,也接受了春的張狂和夏的'任性;也接受了生命們從開(kāi)始萌生,到穩(wěn)健成熟,這期間的種種苦惱,失望,焦慮,,怨憤和哀傷;也容納了他們的歡樂(lè),勝利,收獲和頌贊。就像在這個(gè)美麗的校園記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,待我們長(zhǎng)大成人時(shí),回到母校的時(shí)候,是否還記得今年的秋?……
花開(kāi)花落,又是一季,那年的秋卻一直留在我的心頭,細(xì)細(xì)的去品,依然可以品出淡淡的余香。校園的秋依然在我心間……
中考作文600字 篇8
盼望著,盼望著。東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開(kāi)了眼:聽(tīng),一場(chǎng)萬(wàn)物復(fù)蘇的序幕由此拉開(kāi)……春天來(lái)了,春雨來(lái)了。你從天上而來(lái),前赴后繼,義無(wú)反顧。“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”是你奉獻(xiàn)的本質(zhì);“天街小雨潤(rùn)如酥”是你贈(zèng)給人們的禮物;“春潮帶雨晚來(lái)急”是你不變的頑皮。你是上天的寵兒,你是人們心中的禮物,你用奉獻(xiàn)的姿態(tài)告訴人們,春天來(lái)了。
春天來(lái)了,春風(fēng)也到了。你是春的使者,自由的象征!岸麓猴L(fēng)似剪刀”是你頑皮的杰作;“春風(fēng)吹又生”是你喚醒萬(wàn)物的職責(zé);“忙趁東風(fēng)放紙鳶”是你帶給人們的快樂(lè)。你撫過(guò)的花爭(zhēng)奇竟開(kāi),你踏過(guò)的草嫩芽初露。
你穿過(guò)的河流淙淙,你用號(hào)召的姿態(tài)告訴人們:春天來(lái)了。春天來(lái)了,春花也開(kāi)了,綠意盎然的季節(jié)中,你是那抹最亮麗的色彩!皝y花漸欲迷人眼”是你給予人們的'震撼;“千朵萬(wàn)朵壓枝低”是你繁而多的美姿;“花落知多少”是你在完美中留給人們的遺憾。春日的花雖然沒(méi)有夏日的繁茂,秋日的高潔,冬日的蕭條,但卻給予人們一種蓬勃向上的美麗享受,你用蓬勃的姿態(tài)告訴人們,春天來(lái)了。春天來(lái)了,春草也綠了。聽(tīng)那種子破土的聲音,聽(tīng)那嫩芽生長(zhǎng)的聲音,你用自己的努力去爭(zhēng)取晨曦中的第一縷陽(yáng)光,你用自己的奮斗去呼吸晨光中的第一絲空氣!耙盎馃槐M”是你生生不息的姿態(tài);“草色遙看近卻無(wú)”是你謙遜的品質(zhì),你用奮斗的姿態(tài)告訴人們,春天來(lái)了。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天來(lái)了,萬(wàn)物生長(zhǎng)。這是一首春天的贊歌。
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