有關(guān)高考作文300字集錦6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的高考作文300字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高考作文300字 篇1

　　俗話說(shuō)“文以載道”，一篇文章的出臺(tái)避免不了時(shí)代的印記，一道作文試題的命題也深受時(shí)代屬性和文化屬性的制約，現(xiàn)在，這個(gè)現(xiàn)象集中體現(xiàn)在了作文命題中。筆者認(rèn)為，伴著高考恢復(fù)后走過(guò)的31年，無(wú)論是命題作文還是材料作文或者是話題作文，都深深地烙上了時(shí)代的印記。這是因?yàn)�，不同的價(jià)值取向，不同年代出生的人，有著不同的.思想指引方向和性格特征，這些性格的形成，是與他們生活的社會(huì)環(huán)境有關(guān)聯(lián)的，而社會(huì)環(huán)境的不同，最終影響著高考作文命題的不同。套用當(dāng)前流行的一個(gè)名詞，我們今年參加高考的學(xué)生可以稱為“90年代”的人了，依次上推，可以追溯到80后、70后和60后的學(xué)生，不同時(shí)代的學(xué)生，有著不同的價(jià)值觀和思想理念：60后出生的人，質(zhì)樸、責(zé)任心強(qiáng)，有著較強(qiáng)的使命感；70后出生的人，執(zhí)著、有創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)也有著較好的務(wù)實(shí)精神；80后出生的人，在講求務(wù)實(shí)的同時(shí)也追求浪漫，在崇尚個(gè)性的同時(shí)也認(rèn)同紀(jì)律與約束；90后出生的人，更關(guān)注創(chuàng)新，更追求個(gè)性的張揚(yáng)，更具有叛逆的精神。而這些性格，已經(jīng)深深地影響著每個(gè)年代的作文命題。

　　我們來(lái)回顧一下這四個(gè)不同時(shí)代的學(xué)生參加高考時(shí)遇到的不同的作文試題。

高考作文300字 篇2

　　小女孩趴在窗臺(tái)上，正淚流滿面地看窗外的人埋葬她心愛的小狗。爺爺見狀，連忙拉她到另一個(gè)窗前，打開它，讓小女孩欣賞他的花園。果然，小女孩的心情在滿目的鮮花中輕松起來(lái)。老人拍拍小女孩的頭說(shuō)：“孩子，你開錯(cuò)了窗�！�

　　7)一行人在沙漠中考察，迷失了方向，被撂在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠之中。干糧沒(méi)有了，水也沒(méi)有了。一個(gè)老隊(duì)員臨死時(shí)把剩下的'人召到一起，留給他們一個(gè)滿滿的水壺，晃一晃都沒(méi)有聲音，對(duì)他們說(shuō)，我是不行了，這壺水你們帶著，記住，不找到新水源，這壺水千萬(wàn)別打開。剩下的隊(duì)員背著壺去找水，終于堅(jiān)持到了那個(gè)時(shí)刻，他們打開一直帶在身邊曾給他們無(wú)限希望的水壺，結(jié)果，倒出來(lái)的都是沙子。

　　靠著渺茫的希望，他們走出了沙漠。(希望)

高考作文300字 篇3

　　1. 有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的'習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)�！�—查·艾霍爾

　　2. 世紀(jì)是生產(chǎn)率的世紀(jì)，世紀(jì)是質(zhì)量的世紀(jì)，質(zhì)量是和平占領(lǐng)市場(chǎng)最有效的武器。——約瑟夫·朱蘭博士

　　3. 立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。——朱熹

　　4. 石以砥焉，化鈍為利�！�—?jiǎng)⒂礤a

　　5. 鐵是愈錘煉愈堅(jiān)韌的�！�—聞一多

　　6. 做一件好事并不難，難的是養(yǎng)成一種做好事的習(xí)慣。——Aristotle

　　7. 播種行為，可以收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，可以收獲性格;播種性格，可以收獲命運(yùn)�！�—薩克雷

　　8. 勝利屬于最堅(jiān)忍的人。——拿破侖

　　9. 丈夫貴不撓，成敗何足論。——陸游

　　10. 精感石沒(méi)羽，豈云憚險(xiǎn)艱�！�—李白

　　11. 窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃

　　12. 在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)�！�—利德益特

　　13. 習(xí)慣不加以抑制，不久它就會(huì)變成你生活上的必需品了。——奧古斯丁

　　14. 我一向認(rèn)為，那些沒(méi)有惡習(xí)的人是很少有美德的。——林肯

　　15. 精神經(jīng)百煉，鋒銳堅(jiān)不挫�！�—?jiǎng)⑦^(guò)

高考作文300字 篇4

　　《xxxx》相信大部分人都看過(guò)這部片子吧，如果我們不努力做到低碳生活，那么大家就會(huì)像電影里那樣面臨滅頂之災(zāi)。我們家用得最多的就是電腦了，每天我上學(xué)，爺爺炒股，媽媽玩游戲，再加上我查資料，電腦不被時(shí)代排斥，就已經(jīng)被我們家里累死了。

　　終于輪到我“下崗”了，這下電腦可以休息了吧？這一想法卻大錯(cuò)特錯(cuò)，家長(zhǎng)們似乎不太同意，每天還是照樣輪班，用十幾小時(shí)的電腦。唉，我本來(lái)是想勸勸他們，讓電腦放假，可是我上學(xué)怎么辦呢？于是我就準(zhǔn)備把他們的手機(jī)鈴聲改成錄音模式，這樣就可以每時(shí)每刻提示家長(zhǎng)，讓他們少用電器，倡導(dǎo)低碳。還有，我們自己要節(jié)約能源，夏天少開空調(diào)，用電風(fēng)扇。寫作業(yè)快一點(diǎn)，能節(jié)約一些電。平時(shí)離開教室關(guān)燈，用淘米水澆花、沖馬桶。這就是我的低碳計(jì)劃。

　　如果每人都能做到幾點(diǎn)低碳要求，那么我們的`明天、我們的生活、我們的世界將會(huì)變得更加美好。

高考作文300字 篇5

　　十二年恍然若夢(mèng)，但若夢(mèng)非夢(mèng)。這條漫長(zhǎng)的路，我已堅(jiān)持到了現(xiàn)在。只有二十多天就高考了，心中多了不少顧慮和擔(dān)心，但不可否認(rèn)的是：此時(shí)的我比以往都更接近夢(mèng)想，這夢(mèng)曾是海天相接的弧線，而此時(shí)我已觸手可及了。

　　顧慮呦，卻似成了心魔：萬(wàn)一我發(fā)揮失常怎么辦？萬(wàn)一我一時(shí)失誤怎么辦？萬(wàn)一……，不敢想，卻又不時(shí)地想，夢(mèng)里也讓人心驚。呵，這讓我想起魯迅先生遇“鬼”的故事，不如也讓我用腳把“心魔”踢跑，以切實(shí)的行動(dòng)把這“萬(wàn)一”的`可能的失誤化成“一萬(wàn)”的確定的成功？

　　我不要像黃巢一樣做這事后英雄的感嘆：“待到秋來(lái)九月八，我花開后百花殺�！蔽乙�此時(shí)奮斗！要斗，就要破釜沉舟，斬?cái)嗤寺�，以十萬(wàn)分的精神，將自己所有的志氣、銳氣、勇氣、才氣一朝使出來(lái)，與高考來(lái)個(gè)決戰(zhàn)，最后贏得個(gè)我心不悔，換他個(gè)戰(zhàn)果累累，換他個(gè)“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的暢意。

　　就讓這恍然如夢(mèng)的十二年積累，換個(gè)美夢(mèng)成真吧！

高考作文300字 篇6

　　關(guān)于高考的焦慮其實(shí)從初中就已經(jīng)開始逐漸顯現(xiàn)了。進(jìn)入一所好高中就離高考成功更近了一步，而中考則決定著是否能拿到好高中的入場(chǎng)券，升入高中更是如此……然而，一生中所能遇到的事情太多了，變數(shù)也很多，一次考試并不能決定什么。

　　有人說(shuō)，高三是每個(gè)人難忘的日子。

　　但我有時(shí)想，要是不高考就好了。記得有一個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)，學(xué)這些東西，除了考試，有別的用處嗎?我們的.父母深知知識(shí)就是力量，由衷教導(dǎo)我們只有高學(xué)歷才有好前途;而他們，深受應(yīng)試教育之害，明知部分知識(shí)食之無(wú)味的敲門磚，父母連自己都說(shuō)服不了，又如何打消我們心中的疑惑?

　　在一本雜志上看到，作者說(shuō)現(xiàn)在的幼兒園小朋友都照著小學(xué)課本學(xué)，真正上了小學(xué)，拼音只交一周。住在城里的孩子，周末父母給報(bào)了很多的培訓(xùn)班，整天’淹沒(méi)‘在了題海中，無(wú)法感受到大自然的美好。

　　一邊是越來(lái)越聰明善思考的學(xué)生，另一邊是變本加中的應(yīng)試教育。難怪90后甚至00后們開始反逆，他們懷疑前人走過(guò)的路卻大多數(shù)還沒(méi)有看清屬于自己的路。

　　甘蔗沒(méi)有兩頭甜，中國(guó)的教育改革不可能一日千里，所以我們要么到社會(huì)上摸爬滾打，要么老老實(shí)實(shí)的準(zhǔn)備高考，不要妄想胳膊能擰過(guò)大腿，也不要妄想兩全其美。

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