那個(gè)女孩

那個(gè)女孩1

　　那個(gè)女孩有著一雙水靈靈的大眼睛，兩只“兔子牙”讓她顯得更加可愛。她是誰？嘿嘿，先不告訴你。

　　那個(gè)女孩愛學(xué)習(xí)，在班上成績總是名列前茅。在同學(xué)眼里，她是個(gè)“小書迷”，課間時(shí)總是看見她捧著書看得津津有味。一次，她和幾個(gè)同學(xué)約著去看電影，她就先到圖書館等同學(xué)。一到圖書館，她就一頭鉆進(jìn)書堆里看得入了迷。同學(xué)等了半天，就到圖書館找她，叫了幾遍她的名字，她依然一動(dòng)不動(dòng)地看著書。同學(xué)上前拉了她一把，她這才從書中回到現(xiàn)實(shí)世界里，戀戀不舍地離開了圖書館。

　　那個(gè)女孩十分幽默，肚子里裝著一大堆的`笑話，經(jīng)常把大家逗得捧腹大笑，是個(gè)名副其實(shí)的“開心果”。不過，到了“愚人節(jié)”這天，你得離她遠(yuǎn)一點(diǎn)，否則一不小心你就上當(dāng)了！這不，班上已經(jīng)有好幾個(gè)“受害者”了！

　　那個(gè)女孩還十分愛運(yùn)動(dòng)：羽毛球、自行車、游泳、溜冰…都是她的最愛。如果你到江灘逛逛，說不定就可看到她的身影。最近，她還愛上了街舞，跳起來還頗有點(diǎn)動(dòng)感十足的味道！

　　那個(gè)女孩還是班上的文娛委員，主持班會(huì)、辦黑板報(bào)…都是她的工作。最近，她和同學(xué)們一起排練的課本劇《新龜兔賽跑》演出十分成功，還在全年級(jí)各班巡演，得到大家的一致好評(píng)。

　　這個(gè)女孩是誰？你一定猜出來了。哈哈…她就是我——長春街小學(xué)四（3）班的陳雨萱：一個(gè)愛笑、愛學(xué)習(xí)、愛運(yùn)動(dòng)、愛生活的女孩！希望我能成為大家的好朋友！

那個(gè)女孩2

　　輕柔的陽光告訴我，簡單的呵護(hù)，最長遠(yuǎn)；平凡的陪伴，最心安；真摯的語言，最動(dòng)聽。初見于她，是在那個(gè)美好的早晨。

　　甜甜的笑

　　開學(xué)的第一天，我去得太早，于是就一人孤零零的站在教室門口。不久，聽到一聲清脆而又溫柔的聲音——“你好��！”我好奇的轉(zhuǎn)身看去，只看見一個(gè)瘦高的女孩迎面走來。陽光輕柔的灑在她稚嫩的臉上，她嘴角上揚(yáng)，笑得很甜。我們熱情地打招呼、問好，聊得很開心。那甜甜的笑在不知不覺間溫暖了我孤單的.心。

　　神筆馬琳

　　她的畫栩栩如生，像要從紙上走下來一般。這也讓她的業(yè)余生活變得充沛。有時(shí)課間會(huì)看到她穩(wěn)重地坐在座位上，拿出筆和稿紙。低頭不語，雙眼緊盯畫筆，時(shí)而眉頭緊皺，雙唇微抿；時(shí)而托腮凝神；時(shí)而舒展笑顏……仿佛喧鬧的世界與她無關(guān)。因?yàn)楫嫻α说贸蔀榱宋覀儼嗟男麄魑瘑T，為班級(jí)板報(bào)布置付出了不少心血，她叫李婧琳，我們叫她“神筆馬琳”。

　　腹有詩書氣自華

　　她的寫作在班里是數(shù)一數(shù)二的了。正如古人所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽铱催^她的不少文章，也最愛看她的文章。她筆下的山水，是有聲的，如同你走在幽靜的山林中，靜聽小溪嘩嘩的流淌；她筆下的人物，是有情的，即使你不認(rèn)識(shí)，也感覺如在眼前。她的文筆總是典雅中透著靈動(dòng)，古樸中蘊(yùn)著哲思。曾向她打探過寫好作文的秘籍，她莞爾一笑：“讀書啊，肚子里有墨水了自然就有得寫了�！笔前。�“腹有詩書氣自華”，難怪她整個(gè)人都那么溫婉有氣質(zhì)。

　　“落葉翻飛過畫卷，攤開時(shí)間的手掌，你笑起來，烏云散開”。那個(gè)女孩，微微一笑，素手執(zhí)筆，或繪或?qū)�，將自己的世界畫的斑斕，將自己的生活譜寫成詩。

那個(gè)女孩3

　　那個(gè)女孩一頭烏黑的長發(fā)，瓜子臉，淡眉，毛一雙眼睛不大不小卻很有神，臉上有些斑，嘴巴小小的，論長相普通的不能在普通了，但是她有不同于常人的特點(diǎn)。

　　“琴”，鋼琴是她的好伙伴，說實(shí)話，其實(shí)她彈得很一般，可以說很差，她就會(huì)彈《兩只老虎》《一閃一閃亮晶晶》，《世上只有媽媽好》等幾首歌，但是她非常喜歡鋼琴，每星期回家都要彈幾曲，常常鬧得鄰居會(huì)“找上門”，哈哈，這就是他的琴。

　　“棋”，其實(shí)她的'“寵物”，她喜歡下棋，什么都“斗獸棋，五子棋，飛行棋，象棋”......她都精通，回家后都拉著姐姐說：“來接我們殺一局，而姐姐都會(huì)百般無奈的陪她下棋，贏了她會(huì)手足舞蹈，而輸了，她會(huì)拉著姐姐再來一局，直到贏了才肯罷休。

　　書是她生活中必不可少的東西，當(dāng)她寫完作業(yè)，做完家務(wù)，她都會(huì)捧起一本，津津有味的讀起來，什么沈石溪的《動(dòng)物小說》，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，雷歐的《查理九世》等數(shù)不勝數(shù)的各種書她多讀過，因?yàn)樗麍?jiān)信高爾基說過的話，書是人類進(jìn)步的階梯，書是人類成功的導(dǎo)師。所以她努力讀書，爭取長大后，成為祖國閃亮的一朵花。

　　“畫”，話是他形影不離的朋友，在學(xué)校的美術(shù)課上，她總是積極舉手發(fā)言，上課認(rèn)真聽講，畫的畫總能脫穎而出，常常被學(xué)校老師拍手叫絕，在家中，她很多時(shí)候會(huì)拿出一只筆拿出一張紙畫起來，這樣簡簡單單的工具卻都被她畫出栩栩如生的東西，所以許多人都稱他為“小畫家”。

　　這樣“琴棋書畫”的她，你是不是很想知道，我來告訴你，那個(gè)女孩就是我，虞欣語。

那個(gè)女孩4

　　聽完第一節(jié)課，在走廊和學(xué)生站在一起透透氣。當(dāng)我頭往下看時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一女孩在掃地。我原本以為是值日生在值日，便沒有多在意些什么，只是覺得掃得挺干凈的。同時(shí)我也很好奇怎么這間學(xué)校的值日生連一樓的公共區(qū)域也要掃，那不是學(xué)校校工要做的嗎？

　　后來才聽到其他老師說，那個(gè)女生是自愿幫校工老爺爺掃地的。因?yàn)樽蛲砀�今早下了大雨，樹上的龍眼、樹葉都掉了下來，弄得整個(gè)地面都臟兮兮的，人走過去也危險(xiǎn)，容易滑倒。她看到工作量那么多，怕老爺爺忙不過來，她就趁著下課時(shí)間幫一幫老爺爺?shù)陌伞?/p>

　　我連忙跑下樓去幫忙，在交流中，我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)女孩就是一班的班長陳芯茹。我借著幫她倒垃圾的機(jī)會(huì)，問她什么會(huì)幫老爺爺掃地。她遲疑了一下，說：“就是想幫啊，沒有其他的�！�

　　是啊，幫助別人是需要理由的嗎？真正想要幫助別人的動(dòng)機(jī)是來自自己內(nèi)心，是那樣的單純、善良。這樣想著，發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)無情的'人。因?yàn)樵谕瑯拥那闆r之下，我會(huì)覺得那是校工老爺爺?shù)墓ぷ�，�?yīng)該由他自己來完成，最多會(huì)在心里默默地可憐他，便再無其他想法了，更別說會(huì)去幫那個(gè)老爺爺。女孩的行為讓我慚愧的覺得自己像是被扇了一巴掌，心里火辣辣的，都不好意思說我是她的老師了。

　　那個(gè)女孩讓我看到了心靈最美的瞬間，她教會(huì)了我人性最美好的時(shí)刻，讓我相信世界還有那樣單純善良的事。而我也應(yīng)該把這一份單純與善良傳遞給更多的人，讓他們也覺得世界還是溫暖的。

那個(gè)女孩5

　　那是個(gè)很愛自欺欺人的女孩。

　　一張清爽的鵝蛋臉，一頭柔順的直發(fā)。高挺的鼻梁，粉玫色的唇瓣，精致的單眼皮搭配著纖長的眼睫，微斂住深褐色的眼眸，閃爍著快樂的光芒，但光芒的.深處，是一股濃到化不開的孤寂。

　　那個(gè)女孩，看似堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)到讓人心痛。即便是被剪刀硬生生地剪下一塊皮，也一聲不吭，只是不聲不響地抹上藥，繼續(xù)做自己的事情。遇到感動(dòng)的事，也無動(dòng)于衷，似乎連眼眶都沒紅過，但沒有人時(shí)，她卻感動(dòng)到淚流滿面。

　　所以，她似不彎的翠竹，堅(jiān)韌不拔，但內(nèi)心卻隱藏著一種空洞的孤獨(dú)和寂寞。

　　那個(gè)女孩，看似快樂，快樂到讓人羨慕。即便是跑她不擅長的幾千米的長跑，累得喘不了氣，她雖喊累，卻仍然是笑嘻嘻的。被人們打罵，她還是委屈過后立馬就笑嘻嘻起來，似乎剛剛的委屈并不存在，但安靜時(shí)，她卻躲在被窩里偷偷流淚。

　　所以，她似喜寒的白梅，一身傲骨，卻無人陪伴，只好把真的自己偽裝起來。

　　或許是受過太多人的欺騙和傷害，她不相信任何人，把自己完完全全地封閉起來，似乎是被一團(tuán)水包裹著，不能管外界的任何事情。

　　或許她是冰冷無情的，但，那種讓她淚流滿面的感動(dòng)是哪里來的？如果她有情，為什么卻不愛任何人，只愛自己，還要把自己封閉起來？

　　我不知道，她是我看不懂的人。

　　其實(shí)，

　　那個(gè)女孩，

　　就是我。

那個(gè)女孩6

　　陪我度過漫長的小學(xué)六年的美好時(shí)光，不僅僅是漫天的作業(yè)，更多的是那個(gè)眼睛小小，口中喊叫著“友誼萬歲”的女孩�？墒俏仪宄�知道，那是曾經(jīng)，永遠(yuǎn)也回不去的曾經(jīng)。

　　記得小學(xué)時(shí)，我的性格很孤僻，甚至于十分的不善言表。不知怎么的，我已經(jīng)記不清了。只是那個(gè)熱情似火，天真爛漫的女孩，突然出現(xiàn)了我的世界里�；鸸庹樟廖以�本黑暗的整個(gè)世界，并融化了我心中的積雪。我和她，大概就像是冰與火吧。

　　在我受挫時(shí)，她是那個(gè)會(huì)不顧形象逗我笑的人；在我委屈時(shí)，她又是第一個(gè)站出來為我說話的人；在我被冷風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖時(shí)，她是那個(gè)不顧寒冷將自己的圍巾披在我肩上的人。她那一塵不染得真心，讓我一個(gè)不善多言，甚至決定自暴自棄的女孩，變得試著接受著世界，重新恢復(fù)了原有的熱情。很難想象，如果沒能遇見她，現(xiàn)在的我是怎樣的.。

　　我喜歡她的笑，她笑時(shí)，兩眼瞇成一條縫，嘴角浮起恰好的幅度，是我見過最純粹的笑。她是我小學(xué)六年的陽光，見到她，總是煩惱淡忘，笑對(duì)。可是，轉(zhuǎn)眼，六年已過，步入初中，再遇見，卻甚是痛心。即使不是形同陌路，但卻與曾經(jīng)的形影不離，相差甚遠(yuǎn)。每次，與她相遇，沒了親切或略帶“互損”的問候，而是彼此不約而同的視而不見。遇見的那一刻，讓我痛心，就像是你明明說好送我一顆棒棒糖，你卻忘了，而我卻在自顧自的生氣。沒錯(cuò)，就是這么孩子氣。痛心，僅是一刻，畢竟，人，總會(huì)在不知不覺中失去些什么，而那已失去的，總會(huì)成為最美好的回憶。

　　那個(gè)女孩，謝謝你，改變了我曾有的余生。

那個(gè)女孩7

　　天堂地獄僅僅只是一念之間當(dāng)你從天堂的天使變成了地獄的惡魔當(dāng)你嘗盡世間冷暖，心酸，當(dāng)你看盡人之過往。你亦明白，世間冷暖，僅在一念之間。

　　————題記

　　故曰:“你亦如初般無邪，又亦如今般嘆盡人生感慨，何事讓你為之操勞?”我只笑靨。

　　我感嘆母愛的偉大，知曉父愛的細(xì)膩。然，無論怎樣也改變不了我早已成長的事實(shí)。成長路上，伴隨著我的有母親千叮嚀萬囑咐的話語，還有父親背地里默默無聞的支持。我曾一度的'想要握緊這兩份愛，但最終都在與懶散的對(duì)戰(zhàn)中，紛紛的敗下陣來。

　　因?yàn)閼猩�，讓小時(shí)候以我為驕傲的父母現(xiàn)在在別人面前談起我時(shí)，不再驕傲；因?yàn)閼猩�，讓原本成績不錯(cuò)的自己在屢次測試中取得不滿意的成績；因?yàn)閼猩�，讓一次次下定決心努力的我又以失敗告終！我無法言喻出一個(gè)人從天堂掉入地獄的心情，讓我更無法言喻出的是當(dāng)初談起自己嘴角都會(huì)微微上揚(yáng)的父母至今早已不再以我為榮。我沒有古代詩人那種放蕩不羈的詩風(fēng)，也無法隨時(shí)表達(dá)自己的心境，我沒有發(fā)心情給別人看的習(xí)慣，那樣會(huì)遭人恥笑。

　　一瞬天堂，一念地獄。誰又曰:“走自己的路，讓別人說去吧！”人生背后的辛酸只有自己知道。你是要拿出來的是自己的輝煌！讓別人羨慕去吧！

　　我曾經(jīng)為一件事努力過，付出過，那就是成長！花落化泥，成長有你們，此生也足矣。

　　你說我還能重新做回那個(gè)喜歡笑的姑娘嗎？那個(gè)女孩，僅穴回眸一笑，曰:“天堂的皇，地獄的王，有一個(gè)東西可以讓他們的地位為之動(dòng)搖，那就是一念之間！

那個(gè)女孩8

　　“ 哈哈，再來一局！石頭剪刀布！”“我贏了！”“唉，跟你說……”教室里一片吵鬧，耳邊滿是刺耳的聊天聲和吵鬧聲，正在安靜看書的我，微微皺了眉頭，只好走向?qū)W校那個(gè)安靜的小花園。

　　我坐在一把長凳上，靜靜地看著書，透過余光，我瞧見前面的一把長椅上正趴著一個(gè)小女孩。她正用手使勁地?fù)钢�什么東西，過度勞累使她的卷發(fā)變得濕漉漉的，額前的汗水似白珍珠正在不斷往下滴著。

　　我放下書，好奇地走到她的身邊，想看她究竟在做些什么。原來，她正用手小心翼翼地?fù)钢�長椅上的貼紙，汗水打濕了她的衣襟，那一瞬間，我覺得她是世界上最美的女孩兒�！澳銥槭裁匆獡傅糍N紙呢？”我笑著問她。她這才抬起頭來，讓我看清了她的臉，一個(gè)長得非常天真可愛，但穿著十分樸素的女孩兒�！皼]什么！”她的'臉頰泛起了微微桃紅，“就是覺得椅子上貼著太多貼紙不好看，大家為什么總是把一些貼紙粘在長椅上呢？”

　　她望著我，淺淺地一笑，露出了兩個(gè)耐人尋味的小酒窩。映日的余暉照在她的臉上，她仿佛一個(gè)小天使，笑著望著我。

　　我的心被這充滿童真的話為之一振。多么有素質(zhì)的女孩啊！多么善良的女孩啊！在我們生活當(dāng)中，總有一些低素質(zhì)的人，亂扔垃圾，在公共物品上亂貼紙……而這個(gè)小女孩，不僅給他們上了生動(dòng)的一課，也給了他們一記耳光。 忘不了，那個(gè)女孩，那個(gè)善良天真而又有素質(zhì)的女孩。

那個(gè)女孩9

　　“正是花樣年華，你卻悄然離開。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留得滿地清香。命運(yùn)如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮�！边@是《2013年度感動(dòng)中國十大人物》何鑰的頒獎(jiǎng)詞，她的生命被高度惡性小腦膠質(zhì)瘤永遠(yuǎn)定格在了12歲，永遠(yuǎn)定格在了還差4個(gè)月小學(xué)畢業(yè)……

　　2012年9月初，她的病情突然復(fù)發(fā)，在聽說生命只剩3個(gè)月時(shí)，何玥做出了父母親人都難以理解的決定。

　　那天，何玥對(duì)父親說，想把器官捐出去，嚇了一跳的父親把何玥罵了一頓，因?yàn)榘蠢霞业娘L(fēng)俗，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。最終，父母經(jīng)不起何鑰的軟磨硬泡，含淚同意了。11月17日凌晨，何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生。凌晨4時(shí)，她的.兩個(gè)腎和肝救助了需要的病患。

　　在旁人眼里，何玥一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學(xué)生”之類的獎(jiǎng)狀。2008年汶川地震時(shí)，她曾讓父母捐出一個(gè)月的工資。被查出腦瘤后，學(xué)校為她捐錢，她卻把錢捐給更需要的人……

　　我看到這兒，已經(jīng)泣不成聲了，她和我一樣是12歲，卻在彌留之際做出了這樣的決定，我非常慚愧，如果我是她，肯定用不著病魔動(dòng)手，早就想不開自殺了！

　　何鑰的事跡深深震撼了我，我們一定要向何鑰同學(xué)學(xué)習(xí)，雖然我們不能像她那么偉大，但我們要從一點(diǎn)一滴的小事做對(duì)社會(huì)有益的事！

那個(gè)女孩10

　　那個(gè)女孩，頭發(fā)長長的，一雙褐色的眸子中總閃著淚光，而且習(xí)慣用那又長又黑的頭發(fā)遮住那褐色的眸子，不讓人看出那亮晶晶的淚光。

　　那個(gè)女孩，原來眸子又黑又亮，可因?yàn)槟莻�(gè)女孩總受到不公，眼淚也就情不自禁地流了出來，漸漸的，那雙又黑又亮的眸子失去了原來的光澤，也失去了原來的精彩變成了褐色，到最后，那雙眸子中的淚光揮之不去，只好拿那又長又黑的頭發(fā)擋住。

　　那個(gè)女孩，在校，上課時(shí)，同學(xué)講話，提醒同學(xué)時(shí)，恰恰被老師看見了，下了課，被老師批評(píng)一頓之后，什么也不說，回到座位后，靜靜地流淚，可沒一個(gè)同學(xué)來安慰，都像沒看見她似的，于是，眼淚又情不自禁地留了下來；在家，難得勤奮一次，一回到家，打開書包，拿起作業(yè)，一陣狂做，突然，大門外咚咚咚地腳步聲打亂了她的思路只好想，筆還沒放下媽媽就“破”門而入，一進(jìn)屋，看見了她，就痛罵起來，經(jīng)精簡后，大意是：她媽媽在樓下使勁叫她，可她沒回答，她媽媽認(rèn)為她故意不回答，她解釋說，她太認(rèn)真做作業(yè)了，沒聽見，她媽媽一句“不信”，讓她不在解釋，獨(dú)自在“狗窩”里靜靜地流淚。

　　也許，淚是最好的表達(dá)方式，可她不想這樣。她希望所有人都能將心比心，所有人都能相信她……`還希望希望自己能每天開心，眼中不閃淚光，希望那褐色的`眼睛又能恢復(fù)往日的光澤，往日的精彩。

　　那個(gè)女孩就是充滿簡單的愿望，有一顆別人不了解的心。

那個(gè)女孩11

　　這陽光明媚，楊花吹拂的溫柔日子里，我站在桌前沐浴著陽光花瓣透過窗戶打著簾子，拾起一片，那淡淡的撲鼻的清香，她仿佛迎著這花香向我走來。

　　在我淺淺的記憶里，她如同被蒙上了一層神秘的輕紗，是那么的神秘，那個(gè)夏天（也就是初見她時(shí))她愛穿一件白色襯衫，搭配一條洗得發(fā)白了的牛仔褲和一雙白色的布鞋，那是她頭發(fā)短短的，她是那么的愛笑。別人常說眼睛是通往心靈的窗戶，在她的眼里，我看見的不僅僅是自信，還有那溫柔。

　　大概是期考前兩個(gè)星期吧，小J（我朋友）去小賣部買水讓我在門口等她的同時(shí)，悄悄的而又快速的遞了一本書給我，讓我先幫她收好，待她走遠(yuǎn)后，我覺著奇怪，看了看那本書，哦，原來是班里最近流行的《十宗罪》。我閑著無聊就隨便翻了翻，這是在我對(duì)面的遠(yuǎn)方傳來了一個(gè)聲音，即使當(dāng)時(shí)人群混雜，但她那親切的聲音我還是聽得那么清楚。

　　學(xué)校是不允許帶這類書的哦，快收好吧。

　　我合上書，立馬抬頭，哎，可惜那天我應(yīng)走的太急，忘記戴眼鏡了。但這模糊的世界里，仿佛只有她是我世界中的亮點(diǎn)。我除了能看清她校服的顏色，她是一位初二的學(xué)姐，就唯一知道他她當(dāng)時(shí)在對(duì)我笑，那是一個(gè)善意的笑。這也不經(jīng)意間擦燃了我心中的火花，對(duì)你有一種莫名的好感，但我還沉浸在其中，小J拍了拍我的肩，在看什么呢？我立馬回過神，哦，沒，沒什么�？僧�(dāng)我再次抬頭時(shí)，她已經(jīng)離開。

　　第二次和她見面時(shí)是4個(gè)月后，也算是最后一次見面了吧。午休時(shí)，我在圖書館欣賞著余光中先生的散文集《聽聽那冷雨》。書看完也差不多下課，起身準(zhǔn)備去還書，卻在抬頭那一刻有一種不知所措我，又遇見了她，憑著對(duì)她模糊的記憶，斷定是她，因?yàn)樾纳嫌幸环N突如其來的好感。當(dāng)時(shí)她穿著一件白襯衫，頭發(fā)齊肩，也沒有扎上去（學(xué)校午休時(shí)對(duì)穿著沒有什么太大約束）。當(dāng)時(shí)窗戶開著，外面的.風(fēng)迎來一陣清涼，一切都是那么美好，回神之際，她并沒有發(fā)現(xiàn)覺我的存在，我也不知怎么的，匆匆的離開了，其實(shí)我從現(xiàn)在也沒明白，當(dāng)時(shí)在圖書館看到她為什么會(huì)如此緊張。

　　就此別過，卻未曾想到她的主動(dòng)來訪那天下晚自習(xí)，剛一出教室，就聽見一陣熟悉卻又陌生的聲音。

　　學(xué)弟，請問緩春是你們班的嗎？

　　然后，他便道：春，有人找。

　　我當(dāng)時(shí)走過去，看見是她，本想問她找我有什么事。

　　她卻先道：請問這校牌是你的嗎？

　　上面寫的是我的名字，我這時(shí)才

　　發(fā)現(xiàn)自己的校牌已經(jīng)不見了。

　　我道：是，是我的。

　　今天我去圖書館看書，圖書館管理員撿到的，見我要離開，讓我順路給你，。真是抱歉，沒有及時(shí)還給你，不過下次別再弄丟了她又笑了，笑的是那么的甜。

　　我當(dāng)時(shí)不敢看她的眼睛，似乎被她的溫柔所封殺，好半天才擠出謝謝二字。

　　她道：沒什么事的話，那我先走了。

　　還未曾道別，看著她遠(yuǎn)去的背影，她似乎并不記得我，我卻莫名的舒了口氣：也好。

　　可能會(huì)有人認(rèn)為我這叫做對(duì)一個(gè)人的喜歡，我不知道，也不認(rèn)為我對(duì)她是那種感情。我只知道她很溫柔，是一種讓我害怕難以接近的溫柔，這可能也是不希望讓她認(rèn)識(shí)我的原因吧。不管怎樣，我只希望自己能遠(yuǎn)觀就好，也許不想讓她記住我，我可能是不想打攪她的生活。

那個(gè)女孩12

　　每個(gè)孩子都是上帝的寵兒，每個(gè)女孩都是上帝的安琪兒，而你卻是我的baby，我最珍愛的女孩！

　　文文是我最好的姐妹，我珍惜她，愛惜她！緣分是由天指定的，二個(gè)不同地方的女孩卻走到了一起，成為了校友，成為了同學(xué)，成為了朋友，成為了好姐妹！真有點(diǎn)電視劇中的‘有緣千里來相會(huì)’的場景。

　　文文她很陽光，很溫暖，給人快樂，給人幸福，我很愛她！她很文靜，這是我對(duì)他的第一印象，可相處久了才發(fā)現(xiàn)，她安靜的外表下有一顆愛鬧騰的心，說她愛鬧，視乎不怎么恰當(dāng)，不如用‘瘋’或‘二’來形容，我們會(huì)在上自習(xí)課的時(shí)候說專屬我們的悄悄話；我們會(huì)討論未來的他的模樣；我們有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橹ヂ榇笮〉氖露�吵架，甚至�?dòng)手，可那又怎樣，總在那流的血還沒干的.時(shí)候繼續(xù)打鬧，繼續(xù)玩；我們會(huì)因?yàn)榘嘀魅蔚囊酪痪淇洫?jiǎng)，而傻傻笑上一整天；我們會(huì)在老師查課時(shí)快速的藏手機(jī)；我們會(huì)在老師提問得時(shí)候，急忙問‘在哪，在哪’。可就是這樣，讓我越珍惜她，越稀罕她，越愛她，我的女孩！

　　可她進(jìn)了學(xué)生會(huì)，進(jìn)了宿管室，讓我無法觸及，她開始有了除我以外的好朋友，我感覺自己被她冷落；她有了她心愛的人，看見他們的關(guān)系這么好。我有些吃醋，有些羨慕！可是我愛她，只要她高興就好，祝福他們，希望他們好好的，真的可以擁有美好的未來！

　　不管怎樣，我愛她，就像她愛我一樣的愛她，愿我們的友誼天長地久，愿我們可以做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的好姐妹！

那個(gè)女孩13

　　有一個(gè)姑娘，任性瘋狂，大大咧咧。

　　有一個(gè)姑娘，喜歡聽歌，喜歡跑步。

　　有一個(gè)姑娘，從小就有一個(gè)夢想——義工。

　　——題記

　　安靜，對(duì)于我來說，是很難做到的。在我的腦子里，也更加找不到這個(gè)詞。活潑好動(dòng)，任性瘋狂，大大咧咧，這些都是我屬于我的動(dòng)名詞。所以，我做事從來都不經(jīng)過大腦，自然，也闖過不少禍。但也因?yàn)槲业淖詠硎欤�我從不害怕陌生人，我更�?huì)選擇去認(rèn)識(shí)。那個(gè)姑娘，就是我。

　　在緊張的氣氛中聽一些輕松的曲調(diào)；在活躍的氣氛中聽一些嗨一點(diǎn)的歌曲；在難過的氣氛中聽一些悲傷的.音樂。這些對(duì)于我來說，算是一種發(fā)泄情緒的方法吧。當(dāng)然，除了聽歌，我更喜歡跑步。在紅色的跑道上，在褐色的水泥板上，不管是什么心情，開心也好，傷心也罷，只要有時(shí)間，有場地，我便去跑步。那個(gè)姑娘，就是我。

　　義工，相信對(duì)于大家來說是不陌生的吧。我知道，我真的知道，它比不上歌手那么出名，更比不上明星那么璀璨，但是，它在我的心目中是那么的樸素、默默無聞。一個(gè)義工可以用她的微笑去感動(dòng)他人，更可以用她的行動(dòng)幫助他人。而我，就想成為這么一名義工，把別人的快樂當(dāng)做自己的快樂。每當(dāng)別人需要幫助時(shí)，我會(huì)出現(xiàn)，用行動(dòng)去幫助他人。那個(gè)姑娘，就是我。

　　我就是這么一個(gè)姑娘，性格活潑，愛運(yùn)動(dòng)。

那個(gè)女孩14

　　每當(dāng)我看見紅領(lǐng)巾時(shí)，我的腦海里就會(huì)想起那個(gè)女孩。

　　那是陽光明媚的一天，我照常背起書包去上學(xué)。要去學(xué)校必須通過一段很長的很陡的上坡路。

　　與我同行這段上坡路的還有一位推著板車的老爺爺。“嘿喲嘿喲”老爺爺吃力地推著沉重的板車，汗水像斷了線的珍珠似的.往下掉。我想去幫忙，但我又不知道為什么總是不敢向前去。

　　就這樣，我猶豫了大半天。太陽的光也變得越來越刺眼越來越毒辣�？蛇@段上坡路就像是沒有盡頭似的。

　　也不知道沉默了多久，從后面突然竄出來來了一個(gè)小女孩。

　　小女孩戴著紅領(lǐng)巾，扎著的羊角辮跑起路來一甩一甩的煞是可愛。后面背著個(gè)大書包，臉上一副著急的樣子。我不由得猜測：她應(yīng)該是要去上學(xué)的，可能要遲到了吧。

　　小女孩望了望那位老爺爺猶豫了一下，最后還是跑到那位老爺爺?shù)纳磉呅χ�說了一句：“老爺爺，我來幫你吧！”

　　那位老爺爺空出一只手擦了擦額頭上的汗，一邊說：“小娃娃，不用你幫忙了。你快點(diǎn)去上學(xué)去吧，不要遲到嘍�！�

　　小女孩笑了起來，露出了兩顆可愛的虎牙：“老爺爺，沒事的。還早呢�！辈恢�何時(shí)，小女孩稚嫩的小手已經(jīng)搭在了板車柄上。

　　小女孩的身子努力地向后傾顯出努力的樣子。這時(shí)我看見她弱小的背影，我的心里頓時(shí)涌起一股慚愧之感。

　　我也不害羞了，徑直跑上前去幫忙推車。老爺爺看到了笑瞇了眼睛：“現(xiàn)在這好娃娃真多。”那個(gè)小女孩也沖我笑著說：“謝謝。”我也笑了，原來幫助別人是這么快樂的一件事！

　　太陽的光照在小女孩身上，照得她的紅領(lǐng)巾格外的鮮亮。紅光照在她的臉上，看起來就像是一朵漂亮小紅花。

　　我怎么也忘不了那段上坡路，我怎么也忘不了那個(gè)紅領(lǐng)巾，我怎么也忘不了那個(gè)女孩。

那個(gè)女孩15

　　那是一個(gè)我親眼看到的故事。

　　那一年，我陪著母親去散步，當(dāng)我們看著天快黑了，準(zhǔn)備回家時(shí)，我偶然間看見了一個(gè)看起來3、4歲的小男孩兒。他一邊哭一邊跑，好像是跟父母走丟了。

　　跑著跑著，他漸漸體力不支，“撲通”一屁股摔倒在地上，他坐在地上嚎啕大哭了起來�？墒�，沒有一個(gè)人幫他，人們最多是看幾眼，然后就走開了。

　　正當(dāng)我準(zhǔn)備去扶起他來的時(shí)候，忽然跑過來一個(gè)小女孩兒。那個(gè)小女孩兒長得非常清秀，看起來比那個(gè)小男孩兒大一點(diǎn)，手里拿著一個(gè)剛剛拆開一點(diǎn)兒的棒棒糖。

　　她跑了過來，看見了地上的男孩兒，眼里沒有一絲猶豫，一下子就把那個(gè)小男孩兒從地上拉了起來，又馬上拆開了自己手里的棒棒糖，塞到了男孩兒的嘴里，說：“男孩子是不可以哭鼻子的，一定要堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　孩子就是孩子，有了糖，立刻就不再哭了，貪婪地舔著女孩塞給他的糖，露出了天真的笑容。女孩兒看看他，露出了一個(gè)我永遠(yuǎn)忘不了笑容。

　　不一會(huì)兒，孩子的父母找來了，激動(dòng)的抱著孩子離開了。女孩兒望著他們許久，轉(zhuǎn)身往相反的'地方走了，我目送這女孩，看著她越來越遠(yuǎn)的身影，心中感慨萬分。

　　現(xiàn)在的她，身在何處，在干什么，遭遇了什么，我都不知，我只知道，她留在我心里的，永遠(yuǎn)是那個(gè)天真的微笑……

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