學(xué)生感謝信集錦八篇
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們?cè)絹碓浇?jīng)常使用感謝信，作為對(duì)他人的感謝，感謝信是必不可少的。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)生感謝信8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生感謝信 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高一(7)班一名學(xué)生的家長，5月4日我不慎將孩子第二日早上8點(diǎn)數(shù)學(xué)競(jìng)賽的準(zhǔn)考證遺失，在我發(fā)現(xiàn)的.時(shí)候已經(jīng)是5月4日晚l0點(diǎn)40分左右。當(dāng)我忐忑不安地打電話告知數(shù)學(xué)老師孫z的時(shí)候，孫老師不僅沒有埋怨我吵醒了她，還連夜親自開車到學(xué)校幫我們補(bǔ)辦準(zhǔn)考證，當(dāng)時(shí)己將近夜里l2點(diǎn)。在漆黑的夜里，手捧著補(bǔ)辦好的準(zhǔn)考證，看著孫老師因天黑心急不小心扭傷的腿，我感動(dòng)無比!
在此，特向?qū)Oz老師表示深深敬意!感謝孫老師用崇高的師德和純凈的愛心呵護(hù)孩子們的成長!
在此，特向深夜里不厭其煩幫助開門、拿鑰匙的門房師傅表示感謝，您辛苦了!
在此，感謝一中優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，讓孩子們不僅受到良好教育，更讓孩子們感受到老師的崇高!你們的言傳身教，不僅讓孩子們暢游在知識(shí)的海洋，更讓孩子們沐浴在愛的光輝中!
衷心祝福老師們健康幸福!
此致。
學(xué)生感謝信 篇2
尊敬的坪山高級(jí)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是高三(18)班李鴻同學(xué)的家長。
三年前，我的兒子帶著中考的失敗以第898名的成績(jī)進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)，一度還因?qū)W不下去想退學(xué)，但是在三年后的今天，他卻帶著高考的成功即將離開坪高。
他的成功離不開老師們的辛勞，在這里我要特別感謝班主任老師周云飛，他不僅要上課，還不忘關(guān)心班上每個(gè)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。我家兒子從小體弱多病，每次一到考試緊張的要打吊針，是老師讓他克服了許多壞習(xí)慣，沉著冷靜的應(yīng)付考試。我清楚的記得，模擬考試后，我家兒子因成績(jī)不理想而情緒低落，周老師為了鼓勵(lì)他，專門抽出時(shí)間找他談心，還常給我們打電話，讓我們做家長的.不要給孩子壓力，讓他盡全力發(fā)揮。和老師的那次談話讓他重新找到方向，也對(duì)自己更有信心了。尤其是高考前，學(xué)校精心準(zhǔn)備了一套壓縮教材，指導(dǎo)孩子正確地應(yīng)對(duì)高考，那些精煉簡(jiǎn)潔的方法讓他受益無窮。
在進(jìn)入坪山高級(jí)中學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校的諸位老師都是用心在傾聽學(xué)生的心聲，用行動(dòng)詮釋教師的真諦。在坪山高級(jí)中學(xué)，像這樣用心為學(xué)生服務(wù)的老師還有很多，他們都用自己的汗水為孩子們鋪出了那條通向成功的路。
俗話說，鯉魚不躍，豈能成龍；大鵬駐足，焉能騰飛。我家孩子終于在三年后的今天交出了比較滿意的答卷。在即將離開坪山高級(jí)中學(xué)之際，我要真誠的向老師們說一聲“謝謝老師，你們辛苦了！”我也堅(jiān)信坪山高級(jí)中學(xué)有這樣無私的好老師，未來一定更加輝煌！
xx年6月25日
學(xué)生感謝信 篇3
______________同學(xué)：
感謝你在石泉縣職業(yè)教育中心學(xué)生會(huì)____________部的.辛勤付出。在元旦、春節(jié)即將來臨之際，衷心地祝福你和你的家人雙節(jié)快樂。在新的一年里，身體健康，事事順心。
石泉縣職業(yè)教育中心
學(xué)生處 校團(tuán)委
學(xué)生感謝信 篇4
尊敬的楊阿姨：
您好!
我叫，是xxxx學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡，交通信息不暢，經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候，媽媽因嫌家貧，拋棄我離家出走，現(xiàn)無音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的時(shí)候，是您伸出來關(guān)愛之手，溫暖之手。
當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，心里充滿了無比的溫暖與幸福，感謝您對(duì)我家的無私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來送給我學(xué)習(xí)、生活，我覺得自己不再孤單。我無以回報(bào)，我下定決心：一定不辜負(fù)您的期望，將更加努力學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難，努力成才，長大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。
當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候，是您伸出了無私的雙手，是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障，是你的`愛心，給我們莫大的感動(dòng)，我將好好做人，專心學(xué)習(xí)，以此來回報(bào)阿姨的恩德，長大后會(huì)成為社會(huì)有用的人!
再見，祝楊阿姨健康快樂，幸福平安!
受資助的學(xué)生：
20xx年x月x日
學(xué)生感謝信 篇5
有上千年歷史的藏醫(yī)藥，對(duì)內(nèi)地來說一直很陌生。今年，２９名漢族學(xué)生，從內(nèi)地來到西藏藏醫(yī)學(xué)院藏藥營銷班，每個(gè)人都留下了感動(dòng)的淚水。
“這里，很遙遠(yuǎn)，感動(dòng)卻多；時(shí)間，不太長，暖流卻滾滾。感謝我們的藏族老師和同學(xué)！”１１月１２日，這些學(xué)生用一封信，表達(dá)他們受到的關(guān)懷，告白他們感恩的點(diǎn)滴。
韓麗軍，河南周口人，乘火車第一次來到拉薩。一出火車站，就被迎新的格桑巴珠“搶”過行李，帶到學(xué)校，后來才知道他是學(xué)校學(xué)工處副處長。
姜靜，山東煙臺(tái)人，一天晚上１２點(diǎn)多發(fā)高燒。門衛(wèi)值班的藏族老師看到后，立即開車將她送到醫(yī)院，并為她辦好手續(xù)。
韓向梁，山西呂梁人，家境貧寒，學(xué)校及時(shí)批準(zhǔn)他享受每年３０００元助學(xué)金�！斑@些錢可以說是我們一家人全年的生活費(fèi)。”他說。
“我們將這些事告訴了家長，他們認(rèn)為送我們到這里讀書是此生的榮幸。囑咐我們一定要感恩，將來為西藏作貢獻(xiàn)�！毙胖羞@樣寫道。
一封信，幾多情。２９個(gè)人，２９組感恩的故事。
意見建臺(tái)賬 銷號(hào)暖人心
“他們的身體能不能適應(yīng)？漢族學(xué)藏醫(yī)藥有什么困難？他們能不能融入藏族生活？”還沒踏進(jìn)學(xué)校的大門，２９名漢族學(xué)生就成了學(xué)校的“揪心娃”。
作為學(xué)校建校以來招收漢族學(xué)生最多的一次，他們常常被學(xué)院黨委書記赤列旺杰喊作“孩子們”，他們是學(xué)校的“羅布”（藏語“寶貝”）。
赤列旺杰說，沒有黨的'親切關(guān)懷，沒有全國各地的大力支持，就沒有西藏今天繁榮穩(wěn)定的大好局面。
學(xué)院要求師生員工以一顆感恩的心，全力關(guān)心漢族學(xué)生學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)生提出的意見建立臺(tái)賬，以銷號(hào)的方式盡快解決，一時(shí)解決不了的給學(xué)生解釋清楚。赤列旺杰還將自己的手機(jī)號(hào)碼貼在漢族班的教室里。
“國家怎么對(duì)待我們西藏，我們就怎樣對(duì)待漢族班。藏醫(yī)藥走向內(nèi)地還要靠這些漢族娃娃哩！”赤列旺杰說。
一句話，像是回報(bào)。數(shù)不清的關(guān)懷，說不盡的溫暖。
濃濃民族情 筑起團(tuán)結(jié)心
小長辮，瓜子臉，櫻桃嘴，很難想象這位年僅２４歲的藏族姑娘，擔(dān)任著２９名漢族學(xué)生的班主任。
學(xué)生感謝信 篇6
基督城的各界華人同胞：
在20xx年2月22日的基督城地震中，我們的親人—其中絕大部分是國王教育學(xué)院的學(xué)生，在CTV大樓的坍塌中遇難。在我們之中，有人永遠(yuǎn)失去了女兒、有人失去了兒子，有人失去了妻子，有人失去了姐妹。我們從中國各地來到基督城處理善后事宜。在我們當(dāng)中，大部分人是第一次踏上新西蘭的土地，第一次來到基督城這個(gè)美麗的城市—卻是因?yàn)檫@樣的原因，每一個(gè)人都沉浸在在巨大的悲痛之中。
就在我們身處異國他鄉(xiāng)、語言不通，在等待親人鑒定結(jié)果、舉行葬禮和保險(xiǎn)理賠、退還學(xué)費(fèi)等過程中面臨諸多不便的.時(shí)候，我們得到了基督城各界華人真誠、無私、細(xì)致周到的幫助，使我們非常感動(dòng)，哀傷的心情得到了些許的慰藉。為此在我們離開基督城的時(shí)候，我們要對(duì)你們表示最誠摯的感謝。
我們感謝中國大使館、領(lǐng)事館人員和奧克蘭、基督城的華人志愿者，在我們一踏上新西蘭國土?xí)r，在機(jī)場(chǎng)的入境、轉(zhuǎn)機(jī)和乘車等各方面為我們提供的種種便利，使我們能夠順利到達(dá)和安頓下來。
我們感謝基督城的華人志愿者，他們?yōu)槲覀兊淖∷蕖嬍澈吞幚砩坪笏峁┑臒o微不至的關(guān)懷和幫助，并在午餐時(shí)提供了貼心的照料，以及在訂車、喪葬等方面的周到服務(wù)。他們當(dāng)中的很多人也在地震中遭受損失，但為我們提供了無私、周到的服務(wù)，使我們深切感受了海外華人對(duì)我們濃濃的同胞情誼。
我們感謝路易-艾黎中國學(xué)校的呂智紅校長和全體教職員，他們?yōu)槲覀兲峁┝肆己玫墓ぷ鞯膱?chǎng)所和打印、復(fù)印、上網(wǎng)等方面的便利，使我們有身處一個(gè)大家庭的溫馨感覺。
我們感謝基督城的各個(gè)華人組織對(duì)我們的關(guān)心，感謝他們對(duì)我們的看望、慰問和晚宴，感謝各個(gè)同鄉(xiāng)會(huì)對(duì)我們提供的幫助。
我們感謝天然乳品集團(tuán)和企業(yè)家沈兆武先生對(duì)我們每個(gè)遇難者家庭慷慨捐款，以及中國大使館、中國DNA專家組、路易-艾黎中文學(xué)校對(duì)我們的愛心捐助，這些捐助充分體現(xiàn)出骨肉同胞血濃于水的深情。
我們感謝基督城的當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的友善。我們的親人寄居的房東對(duì)我們表示了哀悼。特別要提到的是，有一位9歲的當(dāng)?shù)嘏�，親手制作了小點(diǎn)心送給我們，并寫了一封慰問信，使我們深受感動(dòng)。
基督城是我們的傷心之地，在這里我們失去了摯愛的親人，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我們體現(xiàn)的深情厚誼和給予我們的幫助。我們也衷心地祝福你們：一生平安、健康幸福、事業(yè)發(fā)達(dá)。
基督城地震遇難中國留學(xué)生全體家屬
學(xué)生感謝信 篇7
尊敬的家長：
在新春暑假來臨之際，我們謹(jǐn)向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女，同時(shí)把信任和期望交給了麻屯高中!
過去的一年，我校全體師生員工愛崗敬業(yè)，勤奮敬業(yè)、努力工作，營造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng)，呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面，校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化，高考成績(jī)實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破，美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高，教學(xué)成績(jī)的穩(wěn)步提升等等，無不令人振奮和鼓舞，致學(xué)生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城，無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神，已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，深化教育教學(xué)改革，轉(zhuǎn)變教育管理理念，創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手，開展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué)，實(shí)施年級(jí)自治管理;以各種活動(dòng)為載體，張揚(yáng)學(xué)個(gè)性，鍛煉學(xué)生能力，營造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
在新的一年里，我校將牢固樹立每一個(gè)學(xué)生都很優(yōu)秀，每一個(gè)學(xué)生都能教好，每一個(gè)學(xué)生都能成才，麻屯高中無差生的教育觀念，繼續(xù)倡導(dǎo)平等教育、誠心教育、常識(shí)教育、提醒教育和必要而完美的`懲戒教育，愛和包容始終貫穿于我校育人的全過程，以學(xué)生的健康成長為本，對(duì)學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé)，積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路，著力校園、班級(jí)特色文化建設(shè)，加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長，努力使校跨越發(fā)展的步伐更大，更快、更穩(wěn)!讓社會(huì)滿意、家長放心、學(xué)生成材!
學(xué)生感謝信 篇8
親愛的王老師：
您好!人，應(yīng)該常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。”感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的老師是您!我的班主任王老師!
王老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您，當(dāng)我取得不理想的成績(jī)時(shí)，迎來的不是老師的責(zé)罵，而得到的是老師幫我找出錯(cuò)誤的根源，當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，迎來的是王老師慈祥的微笑和表揚(yáng)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)歷的目光看著我，我要改正錯(cuò)誤來報(bào)答您。
記得有一次，我回家的時(shí)候因?yàn)闆]有和媽媽說清楚，自己回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當(dāng)時(shí)您正在醫(yī)院看病，也非常著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學(xué)家里打電話，并且每隔半個(gè)小時(shí)就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最后您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個(gè)電話，知道我在那里的時(shí)候，才放心，并且囑咐我周一上學(xué)時(shí)注意安全。然后又急忙給我的'媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對(duì)媽媽說不要批評(píng)我。周一早上我向您說對(duì)不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔(dān)心。我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我回到家時(shí)，媽媽真的沒有批評(píng)我，還夸您真是一個(gè)好老師。我也從心里感謝王老師。
回想往事，老師對(duì)我的關(guān)懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，老師就象蠟燭燃燒了自己照亮了我們，老師就像園丁，用知識(shí)和露水培育滋潤著我們，老師像慈祥的母親細(xì)心的關(guān)愛和教導(dǎo)我們。老師，請(qǐng)您相信我，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
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