玩游戲

玩游戲1

　　“一定要投中啊！加油！”你猜我們在干什么呢？哈哈，還是讓我來告訴你吧，我們在玩一個(gè)十分有趣的游戲――扔廢紙游戲。

　　上課了，作文老師拿著一個(gè)裝滿廢紙的.盆和一個(gè)干凈的垃圾桶，走進(jìn)了教室。我心里充滿了好奇，老師說：“今天我們要玩一個(gè)游戲，名叫‘扔廢紙游戲’�！蓖瑢W(xué)們，聽到要玩游戲，都?xì)g呼起來。老師先給大家分好組，我被分到a組。接著，老師讓我們選組長。有的人選這個(gè)，有的人選那個(gè)，過了好久，終于決定下來了。老師以地板一條線為分界線，將同學(xué)和垃圾桶隔開。開始投紙團(tuán)前，組長有權(quán)利來分誰第一個(gè)上去，兩組組長通過剪子、包袱、錘決定游戲先后，哪一組組長贏了，哪一組就先開始。結(jié)果，我們組贏了，我們組就要先開始。第一個(gè)人上場了，只見她小跑著過去拿了一個(gè)紙團(tuán)。她準(zhǔn)備投紙團(tuán)了，這時(shí)我們組里的人都在說：“一定要投中��！”她高高舉起雙手，奮力一扔，結(jié)果調(diào)皮的這團(tuán)居然飛過了垃圾桶。“呀！”她大叫一聲，捂住了臉，接著一邊還懊惱地說：“唉！沒有投中�！本o接著一連幾個(gè)人都沒有扔中，我變得緊張起來。原本我感覺投紙團(tuán)很容易，但是都沒有人投中，漸漸地我也改變了看法。到我了，我慢悠悠地走了過去，拿起一個(gè)紙團(tuán)，感覺不大滿意，又換了另一個(gè)紙團(tuán)。我心里想著：前面幾個(gè)同學(xué)都沒有投中，我一定要投中。開始投了，我用力一扔，哎呀！用力過猛，紙團(tuán)碰到桶壁又彈飛了。游戲玩完了，但是教室里還洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲。

　　這個(gè)游戲真有趣，它給我們緊張的學(xué)習(xí)生活帶來了快樂。

玩游戲2

　　中秋節(jié)，我玩得可開心了。一邊吃月餅一邊賞月，充滿詩意；與爸爸“針鋒相對(duì)”玩游戲，其樂無窮，笑聲回蕩。

　　全家吃過豐盛的晚餐，我就早早地坐在大門口等待著可愛的月亮快快出現(xiàn)。不一會(huì)兒，在黑漆漆的天空中出現(xiàn)了一道銀光。我大聲對(duì)媽媽說：“媽媽，月亮快出來了！月餅?zāi)�？快端上來呀！”媽媽笑著說道：“急什么呀，還沒到時(shí)候呢，就你饞，小饞貓！”“大家吃月餅心切嗎！”我不滿地說。

　　話音剛落，我就自己去拿月餅。就在這時(shí)，我的手指尖連月餅粒都沒挨著，爸爸伸手?jǐn)r住了，學(xué)著戲句說：“慢著，今晚咱們來個(gè)“針鋒相對(duì)”，咋樣？”“OK，沒問題！”我胸有成竹的說�！八�快，來個(gè)“成語連龍”！嫦娥奔月�！卑职中χ�說�！啊�月色朦朧’怎么樣？”我不甘落后地接道。“龍騰虎躍�！薄袄习�，你賴皮這兩個(gè)根本都不一樣。”我十分不服氣�！巴�音字也可以�！卑职窒蛭易隽藗�(gè)癟臉。就在這時(shí)，我含含糊糊地說：“海闊化魚躍�！薄笆裁�？”老爸問道�！拔也恢�道！好你個(gè)小鬼頭！”“老爸，還是您‘教導(dǎo)有方’喔！”

　　第二個(gè)游戲是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎，哈哈！這可是我的`強(qiáng)項(xiàng)呀！所以我成竹在胸，我清了清嗓子說：“有一只豬在奔跑，到最后為什么撞死了？”媽媽、爸爸正在左思右想，終于以失敗告終。我笑著說：“因?yàn)槟穷^豬不會(huì)腦筋急轉(zhuǎn)彎。”大家聽了笑得前俯后仰，“好，一加一在什么情況下等于一？”媽媽說：“在一群羊加一群羊還是一群羊，對(duì)嗎？”“祝賀你答對(duì)了，的反義詞。”我學(xué)怪腔說道。接著，“慢著，我知道一加一在算錯(cuò)的情境下等于一！”老爸喊著說。“同志呀，你終于答對(duì)了！”我說。爸爸傲慢地對(duì)我們說：“沒什么，小兒科！”小屋里又回蕩著笑聲。

玩游戲3

　　早上，小蟲子、小螞蟻和小蝴蝶約好一起出去玩。

　　他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)雞蛋殼，小蟲子說：“我們來用雞蛋殼做游戲吧！”小螞蟻說：“好啊，好�。　毙『�蝶說：“怎樣玩才有趣呢？”小螞蟻想了一下說：“我有辦法了！”說完，就找來了一根小樹枝，放在了雞蛋殼上，又拿來了螞蟻糖粘在上面，這樣一個(gè)蹺蹺板就做好了。小蟲子和小螞蟻爬到了小樹枝上，玩起了蹺蹺板，小蝴蝶一邊看一邊說：“小螞蟻，你真聰明！”

　　過了一會(huì)兒，他們玩累了，就把雞蛋殼做成熱氣球，小蟲子和小螞蟻?zhàn)�了進(jìn)去，隨著風(fēng)飛上了蔚藍(lán)的天空。小蝴蝶在前面帶路，為他們倆指引方向，他們一起在空中欣賞美麗的風(fēng)景。

　　到了下午，烏云密布，天暗了下來，不一會(huì)兒，雨“嘩嘩”地下了起來，小蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)，趕忙把半個(gè)雞蛋殼翻了過來，把它變成了避雨的房子，他們?nèi)�人在房子里聽著雨點(diǎn)拍打的聲音，仿佛在聽動(dòng)聽的樂曲。

　　天黑了，雨停了，他們把雞蛋殼翻了過來，當(dāng)作床，又找來了一片樹葉，當(dāng)作被子，他們躺在床上望著天空。這時(shí)，一彎月牙升了上來，月牙彎彎的`，像把鐮刀一樣，小螞蟻想：要是月牙真的是鐮刀，我就一定拿著鐮刀辛勤地割草，在空地上種更多的糧食吃！過了一會(huì)兒，他們睡著了，做起了夢，在夢里，他們覺得自己的媽媽在為他們搖“搖籃”，好舒服！

玩游戲4

　　我的媽媽三十多歲，瘦瘦的，說起她，優(yōu)點(diǎn)可多了，那可是個(gè)上得廳堂、下得廚房的美女，要說缺點(diǎn)嗎，很少很少，除了喜歡說些廢話之外，就要數(shù)特別愛玩手機(jī)了。

　　爸爸以前曾經(jīng)多次阻止她不要玩手機(jī)，可是阻止無效，唉，說話沒有分量怎么行呢？沒辦法，只好由我出馬了。誰知，我的勸說也失敗了，媽媽笑瞇瞇地說：“你們不要再勸我了，沒用的。”

　　有一次，媽媽又玩起了手機(jī)，一玩就是一個(gè)中午，害得我和爸爸都沒有吃上飯。我有些不高興了，說：“媽媽，你可不可以別再玩手機(jī)了，就算要玩，也要把飯做好呀�！卑职忠哺胶椭�說：“對(duì)呀，對(duì)呀�！眿寢寘s滿不在乎地說：“這頓飯就叫外賣吧，我不想做，而且，我現(xiàn)在有重要的事情要做�！蔽覠o奈地走開了。哼，什么重要的.事情，我看就是玩手機(jī)“走火入魔”了。

　　還有一次比這更嚴(yán)重的呢。那是媽媽帶我去小姨家，路上遇到了紅綠燈，媽媽一看是紅燈，就停下了車，看起了手機(jī)。綠燈亮?xí)r，她還在看，我提醒了她一下，她居然沒有聽見，直到后面的車直按喇叭，她才回過神來。車子剛起步，她突然一個(gè)急剎車，可把我嚇壞了，正要問她為什么，卻發(fā)現(xiàn)車前面有一位老人在過馬路。估計(jì)媽媽以后不會(huì)再這么迷戀手機(jī)了。

　　手機(jī)玩多了沒有好處，希望喜愛玩手機(jī)的人不要走火入魔。

玩游戲5

　　記得我五歲的一個(gè)晚上，我剛吃完晚飯，爸爸突然對(duì)奶奶說：“媽，有放兔子的籠子嗎？我有用。”“有呀，你干什么呀？”爸爸就這樣講起了他下午的經(jīng)歷：“我下午回家時(shí)，看到了一只家養(yǎng)鴿子跟在我后面，我不知為什么，就把它帶回了家，現(xiàn)在，它還停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上哩！”我心想：爸爸把這東西帶回家，不怕它在我們家拉屎嗎？

　　我們回了家，一進(jìn)門，就聞到了從淋浴房里散發(fā)出來的鳥屎味。果然，鳥拉了很多屎。我一進(jìn)淋浴房，情不自禁地伸了伸舌頭，說：“真臭！”不過還好，那是只白鴿，如果是黑鴿，那就慘了，就像一只烏鴉在我們家一樣。你可要知道，烏鴉可是不吉祥的動(dòng)物呀！那只鴿子喜歡停在我們家的淋浴房的玻璃拉門上，一雙黑色的小爪子緊緊地抓住門，它有一身潔白的羽毛。頭上的羽毛像白色的新娘子的頭巾，背上的`羽毛像白色的新娘子的披肩，腹部的羽毛像白色的新娘子的長裙。它小巧玲瓏，一雙烏黑的眼睛下面，長著一張又尖又短的嘴巴。

　　晚上，，我和白鴿玩了一個(gè)新游戲：學(xué)樣子。我走到右邊，白鴿走到右邊，我走到左邊，它就走到左邊，我向后走，它就向后走，我往前走，它就往前走。這樣玩了幾遍就玩膩了，我想看它怎樣飛行，我突然間想出了一個(gè)辦法，我往上跳了跳，它就飛了起來，哇！這個(gè)點(diǎn)子真不錯(cuò)！

　　晚上睡覺時(shí)，我夢到了我長出了翅膀，我和鴿子一起飛到了天空玩了一趟，我真不知道鴿子睡得怎樣呀！

　　第二天，鴿子的主人來了，我不得不和鴿子再見。

玩游戲6

　　“我去，又輸了，還讓不讓人活了，這關(guān)根本過不去��！”我拿著手機(jī)，非常氣憤地說道。這時(shí)，我聽見門外的腳步聲，心想：糟了，老媽回來了。我連忙收起手機(jī)，拿出作業(yè)本，裝作在寫作業(yè)。

　　“咔嚓”，門開了，只聽老媽在外面喊道：“涵韻，在里面干嘛呢？”“啊，我……我啊，我在寫作業(yè)呢！”說著，我秒變認(rèn)真起來。媽媽推開門，來看了看我寫哪了，便離開了�！昂�，終于走了”，我嘆了一口氣，然后又拿出藏在一堆書下的手機(jī)，繼續(xù)玩起了還沒過完的關(guān)卡。

　　時(shí)間一分一秒地過去了，我越玩越起勁，由于太激動(dòng)，一不小心喊了出來。心想：慘了，老媽要過來了。我連忙拿起語文書來讀書。不出我所料，媽媽果然聞聲而來，她皺起眉頭，問道：“干什么呢，沒事在那里喊什么喊！？”她過來看了看我在干嘛。我回過頭，繼續(xù)讀書，剛要讀，我定睛一看，書怎么拿反了，完了�！澳銖膩矶际欠粗�拿語文書讀書的嗎？我怎么不知道？”老媽邊說邊找我的手機(jī)，不一會(huì)兒便找到了，說：“沒收了。”然后頭也不回地走了。

　　沒了手機(jī)，我根本無法好好地寫作業(yè)。我心想：這樣下去可不行，必須得把手機(jī)拿回來。接下來的幾分鐘里，我什么事情都沒做，只是在那里思考，怎么樣才能找到我的'手機(jī)。趁媽媽上廁所的時(shí)間，我把媽媽所有可能藏的地方都找過了，全都沒找到。我靈機(jī)一動(dòng)，把媽媽的手機(jī)拿過來打電話給我的手機(jī)。我聽著聲音，尋找著手機(jī)，往主臥室走去，手機(jī)鈴聲的聲音越來越大，打開衣柜，看見了我“可愛”的手機(jī)靜靜地躺在一堆衣服上，拿出我的手機(jī)，連忙跑回我的房間玩游戲去了，一直玩到了晚上六點(diǎn)多。

玩游戲7

　　古詩中有一句“紅豆生南國”，我知道豆子的種類有咖啡豆、黃豆、綠豆、紅豆、黑豆……

　　黃豆能生豆芽，榨豆?jié){，咖啡豆能做咖啡，綠豆能解暑，我們今天玩的游戲是和豆子有關(guān)的，叫“瘋狂的豆子”。

　　游戲的'規(guī)則是這樣的：老師選三個(gè)人進(jìn)行夾豆子比賽。紅豆1分，黃豆2分，綠豆3分，獲勝的人得5分，我很期待場上的人能不能夾上豆子，但是我有一個(gè)疑問，為什么得5分呢？有人就問了老師：“為什么得5分呢？”老師說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)分。”

　　游戲開始了，第一輪是李緣、韓洋、楊博，他們夾豆子的聲音就像豆子撞豆子似的，結(jié)果出來了，李緣是2個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是29分。韓洋是3個(gè)紅豆4個(gè)綠豆2個(gè)黃豆，一共是19分。楊博是1個(gè)紅豆9個(gè)綠豆，一共是28分。楊博和李緣只差一分，他們夾豆子的時(shí)候特別認(rèn)真，李緣在開始前還把楊博的筷子往左邊推了一下，第2輪老師改變了一點(diǎn)游戲規(guī)律，3個(gè)人手心手背，誰出的和誰不一樣，誰就夾綠豆，第2輪是孫宇涵、呂赫振、金文昊，孫宇涵夾綠豆，呂赫振夾黃豆，金文昊是紅豆，結(jié)果出來了，孫宇涵一共夾了5個(gè)，呂赫振夾了3個(gè)，金文昊夾了5個(gè)，呂赫振淘汰了，孫宇涵和金文昊繼續(xù)比賽，但是這次都是夾黃豆的，孫宇涵又贏了，她夾了6個(gè)，金文昊夾了3個(gè)，孫宇涵太厲害了。

　　豆子不但能吃，還能讓我們在作文課上玩，今天的游戲很好玩。

玩游戲8

　　真好！今日我玩了一個(gè)非常風(fēng)趣的小游戲---搶糖塊，那五光十色的糖塊，讓人口水直流。

　　這個(gè)游戲有一個(gè)古怪的規(guī)矩：咱們要雙手抱在胸前，假如教師喊“一、二，左手！“那么咱們必需要伸出右手；假如教師喊的是“一、二，右手！”那么咱們就必定要伸出左手。假如你伸錯(cuò)了手，哪怕你抓住了糖塊也是白費(fèi)力氣，反而還會(huì)讓他人坐收魚翁之力。哦，本來要這樣，我似懂非懂地址允許。

　　第一局開端了，這場是由小王和小陳來應(yīng)戰(zhàn)，她們昂首闊步，胸中有數(shù)，大步地走上賽場。她們雙手緊鎖，氣勢特殊，瞪大雙眼看著近在眼前卻遠(yuǎn)在天邊的那顆糖，好像能夠從眼睛里伸出一雙小魔爪，把這個(gè)人口水直流的糖塊帶回家去，漸漸品味。其他同學(xué)以為小王會(huì)贏說她手長，人高馬大，占有必定的優(yōu)勢，可我卻異乎尋常，我覺得小陳會(huì)贏，由于她非常機(jī)伶，個(gè)子雖小，但神采飛揚(yáng)，目光炯炯，閃爍著才智之光。

　　就在這時(shí)，教師忽然大聲大喊，那聲響?yīng)q如雷鳴一般，可真把嚇個(gè)半死，我還沒緩過神來，可教師又忽然高喊“一、二，左手！”小陳以迅雷不及掩耳之勢快速伸出了她的.左手，，我心里暗暗快樂，小陳贏了吧。在這時(shí)，同學(xué)們異口同聲地訓(xùn)：“小陳伸錯(cuò)了手了�！斑@時(shí)我才茅塞頓開，本來小陳伸錯(cuò)了手，是小王贏了，我有一點(diǎn)丟失，但不一瞬間又打起精神看了看競賽。由于勝敗乃兵家常事，游戲不在成果而在進(jìn)程。

　　咱們咱們給小王送去一陣掌聲，祝愿她馬到成功。

　　看了這場競賽，我也摩拳擦掌，我和小希戰(zhàn)了一回，但剛開端，教師那雷電般地喊聲把我嚇傻了，“一、二……”我底子沒緩過神來，錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)。

　　看來，這不僅是一個(gè)風(fēng)趣的小游戲，仍是一場檢測咱們手速和反響的測驗(yàn)。

玩游戲9

　　“哎，老師好狡猾�！薄暗降资悄闹皇盅�？”“又輸了。”這是誰發(fā)出的嘆氣聲和笑聲呢？原來，我們在和老師玩唱反調(diào)。

　　上課了，老師帶著“邪惡又古怪”的表情走進(jìn)了教室，奇怪了，老師今天怎么有些反常。接著，老師神秘地對(duì)我們說：“今天，我們玩?zhèn)�游戲——唱反調(diào)。游戲規(guī)則很簡單，就是我說什么，你們要反著做、說……聽明白了嗎？”

　　我們像小雞啄米似的點(diǎn)頭，老師突然一本正經(jīng)地說：“起立！”可能是老師嚴(yán)肅的'神情，有幾個(gè)同學(xué)刷刷地站了起來，老師笑了笑，說道：“這只是熱身，下一輪就正式開始了�！�

　　第一輪開始了，老師清了清嗓子，說：“坐端正！”幾名同學(xué)做得端端正正，但也有幾名同學(xué)站了起來，老師將一部分同學(xué)淘汰了，可她又將一個(gè)站如松的同學(xué)淘汰了，那名同學(xué)疑惑不解，老師笑著解釋道：“我說‘坐端正’，就是站歪，坐對(duì)站，歪對(duì)端正，你當(dāng)然得淘汰了�！�

　　第二輪，沒有被淘汰的同學(xué)已經(jīng)緊張起來，老師笑瞇瞇地說：“同學(xué)們別那么緊張，老師又不是食人魔，放松點(diǎn)……抬左胳膊！”當(dāng)大家津津有味地聽著老師鼓勵(lì)大家時(shí)，老師竄出來了個(gè)抬左胳膊，大家手忙腳亂起來。不一會(huì)兒，又有同學(xué)光榮犧牲了。

　　最緊張的第三輪開始了，老師獰笑著說：“加強(qiáng)點(diǎn)難度，用右手摸左耳，再把右眼閉上�！卑パ�，好混亂，剎那間，同學(xué)們的動(dòng)作五花八門：有的用左手摸左手，將右眼閉上；有的用右手摸右耳，將右眼緊閉；有的用右手摸左耳，把左眼閉了起來……現(xiàn)在，只剩下些渣了。

　　第四輪，渣也沒有，老師詭計(jì)好可怕。唉，姜還是老的辣。

玩游戲10

　　看見了題目后，大家是不是很納悶，“大西瓜小西瓜”是什么意思？今天的課堂上，有一個(gè)項(xiàng)目就叫“大西瓜小西瓜”，我給你們講講吧！

　　“大西瓜小西瓜”的意思就是一個(gè)游戲，老師報(bào)“大西瓜”，我們就得用身體表示出小西瓜的樣子，老師報(bào)“小西瓜”時(shí)，我們就要擺出大西瓜的樣子。

　　我們坐在教室里等著，有些準(zhǔn)備用手來比劃西瓜的大小，有些人用他的.身軀擺出西瓜的模樣，還有些人拿了個(gè)牌，上面分別畫著大西瓜和小西瓜的樣子。我可沒拿什么牌子，直接用手來描述。

　　老師走進(jìn)了教室，她走到講臺(tái)跟前，大聲說道：“大西瓜小西瓜，現(xiàn)在正式開始�！蔽覝�(zhǔn)備著自己的手，其他人有的和我一樣，有的挺著自己的大肚子，有的手握自己精心制作的牌子。老師微微一笑，突然趁我們猝不及防之時(shí)，大喊一聲：“大西瓜！”我們嚇了一跳，連忙擺出比劃的模樣。有些人已經(jīng)高高舉起畫著大西瓜的牌子，這些“勇士”光榮地“犧牲”了。還好我反應(yīng)快，沒有被刷下來。我們與西瓜大戰(zhàn)了三百回合，很遺憾，又有一大批人刷了出去，值得慶幸的是我還好好地站在位子上。剛才教室里還站滿了人，現(xiàn)在卻空蕩蕩的，也只有不到十個(gè)人站著，原來激動(dòng)的氣氛也隨之變得緊張起來。老師微笑著說：“你們幾個(gè)反應(yīng)能力還不錯(cuò)，值得表揚(yáng)。如果可以在上課時(shí)像現(xiàn)在這樣就更好了。大西瓜……”突如其來的西瓜使我們手忙腳亂，只可惜，都被刷下去了，下課鈴也響了起來。

　　這次游戲讓我懂得了，反應(yīng)能力強(qiáng)，做事就會(huì)更好一點(diǎn)。

玩游戲11

　　晚飯后，原本屬于我的游戲時(shí)間，被老媽無情地給禁止了。說什么現(xiàn)在雖然是暑假，可再過一周就要開學(xué)了。不能再玩手機(jī)了，不然會(huì)影響我的成績，還會(huì)導(dǎo)致我的視力下降。我只能無奈地放下手機(jī)，乖乖地回書房學(xué)習(xí)去。

　　老媽不讓我玩手機(jī)�？晌艺J(rèn)為適度地玩一下也沒什么不好。我可是有充足的理由。因?yàn)槲椅迥昙?jí)了，上學(xué)自然都在學(xué)習(xí)，放學(xué)回家每天除了老師布置的作業(yè)，老媽還給我買了很多的練習(xí)和試卷，周末還有補(bǔ)習(xí)班。我基本上就沒有娛樂的時(shí)間，所以有時(shí)就趁玩游戲讓大腦放松放松。媽媽不是讓我勞逸結(jié)合，為什么還要?jiǎng)儕Z我這么點(diǎn)玩游戲的時(shí)間？

　　還有，我們班的`同學(xué)在家都有玩游戲，有什么好玩的游戲他們早就下了。游戲里有什么英雄，誰最厲害。他們都了解得一清二楚。要是我跟不上潮流的話，會(huì)被時(shí)代淘汰的。大家談?dòng)螒虻臅r(shí)候，我什么都不知道。大家聊人物的時(shí)候，我的腦子一片空白。我可不想自己被同學(xué)們拋棄。在游戲里我還認(rèn)識(shí)了很多三國里的人物。因此激發(fā)了我的興趣，翻閱很多歷史書籍，讓我愛上了史學(xué)。這不是一件好事嗎？

　　而且媽媽你自己不是也在玩消消樂，有時(shí)一玩就是一個(gè)小時(shí)。為什么只允許你玩，而我卻不行呢？我真想去跟老媽評(píng)評(píng)理。我知道你是怕我玩上癮了，不過我會(huì)把握分寸的，你得相信我。

　　玩游戲給了我一段寶貴的休閑時(shí)光。也許家長們認(rèn)為玩游戲不是好事，我卻不以為然。它能讓我放松。人又不是機(jī)器，需要足夠的的休息時(shí)間。

玩游戲12

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我去姑奶奶家玩，姑奶奶家有林林哥哥、瑤瑤姐姐。到了姑奶奶家，爸爸教我們玩“殺人游戲”。爸爸首先申明：“這個(gè)游戲不是教你如何殺人，而是教你如何去觀察事物、思考問題�！苯又�，爸爸宣布了游戲規(guī)則。

　　游戲開始了，這次，爸爸當(dāng)裁判，爸爸首先準(zhǔn)備了一些紙條，其中一張紙上寫著“殺手”兩字，其余的紙條上面什么也沒寫。然后，爸爸讓我們隨意抽紙條。我抽中了一張空白紙條，一顆懸著的心放下了。這時(shí)，只聽爸爸說：“天黑了，大家閉上眼睛睡覺。殺手開始行動(dòng)�！辈灰粫�(huì)兒，爸爸說：“天亮了，大家起床�！蔽覀兤炔患按�地睜開眼睛，望著爸爸。只見爸爸不緊不慢地宣布：“林林

　　哥哥被殺，大家猜殺手是誰�！蔽矣^察了媽媽、姨媽、姨夫、舅舅、舅媽的'表情，覺得他們都很平靜，不像兇手。我再回頭看瑤瑤姐姐，發(fā)現(xiàn)她很不自然，我毫不憂郁地指向她：“兇手是她！”爸爸搖了搖頭，宣布：“沒有猜中，游戲繼續(xù)進(jìn)行。”接著，我們繼續(xù)尋找殺手。猜了幾次，仍然沒有猜中，最后爸爸遺憾地說：“殺手獲得勝利，殺手就是海寧的媽媽�！卑�！我大吃一驚：媽媽竟然那么沉著、冷靜，我竟然被假象蒙蔽了，看來今后我還要多多觀察事物，勤于思考。

　　游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家玩得很開心。

玩游戲13

　　你們課余生活都玩什么游戲呢？我課余生活最愛玩一個(gè)有趣的游戲“打地鼠”。你們聽名字一定覺得很好奇吧，那現(xiàn)在我就來教你怎樣玩這個(gè)游戲。

　　這個(gè)游戲至少需要三個(gè)人。先用剪子包袱錘，誰輸了誰就是抓“地鼠”的人。然后一說開始，地鼠就馬上蹲下，就不能抓了，蹲著不能走。當(dāng)?shù)厥蟮娜艘徽酒饋砭湍芘埽�抓的人也能抓了�?/p>

　　有一次，下課了，同學(xué)們叫我去操場上玩這個(gè)有趣的游戲——打地鼠，我們一起剪包錘，另一個(gè)人輸了，他開始抓了。我馬上站起來引誘他，他一看，就向我飛奔過來。我又機(jī)靈地一躲，他撲了個(gè)空，他還是窮追不舍，舍不得放過我這只肥肥的地鼠。跑了一會(huì)兒，我累了，便又機(jī)靈地蹲了下來，心想：“想抓住俺老孫，再修煉一百年吧！

　　抓的'人還在不停的跑，此時(shí)已經(jīng)累的氣喘吁吁了。突然，他后面有個(gè)人站了起來，抓的人可沒放過這個(gè)機(jī)會(huì)，突然就抓住了那一只地鼠。

　　現(xiàn)在，該讓被抓住的這一只地鼠來抓了。先前抓的人說：“終于抓住了一只地鼠了，抓住一只地鼠可真不容易呀，累死我了，蹲下休息一會(huì)兒�！�

　　我一想：“一直沒人跑，不就沒意思了嗎?”于是，我又像一只小兔子一樣跑了起來，可是，那個(gè)抓的人仍然沒有抓住我……

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。我們只好結(jié)束游戲。真是太好玩了！有空咱們可以一起玩呦！

玩游戲14

　　最近，我玩了一次游戲，那場面真是太好玩了！

　　那天，媽媽批準(zhǔn)我玩一次游戲機(jī)，聽到這個(gè)振奮人心的消息，我萬分高興，便迫不及待地打開了游戲機(jī)。

　　打開游戲機(jī)，我便選了格斗類因?yàn)槔锩嬗形蚁矚g玩的游戲，有小豬處妖魔、大鬧游藝場、神奇寶貝、桃太郎、大鬧魔鬼村┅┅

　　在玩小豬除妖魔的時(shí)候，我瞪大雙眼，保持警惕，因?yàn)椋�危險(xiǎn)隨時(shí)都會(huì)到來。我用小豬隨時(shí)踢著豬蹄，因?yàn)槟阋徊恍⌒模�可能小豬就要掛了。我順利地通過第一關(guān)。在第二關(guān)的時(shí)候，我就猛往前跑，一邊跑還一邊踢豬蹄，因?yàn)�，不定哪一次，火車箱就�?huì)斷開。這樣就可能會(huì)出現(xiàn)妖魔，如果不妨備，就會(huì)GAMEOVER了。

　　玩神奇寶貝的`時(shí)候，我要打倒一個(gè)神奇寶貝，就可以收服到精靈球里，否則便減少一條命。把神奇寶貝收服起來，也可以幫助作戰(zhàn)。到關(guān)底的時(shí)候，再把夢幻放出來，把別的神奇寶貝傳給夢幻，夢幻一口氣把魔打倒了，我贏了！另外，告訴你一個(gè)秘密：幼年時(shí)期的神奇寶貝經(jīng)過多次戰(zhàn)斗就可以進(jìn)化成成年期神奇寶貝。還有，如果有個(gè)很厲害的神奇寶貝，初學(xué)者應(yīng)該放出厲害的神奇寶貝來作戰(zhàn)，如果你是個(gè)厲害的訓(xùn)練員，那么你就可以拿能打敗那個(gè)神奇寶貝的神奇寶貝來作戰(zhàn)。

　　這次玩游戲機(jī)帶給了我很大的樂趣，豐富了我的暑假生活。

　　我喜歡玩游戲機(jī)。

玩游戲15

　　今天下午，從四(4)班傳來陣陣歡笑聲，她(他)們在干嘛呢?讓我們一起去看看吧!哇!她(他)們在玩拷貝不走樣的游戲。

　　游戲規(guī)則是：一個(gè)小組先上去，然后第一位同學(xué)做動(dòng)作給第二位同學(xué)看，再依次輪流，最后，倒數(shù)第一位同學(xué)猜出的答案，讓第一位同學(xué)驗(yàn)證猜的是否正確。

　　游戲開始了，第一組的同學(xué)排著隊(duì)伍走上了講臺(tái)，平俊浩做了一個(gè)動(dòng)作給謝成歡看，然后讓寫成歡把平俊浩做的動(dòng)作做給后面一位同學(xué)看，(依次往后)最終的答案出來了“是武術(shù)”到我們一組了，我開心的走上了講臺(tái)，老師讓我們后面四位學(xué)生轉(zhuǎn)過去，當(dāng)時(shí)我很好奇，可是奉在文卻做了一個(gè)很搞笑的動(dòng)作。

　　最搞笑的還是方宇恒和陳佳庚一組，你們肯定已經(jīng)迫不及待了，讓我們一起去瞧瞧吧!方宇恒一組走上了講臺(tái)，他做的動(dòng)作是“走路走著走著踩到了一坨屎”后面的同學(xué)一個(gè)也做不像。成佳庚一組上去了，你們猜猜看他做的是什么動(dòng)作?開始了，他(她)們一組的'同學(xué)走上了講臺(tái)，這個(gè)動(dòng)作慢慢的傳到了最后一位同學(xué)，答案就將揭曉，竟然是吃面吃到了一條蟲子。

　　到了最后一組，胡天祺的動(dòng)作才猜也猜不出。慢慢的，到了最后一位同學(xué)，他想來想去怎么也想不到，你們知道嗎?是黃博義在上課時(shí)睡早了，說著黃博義“跪下了”。

　　通過這次班隊(duì)課我們更盼著天天都有班隊(duì)課，天天都有星期五。

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