【精華】初二作文匯總7篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的初二作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初二作文 篇1
挑戰(zhàn)，在我們的生活中每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)此刻，挑戰(zhàn)未來，更主要的是挑戰(zhàn)自己。
挑戰(zhàn)自己，就要放飛我們的生命，也許高處不勝寒，也許前方很渺茫，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞。所以，只要戰(zhàn)勝自己，就會取得勝利。
其實，更高的山并不是在人的身旁，而在人的心里。在學習、工作、生活中，邁開的第一步是挑戰(zhàn)，改變不適當?shù)牧晳T是挑戰(zhàn)，承擔自己應負的職責是挑戰(zhàn)，承認錯誤也是一種挑戰(zhàn)……
從前有四個旅行者，他們一齊尋找傳說中神奇的仙果，他們懷著不同的愿望，但都為了一個目的，一齊出發(fā)了，他們歷辛艱苦，互相攙扶，互相鼓動，艱難采著每一步。歲月的刻刀磨去了他們年少的輕狂，在他們的額頭眼角刻下滄桑。他們開始衰老。他們中的三個人都放下了，但是只有其中的一個人一次次挑戰(zhàn)極限，死里逃生，長的像他五十年不停追尋的漫長歷程。
最后有一天，他踏上了一塊平地，他的手和臉已蒼老得失去了知覺，只有一顆心依然頑強跳動，他看不明聽不清，只能用心細細地感覺到這片土地，聞到葉的清香，花的`濃烈，果的馥郁。他吃力地摘下一枚軟果，咬了一口，奇跡般出現(xiàn)了，他清晰地看見果樹成行。只有親自摘品采新鮮的仙果，才能是最大的收獲。
三個人面面相覷，是后悔自己的不堅持還是懊喪自己沒有挑戰(zhàn)自己，他們失敗了，好后悔！這是因為沒有成功地挑戰(zhàn)自己。
失去月亮，再不能失去星星，再努力一點，前方有夢，可追夢的腳步是艱難的，前路茫茫，有些心怯，有些迷茫，只有先挑戰(zhàn)自己，才能夠成功地挑戰(zhàn)人生，相信風雨洗禮后，天空才能出現(xiàn)彩虹！
我們要歡笑地應對人生，只有經過挑戰(zhàn)，才能磨練出自己的意志和成就。
初二作文 篇2
早上媽媽出門去上班的時候，奶奶特地叮囑她，今天是冬至，要吃糯米飯過節(jié)，今天要早點回來。
過節(jié)？我心里一陣納悶，冬至也是節(jié)日嗎？冬至只不過是二十四節(jié)氣之一呀，難道它也有個節(jié)？真是稀奇！這是怎么回事？我連忙問奶奶，奶奶回答說：“心宜啊，難道你不知道？冬至節(jié)是一年中最長的一夜，是從冬季到夏季的一條明顯的分界線，要吃糯米飯，就是因為怕晚上肚子餓了，所以要多吃點，特別是像你這樣的人！”“哦。原來是這樣！”我若有所思，停！奶奶話中有話，竟然說我胖！我氣極了，腮幫子鼓鼓的，滿臉通紅。
中午，爸爸問我：“你知不知道世上為什么有個冬至節(jié)？”我搖了搖頭，接著，爸爸給我講了個關于冬至節(jié)的傳說：在江南水鄉(xiāng)，有冬至之夜全家歡聚一堂共吃赤豆糯米飯的習俗。相傳，有一位叫共工氏的人，他的兒子不成才，作惡多端，死于冬至這一天，死后變成疫鬼，繼續(xù)殘害百姓。但是，這個疫鬼最怕赤豆，于是，人們就在冬至這一天煮吃赤豆飯，用以驅避疫鬼，防災祛病。老爸講完后，停了一會，又接著說道：“可是，這畢竟還是一個傳說，真正的冬至節(jié)由來是人們認為冬至是陰陽二氣的自然轉化，是上天賜予的福氣。漢朝以冬至為“冬節(jié)”，官府要舉行祝賀儀式稱為“賀冬”，例行放假。《后漢書》中有這樣的記載：“冬至前后，君子安身靜體，百官絕事，不聽政，擇吉辰而后省事�！彼赃@天朝庭上下要放假休息，軍隊待命，邊塞閉關，商旅停業(yè)，親朋各以美食相贈，相互拜訪，歡樂地過一個“安身靜體”的節(jié)日。唐、宋時期，冬至是祭天祭祀祖的日子，皇帝在這天要到郊外舉行祭天大典，百姓在這一天要向父母尊長祭拜，現(xiàn)在仍有一些地方在冬至這天過節(jié)慶賀�！薄芭叮F(xiàn)在我總算明白了，原來在冬至吃糯米飯不是為了躲避災禍，而是在這天里休息，祭拜祖宗�！庇謱W到了一個知識，心里可真高興。
晚上，媽媽如約早回家。奶奶在廚房中不停地忙碌著，燒了香噴噴、紅白相間的糯米飯，便招呼我們來吃飯，雖然我還是對早上那件事耿耿于懷，但我還是在糯米飯中放了點糖，足足吃了兩碗，吃的.肚子滾溜溜的！看我吃的圓滾滾的肚子，奶奶，爸爸和媽媽都笑翻了。
我們的冬至吃糯米飯過節(jié)，你們呢？你們是不是也吃糯米飯呢？你們的冬至有什么好玩的習俗呢？趕緊寫出來告訴大家吧！
初二作文 篇3
母親每一個人中的第一位老師，是她讓我學會了走路，也是她讓我學會了說話，更是她讓我學會了穿衣。但是，當我們踏入學校大門時，迎接我們的是人生中的第二位老師，她好比心中的陽光，寒冷時為我們送來溫暖，迷茫時為我們給予指點，失敗時給我們鼓勵。她就像一縷陽光，是我們生活中的希望和動力。
踏入校門，校園里的一切都感染著我，一幅幅老師講解問題的畫面都浮現(xiàn)在我的`腦海里：老師，嚴肅謹慎又不乏和藹可親，既傳授給我們知識和技能，又教給做人和處事。
我最敬重的是班主任，她兼教數(shù)學課。我之所以敬重她，是因為她教學方法很獨特！我感覺她身上有一種獨有的魅力，上課一向不很專心的我，總能被她“吸”得牢牢的。她從來都不會那么嚴肅可怕，總是面帶微笑。課上，她還不時的和我們開玩笑，讓我們在這個充滿樂趣的課堂氛圍中學習數(shù)學知識；課后，她和我們是一對好朋友，有什么說什么，有什么問什么，有什么談什么，感覺她特別輕松快樂，沒有了課堂上的拘束。當我們學習失敗的時候，她像姐姐一樣鼓勵我們，支持我們，做我們的堅強后盾；當我們心里想不開的時候，她會耐心的給我們將人生的道理，讓我們樹立信心。她既是我最敬重的恩師，又是我的朋友，更是我至親的姐姐。她是陽光，照耀我成長的道路，時時給我勇氣和力量。
老師，您雖說是我人生中的第二老師，但她卻是我人生中最重要的人，因為有了老師，我們才學得知識；因為有了老師，我們才會從黑暗走向光明……
老師——我心中的陽光！
初二作文 篇4
生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
哇！學校的柳葉發(fā)芽了唉，你看土地老兒露出了青青的胡渣。絲絲柔柔的春雨飄飄灑灑。宛如幻覺般如夢的`美。
喔！風乍起，吹動一池碧葉，搖曳的荷花姿態(tài)萬千。竹木成蔭，在底下乘涼，眼前一道艷麗風光，好不快活！這不是誘引孩童下河摸魚、采摘蓮藕嗎？嗚，我可不想被孩童們抹煞了我的閑情逸致。
�。『脧娨还蓺饬�，哪位高人來此練絕世武功，一陣秋風掃落葉，校園里那粉紫色的三角梅花瓣狂風亂舞。凌亂的美，盡在無言中。
我知道了，美在四季里，春之夢幻，夏之艷麗，秋之凌亂，無不將美麗釋放出來，使得我們的視覺有著極大震撼！
哪里有美？哪里有美？哪里就有我的
尋美隊伍——隊伍里只有我一個人。
天空一道轟隆作響，我光速般閃亮登場。話說：今天體能測試。這令好多同學聞風喪膽，我也不例外，只是強行鎮(zhèn)定，才不讓自己全身顫抖起來。測試的項目有：50米沖刺跑，女子800米跑，坐位體旋屈，跳繩，跳遠等。最可怕的是800米跑。以前有同學跑著跑著就暈倒了。大家都怕自己在場上發(fā)生意外。要么怕跌倒被人笑話，要么怕跑在最后丟臉。然而今早我卻發(fā)揮失常了，這讓我很郁悶。還好我的好友給了我大大的熊抱，鼓勵安慰我。她們的笑話很爛，但卻使我很開心。難過時，有朋友在身旁，是一件很美，很幸福的事。下午800米跑的時候，我的同學為我加油鼓勁。我昴足了勁往前沖，終于摘得桂冠。勝利的滋味在心頭蕩漾，心里美美的，暖暖的。
噢！美在人的心里！
生活不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。擦亮你的慧眼吧！美，無處不在。
初二作文 篇5
原是一群地痞流氓在欺負一乞兒，那囂張氣焰讓師師不禁輕皺眉頭，緩聲道：“天子腳下竟也有如此之人，是則百姓之苦。”身邊一老者言道：“天子腳下又有何用，這些瑣事皇上又怎會知曉。唉，他就居深宮，怎知民間疾苦�！�
“那又為何無人為那受欺壓之人聲討正義？”君涉雖與老者交談，眸子卻始終盯著眼前之景。
這是一個國家陰暗一面的縮影。
“那些人豈是善類，得罪了他們那還有好日子。上次王家先生打抱不平，被他們打個半死，聽說現(xiàn)在還沒能下榻�？蓱z王家僅有一子呦，要絕后嘍�！崩舷壬蛧@，搖頭。
君涉聽罷，只見一人要將手中木棍大象乞兒，乞兒躲不及，下一是閉眼用胳膊去當，那皮包骨的胳膊怎擋得住這兇狠的一擊。只是，過了半天仍每天有意料中的痛楚，睜開雙眼。
只見一男子背向自己擋在自己身前，右手持扇擋住長棒，左手向前輕輕一推，那人便被一股無形的氣流退到后面。師師上前將乞兒扶起。
一個似是頭目的人怒罵，君涉某種寒光一閃而過，徒手兩三招便將一干人等****在地。他人丟下句：“爺爺今天是讓著你的，下次有你好看�！北闵n忙而逃。
眾人呼好。
君涉走向乞兒，道：“你沒事吧�！�
那乞兒似乎還未回神，呆呆的望著他。君涉讓師師拿出幾十兩銀子給她，轉身要走。身后傳來一個焦急、顫抖的聲音：“求公子收下我吧。乞兒什么都可以做，乞兒不怕吃苦。只求公子收下乞兒。”
君涉回眸，犀利的目光望向捉襟見肘的乞兒，那乞兒不禁打了個寒顫，竟不敢直視他的眸子。師師透過乞兒那亂糟糟頭發(fā)看到一雙清澈潔凈的眸子，心下不忍。君涉看了一眼師師笑道：“隨你吧，你歡悅便好。”
師師把乞兒帶到京都客棧，洗身凈面，為她換上干凈的衣裳，師師在房外等待。不一會兒，一女子翩翩而來，師師不禁眼前一亮，定睛一瞧，唇紅齒白。正想著這位是哪家的千金呀，竟生得如此貌美。
那女子沖師師感激一笑，師師這才想起這是她的乞兒呀。師師笑的'眼睛也變成了月牙兒，拉著乞兒帶到君涉面前。
君涉本立于窗欞楠木前望著街上熱鬧之景，聽到師師的聲音方才轉身過來。只見師師身邊站著一位陌生女子，仔細一瞧竟呆愣住，半響才回過神來。
心中暗想：“太像了，但始終不是她呀。君涉的她早已不在了呀�！�
她們即使長的再為相像，但僅僅是一個站姿、一個眼神，給人的感覺也是不一樣的。
她那么驕傲，怎會允許他人與她有著如此相似的容顏。
“君涉，是不是很美呢？沒想到一個乞兒竟有如此容顏。”師師不禁低聲贊嘆。
乞兒？她？
君涉眸中劃過一絲嘲諷，只想笑。走進女子，問：“你叫什么名字？”
那乞兒好似有些害怕，直往貴妃身后躲，后又在貴妃含笑的目光下慢慢縮回來：“奴婢自生下來便是孤兒，無名無姓。”
師師憐惜地看著她，眸中布上霧氣。輕輕摟住她，因身世相同而產生棲棲相息感�！澳菐煄煘槟闳�名字可好？就叫……”
均設打斷她的話，輕言道：“不如由我來為你取名吧。”師師笑道：“沒想到我們的大少爺都為你折腰了。你應比師師小吧，師師認你當妹妹，可好？”
女子羞澀點頭
“你既為師師妹妹，那理應隨師師姓李，名為云影，如何？”
“云破月來花弄影。好名字！”
“不對，應該為……”
初二作文 篇6
父母最愛對我說的一句話那就是：“你一定要努力學習�！痹诓煌臅r期，回味這句話，有著不同的理解。
在小學，父母對我說：“你一定要努力學習�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W習呀！邊學邊玩一樣可以考得很好呀！就是不想讓我玩嘛，哼，我偏要玩，看你們能把我怎么樣。
在初中，初一時，父母對我說：“你一定要努力學習�！蔽倚南耄耗睦镄枰獙W習呀！我小學時邊玩邊學一樣考得還可以。就這樣在初中混了兩年，到了最后一年，知道要努力了，可是已經晚了，其它科還要好點，我的英語差的.一塌糊涂已經很難補起來了，唉！算了吧，英語就跟著混吧，先把其它幾科抓起來再說，如果考起了高中，我再來慢慢學習英語吧！就這樣結束了我的高中生涯。
耶！我考起高中了，我發(fā)誓我一定聽父母的話努力學習，把英語抓起來。到了高一，父母對我說：“你一定要努力學習�！焙冒桑乙欢ㄅW習。俗話說得好幻想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的，九科每天都要看，而且時間安排得那么緊跟本連喘氣的時間也沒有，我怎么學習英語呀？現(xiàn)在在回味以前對這句話的理解，覺得自己太笨了，我為什么沒有努力呀？
唉，真后悔，后悔沒有聽父母的話，努力學習，后悔在初中時沒有努力學好英語，后悔認為父母讓我學習是在害我，后悔對自己太有信心，后悔總是憧憬于幻想，后悔我的九年光陰就這樣白白浪費了……。太多太多的后悔。
我回味著父母對我說的話，品味著我以前對這句話的理解，好，我一定努力學習，不會找任何借口，我一定會把握現(xiàn)在的，不會讓我再后悔了。
初二作文 篇7
那清明雨，令人心傷，令人回憶，令人沉醉。
——題記
捧一束花，放在墳前，是默默的寂靜。那花芳香撲鼻，那花鮮艷獨美，那花在燦爛后會枯死在這連綿起伏的大山上，從此無人問津，從此世界上便沒有了這束花的后代�？墒沁@墳卻永遠有人銘記。
雨下得正大，似乎是花在流淚；又像是墳里的人看到有人在緬懷自己，而流淚。
折翼的天使
她的世界里從小沒有的父母的存在，她的世界里父母的定義是一張白紙，可她仍然活得快樂，因為有人告訴她“每個人都曾是一個天使，你只是無法飛了，可是天使都有法力哦，她們沒有了翅膀，依然活得幸福！”聽說，她是揀來的。一個漫天飛舞著雪花的冬天，在一條偏僻的`巷子里，一個紙箱里，很戲劇性吧，可是就是這樣殘酷。但她從來都不曾知道這些，因為爺爺奶奶都告訴她，你爸爸媽媽在天堂里看著你呢！那是你的親爸爸，親媽媽！
她便相信，因為在這個世界里，爺爺奶奶是她最愛的人，她發(fā)誓要長大后，讓他們幸福！
堅強的生活
雖然家貧，可志不短，她成績總是名列前茅。爺爺奶奶辛苦的種田，還有家里幾間小房子出租來掙錢供她讀書，她也很懂事，從不亂花錢。她經常撿小瓶子賣錢然后攢錢，在爺爺奶奶生日時，送奶奶一條圍巾，或者送爺爺一副眼鏡。日子過得既平淡、又溫馨。
時光真是快呀！轉眼間，她上大學了。可是，總有些事是不容改變的，比如：生命的輪回。
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