低碳環(huán)保倡議書(shū)3篇
在我們平凡的日常里，很多地方都會(huì)使用到倡議書(shū)，通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。那么，怎么去寫(xiě)倡議書(shū)呢？下面是小編整理的低碳環(huán)保倡議書(shū)3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇1
全體學(xué)生:
綠色的地球是我們?nèi)祟?lèi)生存、生活的唯一場(chǎng)所。兩千年的人類(lèi)文明進(jìn)程沒(méi)有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現(xiàn)代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類(lèi)在毀滅地球綠色的同時(shí)，也就是在逐步毀滅人類(lèi)自己。地球是我家，我要愛(ài)護(hù)她�！肮�(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”是我國(guó)的基本國(guó)策。我們要向偉大的愛(ài)國(guó)主義者、卓越的科學(xué)家李四光學(xué)習(xí)，我們要學(xué)習(xí)和了解地球科學(xué)知識(shí)，更廣泛、更深入地認(rèn)識(shí)我國(guó)國(guó)土資源和生存環(huán)境的基本國(guó)情，從小培養(yǎng)對(duì)我國(guó)國(guó)土資源、生活環(huán)境的憂患意識(shí)和節(jié)約意識(shí)，從小樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)創(chuàng)“李四光中隊(duì)”，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。
同學(xué)們，為了保護(hù)地球的綠色、為了我們的生活更加美好，讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧!消滅污染、保護(hù)發(fā)展環(huán)境，擔(dān)負(fù)起每一個(gè)生存在地球上的人所應(yīng)負(fù)起的責(zé)任，為此我們倡議：
1、倡導(dǎo)從我做起、從身邊的小事做起，保護(hù)好賴以生存的環(huán)境。
2、倡導(dǎo)節(jié)約每一滴水、一度電、一粒米、一張紙，使用無(wú)磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分類(lèi)放置，拒絕食用野生動(dòng)物。
3、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態(tài)時(shí)裝”，食用無(wú)污染、無(wú)公害且安全、優(yōu)質(zhì)、營(yíng)養(yǎng)的'“綠色食品”，使用無(wú)污染、低耗能、低噪音符合環(huán)保要求的家用電器，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，搞好居室衛(wèi)生，注重室內(nèi)和庭院的綠化。
4、積極參與愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)和保護(hù)野生動(dòng)物活動(dòng)，增強(qiáng)“人類(lèi)只有一個(gè)地球”的憂患意識(shí)，堅(jiān)決制止破壞生態(tài)和污染環(huán)境的一切違法行為。
5、努力建設(shè)綠色校園，過(guò)低碳生活，綠化和美化我們的校園、我們的地球，使我們生存的環(huán)境更加美好舒適。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，讓我們共同關(guān)愛(ài)保護(hù)我們的地球吧。
倡議人xxx
20xx.x.x
低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)你們?cè)谑孢m整潔的校園工作和學(xué)習(xí)時(shí)，當(dāng)你們享受著科技現(xiàn)代化給你們帶來(lái)的種種便利時(shí)，你們是否越來(lái)越真切的感受到，氣候的變幻無(wú)常、環(huán)境的惡化、資源能源的枯竭、污染的日益嚴(yán)重已經(jīng)開(kāi)始威脅我們的生活？
低碳一小步，人類(lèi)一大步。節(jié)能要從大處著眼，從小處著手。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校全體師生的能源憂患意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，創(chuàng)建低碳校園，營(yíng)造良好的節(jié)約型校園氛圍。集美大學(xué)學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)呼吁更多的`老師、同學(xué)參與到節(jié)能減排的隊(duì)伍中來(lái)，為了我們賴以生存的地球，更是為了明天的美好生活，讓我們一起從節(jié)約“一滴水，一度電，一張紙”做起，共同做到：
一、低碳校園從節(jié)約每一滴水開(kāi)始
1、在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中要注重行為節(jié)水，杜絕水龍頭長(zhǎng)流水和實(shí)驗(yàn)結(jié)束后用水設(shè)備仍然運(yùn)行燈浪費(fèi)現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣；
2、拖把堅(jiān)持快速搓洗，洗手、洗滌美術(shù)用具不要直接用長(zhǎng)流水沖，這樣每月每人能節(jié)約用水1.2噸左右；
3、校園內(nèi)盡量少喝瓶裝飲料，喝學(xué)校供應(yīng)的飲用水。
二、低碳校園從節(jié)約每一度電開(kāi)始
1、放學(xué)時(shí)隨手關(guān)燈(包括走廊燈)，投影儀等教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備用完后要及時(shí)關(guān)閉；
2、離開(kāi)寢室時(shí)，需切斷電腦、熱水器等設(shè)備的電源，隨手關(guān)燈、風(fēng)扇；
3、手機(jī)不需要繼續(xù)充電時(shí)，要及時(shí)拔掉手機(jī)的充電器；
4、為電腦設(shè)置合理的“電源使用方案”，長(zhǎng)時(shí)間不用，應(yīng)采用“待機(jī)”模式或“休眠”模式，關(guān)閉長(zhǎng)時(shí)間不用的打印設(shè)備，減少待機(jī)能耗。
三、低碳校園從節(jié)約每一張紙開(kāi)始
1、流轉(zhuǎn)文件實(shí)行網(wǎng)上傳送，節(jié)約用紙；
2、紙張盡量雙面使用，雙面打��；
3、盡量少發(fā)宣傳單。
四、倡導(dǎo)文明健康的生活方式，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約、環(huán)保的生活習(xí)慣
1、節(jié)約糧食，文明適度用餐；
2、盡量少使用一次性用品
3、多騎自行車(chē)，多坐公交，為節(jié)能減排出力。
低碳生活，是一種態(tài)度，也是以中責(zé)任，我們要多注意日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的節(jié)能細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的節(jié)能習(xí)慣，樹(shù)立“節(jié)能從我做起、從點(diǎn)滴做起”的理念。讓我們一起努力，從身邊做起、從小事做起、從現(xiàn)在做起，以自己的實(shí)際行動(dòng)，支持“節(jié)能環(huán)保，低碳校園”，愛(ài)護(hù)我們共同的地球，共同的家園。
低碳環(huán)保倡議書(shū) 篇3
廣大市民朋友們：
城市生活環(huán)境與我們每個(gè)人息息相關(guān)，交通安全通暢需要你我共同參與。為深入緩解城市擁堵，營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境，進(jìn)一步提升城市形象與市民生活品質(zhì)，我們特別向全市廣大市民朋友倡議：低碳環(huán)保，綠色出行。
提高認(rèn)識(shí)，傳播文明，爭(zhēng)做“低碳環(huán)保?綠色出行”的宣傳者。我們倡議廣大市民朋友樹(shù)立低碳環(huán)保理念，主動(dòng)承擔(dān)起綠色出行宣傳的責(zé)任和義務(wù)。向身邊人宣傳“低碳環(huán)保?綠色出行”的意義和方式，讓我們的城市少一些負(fù)擔(dān)，多一路暢通。
倡導(dǎo)新風(fēng)，從我做起，爭(zhēng)做“低碳環(huán)保?綠色出行”的踐行者。我們倡議廣大市朋友樹(shù)立“能走不騎，能騎不坐，能坐不開(kāi)”的出行理念，每周堅(jiān)持少開(kāi)一天車(chē)，積極參與到交通“258”行列中來(lái)，即2公里范圍步行、5公里范圍自行車(chē)出行、8公里范圍公交車(chē)出行，讓我們的城市少一縷塵埃，多一片藍(lán)天。
積極勸導(dǎo)，示范引領(lǐng)，爭(zhēng)做“低碳環(huán)保?綠色出行”的倡導(dǎo)者。我們倡議廣大市民朋友積極開(kāi)展綠色出行勸導(dǎo)活動(dòng)，帶動(dòng)更多的人參與進(jìn)來(lái)，共同維護(hù)我們賴以生存的家園，努力營(yíng)造低碳、清潔、暢通、高效的'城市環(huán)境，讓我們的城市少一些污染，多一份健康。
朋友們，我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，為了你我的健康，為了城市的美好，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，秉承低碳環(huán)保，選擇綠色出行，讓綠色遍布城市角落，讓環(huán)保響徹嘉禾大地。
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