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學(xué)羽毛球作文

時間:2022-08-14 18:05:50 優(yōu)秀作文 我要投稿

學(xué)羽毛球作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學(xué)羽毛球作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)羽毛球作文

學(xué)羽毛球作文1

  媽媽今天下班回來,買了一個新的羽毛球,家里有球拍,她要教我打羽毛球。

  吃過晚飯,我們拿著球拍,興致勃勃的來到廣場上,開始打球了,可是我一點都不會呀,于是媽媽先給我做示范教我發(fā)球,右手握著球拍,左手拿球,把球放在離球拍幾厘米的.地方,右手揮動球拍,球很輕松的就打出去了,看起來很容易嗎,我也來試一試,可是球到了我手里就完全不聽使喚了,我打了幾次都沒打出去,連球都打不著還打什么羽毛球呀,我有些不好意思,媽媽說沒關(guān)系,多練幾次就會越打越好的。

  經(jīng)過反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會發(fā)球了,球是發(fā)出去了,媽媽擋回來的球我又接不著了,羽毛球好像專門和我作對一樣,不是往前就是往后,要么就和我撞了個滿懷,我左追右跑,一會兒功夫就揮汗如雨,可是小小的羽毛球還是不聽我的話,我有些泄氣了,把球拍扔在一邊,媽媽說,學(xué)什么都要有個過程,你想一口氣吃個胖子,怎么可能呢。在媽媽的鼓勵下,我又拿起球拍繼續(xù)練習(xí),慢慢的也能打上一兩個回合了。

  通過這次打羽毛球,我悟出一個道理,只要堅持練習(xí),沒有什么學(xué)不會的。以后我每天都要堅持出來打球,相信我的水平一定會越來越高的。

學(xué)羽毛球作文2

  星期六的早上,下著細密密的小雨,我們來到了天翔羽毛球館,我們好不容易才見上一面,所以每一個人都是很快樂的期待這一天。我迫不及待的來了,不一會同學(xué)們都來了。

  訓(xùn)練開始了,教練介紹了他的姓名。訓(xùn)練開始了,教練讓我們先熱身跑,溫柔的教練說:“活動之前,你們要保持體力。你們先跑2圈!蔽覀冚p輕松松的就答應(yīng)了。我們跑的很累。終于,兩圈跑完了。我們個個累得筋疲力盡,教練還給我們教了脖子、腳、腿的一系列熱身活動。

  教練讓我們拿20個球。讓我們練習(xí)打球。我們打的“球”花四濺,心情也不斷膨脹。該我了,我有一點緊張,教練一下子就揣摩到了我的心憂。教練和諧的.對我說:“打羽毛心要靜,心靜才能發(fā)揮出最好的水平!蔽艺J認真真的打完了20個球,教練還表揚我呢!

  訓(xùn)練結(jié)束了,我們個個舍不得別人,我們邁著輕盈的腳步離開了。我們回到了家,我們學(xué)到了很多關(guān)于羽毛球的知識,今天真是一個碩果累累的一天呀!

學(xué)羽毛球作文3

  羽毛球是一種能夠反應(yīng)人靈活能力的體育運動。暑假里跟著爸爸到開封大學(xué)打球,看著熱火朝天的羽毛球練習(xí)場,我也躍躍欲試,媽媽說:“如果你想學(xué)打羽毛球,就送你進行系統(tǒng)的訓(xùn)練,這樣對身體、對眼睛都有好處,但不知道你能堅持多久?”我心想:你就等著瞧吧!

  訓(xùn)練的第一天,老師教我們一些打羽毛球的.基本動作。比如:握拍姿勢、站立姿勢等等,老師要求的很嚴格,每一個動作都要保持一分鐘。我們也都學(xué)的很認真,我更是全神貫注的跟著老師學(xué)習(xí),但是由于我平常運動的少,肌肉沒有放松下來,很快我的胳膊就開始酸起來,可是我一想到在軍訓(xùn)營里站軍姿的情形,頓時下定決心不能怕累,咬牙堅持,一定要跟老師學(xué)好基本動作,這是我將來學(xué)好羽毛球的關(guān)鍵。其實,一節(jié)課的時間在平時是很快的,但在這里,我覺得好像過了一年,終于挨到下課了,媽媽問我:“你還要堅持嗎?以后的訓(xùn)練將會更加艱苦!”我說:“我一定要堅持下去!

  接下去的一段時間,我越學(xué)越輕松,教練說我的動作越來越標準,這也讓我信心大增。爸爸媽媽很高興,覺得我長大了。通過學(xué)打羽毛球我也知道了一個道理,那就是:無論做什么事情,一定要堅持,堅持就是勝利。

學(xué)羽毛球作文4

  放假了,媽媽給我買了一副嶄新的羽毛球拍,我高興極了,迫不及待地想要學(xué)打羽毛球。

  我們選了一塊空地就開始了。媽媽先給我示范了拍球的姿勢和動作,我看了一下,說:“簡單!”然后就上場了,我左手拿著羽毛球,將球拍對準球,用力向前一挑,可球卻掉在了地上。我不服氣,又試,球像故意跟我做對似的.,我叫它飛出去,可它就要往地上跳。我暗暗地想:“這個羽毛球怎么不聽我的話呢?我看媽媽打很簡單啊!”媽媽看我連發(fā)了幾個球都沒成功,就走過來耐心地教我,手把手的把動作又和我做了幾遍。在媽媽的細心教導(dǎo)和我的努力練習(xí)下,我學(xué)會了發(fā)球和接球,終于可以和媽媽打上幾個回合了。

  通過學(xué)打羽毛球這件事,我懂得了一個道理:不管做什么事,只要用心去做,就一定能成功。

學(xué)羽毛球作文5

  在美麗的沙灘中有很多閃閃發(fā)光的貝殼,其中,那個最美麗、最閃亮的貝殼,當然就是我最珍貴的回憶了,那件事是在去年的暑假里發(fā)生的.一天。雖然那件事情已近過去了很久,但是,那時的情景至今還讓我歷歷在目,事情是這樣的:

  那天上午,我和爸爸、媽媽帶著球拍、羽毛球來到了樓底下的一片空地上學(xué)起了打羽毛球。爸爸說:“打羽毛球時要先用手的食指和大拇指緊緊地捏住一根羽毛,放在胸口偏右的地方,左手也要緊緊地握住羽毛球拍,放在腰的旁邊,左手一抬,對準羽毛球用力一打,右手趁機松掉羽毛球,就可以了。”我照著爸爸說的話用力一打,本以為球以經(jīng)發(fā)出去的我高興地一蹦三尺高,可是,仔細一看,(哎),原來在腳底下,剛才還高興一蹦三尺高的我現(xiàn)在活像一個泄了氣的皮球一下子沒勁了。這時,爸爸走了過來把羽毛球撿了起來,用力一發(fā),羽毛球就飛了過來,我往上一躍,沒有想到,竟然摔了一個狗啃泥,我拿起羽毛球拍用力一打,有沒有發(fā)過去,我心想:這羽毛球是不是存心想和我作對呀?后來經(jīng)過我一上午的練習(xí),終于學(xué)會了發(fā)球。

  通過這件事情,我明白了:不管做什么事情都要持之以恒,不能“三天打魚,兩天曬網(wǎng)!狈駝t一事無成。

學(xué)羽毛球作文6

  新學(xué)期開始了,爸爸媽媽都說我的體育方面比較差,讓我在這學(xué)期多練習(xí)一下體育方面的項目,來增強身體素質(zhì)。

  星期天,我和爸爸媽媽來到濮水公園練習(xí)打羽毛球。爸爸首先教我發(fā)球,我拿球的手一松,然后快速揮拍打去,結(jié)果打空了,我很失望。爸爸告訴我:“打不過去沒關(guān)系,不要灰心,繼續(xù)練習(xí),你再仔細觀察一下爸爸的.發(fā)球要領(lǐng)!蔽乙淮未蔚鼐毩(xí)著發(fā)球,漸漸的我能發(fā)出去一兩個球了。每當我成功地發(fā)出去一個球,自己就忍不住歡呼一聲。

  接著爸爸教我練習(xí)接球,爸爸把球向我發(fā)過來,我舉起球拍使勁往下打,唉!沒有打過去,我很傷心。爸爸耐心地告訴我,剛開始練習(xí)的時候不要使勁扣球,一扣就扣到地下了,應(yīng)該用球拍托住羽毛球后,接著往前用力打。我一次次的失敗,又一次次的把球撿起來,終于可以掌握住在空中飛舞的羽毛球了。

  通過這次羽毛球的練習(xí),讓我明白了一個道理:無論做什么事情,很少能一次成功的,而是需要耐心+恒心+毅力,當然還有勤勞的汗水,最后才熟能生巧。

學(xué)羽毛球作文7

  今天,哥哥發(fā)燒,媽媽帶她去醫(yī)院了。媽媽就讓我去文文阿姨家玩一會。

  我興高采烈的走到他們家,阿姨在忙,讓我和她女兒再去打羽毛球?晌遗c羽毛球互不相識呀!沒辦法我和他下來了踢。首先,他發(fā)球,球卻從他手中的'球拍擦肩而過。原來他也不會。他又發(fā)求了,就一次求向我射來,我手忙腳亂的舉起拍子,但是與愿違砸到了我身上,這次輪到我發(fā)球了,我向上空拋球,剛想去拍羽毛球時它卻溜走了。我再次拋棄球。還沒等球落下來,我就拍了所以又失敗了。這時,我有些心灰意冷了。對面的他對我說:“加油”!就是這短短兩個字讓我充滿信心和勇氣。這次我要拋棄起球又慢了。但這次我卻不再失落,而是更加自信的濤起球,這一次我成功了。心里有說不出的喜悅。媽媽從小就告訴我,做事不能半途而廢。這時我才真的領(lǐng)悟它的含義。

  后來我堅持著,終于功夫不負有心人。我學(xué)會了打羽毛球,現(xiàn)在我和她發(fā)球接球,那只羽毛球是一只低飛的小鳥那邊飛到這邊飛到那邊飛到那邊。

  這時我又學(xué)會了一項本領(lǐng),別提有多開心了。

  。∧闩α,可能有時沒有收獲,但是你不去努力,必定不會有收獲!

學(xué)羽毛球作文8

  這幾天,天氣特別寒冷。我那胖乎乎的小手常常被那寒冷的天氣凍僵了。我在想有什么辦法可以讓小手變得不那么寒冷呢?忽然,智慧的火花一閃,對了,我可以讓爸爸教我打羽毛球呀!說干就干,于是我纏著爸爸教我打羽毛球。

  我和爸爸來到了體育場,啊,打羽毛球的人可真多呀!有大人、小孩、男的、女的、胖的、瘦的`,原來有這么多人喜歡羽毛球這項運動!

  爸爸說:“打羽毛球,就要先學(xué)發(fā)球,如果連發(fā)球都打不好,那接球就更打不好了!蔽叶挷徽f,按照爸爸的樣子打,先用手把羽毛球拍握住,另一只手把羽毛球捏住。然后,爸爸說聲放,我就要把羽毛球放掉,同時羽毛球拍也要往高處抬。一開始,我總打不著球,爸爸叫我多練一會兒。過了一會兒,我熟練多了,每一拍都能打到球了,于是,到爸爸地方過關(guān),爸爸高興地說:“你可以學(xué)接球了!”我心想我一定要把接球也學(xué)會。

  “我現(xiàn)在把球扔給你,你就把球拍出去,”爸爸說。爸爸把球扔給了我,我把手伸直拍準球,一拍,球就飛了出去!笆沁@樣嗎爸爸?”“是的。”爸爸還是叫我多練一會兒。過了一會兒,我就到爸爸地方過關(guān),“太好了!”你已經(jīng)學(xué)會了打羽毛球!卑职峙d奮地說。

  啊,我又學(xué)會了一項本領(lǐng)!

學(xué)羽毛球作文9

  我的課余愛好可稱得上是五花八門,多姿多彩:彈鋼琴、畫畫、唱歌、跳舞我樣樣喜歡,可我最喜歡的還是打羽毛球。

  記得在一次放暑假的時候,我看見小區(qū)后面有很多人在打羽毛球。他們打的可熟練了,羽毛球在空中飛舞著,我十分羨慕他們。于是我吵著叫媽媽幫我買了一副羽毛球。可是買回家我又不會打,所以就叫媽媽教我怎么打羽毛球。

  我們來到一個寬闊的地方,開始打羽毛球了。媽媽先教我怎么把球向前扔,然后在用羽毛球拍瞄準羽毛球向前拍。接著媽媽就示范給我看,我按照媽媽的方法去做,小心翼翼地把球打了出去?墒乔虿宦犑箚,要么落在身前,要么落在身后。我氣得上氣不接下氣地說:"我不練了。"媽媽和藹可親地對我說:"堅持就是勝利,你一定會成功的.。"聽了媽媽的話,我頓時又鼓起勇氣,繼續(xù)練了起來。經(jīng)過多次的練習(xí),我終于學(xué)會了發(fā)球,我高興得一蹦三尺高。媽媽笑著說:"你真棒。⑽衣犃诵睦锩雷套痰。

  打羽毛球,給我的暑假增添了許多樂趣,還使我明白了做什么事都不能半途而廢,要堅持不懈,才能成功。

學(xué)羽毛球作文10

  以前,我在陽臺上看著鄰居在樓下打羽毛球,好像打的很輕松,我十分羨慕。因此,我有了一種想法學(xué)打羽毛球。在媽媽有空的時候,我就叫媽媽帶我去買羽毛球拍和羽毛球。在商場里,我們碰到了姑姑,她看見我們在挑選羽毛球拍和羽毛球。姑姑便對我說:“彬彬想學(xué)打羽毛球?我那有一副就送給你吧!”過了幾天,我們就到姑姑那里把羽毛球拍拿回來了。

  星期六的下午,我叫媽媽下去教我打羽毛球。開始的.時候,媽媽叫我看她是怎么拿羽毛球拍的。然后,她手把手的教我如何發(fā)球。第一次,球拍沒有碰到球,球落在地上去了;第二次,打偏了,球碰到球拍上了這樣反復(fù)練了幾次,終于發(fā)出了第一個球,我非常高興。接著,媽媽叫我學(xué)接球。第一次媽媽發(fā)了一個球過來,我沒有接到,球拍也跟著甩了出去,媽媽笑我那是“橫掃千軍”。我趕緊撿起球拍,準備對付下一個球。這樣反反復(fù)復(fù)又練了幾次之后,好不容易接到了一個球。媽媽說:“你發(fā)了一個球,也接了一個球,也算你學(xué)會打羽毛球了。但是,你需要多練習(xí),做到熟能生巧。”

  這個星期六,我過得格外高興。

學(xué)羽毛球作文11

  放假了,我作業(yè)做完后,媽媽說要讓我學(xué)羽毛球,我同意了。

  來到訓(xùn)練場,我拿著球拍和一個羽毛球在做顛球,因為是第一天,我總也夠不到那個羽毛球,我把球放在手里,往上 一丟,球飛了出去,沒接。∵^了N次后,我氣極了,把球向上一丟,——看我來個海底撈月!沒打中球,我那可憐的球拍卻撞在了地上!這時,有個大個子的`球拍也撞在了地上,那拍子立刻報廢了!我可不希望我的拍也這樣,只好問同學(xué)怎么顛球,同學(xué)告訴我,把球放在拍上再去顛球,我試了一下,果然有效!不過,我現(xiàn)在找到了更合適的辦法,那就是把球拿在拍面上方,再顛球 ,接著是準備動作,老師告訴我們,只有在揮拍時球拍的小面才能向側(cè)邊,正常情況下應(yīng)該是朝前后兩邊。下課之后,我們都互相打趣,要是平端球拍,還不成了紅太狼的平底鍋了?

  除了練球,我們還做游戲。有一個游戲叫“貼燒餅”,要你追一個人,抓住他了,你趕緊跑,再站在另一個人的面前,那個人就要跑,別人貼你,你就要跑。還有撒網(wǎng)捕魚,接力跑等游戲。

  我喜歡練羽毛球,因為它讓我很開心,也讓我強身健體!

學(xué)羽毛球作文12

  寒假如期而至,這個寒假賴的真快啊,在寒假里我一定要做一些有意義的事,看電視?自行車?羽毛球?對,羽毛球!

  小時候的我總愛學(xué)這學(xué)那的,當我看見大哥哥大姐姐打羽毛球時,我就羨慕的不得了,總是嘟囔著要打羽毛球,當時媽媽爸爸都很忙,就拿“我太小了,學(xué)不了”這句話來應(yīng)付我。

  隨著時間的推移,我漸漸長大了,已是長的高高的了,這個寒假我就要學(xué)羽毛球。

  頭天晚上,興致勃勃的我說服了爸爸媽媽,買來了羽毛球拍和羽毛球。

  今日,是一個陽光明媚的好日子,我和媽媽來到樓下。首先,我發(fā)球,往日看哥哥姐姐發(fā)球都是將球放在球拍前,往上一拍,拿球便飛了起來,我也仿照那樣。只聽“啪”的一聲,球便飛了出去?墒乔蝻w得很低,不一會兒便著陸了。但是,能把球射出去,對我來說已經(jīng)是很驕傲了。接下來,初出茅廬的我便和媽媽打了起來。

  可是,那羽毛球卻一點也不聽話,往這打,卻往這飛,往那打,卻往這飛。別看這羽毛球只有這么一點,但是這調(diào)皮的.羽毛球卻不是那么好制服的。

  經(jīng)過幾天的鍛煉 ,我的球技已是進步了。

  看我和媽媽又下樓打羽毛球了。

  經(jīng)過這次學(xué)打羽毛球,我懂的了只有經(jīng)過艱苦鍛煉和不屑的努力,才能獲得成就。

學(xué)羽毛球作文13

  每當我去廣場玩的時候,就會想起我學(xué)打羽毛球的情景。

  記得寒假里的一天,陽光明媚,我跟大姨,哥哥一起去廣場打羽毛球。走在路上,我想,我沒打過,能打好嗎?想著想著就到了廣場。

  到了廣場,我跟哥哥就在草地上開始打球。哥哥首先發(fā)了個低球,我跑起來準備接球,一不小心摔倒了,但是我又站了起來,繼續(xù)打球,我心想:“沒事,不就是摔了一跤嘛,只要多練習(xí)就不會摔跤了!

  哥哥又發(fā)了個高球,我的眼睛緊緊地盯著向我飛過來的球,當我感覺可以接到球時,便雙腿用力猛地蹦起來,揮動球拍,只聽“啪”的一聲,我把球打了回去。望著打過去的球,我心情激動極了,“不是低球好接,高球難接嗎?怎么我恰恰相反,低球沒接住,高球卻接住了?”我疑惑不解地問大姨。大姨微笑地說:“你看著哥哥發(fā)球的位置,跳起來或跑動起來,就能接住球了!

  我根據(jù)大姨對我的`指導(dǎo),注意觀察哥哥發(fā)球的位置。哥哥發(fā)了個低球,我往左邊一跑果然接住了,好神奇!

  接著,我不停地發(fā)球、接球、撿球,練了好長時間后,打得越來越好了。

  功夫不負有心人,我現(xiàn)在已經(jīng)是名副其實的羽毛球高手了。

學(xué)羽毛球作文14

  今年,我的體育成績明顯下降,可能是因為寒假沒有鍛煉的結(jié)果吧。上了幾節(jié)體育課就感覺體力不支,跑了半圈就累得氣喘吁吁了,有一節(jié)羽毛球體育課上,別人打得十分好,我手癢癢了。但是我打了幾局就覺得自己簡直弱爆了,看著別人很會打羽毛球,自己卻不會,決定一到家就苦練羽毛球,下周給他們點顏色瞧瞧。

  星期五我讓爸爸和我一起去買羽毛球拍和羽毛球。我們跑步去,這樣一是為了鍛煉,二是可以環(huán)保。我們買來之后馬上練了起來。在練的過程中,我想起爸爸以前買的光盤《學(xué)打羽毛球》。我決定先看電視。光盤中說,練球開始必須學(xué)顛球。顛球可以了解球拍的力度和距離。于是我馬上練起了顛球,但是我只顛了沒幾個,球就落地了。我練了一上午,終于能夠穩(wěn)穩(wěn)地顛球了。然后根據(jù)光盤中所說的'速度和精準度鍛煉方法,我開始對著墻壁聯(lián)習(xí)起來。我盡量把球往左邊打,這樣可以鍛煉我的反拍技術(shù)。爸爸看到我這么用功,決定和我比一場。我二話不說馬上答應(yīng)。我們開始了對戰(zhàn)

  我首先發(fā)球,給爸爸一個下馬威,但是爸爸回擊得非常成功。我不敢輕視。雙方僵持了很久,羽毛球忽左忽右,忽上忽下。最后還是我爸爸贏了。

  我以后一定要刻苦練習(xí)球技,超過許多人。

學(xué)羽毛球作文15

  寒假最難忘的事之一就是在奶奶家打羽毛球。

  我記得那天午飯后,我叔叔說讓我們打羽毛球!我們都愿意參加,所以我們拿著球和球拍,找了個空曠的地方打羽毛球。

  我以前沒碰過羽毛球拍,所以一開始我只是看著羽毛球在空中飛來飛去。但很快,我就受不了了。我對爸爸說:“我也想打羽毛球。”爸爸把羽毛球拍給了我。

  但是怎么打羽毛球呢?我沒趕上我媽媽的.發(fā)球。然后,我想把羽毛球拿回來,像我媽媽一樣發(fā)球。我把羽毛球扔了起來,只想射門,卻用球完美的錯過了。這時,爸爸媽媽都笑了。媽媽不忍心看我的作文你忍不住說:“你把球扔得高一些,當你看到球落下時,你可以用球拍去夠它。”我試了很多次,媽媽也陪我試了很多次。最后,我得到了,但是因為我的力量太小,羽毛球沒有飛遠。

  我心想:打羽毛球看起來很簡單。打羽毛球不容易。我必須學(xué)會。所以,我在父母的指導(dǎo)下反復(fù)練習(xí)。

  慢慢地,太陽落在山的另一邊,媽媽說:“別再練習(xí)了,我們回家吧!”然后,爸爸開車送我們回家。在回家的路上,我對媽媽說:“媽媽,我明天要學(xué)打羽毛球!眿寢屝χ饝(yīng)了。

  我想我的父母讓羽毛球在空中自由地飛來飛去,以為只要我愿意努力,我就學(xué)不到它。

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