進步之星申請書

　　在當今不斷發(fā)展的世界，用到申請書的地方很多，不同的使用場景有不同的申請書。寫申請書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的進步之星申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

老師、同學(xué)們：

　　世界上有許多事物都在進步：科技、思想、經(jīng)濟……但是對于我這位即將步入高中的學(xué)生來講，學(xué)業(yè)上的進步才是我們心中最為自豪驕傲的事了。

　　我長大了，知道什么是我的責(zé)任，我開始有責(zé)任感了，所以我的內(nèi)心要求我進步。

　　我進步了，我確實進步了。因為我既知其然，又知其所以然。因為我明白，想要進步需要勤奮。我做到了我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　誰取得進步的成就后會不開心呢？進步的成果靠勤奮得來的，在進步之后的甜滋滋味兒人人皆有。但是，人總不能永遠停留在甜的滋潤里，成功的喜悅里。一點進步不算什么。要告訴自己，路還遠著呢！“一山還比一山高”��！外界的高手多得是，想要競爭，就要勤奮，知道勤奮，還要方法。

　　當會用學(xué)習(xí)方法后，學(xué)習(xí)就會變得輕松，從此懂得“快樂學(xué)習(xí)，輕松學(xué)習(xí)”之道了。

　　汪國真說過“目標實現(xiàn)了，便是光榮；目標實現(xiàn)不了，人生也會因這一路風(fēng)雨跋涉變得豐富而充實�！蔽腋惺艿揭环N拼搏，明白了比路更遠的只能是人的腳和那顆永遠在進步在追求完美的心靈。

　　古人云：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”這也是我在學(xué)業(yè)上的座右銘。試想：在一條水流湍急的河面上，有一支行風(fēng)破浪的小舟，逆著水在前進。如果這只小舟不去奮發(fā)前進，它將會落在后頭。學(xué)業(yè)的競爭不也是如此嗎？

　　聽媽媽說，小學(xué)是打基礎(chǔ)，高中則是總復(fù)習(xí)，初中就是個轉(zhuǎn)折點。而我在初中進步了，這代表在以后的高一年級中我會更出色。

　　進步以后我會保持，我會努力下去，不會讓大家失望，我以后會怎么做，怎么做是對我好的，我目前還有什么不好的，我會改正，更加努力。

　　如果評為進步之星我會很高興，因為我的努力受到了大家的認可，同時可以鼓勵更多的同學(xué)和我一樣不斷的自我完善，我知道自己是不足的，但是同學(xué)們原諒了我的不足，給了我獎勵，也給了我鼓勵和希望，我以后會更加努力

　　再次感謝教導(dǎo)我?guī)椭�我的人，父母，老師，同學(xué)總是在進步中成長，進步帶給人類一個美好的世界。

　　我不會辜負大家對我的期望，我會比上學(xué)期更加努力的！謝謝老師一直以來的幫助和支持，謝謝同學(xué)們對我的包容和鼓勵。以一人進步影響他人進步，造就社會進步，讓我們生活在一個進步的美好世界吧！

申請人：Xxx

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