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數(shù)學(xué)日記五年級(jí)

時(shí)間:2022-08-04 09:04:38 日記大全 我要投稿

數(shù)學(xué)日記大全五年級(jí)

  數(shù)學(xué)是知識(shí)的工具,亦是其它知識(shí)工具的泉源。所有研究順序和度量的科學(xué)均和數(shù)學(xué)有關(guān)。為大家分享了數(shù)學(xué)日記的五年級(jí),一起來(lái)看看吧!

數(shù)學(xué)日記大全五年級(jí)

  數(shù)學(xué)日記1

  今天我們的數(shù)學(xué)作業(yè)是學(xué)寫數(shù)字8,老師對(duì)我們提出了幾點(diǎn)要求:

  一、兩邊不能碰壁不能出格

  二、“8”不能封口

  三、要整潔漂亮

  我按照老師的要求先描了幾個(gè)“8”可是總是寫不好。不是碰壁就是出格,更別提整潔漂亮了。

  我就發(fā)起了脾氣,跟媽媽說(shuō)我寫不好了,媽媽說(shuō)讓我不要著急,慢慢練習(xí),沒(méi)有小朋友可以一下子就會(huì)寫好的。

  我說(shuō)“但是晏子淇,就寫得很好,她是跟我們一起學(xué)的呀!”

  媽媽說(shuō),晏子淇肯定也是通過(guò)很多次的練習(xí)才寫好的。

  我聽(tīng)了媽媽的話,又開(kāi)始寫了,這次好像描紅沒(méi)有那么難了!

  但是不一會(huì)又碰到了難題,因?yàn)槊杓t好了就要自己寫了,那個(gè)格子可真小啊,這個(gè)8又扭來(lái)扭去的,我手里的筆也不聽(tīng)我的.使喚,我只好停下來(lái),找了一張空白的紙?jiān)谏厦婢毩?xí),練習(xí)了好多個(gè)8,才又開(kāi)始在本子上寫,這次稍微好一點(diǎn)了,雖然媽媽說(shuō)我已經(jīng)有很大進(jìn)步了,但我還是不是很滿意,要擦掉重寫,媽媽安慰我說(shuō)我要慢慢練習(xí)就會(huì)越寫越好了!

  那也只有這樣了。就這樣寫了2行8以后,我的手又酸又累,跟媽媽說(shuō)寫不動(dòng)了,媽媽說(shuō)那就別寫了,明天就這樣交上去好了!

  我想了一下,沒(méi)有中媽媽的圈套,這畢竟是我的作業(yè),明天交不上去,老師批評(píng)的是我又不是媽媽了!我又打起精神繼續(xù)寫了下去,確實(shí)越寫越順手了,這次終于一鼓作氣把8全部寫完了。

  寫完以后我深深地舒了一口氣!

  數(shù)學(xué)日記2

  今天是一個(gè)特別的日子——江寧區(qū)教研室組織的“數(shù)學(xué)與生活”作品征集頒獎(jiǎng)大會(huì)。我是一等獎(jiǎng)獲得者,也應(yīng)邀參會(huì),心里十分激動(dòng)!

  我和爸爸準(zhǔn)時(shí)來(lái)到頒獎(jiǎng)大會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)——南師附中江寧分校小學(xué)部的音樂(lè)廳。大廳金碧輝煌,有三四百個(gè)座位,還有一個(gè)將近一百平方米的大舞臺(tái),整個(gè)大廳非常壯觀!

  壯觀的舞臺(tái)當(dāng)然少不了同學(xué)們的精彩演出。令我印象最深刻的就是珠心算,老師報(bào)幾個(gè)數(shù)相加、減,他們立刻就在珠心算的算盤上,用靈巧的手指撥弄算珠,不一會(huì)兒就把答案算出來(lái)了,觀眾也都不禁嘖嘖贊嘆!這還不算什么,最精彩的還是他們做模擬全國(guó)比賽的題目,密密麻麻的數(shù)字在黑板上,我眼睛都花了,一人大概40題,而且是多數(shù)目乘除,最快只要40秒,最慢也僅有1分30秒,這真是太神了!

  看完一番表演,終于頒獎(jiǎng)了,先頒發(fā)二等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品是一本軟面抄,最重要的是還能和嘉賓合影,這可是沒(méi)獲獎(jiǎng)的'同學(xué)得不到的。終于到我了,我超級(jí)激動(dòng),因?yàn)槲耀@得了一等獎(jiǎng),還得到了一本小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)的五年級(jí)合訂本!我認(rèn)真地默讀著獎(jiǎng)狀上的字:

  “陳安琪同學(xué):

  在江寧區(qū)2014年度小學(xué)生‘?dāng)?shù)學(xué)與生活’作品征集中,獲得壹等獎(jiǎng)。

  特發(fā)此證,以資鼓勵(lì)!

  心里開(kāi)心極了!有了這次的鼓勵(lì),我下次一定還會(huì)努力,爭(zhēng)取獲得更高的榮譽(yù)!

  學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!讓我們一起在數(shù)學(xué)王國(guó)里,一同感受數(shù)學(xué)帶來(lái)的的樂(lè)趣,探索數(shù)學(xué)里的奧妙!

  數(shù)學(xué)日記3

  今天上午在做第七周數(shù)學(xué)練習(xí)卷,嘿嘿,有趣。

  動(dòng)筆之前我要求外公看好時(shí)間,老師規(guī)定70分鐘完成,我行不行呀。

  計(jì)算題我“唰唰唰”做好,概念題有一道我猶豫不決了:數(shù)學(xué)課本封面約54(),——括號(hào)里要填寫合適的單位名稱。填寫“平方厘米”肯定太小了,我立刻填寫了“平方分米”。可是,書本封面有這么大嗎?外公想想也不對(duì),沒(méi)有這么巨大的數(shù)學(xué)課本哦,怎么辦?我說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧!蓖夤霉P在5同4之間畫了一個(gè)點(diǎn),變成了“5。4平方分米”,可我還是說(shuō):“等老師星期一批下來(lái)再說(shuō)吧!

  還有一題:一根繩子對(duì)折四次,每小段是這根繩子的.幾分之幾?我剛?cè)ツ煤美K子對(duì)折了一下,外公就說(shuō)了:“對(duì)折一次是二分之一,兩次是四分之一,三次呢?四次呢?”一下子明白了,我脫口說(shuō):“三次是八分之一,四次是十六分之一!痹儆幸活}:一盒蛋糕還剩6塊,是原來(lái)的四分之三,這盒蛋糕原來(lái)有多少塊?

  開(kāi)頭我愣住了,后來(lái)想想就做出來(lái)了,再想想自己的小腦袋還是不夠聰明。〔贿^(guò)這張卷子是60分鐘之內(nèi)完成了。

  數(shù)學(xué)日記4

  節(jié)約用水這個(gè)話題人人都掛在嘴邊,可又有多少人做到了呢?

  今天我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):把碗放在一個(gè)滴水的水龍頭下,一分鐘內(nèi),我數(shù)了一下,水龍頭共滴了28滴水,我想:如果每分鐘節(jié)約28滴水,照這樣計(jì)算,一小時(shí)能節(jié)約多少滴?一天呢?28×60=1680﹙滴﹚,1680×24=40320﹙滴﹚,如果每個(gè)月按30天計(jì)算,一年按12個(gè)月計(jì)算,一噸水大約兩千萬(wàn)滴,那又是多少噸?,那就是40320×30=1209600﹙滴﹚,1209600×12=14515200(滴),近一噸。哇,一年能節(jié)約這么多水呀!

  看到這么大的數(shù)字時(shí),我震驚了。每家每戶每天要是節(jié)約這么多滴水,用水量即減少了,又減少了水費(fèi),這不是兩全其美嗎?但是,每家每戶要是每天浪費(fèi)這么多滴水,地球爺爺撐得住嗎?

  水,不是取之不盡,用之不竭的,在我們的日常生活中,由于一些單位和個(gè)人缺乏水危機(jī)意識(shí)和節(jié)水意識(shí),水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)?粗皣W嘩”流失的水資源,真是讓人十分痛惜。

  下面講講節(jié)約用水。節(jié)約用水的方式有很多,如:淘米水洗菜,魚(yú)缸水澆花,洗澡水沖馬桶……而且,淘米水洗菜,能很好地起到去除菜上殘余的'農(nóng)藥。

  將節(jié)水實(shí)施到家庭中,只要改掉平時(shí)不良的習(xí)慣,就能節(jié)水百分之七十。家庭浪費(fèi)水的事例有很多,如:用馬桶里的水沖掉零碎物,為了接一杯熱水而浪費(fèi)許多涼水,設(shè)備漏水了不及時(shí)修理等。

  數(shù)學(xué)日記5

  我在這次期中考試中,數(shù)學(xué)沒(méi)考好,只獲得了86分。放學(xué)后,我腦子里蹦出一個(gè)想法,要加強(qiáng)數(shù)學(xué)這門功課的學(xué)習(xí)。

  怎么努力呢?對(duì),每天晚上做幾題“舉一反三”的`奧數(shù)題。好主意,我要把這個(gè)想法跟媽媽說(shuō)。

  回到家,我把書包一放——“嘩啦”一聲,把我嚇了一跳,可是我來(lái)不及整理,我把我腦子里的想法一五一十地告訴了媽媽。

  媽媽聽(tīng)完后,高興地一下子從地上跳起說(shuō):“好!好!但是你要把每天的作業(yè)完成以后,才能做奧數(shù)題,還要做得快,這樣才有時(shí)間做題目”。

  “好的!蔽掖舐暬貞(yīng)了媽媽一聲。

  這天晚飯后,寫完家庭作業(yè),我們一家人坐在桌前,一起做“舉一反三”的練習(xí)題。我們商量好,誰(shuí)先做好,誰(shuí)就能得到禮物獎(jiǎng)勵(lì)。

  哈哈,媽媽經(jīng)常一個(gè)禮物都沒(méi)得到,說(shuō)明媽媽沒(méi)有做對(duì)一題。而我和爸爸腦子較“聰明”,經(jīng)常能做對(duì)三道題,得到三個(gè)禮物,說(shuō)明我們有進(jìn)步。

  又一次考數(shù)學(xué)了,我取得了90多分的好成績(jī),我告訴媽媽:媽媽,這都是因?yàn)槲覀兲焯炀毩?xí)做奧數(shù)!媽媽高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。從那以后,我做奧數(shù)的勁頭就更足了!

  我想:不僅平時(shí)練習(xí)時(shí)要認(rèn)真做好題目,而且考試的時(shí)候也要認(rèn)真,這樣才會(huì)在考試中一次比一次有進(jìn)步。

  每天晚上做點(diǎn)奧數(shù)題目,積累做題經(jīng)驗(yàn),這就是我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的金鑰匙。

  數(shù)學(xué)日記6

  生活中離不開(kāi)數(shù)學(xué),今天我用數(shù)學(xué)解決了一個(gè)買東西的問(wèn)題!我和爸爸媽媽去超市購(gòu)物,我想買好吃的小熊餅干。

  媽媽說(shuō):“這里有兩種不同的包裝,你要買哪一種?”

  我仔細(xì)地查看了這兩種包裝,想了會(huì)兒說(shuō):“買三盒一起包裝的。”

  媽媽說(shuō):“為什么呢?”

  我興奮地告訴媽媽:“單獨(dú)包裝的3元5角一盒,三盒一裝的是9元9角,9元9角除以3,每盒只有3元3角,比單獨(dú)包裝的便宜2角錢,而且三盒一裝的有三種不同的口味。但是單獨(dú)包裝的只是一種口味,如果買三種不同的口味的話,需要花3元5角*3=10元5角,比三盒裝的貴了6角錢,不合算了。而且,媽媽您看,他們包裝上的`凈含量都相同的。”

  媽媽開(kāi)心地說(shuō):“希希算的真對(duì),就按你說(shuō)的買吧!

  學(xué)好數(shù)學(xué)很重要喔,今天我可是把這學(xué)期學(xué)習(xí)的乘法和除法都應(yīng)用到了購(gòu)物中,才會(huì)知道如何選擇更經(jīng)濟(jì)實(shí)惠喔!

  數(shù)學(xué)日記7

  我跟媽媽比誰(shuí)起得早。今天早上,我早早地起了床,滿懷歡喜地穿上新衣服,在房間里收拾房間。正當(dāng)我自滿自己是第一個(gè)起來(lái)的時(shí)候,忽然聽(tīng)到了唰唰地聲音。走到陽(yáng)臺(tái)時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)媽媽在洗衣服,而且飯也做好了。心想:唉,第一名保不住了。我走到媽媽面前問(wèn)道:“媽媽你幾點(diǎn)起來(lái)的`呀!”媽媽說(shuō):“你是幾點(diǎn)起的?”我滿懷自豪地說(shuō)道:“6點(diǎn)35分!”媽媽笑道說(shuō):“我保證你是前2400秒起床的!蔽衣(tīng)了不由自主地演算道:“1分鐘=60秒,2400除以60=40分,6點(diǎn)35分-40分=5點(diǎn)50分鐘。哦!原來(lái)媽媽在5點(diǎn)55分醒得。唉,反正還能當(dāng)?shù)诙,爸爸比我起的晚。誰(shuí)想,媽媽說(shuō)爸爸起的更早!啊!唉,我只能當(dāng)?shù)谌。媽媽說(shuō):“爸爸在4點(diǎn)鐘起來(lái)的,他去常州了。到6點(diǎn)才到常州呢!爸爸到常州的路程是2000公里,而爸爸是兩個(gè)小時(shí)才到常州的。你能算出來(lái)爸爸每小時(shí)多少公里嗎?我說(shuō)到:“可以啊!2000除以2=1000公里。原來(lái)爸爸每小時(shí)行1000公里。”媽媽說(shuō)道:“真聰明,那我的第一就讓給你吧!”“yes!太好了!我是第一名。我大聲歡呼道!

  其實(shí),要學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單,只要你在生活中留心觀察,你就可以學(xué)好數(shù)學(xué)了。

  數(shù)學(xué)日記8

  在人的生活中,時(shí)時(shí)刻刻都少不了數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)也可以給人帶來(lái)樂(lè)趣或者別的作用。

  在生活中買東西需要到數(shù)學(xué),如果不用數(shù)學(xué)就沒(méi)有辦法付錢。昨天,我買了一雙鞋,買鞋的時(shí)候就用了數(shù)學(xué)。鞋價(jià)的情況是這樣:這雙鞋的原價(jià)是:290 元,F(xiàn)在稿活動(dòng),售價(jià)203元,打7折。為了搞明白打折后的價(jià)格是否正確,就需要用到數(shù)學(xué)中的乘法,用290×0.7=?這個(gè)算式來(lái)解決問(wèn)題,于是我仔細(xì) 一算,果然等于203元,我頓時(shí)感受到了數(shù)學(xué)的神奇和用處。

  數(shù)學(xué)還有許多用處,比如說(shuō):做衣服、購(gòu)買蔬菜、量某件物品的體積,都離不開(kāi)數(shù)學(xué)。

  有一次,我們學(xué)習(xí)了怎樣算長(zhǎng)方體的體積,于是我回到家,便拿起尺子來(lái)量詞典的長(zhǎng)、寬、高,來(lái)計(jì)算它的體積,我先測(cè)量它的長(zhǎng),一量是13.5厘米,再 量它的'寬是5厘米,最后量它的高是19厘米。我量出它的長(zhǎng)、寬、高了,開(kāi)始計(jì)算它的體積了。長(zhǎng)方體的體積公式是長(zhǎng)乘寬乘高,于是我列出了算 式:13.5×5×19=1282.5厘米,“原來(lái)詞典的體積是這么大!”我說(shuō)到。

  生活處處少不了數(shù)學(xué),干什么事情都要用到數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)十分神奇,十分有魔力,我喜歡數(shù)學(xué),我要好好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

  數(shù)學(xué)日記9

  那天中午,我一個(gè)人在家,突然肚子餓起來(lái)了,于是我就去樓下的超市買零食吃。

  到了超市,我買了兩盒老壇酸菜面,3個(gè)雞腿和5包鵪鶉蛋。結(jié)賬的時(shí)候,超市的'阿姨找給我14.6元。結(jié)完賬,走在回家的路上,我總覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁。于是便在心里默算了一遍:6元錢一盒的老壇酸菜面,買兩盒一共是12元;雞腿每個(gè)6元,買了3個(gè)一共是18元;鵪鶉蛋1.8元1包,買了3包一共是5.4元;那么12+18+5.4=35.4元,我剛剛付了51元,51元減去35.4元等于15.6元。哎呀,剛剛那個(gè)阿姨算錯(cuò)了,少找了我1元錢,我也真是粗心呀,以后一定要改掉這個(gè)壞毛!

  于是,我便轉(zhuǎn)身飛快的跑向超市,氣喘吁吁的對(duì)超市阿姨說(shuō):“阿姨,您算錯(cuò)錢了,少找了我1元錢,應(yīng)該是找我15.6元!”阿姨皺了皺眉頭,說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)呀?!”“本來(lái)是付了您50元的,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)口袋里還有一張1元的,也付給了您!”我連忙解釋道。“哦……”阿姨這才恍然大悟,“對(duì)不起了小朋友,是我算錯(cuò)了。”阿姨邊說(shuō)邊把錢遞給我!皼](méi)關(guān)系的,謝謝阿姨,阿姨再見(jiàn)!”從阿姨手中接過(guò)錢,我提著零食,高高興興的回家去了。

  這件事讓我記憶猶新,老師說(shuō)的真沒(méi)錯(cuò),我們的日常生活中處處都有數(shù)學(xué),學(xué)好它真的是大有用處呢!

  數(shù)學(xué)日記10

  想要看究竟,處處細(xì)留心。生活中處處都有數(shù)學(xué),同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  我就發(fā)現(xiàn)了一處。今天看書時(shí),書上的一個(gè)數(shù)據(jù)讓我不禁張大了嘴巴:一張厚度為0.01厘米的一元紙幣,對(duì)折30次后厚度竟比珠穆朗瑪峰還高。

  這個(gè)數(shù)據(jù)讓人覺(jué)得不可思議,那只是一張厚度為0.01厘米的紙幣,對(duì)折30次真的會(huì)超過(guò)珠穆朗瑪峰的高度嗎?我決定算一算。

  我拿出計(jì)算器,用0.01連續(xù)乘2,共乘30次,得到10737418.24厘米,我又把珠穆朗瑪峰的.高度8848.13米轉(zhuǎn)為884813厘米,通過(guò)比較,很明顯對(duì)折30次的紙幣高些。

  雖然得出的答案使我吃驚,但是那么小的1元紙幣真的可以對(duì)折30次嗎?

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