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我的愿望優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的我的愿望優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的愿望優(yōu)秀作文1
每當(dāng)我心情不好、難過(guò)時(shí),總是會(huì)抬頭看著那一顆顆閃閃發(fā)亮的星群,說(shuō)著自己的心情,而星星們也會(huì)一閃一閃的回應(yīng)我所說(shuō)的話。有時(shí)候,我會(huì)向星星許愿,每一次的愿望都大不相同,其中,有三個(gè)愿望是我最想要的,是哪三個(gè)呢?就讓我一一說(shuō)給大家聽(tīng)吧!
三個(gè)愿望中的第一個(gè)是什么呢?想想看是什么,答案是別粗心大意。由于媽媽常常說(shuō)我考試粗心大意,明明有機(jī)會(huì)可以考滿分,卻總是擦身而過(guò),原因是因?yàn)榭纪暝嚭蟛](méi)有認(rèn)真檢查,每一次都是錯(cuò)一些很簡(jiǎn)單的題目,例如一加一等于二,但是我的頭腦卻“變呆”了,竟然寫(xiě)成一加一等于三,讓我哭笑不得,所以我希望自己能改掉這一種行為。第二個(gè)愿望是─想要有手機(jī),因?yàn)槲颐看慰匆?jiàn)了姐姐手機(jī),都會(huì)忍不住“偷玩”一下,但是這樣總不是辦法,于是我便向媽媽要求我要一只手機(jī),媽媽說(shuō):“時(shí)間到了我自然會(huì)給你!甭(tīng)了這句話,我便在心里大力感謝星星們的幫忙。第三個(gè)愿望是─希望我的脾氣可以好一點(diǎn),因?yàn)椤澳咐匣ⅰ薄ⅰ氨┝Π嚅L(zhǎng)”…等形容我的.“稱呼”已經(jīng)成了大家叫我的一種“名字”了,我不單單只希望脾氣變好,也希望大家別再這樣叫我了。以上就是我的愿望。
聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話是不是很有趣呢?希望向天空星星許愿的愿望能一一實(shí)現(xiàn),而我要實(shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望,就要專心一點(diǎn)。第二個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)的方法是表現(xiàn)、成績(jī)好一點(diǎn)。第三個(gè)愿望則是要冷靜的面對(duì),不要對(duì)同學(xué)大叫、發(fā)脾氣。最后,我想要告訴星星:“希望你們看得到我寫(xiě)的愿望,并且和我一起實(shí)現(xiàn)。”
我的愿望優(yōu)秀作文2
每個(gè)生命都有自己的愿望:小鳥(niǎo)的愿望是在天空中自由的飛翔;小魚(yú)的愿望是在大海中遨游,不受限制;我也有自己的愿望,我的愿望就是——永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。
小時(shí)候,不用上學(xué),可以到處亂跑,隨意的玩耍,不受拘束,自由自在。上了幼兒園時(shí),基本也是整天自由地玩耍,也沒(méi)有作業(yè)、沒(méi)有壓力,但總想著:快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大上小學(xué),像大哥哥、大姐姐一樣,整天不用上幼兒園,不用手拉手到屋外放風(fēng)了,每天沒(méi)多少事,可以玩電腦游戲,多快樂(lè)呀!可是,到時(shí)候真的上了小學(xué),還會(huì)那么快樂(lè)嗎?
上小學(xué)低年級(jí)時(shí),作業(yè)比較少,還可以做完作業(yè)后,下樓去和伙伴們一起玩耍,可是等升到高年級(jí)后,作業(yè)就很多,哪有時(shí)間出去玩呀,壓力還很大,感覺(jué)一點(diǎn)也不好了,常常想:要是有個(gè)時(shí)光穿梭機(jī),讓我回到幼兒園時(shí)該多好呀!為什么那時(shí)候還非常想長(zhǎng)大、上小學(xué)呢?可能是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)吧!現(xiàn)在,我才明白,為什么當(dāng)時(shí)我哪些已經(jīng)上小學(xué)的.好朋友對(duì)上學(xué)都有點(diǎn)小煩惱;現(xiàn)在,我也明白了,原來(lái)大人們?yōu)樘焯煲习喽鵁⿶,怪不得他們總說(shuō):你們小孩子,不用上班,整天自由自在,多好呀。看來(lái),各有各的煩惱呀!
上六年級(jí)后,我覺(jué)得更不好玩了,老師、爸爸、媽媽一直說(shuō)好好學(xué)習(xí),明年考個(gè)好中學(xué),壓力可大了,我真想永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,長(zhǎng)不大?墒牵疫夢(mèng)想著將來(lái)當(dāng)個(gè)偉大的科學(xué)家呢,長(zhǎng)不大,不學(xué)習(xí),不學(xué)無(wú)術(shù),那怎么可能呢。所以,我必須付出努力,好好學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
愿我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!
我的愿望優(yōu)秀作文3
我有一個(gè)愿望,那就是早點(diǎn)考到10個(gè)100分。
我有這個(gè)愿望的原因是:瘋狂的陀螺熱潮來(lái)到了寶應(yīng)。一天,我看見(jiàn)徐華康和朱寶興帶了兩個(gè)嶄新的陀螺到學(xué)校去玩。
第一次,我覺(jué)得陀螺特沒(méi)勁,只會(huì)撞來(lái)撞去。所以,只看了一會(huì)兒就離開(kāi)了。
后來(lái)的'幾天,我又覺(jué)得陀螺很煩。因?yàn)閮蓚(gè)陀螺撞起來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出“嚓、嚓”聲,讓人沒(méi)法做自己的事。
可是,慢慢地,我去卻喜歡上了陀螺。因?yàn)閺埗Y和苗文杰給我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我知道陀螺是會(huì)摩擦生電,會(huì)吸住周圍比較輕的東西。紙片是最好的實(shí)驗(yàn)品。
從那以后,我天天把陀螺帶到學(xué)校去玩?墒怯幸惶,我沒(méi)帶陀螺,晚上回來(lái),陀螺卻不知跑哪去了。于是,我求媽媽再給我買(mǎi)一個(gè)陀螺。
媽媽拿出一個(gè)陀螺對(duì)我說(shuō):“只要你考了10個(gè)100分,這個(gè)陀螺就給你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽說(shuō):“君子一言,駟馬難追,不準(zhǔn)偷呀!”我說(shuō):“這可不用你擔(dān)心!
幾天后,我考了一次100分,非常驕傲,后來(lái)幾次沒(méi)考一次100分。
爸爸和我談了心,我知道了不能驕傲。很快,我就在《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》期中測(cè)試中取得了又一個(gè)100分,我非常高興,決定以后不再高興,再考幾個(gè)100分。
我真希望我能早點(diǎn)考到10個(gè)100分,得到一個(gè)陀螺。
我的愿望優(yōu)秀作文4
杰,你知道嗎?當(dāng)我知道和你同桌的時(shí)候多么驚異,其實(shí)我們六年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)同班了,可在我的印象中我和你好像未曾說(shuō)過(guò)一句話,我真懷疑你都可能不記得我了。可我還是有些害怕,因?yàn)槟阍谖倚闹泻孟窨偸抢淇,不?ài)說(shuō)話,上初一后就更沉默了,可是英語(yǔ)課上還經(jīng)常要對(duì)話,我真害怕到時(shí)和你無(wú)話可說(shuō),那就尷尬了。
終于到了星期一,因?yàn)槭俏翌I(lǐng)讀,所以我必須要很早回來(lái),可是知道早讀結(jié)束,還是不見(jiàn)你回來(lái),到上第一節(jié)了,你才急匆匆地從后門(mén)奔向座位,我當(dāng)時(shí)真的很想問(wèn)你發(fā)生什么事,可又不敢問(wèn),怕你會(huì)你理睬我。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,我拿出套尺準(zhǔn)備做題的時(shí)候,你忽然用低沉的聲音對(duì)我說(shuō)“能不能借我三角尺?”我當(dāng)時(shí)受寵若驚,恨不得把所有的東西都給你,不知為什么會(huì)有這種感覺(jué),好半天才說(shuō)了一句“好的,等等。”畢竟這時(shí)候我們第一次說(shuō)話,那種感覺(jué)太奇妙,你用完之后,說(shuō)了一聲“謝謝!”盡管一句短短的話,但我也能感覺(jué)到你不是一個(gè)冷漠的人。
轉(zhuǎn)眼間我們同桌已經(jīng)幾天了,我對(duì)你的`認(rèn)識(shí)僅僅停留于此,直到那一次,我對(duì)你的認(rèn)識(shí)加深了。語(yǔ)文課上,我們上完了課,我正準(zhǔn)備做作業(yè),無(wú)意中瞟了你一眼,發(fā)現(xiàn)你竟然把剛剛學(xué)的普希金的《假如生活欺騙了我》抄在日記本上。直覺(jué)告訴我,你一定發(fā)生了什么事,我真的很想幫你,可我不敢問(wèn)你,看來(lái)是我的失敗,我以后會(huì)努力做一個(gè)好同桌,你有什么傷心事告訴我好嗎?
走進(jìn)你的世界,是我永遠(yuǎn)的心愿!
我的愿望優(yōu)秀作文5
我的第一個(gè)愿望是:長(zhǎng)大孝順父母
我的第二個(gè)愿望是:當(dāng)一位鋼琴家
我的第三個(gè)愿望是:考上好大學(xué)
我有許多愿望,其中,有三個(gè)愿望最想實(shí)現(xiàn),第一,我要長(zhǎng)大了孝順父母;第二,我想做一位鋼琴家;第三,我要考上好大學(xué)。
爸爸媽媽開(kāi)心吧
每當(dāng)我看到媽媽辛苦的做家務(wù),看到爸爸從公司里回來(lái)滿頭大汗的樣子,就想,爸爸媽媽好辛苦呀!等我長(zhǎng)大了,賺了錢(qián),好好孝順父母,還想起有時(shí)候我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)話態(tài)度好不好,不禁慚愧地低下頭來(lái)。我想從現(xiàn)在開(kāi)始,只要一有空就幫媽媽做家務(wù),拖地、掃地、洗衣服等我都幫媽媽做好,這樣?jì)寢尩膲毫蜏p輕了一點(diǎn)。每當(dāng)我?guī)蛬寢屪鐾昙覄?wù)活是,媽媽都會(huì)開(kāi)心地笑了,這時(shí)我心里也甜甜的。
美麗的夢(mèng)想
我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想就是成為一位出色的鋼琴家,因?yàn)槲蚁胫驹诖笪枧_(tái)上,演奏美麗動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè),讓很多人都認(rèn)識(shí)我。我如果更出色的話,我可以造一所琴行,把琴行分布在全國(guó)各地,讓全國(guó)各地的小朋友來(lái)上鋼琴課!每次想到這個(gè),我都甜滋滋的笑。
未來(lái)的夢(mèng)想
這個(gè)夢(mèng)想是聯(lián)系到第一個(gè)夢(mèng)想,是學(xué)習(xí)好。等我努力后,考上好大學(xué),等我將來(lái)因?yàn)榇髮W(xué)好,找上好工作,每個(gè)月都月都賺大錢(qián),把這些錢(qián)都給父母用,讓他們都幸福起來(lái),開(kāi)心起來(lái)。所以說(shuō),考上好大學(xué)是基礎(chǔ),我要好好學(xué)習(xí)!
這就是我的三個(gè)愿望,我每天都在努力!我已經(jīng)有第四個(gè)愿望:讓前三個(gè)都實(shí)現(xiàn)吧!
我的愿望優(yōu)秀作文6
老天爺呀,你的眼睛瞎了嗎?為什么你不睜開(kāi)眼睛看看清楚,就讓一個(gè)小姑娘受到如此大罪。她是我一個(gè)同窗三年的好朋友,她就是孫雅婷。她是一個(gè)多么好的孩子,她冰雪聰明,儀態(tài)端莊、溫柔、可愛(ài)。你為何要她受如此大罪。孫雅婷是一個(gè)糖尿病患者,我希望孫雅婷能夠快點(diǎn)好起來(lái),所以我的.愿望不是讓孫雅婷的病快點(diǎn)康復(fù)。
三年級(jí),我和她在一個(gè)班的時(shí)候還不知道她有糖尿病。后來(lái),有人對(duì)我說(shuō)孫雅婷有糖尿病,我還不相信。直到四年級(jí),孫雅婷最好的朋友高敬如去了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上課之后,孫雅婷就和我、王婧一起玩。我們?nèi)齻(gè)人成為了最好的朋友,我們知無(wú)不言,言無(wú)不盡。有一天,我和孫雅婷一起倒垃圾。在路上,我對(duì)她說(shuō)我生病的事情,孫雅婷也對(duì)我說(shuō)她有糖尿病。當(dāng)初,我還以為那人耍我,騙我玩的呢,沒(méi)想到這是真的。在路上,孫雅婷告訴了我一些糖尿病的事情。我知道了糖尿病是一個(gè)讓人多么難受的病啊。
老天爺啊,你對(duì)我們實(shí)在太不公平了。為什么好人會(huì)受到報(bào)應(yīng),有的壞人為什么沒(méi)有受到報(bào)應(yīng)呀,這對(duì)好人太不公平了。老天爺請(qǐng)您把眼睛睜開(kāi)吧,讓壞人受到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),讓好人解除病患。我最大的愿望就是讓孫雅婷康復(fù),我知道糖尿病可能醫(yī)的好,也可能醫(yī)不好,但是一定要堅(jiān)持到最后關(guān)頭,也不能放棄。加油,孫雅婷!,我會(huì)一直陪著你!
我的愿望優(yōu)秀作文7
每個(gè)人都有愿望,我也不例外。我的愿望是當(dāng)一個(gè)好爸爸。我經(jīng)常會(huì)想象假如我當(dāng)上爸爸的情景。
每個(gè)爸爸管孩子的方法都不一樣;如果我的孩子做錯(cuò)了事,我不會(huì)去罵他,更不會(huì)去打他。我會(huì)坐在孩子身邊,耐心地給他講道理,讓他明白錯(cuò)在哪里,該不該那樣做。如果他幫助了別人,我會(huì)表?yè)P(yáng)他,鼓勵(lì)讓他繼續(xù)做。
我會(huì)讓孩子寫(xiě)完作業(yè)就出去放松眼睛,以免孩子的眼睛近視;我還會(huì)和孩子一起踢球,一起玩輪滑,我不會(huì)和孩子說(shuō):“我很忙!我很忙!”
假如我是爸爸,我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)孩子訴說(shuō),讓他們把自己想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái),如果遇到疑問(wèn),要先聽(tīng)孩子說(shuō)一說(shuō)問(wèn)題的處理方法,這也是對(duì)他們的一點(diǎn)尊重,也許他們說(shuō)的辦法可以采納和應(yīng)用。比如孩子說(shuō):“下雨天一定是太陽(yáng)公公在洗澡,陰天太陽(yáng)公公在睡覺(jué)。明知道他說(shuō)的不對(duì),但我還是要贊賞地說(shuō):“你的想象力可真豐富!”
假如我是爸爸,在條件充許情況下我一定要滿足孩子的愿望。如果孩子每天都會(huì)按時(shí)完成老師留給的`作業(yè),能很好的接受每天學(xué)習(xí)的知識(shí),我就會(huì)讓他盡情的玩,只要他開(kāi)心。如果他需要課外書(shū)籍,就給他買(mǎi)上幾本讓他認(rèn)真地讀,這對(duì)于擴(kuò)展孩子的知識(shí)面有好處。
假如我是爸爸,我要正確引導(dǎo)孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿信心,讓我的孩子學(xué)到更多科學(xué)知識(shí)。
假如我是爸爸我一定會(huì)教育出一個(gè)好兒子。
我的愿望優(yōu)秀作文8
我是個(gè)文靜的小女孩,成績(jī)也不錯(cuò),美中不足的是——我是一個(gè)“近視眼”。
說(shuō)起我的“近視眼”,那就要從我生活中的不良習(xí)慣說(shuō)起了。每天晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),我?guī)缀醢涯樫N在本子上,眼睛離紙只有幾厘米距離,臺(tái)燈的光也都被我的頭擋住了。加上臨睡前,程老師讓我們堅(jiān)持看一會(huì)兒課外書(shū)。可我把她讓我們注意養(yǎng)成正確的用眼習(xí)慣的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),總是躺在床上看。時(shí)間久了,我的視力也就慢慢地下降了。
現(xiàn)在,老師寫(xiě)在黑板上的字,我看得模模糊糊,可把我給害苦了。不信,我講一件事給你聽(tīng)聽(tīng)!
那天下午最后一節(jié)課,程老師給我們講《補(bǔ)充習(xí)題》,每講完一道題,照例把答案寫(xiě)在黑板上給我們作參照。我抬頭一看,我的媽呀,一片白茫茫,寫(xiě)的都是什么呀!我努力地把眼睛睜了又睜,瞇了又瞇,還是一個(gè)字也看不清。簡(jiǎn)單的題目吧,還好對(duì)付,那些難題我可就傻了眼了,又不敢亂寫(xiě),只好都空著,無(wú)奈地想:唉,還是等程老師講完再說(shuō)吧。
沒(méi)想到,程老師講完所有的題目已經(jīng)放學(xué)了,同學(xué)們都“唰唰唰”地寫(xiě)完作業(yè),陸續(xù)離開(kāi)了教室,只有我還剩下一大片空白,看著天色越來(lái)越晚,我急得都快哭出來(lái)了。我的'好朋友張瑩瑩一邊安慰我,一邊把我的本子拿到前排,說(shuō):“牛媛媛,不要哭了,坐在這兒寫(xiě)吧,我等你一起回家!”我這才安心地寫(xiě)了起來(lái)。
唉,現(xiàn)在我多希望自己有一雙明亮的眼睛呀,真后悔以前沒(méi)有好好地保護(hù)它!同學(xué)們,你們以后可要注意用眼衛(wèi)生,千萬(wàn)不要學(xué)我哦!
我的愿望優(yōu)秀作文9
我曾夢(mèng)想過(guò)自己是一名辛勤的園丁,那是因?yàn)榭吹嚼蠋熜量嗟慕涛覀儠r(shí),有一種偉大的神圣感.我曾憧憬過(guò)自己是一名服裝設(shè)計(jì)師,讓每個(gè)人都能穿上時(shí)尚美麗的衣服.可我現(xiàn)在才知道,我真正的愿望是——讓每一個(gè)愛(ài)我和我愛(ài)的人能快快樂(lè)樂(lè),平平安安。 也許你會(huì)奇怪,這算什么愿望呢?難不成你身邊的人都不快樂(lè)嗎?事實(shí)上并不是如此,因?yàn)槲疑磉叺娜硕己芸鞓?lè),我也很幸福,所以我希望他們每個(gè)人都能幸福、快樂(lè)!
自己的爸爸、媽媽、妹妹和我,多么希望我們永不分離!自己的表哥表姐、表弟表妹們,能夠永遠(yuǎn)快樂(lè);自己的老爺,盼望他能夠長(zhǎng)命百歲;我最愛(ài)的姥姥,想必您在天堂一定接受到我的祝福了吧!
當(dāng)然,還有我永遠(yuǎn)的朋友們,祝你們每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè),平平安安!
這就是我的心愿,也許會(huì)有許多人感到不解:朋友和親人對(duì)你真的那么重要嗎?我會(huì)堅(jiān)定的回答:“對(duì)!大于一切!友情和親情是我人生最大的支柱,沒(méi)有這兩根柱子,就沒(méi)有我的人生!”還記得姥姥死后我哭的.昏天黑地,那一段時(shí)間根本不知道是怎么過(guò)的,學(xué)習(xí)成績(jī)一直下滑。直到有一天,朋友把我大罵一頓,告訴我人死不能復(fù)生,我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí),為姥姥爭(zhēng)光…… 是。∫苍S人生路上難免有些苦痛掙扎,我們一定要勇于面對(duì)挫折,朋友、親人是你最大的支柱。還是那句話——愿所有愛(ài)我和我愛(ài)的人能夠快快樂(lè)樂(lè),平平安安!
我的愿望優(yōu)秀作文10
從小人們都有一個(gè)小小的心愿,我也不例外,從小我有一個(gè)小小的心愿,那是--想有一個(gè)和諧幸福的家庭。
從小爸爸媽媽總是合不來(lái),整天吵架、打架,還拿自己的孩子出氣,煮飯也只是誰(shuí)煮誰(shuí)吃,總是當(dāng)我不存在,我只能一個(gè)人靜靜的躺在床上說(shuō)“為什么我要生活在這樣一個(gè)家庭里,我不要,我要一個(gè)幸福的家庭。”爸爸媽媽這樣,然而我在學(xué)校很調(diào)皮,也因?yàn)檫@次大吵一翻,我不去讀書(shū),也要吵,我生病,也要吵!鞍,受不了了,爸媽,可不可以不要吵了,我真的受不了了!庇袝r(shí)候在想難道我這么一個(gè)小小的心愿都不可以實(shí)現(xiàn)嗎?我恨我自己,更恨我爸媽,越討厭上天讓我成為他們的女兒,好想哭,卻哭不出來(lái),時(shí)間久了,我對(duì)爸媽也淡了。
到了初中,也許是我長(zhǎng)大了,懂事了吧!爸媽很少吵架,也不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架,感覺(jué)我的`愿望馬上就要實(shí)現(xiàn)了,到了初中要住校,一個(gè)星期才可以回家,回家就有人說(shuō)我爸爸媽媽又吵架了,回到家我爸爸媽媽都在,我說(shuō)“爸爸媽媽,你們能不吵嗎?非要吵嗎?現(xiàn)在我長(zhǎng)大了、懂事了,你們這樣吵,我在學(xué)校能好好讀書(shū)嗎?我只要一個(gè)幸福的家庭,難道這也有錯(cuò)嗎?你們整天吵,讓我怎么活?你們知不知道,我很難過(guò),爸爸媽媽,我只希望你們不要再吵架了,好嗎?”說(shuō)完爸爸媽媽都低下了頭,自從我說(shuō)過(guò)這些話之后就沒(méi)有聽(tīng)到他們吵過(guò)架,他們現(xiàn)在都是有什么事都一起商量著,我要的和諧幸福的家庭很平淡,但我已經(jīng)很滿足了。
這就是我一個(gè)小小的心愿--一個(gè)平平淡淡和諧幸福的家庭。
我的愿望優(yōu)秀作文11
我是一只小小小小鳥(niǎo),怎么飛卻飛不高。現(xiàn)在的我,只能在幻想中長(zhǎng)大。而那美好而又朦朧的夢(mèng)。不知何時(shí)才能成為現(xiàn)實(shí)。
我有一個(gè)小小的心愿——像鳥(niǎo)一樣的在天空自由飛翔。那藍(lán)藍(lán)的天,成為舞臺(tái)的屏障;那白白的云,依附在我的聲旁;一陣陣風(fēng),是為我伴奏的樂(lè)章。而我在那“空中舞臺(tái)”盡情歡躍,盡情歌唱。陸地上的一切生物,都將為我喝彩鼓掌。
我有一個(gè)小小的心愿——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。可是,我卻只是一只羽翼未平的丑小鴨,理想中的藍(lán)天在我心里是那樣的渺茫。我只能在天地間徘徊望著翱翔的天鵝,當(dāng)同伴正要展翅飛翔,我的心里充滿渴求的希望。我多想快快長(zhǎng)大,去翱翔于蔚藍(lán)的天際,單臥只能慢慢成長(zhǎng),小小的心愿卻在我心里蕩漾。
我有一個(gè)小小的心愿——想小鳥(niǎo)一樣在天空自由飛翔。望著藍(lán)藍(lán)的天,拜拜的'云,我渴望去大千世界闖一闖,聆聽(tīng)海的聲音,感受大自然的氣息,去追求我的理想。成長(zhǎng)道路上的崎嶇坎坷我都不怕。因?yàn)橛小坝赂摇睘槲艺陲L(fēng)擋雨,“信念”成為我的同伴。他們和我共進(jìn)退,去抵達(dá)我所要到得地方。作為一只鳥(niǎo),此時(shí),快樂(lè)與愉快將圍繞在我的身旁。
我有一個(gè)小小的愿望——像小鳥(niǎo)一樣在天空中飛翔。雖然我現(xiàn)在沒(méi)有健全的羽翼,但準(zhǔn)有一天我會(huì)插上理想的翅膀,飛上藍(lán)藍(lán)的,和同伴們嬉戲,在白云的身旁捉迷藏,只有那里,才是實(shí)現(xiàn)的地方。一只小鳥(niǎo)的愿望將不再是這么渺茫。
我是一只小小小小鳥(niǎo),準(zhǔn)有一天我會(huì)飛的很高很高……
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