神奇的數(shù)學(xué)小魔術(shù)優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的神奇的數(shù)學(xué)小魔術(shù)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

　　每當(dāng)看到著名的魔術(shù)大師——?jiǎng)⒅t在表演魔術(shù)時(shí)，我就會(huì)想：劉謙難道會(huì)魔法嗎？為什么他表演的魔術(shù)總是令人不可思議？當(dāng)那句“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候”在我耳邊響起，我就靜靜地等待著奇跡的發(fā)生……我常常想：如果哪一天我也能變魔術(shù)，那該多好哇！

　　一天，爸爸從外面回來(lái)，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“萌萌，你在心里想4個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，比如說(shuō)1、2、3、4；20、21、22、23……然后用其中兩個(gè)較大的數(shù)相乘的積減去兩個(gè)較小數(shù)的乘積。只要你把差告訴我，我就可以很快猜出你心里想的是哪4個(gè)連續(xù)的自然數(shù)。”“什么什么�。俊蔽业纱笱劭粗�爸爸說(shuō)：“太復(fù)雜了！”爸爸又很耐心地解釋給我聽(tīng)�！芭叮∥叶�了。嗯……46！”我想了想大聲說(shuō)道。爸爸故作神秘的眨了眨眼皮，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，立刻對(duì)我說(shuō)：“你心中想的是10、11、12、13，對(duì)嗎？”我一聽(tīng)驚訝地說(shuō)：“好厲害哦！你猜對(duì)了！”

　　“難道爸爸有心靈感應(yīng)的本領(lǐng)嗎？莫非他也學(xué)會(huì)魔術(shù)啦！……”一連串的疑問(wèn)在我在我腦中閃現(xiàn)。爸爸看著我滿臉的疑惑，露出了滿意的笑容，他試探著問(wèn)我：“想知道我是怎么猜出你想的是哪4個(gè)數(shù)的嗎？” “當(dāng)然想知道，快點(diǎn)說(shuō)，快點(diǎn)說(shuō)嘛！”我急切地說(shuō)。爸爸不緊不慢地說(shuō)：“我是用你告訴我的數(shù)先減去6，再除以4，就知道了最小數(shù)�！薄翱墒�，這又是為什么呢？”我疑惑道。爸爸又頓了頓說(shuō)：“其實(shí)，4個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，最大兩個(gè)數(shù)的乘積減去最小兩個(gè)數(shù)的乘積所得的差就是這4個(gè)數(shù)的和，知道了和再根據(jù)求平均數(shù)的方法就可以求出最小數(shù)了。”

　　“原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀！我懂啦！我懂啦！”我高興地叫起來(lái)。爸爸見(jiàn)我興致很高，便對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在考你幾個(gè)。50！”我想了想，大聲地說(shuō)：“11—12—13—14。”爸爸向我豎起了大拇指，眼睛一眨，又說(shuō)道：“22”我一下子就脫口而出：“5，6，7，8！”爸爸開心地說(shuō)：“真棒！你現(xiàn)在也成了小魔術(shù)師啦！”我那高興的勁兒，就別提了。

　　“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候！”這句話再次在我耳邊響起，我卻感到自己仿佛也成了“小劉謙”。數(shù)學(xué)世界真是奇妙，其中還藏著魔術(shù)呢！我想：今后，我還要努力探索更多的數(shù)學(xué)奧秘！

【神奇的數(shù)學(xué)小魔術(shù)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

神奇的魔術(shù)優(yōu)秀作文03-30

(優(yōu)秀)神奇的魔術(shù)作文11-26

神奇的魔術(shù)作文07-30

神奇的魔術(shù)作文08-17

神奇的魔術(shù)的作文03-02

（經(jīng)典）神奇的魔術(shù)作文11-19

神奇魔術(shù)作文11-03

神奇的魔術(shù)作文10-23

神奇的魔術(shù)棒作文08-24

神奇的魔術(shù)作文（優(yōu)）07-14