文明公約倡議書集錦八篇

　　在當今社會生活中，在很多情況下我們需要用到倡議書，倡議書具有響應者不確定性的特征。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編整理的文明公約倡議書8篇，歡迎大家分享。

文明公約倡議書 篇1

各位同學：

　　圖書館是傳承人類文明促進社會進步的公益性文化組織，是我們靜心讀書和學習的樂園，是一塊讓人凈化心靈，補充能量，提升自我的.清靜之地。然而，在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。為保護圖書以及營造良好的流通環(huán)境，更好地為讀者服務，圖書館和讀書協(xié)會發(fā)出如下倡議：

　　1、憑本人飯卡借閱，不允許借用他人飯卡。

　　2、在書庫或閱覽室查閱圖書時，請將閱覽后的圖書放回原位。

　　3、愛護圖書，文明借閱，不在圖書上圈劃、寫字，不污損、撕拆圖書。

　　4、借閱圖書時，仔細檢查圖書是否有前項所列問題，若發(fā)現(xiàn)應及時提醒老師進行注記。

　　5、保持圖書館整潔、安靜，不在室內吃零食、接打手機、大聲喧嘩。

　　6、圖書到期要準時歸還到圖書館，最好不要長期的續(xù)借同一本好書。好的書籍應該和大家一起分享，共同進步!

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養(yǎng)自己良好的行為習慣，將對自己的學習，生活以及將來走向社會都非常有幫助。同時，也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度，優(yōu)雅，良知，道德，以及對他人的體恤之情。

文明公約倡議書 篇2

親愛的同學們:

　　古人云:不學禮無以立。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對己對社會又有何用?為進一步弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，切實培養(yǎng)高素質的人才。正安一中政教處、宿管辦、食堂向全校學生發(fā)出倡議，先從創(chuàng)建以下倡議開始，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從自身做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣。

　　一、做到墻上無腳印和球印。腳踏實地維護校園環(huán)境，摒棄“飛檐走壁”造污跡的惡習。

　　二、做到地上無果皮紙屑和痰跡。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，摒棄隨手亂扔垃圾、隨地吐痰的惡習。

　　三、做到上課無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。珍惜學習知識的每一分鐘，摒棄隨意遲到、早退、曠課的惡習。

　　四、做到在食堂無文明現(xiàn)象。自覺維護食堂用餐秩序，摒棄隨意插隊的惡習;用餐安靜文明有序，珍惜糧食勤儉節(jié)約，不浪費一粒米一棵菜;要將餐具送到洗漱處，保持餐桌整潔干凈，不亂扔紙巾亂倒飯菜:愛護餐廳設備設施，不帶公共餐具出食堂。

　　五、無不關水龍頭和電燈現(xiàn)象。節(jié)約用水用電，遵守公寓規(guī)章制度，摒棄不關水龍頭和電燈的`惡習。

　　六、無摘花和踐踏草坪現(xiàn)象，要愛護學校一花一草一木，摒棄隨意摘花和踐踏草坪惡習

　　七、無吵架、打架現(xiàn)象。舉止文明、言語得體，摒棄一言不和就動口動手的惡習。

　　八、無損壞公物現(xiàn)象。以校為家，愛護公共設施，不要損壞公物，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與老師聯(lián)系，摒棄損壞公物的惡習

　　以上所述，看起來似乎都是微不足道的小事，但其恰恰反映了同學們的行為。同學們，文明禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，從現(xiàn)在起做一個講文明、懂禮貌的好學生吧，讓文明之花在我們的校園永遠綻放。

文明公約倡議書 篇3

　　建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系是符合小區(qū)實情，惠及每家每戶的好事。作為xx局的職工家屬，我們既是“和諧xx小區(qū)”的受益者，更是“和諧xx小區(qū)”的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心為建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系做出應有的.貢獻。在此，我們謹向小區(qū)居民發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。xx是我們每個人共同的家園，建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系，需要每一位職工家屬的積極參與。我們每個人都有責任、有義務通過自己的文明行為，來為小區(qū)增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為建設“和諧xx小區(qū)”獻計獻策。

　　二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和本局職工文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“愛我xx、家我小區(qū)、愛我家園、愛我芳鄰”。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加本單位和小區(qū)組織的各種創(chuàng)建活動及社會公益活動，努力爭做創(chuàng)建使者。

　　四、遵章守法，嚴以律己。每個職工家屬都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，不做為建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系抹黑的任何事情，共同塑造美好、友善的xx小區(qū)的良好形象。

文明公約倡議書 篇4

親愛的同學們：

　　你們好！

　　隨著計算機互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，它已進入并深刻影響著我們的生活。網(wǎng)絡已成為青少年學習知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但它在為我們的生活帶來巨大的方便的同時，其上良莠不齊，泥沙俱下的網(wǎng)上咨訊，也為我們帶來了巨大的危害，為增強青少年學生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識及能力，我校成立了“培養(yǎng)學生鑒別信息真?zhèn)文芰Φ难芯俊钡恼n題，該課題已被校列為德育科研計劃重點課題。我校將以課題研究作為前沿，以多種形式指導同學們正確認識使用網(wǎng)絡。最近團中央也向全國青少年朋友發(fā)出了《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》，為更深入地貫徹《公約》，特向全校同學們發(fā)出如下倡議：

　　一、遵守公約，從現(xiàn)在做起，絡道德規(guī)范，要能懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的`界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡道德行為規(guī)范。只有在我們懂得了網(wǎng)絡世界里的好與壞之后，我們也才能“擇其善者而從之，其不善者而改之”，這就要求我們上網(wǎng)時多注意瀏覽有益信息，同時以我們生活中的行為準則來規(guī)范我們在網(wǎng)絡上的行為。

　　二、遵守公約，從我做起，爭做網(wǎng)絡文明的使者。我們要認識網(wǎng)絡文明的內涵，懂得崇尚科學、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡文明意識，使用網(wǎng)絡文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡天地里倡導文明新風，營造健康的網(wǎng)絡道德環(huán)境。

　　三、遵守公約，從身邊做起，爭做網(wǎng)絡安全的衛(wèi)士。我們要了解網(wǎng)絡安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡的資源，增強網(wǎng)絡安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡運行秩序，當您發(fā)現(xiàn)有人破壞網(wǎng)絡道德規(guī)范時，請盡量及時制止，或及時向有關部門反映，也歡迎同學們積極向校團委學生會反映情況，讓我們共同促進網(wǎng)絡的健康發(fā)展，保護網(wǎng)絡道德規(guī)范。

　　親愛的同學們，網(wǎng)絡在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設實施綱要》的要求，積極響應全國青少年網(wǎng)絡文明公約的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。

　　附：

　　全國青少年網(wǎng)絡文明公約

　　要善于網(wǎng)上學習，不瀏覽不良信息

　　要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人

　　要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友

　　要維護網(wǎng)絡安全，不破壞網(wǎng)絡秩序

　　要有益身心健康，不沉溺虛擬時空

文明公約倡議書 篇5

　　建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系是符合小區(qū)實情，惠及每家每戶的好事。作為xx局的職工家屬，我們既是“和諧xx小區(qū)”的受益者，更是“和諧xx小區(qū)”的創(chuàng)造者，我們有責任、有決心為建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系做出應有的貢獻。在此，我們謹向小區(qū)居民發(fā)出如下倡議：

　　一、從我做起，積極參與。xx是我們每個人共同的家園，建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系，需要每一位職工家屬的積極參與。我們每個人都有責任、有義務通過自己的`文明行為，來為小區(qū)增添亮色。我們要主動參與，從我做起，從今天做起，從每一點舉止言行的細微之處做起，積極為建設“和諧xx小區(qū)”獻計獻策。

　　二、多做實事，躬行實踐。我們要自覺遵守和實踐公民基本道德規(guī)范和本局職工文明公約，做到“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”;做到“愛我xx、家我小區(qū)、愛我家園、愛我芳鄰”。

　　三、立足本職，熱心公益。我們要積極參加本單位和小區(qū)組織的各種創(chuàng)建活動及社會公益活動，努力爭做創(chuàng)建使者。

　　四、遵章守法，嚴以律己。每個職工家屬都要嚴格要求自己，切實遵守各項行為守則和管理法規(guī)，不做為建設“和諧xx小區(qū)”、創(chuàng)建新型文明鄰里關系抹黑的任何事情，共同塑造美好、友善的xx小區(qū)的良好形象。

文明公約倡議書 篇6

同學們:

　　轉眼間，我們進入大學都快一年了。在這一年的大學生活中，我們體會到了太多的不同:不再有一打打的試卷，不再有一摞摞的作業(yè)，也不再有一遍遍的敦促。高中 的痛苦經(jīng)歷終于離我們遠去。

　　在這一年中中，我們擁有了屬于自己的時間。我們或參加社團，或做兼職，并且花更多的`時間參與各種集體活動。大一的這一年讓我們充分感受到了大學生活的豐富多彩。

　　記得在去年的班級魅力PK大賽中，我們班力壓群雄，不僅獲得節(jié)目表演和PPT一等獎，而且王柯還獲得了最佳班級代言人稱號。是大學給了我們這樣一個

　　讓我們展示自我的舞臺，一個沒有壓抑，沒有束縛的真正的學堂。

　　大學是一個培養(yǎng)高素質人才的地方，他要求的是全面發(fā)展。而我們班雖說這兩個學期在集體活動方面表現(xiàn)得不錯，但我們在學業(yè)方面卻表現(xiàn)得不盡人意。顯然，作為 90后的我們是不會甘做吊車尾的。我們一定要在提升綜合能力同時，把我們課業(yè)成績 提上去。樹立起良好的班級學習風氣，而在這一點上我們就應該努力想大四的學長們 學習了!

　　因此，在本學期的班級文明創(chuàng)建中，我們要將班級學風建設作為重點，努力營造 一種良好的班級學習氛圍。

　　為此 ，我們應該做到:

　　1 將高中的學習態(tài)度繼續(xù)發(fā)揚，不遲到、不曠課，認真聽講并做好課堂不筆記。 同時，堅持課后復習;

　　2 積極與同學進行交流討論，配合老師課堂活動;

　　3 積極與學長保持聯(lián)系，向他們學習請教，并與同學互相交流借鑒;

　　4 同學之間相互幫助，共同進步。

　　當然，要想真正的在班級中形成一種良好的學習氛圍，進而提高班級整體成績。 所需要做到的遠不僅僅如此。其間，毅力、耐力以及決心都是必可少的。

　　所以，在此發(fā)出此倡議，擬為提高我班學習氛圍，全面發(fā)展我班同學綜合能力而 共同努力。

文明公約倡議書 篇7

　　"城市，讓生活更美好"的恢弘畫卷已經(jīng)展現(xiàn)在世界面前。在世博舉辦期間，作為政法學子，我們應秉承"篤行致知、明德崇法"的華政校訓，結合"理解、歡聚、溝通、合作"的世博理念，以帶頭遵守世博文明公約、倡導規(guī)范市民公共行為、極力提高城市精神文明建設為目標，立足于構建社會主義和諧社會，著眼于建設社會主義核心價值體系，為舉辦一屆成功、精彩、難忘的世博會貢獻力量。為此，我們向全校同學發(fā)出如下倡議：

　　一、遵守《上海市民世博文明公約》，提高政法學生道德修養(yǎng)。"當好東道主，友善而熱情;觀博與游覽，排隊守秩序;駕車及行路，禮讓講文明;維護好環(huán)境，垃圾不落地;言語和衣著，禮貌又得體。"簡短的世博文明公約，體現(xiàn)了中華民族的"待客之道"。呼吁廣大華政學子踐行世博文明公約，有知方有行，約束自我行為，展現(xiàn)政法學子的文明素養(yǎng);同時，推廣與宣傳，提高公約的知曉率，以自身行動帶動市民參與城市精神文明建設。

　　二、學習《上海市民公共行為法律法規(guī)匯編》，展示政法學生文明形象。呼吁每一位華政學子認真學習公共行為法律法規(guī)，嚴格遵守法規(guī)所涉及"不隨地吐痰"、不亂扔雜物"、"不亂穿馬路"、"不破壞綠化"、"不損壞公物"及其他公共行為規(guī)定，在提高政法學子知法、懂法、守法的能力與意識同時，樹立懂文明、講禮儀的個人形象，形成良好的禮儀風范和道德行為，與廣大國內游客共同展示東道主的文明形象。

　　三、營造文明和諧的'世博氛圍，倡導規(guī)范市民公共行為。世博之舉辦，非只我政法學子之盛事，乃全上海市民之努力，全華夏兒女之心愿。因此，在規(guī)范自身行為、提高自身素養(yǎng)的同時，以開放的姿態(tài)向世界傳播世博理念和世博精神，積極參與世博志愿服務活動，展示政法學生的風采，營造文明和諧、以人為本的世博氛圍，深化市民對精神文明建設的認識，整體提高精神文明建設水平，使廣大市民共享精神文明建設成果，向世界友人展現(xiàn)上海的文明風范。

　　百年世博夢，一朝上海圓。同學們，讓我們帶頭行動起來，遵守世博文明公約，以高度的社會責任感和良好的文明素養(yǎng)參與世博會的舉辦，倡導市民自覺規(guī)范公共行為，向世界展現(xiàn)上海市民的文明形象，為世博會的成功舉辦貢獻自己的一份力量!

文明公約倡議書 篇8

各位同學：

　　圖書館是許多人讀書、學習最愛去的地方，在喧囂的都市中也難得有這樣一塊清靜之地讓人凈化心靈、補充能量、提升自我。然而，在這里有許多不文明的行為正在發(fā)生。

　　安靜、衛(wèi)生、舒適、和諧的環(huán)境要靠大家共同創(chuàng)建和維護。為了更好地營造良好的學習環(huán)境，圖書館向廣大同學發(fā)出倡議：

　　一、相互照顧，共同保證室內安靜，這有利于同學間和諧相處。

　　二、相互尊重，共同維護室內衛(wèi)生，這對你我他的健康有利。

　　三、自己保管好貴重物品，這樣能保證你良好的.學習心情。

　　溫馨提示：請妥善保管好錢包、手機、筆記本電腦等貴重物品，離開座位時請將貴重物品隨身攜帶或交與熟人看管，自修結束時要檢查自己的物品是否都帶齊，同時也請帶走自己的垃圾。

　　荀子曰：“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海�！币簿褪钦f，“小”的量的積累會導致“大”的質的轉化。為此，我們真誠建議同學們從身邊點滴小事做起，將文明意識融入到學習與生活的方方面面中。 “勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。培養(yǎng)自己良好的行為習慣，將對自己的學習、生活以及將來走向社會都非常有幫助。

　　同時，我們也希望同學們從圖書館帶走的是知識，留下的是風度、優(yōu)雅、良知、道德，以及對他人的體恤之情。為了創(chuàng)建一個文明的學習環(huán)境，圖書館將積極采納同學們的寶貴意見及建議，并進一步加強監(jiān)督機制。

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