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交流優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的交流優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
交流優(yōu)秀作文1
窗外陽(yáng)光柔和，輕輕盈盈的光在新綠的葉間跳躍，麻雀三三兩兩，“嘰咕，嘰咕”，不知在與老樹交流著什么。微風(fēng)和熙，一切都是那么舒心美好！
陽(yáng)光斜斜地照進(jìn)透明的窗玻璃，折射出好看的銀白色澤。媽媽倚在窗邊，我倚在媽媽香香軟軟的肩上，一本童書攤開潔凈的書頁(yè)，被媽媽捧在膝頭。我與媽媽流連于書中世界，靜默無(wú)言。
“我藏在開滿金色花的大樹的枝頭，暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。媽媽，您能看得見我嗎？”我用稚嫩的唇音大聲讀了出來(lái)，媽媽望向我，眼神中帶著寵溺，柔柔地望向我的'心底。
陽(yáng)光映入她漂亮的眼眸，輕巧地在黑色的瞳仁里流轉(zhuǎn)，碎成一顆顆閃光的鉆石，傾其所有全部灑進(jìn)我的心里。媽媽輕輕地揉了揉我毛茸茸的小腦袋：“不管你在哪兒，媽媽都能找到你！”
微風(fēng)輕拂，在我的發(fā)梢、耳尖打著旋兒，癢癢的，引得我不由得輕笑。我喜歡這安靜、無(wú)聲的交流，在書中交流，在媽媽流轉(zhuǎn)深的眼波里交流！
年歲增長(zhǎng)，我卻增添了許多煩惱。小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)夏季，天氣悶熱難耐。烏云緊緊地壓著傍晚的空氣，陰沉沉的，逼得人胸口發(fā)緊，喘不過氣。雷聲嗚咽，嘶啞著嗓音，與烏云不知交流著什么。
我進(jìn)入家門，媽媽溫和的笑面迎了上來(lái)�！奥犝f(shuō)今天考試了，成績(jī)出來(lái)了嗎？”我覺得煩，不作聲�！翱嫉迷趺礃影。俊眿寢屢娢仪榫w不對(duì)，小心翼翼地再一次問道�！安恢览病銦┎粺�！”
“轟隆—”窗外雷聲轟響，大雨稀哩嘩啦，夾雜著閃電，與雷聲爭(zhēng)吵，咄咄逼人。
家里，一陣沉默。
媽媽遞給我一杯涼開水，靜靜地坐在一旁的椅子上。冰涼的液體滾入腹中，不知怎地，大顆大顆的淚水奪眶而出：學(xué)業(yè)的壓力，與同學(xué)即將別離的不舍、難過，所有的委屈剎時(shí)間涌上心頭�！坝惺裁聪雽�(duì)我說(shuō)的？我會(huì)聽你說(shuō)�！蹦赣H說(shuō)。
我說(shuō)出了學(xué)習(xí)的困惑。母親與我交流，她以曾經(jīng)歷過的喜樂憂愁，安慰我放寬心。窗外的雨仍在下，卻柔和了許多。厚厚的烏云層中竟不可思議地綻出一縷陽(yáng)光。耳畔母親的話語(yǔ)仍在回響，寬慰著我的心。
雨后的陽(yáng)光，甚是明艷。
回想母親與我的交流，無(wú)言的，爭(zhēng)吵的；在閱讀中，在煩心時(shí)……與母親交流，亦是與知識(shí)交流，與生活交流，與愛交流。交流中，濃濃的愛意蔓延……
交流優(yōu)秀作文2
社會(huì)上有許多人向社會(huì)展示了真善美，提供了正能量，而那天，我遇到了那位讓我敬佩的人：那位最美的媽媽。
記得那天放學(xué)回家的路上，我看見了那位令我敬佩的人—吳菊萍。她救了一位與自己素不相識(shí)的小女孩，孩子得救了，她的手臂卻被撞成粉碎性骨折。她的事跡在網(wǎng)上迅速傳播，當(dāng)天就有超過十萬(wàn)的點(diǎn)擊量——在考驗(yàn)面前不躊躇，這樣的人贏得了世人的尊重。
看見她，我懷著激動(dòng)的心情上前，小聲問道：“您好，請(qǐng)問您是吳菊萍女士嗎？”吳菊萍阿姨瞪大了眼睛，看了我一會(huì)兒才問到：“你認(rèn)識(shí)我？”我一臉崇拜的對(duì)阿姨說(shuō)：“當(dāng)然了，您救了一位小女孩的事情，好多人都知道呢！都夸您是個(gè)好人！我想問您一個(gè)問題可以嗎？”吳菊萍阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“我只是做了我應(yīng)該做的事。你想問什么？”“您為什么覺得這是您應(yīng)該做的？她又不是您的女兒，您救了她您自己還受了傷，值得嗎？”說(shuō)完我看了看她還沒有好的手臂，心疼的問道。
吳阿姨的回答卻令我吃驚，她說(shuō)：“她不是我的.孩子，但是她也有母親，如果孩子真的死了，她的父母會(huì)難過，會(huì)痛心，會(huì)自責(zé)自己沒有看好她，那么這就是一場(chǎng)無(wú)法挽回的悲劇。而我既然可以救她，那么為什么不救，讓無(wú)法挽回的悲劇化為喜劇呢？用我暫時(shí)受傷的手臂換一個(gè)家庭的幸福美滿，值得，所以這是我應(yīng)該做的�！�
我看著她，一時(shí)說(shuō)不出話，她看著我，對(duì)我笑了笑，又摸摸我的頭，對(duì)我溫柔的說(shuō)：“你想啊，如果有一天你不在了，永遠(yuǎn)不會(huì)見到父母，父母也見不到你了，你覺得他們會(huì)怎樣？”“他們會(huì)非常傷心吧，也會(huì)特別的想我，這種生活可能對(duì)他們來(lái)說(shuō)生不如死�！蔽业拖骂^仔細(xì)的想了想才說(shuō)�！凹热荒愣歼@么想，那不就對(duì)了，每個(gè)父母對(duì)子女的感情都是一樣的。阿姨還有事先走了，你好好想想，拜拜”�！爸x謝阿姨，阿姨再見！”
回到家里，想起剛才的一切，想到吳阿姨說(shuō)的話，她真是世界上最美的媽媽。母愛之所以偉大，就是因?yàn)樘煜碌哪赣H大多是如此，為了孩子會(huì)毫不猶豫甘愿奉獻(xiàn)自己的一切！我也一定要好好孝順自己的媽媽�。�
交流優(yōu)秀作文3
今天下午，我校夢(mèng)園舉行了一次有意義的活動(dòng)——讀書交流會(huì)。交流會(huì)開始了，首先由黃老師深情地朗誦一篇散文詩(shī)，同學(xué)們聽得津津有味，不一會(huì)兒，我也沉浸在黃老師的朗誦聲中了……然后，陳老師讓我們匯報(bào)最近看的一本書，說(shuō)說(shuō)讀后感。
第一位上場(chǎng)的是三年級(jí)同學(xué)楊詩(shī)雨，她讀的是《鉆石花》。我也看過這本書，可沒有她看得那么仔細(xì)，這一點(diǎn)我要向她好好學(xué)習(xí)。她從《鉆石花》中摘錄了很多好句，還學(xué)會(huì)了和睦相處、翻山越嶺等好詞。她說(shuō)完后，我們不約而同地鼓起了掌。她很有禮貌，我喜歡你，楊詩(shī)雨。
羅佳城同學(xué)來(lái)咯！羅佳城講的是他和書之間的故事。他念道“我最喜歡去的地方是新華書店，每次去我都會(huì)看上一、二個(gè)小時(shí)�！薄拔易羁鞓返氖虑槭强磿恳槐緯紩�(huì)看好多回�！绷_佳城從書中找到快樂，學(xué)到很多知識(shí)和做人的道理。
我也喜歡看書，每天都會(huì)抽出些時(shí)間看書，周末還常常呆在書店里，看深?yuàn)W、有趣的書，還看有關(guān)歷史、科學(xué)、航空、作文的書。家里的書一層又一層，讀書筆記一本又一本。奶奶見那么多書常常跟我說(shuō)：“這么多書，把看過的都清理了吧！”每次說(shuō)到這我都連忙阻止。這些書都是我的最愛，每本都有感情，丟不得。
在這么多書中我最喜歡看的是《加油，別認(rèn)輸》，這本書是在北京圖書館買的，很珍貴。當(dāng)天在火車上我就看完了這191頁(yè)的.書，回到家里又重新看，現(xiàn)在我已經(jīng)看了6回了。這本書鼓勵(lì)了我，教會(huì)我在困難時(shí)別放棄、別灰心，一定要相信自己能行！
這么多年了，我依然還是那樣喜歡看書、讀書、寫作。我對(duì)書產(chǎn)下了非常深刻的感情，讀書交流會(huì)太精彩了，因?yàn)榭梢愿蠹伊牧奈覀兿矚g的書，跟大家講述我們是怎樣看書的，我覺得這是很快樂的事！我愛書，更愛參加讀書交流會(huì)！
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