關(guān)于節(jié)約用水倡議書(shū)
在當(dāng)下社會(huì)，我們都跟倡議書(shū)有著直接或間接的聯(lián)系，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的節(jié)約用水倡議書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們，尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22日——3月28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。水是生命之源，萬(wàn)物之本，節(jié)約用水責(zé)無(wú)旁貸。為此我校向全校師生及家長(zhǎng)朋友們發(fā)出如下倡議：
1、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性，在學(xué)校和家庭中形成“節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
2、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的`用水態(tài)度和合理的用水方式，從我做起，從現(xiàn)在做起，身體力行，勤儉節(jié)約。
3、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭，減少水的流量，要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭，避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。杜絕“跑、冒、漏、滴”現(xiàn)象的發(fā)生。
4、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。
5、遇到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)制止。發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們，節(jié)約用水事關(guān)民族事業(yè)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校和家庭中迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為改善生態(tài)環(huán)境，貢獻(xiàn)力量。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇2
同學(xué)們：
水是生命之源，這是世人皆知的。不僅我們?nèi)祟惿�、生產(chǎn)離不開(kāi)水，動(dòng)植物也離不開(kāi)水。沒(méi)有了水，人類將無(wú)法生存。你們或許還不知道，地球上的'資源將近枯竭時(shí)，憑著人類的科學(xué)技術(shù)大多可以找到“替代品”，可唯獨(dú)水資源是找不到任何東西可替代。水并不是取之不竭、用之不盡的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人把“節(jié)約用水”這個(gè)詞放在腦子里呢？在學(xué)校里，洗手間的水籠頭有時(shí)在不斷地滴水，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們洗過(guò)手后沒(méi)有關(guān)緊水籠頭，一滴滴淡水就這么浪費(fèi)掉了。操場(chǎng)上，同學(xué)們用水在互相噴灑。玩耍的同時(shí)，生命資源卻在減少。為此，我向大家提出建議：
1、請(qǐng)隨時(shí)關(guān)緊水籠頭，防止滴漏；
2、向父母宣傳“節(jié)約用水”；
3、將衛(wèi)生間水箱的浮球向下調(diào)整2厘米，每次沖洗可省水近2千克；
4、洗澡擦肥皂時(shí)，應(yīng)關(guān)閉水籠頭；
5、提醒爸爸洗車(chē)不用水籠頭沖，應(yīng)用抹布擦洗；
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中得點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約1噸水，我國(guó)13億人口1年就可以節(jié)約13億噸水。為了我們的子孫后代，請(qǐng)大家節(jié)約用水吧！
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇3
隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，人們生活水平的不斷提高，用水量突飛猛進(jìn)，有限的水資源將制約著人類社會(huì)的'發(fā)展，我市雖屬于江南水鄉(xiāng)，而人均可利用水資源量也低于世界公認(rèn)的人均 1000 立方米下限標(biāo)準(zhǔn)。節(jié)約水資源，為“兩個(gè)率先”作貢獻(xiàn)，是我們的神圣職責(zé)，為此，提出如下倡議：
洗手間 : 洗漱時(shí)應(yīng)縮短用水時(shí)間，用完后立即關(guān)閉用水器具；發(fā)現(xiàn)水龍頭滴漏，立即報(bào)告總務(wù)處維修；沖洗拖把時(shí)應(yīng)先以少量水用手搓、擰，而后放水沖洗干凈。
食堂 : 提倡一水多用；洗餐具最好先用紙把餐具上的油污擦去，再用熱水洗一遍，最后才用較多冷水沖洗干凈； 水龍頭隨開(kāi)隨關(guān)，清洗池不得長(zhǎng)時(shí)間不間斷放水。
廁所 : 發(fā)現(xiàn)漏水器具應(yīng)及時(shí)修理；方便紙、雜物不得扔進(jìn)坑內(nèi)，以免堵塞坑道；發(fā)現(xiàn)坑內(nèi)有雜物，應(yīng)先清除，再放水沖洗
花木澆灌: 應(yīng)盡量用池塘水澆灌；發(fā)現(xiàn)皮管漏水應(yīng)及時(shí)修理或更換；及時(shí)關(guān)閉水龍頭。 讓我們?nèi)巳藚⑴c，把優(yōu)化、節(jié)約 水資源作為自己的自覺(jué)行為；為“兩個(gè)率先”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
倡議人：xxx
20xx年x月x日
節(jié)約用水倡議書(shū) 篇4
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“取之不盡，用之不竭”吧，但是說(shuō)起這句話，可能絕大多數(shù)的同學(xué)都會(huì)想起水，水真的是“取之不盡，用之不竭”的嗎？
其實(shí)我們都知道，現(xiàn)在的水資源非常緊張。在我國(guó)的西北地區(qū)的人們，就會(huì)經(jīng)常喝不到水，一個(gè)臉盆的水可以用好多次。由此可見(jiàn)，水資源并不像我們說(shuō)的.那么多。而且，隨著我國(guó)人口的快速增長(zhǎng)，需水量自然也會(huì)越來(lái)越大。這就更加要我們?cè)鰪?qiáng)節(jié)約用水的意識(shí)了。
在我們的生活中，或許會(huì)看到這樣的場(chǎng)景：在學(xué)校，吃完飯后去洗飯盆，就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)甚至好幾個(gè)水龍頭流著水卻沒(méi)有人在洗�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我相信同學(xué)們會(huì)把它們一個(gè)一個(gè)的關(guān)住的。因?yàn)槟切┧�是干凈的，卻被浪費(fèi)掉了。這是多么可惜的事啊！
為了號(hào)召同學(xué)們可以更好的節(jié)水，我在這里給同學(xué)們提出以下建議：
1、一水多用。我們可以用洗菜的水來(lái)沖廁所，或者用洗完衣服的水來(lái)拖地，這樣可以有效的節(jié)水。
2、用完水以后一定要記得關(guān)緊水龍頭 ，關(guān)到不滴水為止。
3、在洗澡時(shí)，可以盡量用淋浴流動(dòng)水，不要用浴缸，從而減少水的使用。
倡議人：xx
xx年xx月xx日
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