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我的樂(lè)園學(xué)校小學(xué)生作文（精選3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的樂(lè)園學(xué)校小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的樂(lè)園學(xué)校小學(xué)生作文1
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍，寄托著學(xué)�！巴升垺钡拿篮迷竿�。教學(xué)樓的`前面是國(guó)旗臺(tái)，一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，國(guó)歌奏響在耳邊，國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒，大家的愛(ài)國(guó)之情油然而生！
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè)園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里，享受那廣闊的操場(chǎng)之美�？纯床賵�(chǎng)兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽(tīng)聽(tīng)那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見(jiàn)底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚(yú)，有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，就像魚(yú)躍龍門一樣，頓時(shí)讓我心情豁然開(kāi)朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒(méi)有洗，因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫(huà)卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院，還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓，出入口走廊分別有兩個(gè)，還有許多健身器材，我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí)，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè)園。教學(xué)樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè)園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機(jī)勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！
我的樂(lè)園學(xué)校小學(xué)生作文2
學(xué)校是我的樂(lè)園，它是我成長(zhǎng)的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門，正上方寫(xiě)著幾個(gè)大字“溫州市建設(shè)小學(xué)”，兩側(cè)黑漆漆的鐵柵門好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護(hù)著我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門，兩側(cè)的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。
現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數(shù)可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì)來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著各種各樣的.書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿書(shū)香的走廊，使你遠(yuǎn)離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。
最快樂(lè)的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè)極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園，你們會(huì)喜歡嗎？
我的樂(lè)園學(xué)校小學(xué)生作文3
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹(shù)，樹(shù)枝上一只只小鳥(niǎo)在放聲歌唱著，它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”這句話給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽(tīng)著老師講課，有不懂的就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開(kāi)朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿�、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的'天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗嫞D時(shí)令人神清氣爽，充滿了無(wú)窮的力量。
這就是我的樂(lè)園，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谶@里歡暢遨游，健康成長(zhǎng)！
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