我與家作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我與家作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我與家作文1

　　家像一輪溫暖的太陽，沐浴著我這顆純潔的心靈；家像一陣春雨，滋潤著我這株幼小的禾苗；家像一幅七彩的圖畫，描繪著我們這幸福的一家。

　　早在200多年前的.西漢·許慎編撰的《說文解字》中說：“宀為屋也”，“豕為豬也”，兩字合寫為“家”字。說明有家就有豬，無豬不成家，可見我國古代人民養(yǎng)豬非常普遍。明朝偉大的醫(yī)藥家李時珍說：“豬為天下畜�！背齻�別少數(shù)民族外，至今全世界各地都有飼養(yǎng)，而且是飼養(yǎng)最多的家畜。

　　我們的祖先是在樹上“架木為巢”的。大約7000多年前，他們轉(zhuǎn)到地上蓋木房子為屋，并開始馴養(yǎng)野獸為家畜，豬就是人們最早飼養(yǎng)的家畜。為了防止外來的侵襲，那時房子的結(jié)構(gòu)一般是上下兩層，上面住人，下面做豬圈。因此，凡是有“豬圈”的地方，也住著人，有“豬圈”，也就有“人家”的標志。后來經(jīng)過演變，“家”的“豬圈”這一本義消失了，“人的住所”這個含義卻保留了下來。

　　隨著社會發(fā)展，“家”的內(nèi)涵也越來越豐富。周代是以男為家，以女為室，有家有室，叫做“成家”；春秋戰(zhàn)國時期，“家”又發(fā)展為學(xué)術(shù)流派，如：儒家、墨家、百家爭鳴等；后來，“家”又用來指有專門學(xué)問或技能的人，如：作家、書法家、專家；另外，“家”也用作量詞，如：一家人。

　　我們的家就像一團沙子，只要一個人分開，這就不是一個完整的家了，所以我們要聚沙成塔，建立一個完美的家。

我與家作文2

　　喜看家鄉(xiāng)新變化我與祖國共美麗

　　隨著時代的慢慢發(fā)展，科技越來越發(fā)達了。原來沒有的，現(xiàn)在有了，原來有的，現(xiàn)在更好了。只是環(huán)境，卻越來越差了。

　　以前，石子路都少見，幾乎全都是坑坑洼洼、高低不平的泥土路，現(xiàn)在呢，是泥土路很少見，幾乎全部都是柏油路，甚至有了高速公路。馬路更多，更寬敞、無阻，車子自然而然也就變的多了，空氣的質(zhì)量，也就會變得越來越差。每次上學(xué)時，總能看見一輛又一輛的汽車，可是，只有看了十幾分鐘的汽車，才可以看見一輛自行車，有的時候甚至是一輛也看不見。正是有了這些汽車后，汽車的排氣管內(nèi)才會排放出灰色的煙，才會污染到空氣。當(dāng)然并不是不可以開汽車，只是，如果要到達的目的'地離起點不遠，可以走路去，騎自行車去，或者是坐公交車去。走路，騎自行車都屬于鍛煉，不僅可以不污染空氣，還可以鍛煉身體，兩全其美。坐公交車就譬如是許多人從同一個地點要去同一個地方，同時開許多輛車去，和一起坐公交車去的差別也是很大的。

　　隨著時代的發(fā)展，有些東西可以為人類帶來方便，而有些，只能帶來壞處，還有的一些是既有好處，又有壞處的。希望以后大家可以少開汽車，保護環(huán)境是每一個人的職責(zé)。

我與家作文3

　　每天中午12點40分，我都很習(xí)慣打開電視看百家講壇。我非常喜歡這個節(jié)目。這個節(jié)目帶給我許多樂趣，增添知識。百家講壇的教授們會告訴我許多歷史知識，讓我知道了拿破侖一手用霸道征服歐洲，一手用王道改變世界。知道了清明上河圖的作者是張擇端。因此，我了解了許多的歷史人物，比如：秦始皇，丞相李斯，納蘭性德，乾隆，康熙皇帝，慈禧太后，班固，司馬遷，隋煬帝等。

　　讓我印象最深刻的就是，王立群教授講的秦始皇的故事。王立群教授說，秦始皇其實是個暴君而不是昏君。他還講述了發(fā)生在秦始皇時代的歷史事件焚書坑儒。我覺得秦始皇做焚書坑儒的'事件太暴力了。但是，我對他有個比較好的印象就是他是第一個統(tǒng)一中國的皇帝。

　　講拿破侖的最后一集讓我感到很傷心，因為拿破侖被囚禁而死。但是，看到下集預(yù)告的時候，我的好奇心又起了，因為下次要講的居然是清東陵密碼。我就想慈禧太后的陵墓是怎樣的呢？我就滿懷希望的等待明天的到來。

　　我會一直看百家講壇，直到變成年邁的老太婆的。

我與家作文4

　　我家住在一個環(huán)境優(yōu)美、鳥語花香的好地方，過著富裕的生活。

　　以前我家住在偏僻，不起眼的小島上。它與沈家門隔海相望。交通很不方便必須乘坐渡輪，遇上臺風(fēng)，就無法出島。記得有一次，我去外婆家玩。玩著，玩著忘了時間。我和媽媽打的到了碼頭，可除了那種又臟又臭的`小舢板沒有一條渡輪，沒有辦法只能坐小舢板過港。小船在波浪上此起彼伏，左右晃動，使人沒有安全感，把我嚇得哇哇直叫�，F(xiàn)在，兩岸之間架起了一架跨海大橋----魯家峙大橋，像一條巨龍橫臥在沈家門漁港的西側(cè)，中間是平坦的瀝青橋面筆直，路燈整齊地鋪在道路兩旁的圍桿。人行道比車行道高出一格，中間用欄桿分開�！棒敿抑糯髽颉蔽鍌�燙金大字在陽光的照耀下，格外引人注目。

　　有了大橋，再也不用怕刮大風(fēng)了，遇上臺風(fēng)天，通過大橋馬上到達，如果沒有買車也可以坐公交車。

　　夜晚從大橋上看景色可美了：那是沈家門變成了燈的海洋，光的世界。港灣里閃耀的燈光像火焰，灑落人間。馬路上一串串閃耀的燈，如同閃耀的長河，霓虹燈光彩奪目。

　　有了大橋，我們的通行也方便了！有了大橋家鄉(xiāng)增添了新的活力！

我與家作文5

　　上個星期六的時候，爸爸、媽媽、黃美茹姐姐和我一起去南澳的大海里游泳，我們來到沙灘，把鞋子、衣服、褲子、毛巾統(tǒng)統(tǒng)放在一個地方，然后就開始游泳了，我本以為海面上會風(fēng)平浪靜，可事情卻正好恰恰相反，這時的海面上，正掀起一個個滔天巨浪，我想：這應(yīng)該是臺風(fēng)的關(guān)系吧。

　　我脫下衣服和褲子，穿上游泳褲，戴上游泳鏡之后，就一個勁的跳進海里，海里的水比我想象中的更暖，我正向前面走去，忽然，一個巨浪把我沖到了岸邊，還害得我喝了一口海水，海里的水簡直是出奇的咸，我吸取了教訓(xùn)之后，就小心翼翼的走在水里，時不時會有一個大浪向我張牙舞爪的撲來，我也用盡全力的一跳，Yes！

　　我跳過了，我就這樣跳啊跳，就像跨欄一樣，只不過是在海里。終于，我到了最前面，這時，一個瀑布一樣高的巨浪向我撲來，我想逃也來不及了，只好硬著頭皮迎戰(zhàn)，1、2、3、4、5、6、7、8、9、10，跳！哎呀，這個巨浪太高了，我跳不了，這個巨浪把我沖到了海里，我想起也起不來，我定睛一看，這里的`海水是綠色的，怎么會這樣？

　　巨浪過了，我也就可以起來了，我剛起來，又有一個大浪撲過來，我又被沖到了海底，黃美茹姐姐說，這是雙胞胎浪，就這樣經(jīng)歷了無數(shù)次跨過和失敗，我也漸漸的累了，爸爸說：“六點鐘到了，我們回家吧�！庇谑俏覀�?nèi)�家就離開了這波濤洶涌的大海。

我與家作文6

　　這次，我們學(xué)校來了一位作家王一梅，她是童話作家。她來與我們面對面，用自己的成長經(jīng)歷告訴我們，生活是寫作的源泉，要用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)真善美。和我們一起探討文學(xué)，寫作與閱讀。

　　方衛(wèi)平說：“王一梅的童話世界顯然不僅僅是現(xiàn)實童話世界的一個倒影，作家也把世界與生活細膩的敏感與思索，調(diào)和進了這一方想象的天地里。”

　　王一梅對我們說，興趣加堅持是她對文學(xué)寫作的來源。在文學(xué)中有美與丑，寫丑是為了襯托美，寫惡是為了表現(xiàn)善，人物的'鮮明特點要靠觀察，觀察有五個寶，它們是眼、鼻、口、耳和手。要用眼去觀察、去看，用鼻子去聞，用嘴去嘗，用耳去聽，用手去摸、去感受。要寫一篇好作文，好作品還要有想象和真實感，用心去想，幻想，但是不能異想天開，再用心靈去加入自己的真實感，加入這幾點，一篇好作文就出世了。這就是王一梅告訴我們的親身體會與經(jīng)歷。

　　還告訴我們要讓閱讀插上寫作的翅膀，鼓勵我們要多讀書，多寫作。讓文學(xué)豐富我們的生活。

我與家作文7

　　"舉頭望明月， 低頭思故鄉(xiāng)" 今年的八月十五中秋節(jié) 我和爸爸媽媽回到故鄉(xiāng)和嫁人共度中秋節(jié)。

　　今年的中秋節(jié)與往常不同因為今年的月亮是難得一見的機遇如果錯過了恐怕要等到8年后了，我趕忙趁這次機會用手機記錄這難忘的一刻，讓它永遠浮現(xiàn)在我的腦海里。拍完照后一家人凝聚在一起吃團圓飯，一家人在一起有說有笑是多么的開心，當(dāng)然中秋節(jié)月餅當(dāng)然是不可缺少的一種，中秋美食之一，我們拿著月餅到后院里賞月，一陣微風(fēng)迎面而來使人有非常舒服，放松的感覺，仿佛是一陣勞累都被微風(fēng)帶出了。小狗們也跟隨著我們到了后院里。

　　我趁大人們不注意偷偷拿了一塊給小狗們分享，它們吃得津津有味，小狗們實在太饞了，又忍不住一個輕跳上了桌子上，把月餅吃個精光。大人們眼見小狗們那么愛吃也不忍心把它們趕下桌子。手中拿著月餅的堂妹吟起了老師剛教她的靜夜思可是把詩詞都給背反了，弄得全家人哈哈大笑，堂妹眼見我們在笑弄她，不奮氣再背一次。吸取了上次的教訓(xùn)，將錯的.讀了幾遍，竟然倒背如流，真是機靈的小家伙。不過多久我們開始了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)儀式拜祭月光，燒鞭炮等儀式。到了深夜12點鐘中秋節(jié)已經(jīng)過去了，但大家依然懷念著中秋節(jié)的美好時光。

　　我望著皎潔明亮的月亮 ，看著歡笑著的家人， 想到了蘇軾的"但愿人長久 ，千里共嬋娟" 。希望來年的中秋節(jié)也是如此， 充滿著歡樂與笑聲。

我與家作文8

　　早上，同學(xué)們個個活力充沛、精神抖擻，因為，有一位著名作家——常新港要來我校舉行一場簽售會。

　　簽售會？我沒聽錯吧，這可是我有生以來遇到的第一場作家簽售會，我相信，同學(xué)們跟我一樣，心里滿懷期待，一顆心早就已經(jīng)飛到操場上去了。

　　來到操場，常伯伯早早就在那等著了。他高高瘦瘦，滿臉笑容，是那么地平易近人。常伯伯拿起話筒讓我們猜他小時候是好學(xué)生還是壞學(xué)生。哈哈，結(jié)果出來了，認為他是壞學(xué)生的同學(xué)較多。“覺得我是好學(xué)生的心地比較善良，覺得我是壞學(xué)生的，恭喜你們，答對了！”常伯伯很幽默風(fēng)趣，一開口講話就逗笑了全場人。

　　接下來，則是常伯伯的“故事時間”，只見他聲情并茂地講述著他兒時的故事，我們都沉浸在故事中，聽得津津有味，時不時還哈哈大笑。

　　最后，就是熱鬧的`簽售會了，那中黃色的桌子前排起了長長的隊伍，同學(xué)們盼望著可以早點輪到自己。過了好一會兒，我的書終于來到了常伯伯的手中，“嚓！嚓！”簽字筆飛快地在書上行走著，眨眼間，我的兩本書就簽好名了，太棒了！

　　回去的路上，我激動得一句話也說不出來，只是將書緊緊地捂在胸口，耳朵里還回響著常伯伯的話：寫作來源于生活中的點點滴滴和自己嘔心瀝血的創(chuàng)造！

我與家作文9

　　自從我來到這個世界后，我覺得這個世界充滿了幸福和快樂還有好奇的一些事情，我開心的度過了一天又一天，可能這就是一個世外桃源吧，不知道是為什么我覺得我永遠是那么的開心，還沒傷心過的時候，在家里生活得是開開心心，團團圓圓。

　　但是不幸的事情降臨了。

　　那是一個下著蒙蒙細雨的晚上我和哥哥做完作業(yè)后打開電視機，看起電視劇來。媽媽，忙了一整天回到了家，心情看起來很不好“你爸爸呢？婷婷？”媽媽很累的樣子說，“我怎么會知道他在哪啊�！眿寢屘ぶ�沉重的`腳步躺在沙發(fā)上什么也沒說，看她的表情好象是想到了什么似的。這時，門外傳來了敲門聲，我打開門一看一股酒氣撲鼻而來，一個醉酒的人在大喊大叫，我仔細一看，竟然是我爸爸，我嚇得一動不動。結(jié)果還是媽媽把爸爸扶到床上睡了……半夜的時候從媽媽的房間里傳來了像吵架的聲音了，只聽見爸爸和媽媽一句接著一句的吵架聲，聲音越來越大了，好象山蹦地裂了，聽了他們的話我的心似乎都要碎了，眼淚情不自禁的流了下來，我想：“為什么？

　　我們的家是幸福的啊，是快樂團結(jié)的啊，怎么就變成這樣，媽媽上班是辛苦的，爸爸為了能讓上級的領(lǐng)導(dǎo)能開心卻忘了自己的病去喝酒，我好希望我能有個幸福的家啊，假如能使我的爸爸媽媽過上一個幸福的人生就算是犧牲了我這個生命來換取爸爸媽媽的幸福讓他們快樂度過快樂的下輩子！”

　　自從那次以后我就沒像以前那樣的開心了，這個世界變得讓我無地自容，我似乎已經(jīng)消失在這個世界了。

我與家作文10

　　我的家鄉(xiāng)——江西省湖口縣，位于長江和鄱陽湖的交匯處，這里依山傍水，環(huán)境優(yōu)美，是個美麗又可愛的地方。

　　我熱愛我美麗的家鄉(xiāng)，我在這片熱土已經(jīng)生活七年多了，它看著我一天天長大，我看著它一天天變得繁華。聽爸爸媽媽說，十年前的湖口和如今的湖口有著天壤之別，那時他們剛來到這里工作的時候，給他們的第一印象就是蕭條，落后。他們每天上班坐著破舊的公交車，道路坑坑洼洼，風(fēng)一吹，塵土飛揚。道路兩旁低矮交錯的樓房，超市商店少得可憐。連春節(jié)國慶這樣盛大的'節(jié)日，路上行人也是寥寥無幾，車子也看不到幾輛，一點也沒有節(jié)日的氣氛。

　　而如今的湖口發(fā)生了翻天覆地的變化。寬闊平坦的道路，兩旁綠樹成蔭；一座座高樓，商鋪猶如雨后春筍般拔地而起；縣中心新修建的政府大樓，圖書館，博物館高端氣派；還有我最喜歡的臺山公園、洋港公園，一年四季風(fēng)景如畫，鳥語花香。每當(dāng)清晨和夜晚，都有很多人在這里跳舞，散步，玩耍，那里成了人們休閑健身，娛樂的好去處。

　　生活在這個美麗舒適的大家園里，我們感到無比的自豪與幸福。如今的湖口變得如此繁華美麗，離不開我們家鄉(xiāng)人民的辛勤付出，所以我們要愛護我們美好的家園，要更加努力的學(xué)習(xí)，將來把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美麗富饒。

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