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丑小鴨帶給我的啟示作文

時(shí)間:2022-08-18 03:43:45 優(yōu)秀作文 我要投稿
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丑小鴨帶給我的啟示優(yōu)秀作文(精選3篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某笮▲啂Ыo我的啟示優(yōu)秀作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丑小鴨帶給我的啟示優(yōu)秀作文(精選3篇)

  丑小鴨帶給我的啟示作文1

  丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕,到變成美麗的白天鵝,受動(dòng)物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥(niǎo)就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了,等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。

  讀完這個(gè)世界有名的童話,再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比,真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我,我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。

  一屆又一屆的初三生離開(kāi)了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人,飛在了夢(mèng)想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。

  書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上,里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上,我還在抱怨這些書的重量。

  終于拉開(kāi)了書包的拉鏈,拿出寫了待辦事項(xiàng)的'卡片。嗯……復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過(guò)了一遍電影,這才慢慢的打開(kāi)了語(yǔ)文書。最先映入眼簾的,依然是丑小鴨被同類排擠的圖片,丑小鴨呆呆的站著,不知所措。

  許久,我對(duì)自己說(shuō):加油,丑小鴨。

  丑小鴨帶給我的啟示作文2

  《丑小鴨》這個(gè)童話故事是著名名童話作家安徒生的作品,我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事。時(shí)隔多年后,當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的感受。丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋,一只鴨子把他當(dāng)做鴨蛋孵了出來(lái),一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異,就因?yàn)檫@樣,注定他命運(yùn)的坎坷,時(shí)時(shí)伴隨著別人的嘲弄和歧視,,受欺負(fù),還有幾險(xiǎn)些丟了命,在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,它始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,它變成了一只美麗高貴的天鵝。

  這樣一個(gè)對(duì)幸福和美好有著追求的鴨子,他堅(jiān)持不懈的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了美和幸福。但他沒(méi)有驕傲,丑小鴨的一生經(jīng)歷了許多的困難和挫折,他都一個(gè)一個(gè)的克服,我曾想,假如他一開(kāi)始就放棄,可能至死還不知道自己本

  就是一只美麗高貴的.白天鵝呢。

  那么,我自己是什么呢?沒(méi)有丑小鴨那么強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有努力得第一的念頭,只知道自己很一般,我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的追求過(guò),所以也沒(méi)有得到多少回報(bào)。有一天晚上,作業(yè)不會(huì)也不多思考就放棄了,感覺(jué)自己實(shí)在太累了,為自己找到了睡覺(jué)的理由,就直奔?jí)羿l(xiāng)。唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。丑小鴨和我又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們?cè)跄茏兂伞鞍滋禊Z”,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以它才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  也許,我就是那只丑小鴨,我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢?我要有自信,它的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信,當(dāng)然,我也知道,做什么事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功。

  丑小鴨之所以能得到美和幸福,就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他,他的這種追求多么強(qiáng)烈,而我卻很孱弱,丑小鴨的精神讓我自愧不如,所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己,讓自己振作起來(lái),去追求美好的未來(lái)。

  丑小鴨帶給我的啟示作文3

  當(dāng)我第一次讀這篇童話的時(shí)候,只是覺(jué)得它是各普通的童話故事,但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)反而覺(jué)得它是個(gè)哲理。

  它,雖是安徒生筆下的一個(gè)童話,更是他與許許多多的人的真實(shí)寫照。人因夢(mèng)想而追求,人因夢(mèng)想而不懈努力……但在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“旅途”中,誰(shuí)能不曾跌到,誰(shuí)又能一帆風(fēng)順?但人也在困難中,在挫折中成長(zhǎng),不能度過(guò)者則不能達(dá)到自己的夢(mèng)想。

  如果丑小鴨不追求美與幸福,它還只能呆在養(yǎng)鴨場(chǎng)痛苦地生活著。或活活被排擠。嘲笑。被琢死。但只要用不懈努力。奮斗,每個(gè)人終將能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  不是說(shuō):失敗,其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有自信,沒(méi)有勇氣。歌詞唱得好�。骸安屎缈傇陲L(fēng)雨后。”沒(méi)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨,怎能目睹彩虹?沒(méi)經(jīng)一番徹骨寒,怎的'梅花撲鼻香?

  假如有一天連夢(mèng)都沒(méi)有了,那才真叫殘忍和可怕。

  有健康的人便有希望;有希望的人變有一切。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì)完整。

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某笮▲啂Ыo我的啟示優(yōu)秀作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

丑小鴨帶給我的啟示優(yōu)秀作文(精選3篇)

  丑小鴨帶給我的啟示作文1

  丑小鴨——一個(gè)眾所周知的弱者形象代表。它從處處受人排擠,被兄弟姊妹恥笑、驅(qū)趕,到變成美麗的白天鵝,受動(dòng)物們的尊敬,體味到前所未有的幸福。它經(jīng)歷了難以想象的苦難,幾乎被凍死在那個(gè)寒冷的冬季。但這一切都不重要,重要的是,它實(shí)現(xiàn)了對(duì)美、對(duì)理想的追求。倒影里美麗的大鳥(niǎo)就是曾經(jīng)的丑小鴨——它熬過(guò)來(lái)了,等待它的將會(huì)是無(wú)邊的幸福。

  讀完這個(gè)世界有名的童話,再將丑小鴨的經(jīng)歷和我的經(jīng)歷作對(duì)比,真是感覺(jué)有天壤之別。朋友問(wèn)我,我們離變成天鵝的時(shí)間還有多遠(yuǎn)?三年,不,兩年。還有兩年,我們就有變成天鵝的機(jī)會(huì)了。

  一屆又一屆的初三生離開(kāi)了校園,他們之中,有的依舊是丑小鴨,有的連丑小鴨都不如。只有少數(shù)的人,飛在了夢(mèng)想的枝頭上,蛻變成了美麗的白天鵝。

  書包寂寞地躺在長(zhǎng)椅上,里面裝著滿滿一書包的書。回家的路上,我還在抱怨這些書的重量。

  終于拉開(kāi)了書包的拉鏈,拿出寫了待辦事項(xiàng)的'卡片。嗯……復(fù)習(xí)功課《丑小鴨》。腦子里大概地把《丑小鴨》的內(nèi)容過(guò)了一遍電影,這才慢慢的打開(kāi)了語(yǔ)文書。最先映入眼簾的,依然是丑小鴨被同類排擠的圖片,丑小鴨呆呆的站著,不知所措。

  許久,我對(duì)自己說(shuō):加油,丑小鴨。

  丑小鴨帶給我的啟示作文2

  《丑小鴨》這個(gè)童話故事是著名名童話作家安徒生的作品,我也在五、六歲時(shí)就知道了這個(gè)美麗的故事。時(shí)隔多年后,當(dāng)我再重溫這篇童話時(shí),有了和童年截然不同的感受。丑小鴨原本是一個(gè)不知來(lái)歷、被遺棄的天鵝蛋,一只鴨子把他當(dāng)做鴨蛋孵了出來(lái),一出世又大又丑與別的鴨子有很大不同的差異,就因?yàn)檫@樣,注定他命運(yùn)的坎坷,時(shí)時(shí)伴隨著別人的嘲弄和歧視,,受欺負(fù),還有幾險(xiǎn)些丟了命,在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下,它始終沒(méi)有放棄追求,正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想,有著不懈的努力,它變成了一只美麗高貴的天鵝。

  這樣一個(gè)對(duì)幸福和美好有著追求的鴨子,他堅(jiān)持不懈的精神使我嘆服,他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝,最終得到了美和幸福。但他沒(méi)有驕傲,丑小鴨的一生經(jīng)歷了許多的困難和挫折,他都一個(gè)一個(gè)的克服,我曾想,假如他一開(kāi)始就放棄,可能至死還不知道自己本

  就是一只美麗高貴的.白天鵝呢。

  那么,我自己是什么呢?沒(méi)有丑小鴨那么強(qiáng)烈的堅(jiān)持不懈的精神,沒(méi)有努力得第一的念頭,只知道自己很一般,我從來(lái)沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),也從來(lái)沒(méi)有認(rèn)真的追求過(guò),所以也沒(méi)有得到多少回報(bào)。有一天晚上,作業(yè)不會(huì)也不多思考就放棄了,感覺(jué)自己實(shí)在太累了,為自己找到了睡覺(jué)的理由,就直奔?jí)羿l(xiāng)。唉,想想,自己與丑小鴨的差距真的太大了。丑小鴨和我又有什么不同呢?誰(shuí)沒(méi)有理想?誰(shuí)不希望自己變成白天鵝而甘當(dāng)“丑小鴨”?但光有理想又有什么用呢?沒(méi)有不懈的努力,沒(méi)有大風(fēng)大浪的磨難,我們?cè)跄茏兂伞鞍滋禊Z”,沒(méi)有雷鳴和閃電,就不會(huì)有雨過(guò)天晴的彩虹。這一切只是因?yàn)樗兄活w為理想不怕任何困難、面對(duì)困難永不放棄的心,所以它才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  也許,我就是那只丑小鴨,我什么時(shí)候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢?我要有自信,它的存在本身就是一種希望;生命中的那些成功與失敗、是一本內(nèi)容不同的書,或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)拒絕自信,當(dāng)然,我也知道,做什么事都要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能成功。

  丑小鴨之所以能得到美和幸福,就是因?yàn)樗幸还删窳α客苿?dòng)著他,他的這種追求多么強(qiáng)烈,而我卻很孱弱,丑小鴨的精神讓我自愧不如,所以我要以后一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處來(lái)鞭策自己,讓自己振作起來(lái),去追求美好的未來(lái)。

  丑小鴨帶給我的啟示作文3

  當(dāng)我第一次讀這篇童話的時(shí)候,只是覺(jué)得它是各普通的童話故事,但通過(guò)這次的學(xué)習(xí)反而覺(jué)得它是個(gè)哲理。

  它,雖是安徒生筆下的一個(gè)童話,更是他與許許多多的人的真實(shí)寫照。人因夢(mèng)想而追求,人因夢(mèng)想而不懈努力……但在這很長(zhǎng)很長(zhǎng)的“旅途”中,誰(shuí)能不曾跌到,誰(shuí)又能一帆風(fēng)順?但人也在困難中,在挫折中成長(zhǎng),不能度過(guò)者則不能達(dá)到自己的夢(mèng)想。

  如果丑小鴨不追求美與幸福,它還只能呆在養(yǎng)鴨場(chǎng)痛苦地生活著。或活活被排擠。嘲笑。被琢死。但只要用不懈努力。奮斗,每個(gè)人終將能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  不是說(shuō):失敗,其實(shí)并不可怕,可怕的是沒(méi)有自信,沒(méi)有勇氣。歌詞唱得好�。骸安屎缈傇陲L(fēng)雨后。”沒(méi)經(jīng)過(guò)一場(chǎng)風(fēng)雨,怎能目睹彩虹?沒(méi)經(jīng)一番徹骨寒,怎的'梅花撲鼻香?

  假如有一天連夢(mèng)都沒(méi)有了,那才真叫殘忍和可怕。

  有健康的人便有希望;有希望的人變有一切。

  沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生也不會(huì)完整。