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上課聽(tīng)歌檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編幫大家整理的上課聽(tīng)歌檢討書(shū)，歡迎大家分享。
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師：
我第一次深刻的意識(shí)到：我錯(cuò)了。由于我的自律能力差，導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽(tīng)歌，一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心，另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽(tīng)歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律，違反了規(guī)定，而且也違背了教育管理體制，影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。
同時(shí)，我上課聽(tīng)歌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的`殷切期望。的歌曲，我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽(tīng)歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，給我的批評(píng)和教育，我感到自己是那么的無(wú)知，悔恨到了極點(diǎn)。
此外，上課聽(tīng)歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí)，是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極，怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽(tīng)歌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中，抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。
而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書(shū)。首先，關(guān)于我的上課聽(tīng)歌。我不遵守紀(jì)律，不是一個(gè)可以忽略的小事情！只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力，在課堂上沒(méi)有任何借口，沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作！我只有認(rèn)真思考人生，認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷，這樣就沒(méi)有理由在上課聽(tīng)歌了。
這一次，因?yàn)槔蠋煹慕逃艺娴纳羁腆w會(huì)到了自己的錯(cuò)誤！在懷著沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì)是檢討書(shū)了。
檢討人
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)2
您好！
實(shí)在是非常的抱歉，在被您抓住并批評(píng)教育后，我深刻的認(rèn)識(shí)到自己身上的錯(cuò)誤！自己在這次的錯(cuò)誤中所造成的不僅僅是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)和成績(jī)的影響！在您的批評(píng)下，我認(rèn)識(shí)到自己雖然只是在作為上偷偷聽(tīng)歌，但是所造成的卻是非常惡劣的影響！這不僅影響了自己，更是打擾了周?chē)耐瑢W(xué)，也同樣讓老師無(wú)法安心的上課！僅僅因?yàn)槲乙蝗说腻e(cuò)誤，卻導(dǎo)致大家都受到了影響！這是我所始料未及的。一開(kāi)始的時(shí)候我也不相信自己居然犯下這樣多的'錯(cuò)誤！但是在老師的幫助下，我一步步的反思自己，終于看到了自己深藏的問(wèn)題所在！
在接受了老師的批評(píng)之后，我好好的對(duì)自己的錯(cuò)誤和行為做了反省，重新的認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤。
首先，我從反省中認(rèn)識(shí)到，自己在上課聽(tīng)歌，這本身是一件非常錯(cuò)誤的事情，這不僅僅會(huì)讓自己注意力分散、聽(tīng)不清老師的講課，甚至還會(huì)打亂自己的思維邏輯，讓自己無(wú)法將老師傳授的知識(shí)記在腦海中，這是非常錯(cuò)誤的事情！
回想一下，我們?cè)诟改傅呐ο聛?lái)到學(xué)校，我們花費(fèi)了金錢(qián)和時(shí)間，卻因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤方式而等于什么都沒(méi)得到，這不僅僅是浪費(fèi)父母和我的時(shí)間，更是白費(fèi)了老師的心血！
其次，自己在課堂上聽(tīng)歌，會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)壞的榜樣，手機(jī)版如果讓一些同學(xué)模仿，課堂的紀(jì)律就無(wú)從談起了。這樣的課堂，就會(huì)越來(lái)越混亂，導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的同學(xué)也無(wú)法學(xué)習(xí)。
雖然我明白會(huì)影響到一點(diǎn)同學(xué)，但是我沒(méi)有想到影響會(huì)造成這樣嚴(yán)重的后果，在這實(shí)在是讓我感到非常的慚愧。自己只是偶爾聽(tīng)歌就造成了這樣的影響，要是多幾個(gè)人，這課堂也沒(méi)法繼續(xù)聽(tīng)課了。
再次，我這樣上課聽(tīng)歌的行為，是對(duì)老師尤為不尊重的行為！老師辛辛苦苦的備課，講課。可是我卻在講臺(tái)下毫不在意的聽(tīng)著自己的音樂(lè)，這讓誰(shuí)遇到這事都會(huì)感到難受！更何況，如果不管理我，還會(huì)有其他的同學(xué)受到影響。老師自然不讓我繼續(xù)為所欲為！
反省了自己的錯(cuò)誤，我真的感到萬(wàn)分的懊悔，自己的無(wú)知造成了大家無(wú)法圓滿的上完這節(jié)寶貴的課程，給大家造成了麻煩，我真的非常的慚愧。但是我這次已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，我絕對(duì)不會(huì)再在課堂上犯下這樣的錯(cuò)誤！同時(shí)，自己也會(huì)嚴(yán)格的遵守課堂的秩序和規(guī)定，不會(huì)讓錯(cuò)誤再出現(xiàn)在自己身上！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)榻裉斓牡乩碚n上面，老師沒(méi)有講解新的內(nèi)容，主要是給我們講上周五的考試試卷，分析我們?cè)谀男┑胤經(jīng)]有考好等等，而上周五的考試中，我拿到了九十四分，所以我覺(jué)得這張?jiān)嚲砦叶紩?huì)做了，我就起了不想聽(tīng)課的心思，所以我就打起了自己課桌里的MP3的主意。因?yàn)樘鞖獾脑颍医裉鞄Я藝�，所以我就偷偷的把耳機(jī)線隱藏在衣服里，脖子的部分就用圍巾給它擋住。這樣，老師在上面講試卷，我就在下面聽(tīng)歌。
或許是太過(guò)得意忘形了，我竟然忘記了這是在教室上課，我竟然不自覺(jué)地唱了出來(lái)。據(jù)我同桌后面描述給我聽(tīng)，我當(dāng)時(shí)是一臉的投入。后面同桌用手在課桌下面狠狠地掐了我的腿，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我竟然在課堂上面唱歌！抬頭瞥見(jiàn)大家詫異的表情，我的臉?biāo)查g就變得像煮熟的龍蝦一樣通紅，尷尬的一下子趴在了桌子上，不敢看大家。
課堂上面，老師考慮到課堂紀(jì)律沒(méi)有講什么，而是讓大家繼續(xù)看黑板，繼續(xù)講課。課后，老師找到了我，也狠狠批評(píng)了我，我也知道了我自己的錯(cuò)誤。
其實(shí)在一開(kāi)始還沒(méi)聽(tīng)歌的時(shí)候，我就知道我這么做是不對(duì)的，可是我還是選擇了這么做，我應(yīng)該想到后果的……
學(xué)校與老師都分別強(qiáng)調(diào)過(guò)，學(xué)生不允許帶新媒體設(shè)備來(lái)學(xué)校會(huì)影響學(xué)習(xí)。我想著不準(zhǔn)帶手機(jī)，我就帶了個(gè)MP3，只聽(tīng)歌應(yīng)該會(huì)沒(méi)事。卻是MP3學(xué)校是允許的，但是我還是被影響了，可見(jiàn)如果學(xué)校不禁止帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的話，對(duì)我的影響會(huì)是怎樣大了。
我今天的行為是非常不對(duì)的'：
1、是對(duì)學(xué)校規(guī)定的漠視。在課堂上面要么認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要么自己復(fù)習(xí)，這都是學(xué)校明明白白的規(guī)定，我卻沒(méi)有按照規(guī)定了，還當(dāng)著老師的面在課堂上聽(tīng)歌，甚至唱歌。
2、是對(duì)老師的不尊重，我在老師辛苦講課的時(shí)候，沒(méi)有尊重老師的付出，也沒(méi)有尊重大家的學(xué)習(xí)課堂。老師在自己沒(méi)有得到尊重的情況下任然考慮到了我的面子，考慮到了大家的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有在課堂上面批評(píng)我，而是課后私底下跟我說(shuō)我這樣子做是不對(duì)的。
3、暴露出了我自己的自我控制能力太差，在不該聽(tīng)歌時(shí)間聽(tīng)歌，也暴露出來(lái)了我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)生好好學(xué)習(xí)的基本義務(wù)都沒(méi)有做到。
我懷著很后悔的情緒寫(xiě)下這一份檢討，表達(dá)我對(duì)這次這件事的認(rèn)識(shí)，也希望老師不要再因?yàn)槲业氖虑樵谏鷼饬�。我也拜托了我的同桌以后時(shí)刻監(jiān)督我，只要我有犯錯(cuò)，就提醒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
老師，我知道錯(cuò)了。學(xué)生在這里跟您賠禮道歉，希望您能夠原諒我，原諒我的所作所為，原諒我的懵懂和無(wú)知，也原諒我的旁若無(wú)人。
這一次作文課上塞上耳機(jī)聽(tīng)起了音樂(lè)，真不是我故意要跟您對(duì)著干，請(qǐng)您相信我是一個(gè)借了是個(gè)膽子也不敢跟老師對(duì)著干，也不沒(méi)想過(guò)要跟老師們對(duì)著干的孩子，我這次之所以上課聽(tīng)起了歌，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)寫(xiě)作文寫(xiě)不出，卡殼了，教室里面安靜地讓我發(fā)慌，更加沒(méi)有寫(xiě)作的靈感了，于是我情不自禁地打開(kāi)了抽屜里的耳機(jī)盒，掏出了耳機(jī)塞進(jìn)耳朵里，然后打開(kāi)了我的隨身聽(tīng)，走進(jìn)了音樂(lè)的海洋里，企圖尋找一點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)作的靈感。沒(méi)想到旁若無(wú)人的聽(tīng)了還不到十分鐘，老師您就站在了我的面前，摘下了我的耳機(jī)，讓我寫(xiě)一封檢討書(shū)給您了。
我知道我上課聽(tīng)歌是不對(duì)的了，老師，真的，我已經(jīng)知錯(cuò)了！可是我還是很好奇老師寫(xiě)不出作文的時(shí)候是怎么做的。老師作為一個(gè)教作文的老師，一定是一個(gè)愛(ài)好作文的人吧？在我的印象中，愛(ài)好作文的人也都喜歡聽(tīng)歌喜歡聽(tīng)音樂(lè)，在寫(xiě)不出東西的時(shí)候，都會(huì)塞上耳機(jī)聽(tīng)會(huì)兒歌，說(shuō)不定靈感就回來(lái)了。我的爸爸就是這樣，他是一個(gè)寫(xiě)東西的人，我看他就是常常在寫(xiě)不出東西的時(shí)候也不跟我們說(shuō)話，也不做別的事情，他只會(huì)坐在那里塞上耳機(jī)聽(tīng)上一會(huì)兒音樂(lè)，沒(méi)多久他就又能把自己埋進(jìn)稿紙里把作文進(jìn)行下去了。老師，您不會(huì)嗎？
我拿我爸爸的事情來(lái)跟您說(shuō)，不是為了讓自己不接受處罰，我只是非常好奇，非常想知道在寫(xiě)不出作文的時(shí)候，老師一般都是怎么做的。不過(guò)我在作文課上聽(tīng)歌這件事，也讓我本來(lái)沒(méi)什么好寫(xiě)的生活多了一件可以記錄的事情，或許這些生活中的事情就是寫(xiě)作的過(guò)程中源源不斷的靈感之源吧？
老師，我在這里向您保證，我要是以后又在上課的時(shí)候聽(tīng)歌了，您可以帶走我的.隨身聽(tīng)，要是帶走我的隨身聽(tīng)還是解不了您看到我上課聽(tīng)歌所受的氣的話，您可以把我的檢討書(shū)貼在墻上，讓所有人檢閱我的道歉以及我的失諾。至于這一次的作文，我會(huì)寫(xiě)一遍與我上課聽(tīng)歌相關(guān)的作文交給您，讓您也看看一個(gè)上課聽(tīng)歌的孩子的所思所想，讓您明白上課聽(tīng)歌的我并不是一個(gè)壞孩子，不是一個(gè)與您對(duì)著干的壞孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)5
敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課聽(tīng)MP3這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及我決定再也不上課聽(tīng)MP3的決心。早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長(zhǎng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過(guò)了老師為我們精心準(zhǔn)備的無(wú)比生動(dòng)的.課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對(duì)不住老師的諄諄教誨，另一方面還對(duì)不起父母，對(duì)不起我自己。
這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對(duì)不起天，下對(duì)不起地，中間對(duì)不起自己的良心”。對(duì)不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì)立足社會(huì)的知識(shí)，掌握自力更生的能力。老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來(lái)找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動(dòng)去找您坦誠(chéng)錯(cuò)誤，但我終究還是沒(méi)有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對(duì)您說(shuō)什么，“我錯(cuò)了”這句話對(duì)您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。老師，雖然我的言語(yǔ)不多，寫(xiě)字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了！我保證！我會(huì)用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會(huì)看到一個(gè)全新的我！我會(huì)用事實(shí)證明！我會(huì)在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì)犯樣的錯(cuò)誤了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)6
尊敬的老師：
你好！
我知道現(xiàn)在自己的時(shí)間和學(xué)習(xí)都非常的緊張，但是自己也一直都沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，更是沒(méi)有懂得自己現(xiàn)在所處的境遇到底是什么樣子的，其實(shí)我并沒(méi)有看上去那么不慌不亂，我的內(nèi)心也非常的著急，我希望自己可以全身心的投入到學(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中，但是因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)差，所以很多的時(shí)候連努力的方向都沒(méi)有。我知道在上課的時(shí)候聽(tīng)歌是一個(gè)錯(cuò)誤的做法，嚴(yán)重的違反了班級(jí)的紀(jì)律，也耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也通過(guò)您對(duì)我的批評(píng)和教育，我懂得了自己身上存在的很多問(wèn)題，我也深刻的反思了自己，對(duì)自己的態(tài)度和想法做出了深刻的反省。
在上課的時(shí)候聽(tīng)歌，本身就是一個(gè)極其嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校也曾不止一次告誡我們不能帶任何的電子產(chǎn)品到學(xué)校里面，在班級(jí)里面也一次又一次的跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候要認(rèn)真的聽(tīng)講，抓緊現(xiàn)在學(xué)習(xí)的一分一秒，全身心的`融入到課堂當(dāng)中，更不要出現(xiàn)任何違反課堂紀(jì)律的錯(cuò)誤，但是這次，我在課堂上聽(tīng)歌，盡管自己帶了耳機(jī)，沒(méi)有影響到班上的其他同學(xué)，但是也給身邊的同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，在課堂上面做其他無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)此我感到非常的后悔和自責(zé)，我也意識(shí)到了自己有點(diǎn)自暴自棄的感覺(jué)，出現(xiàn)了很?chē)?yán)重的思想錯(cuò)誤，在學(xué)習(xí)當(dāng)中乃至在學(xué)校里面自己的態(tài)度都出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，如果不是因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤讓老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)并且點(diǎn)出了，我恐怕很難去發(fā)現(xiàn)和意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，所以我也很感謝老師的教育和指導(dǎo)。
通過(guò)這次的錯(cuò)誤，我也下定決心要去改正把自己的錯(cuò)誤。端正自己的態(tài)度，做好一切的準(zhǔn)備，全身心的投入到學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，進(jìn)入到學(xué)習(xí)的氛圍里面，我也知道自己的基礎(chǔ)不夠好，但是這一次我不會(huì)因?yàn)樽约旱幕A(chǔ)不好就去放棄和氣餒，我會(huì)更加的努力，從基礎(chǔ)的知識(shí)開(kāi)始重新的學(xué)習(xí)，自覺(jué)主動(dòng)地去解決所有的學(xué)習(xí)難題，及時(shí)的尋求同學(xué)或是老師的幫助，高中的學(xué)習(xí)本身就是非常的緊迫的，所以我也會(huì)抓緊自己所有可以去學(xué)習(xí)的時(shí)間，把握當(dāng)前，做好一件又一件的小事，去更好的完善自己。我堅(jiān)信只要自己足夠的努力，端正態(tài)度，調(diào)整自己的狀態(tài)，改正以前的毛病和錯(cuò)誤，我就一定會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，也會(huì)收獲到更多的道理和知識(shí)。
老師，請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)，讓我可以重新開(kāi)始，我一定不會(huì)再讓你失望了，請(qǐng)相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)7
您好！
我是您教的初一xx班學(xué)生，我叫xxx。我今天在時(shí)了，去遵守您上課的紀(jì)律。我最近幾天都上課無(wú)聊，所以就從家里把帶過(guò)來(lái)了，本來(lái)是想玩游戲的，但是玩游戲可能會(huì)影響別人，所以就帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，但是陷入歌聲太深了，不自覺(jué)就唱出來(lái)了，您就聽(tīng)到了，下來(lái)看我的情況。我的課桌都被雜七雜八的東西塞滿放滿了，我的手機(jī)就赤裸的擺在了您的面前，您看到了，就把他繳收了。然后打電話給我爸媽了，現(xiàn)在下了課，我寫(xiě)下檢討懺悔我的過(guò)錯(cuò)。
我對(duì)不起老師您，在您上課的一個(gè)時(shí)間里聽(tīng)音樂(lè)，嚴(yán)重的違反了您的課堂秩序和紀(jì)律，對(duì)您感到誠(chéng)懇的抱歉和悔意，我錯(cuò)了。學(xué)校也規(guī)定學(xué)生不可以帶手機(jī)來(lái)，如果有要事要通知家長(zhǎng)，就打?qū)W校公用電話或者接班主任的手機(jī)打，不然帶進(jìn)來(lái)就是違反學(xué)校的規(guī)章制度，但是我?guī)нM(jìn)來(lái)了，帶手機(jī)還不是因?yàn)橛惺�，而是想玩了，還在班上上課的.時(shí)間聽(tīng)歌，對(duì)班上的紀(jì)律也造成了混亂，所有人都不好好上課，都去看我的手機(jī)和聽(tīng)音樂(lè)，也干擾了他們的學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的勁頭打斷了。我這做的是非常錯(cuò)誤的。我上課聽(tīng)歌還沉浸去了，本來(lái)是想聽(tīng)一會(huì)的，等到精神氣上來(lái)就關(guān)了，結(jié)果小看被影響的程度了，一直來(lái)自己都有一個(gè)缺點(diǎn)，就是管不住自己的行為，本人的自律還處在初級(jí)階段，沒(méi)有能夠把控自己的能力，我這是知道也還是犯下了這等錯(cuò)事，完全是沒(méi)有看住自己。
今天您也繳了我的手機(jī)，也把我爸媽叫過(guò)來(lái)了，他們也都教訓(xùn)我了，也賠罪了。我知道自己以后應(yīng)該怎么做了。不會(huì)在帶手機(jī)過(guò)來(lái)了，上課就努力學(xué)，把注意力都集中起來(lái)，更會(huì)培養(yǎng)自己的自律。防止自己再有此類事情出現(xiàn)。在以后上課我如果感覺(jué)無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)在心里暗示自己上課有趣，首先就是要從心里想上課是有趣的事情，然后自己找到課堂中有趣的點(diǎn)的。這次我也被罰了，得到教訓(xùn)了，還希望老師原諒我此次，我會(huì)接受所有同學(xué)的監(jiān)督，一旦有就對(duì)自己實(shí)施懲罰，在這里給您賠罪了，沒(méi)有做到作為您的學(xué)生應(yīng)該遵守的您課的秩序。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課聽(tīng)歌檢討書(shū)8
您好！
我是xxx。對(duì)于這次在您的課堂上聽(tīng)歌的事情，我真的很抱歉。在思想上出現(xiàn)了松懈，產(chǎn)生了，并且自我管理的不嚴(yán)格，甚至導(dǎo)致在學(xué)習(xí)上也受到了影響。給您和同學(xué)們帶來(lái)麻煩，真的很對(duì)不起！
在聽(tīng)了您的批評(píng)后，我真的感到很慚愧。作為初中生，我也明白自己這樣的行為是不對(duì)的，是錯(cuò)誤的，甚至是對(duì)老師的不尊重！我明明知道的，知道自己應(yīng)該在課堂上行遵守規(guī)定，遵守紀(jì)律。但是，我卻沒(méi)能做到，沒(méi)能控制好自己！對(duì)此，我深感慚愧。
對(duì)于自己為什么犯下這個(gè)錯(cuò)誤，其實(shí)我自己是明白的。仔細(xì)的梳理了一下，我認(rèn)識(shí)到，自己犯下這個(gè)錯(cuò)誤主要還是因?yàn)樽约涸趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題。作為您的，我想您也非常清楚，我在xx課上的成績(jī)實(shí)在一般。不僅如此，因?yàn)樽约撼煽?jī)的原因，我還對(duì)xx課程的學(xué)習(xí)不怎么上進(jìn)，甚至已經(jīng)產(chǎn)生了厭倦的心理！這次的在您的課堂上聽(tīng)歌，主要還是因?yàn)樽约簩W(xué)不進(jìn)去，總感覺(jué)會(huì)犯困，加上一時(shí)的迷糊，不知不覺(jué)就拿上耳機(jī)帶了上去。
我很抱歉，分析了這次錯(cuò)誤的原因，我更加清楚了自己行為的錯(cuò)誤性！作為一名學(xué)生，我卻如此消極的對(duì)待學(xué)習(xí)，這不僅給學(xué)習(xí)帶來(lái)了麻煩，甚至還影響到了老師的授課！這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。對(duì)此，我也真的感到非常的抱歉。
通過(guò)這次深深的反思，我對(duì)自己的錯(cuò)誤有了更加深刻的了解，也正是因?yàn)槿绱耍乙矊?duì)自己的錯(cuò)誤感到更加的愧疚。我是一名學(xué)生，更是一名xxx班的學(xué)生，在您的教導(dǎo)下，我不該出現(xiàn)這樣消極的行為。這不僅僅是對(duì)老師和父母的辜負(fù)，更是對(duì)自己的`不負(fù)責(zé)！
深刻的反省了自己，我深深的認(rèn)識(shí)到了幾點(diǎn)：
首先，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該對(duì)自己的思想做好嚴(yán)格的要求，面對(duì)困難，我不應(yīng)該這樣消極的逃避，這改變不了什么，只會(huì)讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越差！自己該做的，是積極的去面對(duì)，去改正自己的錯(cuò)誤！
其次，我也要加強(qiáng)自我的管理，自己這次的行為，正是因?yàn)樽晕夜芾淼牟粐?yán)格，在教室中違反了課堂紀(jì)律！這是非常不對(duì)的！對(duì)此，我深感抱歉！
反省了自己的錯(cuò)誤后，我決定要好好的改變！錯(cuò)誤不能一直錯(cuò)下去，我也一定要更加的積極！希望老師能幫助我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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