春天的詩歌

春天的詩歌1

　　禿兀的荒丘，長出一片綠

　　曾經(jīng)的淚水，灌溉肥沃的土地

　　那些凄婉的歌，已長眠冬季里

　　我還有什么理由，再為你哭泣

　　微風喚醒歡顏，似孩子般的臉

　　天空那道彩霞，劃出絢麗的弧線

　　地里、田間躺著青色的跑道

　　草原上馬兒、羊兒悠然在藍藍的`天

　　揮毫歌唱吧！陽光下這片古老的土地

　　——在這芬芳的季節(jié)、是詠不敗的詩篇

春天的詩歌2

　　元旦是春天詩歌集

　　元旦是春天，

　　就像春姑娘聞風而動，

　　給人們留下許多新生的希望。

　　就算你的希望埋在了心靈的深處，

　　她，也會幫你把希望放飛！

　　也許，元旦是夏天，

　　就向人們內(nèi)心中的太陽，

　　在人們內(nèi)心的黑暗處放射光明，

　　給人們內(nèi)心點起一盞照明的燈。

　　使他們能感受到幸福，溫暖……

　　讓他們的心靈不再黑暗、沾滿灰塵。

　　也許，元旦是秋天，

　　一個豐收的使者，

　　把人們的內(nèi)心填滿喜悅、快樂

　　――即使人們的心再空曠。

　　讓人感受到豐收的快樂！

　　也許，元旦是冬天，

　　一個白色的世界，考試吧無慮。

　　下一場銀白色的大雪，

　　為大地蓋上一床銀白色、軟綿綿的'被子。

　　看！

　　元旦一來到，

　　我們臉上便有了最燦爛、最美的笑容……

　　見不到一絲一毫的 “憂愁”！

　　啊！元旦是美麗的！也是快樂的！

　　它，給人一種期望和希望……

春天的詩歌3

　　風，如果有顏色的話，那便是藍色了，風+藍色=靜靜歌唱的希望。

　　倘若風是藍色的，我堅信，她會喜歡，到那充滿花香的地方，唱著清晨才展開兩三片兒的希望，用明朗歡快的舞蹈迎接春天的來臨。

　　高興時，她便要輕巧地卷起幾片沾著希望的花瓣，輕輕地放進孩子們的書中，輕快地跑開，卻不知花香沾了自已身上。

　　下雨時，她將雨絲編成籃子，悄悄捉來只歡叫的小燕子，放進籃中，雨絲悄然散了，散了，帶著小燕子的歡叫與她對希望的憧憬與歌聲，散了，散到心頭，仿佛看見那圓圓的酒窩里盛滿的甜蜜。

　　她是由藍色的歌聲和希望的風組成的，她的小棉衣是由最好的、絨絨的雪做成的，她的'發(fā)卡是由蝴蝶翅上的彩色粉沫和花瓣做的，她的棉褲是由最好的火焰做出，她的棉鞋由星星做成，頭發(fā)是十里地下挖出的甘泉所做。

　　風也會有憂傷，每當別的風嘲笑她“沒用”時，她就會路到玫瑰山谷中散心，或是蕩秋千，因為希望不會垮。生氣時，她也只往玫瑰山谷對面撒葉子。

　　風+顏色=什么，在你心中有答案了嗎?

春天的詩歌4

　　7、《春雨的色彩》

　　春雨綿綿，喜為微弱，

　　怒之傾盆，欲情之，

　　春雨沙沙，歡為虹彩，

　　怨為雷鳴，欲色之。

　　雨露晶瑩，低垂下落，

　　飛舞交姿，欲滴之，

　　匯雨成江，會水成河，

　　奔流不息，欲動之。

　　雨細如針，雨粗如棍，

　　斜下歡歌，欲落之，

　　雷鳴如吼，電閃如劍，

　　劍吼交織，欲天之。

　　花開黃骨，草長昌蔥，

　　匯予自然，欲醒之，

　　牽牛掛樹，荷蓮怒放，

　　會為蒼蔥，欲嬌之。

　　春雨之情，不易領(lǐng)，

　　全予欲觀春之人也。

春天的詩歌5

　　1、桃紅的思念

　　桃花染紅了春色，

　　我穿梭在嫰綠的江南

　　聽鳥語呢喃

　　看繁華落盡

　　隔離了塵世喧囂

　　獨自迷失在異鄉(xiāng)春風里

　　穿越了時空

　　仿佛回到少年

　　凝眸處

　　兒時的伙伴

　　重回到身邊

　　那折疊的歲月里

　　有父母忙碌背影

　　有哥哥呵護的聲音

　　更有姐妹牽手的笑聲

　　我作了無數(shù)次眺望

　　那經(jīng)年的`歲月己遙遠

　　留下了那一路思念的背

　　2、那日月，融入春意間

　　春風輕輕的

　　喚回了這日月綠

　　春意的旋律

　　早已融入了日月的碧水

　　清麗的楊柳

　　纏綿那一塘浮光而來

　　滿園春色

　　早已寫著春的溫柔嬌艷

　　聽著春的旋律

　　踏著春的遐思

　　看春燕含情脈脈

　　輕盈飛舞在畫梁中

　　3、農(nóng)商行春天

　　輕輕地，輕輕地

　　你脫胎換骨

　　踏著春天的腳步

　　迎接日月的春天而來

　　悄悄地、悄悄地

　　你美麗的倩影

　　踏著春天的腳步

　　送去了支農(nóng)、支小的福音

　　我要告訴你

　　我變的是名字

　　不變永恒的服務(wù)

　　我要為江山同圓春天夢共吟江山情努力

　　詩的纏綿

　　詩

　　如一灣清泉

　　月兒喝了也斷魂

　　歌

　　是那樣的深沉

　　星兒聽了也為之動容

　　今天這江南的春色

　　一片寧靜

　　原來呀

　　春風也悄悄駐足

　　水中的魚兒忘了游泳

　　花間的蝶兒停止飛行

　　它們偷偷窺探這一路纏綿

　　月兒悄悄不肯離去

　　任那狂熱思緒

　　纏繞在這江南的小橋流水之間

　　細細品味

　　那一份牽魂

春天的詩歌6

　　6、《我是春天的小雨點》

　　我是春天的小雨點，

　　我首先告訴了人們春天已經(jīng)來臨，

　　我用滴噠的聲音，喚醒了萬物。

　　萬物將在我的引導下訊速生長。

　　我在天空一刻也不停留。

　　我是春天的小雨點，

　　是大地給了我生命，

　　我一樣要還給大地。

　　但我無怨無悔。

　　我能讓大地披上綠裝，

　　但我死而無憾。

　　我的犧牲能讓大地五彩繽紛，

　　這是我最大的愿望。

　　我是春天的.小雨點，

　　我的每一滴汗水，

　　都是大地的精靈，

　　是萬物的瓊漿。

　　我是春天的小雨點，

　　雖然我來去匆匆，生命短暫，

　　但我因能為別人帶來快樂而更加快樂。

春天的詩歌7

　　春天的聲音

　　昨夜的大雪

　　將整個葡萄樹淹沒

　　滿面春風冰冷又溫柔的

　　如手指劃過臉龐

　　風在哭泣

　　夜在生氣

　　黑暗中的河水不知道

　　何時開心的笑了

　　河面的鴨聲

　　打破了波光粼粼的湖面

　　一覺醒來

　　聽見春天的聲音

　　在枝頭歌唱

　　在河邊嘻笑

　　順著春天的聲音走去

　　突然發(fā)現(xiàn)

　　夢醒來

　　冬天漸遠漸遠

　　復(fù)活的靈魂

　　在春天的天空高歌

　　心不再遙遠

　　夢很近，很近

　　希望很甜，很美

　　這是春天的聲音

　　唱給春天的歌

　　我要唱一首歌,

　　我的歌只想贊頌明媚春光。

　　冰凍的江河化作溫柔的春水，

　　大地萬物重生綠樹成行。

　　盛開的鮮花是你美的化身，

　　萬紫千紅鮮艷芬芳。

　　忙碌的蜜蜂飛翔的小鳥跳躍著，

　　在枝頭盡秦歌唱。

　　我走過輕輕草原，

　　陣陣暖風撫平心中的憂傷。

　　陽光下辛勤耕種的人們喚醒了我，

　　在春天的早晨寫下自己新年的愿望。

　　我熱愛春天，

　　要把春天的腳步僅僅跟上。

　　我熱愛春天，

　　愿這大自然的美好在所有人的心中閃耀發(fā)光。

　　春天 您是偉大的又是多情的。

　　大地 在您的到來而慢慢蘇醒。

　　春天 您用那溫柔的風送走了嚴冬。

　　人們在您溫暖的懷抱脫去了嚴冬的束縛。

　　春天 您使萬物生靈情感萌動.

　　開始 了它們的發(fā)情和纏綿.

　　孕育新的生命來報答您的慷慨.

　　春天 您扶摸著每一 寸土地，

　　使它們釋放出能量把大地披上祿裝。

　　春天 人們贊美您 沒有您 生命就沒希望。

　　春天 大地贊美您 沒有您 土地就不會蘇醒。

　　春天 動物贊美您 沒有您 生命就不能延續(xù)，

　　春天 您主宰大地的一切生靈 您是我們的朋友。

　　我們用新的生命來回報您的每一次輪回。

　　春天 您 讓美麗永遠伴隨著萬物生靈 充滿生機.

　　春天 您融化了山川河流 美麗的小溪為您伴奏.

　　春天 綠綠的樹木向您招手 樹上的鳥兒為您歌唱.

　　春天 你那無私的.奉獻精神,我們?yōu)槟�贊�?/p>

　　春天 您永遠伴隨著萬物 希望您的美麗永恒.

　　《你是人間的四月天》——林徽因

　　我說你是人間的四月天；

　　笑音點亮了四月風；

　　輕靈在春的光艷中交舞著變。

　　你是四月早天里的云煙，

　　黃昏吹著風的軟，

　　星子在無意中閃，

　　細雨點灑在花前。

　　那輕，那娉婷，你是，

　　鮮妍百花的冠冕你戴著，

　　你是天真，莊嚴，

　　你是月月的月圓。

　　雪化后那片鵝黃，你像；

　　新鮮初放芽的綠，你是；

　　柔嫩喜悅水光浮動著你夢中期待的白蓮。

　　你是一樹一樹的花開，

　　是燕在梁間呢喃，

　　---你是愛，是暖，是希望，

　　你是人間的四月天

　　春天來了

春天的詩歌8

　　聽風，聽雨，不如聽一朵春天行走的腳步。

　　淅瀝，抑或徐徐，抑功暖暖的，暖暖的光照拂過的輕音。

　　柳絲兒長短，鵝黃兒爭綠，紅掌撥出水花的.嬉鬧。

　　春，脫了韁的頑皮，粉嘟嘟，脆生生。

　　噼嚦啪啦，一場你追我趕，一曲你箏我鳴。

　　啁啾在眉間的故事，從一枝飛往另一枝，從一壟涂染另一壟。

　　畫筆忙忙碌碌，顏料嘰嘰喳喳。

　　偶有清靜，便是月光執(zhí)了情愫，勾勒山山水水。

　　一列又一列，動車飛嘯而來；一簇又一簇，碧綠油油搖擺。

　　是時候行走了，從南及北，從靜及動。

　　桃花開了，梨花笑了，杏花也耐不住寂寞，咧開了嘴。

　　更有映山紅，呼啦啦開了一大片，漫山漫坡，擠擠挨挨。

　　紅塵起了喧囂，原是春天的浪兒撲打著昨天。

　　可不許偷懶，可不許退怯，只管卯足勁兒向前趕。

　　一場轟轟烈烈，一場風風火火。

　　一場你和我的行走，一場心與夢的蔥蘢，競相奔走。

春天的詩歌9

　　欣賞詩歌—春天（大班）

　　活動內(nèi)容：欣賞詩歌——春天(大班)

　　活動目標：

　　1、理解詩歌的內(nèi)容及詩歌中表現(xiàn)的春天的趣味。

　　2、感受春天的美，激發(fā)熱愛大自然的情感。

　　活動準備：課件，三本書，繪畫材料。

　　活動過程：

　　1、聽著《春天在哪里》的音樂進活動室。

　　美麗的春天在哪里?美麗的春天還在春姑娘為你們帶來的這三本書里。

　　2、理解詩歌內(nèi)容。

　　(1)出示第一本書，這是一本什么樣的書?(彩色的書)猜

　　猜書里有什么?

　　(2)出示第二本書，這是一本什么樣的書?(邊打開邊問)

　　誰在書里笑了?(小朋友)，小朋友是怎么笑的?小朋友為什么笑了?

　　(3)出示第三本書，這是一本什么樣的書?(邊打開邊問)

　　是誰在唱歌，它是怎么唱的?誰還會在春天里唱歌?

　　3、整體欣賞詩歌，看課件。

　　春姑娘真能干，還把這三本書寫進了一首好聽的詩歌里，我們一起聽聽。

　　4、欣賞詩歌 ，感受春天的美。

　　詩歌里說春天是三本書，是哪三本書?你最喜歡哪一本?

　　(1)欣賞第一段后提問：你最喜歡這本書里的哪一句話?

　　(2)春天還是一本會笑的書，我們一起看看(欣賞)。誰在

　　春天里笑了?還有誰也在春天里笑了?小池塘是怎樣笑的 ?

　　小池塘為什么笑?

　　(3)播發(fā)第三段。提問：你最喜歡聽書里誰唱的歌?

　　5、朗誦詩歌

　　(1)讓我們完整地聽一遍這首春天的詩歌(再一次欣賞一遍)，小朋友可以輕輕的跟念，集體朗誦。

　　(2)和老師一起邊看圖邊念這首詩歌。

　　(3)春天可真美，讓我們一起用好聽的聲音來念這首詩歌。

　　(4)游戲：老師念詩歌的`前半句，小朋友念詩歌的后半句。

　　6、制作封面，表現(xiàn)春天的美。

　　(1)把春姑娘帶給我們的三本書合在一起就變成了一本美麗的春天的書，我們一起為這本書做張好看的封面，好嗎?幼兒繪畫。

　　(2)幼兒相互介紹自己畫的內(nèi)容。

　　(3)小朋友，美麗的春天已經(jīng)來到我們的身邊，讓我們一起去找一找吧!

春天的詩歌10

　　你一直象山中的風

　　把花的香溢滿每片葉的脈絡(luò)

　　杜鵑花鮮艷了整個山巔

　　那褶皺了的云霓

　　也舒展開眉頭

　　用心靜靜的享受花的爛漫

　　多少次你在我的心間羈留

　　我感動的淚浸夢衫

　　在寂靜無色的夜晚

　　你聆聽到我的眼淚滴落的聲音了嗎

　　我的眼淚滾燙

　　而且裹挾著復(fù)雜的思想

　　我不該抱怨生活在我生命中泛起的漣漪

　　那是我的心底堆積了太多的憂郁

　　我看到了你在心靈的`轄區(qū)

　　攜著彩云溢著花香營造美麗的春天

　　你營造的春天

　　綠遍生命的每一個角落

　　你的每一個眨眼的瞬息

　　都在撫慰心海漾起的每一片憂郁

　　你從來沒有離開

　　雖然我無路走進你的心底

　　是你營造的美麗的春天

　　把根植入我的心底

　　你是春天一樹一樹的花瓣

　　是春天在心海波心泛起的瀲滟

　　是沁人心脾的美麗的詩篇

　　是永遠無法讀透卻又賞心悅目的畫盞

　　是我心中永不隕落的春天

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