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教學工作若干具體問題的規(guī)定
教學工作若干具體問題的規(guī)定
為統(tǒng)一對教學工作的認識、要求，提高教學質(zhì)量，根據(jù)我校實際，特別提出如下規(guī)定：
1、關(guān)于教學管理的組織形式、體制
�、賵猿纸萄薪M、年級組雙軌并行，以教研組為主體的教學管理體制。充分發(fā)揮教研組長辦公室負責人作用，協(xié)助教務處對教學工作進行檢查，評估和指導，為校長評聘教師提供咨詢意見。
�、诎呀虒W管理落到實處。突出抓好"兩個中心：一是以班主任為中心，開好班級教導會，搞好質(zhì)量分析，形成班級教師組；二是以備課組長為中心，搞好集體備課，確保學科教學質(zhì)量。
2、關(guān)于培養(yǎng)學科帶頭人
抓緊培養(yǎng)學科帶頭人工作，以適應我校創(chuàng)建國家級示范性高中的需要。學科帶頭人的標準是：精通本學科的知識體系和教學要求，有相當豐富的教學經(jīng)驗和較高的理論修養(yǎng)。學科帶頭人的培養(yǎng)原則，主要靠自己的主觀努力，其次要靠學校的關(guān)注、扶持以及行家的指點。當前要抓好：①對學科帶頭人的教學實踐和經(jīng)驗進行總結(jié)推廣，發(fā)展學科輻射作用；②擴大我校學科帶頭人在全市范圍內(nèi)的影響，獲得"名師效應";③在適當時機舉行名師教學藝術(shù)研究會。
3、關(guān)于教學研究
教師是聯(lián)系教學理論和教學實踐的中介，因此要形成"教師及研究者"的觀念，分教研組、備課組，教者個人三個層面，根據(jù)本學科某一特定實際問題，設(shè)置研究專題，采取"行動研究法"進行研究。其具體步驟為：①發(fā)現(xiàn)問題②鑒定問題③文獻探討④擬定計劃⑤設(shè)立假說⑥收集資料⑦實施行動⑧評價效果。
A、定期召開研究成果評價會，評選優(yōu)秀論文并輯印成冊；
B、通過教育科研積累經(jīng)驗，再回到教學實踐中去，擴大研究成果，解決實際問題；
C、教務處要加強教研課題的管理，教研成果的推廣。
4、關(guān)于教學成績的管理
學校要抓住考試指揮權(quán)，發(fā)揮考試指揮棒的作用，引導教師注重自己的教學成果，以次調(diào)動學生的學習積極性。要突出抓好非畢業(yè)年級的考試成績管理和畢業(yè)年級的模擬考試成績的分析測算。大型考試盡量跨校聯(lián)考，非畢業(yè)年級利用"考試成績的綜合指數(shù)"縱橫比較評價教者，畢業(yè)年級主要用高考獎勵方案擬測算，調(diào)控復習備考工作，.要不斷變換考試的組織形式，嚴格考試管理，大型考試的質(zhì)量分析。要求參與教學活動和教學管理的各個方面都要進行。
5、關(guān)于教研組建設(shè)
①進一步明確教研組長的職責和基本工作量，修訂實施教研工作評價體系。
�、谕晟�"聽課輪流主評制度",把研究課堂教學和研究學科教學結(jié)合起來。
③教研組活動要做到一有三定：有教研活動計劃（包括本組存在的問題，改進措施，工作要點，教研教改專題），定時間，定內(nèi)容，定中心發(fā)言人，提高活動質(zhì)量。
�、芙萄薪M活動的主要任務是：貫徹執(zhí)行教學計劃，鉆研大綱、教材；組織學習教育理論，提高教師文化業(yè)務水平：搞專題研究和教法改革等實驗；組織輔導課外小組活動。
6、關(guān)于備課組工作
�、僦贫▊湔n組長的職責和基本工作量，完善備課組活動制度。
�、趥湔n組活動每周一次，集中研究上周教學中存在的問題，彌補措施及下周教學內(nèi)容的教材處理（包括重點、難點，例習題的配備等）。備課組的活動要做到一有三定，組長月末要向教務處匯報一次工作。
�、蹅湔n組內(nèi)教師的教學內(nèi)容要做到"五統(tǒng)一":統(tǒng)一教學目的的要求；統(tǒng)一重點、難點；統(tǒng)一雙基內(nèi)容和能力因素；統(tǒng)一考核要求、題目；統(tǒng)一時間安排。
�、苄吕辖處熤g密切配合，可適當拉開教學進度，新教師要盡量做到先聽后講。
7、關(guān)于執(zhí)行調(diào)整的教學計劃
國家頒布調(diào)整后的教學計劃以來，各科在處理選修和必修教材上，進行一些嘗試，要認真總結(jié)經(jīng)驗，確立一條省時高效符合本校學生實際的教學路子。總的要求是在高一起，瞄準高考，兼顧會考，在抓省專上線率上下功夫。高一、高二要從實際出發(fā)，提高一步到位率，突出抓學生解題能力的提高，縮短與高考的距離。高一、高二補課的"練習周"和高三總復習的考試日要堅持下去，要提高效益。
8、關(guān)于畢業(yè)班總復習
�、儇瀼�"眼睛向下"的原則，落實抓近線生的工作，克服薄弱學科的困擾，提高近線生總成績，教師要提高治"瘸腿病"的效果，教務處要繼續(xù)對近線生提高工作的管理。
�、谝J真鉆研《考試說明》，要將《考試說明》逐條逐句切分成題，(m.htc668.com)隨著總復習的深入，要使分散知識系統(tǒng)化，系統(tǒng)的知識考點化，考點知識的能力化。
�、劭倧土暯虒W有三個著眼點：A、對所有知識查漏補缺，對所有要求的解題結(jié)構(gòu)、表達方式加以矯正；B、對分散的知識點"理麻織網(wǎng)",形成知識結(jié)構(gòu)，不拘泥章節(jié)順序?qū)?nèi)容重新組合，在知識的交叉點和銜接點上下功夫；C、精講充分練，培養(yǎng)學生的解題能力。
④堅持隔周考試日三次模擬考，要考出真水平，使學生正常發(fā)揮，考后練后必講評，講評課要做到"四要四不要"（要突出重點，不要平推到底，要借題發(fā)揮，不要就題論題；要及時補救，不要只診不醫(yī)；要多加鼓勵，不要一味指責）。
9、關(guān)于教學改革
�、俳虒W改革包括教材課程改革，教學方法改革、教學手段改革等多個方面。
�、诮虒W改革不同于學校體制改革，靠行政命令是不能解決問題的，關(guān)鍵是教學觀念轉(zhuǎn)變，要樹立科學的質(zhì)量觀、學生觀。
�、劢虒W改革的重點是課堂教學改革，課堂教學改革的一般要求，充分發(fā)揮學生在學習過程中的主作用，要向45分鐘要質(zhì)量，教師要有明確的能力意識。教改的前沿是國家教委推廣的愉快教育、成功教育、情境教育等教改經(jīng)驗。對愉快教育不要有誤解，愉快教育的目的是要把教和學的過程變成一個愉快的過程，提倡愉快教育不是否定刻苦學習的精神，它所否定的是把學習的過程變成一個學生痛苦、厭倦、甚至產(chǎn)生對立心理、逃避心理、抗拒心理的過程。
�、軐ξ倚Ｒ延械牧闵⒔谈淖龇ǎ瑥睦碚撋弦右钥偨Y(jié)，方法上要加以完善。
�、莩浞职l(fā)揮電教手段的作用。
10、關(guān)于課外活動
各學科都要創(chuàng)造條件組織和輔導課外興趣小組，對課外小組成員參加全國性競賽，要拿出一定的課時進行輔導，學校酌情給予適當?shù)膱蟪�，對在省獲得獎勵的輔導的教師要給以物質(zhì)和精神獎勵，并記入業(yè)務檔案。對與升學掛鉤的學科競賽，學科教研組要高度關(guān)注，在理科競賽中，理、化兩科競賽要實行近幾年零的突破。
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