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因?yàn)橛心�，生活更精彩作文（通�?7篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的因?yàn)橛心�，生活更精彩作文，歡迎閱讀與收藏。
因?yàn)橛心悖罡首魑?1
"你入學(xué)的新書包有人幫你拿，你雨中的花雨傘有人給你打，你愛(ài)吃的那三鮮餡兒有人給你包，��！這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽，這個(gè)人給了我生命，給了我一個(gè)家。"這是閻維文唱給全天下母親的歌。世界上有哪個(gè)母親不是這樣的呢，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他們自己，他們對(duì)我們的愛(ài)是最無(wú)私最真摯的。
還記得在我十歲一個(gè)夏天的晚上，因?yàn)槭窍奶欤蕴熳兊迷絹?lái)越長(zhǎng)，也熱得越來(lái)越讓人煩躁，只有小孩子仍在外面玩耍，乃至深夜，我和小伙伴們也不例外，我們?cè)谄岷诘?夜晚里玩著捉迷藏，沒(méi)有燈光，只有一點(diǎn)的月光，我們?cè)谏舷缕轮袣g呼著，跳躍著你追我趕，突然，笑聲戛然而止，頓時(shí)變得冷清了許多，不知是誰(shuí)把一塊大石頭放在了路的中間，倒霉的我不歪不斜給撞上了，這一下可摔得不輕��！腿頓時(shí)就沒(méi)有感覺(jué)了，因?yàn)槲覀冞�在游戲中，所以也沒(méi)有太過(guò)在意。上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樘^(guò)貪玩，皮外傷是經(jīng)常的事，小時(shí)候，父親在外干活，只有母親在照顧我們，為此，她可沒(méi)少操心。不過(guò)一會(huì)，這腿便疼得厲害起來(lái)了，我跟小伙伴說(shuō)我要回家，他們便把我送到了家門口。
我不讓他們把我送到家是因?yàn)槲夷赣H很嚴(yán)格，如果讓她知道的話，免不了一頓罵，因此，我沒(méi)有讓她知道。我回家時(shí)，母親也已睡下，我用一塊紗布將傷口包扎了一下，(m.htc668.com)便去睡覺(jué)了，因?yàn)橥鹊脑颍惨驗(yàn)槭窍奶�，所以我并沒(méi)有蓋被子，不一會(huì)便睡著了，在半夜，我被一股煙味熏起來(lái)了，我家里沒(méi)有人抽煙��？好奇心使我睜眼一看，屋子里燈火通明，媽媽坐在我的桌子旁用并不熟練的兩個(gè)指頭夾著一支燃著的煙，媽媽被嗆得臉色難看，因?yàn)槲以谒X(jué)，因此她不敢咳嗽，她就只能忍住，我也不知道是怎么回事，也不知道媽媽要干什么，我便坐了起來(lái)因?yàn)橥鹊奶弁此圆⒉皇悄敲错樌�，為了掩蓋我受傷的事情，我不得不忍著痛坐了起來(lái)。"你躺下別動(dòng)了，你的腿上是怎么傷的，不痛嗎？"媽媽突然說(shuō)道。我吃了一驚，媽媽竟然沒(méi)有罵我，我說(shuō)一不小心絆倒了，我心里想媽媽從來(lái)不抽煙的，媽媽今天這是怎么了，還沒(méi)等問(wèn)出口，媽媽便把她吸得那支煙的煙灰，拿了過(guò)來(lái)，她說(shuō)"你忍著點(diǎn)啊"她把煙灰倒在了我的傷口上，傷口劇烈的痛疼，我的眼睛熱呼呼的，不只是疼的哭，還是母親那不用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)觸動(dòng)了我的心靈。
媽媽，有您的地方就是天堂，您像月光，散發(fā)出溫柔的光，而我像迷途的小羊依偎在你的身旁，你的手掌拍著我的背，為我輕輕的唱，讓我幸福蕩漾……
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?2
丫丫，昨天我給你網(wǎng)上購(gòu)的書到了嗎？媽媽還沒(méi)進(jìn)家門就問(wèn)起昨晚淘書的事。自從媽媽下載了淘寶網(wǎng)軟件，真的方便了許多。我圖書館借不到的書，媽媽總有辦法在網(wǎng)上幫我找到，沒(méi)過(guò)幾天，心愛(ài)的書籍總會(huì)被快遞員從千里迢迢的遠(yuǎn)方送到我家，真的既省心又省力。網(wǎng)絡(luò)就這么的神奇，百度一下無(wú)所不知，特別是在爸爸媽媽的手機(jī)也能上網(wǎng)之后，我既興奮又好奇，感嘆我們的生活進(jìn)入了信息快捷時(shí)代。
寒假里《美人魚》這部電影非�；鸨�，星期六爸爸帶著我前往影院，沒(méi)想到播放時(shí)間還沒(méi)到電影票就已經(jīng)搶購(gòu)光了。我和爸爸只好垂頭喪氣地回家。媽媽看出了我的心思，不緊不慢地說(shuō)：來(lái)，我來(lái)幫你們下載一個(gè)貓眼電影，以后想看什么就上貓眼找。這下可方便了，我們不用因?yàn)閾?dān)心買不到票而早早地去排隊(duì)，更值得一說(shuō)的是貓眼票價(jià)還便宜呢！這又是萬(wàn)能的網(wǎng)絡(luò)給的力，給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè)、方便。
八月，太陽(yáng)火辣辣的，爸爸請(qǐng)了年休假帶我們上山去旅游。一下車，我們首先得入住賓館存放行李。在賓館我看見許多游客耷拉著腦袋一臉不悅地往外走，我聽他們交談，原來(lái)他們是因?yàn)闆](méi)有房間而垂頭喪氣呢！想到這，我焦急地問(wèn)爸爸：爸爸，我們的.房間定好了嗎，許多游客都沒(méi)房間住了呢。爸爸神秘地告訴我，我們的房間早在半個(gè)月前已經(jīng)在網(wǎng)上訂好了，并通過(guò)網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬把錢打到了酒店的賬戶上。我一聽松了口氣，只見爸爸拿出手機(jī)給總臺(tái)的阿姨看了一條短信，我們便順利地拿到了房卡。哈！我高興地歡呼起來(lái)！
網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，給我們的生活、學(xué)習(xí)、出行帶來(lái)了許多方便。在互聯(lián)網(wǎng)上，我們不僅可以淘寶、轉(zhuǎn)賬，還可以和外地的朋友聊天，可以在第一時(shí)間看到頭條新聞。真是秀才不出門，盡知天下事。特別是在烏鎮(zhèn)成為了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的永久會(huì)址之后，我相信會(huì)有更多的朋友來(lái)我們?yōu)蹑?zhèn)，也相信我們能夠運(yùn)用好互聯(lián)網(wǎng)，把我們的熱情、友好傳達(dá)給每一位來(lái)訪者，使我們的生活更加多姿多彩
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?3
夜的窗外嘩嘩做響，是風(fēng)是雨，記憶里動(dòng)人的音符串串，飄蕩整間屋子——古典長(zhǎng)裙，紫色窗簾。一張偶爾翻閱的相片，慢慢退色……
遠(yuǎn)方的朋友，你們過(guò)的好嗎？是你們用友情詮釋一切，你們的友情如冬日的火把，熔化我結(jié)冰的心；你們的友情彌補(bǔ)了我所缺失的愛(ài)，讓我在次感到溫暖。你們用友情的力量激發(fā)我心中前行的熱情；你們用友情告訴我，勇敢面對(duì)所有的困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我們之間的友誼，象一條潺潺的溪流，融入我的生命，我們之間的友誼象一首盛名的詩(shī)，雖然短小卻意蘊(yùn)無(wú)窮。
雖然，我們的友誼比不過(guò)馬克思，恩格斯的偉大，達(dá)不到高山流水牽引出的心心相通，然而正是這平平凡凡的相遇，相知，相聚讓我們風(fēng)雨與共。我相信，朋友是應(yīng)有緣而認(rèn)識(shí)，友情是因真誠(chéng)而長(zhǎng)存的！
時(shí)至今日，我依然清晰的記著我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子，總想將它遺忘，因?yàn)槊棵肯肫鹪?jīng)的快樂(lè)，一股揪心的痛，便會(huì)在我的.五臟六腑蔓延，然而時(shí)間在逝去的同時(shí)，往事總要掙脫流光的裹夾，讓自己沉淀，讓每一張真誠(chéng)的笑容重現(xiàn)。
無(wú)法忘記送走你們的那一幕。在車站，我們最后一次相擁，互道珍重，我把我的眼淚流在心底，不愿你帶著感傷離開，微微笑，揮揮手，只道：“朋友，祝你一路順?lè)��！币驗(yàn)槲业暮韲狄堰煅剩丝�，我終于明白“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”的蘊(yùn)意。一轉(zhuǎn)身，淚恣意地在我臉上縱橫。
朋友，遠(yuǎn)處他鄉(xiāng)的你們過(guò)的好嗎？雖有鴻雁在你我兩地頻繁的來(lái)回著，但信短情長(zhǎng)，想說(shuō)的太多，太多。只能在心里默默地為你們祝福。還記得那首歌嗎：朋友一生一起走……希望我們有緣再聚！
美好的時(shí)光如花般輕輕綻開，卻又悄悄逝去，就象美麗的千紙鶴在生命的天空中踩著云朵輕輕飛過(guò)，留下的是道淺淺的痕，卻深深的烙在我們心里，有朋友的路不會(huì)寂寞，有朋友的人生才精彩。
因?yàn)橛心悖罡首魑?4
我的世界因友情而快樂(lè)；因有親情而幸福：因有坎坷而奮進(jìn)……。而我的世界因有你而精彩！
我小時(shí)候可是有困難就退縮，是你在旁教我如何堅(jiān)強(qiáng)。那次，我在沙發(fā)坐著，隨意地?fù)Q著電視頻道，在一個(gè)頻道上突然停下來(lái)了，上面在播放著自行車秀，真是眼花繚亂，看著看著我自失了起來(lái)，想著上面是我在騎著自行車。回到現(xiàn)實(shí)，我突發(fā)奇想，我也要學(xué)習(xí)騎自信車，我把這個(gè)想法告訴你，當(dāng)我告訴你時(shí)，我看見你的眼神中充滿了對(duì)我的鼓勵(lì)。你用甜美的聲音對(duì)我說(shuō)：“好啊，但是學(xué)騎自行車是很辛苦，你能堅(jiān)持嗎？”聽后，我開始猶豫不決，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我決定學(xué)習(xí)，我看見你的臉上寫著快樂(lè)，這是我決定學(xué)習(xí)騎自行車的決心更大了。
當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí)，才知道原來(lái)是多么辛苦，不到幾分鐘，我便摔了好幾個(gè)狗啃泥，我坐在地上，想讓你過(guò)來(lái)安慰我，卻怎想到你都對(duì)我不理不睬，視我為空氣，我便生氣了大聲地對(duì)你說(shuō)：“我不干了，沒(méi)有意思�！甭犃宋业�'一番氣話后，你也便生氣了，對(duì)我說(shuō)：“明明是你自己學(xué)的，現(xiàn)在好了，又不學(xué)了，起來(lái)，怎么可以半途而廢。”在你的威脅下，我不知摔了幾下，摔了幾次狗啃泥，“勝利的女神”終于來(lái)臨了在我身上，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車！
四年級(jí)時(shí)，我剛起床，一切準(zhǔn)備好了，就差你把早餐放在桌上，但等了許久也沒(méi)有人，我心想：會(huì)不會(huì)出什么事了，我走進(jìn)你的房間，卻看見一向勤快的你在床上臥著，而一向懶惰的爸爸卻起來(lái)了，你對(duì)我說(shuō)：“我生病了，不能做早餐了，你去學(xué)校吃點(diǎn)吧。爸爸說(shuō)：“
快點(diǎn)，我送你去學(xué)校。到了學(xué)校，天突然下起了小雨，我回到教室，一上午心思全美在課堂，
全在你身上，終于熬到了下課，在門口時(shí)，卻看見你在等我，我走過(guò)去對(duì)你說(shuō)：“生病了，
還出來(lái)接我，天還下雨呢�！蹦銓�(duì)我說(shuō)：“你看我不是好得很嗎！”雖然你強(qiáng)忍著，但我卻看出了你的悲痛……你就是我的媽媽。
我們的世界里，因有美景而繽紛；因有挫折而奮發(fā)！而我的世界里，因有你而快樂(lè)，而精彩！
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?5
“白天不懂夜的黑，你卻懂得我的美�！逼饺绽�，我總是嘻嘻哈哈，大大咧咧，一副樂(lè)天派的樣子。其實(shí)，我只有融入了那翰墨書香的世界里，才是真正放下了一切;也是它，在成長(zhǎng)路上伴我一路走來(lái)，讓我歷經(jīng)風(fēng)雨，也不怕跌倒……
這一路上，總有著淫雨霏霏，暴雨驟降的時(shí)候，是墨香讓我消除失落情緒。每一次在學(xué)校受了委屈，挨了批評(píng)，在家里被責(zé)怪，我不會(huì)向誰(shuí)傾聽，卻總是跑回房間里提筆蘸墨。等我把字寫完，氣也消了，房間也溢滿清幽的'墨香。墨香仿佛有安撫心情的作用，不必傾訴，卻洞悉我的心情。也許真的是墨香伴我戰(zhàn)勝了這些，成長(zhǎng)路上，幸好有它相伴！
是墨香伴我勇闖難關(guān)。在學(xué)習(xí)上，總有難以解決的問(wèn)題。每一次遇到讓我絞盡腦汁也不得要領(lǐng)但又不甘心放棄的難題，我就會(huì)讓墨香盡情地在房間徜徉。聞著淡淡的墨香，我突然茅塞頓開，迅速地讀透了題目，也就把題解出來(lái)了。這些題目就像一道道難關(guān)，是墨香陪著我挑戰(zhàn)它們，戰(zhàn)勝它們，成長(zhǎng)路上，幸好有它相伴！
是墨香激勵(lì)我前進(jìn)。在生活上，總有著各種對(duì)手，所謂“天外有天，人外有人�！被叵肫�，那年我已經(jīng)是名臨畢業(yè)的學(xué)生了，功課上抓得緊。考試前，我逼著自己復(fù)習(xí)，卻總是不入腦，這可怎么辦？我想到了墨香，它讓我打起了精神，想到了自己的目標(biāo)。于是，復(fù)習(xí)資料一股腦的“搬家”了，搬到了我的腦袋——這間舒適的小閣樓里。那一次考試，我打敗了我的對(duì)手，是墨香激勵(lì)了我前進(jìn)成長(zhǎng)路上幸好有它相伴！
“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次，就算很受傷也不閃淚光……”是的，不閃淚光，因?yàn)橛心闩惆椤Ｄ愫�，感謝你伴我一路走來(lái)。漫漫長(zhǎng)路，一路有你陪伴，我才發(fā)現(xiàn)自己的人生價(jià)值逐漸升華，夢(mèng)想在我前方。我就是那個(gè)被墨香浸染著的lucky girl！
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?6
我的思想如大海，世界如貝殼。但貝殼中卻有一個(gè)閃閃發(fā)光的珍珠。而那個(gè)珍珠就是你——我的媽媽
媽媽是您在我煩惱時(shí)送上一個(gè)安慰的眼神讓我神清氣爽。媽媽是您在我饑餓的時(shí)候送上一頓豐盛的大餐讓我充滿能量。媽媽是您在我被題困惑時(shí)孜孜不倦的教導(dǎo)讓我脫離困境。媽媽我的世界是因有你而精彩的
還記得那次晚上。我因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而困惑了半天，而您用那眼神鼓勵(lì)我讓我一下子充滿了精神。而當(dāng)您看到我怎么也想不出來(lái)了您就走到我身邊也看了看題后讓我把我的思路說(shuō)給您聽。但您從不打斷我說(shuō)話即使我有理解錯(cuò)的地方您也是等我說(shuō)完之后再提出來(lái)。然而在這一題弄懂的時(shí)候您并沒(méi)有就此走開而是出一道和那一道類型一樣的題讓我做如果我做錯(cuò)了您就會(huì)用那孜孜不倦的'大腦來(lái)教導(dǎo)我做對(duì)的話您就會(huì)夸我聰明。我心里美滋滋的。
在您看到我學(xué)累的時(shí)候就讓我出去玩會(huì)，玩過(guò)之后再回來(lái)繼續(xù)寫。而就在這是我的學(xué)習(xí)桌上總會(huì)多一杯水雖然水是涼的但他卻溫暖著我的心我那從不愛(ài)的心。但因此我卻冤枉了您。
在和我同齡的孩子中就屬我學(xué)習(xí)時(shí)間最長(zhǎng)，玩的時(shí)間最少。但我的成績(jī)一直都是中等偏上一點(diǎn)的。
有一次玩過(guò)之后過(guò)了一會(huì)我的同學(xué)就又來(lái)找我了。我當(dāng)然想出去玩所以就向您投向了一個(gè)詢問(wèn)的眼神。而您卻對(duì)我的同學(xué)說(shuō)：“明天再來(lái)找他玩吧，他還得寫作業(yè)呢。”我的同學(xué)走后您說(shuō)這是為了我好可我卻和你賭氣躲在屋子里不出來(lái)晚飯也沒(méi)吃。當(dāng)我偷偷深處頭時(shí)我看見您跟老了十幾歲似的，我當(dāng)時(shí)就感到我錯(cuò)了。而您一見到我一下子年輕了臉上的憂郁都沒(méi)啦。您連忙把飯端上來(lái)啦。吃飯時(shí)眼淚不小心滴到飯里，但吃了以后我感覺(jué)這是我吃過(guò)最幸福也是最難受的飯了。
貝殼中如果沒(méi)有珍珠就會(huì)黯然失色，而我的世界中沒(méi)有您也會(huì)黯然失色。
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?7
“世界上沒(méi)有兩片完全相同的樹葉�！钡谇啻旱穆猛局�，你將會(huì)找到一生與你最相似的那一片樹葉。朋友，是燈，會(huì)在你“欲語(yǔ)淚先流”的時(shí)候照亮你前行；朋友，是傘，會(huì)在你“天接云濤連曉霧”的時(shí)候?yàn)槟銚躏L(fēng)雨；朋友，是糖，會(huì)在你“此情無(wú)計(jì)可消除”的時(shí)候?yàn)槟銓ぬ鹈邸?/p>
在我的青春旅途中最值得驕傲的是我的閨蜜。她，臉圓圓的，胖胖的'，年齡比我小，個(gè)頭卻比我高，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，蘋果似的臉蛋總愛(ài)笑，人稱“丹姐”。
說(shuō)起最甜蜜的時(shí)刻，便還是那次1500跑�！邦A(yù)備……跑！”隨著指揮一聲令下，1500米開始了，我和照丫頭都參加了，而丹姐擔(dān)心受不了，便擔(dān)任起了啦啦隊(duì)。
“加油，快點(diǎn)，快點(diǎn)，還差最后一點(diǎn)了”，我一邊跑一邊瞄到丹姐在旁邊手舞足蹈的，嘴里品名的叫著加油�！班�，加油娥丫頭，你最棒的！不能辜負(fù)丹姐和同學(xué)們的鼓勵(lì)和期盼”。我鼓足了勁兒往前沖，三米！兩米！一定要超過(guò)她！奮力一搏，超過(guò)了一個(gè)人。記憶最深的是在當(dāng)時(shí)，丹姐在我跑不動(dòng)的時(shí)候在旁邊一直陪著我跑，為我加油鼓勁兒“最后一圈了”。丹姐和同學(xué)們使勁地鼓勵(lì)我�？稍趶澋捞�，我的腿似灌了鉛一般，就差倒在地上了。簡(jiǎn)直是“舉步維艱”。放棄吧！我真心跑不下去了。就在我實(shí)在堅(jiān)持不下去時(shí)，丹姐一邊氣喘吁吁陪我一邊還告訴我“最后一圈了，決不能放棄，走也要走下來(lái)！”在跑完兩個(gè)彎道后，終于看到了終點(diǎn)線。我眼一閉，不顧一切的沖向終點(diǎn)。當(dāng)邁過(guò)終點(diǎn)時(shí)我身不由己的倒了下去�？删驮谶@時(shí)，一只熟悉的手一把拉住我，我勉強(qiáng)睜開眼，朦朧中看到的是丹姐天使般的笑容。這笑容卻讓我潸然淚下：不是累，而是感動(dòng)，感動(dòng)于丹姐在1500米中的陪伴，感動(dòng)于丹姐在我放棄時(shí)的鼓勵(lì)，感動(dòng)于終點(diǎn)中那個(gè)牽住我不放開的溫暖手掌。
青春的旅途，讓我們且行且珍惜。
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?8
相機(jī)定格的那一瞬間，我不知我在想什么，蘸了一點(diǎn)蛋糕就往你臉上抹，“噗嗤”一聲笑了，你罵我是“小淘氣”，年近古稀的你的臉上刻滿了歲月留下的痕跡，但你笑得卻像個(gè)小孩子一樣。
槐樹下，我坐著，你從廚房端出碗粥來(lái)，“走，進(jìn)屋看場(chǎng)比賽去！”小時(shí)候，這便是耳邊時(shí)常響起的一句話，你是如此地?zé)釔?ài)體育，連我都被你帶“跑”了，你會(huì)為了看我在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一場(chǎng)比賽，大老遠(yuǎn)地跑來(lái)，鐵欄外有你堅(jiān)定的眼神，鐵欄內(nèi)有我努力的步伐，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，要在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看到我的身影，比賽時(shí)，你是興奮劑，讓我贏得精彩。
說(shuō)實(shí)話，其實(shí)你也蠻馬虎的，而我不偏不倚地遺傳了這“優(yōu)點(diǎn)”，然而，你對(duì)我確是嚴(yán)厲甚至苛刻的要求，連一個(gè)小數(shù)點(diǎn)都不放過(guò)，可我確實(shí)很不爭(zhēng)氣，一次數(shù)學(xué)考試，因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)與滿分失之交臂，那是你第一次打我，它不重卻又很重地落在我的身上、心上。我知道，你是真的失望了，晚上起夜時(shí)，看到一個(gè)瘦弱的身影坐在冰涼的板凳上，獨(dú)自嘆氣，那是你吧，嘆得我心擰在一起，是一種說(shuō)不上來(lái)的苦楚，從那以后，我便努力改掉這個(gè)毛病，因?yàn)�，也為了我自己，這不，又是一場(chǎng)考試，眼前浮現(xiàn)出你的背影，考試時(shí)，你是鎮(zhèn)定劑，讓我答得精彩。
現(xiàn)在，每個(gè)周末我都去看你。奶奶說(shuō)，每到周末，你便像過(guò)年那般喜慶，又是打掃樓道，又是準(zhǔn)備水果，計(jì)算著日子等周末到來(lái)。而你，卻什么也不說(shuō)，我在里屋看報(bào)紙，你會(huì)一遍遍從你屋走到里屋，你會(huì)跟我將這周發(fā)生的體育事件；你會(huì)不厭其煩地回答我執(zhí)著的.提問(wèn)；你會(huì)告訴我這周抓中了獎(jiǎng)；你會(huì)告訴我天涼要多穿衣服……這些瑣碎小事，讓我真真地感受到你在生活中的不可或缺，我的生活因?yàn)橛辛四悴鸥剩?/p>
我怕有一天會(huì)失去你，沒(méi)有你和我為精彩的體育場(chǎng)面吶喊喝彩，沒(méi)有你告訴我天氣預(yù)報(bào)，我會(huì)覺(jué)得生活很單調(diào)無(wú)著落�！恢獜氖裁磿r(shí)候起你的腳步不再像以前一樣輕快，由于耳朵不好眼神也跟著有些許的呆滯，你給我的生活帶來(lái)那么多的快樂(lè)，讓我的生活變得更精彩，讓我拿什么來(lái)感謝您？
生活因?yàn)橛心愣剩彩前�？爺爺�?/p>
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?9
在不同的時(shí)代，千千萬(wàn)萬(wàn)的人被湮沒(méi)，從蕓蕓眾生之中只有走出來(lái)的那幾個(gè)卓爾不群的人才被萬(wàn)世銘記，而時(shí)代正因有了他們而精彩。
蘇軾，你這個(gè)豁達(dá)的豪放派詩(shī)人，一生中飽經(jīng)磨難。對(duì)官祿的淡然，注定了你被貶謫的命運(yùn)。被貶黃州，痛失妻兒。然而，就是背負(fù)著這樣的慘痛之感，你續(xù)寫豪邁的人生。一盞香茗，悠然。一曲廣陵，淡然。官場(chǎng)是刀，世事是劍，你就在這刀光劍影中，磨練出了超凡脫俗的.技藝。他微微蘸墨，白居易的明白曉暢，李白的隨性，辛棄疾的壯志豪情，就齊聚于你的筆鋒，輕輕在宣紙上一點(diǎn)，就是宋朝的半壁江山。你持竹杖，履芒鞋，漫步于云端，用你的光芒刺痛官場(chǎng)與文壇那些習(xí)慣于黑夜的眼睛；一蓑風(fēng)雨，抹不去你淡定與真純的背影，亦使那被濃濃煙霧籠罩的宋，因?yàn)橛心愣省?/p>
張愛(ài)玲，你這個(gè)看透紅塵世間的作家，一生中歷盡了艱辛。家族的顯赫到你這一代竟成了落寞。父親床榻上升起的裊裊煙圈與母親含恨離鄉(xiāng)的背影為你的童年定上了暗淡的基調(diào)。然而這暗淡的色彩直至長(zhǎng)成亦揮之不去。你筆下“千萬(wàn)人的死去，千萬(wàn)人的痛苦只為成就她”竟成了自己的讖語(yǔ)。與胡蘭成的情史使你從“有塵埃里開出華來(lái)”到凋零。而這一切滄海與桑田都反映在你作品里字里行間中，為我們鑄造了那個(gè)澤及萬(wàn)世而不為仁的愛(ài)玲。20世紀(jì)初期，與那個(gè)在彌漫硝煙中輪番變革的時(shí)代，因?yàn)橛心悖疑膽?zhàn)場(chǎng)才有了一抹色彩；因?yàn)橛心�，我們才能在充斥著狼煙的傷成覓到浮華的痕跡，故民國(guó)，因?yàn)橛心�，這個(gè)臨水照花人，而精彩。
世易時(shí)移，在被時(shí)間湮滅了的黃塵古道上，因?yàn)橛小皩?duì)一張琴，一壺酒，一溪云”的
閑人野趣，大宋而精彩；因?yàn)橛小皥?zhí)子之手，與子偕老”的誓言，民國(guó)而精彩。然而，并非僅如此，“采菊東籬下，悠然見南山”使東晉因陶潛的桃源情而精彩；“滿地黃花堆積，憔悴損”，使宋因易安居士的婉約而精彩；“舉杯邀明月”，使盛唐因李白的豪腸而精彩；“人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇”，使清末因容若的憂傷而精彩·····
穿越金碧輝煌的王朝，撫過(guò)史冊(cè)里深藏的墨跡，我不禁對(duì)這一個(gè)個(gè)卓爾不群的古人慨嘆：
因?yàn)橛心愣剩?/p>
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?10
從小跟著父母去外地的我并沒(méi)有太多時(shí)間和爺爺相處，印象也只停留在爺爺是個(gè)煙鬼，有著黃黃的大板牙和那常年佝僂著的背。
“妞妞乖，爸媽有事兒，和爺爺在這里呆幾天，過(guò)幾天爸媽來(lái)接你�！闭f(shuō)完便急匆匆的和媽媽趕去火車站。我站在爺爺面前，有些局促不安，諾諾的叫了聲“爺爺”。爺爺忽然咧開嘴，一口牙在陽(yáng)光下閃光“妞妞，跟爺爺進(jìn)屋吧！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，進(jìn)了一個(gè)簡(jiǎn)陋的小屋。里面有一個(gè)漏洞的沙發(fā)，一張木桌，一張低矮的木板床。我環(huán)顧四周，墻角還有老鼠溜過(guò)。無(wú)聊的我只好來(lái)到院里，一顆小棗樹有些歪斜的長(zhǎng)在那里。我三下兩下爬到樹頂，伸手去摘那青綠色的棗，只是沒(méi)想到一只巴掌大的毛蜘蛛垂到我眼前，我被嚇得站不穩(wěn)一下子摔了下去。
腳踝處鉆心的疼痛讓我哀嚎出聲，爺爺從屋里跑出來(lái)看到我這樣也大驚失色，連忙把我背在背上�！霸廴ゴ鍠|頭張大爺家�！遍T也不關(guān)便往外走。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)快下山了，余暉浸染了半邊天。我怕在爺爺瘦弱干枯的背上，硬硬的骨頭咯的我生疼�！版ゆe哭，給個(gè)蘋果吃。”一只干癟的手握著一個(gè)光鮮亮麗的蘋果。我接過(guò)蘋果，緊緊地握著。爺爺努力地邁大步子，走得更快一些，可越發(fā)沉重的喘息，深沉的步伐，緩慢的速度無(wú)一不昭示著爺爺已不如當(dāng)年那個(gè)可以走幾十里的壯年。爺爺白白的兩鬢旁滲出細(xì)密的汗珠，盡管喘著粗氣，但仍然斷續(xù)地問(wèn)：“你爸，有有啥急事�。俊币娢覜](méi)回答“妞妞，你你讓你爸要啥幫啥都跟我說(shuō)，有事還有他爹呢�！蔽业膬�(nèi)心涌是一種酸酸的感覺(jué)，其實(shí)這次急事是說(shuō)工地上有人摔了，看著爺爺?shù)陌装l(fā)，我只是輕輕地說(shuō)了一句“是有生意吧�！睜敔�?shù)哪_步頓了一下，嘆了口氣。“現(xiàn)在年輕人都忙�。∶α撕猛�！忙了好哇！”聽了爺爺說(shuō)完話后的'干笑聲，我的內(nèi)心更加酸楚了，爺爺盡管不說(shuō)，但終究還是掛念著兒子的�！盃敔�，以后一放假我就和爸媽來(lái)看您�！�
爺爺只是又咧開嘴笑笑，沒(méi)有在說(shuō)什么，而眼角，又無(wú)聲無(wú)息的滑落了一滴淚。
爺爺身上有很多普通的優(yōu)點(diǎn)，樸素，博愛(ài)，以及對(duì)下一代那深切濃重的愛(ài)�？梢舱悄切┢胀ǖ膬�(yōu)點(diǎn)，讓爺爺在我心中的形象高大起來(lái)。
在我的世界，因有你而精彩。
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?11
每一次看到你，都感到親切，生命充滿新鮮的血漿；每一次看到你，都感到愉悅，內(nèi)心充滿著無(wú)窮的力量。
歌德曾說(shuō)過(guò)：“一書一世界�！�
兒時(shí)的我喜歡那種與紙張磨搓的感覺(jué)，心中有著一陣莫名的快樂(lè)，用一雙好奇的眼睛向你里面窺探。不知不覺(jué)，愛(ài)上你那指間的世界。閑暇時(shí)翻閱著，跟著你童話般的思緒行走著，想象著那美好的一切。你讓我想到海面上蓋著一座水晶房，里面住著你和我，想象著我在和你傾心交談，有時(shí)渴望白云上開滿了花朵，我和你在周游列國(guó)。彼時(shí)的你和我，幼稚而又可愛(ài)，懵懂亦很快樂(lè)。
一日不書，百事荒蕪
從那時(shí)起，我便愛(ài)上你，愛(ài)上與你一起行走的感覺(jué)，愛(ài)上你與我一起在知識(shí)海洋里航行的爽快。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
現(xiàn)在讀著你，不為黃金屋，更不為顏如玉，為的只是你的思想，你那指間的'一行字，韻味十足，令人回味。
你是大千世界的縮影，你將無(wú)限的世界歸置于有限當(dāng)中。你有時(shí)帶著我在天地間游走，帶回陽(yáng)光和雨露，澆灌著干涸的大地；有時(shí)你牽著我的手行走于田間阡陌之上，欣賞著眼前一塊快翡翠，充滿了久違的生命氣息，帶回一股純凈的空氣，清新宜人；你帶著我執(zhí)著地行走于世界各個(gè)角落，了解各地民族風(fēng)情；最后讓我乘著那一縷樸實(shí)的風(fēng)歸來(lái)。我感覺(jué)到你的親切和溫暖，感受到你和我曾經(jīng)留下的脈搏，那“怦怦”的跳動(dòng)聲，有規(guī)律地在空中回旋、蕩漾。
在午后無(wú)人時(shí)，飲一杯香茶，我捧著你走向世界的深處。你讓我看到歷史的滄桑，人世的興衰；你讓我感覺(jué)到世界的博大，宇宙的浩瀚，歲月的悠長(zhǎng)。細(xì)細(xì)品味著手中的香茶，瞇著眼隨你的思緒暢游。
在我的生活中，“你”猶如一座明亮的燈塔，為我指引方向，使之不在大海中迷失方向；在我的生活中，“你”猶如一束梅花，開在窗前最明媚的地方，使之不會(huì)側(cè)翻于失��；歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字有著永久的盟約，患難悲愁她為我解憂。
一路有你：我的摯愛(ài)朋友——————“書”的陪伴，我不斷前行，漸漸長(zhǎng)大。
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?12
一群穿白紗裙的小舞女，伴著天宮傳來(lái)的仙樂(lè)，輕輕盈盈地在空中飄著，旋轉(zhuǎn)著，跳著比《天鵝湖》還動(dòng)人的舞蹈，靜悄悄地來(lái)到人世間。哦，神奇的小雪花……
雪花飄飄，輕輕地落在樹枝上，親密地挨著它，是在安慰它不必為失去綠葉而難過(guò)？還是悄悄地告訴它春天的信息？雪花飄飄，輕輕地落在嬌嫩的麥苗身旁，用自己的身體替她擋住北風(fēng)的侵襲，這不就是“今年麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”一句諺語(yǔ)的由來(lái)。哦，善良的小雪花……
天空中雪花的隊(duì)伍越來(lái)越大，白茫茫的，遮住了陰沉的天空。雪花們呼朋引伴，從高高的天空中“簌簌”地跳下來(lái)，還在呼呼地北風(fēng)中興奮地打著轉(zhuǎn)兒。哦，勇敢的小雪花……
雪花兒悄悄地飄了一夜。天亮了，雪花屏住呼吸，等待著人們的第一聲歡呼。于是大地沸騰起來(lái)，雪花兒也活躍起來(lái)，變成孩子們手中的“有利武器”，在對(duì)方的帽子上，羽絨衣上開了花，或是變成了一個(gè)歪鼻子的小雪人，站在孩子們中間，咧著桔子皮做的嘴頑皮地笑著。哦，活潑的小雪花……
雪還在悄悄地下著，輕輕地，靜靜地落在大地上。伸出手來(lái)，一片雪花輕輕地落到手上，剛想仔細(xì)看看這可愛(ài)的精靈。誰(shuí)知它已悄悄地離開，留下的只是一滴水作為“到此一游”的痕跡。哦，調(diào)皮的小雪花……
樹兒穿上了銀亮的白衣服，房屋戴上了暖和的白絨帽，麥苗干裂的'小嘴正吮吸著甜滋滋的雪水……這都是雪花贈(zèng)給的禮物，瞧人們眼睛閃著的希望，嘴角流出的笑意，不也是雪花贈(zèng)予的么？哦，慷慨的小雪花……
望著這些從天而降的精靈，我不禁震撼了。雖然它們擁有的僅僅是微不足道的身體，但它們?nèi)砸獙⒆约好晷〉纳瞰I(xiàn)給大自然萬(wàn)物。
哦，冬日里的精靈，冬天因?yàn)橛心愣兊镁剩?/p>
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在我還是個(gè)懵懂的女生時(shí)，你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛(ài)感化了我；是你用你的行為教育了我；是你用你的知識(shí)培育了我。所以，一直以來(lái)，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。
記得第一次見到你時(shí)，我是那么的不乖。那時(shí)，老媽把我?guī)У侥忝媲�，告訴我這就是我的班主任，要我一定要好好聽你話。以前小時(shí)候我老聽大人們說(shuō)“不聽話就叫班主任打你屁股”。所以，一直以來(lái)，我都認(rèn)為班主任是惡魔。我也一直告訴自己，當(dāng)我上學(xué)時(shí)，我一定要比惡魔還惡。所以，我吵，我鬧，我在課堂上搞破壞，甚至讓你上不成課。終于，你把我叫到了辦公室，原本以為會(huì)罵我，但你的態(tài)度完全出乎了我的意料，你非但沒(méi)罵我，還笑瞇瞇的對(duì)我。我疑惑了，班主任不是惡魔嗎？可那時(shí)的你真的好像天使哦！無(wú)論我這個(gè)“惡魔”如何的壞，你都用你的愛(ài)感化我。也就是從那時(shí)起，我打算好好聽你的話。從此以后，我努力學(xué)習(xí)，乖巧聽話，這都是你的功勞。
一直以為你會(huì)陪伴我們讀完小學(xué)，可是只過(guò)了三年，你就離開了我們，調(diào)去了別的.學(xué)校。那時(shí)，我哭得很厲害，你就告訴我，即使你沒(méi)教我了，但我們可以是朋友啊。是啊，每每傷心仰或受委屈時(shí)，我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關(guān)系，你對(duì)我來(lái)說(shuō)，似朋友又似母親。
就這樣，我磕磕碰碰地過(guò)了十年。而這十年里，是你的陪伴讓我變得自信，是你的陪伴引領(lǐng)我前進(jìn)，是你的陪伴才有了現(xiàn)在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。
如今，你已退休，應(yīng)當(dāng)享樂(lè)，但你仍然心系學(xué)生，辦起來(lái)補(bǔ)習(xí)班。有人說(shuō)你是為了那點(diǎn)錢，其實(shí)，只有我知道，你是舍不得那些學(xué)生。長(zhǎng)期以來(lái)，無(wú)論你工作如何艱辛，你都從來(lái)沒(méi)有半句怨言，有的只是對(duì)我們學(xué)生慈母般的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育事業(yè)的認(rèn)真和執(zhí)著。你的行為感化了我，所以，我也決心好好讀書當(dāng)個(gè)像你一樣的好班主任。
人們都說(shuō)，班主任是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路，班主任是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認(rèn)為，班主任不僅是我學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師，還是我們生活上的益友。
一路有你陪伴，讓我收獲甚多；一路有你陪伴，讓我奮發(fā)向上；一路有你陪伴，才成就了現(xiàn)在的我。
因?yàn)橛心�，生活更精彩作�?14
望著那彎彎得月光，漸漸地習(xí)慣了一個(gè)人。幸好一路有你相伴。
一個(gè)人的時(shí)候，不管做什么事情，都一定不會(huì)忘記帶上你。白天的時(shí)候，帶著你到處亂跑，吃雪糕會(huì)問(wèn)你要不要;挑衣服會(huì)問(wèn)你好不好;上課會(huì)問(wèn)你無(wú)不無(wú)聊;自己累了也不忘問(wèn)問(wèn)它如何……而你總是默默地微笑著，好像不管我做什么事，你都會(huì)支持我那般。當(dāng)夜幕降臨，你便有些模糊，甚至漸漸消失。
你這個(gè)怪家伙是因光而生存的。我曾試過(guò)躲進(jìn)陰暗無(wú)光的地方，你便真的消失不見了，任憑我怎么呼喊、哀求，你就是不愿意出現(xiàn)。
記得那年的秋天，葉子已失去它原有的光芒發(fā)枯發(fā)黃并一片片地凋落。我一屁股坐在一角落的“地毯”之上。身體卷成一團(tuán)，把頭塞在腿和腹部的空處，雙手緊緊的摟住腿，不停地抽噎著。抬起頭、掃視著世界，突然覺(jué)得這個(gè)世界不屬于我、我也不屬于這個(gè)世界。我不過(guò)才十幾歲但卻好像看破了這人世間，不敢面對(duì)。不得不承認(rèn)我的懦弱，大顆的淚珠從臉頰流淌下來(lái)，一肚子委屈的`苦水不再該往哪里吐。霎時(shí)間，我仿佛聽見有人在呼喚我，好似就在我的面前。我嘆了一口氣說(shuō)道：“噢，原來(lái)是你呢。這個(gè)時(shí)候，也就只有你懂我了�！蹦銢](méi)有說(shuō)話，就那么呆呆的看著我、靜靜的陪著我。
后來(lái)即使看不見你，我也總能夠感受到你的存在。你總是安靜地陪伴在我的身邊。當(dāng)一個(gè)人在空蕩黑暗的房間里的時(shí)候，我總是耐不住寂寞，也總是第一個(gè)想起你，那時(shí)我便會(huì)打開臺(tái)燈……
時(shí)間在你我的指尖飛速流逝，一轉(zhuǎn)眼，我便上了初中，曾經(jīng)那些的過(guò)往早已塵封，卻只留在了你的回憶中。
一天，一個(gè)人安靜地躺在床上，不知為何又想起了你，而你卻不在身邊。猛地起身，沖出黑暗空蕩的房間，跑到陽(yáng)臺(tái)，望向那已接近地平線的橘紅，不禁松了一口氣。終于，見到了你，你的笑容不再像從前那般燦爛，而是無(wú)奈中夾雜著一絲絲苦澀。我該慶幸至少你還沒(méi)有忘記我。心里不禁這樣想，嘴里不停說(shuō)著的是對(duì)不起。
當(dāng)天邊亮起點(diǎn)點(diǎn)得霞光。如果有一天全世界都背叛我了你會(huì)怎辦？你還會(huì)不停地跟著我嗎？你會(huì)為我背叛全世界嗎？是的、你會(huì)的。我親愛(ài)的影子，幸好一路有你相伴。
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感謝你，電腦，我的生活因?yàn)橛心愣省?/p>
自從有了你，我的生活因你而變的精彩起來(lái)。你曾帶給我過(guò)燦爛的笑聲，但也帶給我過(guò)委屈的哭聲。你帶給我快樂(lè)的時(shí)刻，也帶給我過(guò)委屈的時(shí)刻？你還記的我們倆第一次見面嗎？那是在一個(gè)悶熱的下午。那天，爸爸媽媽從老遠(yuǎn)的地方把你領(lǐng)到我們家，從此你就是我們家的一員的。那你還應(yīng)該記得我們倆交朋友時(shí)候那難忘的時(shí)刻吧！是我?guī)湍愦蜷_電源，啟動(dòng)機(jī)子的。我看到你是那么的`神奇，就帶著迷惑的心情和你握了個(gè)手（鼠標(biāo)）。于是我們就開始了自我介紹：我把我的姓名，性別，以及個(gè)人愛(ài)好都告訴你了。你也把你的情況一一向我介紹了，比如有什么功能你告訴我了，還有一些硬件的部位。還有一點(diǎn)你是絕對(duì)不能忘的，那就是我們正式拜把子，結(jié)兄弟。我是大哥，你是小弟。
你不僅豐富了我的課外生活，還增長(zhǎng)了我的知識(shí)。當(dāng)我遇到難題，有疑惑的時(shí)候，是你幫助了我解決難題，耐心的幫我講解難題。當(dāng)我遇到了委屈，只有你才會(huì)聽我的訴苦，不責(zé)怪我。但我有時(shí)候也常常拿你出氣，你不但不怪我，還安慰我。當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，你會(huì)用你那清脆的喉嚨唱出動(dòng)聽的歌兒，我最喜歡聽你唱歌了，因?yàn)槟愕母杪暿鞘澜缟吓e世無(wú)雙的。當(dāng)我想放松一下自己的時(shí)候，你也幫助了我，你的身體里藏著無(wú)窮無(wú)盡的游戲世界，但你給你好兄弟我的游戲都是一些有益的游戲，有動(dòng)腦筋和歷史之類的，這一點(diǎn)我是我喜歡你的其原因之一�？赡苡幸患履氵�不知道，就是我覺(jué)得有你這個(gè)兄弟感到驕傲，自豪，我對(duì)你的評(píng)價(jià)就是無(wú)所不能。還有一件是使我印象最深刻的，直到我現(xiàn)在還是記憶猶新的。那天，我不小心重重的敲擊了一下你的背，可我都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，剛想給你說(shuō)對(duì)不起，你就報(bào)復(fù)我了，一下關(guān)機(jī)了，在旁邊的媽媽看到了，以為我亂整，就狠狠的批評(píng)了我一頓，你說(shuō)我冤不冤啊！呵呵！我還忘了，你還沒(méi)給我對(duì)不起呢。既然我們倆是形影不離的好兄弟，那就算了吧！
你是我的良師。你是我的益友。你還是我心目中的偶像。謝謝你，電腦，我的生活因有你而精彩。
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我的課余生活好似一道彩虹，豐富多彩！讀書、騎車、音樂(lè)、旅行、下棋、練書法，樣樣喜歡。
讀書，可以讓我豐富知識(shí)；騎車，可以令我增強(qiáng)體魄；音樂(lè)，可以使我心曠神怡；旅行，可以讓我見多識(shí)廣；下棋，可以幫我敏捷思維……可是，令我最愛(ài)的還是練書法。
當(dāng)我走進(jìn)書法培訓(xùn)班的那一刻，我便喜歡上了這個(gè)地方，飄香的瀚墨充滿屋子。啊！這是一個(gè)多么安靜的地方，仿佛告別了外界的'一切紛擾和喧鬧的桃源之地。
墨汁像一個(gè)調(diào)皮的小精靈，隨著毛筆，在宣紙上飛來(lái)躍去，留下一道道優(yōu)美又流暢的痕跡。看著其他人手握毛筆在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢(shì)與行云流水般的節(jié)奏寫完每一個(gè)筆畫。那每一撇、每一捺，似乎都有著各自的生命，我已感受到書法的獨(dú)特魅力……
就這樣，我?guī)е闷�，帶著激情邁入了書法的殿堂。
我開始接觸書法，一切在我眼中都是那么新奇。剛開始我看著字帖上的字，然后一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來(lái)。可那時(shí)的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去。不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些令我不滿意的字，我曾苦惱過(guò)、沮喪過(guò)。多次以后，我開始打退堂鼓：“媽媽，我不想練了！”媽媽說(shuō)：“人要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！失敗是成功之母，做事情不能半途而廢，不然就沒(méi)有意義了！”聽到媽媽的鼓勵(lì)，我堅(jiān)持了下來(lái)。
在老師的指導(dǎo)下，我重拾信心。在學(xué)校，老師耐心地教我：怎樣彎、怎樣折、怎樣起筆、怎樣落筆�；氐郊遥桶凑绽蠋熃痰姆椒ň毩�(xí)，五遍、十遍，就算練得手麻也在堅(jiān)持。終于，我從困惑中走出來(lái)。在書法路上，砥礪前行。從開始的歪歪扭扭，到現(xiàn)在的遒勁端正，這是多么漫長(zhǎng)的一條路�。�
不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香�，F(xiàn)在我己獲得了好多的獎(jiǎng)項(xiàng)，果實(shí)累累。可是我知道山外有山，人外有人，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。所以我還要謙虛好問(wèn)，刻苦學(xué)習(xí)，更上一層樓！
只有堅(jiān)持不懈，刻苦努力，才會(huì)成功。練習(xí)書法使我更加堅(jiān)強(qiáng)，養(yǎng)成了我專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣，讓我在成長(zhǎng)道路上精彩不斷。
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一道流星劃過(guò)天際，可惜我錯(cuò)過(guò)了許愿；一叢牡丹悄然開，可惜我錯(cuò)過(guò)了花期；陽(yáng)光樂(lè)觀的你大放光芒，幸好我沒(méi)錯(cuò)過(guò)精彩的你。
美麗校園因你而大放光芒，校園生活因你而更加充實(shí)，校園時(shí)光因你而更加精彩。
九月初晨的陽(yáng)光細(xì)碎地灑在草木之間，那晶瑩剔透的露珠透過(guò)陽(yáng)光折射出你那堅(jiān)定而又堅(jiān)強(qiáng)的背影，眼中有的是對(duì)自己信心和不甘人后的堅(jiān)持。
初見之時(shí)你眼中的堅(jiān)持便深深地吸引了我，那時(shí)你正扶著樓梯把手堅(jiān)難地挪動(dòng)著身體一步一步的向前走著。當(dāng)時(shí)有一些同學(xué)想要幫你一把，可是都被你委婉地拒絕了。那時(shí)我沒(méi)看懂你，只當(dāng)你不識(shí)抬舉，可當(dāng)我看到你眼中的堅(jiān)毅后，卻覺(jué)得是我想多了。
果然，因?qū)δ愕暮闷骝?qū)使著我，讓我想要更加了解你。從同學(xué)和老師的口中我了解到你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好小學(xué)生，你雖然身體上有著殘缺但你從來(lái)沒(méi)有給老師同學(xué)添一點(diǎn)兒麻煩。為了保證上學(xué)不遲到你每天都早早地來(lái)到學(xué)校風(fēng)雨無(wú)阻。為了彌補(bǔ)你自身的殘缺，你每天都刻苦學(xué)習(xí)，從來(lái)都不叫苦更不叫累。
從你身上我看到了校園的美麗，校園的美麗不單單在于環(huán)境美，更有你身上那積極進(jìn)取的校園精神之美。
你不但學(xué)習(xí)積極刻苦，而且課外活動(dòng)興趣廣泛且豐富多。但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息，這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環(huán)境格格不入。雖然你先天并不完美，但你一次次地在學(xué)校舉行的各種活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
當(dāng)然，你也不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，很多時(shí)候往往有一些愛(ài)惹是生非的人經(jīng)常拿你的`殘缺來(lái)大做文章，你從來(lái)不像普通人一樣大吵大鬧來(lái)挽回尊嚴(yán)。你只是默默地看了他們一眼一副事不關(guān)己的樣子，低下頭繼續(xù)做你的事情去了。我看的很清楚，你眼里沒(méi)有懦弱與自卑，只有對(duì)自己的信心與堅(jiān)定。你堅(jiān)定的眼神讓我知道你不是默認(rèn)，而是不想浪費(fèi)時(shí)間與他們計(jì)較你的精彩并不只有待人方面，還有文學(xué)方面。
在學(xué)校發(fā)閱的書籍上經(jīng)常能看到你發(fā)表的文章，從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就并沒(méi)有讓你驕傲，但是我知道其實(shí)你是自豪的，因?yàn)槟銓懗隽四闳松木省?/p>
有你的校園是美麗的的，因?yàn)槟愕钠犯窀呱�。有你的校園時(shí)光是精彩的，因?yàn)槟闵須堉静粴埬軌蜓堇[自己精彩的人生。
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假如把我們的班級(jí)比喻成一節(jié)火車，成績(jī)當(dāng)然是最重要的部分。而成績(jī)的列車更需要好的帶頭人，我們班的何新宇同學(xué)便是當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)跑者。
何新宇同學(xué)班級(jí)中的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績(jī)自然是名列前茅，甚至在每次的期中期末考中，都是班級(jí)中的第一名，在全級(jí)部中也是數(shù)一數(shù)二的，他是我們38級(jí)17班的驕傲，也是我們?nèi)嗟腵榜樣。
或許有人會(huì)說(shuō)，只要堅(jiān)信勤奮，學(xué)習(xí)成績(jī)都會(huì)有所提高，算不了什么。何新宇同學(xué)卻是全方面的發(fā)展，在生活中，他熱愛(ài)打乒乓球，曾獲得“萊蕪市排名賽第六名”、“萊蕪市八運(yùn)會(huì)第六名”、“萊蕪市中學(xué)生乒乓球大賽第七名”的好成績(jī)。每天他還抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)乒乓球，也曾代表我們班參加學(xué)校的乒乓球比賽，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
“虛心使人進(jìn)步。”何新宇同學(xué)為人十分謙虛，每當(dāng)老師對(duì)他進(jìn)行褒獎(jiǎng)，他總是一臉的謙遜，每當(dāng)同學(xué)們向他詢問(wèn)難題，他也不厭其煩地為我們講解，知道我們明白為止�？梢哉f(shuō)，何新宇同學(xué)是班里最認(rèn)真、最尊重他人的人。每當(dāng)沒(méi)有老師的自習(xí)，班里也經(jīng)常會(huì)亂成一鍋粥，而他呢，總是在默默無(wú)聞的學(xué)習(xí)，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的模樣。而當(dāng)下課的時(shí)候，很多同學(xué)都倦于那一句“老師再見！”可在班里總會(huì)有一句洪亮的問(wèn)候，那就是何新宇，他說(shuō)我們作為學(xué)生，我們更加應(yīng)該尊重老師的勞動(dòng)成果，要努力學(xué)習(xí)才是。
他還有一個(gè)明顯的特征：用左手寫字。盡管很多人說(shuō)他是個(gè)小天才，可是我們自己也清楚：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水�！碧觳湃绻慌ΓK有一天也會(huì)變成蠢才，他付出的認(rèn)真與汗水自然是我們無(wú)法相比的。同學(xué)們有時(shí)也會(huì)抱怨他，問(wèn)他學(xué)習(xí)的方法，他總有些不好意思的笑笑，然后說(shuō)自己也不知道。接著又會(huì)招來(lái)同學(xué)們懷疑的眼光，大家其實(shí)只是對(duì)他的羨慕罷了。
在38級(jí)17班這個(gè)大家庭中，有著形形色色的成員，何新宇同學(xué)就像這個(gè)大家庭的百科全書，也是這列車的車頭，帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)向更遠(yuǎn)處的彼岸駛?cè)ィ?/p>
有你，我班更精彩！
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――我的生活因你而精彩
我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一本《小學(xué)生之友》，從此，我就與他結(jié)下了不解之緣。它豐富的內(nèi)容，讓我著迷。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒(méi)做出來(lái)。我只好垂頭喪氣的放棄，等待老師來(lái)講。在這無(wú)聊的等待中，我想起了那本《小學(xué)生之友》，就偷偷地躲在下面看起來(lái)。我無(wú)意中翻到了“數(shù)學(xué)樂(lè)園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味題，好像與這道題有些關(guān)聯(lián)。于是，我仔細(xì)的看起來(lái)。我看過(guò)那些數(shù)學(xué)趣味題之后，思路一下子豁然開朗了。于是，我出神的想起來(lái)。正當(dāng)我神游時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師生氣的說(shuō)：“小靜，你在干什么?拿出來(lái)!”
我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了。老師揚(yáng)著那本《小學(xué)生之友》，黑著臉，瞪著我說(shuō)：“你不好好想一想那道題，卻看課外書?很好!很好!”
我小臉通紅，趕緊說(shuō)：“老師，我做出來(lái)了�！�
“哦!”我的話，讓老師感到意外。他看著我說(shuō)：“那你把它寫到黑板上來(lái)�！�
全班只有我一個(gè)人做出來(lái)了!老師的臉色緩和了下來(lái)，問(wèn)：“你是怎么想到的?”
我指了指那本《小學(xué)生之友》說(shuō)：“是它告訴我的。”
老師打開《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。沒(méi)想到，老師看過(guò)之后不但沒(méi)有批評(píng)我，還舉起那本《小學(xué)生之友》對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“《小學(xué)生之友》真是一本好書，大家課后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多看看�！�
下課后，我和我的'《小學(xué)生之友》頓時(shí)成了同學(xué)們的中心。我感到特別驕傲。
在后來(lái)的日子里，在我的帶動(dòng)下我班上有不少同學(xué)從不同的渠道獲得過(guò)不同期數(shù)的《小學(xué)生之友》，我們交換著看。《小學(xué)生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。
轉(zhuǎn)眼之間，我就讀五年級(jí)了。這兩年多來(lái)《小學(xué)生之友》每天陪著我，不僅滿足了我的興趣，而且讓我在閱讀中積累了更多的知識(shí)。這些知識(shí)就像一幅幅美妙的圖畫，時(shí)時(shí)刻刻可在我眼前展現(xiàn)。
我知道在將來(lái)的日子里，我也離不開《小學(xué)生之友》了，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的老師，是我生活中的伙伴，他帶給我快樂(lè)，他為我驅(qū)趕煩惱。
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聽，風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，似一抹斜陽(yáng)在冬日里照耀；聞，百花競(jìng)放，香氣充斥著嗅覺(jué)，點(diǎn)亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，發(fā)絲間無(wú)不迎著光輝，散發(fā)著耀眼白光。這些感覺(jué)，無(wú)不是運(yùn)動(dòng)的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。
運(yùn)動(dòng)史——初戀
在初二時(shí)，我開始接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它們的神奇讓我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快感。汗水的無(wú)盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊(duì)，這是一次艱難的啟程�？沼幸磺粺嵫沁h(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學(xué)的1小時(shí)訓(xùn)練，將我從曾經(jīng)那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，訓(xùn)練為一個(gè)能上“戰(zhàn)場(chǎng)”的小運(yùn)動(dòng)員。足球所給我?guī)?lái)的樂(lè)趣是無(wú)法言語(yǔ)的。那是意志的凝聚，是血液的涌流處，是脈搏的'叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的青澀與青春的激情。這一卻無(wú)不告訴著我，我與運(yùn)動(dòng)早已陷入“熱戀”，在成長(zhǎng)的夏季，任汗水的揮灑。
運(yùn)動(dòng)史——熱戀
不知不覺(jué)中，我已來(lái)到初三的下半學(xué)期，又是一個(gè)青蔥的初夏，迎來(lái)的不再是那潔白的初衷，而是一場(chǎng)略帶嚴(yán)肅的體育測(cè)試。整日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使得我在運(yùn)動(dòng)灑下了無(wú)盡的汗水與淚水。高壓式的訓(xùn)練，壓得我整個(gè)人都無(wú)法喘氣。渾身的酸痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一周又一周的訓(xùn)練，不但沒(méi)有抹去我對(duì)它的喜愛(ài)，反而讓我從對(duì)它獲得了更多的慰藉，使我對(duì)它多了一絲喜歡的尊敬。沖刺，一次又一次的沖刺，與時(shí)間賽跑，與汗水為伴，與夢(mèng)想遨游，在這初夏的季節(jié)，我與它已陷入熱戀。
運(yùn)動(dòng)史——“終點(diǎn)”
化育測(cè)試也悄然走過(guò)，那昨天的汗水仿佛早已被時(shí)間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒(méi)在記憶深處，但我始終不會(huì)忘記那運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的成就感與歸屬感。這不會(huì)是結(jié)局，更不會(huì)是終點(diǎn)。我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)不僅限于止，不止步于此。這將開啟我對(duì)運(yùn)動(dòng)的另一種認(rèn)識(shí)，它將成為我發(fā)泄煩惱，強(qiáng)身健體的又一課余愛(ài)好，它不會(huì)從我的生命中消失，這將會(huì)成為我的青春運(yùn)動(dòng)史，深埋在那記憶的匣子里，永永封存。
運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)艱難而又磨煉意志的活動(dòng)，給人生帶來(lái)了濃墨重彩的一筆，使得我整個(gè)青蔥歲月不再枯燥。
感謝你，運(yùn)動(dòng)！你讓我的生活更精彩。
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粉紅色的教學(xué)樓，清脆的鈴聲，寬闊的操場(chǎng)，美麗的植物……這個(gè)夢(mèng)幻般的地方，便是我的學(xué)校。
小時(shí)候，總希望背著書包，跨進(jìn)神圣的校園讀書，上了小學(xué)后，年復(fù)一年，待在同一所學(xué)校，感覺(jué)自己已長(zhǎng)大而學(xué)校卻變小了，于是開始厭煩小學(xué)無(wú)聊的生活，總盼望著能去一個(gè)陌生而美麗的學(xué)校，遇見陌生而友好的同學(xué)，接觸到陌生而和藹的老師，現(xiàn)在我終于如愿以償了，而卻有一種奇怪的感覺(jué)。
緊張的早晨
天剛蒙蒙亮，耳畔清脆的鈴聲響起，睜開朦朧的眼睛，大叫一聲：不妙，要遲到了。于是穿上衣服連忙跑去和“大部隊(duì)”集合，緊接著就開始了漫長(zhǎng)的跑操。開始大家熱情高漲，口號(hào)也喊得很響，隨著跑得圈數(shù)的增加，感覺(jué)到的只有沉重的呼吸聲，零亂的腳步聲，無(wú)力的口號(hào)聲。這時(shí)，看到身邊的老師們和校領(lǐng)導(dǎo)們都還跑得那么帶勁，我對(duì)自己說(shuō)：堅(jiān)持就是勝利!幾圈跑下來(lái)，我已經(jīng)是大汗淋漓，面紅耳赤，稍作休息，開始上早自習(xí)了，我馬上把注意力集中到課本上來(lái)，告訴自己一日之計(jì)在于晨，抓緊!
歡樂(lè)的十分鐘
有些時(shí)候，我們覺(jué)得校園生活十分的枯燥無(wú)味，但也有開心的一刻，因?yàn)槲覀儼喾植贾芏嚅_心果，他們才華橫溢，幽默風(fēng)趣，什么打油詩(shī)，冷笑話都不在話下。于是課間十分鐘他們就開始在大庭廣眾之下發(fā)揮他們的藝術(shù)“細(xì)菌”。不一會(huì)，細(xì)菌就蔓延開來(lái)，使每個(gè)人哈哈大笑，有時(shí)候也不幸被“老班”發(fā)現(xiàn)，這才能安分幾日。
用“摞”形容的.作業(yè)
活動(dòng)課上，歷史老師從教室門外抬進(jìn)頭來(lái)，我班同學(xué)立刻“恐慌不安”，小聲說(shuō)：“是不是又要布置作業(yè)了?”果然不出所料，又是寫不完的作業(yè)。接著，黑板上陸續(xù)出現(xiàn)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)等各科的作業(yè)，“同志們”應(yīng)天長(zhǎng)嘆：“神!我現(xiàn)在不要游戲機(jī)了，你可不可以幫我做作業(yè)呀!”接著他們埋頭苦干，宛若蜘蛛，瘋狂地織著自己“作業(yè)網(wǎng)”，還要補(bǔ)救那“網(wǎng)”上的“窟窿”……
這就是我的校園生活：綠色代表生機(jī)健康，所以我認(rèn)為跑操是綠色的;藍(lán)色代表好的心情，所以課間是藍(lán)色的;而作業(yè)是則紅色，紅色的對(duì)號(hào)，紅色的100分，我們正是不斷地做作業(yè)、不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、不斷改錯(cuò)的過(guò)程中才能不斷進(jìn)步、不斷成功。這樣的校園生活夠多姿多彩的吧!
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期待已久的暑假終于來(lái)臨了，這次暑假爸爸特別為我規(guī)劃了一系列的暑假行程，不但有好玩的旅游行程，而且還要去看好看的電影，并且要去學(xué)習(xí)游泳技巧，相信這次的暑假能過(guò)得很快樂(lè)。
暑假作業(yè)完成了，我好高興喔！因?yàn)橐职謳胰ビ螛?lè)世界玩，到了游樂(lè)場(chǎng)只見人潮眾多，還有那大大的摩天輪高高的在天上旋轉(zhuǎn)，我已經(jīng)迫不急待地想趕快去玩。
第一站我們來(lái)到了“海盜船”，一到現(xiàn)場(chǎng)就聽到一陣陣的叫聲，我也想趕快去體驗(yàn)一下坐海盜船的刺激感，終于輪到我們坐了，只見海盜船蕩的速度愈來(lái)愈快，我的心跳也愈來(lái)愈快，最后，我也加入了尖叫的行列，如果不怕高、不怕快的朋友，來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我就想推薦他們來(lái)玩海盜船，體驗(yàn)一下甚么叫做“心跳一百”。
第二站我們來(lái)到了“兒童樂(lè)園”，我們選擇了“咕咕列車”，才剛到排隊(duì)路口，就聽到一陣陣的“咻咻聲”及一陣陣的'“尖叫聲”，每個(gè)排隊(duì)的人臉上都洋溢著躍躍欲試的笑容，好想立刻就去體驗(yàn)一下，終于輪到我們了，車頭上有只大公雞，難怪稱為“咕咕列車”，剛開始列車開得慢慢地，才一會(huì)兒的時(shí)間，突然間加速、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)，每個(gè)人都握緊把手，嘴上也不自覺(jué)得尖叫起來(lái)，過(guò)了不久，到了終點(diǎn)，大家竟然不約而同的說(shuō)出了“我還要再玩一遍”，于是我又玩了二遍，只能跟大家說(shuō)“贊啦”。
到了中午，我的肚子也咕嚕咕嚕的饑腸轆轆了起來(lái)，我也跟爸爸去炸雞店吃了炸雞及薯?xiàng)l大餐，吃飽了，我也依依不舍地跟游樂(lè)場(chǎng)說(shuō)聲再見。
暑假過(guò)了一半了，爸爸帶我去影城看卡通，我們看了《名偵探柯南》，劇情真是緊湊又好看，真佩服柯南的急智多謀，每個(gè)出電影院的人臉上都露出了滿足的笑容，真是不虛此行。
到了八月，我去陳老師泳訓(xùn)班學(xué)游泳，剛開始學(xué)換氣，過(guò)了不久學(xué)自由式，一個(gè)月過(guò)去了，到了測(cè)驗(yàn)的日子，我的心里也不自覺(jué)得緊張了起來(lái)，本來(lái)沒(méi)信心的我，竟然通過(guò)了二十五米的來(lái)回考驗(yàn)，老師也頒給我一個(gè)獎(jiǎng)杯及一張獎(jiǎng)狀，我也比了個(gè)“YA”的手勢(shì)，拍照下來(lái)當(dāng)作紀(jì)念。
今年的暑假真是個(gè)大豐收的暑假，有玩、有看又有學(xué)才藝，希望明年的暑假趕快到來(lái)，我將好好運(yùn)用這個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)間，將我的人生好好的充電一下。
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轉(zhuǎn)眼間，我在我現(xiàn)在的學(xué)校生活，學(xué)習(xí)也已經(jīng)有兩年了。想想還有一年的時(shí)間就要離開了，莫名的現(xiàn)在就有些不舍了。校園生活是多姿多彩的，充滿了歡笑的。還有我這群可愛(ài)的同學(xué)們，曾經(jīng)看不慣，卻又相處融洽的老師們，真的不想分開，真的不舍得。
記得每天早上，我們都會(huì)從四面八方的家里趕來(lái)學(xué)校，先是趁班主任沒(méi)來(lái)在操場(chǎng)上瘋玩一陣，老師一來(lái)，就都像是泄氣的皮球，乖乖的回班級(jí)自習(xí)去了。一天要上八節(jié)課，上下午各四節(jié)，還會(huì)有間操和眼保健操呢。第一節(jié)課，班級(jí)都會(huì)超級(jí)安靜，一方面是老大就坐在后面，一方面是玩累了，在養(yǎng)精蓄銳呢。第二節(jié)課，不是英語(yǔ)就是數(shù)學(xué)，每次班級(jí)都像是菜市場(chǎng)一樣，干啥的都有。前后說(shuō)話的，傳紙條的，吃東西的，幾個(gè)人一起玩游戲的。各種消遣法，應(yīng)有盡有。只要一聲老師來(lái)了，全班立刻安靜，都成了好孩子，專心的聽課，有時(shí)會(huì)看到講臺(tái)上的老師苦笑一下，有時(shí)會(huì)把我們，說(shuō)我們當(dāng)面一套，背后一套的。每每第四節(jié)課，同學(xué)們都困了，一個(gè)個(gè)的都在打盹呢，全班臥倒一片。只要下課鈴一響，全都瘋了似的沖出教室，猜猜要干嘛去，哈哈，是要去食堂吃午飯了，雖然菜不怎么地，但同學(xué)們還是熱情澎湃哈，每次都說(shuō)周五改善伙食，但每次都是鴨脖，它從來(lái)就沒(méi)換過(guò)別的菜，我們也是真的醉了。
在下午，往往課都會(huì)很輕松，一般沒(méi)有主科，但那些生物，地理，思品，歷史的也足夠煩的了，尤其是思品，很是墨跡，這時(shí)就會(huì)有頑皮的同學(xué)逃課了，可一班就三十多個(gè)人，老師還能發(fā)現(xiàn)不了嗎，最后還是會(huì)被捉回來(lái)，放在后面站著，我是一次都沒(méi)逃過(guò)，想想好一點(diǎn)遺憾呢，不行，下學(xué)期一定得逃一回，要不就沒(méi)有機(jī)會(huì)了啊。很多時(shí)候，有個(gè)好同桌真的十分重要，在你睡覺(jué)老師叫你的時(shí)候，他能把你叫醒，在你吃東西老師來(lái)的.時(shí)候，他能提醒你，在你和后桌聊得火熱，老師趴窗戶時(shí)，他也能叫你。最重要的一點(diǎn)，在你忘記寫作業(yè)，而老師恰恰又叫你回答問(wèn)題時(shí)，你會(huì)習(xí)慣性的拿起同桌的作業(yè)，來(lái)夸夸其談啦。
我們的校園生活就是這樣多姿多彩，別的學(xué)校在緊張的學(xué)習(xí)，我們卻在游山玩水，組織各種的野餐活動(dòng)。人家學(xué)生會(huì)有成堆的作業(yè)，挑燈夜讀到11點(diǎn)，而我們是點(diǎn)燈玩電腦到11點(diǎn)。我愛(ài)我的校園……
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生活就像是一幅空白的畫卷，因?yàn)槲覀兊拇嬖诙兊蒙世_紛。你為生活添一抹淡墨，我為生活加一道重彩，他為生活增一筆絢麗，我們共同畫就了這美麗的世界。
我是這個(gè)世界的一份子，感受著身邊的人和事。同樣，他們也因我的存在而變化。哲學(xué)家說(shuō)：生活就是一個(gè)整體，而我就是整體中一個(gè)部分，我的存在對(duì)所有的人和事物都有著這樣或那樣的影響。
高中生涯即將結(jié)束，三年來(lái)的生活給我留下了很多美好的回憶。老師，同學(xué)，朋友給了我無(wú)盡的支持和鼓勵(lì)，而我同樣也會(huì)報(bào)之最美的笑容。我是一個(gè)活潑開朗的男孩，天生活躍的我給周圍的人帶來(lái)了許多歡樂(lè)。班上，時(shí)時(shí)會(huì)充溢著我的笑聲，是的，我愛(ài)笑，因?yàn)槲矣X(jué)得笑很美，能帶給人開心愉悅。我把自己的快樂(lè)帶給身邊每一個(gè)人，與周圍的人分享快樂(lè)，這是我最開心的事。高三的生活很枯燥，但因?yàn)橛形遥瑹o(wú)味的生活中就有了許多歡聲笑語(yǔ)；教室里沉悶的氣氛，常常令很多人難以承受，我便試著調(diào)節(jié)氣氛，我獨(dú)特的個(gè)性總是會(huì)令周圍瞬間變得活躍�？粗磉叺耐瑢W(xué)輕松的樣子，自己也很開心。因?yàn)槲�，他們變得更加快�?lè)。在我的同學(xué)錄中，有很多人寫道：“因?yàn)槟�，我們每天都生活在一個(gè)笑的氛圍中，輕松每一天。愿你的笑能永遠(yuǎn)讓生活更美！”沒(méi)錯(cuò)，生活本應(yīng)該是快樂(lè)的'，笑，能讓每一個(gè)人心情舒暢，因?yàn)槲业目鞓?lè)，傳遞給身邊每一個(gè)人，這個(gè)世界將是快樂(lè)的園地。
我很熱情，有時(shí)甚至讓自己無(wú)法置信，不論是朋友、同學(xué)還是陌生人，只要他們?cè)谏钪杏欣щy，我都會(huì)盡自己的一份力量去幫助他們，哪怕作用很小。我很享受生活給我?guī)?lái)的一切，我也享受過(guò)別人對(duì)我的幫助。我喜歡付出，我喜歡因?yàn)樽约喝プ屩車氖挛锖腿俗兊酶�。人生在世，要活得充�?shí)、活得豐富，我把自己比作一個(gè)開心果，讓身邊一切不開心的事都化為烏有，我把自己比作太陽(yáng)，為身邊傷心難過(guò)的人帶來(lái)陽(yáng)光。生活很簡(jiǎn)單，我讓生活變得更加絢麗多彩。
生活讓我們領(lǐng)悟世間百味，而我是生活的一個(gè)部分，我的快樂(lè)，我的熱情，讓生活變得更加精彩。世界之中，我綻放著屬于自己的那朵光芒，帶給大家的是幸福和快樂(lè)。
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慢慢地，慢慢地，走過(guò)那五彩的街舞之路，回過(guò)頭來(lái)，看到了自己那一步步成長(zhǎng)的腳印，練舞的時(shí)間雖不算長(zhǎng)，但這條街舞之路上充滿了痛苦與歡樂(lè)，生活，也因此而精彩。
初學(xué)街舞，我方位不分，手腳笨拙，看著別人那一連貫的行云流水般的動(dòng)作，只能望塵莫及。但我并沒(méi)有因此而放棄，我盡力使自己做到最好，付出了比別人更多的努力。比如，“頭撐”這個(gè)動(dòng)作，它需要頸部和雙手配合，達(dá)到身體平衡，我練習(xí)了一遍又一遍，脖頸與手腕酸疼不已，點(diǎn)點(diǎn)汗水從鬢角滑落，汗水浸濕了我的后背，然而，這絲毫沒(méi)有影響我練習(xí)的決心，接二連三地失敗也不能使我動(dòng)搖，我不斷鼓勵(lì)自己“失敗乃成功之母”，一次兩次……功夫不負(fù)有心人，我終于熟練掌握了這個(gè)動(dòng)作。其實(shí)，一件事情只要你持之以恒地去做，你就會(huì)慢慢地把它當(dāng)成一種習(xí)慣，原本費(fèi)力的事也成了家常便飯，風(fēng)輕云淡。生活，因舞蹈而精彩。
隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸深入，街舞動(dòng)作的練習(xí)變得越來(lái)越困難了�！巴旭R斯”這一動(dòng)作，對(duì)臂力和韌帶的要求特別高。一次次地摔倒，一次次地疼痛，我?guī)捉^望。當(dāng)我覺(jué)得“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，我并沒(méi)有放棄，我用“柳暗花明又一村”激勵(lì)著自己，咬牙堅(jiān)持著，胳膊和胯部常常青一塊紫一塊。一分耕耘，一分收獲。我的不懈努力，終于換來(lái)了練習(xí)的成功，我不禁感慨“世上無(wú)難事，只怕肯攀登。”練習(xí)托馬斯的過(guò)程加強(qiáng)了我戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和信心。街舞讓我陽(yáng)光開朗，執(zhí)著堅(jiān)強(qiáng)。生活，因舞蹈而精彩。
不知不覺(jué)，街舞已伴我走過(guò)了幾個(gè)年頭，我的街舞水平也在不斷提高。我們經(jīng)常去表演，去參加各種比賽，我們用靈活的四肢甚至五官，自由地舞動(dòng)著自己，舞動(dòng)著我們的青春。我們像一群活潑可愛(ài)的精靈，忽而全身驚顫，觸電般急驟；忽而一陣蠕動(dòng)，龍蛇般柔弱；忽而倒立旋轉(zhuǎn)，陀螺般迅猛；忽而挺身而立，參天松般筆直。帷幕落下，總會(huì)留下滿堂喝彩。習(xí)舞練就的'勇氣和毅力一直不斷的激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)停下來(lái)，練會(huì)兒舞，放松心態(tài)，再去攻克那些困難，自然也就迎刃而解。生活，因舞蹈而精彩。
在街舞之路上慢慢成長(zhǎng)著，舞蹈如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。在以后的漫漫長(zhǎng)路上，我一定能舞出精彩的人生，生活，因舞蹈而精彩！
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唐代大詩(shī)人王維說(shuō)過(guò)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@確實(shí)不錯(cuò)，書讀的多了，腦子中的容量就更大了，寫作文隨便畫幾筆也能出神入化。閱讀不僅開闊我們的視野，還會(huì)增加我們的知識(shí)面，而且還讓我們的生活變得更加豐富多彩。
閑暇時(shí)，我最愛(ài)看書。每天把作業(yè)寫完后，第一時(shí)間就會(huì)拿起書，坐在桌子前，津津有味地讀起來(lái)。有時(shí)我讀得入迷了，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)聽著。直到媽媽走到我的跟前，“吃飯啦！”大吼一聲，這才讓我如夢(mèng)方醒。
我嚇得一哆嗦，抬起頭，責(zé)怪媽媽：“你說(shuō)話不能小聲一點(diǎn)呀！”媽媽臉色一沉：“我小聲一點(diǎn)，你能聽到嗎？書雖好，但能當(dāng)飯吃嗎？”聽到媽媽的話，我風(fēng)趣地說(shuō)：“書就是精神食糧，人肚子餓時(shí)要吃飯，人精神空虛時(shí)就要讀書�！甭犃宋业脑�，媽媽開心地笑了：“兒子，說(shuō)得真有道理，我服了�！�
讀書增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我知道我的大多知識(shí)不是從課堂上、別人的身上獲得的，而是通過(guò)讀書獲得的。我喜歡讀“四大名著”，讀《三國(guó)演義》，讓我領(lǐng)略了諸葛亮的“草船借箭”“空城計(jì)”的智慧；讀《西游記》，讓我敬佩齊天大圣孫悟空高強(qiáng)的武藝，和那英勇無(wú)畏的'精神；讀《水滸傳》，讓我知道了梁山泊一百零八將的好漢，他們殺富濟(jì)貧，替天行道；讀《紅樓夢(mèng)》，讓我知道了賈寶玉和林黛玉悲歡離合的愛(ài)情故事……
讀好書，不僅可以使我增長(zhǎng)了知識(shí)，而且還使我的閱讀能力和理解能力得到大幅度的提高，好的詞語(yǔ)、句子在寫作的時(shí)候就能派上用場(chǎng)了。以前，我最頭痛的就是寫作文了，可現(xiàn)在，我的作文水平有了很高的提升。
有時(shí)，讀書還可以調(diào)節(jié)我的情緒。有一次，我和一個(gè)同學(xué)打起了架，他個(gè)子高，力氣大，我卻沒(méi)能打過(guò)他，受到了委屈，我哭著回到了家�；氐郊抑螅夷闷鹆藭�，書里的故事讓我靜下了心，一切煩惱都被我拋到了九霄云外。
書，就像一盞路燈，照耀著我們前進(jìn)的路；書，就像一位魔術(shù)師，讓我們的生活變得多姿多彩；書，就像一位清潔工，把我們傷心的清除，讓我們收獲快樂(lè)，收獲知識(shí)；書就像一杯酒，讓我們喝下去就會(huì)如癡如醉，忘乎所以。
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生活仿佛是一場(chǎng)戲，隨時(shí)都是現(xiàn)場(chǎng)直播，無(wú)人能料，但卻精彩美妙。
還記得那是在英語(yǔ)輔導(dǎo)班里發(fā)生的一件事。我正準(zhǔn)備走到老師跟前上交精心完成的作業(yè)。教室里的空調(diào)開著，十分涼爽，我卻大汗淋漓。我把仿佛是“罪證”和“毒般”被“窩藏”的手抄報(bào)迅速遞了過(guò)去，引來(lái)了不少“注目禮”。
我的臉火辣辣的，英語(yǔ)老師一臉平靜的講起課來(lái)……
這堂課十分的慢。下課后，一位平日里的“快嘴”躥了過(guò)來(lái)，大叫道：“你交上去的是手抄報(bào)吧？以你的水平，準(zhǔn)獲不了獎(jiǎng)！真是自不量力！”我沒(méi)理她，心里卻有了一絲氣餒。那位“快嘴”看了我一眼，露出一臉勸我“苦海無(wú)邊，回頭是岸”的表情后走開了。
我走出輔導(dǎo)班大門，天很藍(lán)，藍(lán)得仿佛能映出我心中最深層的東西，但我卻絲毫感受不到被支持和被明白的快樂(lè)。誰(shuí)能支持一下我呢？讓我的心情如同此時(shí)的天一樣藍(lán)而明凈舒展。
可老天仿佛也不懂我，那張手抄報(bào)如石沉大海般沒(méi)了音訊，那位“快嘴”儼然自己真的是預(yù)言家一般照樣奚落我。
望著天，天還是那么藍(lán)，但我不再天真的認(rèn)為它會(huì)懂我、幫我。
在英語(yǔ)老師依然若無(wú)其事的講課和她毫無(wú)任何波瀾起伏表情的臉持續(xù)了數(shù)天后，我放棄了，沮喪地走出大門，不再仔細(xì)地看著天。
我一如既往地來(lái)到英語(yǔ)輔導(dǎo)班上課，公布欄竟貼著手抄報(bào)獲獎(jiǎng)的消息！雖然我沒(méi)有足夠的自信和優(yōu)秀，但我的心狂跳著，促使我走上前去。
那位“快嘴”就站在我身旁�！叭タ磫幔窟�是不去！如果沒(méi)有那不是更慘了嗎？”我正糾結(jié)止步不前時(shí)，耳畔響起了“李淳昊獲獎(jiǎng)啦”的聲音。
我獲獎(jiǎng)了！心松了下來(lái)，我舒了一口氣，仿佛想起了什么，看了看一旁張口結(jié)舌的“快嘴”，又看了看公布欄上我的名字。終于一句話沖出我的'喉嚨“我獲獎(jiǎng)啦！我成功啦！”
重復(fù)著千篇一律的腳步走出大門，想著同學(xué)們對(duì)我的態(tài)度的轉(zhuǎn)變，我不禁抬起頭望著藍(lán)藍(lán)的天許久。
我的手抄報(bào)獲獎(jiǎng)了，但這件事給我收獲的是：雖然它一波三折，讓人充滿期待，但給人帶來(lái)驚喜，歷練心理素質(zhì)。不正是這樣一次次驚喜，一次次歷練鑄就了生活的精彩嗎？
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