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進(jìn)與退作文

時(shí)間:2022-05-11 13:30:28 優(yōu)秀作文 我要投稿

進(jìn)與退作文(通用37篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的進(jìn)與退作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

進(jìn)與退作文(通用37篇)

  進(jìn)與退作文 篇1

  最近一段時(shí)間,隨著車輛的增加,交通擁堵已成為城市的普遍現(xiàn)象。對(duì)于這種情況,有經(jīng)驗(yàn)的交警指揮擁堵的車輛向后退,因此,前方便有了空間,車輛即可依次順利通過(guò)。

  在這種普通的交通現(xiàn)象和疏導(dǎo)方法中,蘊(yùn)含著一些哲理。只有車輛退后才能更好地前進(jìn),這進(jìn)中有退,退中有進(jìn),最終才可順利前行。在人生的道路上,自然也會(huì)有進(jìn)有退。那么,人生中的.進(jìn)退之道又是什么呢?

  《中庸》曰:“明哲保身,進(jìn)退自如。”古人提出進(jìn)退之道,主要是針對(duì)仕途。圣賢主張“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”,為官進(jìn)退有度,既明且哲。其實(shí),做到進(jìn)退自如,亦可成大業(yè)。

  明太祖朱元璋當(dāng)年率軍起義,在各路諸侯競(jìng)相廝殺、各自稱王之時(shí),正確判斷天下形勢(shì),選擇了韜光養(yǎng)晦,采納了“高筑墻,廣積糧,緩稱王”的建議,歷10年隱忍退卻之苦后,終成大業(yè)。如勾踐,如韓信,無(wú)一不是在關(guān)鍵時(shí)刻選擇了隱忍,以退為進(jìn),而終都有所成就。種子發(fā)芽,蟬兒?jiǎn)杞,都要在地下蟄伏一段長(zhǎng)久而寂寞的時(shí)光。黑暗中的寂寞,是為了以后更好地破土;現(xiàn)在的退卻,是為了日后的睥睨天下。這樣的暫時(shí)退卻,又怎能不讓人佩服?

  可并不是所有人都信奉進(jìn)退有度,宋代陸游曾言:“信乎明哲保身之難也!”進(jìn)退并不能時(shí)時(shí)在自己手中掌握。

  典型如楚霸王項(xiàng)羽!翱v江東父兄憐而王我,我何面目見之!”垓下細(xì)雨霏霏,他只留此一句便橫劍頸上。劍刃上的血色斷了一個(gè)時(shí)代的念想,烏江邊的哀歌引了無(wú)數(shù)后人的扼腕嘆息。有人說(shuō)過(guò)剛易折,有人怨項(xiàng)羽糊涂,我卻想到李清照“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的贊語(yǔ)。項(xiàng)羽似乎從不懂退讓,或者說(shuō),退與不退,過(guò)或不過(guò)烏江,并不是他自己所能選擇的。我總覺得他身上有一種東西,可以輕易左右他在生死關(guān)頭的選擇,就算明知前方是不歸路,仍義無(wú)反顧——那東西就是尊嚴(yán),以及信仰。這驕傲的尊嚴(yán)和信仰,比天下更美好,比生命更重要,若是沒了,他又怎能是項(xiàng)羽,怎能是那個(gè)睥睨四方的楚霸王?

  浩浩歷史長(zhǎng)河,為此決絕赴死的人不在少數(shù):從荊軻到文天祥,從文天祥到譚嗣同……無(wú)一不是為某一信仰而毫不退讓。這種堅(jiān)定與執(zhí)著,雖將他們推向死亡之途,但我們能說(shuō)他們不懂人生的進(jìn)退嗎?

  人的身上總有一種比生死更高貴的東西,它可以引領(lǐng)人沖破黑暗。朱元璋,勾踐,韓信……追求與信仰使他們可以忍受退卻的寂寞與屈辱,如蛟龍蟄伏百年,一朝出海,騰云駕霧,天地變色;而項(xiàng)羽,荊軻,文天祥,譚嗣同……他們的信仰要求他們從不退卻,如夸父追日般奔跑,即使渴死,身體也化為桃林,滋養(yǎng)一方。

  不同的兩種人,都讓人心生敬佩!

  進(jìn)與退,從來(lái)沒有統(tǒng)一的坐標(biāo),關(guān)乎不同人的抉擇,關(guān)乎牽引人生走向的信仰。進(jìn)與退,如人飲水,冷暖自知。

  進(jìn)與退作文 篇2

  人生像一個(gè)長(zhǎng)途的汽車旅程,若只是一刻不停地趕超他人,搶在最前面,在最后也會(huì)因汽車破損或動(dòng)力不足而被迫停止,只有那些適時(shí)停止修復(fù)的汽車才能到達(dá)成功的彼岸。

  剛開始步入初二的學(xué)習(xí),學(xué)校里,就刮起一波自學(xué)熱潮,這在成績(jī)優(yōu)異、學(xué)習(xí)能力極強(qiáng)的學(xué)生中襲卷開來(lái),他們往往在課內(nèi)學(xué)習(xí)之余,抽出時(shí)間自學(xué)初三甚至高中的知識(shí)。而在老師的鞭策下,我也逐漸被這波浪潮卷入,原以為它能將我?guī)У竭h(yuǎn)方,然而它反而讓我進(jìn)步不前。

  由于疫情,停課在家學(xué)習(xí)期間,我覺得自己學(xué)習(xí)現(xiàn)在的內(nèi)容卻有余力,便借來(lái)了初三的課本,買了練習(xí)來(lái)做。逐漸地,我享受到了快人一等的滋味,便馬不停蹄地向前進(jìn),學(xué)習(xí)更難的內(nèi)容。

  然而,我卻忽視了從前學(xué)過(guò)的知識(shí),以及現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)的內(nèi)容,對(duì)這些知識(shí)沒有深刻地研究與更深層次地挖掘,以致在復(fù)學(xué)的摸底考試時(shí),我考出了前所未有的低分,這令我摸不著頭腦。為什么我如此努力卻得不到想要的結(jié)果?

  我郁郁地走在回家的路上,晴朗的初夏景致在我眼里也好比枯枝敗葉,枝丫頹唐不振,嫩葉脆弱不堪,內(nèi)心的冷寂仿佛炎熱的夏天正午暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。

  為什么我的努力達(dá)不到預(yù)期的結(jié)果?為什么與我一樣在自學(xué)的學(xué)生依舊能考出好成績(jī)?這些問題像一團(tuán)云霧籠罩在我心頭。

  突然,一個(gè)人出現(xiàn)在我身邊,我緩緩地抬起頭,是她!班里最優(yōu)秀的人。看到她,我心中又增添了一絲煩悶,但依舊低下頭,默不作聲。我們就這樣走了一會(huì)兒,她突然開口,“我明白你的煩惱。你覺得你自己曾經(jīng)花費(fèi)了很多時(shí)間自學(xué)后面的'知識(shí),但你沒有考出一個(gè)令自己滿意的成績(jī),甚至退步了不少,是嗎?”

  我詫異的看看她,但還是默不作聲,繼續(xù)往前走。“你不能只是一味地超前學(xué),而應(yīng)同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí),把那些知識(shí)深深地扎根在你的腦海里,這樣你才有進(jìn)步提升的空間。因此,自學(xué)也是要在這些條件下能進(jìn)行的!蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭,自語(yǔ)道:“我明白了!

  在她的那一番話的啟發(fā)下,我改進(jìn)了我的學(xué)習(xí)方法。不久,成績(jī)也有了顯著提高。

  一個(gè)成功的人生便是在前進(jìn)的過(guò)程中適當(dāng)停止或后退中實(shí)現(xiàn)的。

  進(jìn)與退作文 篇3

  在電影界中,“人工智能稱霸世界”一直都是非常熱門的題材,影片中的人工智能擁有極高的智慧和精準(zhǔn)度,令人們感到恐懼。但冷靜地想想,這些擁有人工智能的機(jī)器若真的能夠?qū)崿F(xiàn)將是多么巨大的進(jìn)步!

  它們會(huì)像人類一樣思考,甚至可以擁有人類的情感,這就像是將人性注入了這些冰冷的機(jī)器。

  人之所以為人,之所以被稱為“高級(jí)動(dòng)物”,與其它動(dòng)物劃開界限,就是因?yàn)橛腥诵。人類有更高?jí)的思想,有發(fā)自內(nèi)心的情感,這是其它動(dòng)物所沒有的。我們不會(huì)蠻牛一樣用暴力解決一切,不會(huì)像雄性鱷魚一樣無(wú)情地吃掉自己的孩子,不會(huì)像蟒蛇一樣殘忍地活吞獵物。

  如果說(shuō)“人工智能讓機(jī)器像人類一樣思考”是一種進(jìn)步,那么“人類像計(jì)算機(jī)一樣思考”無(wú)疑是一種退步。

  人們有時(shí)會(huì)羨慕計(jì)算機(jī),認(rèn)為它們精準(zhǔn)無(wú)誤,但計(jì)算機(jī)也不過(guò)是一臺(tái)只會(huì)執(zhí)行命令的機(jī)器而已。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,每個(gè)公司到月底或年底都會(huì)對(duì)公司的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),數(shù)據(jù)由一個(gè)部門做好,再傳給另一個(gè)部門。你肯定會(huì)說(shuō),一定是機(jī)器做得更快、更精準(zhǔn)。但如果其中出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的錯(cuò)誤呢?也許兩個(gè)部門交接時(shí)將一項(xiàng)數(shù)據(jù)弄錯(cuò)了,我們都知道,機(jī)器是無(wú)法更改自己的錯(cuò)誤的,它們只會(huì)按照設(shè)定好的'程序計(jì)算,而人類則可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤。

  而現(xiàn)在的人們往往希望像計(jì)算機(jī)一樣思考。

  就拿眾所周知的“老人碰瓷”事件來(lái)說(shuō),“碰瓷”的老人,希望用欺騙別人同情心的手段來(lái)獲取利益,從而導(dǎo)致了對(duì)于別人的苦難冷眼旁觀的人增多。這是一種多么可怕的惡性循環(huán),兩方都為了自身的利益而做出選擇。我不是說(shuō)那些不扶“碰瓷老人”的人做得不對(duì),我只是希望在現(xiàn)代這個(gè)文明的社會(huì)里,在我們這個(gè)宣揚(yáng)社會(huì)主義的國(guó)度里,我們能更加注重情感,而不是單純的利害關(guān)系。

  我曾看過(guò)一部電影,叫《猩球崛起》。猩猩受人類改造而獲得了高智商,也獲得了人類的情感。里面有一幕情景使我印象深刻,作為主角的一只猩猩被人類抓住,當(dāng)那人類講述曾經(jīng)被自己殺死過(guò)的生命時(shí),主角流下了眼淚,而那個(gè)人類卻是一臉冰冷。猩猩作為被認(rèn)為最接近人類的生物,竟比人類更有人性,這是值得所有人類反思的,這不只是一部電影,也是對(duì)社會(huì)現(xiàn)狀的一個(gè)反映。

  在這個(gè)經(jīng)濟(jì)和科技都快速發(fā)展的時(shí)代,被我們所忽略的、最重要的人性,是否也該獲得進(jìn)步?至少不應(yīng)該是退步的。

  進(jìn)與退作文 篇4

  滿面春風(fēng)栽新枝,一腔熱血灑講臺(tái)。這句話用于形容我們親愛的化學(xué)老師再適合不過(guò)了。她年紀(jì)輕輕,卻身負(fù)重任。她身后是七十多個(gè)孩子的夢(mèng)想,為此,她盡心盡力,帶著我們向高考進(jìn)軍。

  還記得,剛分班的時(shí)候,化學(xué)老師是我們的班主任,她每天對(duì)我們的要求都很嚴(yán)格。每節(jié)課間的時(shí)候,老師都會(huì)來(lái)班里盯著我們。有時(shí)我們犯錯(cuò)誤了,她也會(huì)幫助我們糾正,老師還常說(shuō)的一句話就是:“罰你們不是目的,目的是為了讓你們改正錯(cuò)誤,下次不再這里跌倒!碑(dāng)時(shí),大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好,每天都一門心思去學(xué)習(xí),直到質(zhì)檢三的成績(jī)出來(lái)后,我們才明白什么是真正的“嚴(yán)師出高徒”,我們的化學(xué)成績(jī)直線上升。

  別看老師的外表很強(qiáng)壯,可她身子也有禁不住的時(shí)候,那是在考試前幾天的一個(gè)早上,我注意到老師一直在捂著肚子,臉色蠟黃,平時(shí)犀利的眼神也黯了下來(lái),我想:老師病了?可想而知,寒冬臘月,老師拖著生病的'身體來(lái)陪我們,并用她所能達(dá)到的最大音量給我們做操前動(dòng)員。那天晚上,老師進(jìn)班時(shí),我發(fā)現(xiàn)她手上還有輸液條,一看就是剛輸完液,明顯感覺老師虛弱了不少,沒想到第二天,老師便回家了,因?yàn)閷?shí)在堅(jiān)持不下去了,而且我們看著也心疼,更出乎意料的是老師竟然動(dòng)手術(shù)了,原以為老師不會(huì)再回來(lái)了,沒想到才過(guò)了兩天,老師就在我們考試的那天拖著重病的身子趕回來(lái)了。那一刻,我突然明白了:什么是責(zé)任!老師時(shí)時(shí)刻刻都陪在我們身邊,與我們共進(jìn)退!

  因?yàn)樯眢w原因,老師不能再繼續(xù)的擔(dān)任我們的班主任了,但她仍然是我們的化學(xué)老師,如今看到老師健康如初、活力四射,我們真的很開心。

  希望在今后的生活中,李老師能一直健健康康、快快樂樂,笑口常開,好彩自然來(lái)!

  進(jìn)與退作文 篇5

  有一鶴,自南而東飛,游于東海,入江之南林。

  初,鶴遇一草,泛名芳。曾自以為心之所屬,可相惜相依,莫知其為虛幻之影,如夢(mèng),醒則飄遠(yuǎn)。為草而傷數(shù)月,自壓此往于心,不足向外揚(yáng)。隨光陰移,漸愈合,后緩益。不再言之。

  鶴歷此,猶如朝齒蛇,內(nèi)十年,懼觸井繩。非風(fēng)雨云作不驚,攻書、墨、學(xué)術(shù)、案圖類。凡江湖事涉紅塵,皆不聞問。以退兩春秋為期,閑游于林,不染一塵。

  游林久,實(shí)為心靜眼動(dòng)。忽某日,俯細(xì)察驚覺,或優(yōu)者非遠(yuǎn)而近乎?一麗人漸時(shí)入思。多詳,可描為:其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。云髻娟眉,拂如柳葉;瞳眸雙神,明如葉露;靨白映紅,姿如碧荷;青絲齊腰,色如蘸墨;纖體窈窕,飄如芙蕖。其性也,行速細(xì)平緩,靜坐非好動(dòng),言慢謹(jǐn)略澀,調(diào)低不喜耀,溫雅滲微怒。觸心者,非貪一時(shí)之興,踟躕不前,莫為緣留纏于此。披素衣而不蓋璀粲兮,為悅之者容;珥瑤佩而不大炫揚(yáng)兮,現(xiàn)惜閑注表;動(dòng)作快而不錯(cuò)漏亂兮,顯心靈膩慢。

  所愿秉賦佳麗極優(yōu)之詞,莫為如此是也:齒白唇紅,襯映雙瞳剪水;明眸眉畫,洽秀梨花帶雨。沉魚落雁之上下,閉月羞花之內(nèi)外。于冰肌玉骨時(shí)驚嘆,堪月貌花容竟折服。好賞靜芳芷蘭,留戀出水芙蓉,漫憶靡顏膩理。如夢(mèng)如影里輕見,秀外惠中塑碧玉,綽約多姿。

  物以合聚同類,人以清分同群。吾等閑輩,古今劃四區(qū)矣:擁德持才之士,擁德無(wú)才之人,無(wú)德持才之徒,無(wú)德無(wú)才之流。此言可釋為人者,德才兼?zhèn)湔邽槭績(jī)?yōu),惟德缺才者凡夫之人,惟才缺德者庸俗氓徒,德才皆空者眾唾斥外。

  余置屬何類乎?徒、流之輩絕不染,先德后才,甘為人先,求才需不懈,畢生追之,不為滿。

  前人常訓(xùn)曰:人無(wú)完人,金無(wú)足跡。余情悅當(dāng)之完人,今睹閱堪番,驀深醒此訓(xùn)理之于然,天下之大,踄足雖廣,嘗未現(xiàn)完人者。高山流水容識(shí)音近林之鳥得,花叢佳華容誠(chéng)心追求者得?嘗敢輕斷其言也。

  江湖浪濤,紅塵濃煙,進(jìn)者,有得有失;退者,必?zé)o。到景而不游,乃憾事。夫進(jìn)須勇也,有險(xiǎn)惡雷電,荊刺布路,明暗莫測(cè)。選進(jìn)選退,難與舉棋不決,楚河易渡,漢界為艱。

  自遇與偶遇,不為人時(shí),不為機(jī)時(shí),于人之所攀。此為又一自戰(zhàn),軀入獲勝則全終,敗則全退,永不涉步。

  經(jīng)數(shù)日深慮,得一論:進(jìn)!

  進(jìn)與退作文 篇6

  其實(shí)大多數(shù)時(shí)候我都在期盼著新的東西,即便是我內(nèi)心早就已經(jīng)枯竭。我并不知道那些圖畫到底象征著什么樣的春暖花開局面,我仍然會(huì)對(duì)他們抱有一定的幻想。

  小時(shí)候因?yàn)榭葱≌f(shuō)太多,所以迷迷糊糊的也知道了很多東西,并不知道他們?cè)谥v述什么道理,可是卻仍然會(huì)覺得外界的影響和力量是多么的強(qiáng)大。也許在你所知道的這個(gè)世界上有太多的人都在做著你并不熟悉的東西,他們或許是隱藏在黑暗的墻角,或許是隱藏在inmedia角落里。他們從來(lái)都不會(huì)讓你看清楚自己的行為欲舉措,可是卻在用眼睛偷偷的窺視你。

  我曾經(jīng)非常的害怕這樣的地方,因?yàn)楹芏鄸|西都不受控制。因?yàn)楹芏嗍虑槎紩?huì)突發(fā)的,莫名其妙,甚至完全不在你的`想象范圍之內(nèi)。

  以前的你只是在小說(shuō)和別人的道聽途說(shuō)里面聽到過(guò)這些故事,并不曾想原來(lái)在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中他們也居然發(fā)生在某一個(gè)角落。你覺得那些非常單純的生活與生命,其實(shí)都已經(jīng)奉獻(xiàn)出了自己最寶貴的東西,最后他們也變成了魔鬼的樣子。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)不在沉默中爆發(fā)就在沉默中消亡,其實(shí)這句話說(shuō)的是很對(duì)的。

  這些善良的天使長(zhǎng)時(shí)間生活在魔鬼的窩里,如果他們一直都作為天使的形式生活下去,他們會(huì)飽經(jīng)滄桑受盡侮辱,但是如果堅(jiān)持不下去,他們就會(huì)被同化,變成了魔鬼。

  其實(shí)咱大多數(shù)時(shí)候他們才是最痛苦的那一部分。

  因?yàn)闊o(wú)論進(jìn)退都沒有了路。

  進(jìn)與退作文 篇7

  人不應(yīng)當(dāng)只為自己而活,更不應(yīng)當(dāng)只為別人而活。

  有那么多的人只為自己而活,他們剝削、掠奪、欺詐,他們自大、傲慢、自負(fù),他們沉默、隱世、冷淡。這樣的人活得確實(shí)自私,他們占用的每一縷陽(yáng)光、每一寸土地、每一分財(cái)產(chǎn)都是從這個(gè)社會(huì)中奪得的,他們或許能夠自我安寧和快樂,但這種快樂不僅是自私,更是一種罪惡。“一個(gè)人如果只想到自己,那是最可恥的”。

  也有那么一些人只為別人而活,他們奉獻(xiàn)、捐贈(zèng)、毫無(wú)保留地燃燒自己,這樣的人往往會(huì)獲得無(wú)數(shù)人的稱贊。雖然愛因斯坦也說(shuō),“只有為別人而活的生命才是值得的”,但我以為,任何生命都只開花一次,把所有瑰麗的`花瓣贈(zèng)予別人的你,難道僅憑干瘦的花桿,去告慰滋潤(rùn)你的雨露和涵養(yǎng)你的黃土?更何況,只為別人而活的人,給所有人讓路,你怎知他們是好的還是壞的,善的還是惡的?無(wú)恥折走了桂冠,竊賊盡享榮譽(yù),而自己,在不斷退讓的途中,最終極有可能是無(wú)路可走。

  沒有人可以只為了自己或他人而活,或者說(shuō),所有只為自己或他人而活的做法都是虛妄的,不合人間正道的。

  對(duì)于那些只為自己而活的人,我想說(shuō),在矛盾分歧上,要有判斷地退,為他人設(shè)身處地,想他人之所想。退也是為了自己退出個(gè)海闊天空,退出一片星辰大海,退讓自己的船多了更多的航向,退讓自己的路愈加綿長(zhǎng)。在錯(cuò)誤失敗上要退,退是為了讓未來(lái)更加廣袤,退是為了站在更正確的石階著眼更正確的未來(lái)。

  對(duì)于只為他人而活的人,我想說(shuō),在大是大非上要勇進(jìn),進(jìn)出一個(gè)朗朗乾坤;在道德法律前要勇進(jìn),進(jìn)出一個(gè)公平正義。正如孔子所說(shuō),“以德報(bào)怨,何以報(bào)德”,德怨有序。進(jìn)不只為了自己,更為了讓更多的人有路可走。

  退之,進(jìn)之,實(shí)則進(jìn)退之間,當(dāng)以道先。我們要找出一個(gè)道,一個(gè)能立住自己心中也立住他人心中的道。這個(gè)道不僅當(dāng)有自我與他人的理解,也應(yīng)當(dāng)是置于世間無(wú)可非議的道,一個(gè)經(jīng)得起蒼生拷問、時(shí)間拷問的道,這理當(dāng)是蕓蕓眾生所求而又敢做的道。

  無(wú)論是為他人進(jìn)退,還是為自己進(jìn)退。一個(gè)道字永遠(yuǎn)可以作為權(quán)衡。它不當(dāng)蒙塵,應(yīng)是一種榮耀,乃至信仰:以道當(dāng)先,問心,問人,問世間皆無(wú)愧。

  進(jìn)退之間,以道為先。

  進(jìn)與退作文 篇8

  春風(fēng)拂面之時(shí),決戰(zhàn)中考之日。彼時(shí)戰(zhàn)鼓擂起,筆在手中,路在腳下,眼里心里唯一的只是學(xué)習(xí)。彼時(shí)心中緊張,夜不能寐,偶然放松面上仍掛著微苦。但愿春風(fēng)十里,你我三年相知,不離不棄。

  那一天夏風(fēng)清爽,我趁著清晨愜意地晨跑,望著朝霞,心中滿是驚奇。大自然永遠(yuǎn)在無(wú)言間制造出一幕又一幕的風(fēng)景,那么美,讓人心醉,讓人“欲辨已忘言”。而我們,蕓蕓眾生,卻是那么渺小又無(wú)力。我收起泛濫的心情,朝陽(yáng)送我歸校。散學(xué)禮不總是美好的,最難過(guò)的不是讓人欲哭無(wú)淚的成績(jī),而是猛地涌上心頭的后悔——我本可以。

  我本可以擁有整個(gè)春天,卻只收獲了一縷春風(fēng);我本可以暢游整個(gè)海洋,卻只能捧起一簇浪花;我本可以坐擁整個(gè)楓林,卻只能擷取一枚紅葉;我本可以游玩銀色的.世界,卻只能親吻一朵雪花。黯然與寂寥侵襲了身體,腦海里浮現(xiàn)的是老師的那句話:你做了多少,就收獲多少。陽(yáng)光漸漸猛了,無(wú)法猛過(guò)寒冷。一學(xué)期的怠惰迎來(lái)了終結(jié),淚水模糊了眼眶,消逝了煩惱。抬起頭,陽(yáng)光明媚。

  明明還沒過(guò)矯情的年紀(jì),卻被迫了解現(xiàn)實(shí)的意義。不知為何,心塞塞的。但地球永遠(yuǎn)不是圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)的,只能適應(yīng)環(huán)境。羅振宇曾說(shuō)過(guò),高山和低谷的這段路,我要去感受,我要去享受。享受學(xué)習(xí)?但愿吧。學(xué)習(xí)有樂趣是不得不承認(rèn)的一件事,但堅(jiān)持是件難事。心里總得有個(gè)盼頭,不管是那所高中的身影,還是母親鼓勵(lì)你的笑臉。

  我們,準(zhǔn)初三生,想不得太多,只能像打了雞血一般向前沖?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),分分鐘看不見的利刃穿過(guò)咽喉。為了不讓自己死不瞑目,只有努力。

  沒跨越題海,怎懂得滄桑?沒體驗(yàn)三年,怎學(xué)會(huì)成長(zhǎng)?我們還有一個(gè)秋冬,來(lái)年春季,桃花漫野,便是戰(zhàn)鼓擂起,你我決戰(zhàn)中考之時(shí)。

  進(jìn)與退作文 篇9

  進(jìn),有時(shí)不一定就是勇敢無(wú)畏;退,有時(shí)也不一定是懦弱。每個(gè)人都需要退路,都需要給自己留有余地,才有更大的發(fā)展空間。

  我雖然愛好下棋,但棋技并不能算得上精湛。在那小小棋盤上布下的戰(zhàn)區(qū)千變?nèi)f化,每前進(jìn)一步就意味著“愛將”的生死存亡。進(jìn),需要深思熟慮;悔,需要冷靜沉著。雖說(shuō)棋技的高低不能有半點(diǎn)虛假或矯情,但“行棋無(wú)悔”似乎只適用于真正的“較量”,在生活的娛樂中,它也是自己“生存”的機(jī)會(huì)。所以,退,有時(shí)不能一味去否定,它也使自己多一條可走的路。如果說(shuō)一直向前就是英勇無(wú)畏,那么“卒”就是勇敢的戰(zhàn)士,卒的命運(yùn)里沒有退,就意味著它們沒有多一個(gè)生存的'機(jī)會(huì),多少“勇敢的戰(zhàn)士”最后成了悲慘的炮灰?

  在象棋中有進(jìn)退之擇,但在許多情況下,一旦發(fā)生的事,就不可能再有退的余地。

  回想古昔,揭竿而起,三國(guó)爭(zhēng)鋒,步步為營(yíng),金戈鐵馬,戰(zhàn)馬嘶嚎。這些戰(zhàn)爭(zhēng)有正義的抵抗,有無(wú)情的侵殺,也有為民的保衛(wèi)。一旦戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),試想還有可挽回的余地嗎?無(wú)論如何,都注定了一段血腥的歷史。戰(zhàn)爭(zhēng)不同于棋場(chǎng),所以決定一件大事必須要深謀遠(yuǎn)慮,否則換來(lái)的不是成功而是一生的悔恨。

  在生活中也是如此,當(dāng)我們遇到一個(gè)的有難度問題或是一個(gè)棘手的任務(wù),為什么不棄之而則其所能,將自己本來(lái)的實(shí)力放在正確的位置,完成好自己能做的事,再?gòu)闹刑嵘约,將自己的心擺在不屬于自己的階層,最后會(huì)變得一無(wú)所有。

  不知留點(diǎn)退路的前進(jìn),也只能算是盲目的前進(jìn),是麻木的行為或無(wú)知的沖動(dòng),做好一件事,要靠有目的的前進(jìn),在未做這件事之前,我們有選擇的余地,在做這件事的時(shí)候,只要發(fā)現(xiàn)偏離了原本的目標(biāo),就應(yīng)該換個(gè)角度再前進(jìn),而不是在前進(jìn)中迷失了自己,也許退一步,才是真正的成功。

  條條大路通羅馬,通往成功的路不止一條,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這條路行不通,就退一步吧!成功的可愛之處不在于它的結(jié)果,而在于過(guò)程,與其有一個(gè)完美的結(jié)果,不如擁有一個(gè)令人無(wú)悔的過(guò)程。

  當(dāng)你回首走過(guò)的路,你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)原來(lái)退一步也是一種勇敢。

  進(jìn)與退作文 篇10

  人生時(shí)時(shí)在進(jìn)退之中。有的人窮其一生,都沒有停下進(jìn)取的腳步,耐心地咀嚼著成敗的滋味;有的人在前進(jìn)的途中望而卻步,將近在咫尺的勝利拱手相讓;有的人激流勇退,診釋了“功成,名遂,身退”的人生哲理,也有人以退為進(jìn),在退卻中韜光養(yǎng)晦,伺機(jī)東山再起……如何真正認(rèn)識(shí)人生的進(jìn)與退呢?

  進(jìn)是一種“明知山有虎,偏向虎山行”的勇氣,是一種百折不撓的意志。十六世紀(jì)陰暗的羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火,沒有阻止布魯諾追求真理的步伐,真理越過(guò)了三百多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,至今仍閃爍著奪目的光彩;三十年代連綿的雪山,無(wú)盡的草地,沒有摧垮英勇的紅軍征服萬(wàn)水千山的意志,長(zhǎng)征精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著人們勇往直前……“不管前面是地雷陣,還是萬(wàn)丈深淵,我都將一往無(wú)前,義無(wú)反顧。鞠躬盡瘁,死而后已!敝煦懟偫淼倪@番話,無(wú)疑是對(duì)“進(jìn)”的最好的注腳。

  退是一種“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá),是一種審時(shí)度勢(shì)的眼光。沒有退的境界,陶淵明就無(wú)法做到“不為五斗米折腰”,退居田園,“采菊東籬下,悠悠見南山”;沒有退的大度,郭子儀就無(wú)法做到“功蓋天下而主不疑,位極人臣而眾不嫉,窮奢極欲而人不非之”;沒有退的戰(zhàn)術(shù),毛澤東就無(wú)法指揮紅軍在前有堵截,后有追兵的赤水河畔,導(dǎo)演一出“四渡赤水”

  的.佳片……進(jìn)要堅(jiān)定不移,因?yàn)椤澳嫠兄,不進(jìn)則退”:退也要無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)椤巴艘徊胶i熖炜铡。進(jìn)和退都是人生的重要組成部分,只進(jìn)不退,只退不進(jìn),都容易招致挫折和失敗。

  春秋時(shí)候,越國(guó)的范蠡與文種輔佐越王勾踐二十余年,終于滅吳。為了避免“鳥盡弓藏,兔死狗烹”的命運(yùn),范蠡功成身退,棄官經(jīng)商,到了陶地,改名換姓。叫做陶朱公,得以善終;而文種卻不聽范蠡的勸告,繼續(xù)為相,終于招來(lái)殺身之禍。

  劉邦的謀士張良二‘運(yùn)籌帷握之中,決勝千里之外”,在幫助劉邦一統(tǒng)天下之后,拒絕了劉邦的封賞而甘居留地,終于成就一世英名;而“連百萬(wàn)之軍,戰(zhàn)必勝,攻必克”的大將軍韓信卻居功自傲,索地覓封侯,終因謀反而被殺。

  進(jìn)與退作文 篇11

  天下熙熙,皆為利來(lái);天下攘攘,皆為利往",生活中的人為了追求所謂的一己之利,往往把自己所有的精力都投入到名利場(chǎng)中,而利益一旦成為個(gè)人追求的終極目的,個(gè)人的行為便會(huì)陷入一種盲動(dòng)的誤區(qū)。被利益蒙蔽了靈魂的人,看到的往往只是前面的目標(biāo),從而忽略了腳下所走的路是否正確。因而只知一味的向前走,哪怕道路艱險(xiǎn),摔得頭破血流,最終不但得不到自己所追求的目標(biāo),同時(shí)也忽略了前進(jìn)路上比目標(biāo)更為誘人的風(fēng)景,這一切皆為利益使然。

  一往無(wú)前向前走的精神固然可嘉,明知此路不通卻還要自己去開路的人也許是一個(gè)勇者,但絕對(duì)不是一個(gè)智者。因?yàn)檫@樣的人不懂得進(jìn)退取舍,更做不到收放自如,因而總會(huì)陷入一個(gè)進(jìn)退兩難的尷尬境地。

  曾經(jīng)玩過(guò)一款電腦游戲--三國(guó)群英傳,玩者操縱自己的隊(duì)對(duì)外攻城掠地,進(jìn)行征伐,勝利的標(biāo)志則是占領(lǐng)地圖上所有的城池。乍一玩這個(gè)游戲時(shí),曾一度陷入上面所說(shuō)的怪圈,為了達(dá)到更快更多地占領(lǐng)地盤的目的`,游戲時(shí)只知派兵一味的攻打敵方據(jù)點(diǎn),不論敵方城里到底有多少兵力,哪怕是己方的數(shù)倍,結(jié)果多數(shù)是損兵折將,大敗而歸,應(yīng)了欲速則不達(dá)的至理。人都說(shuō)"不撞南墻不回頭",而陷入目標(biāo)利誘陷井的人,更是撞了南墻也不知回頭,只知頻繁的調(diào)兵遣將,拼死拼活的向前進(jìn),結(jié)果可想而知。等到自己的兵將折損得差不多時(shí),不但無(wú)法攻打?qū)Ψ街,就連對(duì)方反攻的隊(duì)也抵擋不住,只好放棄己方之城,全線潰退?梢煌嘶刈约旱谋緺I(yíng)之后才猛然發(fā)現(xiàn),自己的實(shí)力突然大增,而再看敵方所占據(jù)的自己原來(lái)占有的那座城,兵力空虛得很,因?yàn)閿橙嗽谶M(jìn)攻的同時(shí),兵力自然分散。這個(gè)時(shí)候再重整旗鼓,發(fā)動(dòng)攻擊,不但能輕而易舉的攻下先前所失之城,而且再打敵人之城時(shí),敵人兵力已無(wú)法阻擋住自己的攻勢(shì),如破竹般就占領(lǐng)了陣地。于是堅(jiān)持自己這一重大發(fā)現(xiàn),利用誘敵深入來(lái)分散敵人兵力,從而各個(gè)殲滅。在接下來(lái)的游戲中,再也不是焦頭爛額,手忙腳亂了,而是靈活的掌握了整個(gè)戰(zhàn)局。

  興奮之余不禁頓悟,人生中當(dāng)前進(jìn)的腳步受阻時(shí),不妨稍做退卻,從而積蓄力量,以待下一次更好的前進(jìn)。靈活地把握進(jìn)退、取舍之間的關(guān)系,明確后退是為了更好的前進(jìn)的道理,結(jié)果往往會(huì)收到事半功倍的效果。

  生活就是如此,以退為進(jìn),退的實(shí)質(zhì)可能是為了進(jìn);以進(jìn)為退,進(jìn)的目的也許是為了退。二者是相輔相承的,如能悟透這一哲理,對(duì)人生來(lái)說(shuō)則大有裨益。所以應(yīng)當(dāng)牢記這樣一句話:進(jìn)退人生,妙悟?yàn)樯稀?/p>

  進(jìn)與退作文 篇12

  事生變化,須知進(jìn)退,不可固頑,當(dāng)進(jìn)則進(jìn),當(dāng)退則退,以退為進(jìn),無(wú)可無(wú)不可,不可一條道走到黑,你走的太快了,一條道走到黑,可能是錯(cuò)誤愈陷愈深,事緩則圓。

  強(qiáng)扭的瓜不甜,直路行不通時(shí)得繞個(gè)彎,可以堅(jiān)持,目的不變,遵行原則與道理,以德為先,以理服人,與人為善,能屈方能伸,收回的拳頭打出去更有力,進(jìn)一步山窮水盡,退一步海闊天空,柳暗花明。

  審時(shí)度勢(shì),順勢(shì)而為,因勢(shì)利導(dǎo),事情的本質(zhì)要有所揣度,方寸天地,棋盤人生,直走不行,橫向盤旋,橫不能轉(zhuǎn),退一步觀,花喜半開,月在未圓。

  所有人所有的堅(jiān)持,都不會(huì)輕易改變,沒有逼迫的`就范,只有委屈的求全,合則兩利,斗則相害,不是你死就能我活,無(wú)我你依然,無(wú)你我依然,不一定誰(shuí)都是誰(shuí)的必須,并非非此即彼,魚死就會(huì)網(wǎng)破,破罐子不能破摔,罐子破了得補(bǔ)。

  得益與得利皆源于合,損在于分,分分合合,收收放放,人來(lái)人往,你你我我,你多也罷,我少也罷,是非自有曲直,何必計(jì)較太多。

  知進(jìn)退,為知禮,明多寡,曉輕重,大義不失,小節(jié)不拘!

  進(jìn)與退作文 篇13

  我們要懂得進(jìn)退。

  說(shuō)白了進(jìn),便是不畏艱難,奮發(fā)向上,寬闊出歸屬于自身的一片乾坤。但是進(jìn)也是有心浮氣躁冒進(jìn),像以前的和人民公社化健身運(yùn)動(dòng)一樣,不但沒有前行,反倒倒退很多,因小失大。

  說(shuō)白了退,不僅是膽怯,怯懦小學(xué),持續(xù)抵毀自身的人生理想,滅自身威武,長(zhǎng)他人志氣。退有時(shí)候也可以造就大業(yè)。古話有退避三舍,欲擒故縱,又何嘗不可呢?這也是一種保護(hù)自己的方式。

  因此,我們要懂得進(jìn)退。

  例如一千多年前的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。最初,項(xiàng)羽整體實(shí)力強(qiáng)勁,不可一世,密封西楚霸王,他的確是一位英雄。但是他便是由于這心浮氣躁冒進(jìn)的爆脾氣而斷送了他垂手可得的河山。而漢高祖劉邦則就是我賞析的角色。他盡管是市井無(wú)賴出生,但他堅(jiān)信自己,智勇雙全,還懂得忍讓。之前他的軍力與項(xiàng)羽對(duì)比,微不足道的如沙漠中的浮塵,因此他學(xué)會(huì)放下自身的鐵架子,勤奮順從項(xiàng)羽,使項(xiàng)羽釋放壓力了警醒,他便能夠在背后招賢納士,博觀而約取,一步步踏入人生道路的頂峰,造就大業(yè)。

  垓下之戰(zhàn)因?yàn)槲移炔坏靡烟。這時(shí)的.楚漢整體實(shí)力早已產(chǎn)生了巨大的差距,地痞流氓出生的漢高祖劉邦早已離帝位一步之遙了,而項(xiàng)羽早就風(fēng)景已不,只落個(gè)些殘兵敗將。退到烏江時(shí),他徹底還有機(jī)會(huì)度過(guò)烏江,重頭再來(lái),可他卻以一句無(wú)顏見江東的父老而告一段落自身年青的性命。唐朝大作家杜牧以前感嘆過(guò)江東區(qū)徒弟多人才輩出,重新來(lái)過(guò)不可知。項(xiàng)羽的不成功非常值得我們?nèi)ネ聪矗?/p>

  我們要懂得進(jìn)退。

  我國(guó)自古以來(lái)就注重中庸思想,就是一個(gè)事情必定有他的雙面,如同進(jìn)與退,我們要么進(jìn),要不退,二者只擇其一,而舍棄另一面。這類觀念早就在大家的腦海中里不可動(dòng)搖。大家現(xiàn)如今應(yīng)革除這類觀念,熟練掌握事情的多面性,要懂得怎樣進(jìn)退,什么時(shí)候進(jìn)退,更要挖掘大家人們的無(wú)盡聰慧,不必導(dǎo)致進(jìn)退左右為難的局勢(shì)。都不應(yīng)經(jīng)常進(jìn)退,變成兩邊倒的墻頭草,見風(fēng)使舵,反倒害了自身,不靠譜的選擇。

  因此,我們要懂得進(jìn)退。

  進(jìn)與退作文 篇14

  “你看到那在木材中運(yùn)行的鋸條了嗎?它有進(jìn),也有退,其實(shí)人生也是這樣!

  同樣是半小時(shí)的車程,同樣是擁擠的學(xué)生,同樣是一張張嬉笑、愉快的臉,昔日它們是那么可愛,活潑。可今天,一切都顯得那么嘈雜、混亂。

  乘務(wù)員溫柔的笑臉也不再把我感動(dòng),仿佛整個(gè)世界都在下雨。那是陽(yáng)光嗎?為何那么刺眼。

  接連三次成績(jī)的后退,把我熱情的火焰澆得無(wú)影無(wú)蹤;丶以趺疵鎸(duì)含辛茹苦的母親,怎么面對(duì)慈愛體貼的父親,就用這樣的成績(jī)嗎?

  “你不是該下車了嗎?你不回家嗎?”同路的同學(xué)提醒我!芭,下,下。”抬著沉重的步子,猶如拖著兩塊千斤重石。

  依舊是繁華的大街,川流不息的人群?晌曳路鹇牭剿麄兌荚谥肛(zé)我:“你丟不丟人。∧阍趺磳(duì)得起你的父母!你是去學(xué)校學(xué)習(xí)的嗎……”

  我是很沒有用,或許我確是不是塊兒學(xué)習(xí)的料。我向自己低頭了。

  走到家門口,我反常地掏出鑰匙自己開了門。要按以前,早就在樓下喊門了。媽媽依舊是那么地勤勞、體貼,對(duì)我問寒問暖,一桌豐盛的飯菜已經(jīng)準(zhǔn)備好,全都是我愛吃的。

  我的情緒被敏感的媽媽一眼看出了!霸趺戳耍⒆?回到家了,怎么還這么不開心?有什么事給媽媽說(shuō),好嗎?”

  媽媽溫柔的話語(yǔ)讓我倍感慚愧,眼淚更是止不住地往下流,“媽,我沒用,我不想上了。我成績(jī)總也提不上來(lái),在學(xué)校是浪費(fèi)你們的血汗錢!

  媽媽聽了,先是愣了一下,沒說(shuō)什么,只是把我的手握在她溫暖而粗糙的`手里,并為我擦著淚!昂⒆,別怕,媽媽相信你能行的。靜下心來(lái),好好找找你失敗的原因。是方法不對(duì),還是別的什么原因。你的成績(jī)可是媽媽一直驕傲的呀!幾次的失敗算什么!薄翱晌乙呀(jīng)連續(xù)退了三次了,同學(xué)們都對(duì)我不一樣了。”“你看到那在木材中運(yùn)行的鋸條了嗎?它有進(jìn),也有退,其實(shí)人生也是這樣。誰(shuí)都不會(huì)一帆風(fēng)順,波浪還有波峰與波谷呢。經(jīng)過(guò)奮斗,你一定能從波谷走向波峰的。”

  媽媽的一席話,再次溫暖了我的心,點(diǎn)燃了我熱情的火焰。三次失敗算什么!愛迪生發(fā)明電燈光還失敗了一千多次呢,但他照樣不是成功了嗎?

  我懂得了:失敗并不可怕,可怕是失敗后不知進(jìn)取,自甘落后,若要達(dá)到成功的波峰,一定要克服波谷狀態(tài),懂得人生的進(jìn)退。

  進(jìn)與退作文 篇15

  為了維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、打擊強(qiáng)秦的囂張氣焰,藺相如挺身而出,義無(wú)反顧;國(guó)泰民安,同樣還是為了國(guó)家,他退避三舍,不與爭(zhēng)鋒。

  進(jìn)與退的選擇展現(xiàn)了他的氣魄和氣度。他是一個(gè)能屈能伸、頂天立地的大丈夫。

  進(jìn)—“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使!

  趙惠文王得楚和氏璧,秦昭王心生貪念,名以十五城易璧,實(shí)則欲占為己有。

  面對(duì)秦昭王的貪心,趙王與諸大臣束手無(wú)策。幸得宦者令繆賢著力舉薦,藺相如出場(chǎng)了。他憑借著理性的思維、冷靜的頭腦,準(zhǔn)確地分析出了當(dāng)時(shí)的'形勢(shì)。趙王很為難,這項(xiàng)艱巨的任務(wù)該交給誰(shuí),誰(shuí)又能承擔(dān)如此重?fù)?dān)。藺相如開口了:“王必?zé)o人,臣愿奉璧往使!焙靡粋(gè)藺相如,為國(guó)效力的責(zé)任感,為君盡忠的使命感,在他身上展現(xiàn)得淋漓盡致。在秦國(guó),他每一步都走得漂亮—以死相逼,令秦昭王怒火中燒但又無(wú)可奈何!白渫⒁娤嗳纾叾Y而歸之!彼蝗枋姑觇禋w趙。

  退—“吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!

  “完璧歸趙”后,相如被封為上大夫;“繩池之會(huì)”后,相如晉升為上卿,排到了廉頗的上面。正是相如施展才能的好時(shí)候,相如卻因此惹來(lái)非議。廉頗缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光,眼看藺相如位列自己之前,心里很不是滋味,他甚至揚(yáng)言:“我見相如,必辱之!毕嗳缣幪幓乇芩撼⑸,相如時(shí)常推托有。辉诼飞,每每遇見廉頗,相如“引車避匿”。對(duì)于這種做法,相如向不能理解他的門客解釋道:“故吾念之,強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者,徒以吾兩人在也。今兩虎共斗,其勢(shì)不俱生。吾所以為此者,以先國(guó)家之急而后私仇也!焙靡粋(gè)“以先國(guó)家之急而后私仇也”!好一個(gè)藺相如!如此的深明大義,如此的深謀遠(yuǎn)慮,怎能不令人敬佩!廉頗聞之,肉袒負(fù)荊,因賓客至藺相如門謝罪,二人結(jié)為刨頸之交。

  進(jìn),展現(xiàn)了相如英勇無(wú)畏,愿為國(guó)家赴湯蹈火。

  退,展現(xiàn)了相如深明大義,愿為國(guó)家含垢忍辱。

  進(jìn)退皆為國(guó),相如如此,廉頗如此,繆賢也如此,他在推薦相如時(shí)不是為自己!

  進(jìn)與退作文 篇16

  人生充滿未知。孤獨(dú)在城市,孤獨(dú)在流浪。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪和世俗的洗禮,我們都失去了從前的方向。

  進(jìn)步是一種追求。沒有白云的藍(lán)天不美,沒有綠葉的花不美,沒有色相的彩虹不艷麗,沒有追求的人生不完整。每個(gè)人,從出生開始,都會(huì)追求。追求是用積極的行動(dòng)努力達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是追求,積極工作是追求,幫助別人是追求,生活因?yàn)樽非蟮拇嬖诙省?/p>

  退縮是一種包容。退一步說(shuō),天很寬。寬容是一種美。深邃的天空暫時(shí)可以忍受雷電風(fēng)暴的肆虐,天氣很多;浩瀚的大海暫時(shí)容納了洶涌的波濤,無(wú)邊無(wú)際;郁郁蔥蔥的森林忍受著弱肉強(qiáng)食的自然法則,所以郁郁蔥蔥。泰山不講究微土,才能成為它的高度;河流只有不選擇涓涓細(xì)流才能變大。寬容是一座巍峨的泰山,是一片充滿河流的海洋。

  成,是一種勇氣。一個(gè)真正的勇士,敢于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血。一個(gè)敢于大膽行動(dòng),做好事的.人,叫做見義勇為。勇氣是勇氣和洞察力的有機(jī)結(jié)合,是思維和行動(dòng)的緊密結(jié)合,是勇氣和策略的和諧聚合。沒有策略就放手是有勇無(wú)謀,沒有行動(dòng)的計(jì)劃是空想。只有勇氣才能讓人達(dá)到預(yù)期目標(biāo),達(dá)到事業(yè)的巔峰。

  退縮是一種冷漠。你不必為了贏得別人的認(rèn)可和微笑而把自己投入到所有的模式和枷鎖中。不要讓自己漫無(wú)目的的奔跑,然后走進(jìn)一條不歸路。給自己足夠的空間,感受靈魂的創(chuàng)傷,面對(duì)靈魂的孤獨(dú)。只要你學(xué)會(huì)放逐自己,調(diào)整自己,穿越沙漠的時(shí)候,你就會(huì)擁有我全部心靈的原始綠野。

  在這座古城的深處,有多少漂浮的心還在倔強(qiáng)地前行?有多少冷漠的心選擇退守和平?

  進(jìn)與退作文 篇17

  高中三年,即使踏著荊棘,也不覺得悲苦,即使有淚可落,亦不是悲涼。

  ——題記

  風(fēng)飄飄,水潺潺,撣撣這一路的素衣風(fēng)塵,駕一葉扁舟,于早春的黃昏……回首去年,往事歷歷在目,仿佛就在昨天,觸手就是一片冰涼,而現(xiàn)在,那冰涼之感已經(jīng)漸漸消退,經(jīng)歷了太多事情,如窗花一般,印在眼里,刻在心上。

  去年的記憶還是要中考前奮斗的那些天和考上心儀高中之后的生活,以及說(shuō)中考前奮斗,不如說(shuō)中考前除了按照制度起早貪黑之外,玩兒的不亦樂乎。我從來(lái)就沒把中考當(dāng)作一回事,卻是把中考看做的高中一個(gè)若有若無(wú)的門檻。因?yàn)槟繕?biāo)太低,太過(guò)于實(shí)際。這種盲目的自信心,大概來(lái)自上一級(jí)的升學(xué)率吧,我甚至自大的'想過(guò),就算不上九年級(jí),我照樣能考上高中,現(xiàn)在想起來(lái),這種想法不僅可笑,且更可悲。

  事事我曾努力,失敗何須怨我?

  給自己定的目標(biāo)太過(guò)低,總把自己看的太高,最后就總會(huì)留下一點(diǎn)遺憾,F(xiàn)在的我經(jīng)常去問自己,如果我中考之前認(rèn)真上幾節(jié)課,按要求多刷幾道題,是否就能進(jìn)入這所高中的尖子班,比現(xiàn)在高上一個(gè)層次。但這只是現(xiàn)在我所想的,半年之前,我從來(lái)沒有想過(guò)……明明自己知道有那些弱勢(shì)學(xué)科,卻還是悠哉悠哉的過(guò)日子,混日子,怎知后來(lái),高中寸步難行?

  化學(xué)作為我最大的拖油瓶,在高中總讓我喘不上氣來(lái),甚至連化合價(jià)都是翻著初中課本現(xiàn)背的,看著那無(wú)一字筆記的化學(xué)課本和那些空白的學(xué)案,我總會(huì)怨恨以前的我。是呀,在高中繁重的學(xué)習(xí)中,騰出時(shí)間來(lái)補(bǔ)充初中知識(shí),多少汗水和淚水。眼淚因流淚水而愈純明,心因飽經(jīng)憂患而愈醇厚。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)化學(xué),不過(guò)只是應(yīng)對(duì)那合格考試來(lái)獲取參加高考的資格,合格考一旦過(guò)去,我恨不得一輩子見不到化學(xué)方程式,化學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō)不過(guò)只是枯燥無(wú)趣乏味而已。

  所謂無(wú)底深淵,下去,也是前程萬(wàn)里。

  所謂船到橋頭自然直,我還得感謝新高考政策,新推出了六選三模式即物理,化學(xué),政治,歷史,地理,生物,可選擇任意三科搭配,其余沒選的三科只需要過(guò)合格考試就好了,高考便不再涉及。如果還是以前的文理分科,那我就有可能成為一位悲哀的理科生了,也就是大家所說(shuō)的“地中!,我不喜歡化學(xué),并不代表我排斥理科。相比來(lái)說(shuō),政治雖然好學(xué),卻比化學(xué)更加乏味,理科我心系生物,文科放不下歷史,那時(shí)的,我進(jìn)退確實(shí)狼狽。

  高中短短的三年生活,如今只剩下不到兩年半的時(shí)間,這半年來(lái),苦自己吃,累自己嘗。我也曾怨天由人,后悔曾經(jīng),我也曾滿腔熱血,艱苦拼搏!

  有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負(fù)了所受的苦難。

  城市喧囂,蕓蕓眾生在其中忙碌,或者說(shuō)奮斗,為自己,為家人,為一切美好的愿望。閑暇時(shí),不知道有多少人看著夜空,想著生活以外那些虛無(wú)渺茫的事情,說(shuō)是虛無(wú)渺茫,其實(shí)也未必盡然,總有一些想法直接抵達(dá)人心深處,引發(fā)靈魂的悸動(dòng)與戰(zhàn)栗。

  傅雷先生曾說(shuō):沒有經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的,沒有經(jīng)過(guò)苦難的超脫是輕佻的。在這最美的年華里,活著精彩,活的讓自己不后悔,活出生如夏花的絢爛。

  生命是一朵常開不敗的花,人生只有走出來(lái)的美麗,沒有等出來(lái)的輝煌,因此直面挫折,化學(xué)痛苦才是最佳的選擇,沒有必要因?yàn)槿~落而悲秋,也沒有必要因?yàn)榇煺鄱艞墶R驗(yàn)橐换ǖ蛄慊氖彶涣苏麄(gè)春天,一次挫折也荒廢不了整個(gè)人生。我知道接下來(lái)的時(shí)間里,我要更加努力,我明白,若是不能在這里劃出一道美麗的弧線,未來(lái)的彼岸將是荊棘滿地。為了遠(yuǎn)方,我不得已上路。

  進(jìn)與退作文 篇18

  中考的戰(zhàn)役,即將打響。心中開始滋生惆悵之情。感謝朋友們與我一路同行,更要感謝你這位益友,這位知音。

  你的待人處事能力讓我艷羨。慢熱的我常向你請(qǐng)教交友之道,你卻說(shuō):“沒什么難的,待人學(xué)會(huì)‘舍’即可!庇谑撬贫嵌奈覈L試與同學(xué)交往。你在一旁,默默地注視我的表現(xiàn),那目光似乎是位嚴(yán)苛的教官。

  “哎,你那表情也恁不自然了!蹦泓c(diǎn)評(píng)我的`表現(xiàn)。

  “表現(xiàn)不錯(cuò),有點(diǎn)天賦,為孝敬師父,一會(huì)兒加餐零食分我點(diǎn)!蹦愦蛉の。

  自此,我的眼眸中不再是呆滯,充滿了少年應(yīng)有的活力。

  自從英語(yǔ)課代表搬離身旁后,你就心甘情愿做我的英語(yǔ)科目的“頂梁柱”。記得為了一個(gè)語(yǔ)法,我與你吵得面紅耳赤;為了那道英語(yǔ)選擇題題,我們爭(zhēng)得不可開交,一整天也互不理會(huì)……現(xiàn)在看來(lái),不都是一種美妙的回憶?在這看似冷酷無(wú)情短兵相接的中考之路上,因你而多了一份感動(dòng),一份暖意。

  談到夢(mèng)想,我往往表情凝重,你卻風(fēng)輕云淡。要么避之不談,要么說(shuō)些“隨遇而安”之詞來(lái)搪塞一下,直至……

  那日,你扭頭,眼眶泛紅,似乎是大哭過(guò)一場(chǎng)。你聲音微微顫抖:“兄弟,請(qǐng)你認(rèn)真聽,我不是說(shuō)笑!币魂嚦聊,你的臉憋得通紅。你猶豫著繼續(xù):“我想當(dāng)演藝界的明星,我要證明……誰(shuí)說(shuō)明星是博取流量,一個(gè)真正的有藝德的明星,會(huì)給社會(huì)帶來(lái)多少正能量……”話未說(shuō)完,你已經(jīng)泣不成聲。

  回憶起當(dāng)年,我也曾向爸媽吐露夢(mèng)想,也是哭成這樣。∩倌臧,有夢(mèng),未來(lái)就值得期待!你說(shuō):“我們要與現(xiàn)在簽訂契約——成功,是義不容辭的任務(wù)!發(fā)誓!”

  我堅(jiān)信——多少年后,我在電視前等候,會(huì)看到你在舞臺(tái)上大放異彩……是的,更重要的是:我們先活好當(dāng)下。讓我們繼續(xù)共進(jìn)退,在中考戰(zhàn)場(chǎng)先拿下一城!

  進(jìn)與退作文 篇19

  青梅入壺,煮酒為媒,天下英雄二人此。手驚箸落,欲言難齒,晴空霹靂為之辭。曹操面前尚為弱小的劉備把自己塑造成一個(gè)懦夫,為雷所驚,他退了,于是才有后來(lái)的三分天下,三足鼎立。以退為進(jìn),天下人知,游刃于進(jìn)退之間。

  亞里士多德曾言:“高標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo)和低姿態(tài)的和諧統(tǒng)一是造就厚重而輝煌人生的必備條件!备吣繕(biāo)為你提供進(jìn)取的方向,不會(huì)使你在前進(jìn)中迷失自我。低姿態(tài)使你像飽滿的麥穗一樣“肚里有貨”。這樣看來(lái)進(jìn)退就像花草和土壤一般,土壤因花草而愈加肥沃,花草也因沃土而愈加繁盛。

  退有三種,一種是畏進(jìn)而退;二為為進(jìn)而退;三為以退為進(jìn)。畏進(jìn)而退者,是人們往常理解的退者。他們大多不思進(jìn)取,害怕改革創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀,頑固守舊。典型的例子就是清朝的慈禧太后,她扼殺欲有革新的戊戌變法,抱著大清的老賬本,來(lái)“量中華之物力,結(jié)與國(guó)之歡心”一路逃,一路巴結(jié),最后把腐朽的清政府送上滅亡的道路。因此一味的退讓,失去固有的原則,最終也丟失進(jìn)取的心

  只進(jìn)不退是畏縮膽怯,為進(jìn)而退是明智,表面的'退未必是真正的退,小退一步或許是進(jìn)一大步的開始,輕松進(jìn)一大步或許是無(wú)盡后退的開始。倘若那日劉玄德在曹操面前毫無(wú)懼意,大談天下英雄豪杰興許立刻招來(lái)曹操的殺心,后來(lái)的三分天下難道不是紙上談兵嗎?

  小到個(gè)人榮辱安危,大到國(guó)家存亡興盛。一小步的進(jìn)退不當(dāng),就可致之于萬(wàn)劫不復(fù),猶如千里之堤潰于蟻穴。博古李德的左傾的錯(cuò)誤的領(lǐng)導(dǎo),致使第五次反圍剿損失慘重。貿(mào)然進(jìn)取幾十萬(wàn)紅軍損失大半。幸虧毛主席等人在危機(jī)面前冷靜分析局勢(shì),決定開始長(zhǎng)征。國(guó)家民族的希望得以保留。危急存亡時(shí),退一步選擇長(zhǎng)征,把剩余力量得以保存。星星之火,呈燎原之勢(shì)迅速蔓延,為解放戰(zhàn)爭(zhēng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  太多人爭(zhēng)強(qiáng)好勝,不知進(jìn)退,最終兩敗俱傷。也有不少人失去原則一味退讓,最終失去進(jìn)取之心。因此唯有游刃于進(jìn)退之間才不至于進(jìn)退維谷,陷入兩難的境地。也唯有如此,才能進(jìn)退自如,享受為人處世的大智慧!

  進(jìn)與退作文 篇20

  李密是一個(gè)為人正直有才干的人,他書寫的《陳情表》一直被后人所傳頌,不少高中學(xué)生也因此遇到了關(guān)于《陳情表》的話題作文,下面就一起來(lái)看看吧!

  當(dāng)雨后的那一際長(zhǎng)紅橫架于天空之中,當(dāng)早春時(shí)節(jié)那一株竹筍冒出它的筍尖,當(dāng)早秋之后桂花之香飄于十里......這一切切的景象都在前進(jìn)于之上,散發(fā)著迷人的氣息。

  周國(guó)平曾有言:“架于這富有生機(jī)的時(shí)代,亦不抉擇,亦不褪棄,進(jìn)于是退!笔前,在現(xiàn)在超速發(fā)展的信息時(shí)代,我們既不可逾越于之上,又不可卑棄于之下。曾想,如果當(dāng)時(shí)的柏拉圖沒有后退一步,也不會(huì)有如今亞里士多德的“感覺即認(rèn)識(shí)的起源”亞里士多德非常尊敬柏拉圖,但他說(shuō):“我愛我?guī),但我更愛真理。”所以,正是因(yàn)閬喞锸慷嗟碌那斑M(jìn),柏拉圖的后退,才體現(xiàn)了人類不斷追求真理,了解未知的人文主義精神。

  “學(xué)會(huì)后退”也是論壇上的一個(gè)博得眼球的熱點(diǎn),在當(dāng)今這個(gè)人人獨(dú)以自傲,奮求上進(jìn)的`社會(huì)當(dāng)中,后退必然是于你頭頂上的一記棒槌,你若后退必有人前進(jìn)。莫不然,現(xiàn)今的高樓里,每天為了競(jìng)達(dá)標(biāo)而忙的焦頭爛額的公司白領(lǐng),無(wú)乎是為了上位一覽聲望,可有時(shí)適時(shí)的后退也是為了更好的積累。正如劉墉所說(shuō)“爭(zhēng)逐名利之心在作祟,此念一生,則風(fēng)流盡去!”

  流傳至今的“六尺巷”故事無(wú)疑是退讓當(dāng)中的一章經(jīng)典。如若他們都毫不退讓,那故事的結(jié)局必將是不歡而終。可恰好的是,兩家都選擇了退讓三尺,這才使得這一故事成為人們口中的一恰美談。

  現(xiàn)在的社會(huì),看上去波瀾不驚,內(nèi)部卻雜草紛蕪,前進(jìn)與后退更讓每個(gè)人處驚不憂。繼徐志摩之后還有一個(gè)浪漫又不失文學(xué)素養(yǎng)的作家朱生豪,朱生豪一生平淡無(wú)奇,無(wú)疑是寫寫小作,讀讀書?伤f(shuō)他做的最正確的事就是前進(jìn),他勇敢向宋清如邁步前進(jìn),才讓他成就這端美事,使他的浪漫詩(shī)集一直暢銷至今。

  可得而知,適時(shí)的后退,積極的前進(jìn)都會(huì)讓我們豁然開朗,隨心而樂。誠(chéng)然,“進(jìn)退共之,與時(shí)機(jī)相恰,擇適項(xiàng)而存。”江海湖泊,必有退者擇其分支而流向大海,也必有進(jìn)有其主流。

  前進(jìn)與后退兩個(gè)截然不同的做法,可結(jié)果有時(shí)卻似一樣,有時(shí),這兩個(gè)都是恰好的選擇。

  進(jìn)與退作文 篇21

  人生每個(gè)人都有著不同的心態(tài),不同的心態(tài)往往決定著不同的人生,良好的心態(tài)是成功人士的重要標(biāo)志。

  人生無(wú)常,人心善變,何必為那些是非恩怨糾結(jié)?看淡了,是是非非也就無(wú)所謂了;放下了,成敗得失也就那么回事了,人間三千事,淡然一笑間。

  人生用一熬字,初聽會(huì)覺夸張可實(shí)則如果每人能夠靜靜地坐下,細(xì)細(xì)地體味自己人生經(jīng)歷的種種,恐怕無(wú)論男女老幼,都會(huì)覺得這一字用得實(shí)在精當(dāng)。

  人生的道路需要樂觀的心態(tài)去面對(duì),天氣的晴雨不能決定心情的晴雨和我們的心態(tài),心晴是要開懷,心雨時(shí)亦要開懷,相信山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。

  人生的路途荊棘遍布,相信低調(diào)做人會(huì)讓我們的人生走的更順利、更遠(yuǎn),成熟的人是不會(huì)在絕望中孤注一擲,而是選擇退一步海闊天空,虛心竹有低頭葉,傲骨梅舞仰面花。

  人生貴在行動(dòng),沒有哪件事,不動(dòng)手就可以實(shí)現(xiàn),只要你愿意走,總會(huì)有路,遲疑不決時(shí),不妨先邁出小小一步;前進(jìn)不必遺憾,若是美好,叫做精彩;若是糟糕,叫做經(jīng)歷。

  人生就象衛(wèi)生紙,沒事盡量少扯;最窮無(wú)非討飯,不死終會(huì)出頭;優(yōu)雅的人生,淡而有味,我們的生命猶如一柱燃香,過(guò)去的都過(guò)去了,快樂或痛苦,如燒至盡頭的香灰,終會(huì)落下。

  人生寂寞是一種力量,人經(jīng)得起寂寞,就能獲得自由;耐不住寂寞,就會(huì)受人牽制;囂張、冷酷、狂躁、冷漠,不是善良人用的字眼;堅(jiān)強(qiáng)、充實(shí)、自由、奮斗進(jìn)取與悲觀的人無(wú)緣。

  人生的成敗往往就在一念之間,但大多數(shù)都是一念之差;年輕是本錢,但不努力就不值錢,天上最美的是星星,人間最美的是真情,舍得有限,贏得無(wú)限,與其戰(zhàn)勝敵人一萬(wàn)次,不如戰(zhàn)勝自己一次。

  人生更像一本書,一天也離不開讀,一輩子也讀不完;讀人讀天讀地,走到哪兒讀到哪兒,活到何時(shí)讀到何時(shí);只有你不去讀的,沒有啥不能讀的';只有讀不完的,沒有能讀盡的;只有讀之又悟的,絕少讀之無(wú)益的。

  人生進(jìn)退是常事,關(guān)鍵是能夠熬住,不輕易放棄,不隨便離開自己的位置就在那里一步步的努力,達(dá)到理想的目標(biāo),熬得住就能笑在最后,熬要有耐心,熬不是你一個(gè)人熬,而是每個(gè)人都在熬。

  人生就像一碗粥,需要慢火熬。也有人說(shuō),人生若苦藥,需要文火慢熬有人說(shuō),人生是一碗湯,需要慢熬慢燉。無(wú)論把人生比喻成什么,它都是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷需要的是時(shí)間,用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷,這就是熬。

  人生的道路上,每個(gè)人都要嘗遍各種各樣的味道,咸味兒的眼淚,甜味兒的幸福,酸味兒的記憶,苦味兒的失敗,只要我們慢慢地熬,耐心地過(guò),永遠(yuǎn)保持美好的希望和憧憬,過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)擁有人生里最為珍貴的歷程。

  人生如太陽(yáng),一天中會(huì)升起,同時(shí)還會(huì)落下,有白天和黑夜,只是不會(huì)像太陽(yáng)那樣,有定時(shí)的日出和日落;有些人一輩子都活在太陽(yáng)的照耀下,也有些人不得不一直活在漆黑的深夜里;人害怕的,就是本來(lái)一直存在的太陽(yáng)落下不再升起,也就是非常害怕原本照在身上的光芒消失。

  進(jìn)與退作文 篇22

  有人說(shuō),人生就像一碗粥,需要慢火熬。也有人說(shuō),人生若苦藥,需要文火慢熬有人說(shuō),人生是一碗湯,需要慢熬慢燉。無(wú)論把人生比喻成什么,它都是一種經(jīng)歷,經(jīng)歷需要的是時(shí)間,用漫長(zhǎng)的時(shí)間去經(jīng)歷,這就是熬。人生用一熬字,初聽會(huì)覺夸張可實(shí)則如果每人能夠靜靜地坐下,細(xì)細(xì)地體味自己人生經(jīng)歷的種種,恐怕無(wú)論男女老幼,都會(huì)覺得這一字用得實(shí)在精當(dāng)。

  林語(yǔ)堂說(shuō)過(guò)一句話:捧著一把茶壺,把人生煎熬到最本質(zhì)的精髓。記不清什么時(shí)候讀到這句話,只覺得特別精辟,林語(yǔ)堂所說(shuō)的這壺茶,已經(jīng)不只是壺泡之茶,應(yīng)當(dāng)是心靈之茶。那就是在我們每個(gè)人心中,當(dāng)我們?cè)庥鋈松牧至挚偪偩秤鲋畷r(shí),都可以給自己覓到一份心靈之茶,能夠讓自己在如茶般的浸潤(rùn)當(dāng)中尋求到一種寄托,尋求到一種安慰,尋求到一種平靜,然后讓自己可以安然度過(guò)。

  所謂熬,是不輕易放棄,不輕易改變,是歡喜中持有一份凝重,悲哀時(shí)多留一絲希望是對(duì)生活的負(fù)責(zé)任,是謹(jǐn)慎對(duì)待每一個(gè)屬于自己的日子。熬帶有云淡風(fēng)輕的意味,有著奮進(jìn)向上不任人安排布局人生的味道,知道人生就是這么錯(cuò)綜復(fù)雜不盡人意,對(duì)于所有的合乎常規(guī)不合乎情理的都要抱著豁然的心態(tài)。

  熬,表面上是一種考驗(yàn),實(shí)際上是一種升華。每個(gè)人各自不同的人生經(jīng)歷,都有不同故事的人生。如果想有一個(gè)豐1多彩的人生,就需要慢慢去熬,慢慢去經(jīng)歷,慢慢去品味慢慢去體會(huì)。只有走過(guò)了這個(gè)過(guò)程,才能嘗到其中的酸甜苦辣!所以,用熬這個(gè)字來(lái)形容人生,是最恰當(dāng)不過(guò)的了。在漫長(zhǎng)的人生中,什么都不是一眼看到頭的',一時(shí)的春風(fēng)得意算不了什么,一時(shí)的失敗其實(shí)也不能算數(shù)。

  縱觀歷史,孫臏能熬得住,完成了舉世聞名的《孫子兵法》;司馬遷熬得住,花了十八年時(shí)間完成長(zhǎng)篇巨著的《史記》相反有的人禁不住誘惑,熬不住便把人生之路走的一塌糊涂。因此說(shuō),熬住就是一切。

  在人生的道路上,每個(gè)人遇到的都不會(huì)是一馬平川,在熬的過(guò)程中,每個(gè)人都要嘗遍各種各樣的味道,咸味兒的眼淚,甜味兒的幸福,酸味兒的記憶,苦味兒的失敗但是,只要我們慢慢地熬,耐心地過(guò),永遠(yuǎn)保持美好的希望和憧憬,過(guò)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你會(huì)擁有人生里最為珍貴的歷程。

  人生進(jìn)退是常事,關(guān)鍵是能夠熬住。熬就是不輕易放棄,不隨便離開自己的位置就在那里一步步的努力,達(dá)到理想的目標(biāo)。熬得住就能笑在最后。熬要有耐心,熬不是你一個(gè)人熬,而是每個(gè)人都在熬。

  熬的過(guò)程其實(shí)就是人生多姿多彩的歷程。結(jié)果固然重要但,人,最后總是要離開紅塵的這,就是結(jié)果!因此我們不能就坐著,躺著,鬧著,等著離開,所以說(shuō)人生的意義重在于熬,在艱辛的日子里熬下去,走下去,充分享受熬,在這酸甜苦辣咸中繽紛每一個(gè)精彩的過(guò)程,每熬出一步,都是苦樂人生中最寶貴的財(cái)1,回憶里最美麗的畫面。

  人的一生不足年,不熬出點(diǎn)東西來(lái)就不叫無(wú)悔人生,抱怨是無(wú)謂的,嫉妒是痛苦的熬才是實(shí)實(shí)在在的,人生最值得回味的莫過(guò)于享受熬的過(guò)程,熬中自有黃金屋,熬中自有顔如玉,熬到功自成!

  熬,關(guān)鍵在于自己的心理調(diào)適!世上最好的羙湯,都是熬出來(lái)的。就像茶是泡出來(lái)的,豆腐是磨出來(lái)的,功夫是練出來(lái)的一樣,人生也是熬出來(lái)的,熬,是人生最深的滋味!

  進(jìn)與退作文 篇23

  在一所ABCD學(xué)院中發(fā)生了一件讓人進(jìn)退兩難的事。

  這次C小姐回到學(xué)院,聽到D小姐說(shuō):“A先生和B先生晚上一起在抄A老師布置作業(yè)呢!保眯〗銓⑿艑⒁,經(jīng)過(guò)一番問答,他倆終于承認(rèn)了事實(shí),還告訴了C小姐一個(gè)交易……

  原來(lái),A先生到了學(xué)院,發(fā)現(xiàn)自己兩項(xiàng)作業(yè)中,一項(xiàng)作業(yè)沒做,B先生恰恰是另一項(xiàng)作業(yè)沒做。于是,他們就做了一項(xiàng)交易,事關(guān)前程,就是A先生把自己做完的給B先生抄,B先生則把自己做完的給A先生抄。

 。眯〗阆氚咽赂嬖V老師,可自己保證過(guò),不告訴任何人。她有些進(jìn)退兩難,如果告訴老師,自己的`信譽(yù)毀了,可保住了他們的前程,如果不告訴老師,雖然自己的信譽(yù)保住,但他們的前程卻毀了!

  正當(dāng)她決定告訴A老師,跟AB先生說(shuō)一下時(shí),A老師叫C小姐快做作業(yè),叫A先生也快做,叫C小姐別管閑事。這時(shí),C小姐又猶豫了。同學(xué)們,你們說(shuō)C小姐怎么辦才好!

  進(jìn)與退作文 篇24

  人的一生要面對(duì)許多難題,對(duì)此采取何種態(tài)度和應(yīng)對(duì)方略,效果是不同的。

  處置得當(dāng)便有了天堂之階,處置失錯(cuò)如敲地獄之門。如果你態(tài)度是積極的,則必然關(guān)心人生之成敗,除非你是佛界或老莊的信徒。有關(guān)成功的書籍和方法汗牛充棟,頗讓人無(wú)所適從。其實(shí)我們完全可以把它簡(jiǎn)單化,攸關(guān)人生成功與失敗的無(wú)非是四個(gè)字:攻、守、進(jìn)、退。如果你把何時(shí)當(dāng)“進(jìn)”、當(dāng)“攻”,何時(shí)當(dāng)“退”、當(dāng)“守”,即如果你掌握了“攻守進(jìn)退”的`學(xué)問,也就把握了事關(guān)人生成功的竅要。

  在中國(guó)傳統(tǒng)的智謀文化中,關(guān)于攻守進(jìn)退的學(xué)問,恰是它的精華所在。盡管分散現(xiàn)在各種智謀、文化的典籍中。當(dāng)然在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,諸子百家的人生態(tài)度有很大的區(qū)別。

  所以,人要學(xué)會(huì)進(jìn)退!

  進(jìn)與退作文 篇25

  網(wǎng)絡(luò)作家自誕生以來(lái)就頗受爭(zhēng)議。網(wǎng)絡(luò)作家之于作家,猶微商海淘正品之于旗艦專柜;蛟S是受了這般莫名的站隊(duì)之風(fēng)的吹襲,我對(duì)網(wǎng)絡(luò)作家一直保持敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度,怕那俗不可耐的文風(fēng)染壞我一身書香氣。

  但我現(xiàn)在又動(dòng)搖了,網(wǎng)上痛批網(wǎng)絡(luò)作家與自媒體的人中,好些就是文學(xué)工作者。為什么呢?我疑心是被搶了飯碗,面色發(fā)青,心中泛酸,抄起鍵盤洋洋灑灑便是一篇“有理有據(jù)的呼喚經(jīng)典問。

  這也難怪,現(xiàn)在我面前若放著《白鹿原》和一本飽含自媒體精華的《意林》,我也會(huì)翻開《白鹿原》,呃,再把《意林》藏在書下饒有趣味地讀起來(lái)。

  一想到中傷網(wǎng)絡(luò)作家也許是作家們?yōu)樽约簞?chuàng)收的戲碼,我就胃里一陣翻滾,哎,一時(shí)分不清是非正邪,是不是意味著這本就沒有對(duì)錯(cuò)之分呢?

  這些年,除卻網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的大數(shù)據(jù)不說(shuō),就是那些原被稱為經(jīng)典的作品,書面包裝上也要寫上個(gè)一年賣多少本,被翻譯成多少種文字,更別說(shuō)那些魚龍混雜的小眾書籍,硬是給自己拉扯上幾條從沒聽聞過(guò)的知名作家點(diǎn)評(píng)。那些個(gè)所謂文豪,賣弄著自己的那些個(gè)獎(jiǎng),2007年是那些個(gè),2017年還是那些個(gè)。我想問,當(dāng)今作家能守住心湖的有幾個(gè)呢?

  自從小四一改文風(fēng),走上瑪麗蘇這條不歸路,他便出名了,錢包也更鼓了。我常想,小四若不適應(yīng)流行的'閱讀取向,恐怕當(dāng)今05后小朋友沒幾個(gè)認(rèn)識(shí)他的,但這能算成功嗎?記得我在校圖書館讀他的新概念作文,起了一身雞皮疙瘩,是由衷地嘆服;而后,我光是讀他小說(shuō)里的人名就起雞皮疙瘩,那是惡心。

  但有人喜歡啊,他趕上趨勢(shì),不僅賺他個(gè)翻天還在給類綜藝上拋頭露面。但這個(gè)小四,和我在書里看到那個(gè)自負(fù)又才華橫溢的少年相比,總差些什么。

  藝術(shù)創(chuàng)作與商業(yè)運(yùn)營(yíng)掛鉤本就是胡攪蠻纏。用1。22元版稅收入去定值一個(gè)作家,當(dāng)然把大眾價(jià)值取向引向一條偏路。

  說(shuō)到底,守著心湖還是趕上潮流都沒錯(cuò)。流下傳世經(jīng)典或是為老百姓枯燥的生活來(lái)幾瓶冰鎮(zhèn)解渴的添加劑飲料都算造福百姓。

  你說(shuō)作家非得恬靜,那文章得缺失多少分瘋狂與張揚(yáng),你所作家就要迎合大眾口味,那文章又得多泛眾平庸。

  文學(xué)終究是個(gè)人的藝術(shù),一個(gè)作家,守著初心,不為些數(shù)字各自為營(yíng),便可進(jìn)可退,進(jìn)退由己了。

  進(jìn)與退作文 篇26

  山有峰,海遇岸,生不可太盛。位高而不戀;權(quán)重而不倚;財(cái)多而不迷。知進(jìn)而退,退而思進(jìn),來(lái)回往復(fù),王者自現(xiàn)。知進(jìn)而退,司馬遷他就是這樣的人。他不像周瑜,很早出道,結(jié)果就是遇上了諸葛亮赤壁一役之后被諸葛亮活活氣死,可悲哉!司馬遷則不然。曹操早在諸葛亮初出茅廬之前就多次請(qǐng)司馬遷出山。但是他都沒有答應(yīng)。這是為什么呢?這是他在觀察形勢(shì),不敢輕舉妄動(dòng)而事實(shí)證明這是對(duì)的,他的不出山使他避開了諸葛亮和周瑜的聯(lián)合對(duì)抗,避開殺頭的厄運(yùn),避開了荀彧的下場(chǎng)。我們現(xiàn)在不是也應(yīng)該這樣嘛。知進(jìn)而退,這是智者的做法。在某些事中太過(guò)依戀進(jìn)步也未必是一件好事。正所謂塞翁失馬,焉知非福。好與壞不是絕對(duì)的,在一定程度上是可以互相轉(zhuǎn)化的。

  退而思進(jìn),這是成大事者必不可少的一個(gè)基本思想,劉備在三足鼎立的局勢(shì)形成之前是劉備,曹操,孫權(quán),這三個(gè)人中勢(shì)力最小的,早期還比不過(guò)劉表,張魯?shù)热恕5,他退而思進(jìn)就唯才是舉,發(fā)現(xiàn)了徐庶,從而得知臥龍和鳳雛二人。接著三顧茅廬,請(qǐng)出諸葛亮,從曹操處收留了不受重用的`鳳雛。又發(fā)跡了馬超等武將,以形成鼎立之勢(shì)。現(xiàn)在我們也是這樣成績(jī)落后了要想著往前進(jìn)。

  比爾。蓋茨是財(cái)多而不迷的典型代表,他身為世界首富,但是他卻不像其他富豪一樣小氣,他每年都要捐很多錢給慈善機(jī)構(gòu)而他還保持世界首富的位置這才是最令人佩服的一點(diǎn)。它是我們的榜樣,是我們財(cái)多而不迷的榜樣。

  知進(jìn),知退,這是我們的行事的原則。

  進(jìn)與退作文 篇27

  懂得進(jìn)退,方能成就人生;懂得取舍,便能淡定從容。

  記得有這么一段文字:“極盡三千繁華,不過(guò)彈指一剎那,百年云煙過(guò)后,不過(guò)是一捧黃沙。不爭(zhēng)就是慈悲,不辨就是智慧,不貪就是施舍,斷惡就是行善,改過(guò)就是懺悔,謙卑就是禮佛,守禮就是持戒,原諒就是解脫,知足便是放下,利人就是利已......“這簡(jiǎn)短卻又哲理的文字,闡述的只有一個(gè)道理:人生其實(shí)就是一場(chǎng)修行,修的是一顆心,修的是一顆,不污不垢,淡看浮華的,平淡,平和,寧?kù)o之心。

  生活中,種下了一種心態(tài),收獲一種習(xí)慣;種下一種習(xí)慣,收獲一種性格;種下一種性格,收獲一個(gè)人生;因此,在生活中我們?nèi)裟軕阎活w素雅的心去欣賞的,便會(huì)收獲意想不到的美麗。學(xué)會(huì)平淡,便會(huì)淡看榮辱得失,不以物喜,不以己悲,讓清淡的日子活出精彩;學(xué)會(huì)平和,適時(shí)清掃心靈污垢,便會(huì)讓腳步輕盈,心在路上,永遠(yuǎn)不會(huì)疲憊;學(xué)會(huì)寧?kù)o,便會(huì)閑看庭前花開花落,淡看天邊云卷云舒,盈一份灑脫,享受詩(shī)意的人生。

  人生,匆忙之中,我們總是,忙不擇路,趨之若鶩。為攀榮求富,為追逐別人的追逐,絞盡了腦汁,以至于,忘記了審視自己,忘記了這天地太大,而我們太渺小;忘記了,樸實(shí)做人,踏實(shí)做事;忘記了,生活不只是有溫暖,路不只是有平坦!所以,眾生之苦,苦于名利、苦于爭(zhēng)搶、苦于財(cái)富、苦于榮辱、苦于得失、苦于計(jì)較、苦于執(zhí)著!所以,在我們?nèi)松倪@趟旅行中,若能讓心時(shí)時(shí)不被灰暗的煙塵所覆蓋,若能以平和,寧?kù)o的心態(tài)上路,一切因放不下,得不到的物質(zhì)引起的重負(fù)就自然變輕了。如此,人生的這趟旅行,我們走得豈能不更輕快愉悅?

  生活,并非姹紫嫣紅才算春天,平和淡雅才是一種恒久的芬芳。簡(jiǎn)單的.做人,不沉迷于幻想,不茫然于未來(lái),走今天的路,過(guò)當(dāng)下的生活;不羨慕繁華,不刻意雕琢,不要太吝嗇,不要太固守,不去爭(zhēng)搶,平和寧?kù)o,對(duì)自己有信心,知道自己的價(jià)值,懂得珍惜自己,自然從容,豐潤(rùn)底蘊(yùn),洗盡鉛華,這才是人生大智慧。

  心有沉香,何懼浮世。即便人生路上,一粥一飯有暖涼,一朝一夕有煩擾,一求一取有得失,我們?nèi)砸3謨?nèi)心的寧?kù)o。風(fēng)也好,雨也罷,坎坷泥濘,委屈憂傷,寂寞痛苦,歡喜惆悵,始終懷著一顆平和的心,微笑著去面對(duì),苦樂人生,不卑不亢,亦不彷徨。屬于自己的風(fēng)景,不要去錯(cuò)過(guò);不是自己的風(fēng)景,只需平靜的去是路過(guò)。要知道,人生本不是一味收獲的旅程,有誰(shuí)不是在放棄與選擇中前行呢?

  水,越淡越清澈;人,越淡越快樂。水中摻雜的東西越少,或許會(huì)少了許多不同的味道,卻越顯清澈亮麗。人生看淡的誘惑越多,或許會(huì)缺少許多做人的歡樂,卻因心境的簡(jiǎn)單,平和而少去更多的煩惱。享受,都以付出為代價(jià)。你扮演的角色越多,活得就越累。平淡,平和,使人簡(jiǎn)單;簡(jiǎn)單,又使人快樂。

  所以,生命的可貴就是能夠擁有一份平和,一份寧?kù)o,在面對(duì)我們不可能一一解釋明白的,眾多繁雜紛爭(zhēng)時(shí),這份平和與寧?kù)o,就會(huì)讓我們時(shí)時(shí)保持一顆平淡平靜之心,只有活得平淡,活得平和了,不爭(zhēng)名利,不計(jì)得失,心平氣和地對(duì)待自己的有無(wú),珍惜上天的賜予,做好自己該做的事,我們的內(nèi)心才能裝下滿滿的幸福。

  一片葉,落在哪里都是歸宿;一朵花,開在哪里都是芳香;一雙腳,走到哪里都是道路一顆心,安到哪里都是幸福。人生路上,靜靜的敞開內(nèi)心,保持內(nèi)心的平淡,平和與寧?kù)o,不貪,不妒;不諂,不驕;不急,不躁;保持它的純凈與芳香,不去刻意爭(zhēng)什么,不去苛求別人什么,心中有愛世界就會(huì)充滿愛;钤谧约旱膬(nèi)心的世界中,充實(shí)自己豐富自己,讓心自由的跳動(dòng)。即使沒有鮮花與掌聲,也要把春天種在心里。

  要知道:人生,就是一次跋涉,只有前行,沒有退卻;歲月,就是一種磨礪,只有堅(jiān)毅,沒有怯懦;風(fēng)雨,就是一種滄桑,只有無(wú)悔,沒有悲嘆。生命,是在于內(nèi)心的豐盛,而不在于外在的擁有;做人,要努力得到的不是呼風(fēng)喚雨的能力,而是淡看風(fēng)云的胸懷。佛語(yǔ),“心外無(wú)物,是舍是求,只于你一念間!奔庇谧非螅粫(huì)把自己弄得身心疲憊:攻于心計(jì),只會(huì)把自己變得世俗平庸。如此,何不看淡,看透,鎖一份平和于生命處,然后于人生路上且歌且行?

  人生,因淡而從容,因從容而優(yōu)雅。所謂“修得平常心,笑看世間事。"我們的人生路上都有精彩,但更多的卻是平淡。淡然于心,自在于世。云淡得悠閑,水淡育萬(wàn)物。世間之事,紛紛擾擾,對(duì)錯(cuò)得失,難求完美。若一心想要事事求順意,反而會(huì)深陷于計(jì)較的泥潭,不能自拔。若凡事但求無(wú)愧于心,得失榮辱不介懷,自然就會(huì)落得清閑自在。如水人生,單純見底;云海煙波,飄拂于心。人活一世,心態(tài)比什么都重要。

  因此,要做自己人生的主人,就得要有一顆陽(yáng)光的心態(tài)。懂得進(jìn)退,方能成就人生;懂得取舍,便能淡定從容;懂得知足,便能怡養(yǎng)心性;懂得刪減,便能輕松釋然;懂得變通,便會(huì)少走彎路;懂得反思,便會(huì)提高自己;懂得感恩,便能溫潤(rùn)心境。

  心態(tài)安好,則幸福常存。樹欲靜而風(fēng)不止,能真正救贖自己的,不是流淌的時(shí)間,也不是他人的幫助,而是自我良好的心態(tài)。人生在世,總想爭(zhēng)個(gè)高低上下,總想論個(gè)成敗得失,殊不知高與低,上與下,成與敗,得與失,都是人生的滋味。功名利祿來(lái)來(lái)往往,炎涼榮辱浮浮沉沉。人生一份平淡,一份平和,一份寧?kù)o。

  風(fēng)輕的日子,淺舞一季美麗。人生百味,情最濃,人生繁華,淡最真。所以在我們生命的旅途中別忘了,給人生一份平淡,給生命一份平和,給生活一份寧?kù)o,然后,不困于情,不憾于心,無(wú)悔于生命,充實(shí)于生活,守一份心凈,淡淡就好......

  進(jìn)與退作文 篇28

  期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來(lái)了。完成了跳繩、仰臥起坐的比賽項(xiàng)目,我們班就剩下最精彩的拔河比賽了。一路過(guò)關(guān)斬將,在冠軍之戰(zhàn)中,我們的對(duì)手是六(8)班,也是八個(gè)班中實(shí)力最強(qiáng)的'參賽隊(duì)伍。面對(duì)對(duì)手,我們六(1)班的選手們毫不示弱,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,更使勁的拉起了繩子。隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,都使上了吃奶的力量,繩子在往對(duì)方移動(dòng),在偏,在偏……耶!第一局,我們艱難地獲勝。

  “第二局,預(yù)備,開始!”這次六(8)班明顯的沉住氣,吸取了上一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),力量強(qiáng)大了不少。但是,面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手,我們迎難而上,毫不膽怯。啦啦隊(duì)、吳老師、劉老師、宋老師,她們都在為我們加油鼓勁。聽,滿場(chǎng)都是啦啦隊(duì)的吼聲,同學(xué)們聲嘶力竭的加油聲,老師們的鼓勵(lì)聲,我們沒有退路,只有前進(jìn)!系在中點(diǎn)的紅綢帶左偏一下,右傾一下,每每都快要進(jìn)入六(8)班的領(lǐng)地時(shí),又晃到我們這邊。兩支隊(duì)伍都在拼命的使勁拉繩子,我們的隊(duì)員都在努力使一點(diǎn)勁,再使一點(diǎn)勁,多一點(diǎn),再多一點(diǎn)……

  “嘟—”隨著一聲哨響,裁判田老師向我們六(1)班做出了“勝利”的手勢(shì),啊,我們贏了!六(1)班所有的人都蹦起來(lái),跳起來(lái),成功了,成功了,贏了,贏了!

  在這個(gè)拔河比賽中,比賽結(jié)果不是最重要的,重要的是看到的不只是團(tuán)結(jié),更是一種不肯服輸?shù)臒嵫で椋?/p>

  進(jìn)與退作文 篇29

  人生在世,順逆相伴,乃是常態(tài),那么如何面對(duì)才能是自己安然地立身處世呢?曾國(guó)潘在家屬中表達(dá)道:“順境不惰,逆境不餒,以心制境,萬(wàn)事可成”這就是最好的回答。不管順境逆境,掌握了正確的方法,才能使自己得以安然地立身處世。

  順境時(shí),要學(xué)會(huì)看輕自己,及時(shí)收斂成功的喜悅,懂得居安思危,不要停止前進(jìn)的步伐。人處在順境中,很容易會(huì)產(chǎn)生自滿的情緒,很容易自我膨脹,被喜悅所蒙蔽,卻不知順境是暫時(shí)的,在其中一味地迷失,花開一度的墮落令人唏噓。古人云:“生于憂患,死于安樂”。便是這個(gè)道理,唯有看輕自己,像羽生結(jié)弦一樣,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到自己不是最強(qiáng)大的,他才沒有止步于現(xiàn)有的成功,從而一舉蟬聯(lián)冬奧會(huì)花樣滑冰的冠軍。

  看輕自己,降低自己的高姿態(tài),方能善待他人。老話說(shuō)得好,己順,則待人以平和;己達(dá),則待人以謙恭;己喜,則待人以沉靜。有些人,當(dāng)他們處于順境時(shí),或滿足于自己的成就,只關(guān)注自己而忽視他人,或自認(rèn)為不可一世,看他人如螻蟻,出口傷人,無(wú)視他人的自尊。這樣,他們最終將會(huì)喪失原有的親情與友情。我們可能達(dá)不到“己順,則待人以平和......”那樣高的境界,但我們可以做到不張狂,不炫耀。善待別人,其實(shí)是一種親切平和的姿態(tài),一句問候便能做到。

  順境輕己,給人以溫暖;逆境重己,給己以慰藉。

  處于逆境之中,要懂得看重自己。不被失敗的過(guò)往所裹挾,時(shí)常保持樂觀。在史鐵生看來(lái),死亡是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。人生不應(yīng)該只追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順;ㄩ_花落,云卷云舒,他將死亡輕放,身處人生最大的逆境中仍能看到未來(lái)的希望。還要學(xué)會(huì)感恩,留心關(guān)注生活中的小確幸,當(dāng)逆境表現(xiàn)為貧窮時(shí),村上春樹是這樣面對(duì)的:我們年輕,新婚不久,陽(yáng)光免費(fèi)。幸福只是一種由內(nèi)而發(fā)的期盼,及時(shí)調(diào)整自己的'心態(tài),我們也可以做到像子瞻那樣在評(píng)價(jià)自己坎坷的一生時(shí),以“黃州惠州儋州”六字帶過(guò)。

  逆境中的看重自己,是要和自己和解,寬恕自己。適當(dāng)降低對(duì)自己的要求,降低自己的競(jìng)爭(zhēng)心,正如蘭德小詩(shī)所言:我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑。

  逆境時(shí),不要喪失了斗志,要懂得挫折是一筆財(cái)富。網(wǎng)絡(luò)勵(lì)志語(yǔ)言:逆風(fēng)的方向才更適合飛翔。雖然很雞湯,當(dāng)表達(dá)的正是這個(gè)意思,人往往是在孤獨(dú)中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  順逆有方,做到進(jìn)退自如才能立于多變的世界中。

  進(jìn)與退作文 篇30

  詹姆士博士是英國(guó)的一位科學(xué)家,他經(jīng)常到全世界各地考察。這一次,他又奉英國(guó)女王的命令,去非洲考察。

  詹姆士博士漂洋過(guò)海,來(lái)到了非洲大陸。他意外地闖進(jìn)了一片原始森林。這是一片古老而又神奇的原始森林。森林里的大樹有著顏色鮮艷的樹干,有紫色的,明黃色的,土黃色的`,棕色的等等等等,五彩繽紛,美麗極了。

  詹姆士博士繼續(xù)往森林深處走去。突然,他的手猛地疼了一下,原來(lái)灌木叢中的荊棘把他的手刺破了。正巧這時(shí),一滴汁液從樹上掉了下來(lái),正好掉在他的手上。神奇的事情發(fā)生了,詹姆士博士手上的傷口竟然瞬間愈合了。

  這里的樹居然能療傷!詹姆士博士覺得神奇極了,心想:要是這種神奇的樹能為人類服務(wù)那該多好。〉D(zhuǎn)念一想:人類已經(jīng)破壞了這么多的森林,要是這片神奇的森林也被人類毀掉,那可怎么辦呀?

  詹姆士博士陷入了進(jìn)退兩難的境地……

  進(jìn)與退作文 篇31

  一想起小時(shí)候的一些秘密,我都會(huì)大笑一陣。

  記得在二年級(jí)的時(shí)候,我非常怨恨我們班多多。每一次上課總是搶著發(fā)言,總是受到老師的表?yè)P(yáng),我很嫉妒她。

  終于,我好不容易當(dāng)上了大組長(zhǎng)。一天早上,我讓小組同學(xué)都趕緊把作業(yè)交給我,可是多多還沒有來(lái),我就把大組的作業(yè)放到了多多的桌子上,打算等一會(huì)兒多多。從來(lái)不遲到的多多今天怎么了,到現(xiàn)在還不來(lái)?等了相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間,多多才邁著沉重的步伐飛快地跑了進(jìn)來(lái)。一進(jìn)教室就卸下了沉重的包袱坐了下來(lái),我對(duì)她大喊:“多多,怎么這么晚才來(lái)?我都等你很久了,趕緊交作業(yè)!倍喽啻謿,翻了翻書包,把黃岡交給了我。作業(yè)收齊了,正當(dāng)我要把作業(yè)交給老師的時(shí)候,我突然想起與多多過(guò)去的一件件事情。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,沖她嘿嘿一笑,飛快地在她的黃岡上面改了一道題,小心翼翼地把筆放好。此時(shí)我心跳加速,向四周瞄了瞄,發(fā)現(xiàn)沒有人在注意我。正當(dāng)我得意的時(shí)候,突然有人問我:“鄭溢文,你在干什么鬼鬼祟祟的`!薄拔......我在查作業(yè)呢!闭f(shuō)完,我就飛快地跑向了老師的辦公室。

  第一節(jié)課,數(shù)學(xué)老師沒有來(lái),第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師還是沒有來(lái),第三節(jié)課下課,數(shù)學(xué)老師把我們的作業(yè)發(fā)給了我們。我默默念叨:“多多會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)了呀!”我心里還是有一點(diǎn)難受的。這是我第一次在別人的作業(yè)上面做鬼,這樣做是不對(duì)的呀!咋辦呀!算了,告訴吧!但是她發(fā)火了怎么辦,萬(wàn)一她再告訴老師,我又會(huì)被老師批評(píng)一頓,還會(huì)叫家長(zhǎng),然后家長(zhǎng)又要吼一頓......我越想越害怕,越想越難受,感覺渾身毛骨悚然。算了,就當(dāng)什么事情沒有發(fā)生,反正沒有人知道。我想著想著,同學(xué)就發(fā)到了我的黃岡,我看著我的100分,然后合上黃岡,悄然無(wú)聲地來(lái)到了多多的身邊,看著她正在愁眉苦臉的盯著我動(dòng)過(guò)手腳的錯(cuò)題,仿佛在思索著什么。我看著她黃岡上那鮮紅的大叉,刺眼的分?jǐn)?shù),使我很自責(zé),我的內(nèi)心一直責(zé)怪自己不應(yīng)該去改多多的的作業(yè)?粗喽嗦闷鸸P,開始在錯(cuò)題上改錯(cuò),她的樣子還很認(rèn)真。

  到現(xiàn)在多多還不知道我曾經(jīng)動(dòng)過(guò)她的作業(yè),這個(gè)秘密我一直守到現(xiàn)在。

  進(jìn)與退作文 篇32

  人生,充滿了種種未知。在城市中孤單,在孤單中彷徨。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨礪,經(jīng)過(guò)世俗的洗禮,我們都迷失了曾經(jīng)的方向……

  進(jìn),是一種追求。沒有白云的藍(lán)天不漂亮,沒有綠葉的鮮花不美麗,沒有色調(diào)的彩虹不絢麗,沒有追求的人生不完整。每一個(gè)人,自降生起,都會(huì)有追求。追求,是用積極的行動(dòng)來(lái)爭(zhēng)取達(dá)到某種目的的表現(xiàn)。努力學(xué)習(xí)是在追求,積極工作是在追求,幫助他人是在追求,生活因?yàn)橛辛俗非蟮拇嬖诙省?/p>

  退,是一種寬容。退一步,海闊天空。寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐,才有氣象萬(wàn)千;遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗,才有浩淼無(wú)垠;蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食的自然規(guī)律,才有郁郁蔥蔥。泰山不辭微土,方能成其高;江河不擇細(xì)流,方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山,是海納百川的海洋。

  進(jìn),是一種膽識(shí)。真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。一個(gè)人敢作敢為,善做善為才叫作有膽識(shí)。膽識(shí)是膽量和見識(shí)的有機(jī)結(jié)合,是思考與行動(dòng)的緊密結(jié)合,是勇氣與謀略的和諧聚合。無(wú)策略地放手去干是莽撞,不付諸行動(dòng)的'計(jì)劃是空想。只有膽識(shí)才能使人達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),攀上事業(yè)的高峰。

  退,是一種淡泊。不必為博得他人的贊許與微笑而戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式,所有的桎梏。不要讓自己毫無(wú)目的地奔走,從而走入一條不歸之路。給自我足夠的空間,自我感受心靈的傷口,自己面對(duì)心靈的寂寞。只要學(xué)會(huì)自我放逐、自我調(diào)節(jié),走遍荒漠定會(huì)擁有一片心原的綠野。

  在這座古老的城市深處,有多少顆飄蕩的心還在固執(zhí)向前?又有多少淡然的心選擇退守寧?kù)o?

  進(jìn)與退作文 篇33

  國(guó)慶——祖國(guó)的生日。

  這是旅游集團(tuán)最旺盛的時(shí)候,大家娛樂時(shí)間多的時(shí)候,同時(shí)也是交通最堵塞的時(shí)候,每當(dāng)這時(shí),我就很希望全國(guó)都能開展“凈暢寧美”的活動(dòng),這樣就不會(huì)在公路上塞車塞得不可開交。

  國(guó)慶,大家都會(huì)出去旅游、娛樂。包括我,這次回老家看望親人,本是懷著一種期待的心情高高興興的回去,但這也是交通塞車的最高峰時(shí)期,結(jié)果本可以五六個(gè)小時(shí)到的,卻在車上待了12個(gè)小時(shí),這種情況讓我分外的恐懼。

  離開了珠海,在高速公路上,車子就塞得水泄不通,究竟為什么會(huì)塞的那么糟糕呢?其原因就是前面發(fā)生了交通事故。不瞞大家,我從珠;氐嚼霞,一共看見了5、6起交通事故,雖然沒有人員傷亡,但車子被毀壞。我在想:為什么他們開車要那么快,要追尾呢?不應(yīng)該只求速度而不要平安,應(yīng)當(dāng)帶著平安出行。我呼吁大家在節(jié)假日出門的時(shí)候千萬(wàn)不要追求“快”,不要想著在公路上瀟灑地飛快疾馳,雖然它有好處,但是相對(duì)來(lái)講“害”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了“益”。

  公路上,一輛輛車絡(luò)繹不絕,像是一條長(zhǎng)龍?jiān)谔斓膬砂杜腔仓?床灰娖浒l(fā)端,見不著其終極。車子小蟲般的在那里慢慢地挪動(dòng),每挪動(dòng)一步的時(shí)候,心里就會(huì)很開心,有一種“柳暗花明又一村”的感覺。

  漸漸地,我們距離目的地還有一個(gè)小時(shí)左右的路程,就在一段正在維修的公路上“卡”了關(guān)口,由于之前還不知道這段公路在維修,便踏進(jìn)了這個(gè)“陷阱”。

  當(dāng)車子向這條維修的公路往前走時(shí),我就感覺大事不妙了,果然不出我所料,走到了前面就不能再走了,前面的車全都停著不動(dòng)了,由于公路正在維修,留下的車道很狹窄,上下的車基本上是每次只能通過(guò)一輛車,不能幾輛車同時(shí)通過(guò),那么我們就等于往前走也不行,往回走也不行,假如在這兒調(diào)頭的話,位置又不夠。這時(shí)已是晚上七點(diǎn)了,只有暗淡的燈光,灰暗的天空,陪伴著饑餓、疲乏的我。我感覺好無(wú)助,不知道還要塞到什么時(shí)候。等啊,等啊……不知覺中已經(jīng)是晚上八點(diǎn)了。

  就在沮喪絕望的時(shí)候,有一個(gè)穿著藍(lán)色大衣,黑色褲子的叔叔跑來(lái)告訴我們,現(xiàn)在前面的車在慢慢的移動(dòng),他們都是在前方一百米左右,那里有足夠的地方讓你調(diào)頭往回走。聽到這句話,我感覺燈光更明亮了,前方有了一絲希望。這可是云化作的及時(shí)雨,在滋潤(rùn)著干旱的生靈。

  我們的車子往前走了一百米,盡量試著調(diào)頭,因?yàn)橥白呤遣豢赡艿牧。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在大家的希望下,車子調(diào)頭了,這樣就好過(guò)被夾在中間動(dòng)也不能動(dòng)。

  就這樣,經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的與“塞車”這個(gè)惡魔拼搏之后,我們?nèi)〉昧藙倮R驗(yàn)橛辛撕眯娜说闹更c(diǎn),做出的`明智選擇讓我們戰(zhàn)勝了它。

  “塞車”真的是個(gè)很可怕的怪物,不過(guò)它是由我們?cè)斐傻,如果我們遵守?guī)則,踏踏實(shí)實(shí),多學(xué)會(huì)忍讓,包容,又怎會(huì)有交通事故和塞車呢?要想讓“它”消失,就必須讓我們一起攜手作戰(zhàn),消滅“它”,讓交通順暢不再成為問題。

  人在矛盾的時(shí)候不也是塞車嗎?既不能往前也不能退后。在遇到人生抉擇的時(shí)候,不也像正在思考怎樣選擇明智路線的汽車嗎?在灰心喪氣的時(shí)候,不也是塞車時(shí)感到的孤獨(dú)無(wú)助嗎?在取得勝利、成功的時(shí)候,不也是與“塞車”搏斗后的感覺,或是每挪動(dòng)一小步“柳暗花明又一村”的感覺嗎?

  人一生難免會(huì)在路上“塞車”,這就要看你如何的選擇,如何的面對(duì),如何的戰(zhàn)勝。

  相信與“塞車”搏斗后的感覺人人都會(huì)很喜歡,不用去逃避,當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候,你就會(huì)覺得有一種自豪感迸濺出來(lái),回頭看看所走的路程,這一次的“塞車”只不過(guò)是一次小小的考驗(yàn)而已,前面還會(huì)有更多的“塞車”需要我們披荊斬棘去戰(zhàn)勝它!

  進(jìn)與退作文 篇34

  在日常生活中,貌似我們經(jīng)常會(huì)遇到進(jìn)退兩難的情況,事實(shí)上,那只是因?yàn)槲覀儧]有把握好正確的價(jià)值取向,把握好了,進(jìn)退也是不為難的。

  在對(duì)待別人時(shí),我們要“進(jìn)”,這個(gè)“進(jìn)”是有將心比心,站在別人的觀點(diǎn)上看待事情,進(jìn)入到他人內(nèi)心的世界,這樣,我們才能處理好人與人之間的關(guān)系,孔子曾說(shuō)過(guò):“已所不欲,勿施于人!边@不就是說(shuō)要將心比心嗎。雖然說(shuō)人性是自私的,但那也只不過(guò)是對(duì)于某些方面,在大多數(shù)的時(shí)候,我們應(yīng)該設(shè)身處地為他人著想,體諒,理解他人的難處,或許我們會(huì)得不到他人善意地回報(bào),但是,只要自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧不就足夠了嗎!斑M(jìn)”尋的是一種問心無(wú)愧。

  在看待事情的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)“退”,置身“事”外,我們才能不被自己的主觀所困擾,才能看清事物的本質(zhì),才能尋找到好的解決方法。置身“世”外,我們才能遠(yuǎn)離塵世的煩惱,遠(yuǎn)離那無(wú)休止的追逐而去尋一片心靈的凈土,唐朝著名大詩(shī)人王維,在經(jīng)歷仕途的起起落落之后,最終回歸自然,遠(yuǎn)離塵世,為后世留下了許多的佳作,他的詩(shī)詞中的淡泊寧?kù)o不正是他“退”出紅塵后的才特有的.嗎?“退”讓他尋找到了人生的另一大樂事,讓他的生命得到了升華。我們或許做不到他那樣地“全身而退”,但在一些爭(zhēng)紛上我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“退”,這樣,既是對(duì)他人好,更主要的是自己心靈的寬慰,“退”求的是一片淡泊。

  在成功的路上,我們要“進(jìn)”小學(xué)生作文,在成功之后,我們要“退”。在成功的過(guò)程中,我們要不斷的銳意進(jìn)取,敢于創(chuàng)新,敢于突破,只有這樣,我們才能好的完成任務(wù),讓自己的努力能夠體現(xiàn)出價(jià)值。然而在成功之后,我們要學(xué)會(huì)“退”,一味地“進(jìn)”,或許會(huì)落得個(gè)韓信一樣下場(chǎng)。我們要學(xué)習(xí)的,應(yīng)該是像張良那樣,在事成之后,淡然離去。

  人生,會(huì)面臨許許多多的“進(jìn)”與“退”,在面臨選擇時(shí),盡可能地選擇較好的那一機(jī),人生本就在進(jìn)退之間徘徊,把握好進(jìn)退,人生才不累。

  進(jìn)與退作文 篇35

  記得去年快到“母親節(jié)”時(shí),老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)對(duì)我來(lái)說(shuō)要把它完成有一定的難度,這項(xiàng)特殊的作業(yè)是——對(duì)媽媽說(shuō)一聲“我愛您”。對(duì)于當(dāng)時(shí)正在讀四年級(jí)的我來(lái)說(shuō),我覺得作為一個(gè)男孩子難以說(shuō)出口。因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了,覺得當(dāng)著媽媽的面對(duì)她說(shuō)這句話有點(diǎn)不好意思,就算說(shuō)出來(lái)了之后也會(huì)很尷尬。所以,我不知道該如何去完成這項(xiàng)作業(yè)。

  經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)久的考慮,我決定還是去試一下。我剛來(lái)到媽媽面前,一下子有點(diǎn)慌,便裝做經(jīng)過(guò)媽媽身邊若無(wú)其事地走開。不一會(huì)兒,我又出現(xiàn)在媽媽面前,在她房間轉(zhuǎn)了幾圈,那三個(gè)字眼就像卡在嘴邊似的,拔都拔不下來(lái)。“干嘛,不寫作業(yè)?”媽媽說(shuō)。媽媽的目光落到我身上了,“我寫完……還差一頁(yè)”!澳强烊憞D,在這里干嘛?”“哦!蔽矣朱话驳刈唛_了。

  我回我房間躺著,一躺就是三十分鐘,我在想:如果我說(shuō)了,媽媽會(huì)有什么樣地反映呢?媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)什么呢?我為什么沒有勇氣去對(duì)一個(gè)生我養(yǎng)我的人說(shuō)一句“我愛您”呢?我是不是很懦弱?我腦海中不斷地浮現(xiàn)出媽媽為家人操勞的畫面,我決定鼓起勇氣向媽媽說(shuō)我愛媽媽。于是我走出房間,來(lái)到媽媽的面前,羞澀地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我愛你!”媽媽微笑著溫柔地對(duì)說(shuō):“昊霖,終于完成作業(yè)了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我從媽媽說(shuō)話的'神態(tài)中感受到了媽媽的開心。我終于完成了這項(xiàng)讓我進(jìn)退兩難的作業(yè),一顆懸著地心終于放下來(lái)。

  進(jìn)與退作文 篇36

  詩(shī)人對(duì)宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外,以上是王國(guó)維《人間詞話》中的一段文字,論述了詩(shī)人觀察和表現(xiàn)宇宙人生的與方法吾人讀之,突有所感,人如果能進(jìn)退自如那么得失的道理不是自然而然的嗎?

  蘇老泉,二十七,始發(fā)憤,讀詩(shī)書,他出生在書香門第,年輕時(shí)游山玩水,游子市井,那時(shí)人們的目光指向他的進(jìn)士哥哥,而立之年,他黯然關(guān)上了書房的`門,發(fā)憤讀書,不久,一舉成名天下知,他成了朝堂之上舉足輕重的人物,他的文皆道出了社會(huì)之利害,他與兩位兒子成為唐宋八大家,并稱三蘇,成為一段千古佳話,沒有他的能進(jìn)能出,何有他在朝堂上的翻手為云,覆手為雨?

  朋友下棋,按住棋桌,身體后傾,仿佛置身事外,時(shí)而昂首,時(shí)而俯視,仿佛置身其中,朋友下棋,難逢敵手,不少人慕名前往挑戰(zhàn),皆敗于他手,吾奇之,問他能夠百戰(zhàn)無(wú)一敗的原因,他笑了笑,說(shuō):“別人下棋一心想贏,置身棋中無(wú)法自拔,我下棋,時(shí)而置身棋中,時(shí)而觀其大略,發(fā)現(xiàn)時(shí)機(jī)成熟,便一舉將對(duì)方打敗,所謂當(dāng)局者迷,旁觀者清,他們當(dāng)然下不過(guò)我”我恍然大悟,原來(lái)下棋的秘密竟是進(jìn)退自如。

  老師常讀,讀書要“讀進(jìn)”,又有老師讀,讀書要“讀出”,近日我才明白,一本書,一開始不懂,要鉆研,每個(gè)問題都要弄懂,這就是“讀進(jìn)”當(dāng)把總個(gè)問題弄懂后,要學(xué)會(huì)總結(jié),將書本的內(nèi)容構(gòu)成一個(gè)框架,將類似的知識(shí)放在一起,這就是“讀出”,吧!讀書,也要懂進(jìn)出自如。

  人生亦有命,安能行嘆復(fù)坐愁,塞翁失馬,焉知非福?勝敗兵家之常事,謀事于人,成事在天,何必強(qiáng)求,當(dāng)你陷入麻煩,何不出來(lái)?當(dāng)你看到希望,何不向前?朋友,進(jìn)退自如方能得失自然,這會(huì)讓你終生受益。

  進(jìn)與退作文 篇37

  每一次遇到一些必須選擇的事情時(shí),有選擇困難癥的我,都會(huì)感到很頭痛,要做!還是不做呢?要彈還是不彈呢?

  喜愛彈鋼琴的我,在某次練習(xí)時(shí)被音樂老師看見,和他談了一通關(guān)于音樂和鋼琴的事情,怕生的我也只好微微點(diǎn)頭,忽然,他問我:“你彈鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò)呀,有沒有考慮嘗試幫學(xué)校彈校歌呢?”面對(duì)一個(gè)重大的`選擇,我的癥狀又出來(lái)了,不斷不斷地思考,要彈,還是不要彈,要彈的話就要面對(duì)全校師生,在眾人面前演奏,害怕人群的我做得到嗎?不彈的話可能會(huì)錯(cuò)過(guò)了這個(gè)機(jī)會(huì),老師對(duì)我的期望也會(huì)變低。

  老師大概也看出了我的難處,“我也知道這件事不能容易決定,但是其實(shí)幫我們彈校歌的學(xué)姐差不多畢業(yè)了,如果你不彈,就沒有人彈了”他說(shuō)。我有些靦腆地說(shuō):“可以給我一點(diǎn)時(shí)間考慮嗎?之后我再答覆你”過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,每天都在考慮這個(gè)問題,要彈,還是不要彈。終于,我決定下來(lái)了,懷著巨大的勇氣向老師說(shuō):”老師!我決定了,我彈吧!”當(dāng)時(shí),老師也呆住了,過(guò)了一會(huì)兒,他開心地說(shuō):”!你終于決定了,其實(shí)在你還沒有答覆我之前,我找了好幾位同學(xué),也問了他們幫不幫學(xué)校彈校歌,他們思考了一會(huì)兒就直接回我不了,我還怕沒有人幫學(xué)校彈校歌呢?”聽了這番說(shuō)話,我感到自己有了很大的信心,非常高效率地學(xué)會(huì)了校歌,并在全校師生面前演奏了。

  進(jìn)退兩難的事情,在人生中是有很多的,但只要你做出正確的選擇后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)答案很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫M(jìn)退兩難,只不過(guò)是你自己考慮得太多,給了自己無(wú)形的壓力。

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