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關(guān)于潛移默化的作文
關(guān)于潛移默化的作文從一根嫩樹(shù)芽,到一棵濃蔭蔽日的大樹(shù),這嫩芽在不知不覺(jué)中悄悄成長(zhǎng)。從幾塊紅磚,到一座房屋,這磚在不知不覺(jué)中積累。我,從牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒到現(xiàn)在亭亭玉立的少年,有多少思想在潛移默化中漸漸形成?
成長(zhǎng)中,父母對(duì)我的影響深入到點(diǎn)滴,默默地灌輸了我許多,我感激不盡。
“哎呀,你媽媽認(rèn)識(shí)班里的每個(gè)同學(xué)。俊迸笥训纱笱劬,驚奇地說(shuō),像是天方夜譚。“對(duì)呀,學(xué)校的事我經(jīng)常和父母說(shuō)啊,他們都好了解呢!”我答道,臉上閃過(guò)一絲自豪!笆菃幔亢枚嗤瑢W(xué)的家長(zhǎng)可都沒(méi)有你媽媽的消息靈通!”朋友一臉燦爛,笑著說(shuō)!安贿^(guò),我一般報(bào)喜不報(bào)憂……”我有時(shí)想,自己和爸爸媽媽的關(guān)系好似朋友,也算是無(wú)話不談,和自己內(nèi)向的性格可不大一樣啊!漸漸地,我注意到,每次媽媽與姥姥姥爺打電話,都長(zhǎng)達(dá)一個(gè)小時(shí),無(wú)話不談,但對(duì)于工作不順、家人生病卻只字不提。媽媽甚至還知道住得遙遠(yuǎn)的姥姥最近新買(mǎi)了幾個(gè)杯子,雖然瑣碎卻十分溫馨。或許正是十幾年來(lái)經(jīng)常聽(tīng)著媽媽打電話,我也潛移默化地受到影響,總愛(ài)把事情向父母訴說(shuō),我才知道爸爸喜歡什么領(lǐng)帶,媽媽愛(ài)好什么顏色的絲巾……
媽媽總把家里吃過(guò)的好東西記下,并說(shuō)改天再買(mǎi)點(diǎn)兒寄給姥姥嘗嘗。爸爸也不經(jīng)意地把小手電、拐杖什么的給媽媽,讓她寄給姥姥。小時(shí)候,媽媽總是牽著我,自己拎個(gè)大包去郵局,小心翼翼地把一件件要寄走的東兩打包。還不及柜臺(tái)高的我使勁兒踮起腳,想看看有什么新鮮玩意兒被寄走了:有養(yǎng)生的書(shū),姥爺喜歡的巧克力,姥姥無(wú)意中提到自己的帽子有些大了,所以箱子里還有一頂帽子……冬天,寒風(fēng)吹得路人縮起脖子,我和爸媽一同去郵局;盛夏,我?guī)蛬寢屃嘀黄鹑ム]局。漸漸地,我長(zhǎng)大了,可以和媽媽一起挑衣服了,“這件姥姥穿一定好……”我似乎能看見(jiàn)姥姥收到包裹后的笑臉。
潛移默化中,我會(huì)在回家時(shí)順路買(mǎi)一束鮮花回來(lái),也許是媽媽喜歡的康乃馨,也許有爸爸鐘愛(ài)的天堂鳥(niǎo);我會(huì)留意媽媽的耳機(jī)壞了,去買(mǎi)一個(gè)新的給她;我和朋友逛街時(shí)會(huì)給爸爸帶他無(wú)意中提起的童年時(shí)向往的泡芙;我會(huì)在媽媽午睡醒后遞上一杯清茶;我會(huì)在爸爸小憩時(shí)為他搭上一件浴袍……
從小到大,記憶中爸爸媽媽從未特意向我說(shuō)過(guò)“孝”,只是小時(shí)候老師講過(guò),書(shū)里看過(guò),聽(tīng)別人夸過(guò)等等。而最重要的,是我一直默默觀察著爸爸對(duì)爺爺奶奶的關(guān)心,媽媽聽(tīng)說(shuō)姥爺生病后焦慮的表情,電話里媽媽瑣碎的家常話,爸爸在醫(yī)院里的上下奔走,爸媽之間的談話等等,數(shù)不勝數(shù)。他們只是默默做著,我也靜靜看著。父母是孩子最好的老師,果真沒(méi)錯(cuò),潛移默化中,他們教會(huì)了我許多。
成長(zhǎng)中,爸爸媽媽的言行一直影響著我。還會(huì)有多少思想,在潛移默化中漸漸形成?
佳作點(diǎn)評(píng)
源自生活的寫(xiě)作,最真切動(dòng)人。文章寫(xiě)父母對(duì)“我”的潛移默化的影響,寫(xiě)父母和姥姥姥爺、爺爺奶奶聊天,或者為他們買(mǎi)點(diǎn)兒小物什,寄點(diǎn)兒平常的生活用品等,都是平凡的舉止,卻在不知不覺(jué)間,將一顆“孝”的種子播撒在“我”的心田,并開(kāi)出了美麗的花。最瑣碎的生活小事,卻在作者真實(shí)的捕捉、真情的表述中,流瀉出無(wú)限的溫馨和美好。
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