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教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃方案
教師校本培訓(xùn)工作計(jì)劃方案
按照縣局《關(guān)于2013－2014學(xué)年度全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的通知》文件安排，本年度我校校本培訓(xùn)的主要任務(wù)是進(jìn)行各學(xué)科教材知識(shí)訓(xùn)練，現(xiàn)將訓(xùn)練工作有關(guān)事宜安排如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：張x 副組長(zhǎng)：茍x
成員：張x
各教研組長(zhǎng) 年級(jí)備課檢查組長(zhǎng)
二、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以提高教師知識(shí)水平與教育教學(xué)能力為重點(diǎn)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。
三、訓(xùn)練目標(biāo)
使教師熟悉并掌握學(xué)段內(nèi)各個(gè)年級(jí)教材知識(shí)，從整個(gè)學(xué)段的教材知識(shí)體系上分析、把握任教年級(jí)教材知識(shí)的教學(xué)要求，在教學(xué)中能夠做到隨時(shí)溝通知識(shí)之間的縱橫聯(lián)系，避免孤立地教授某一知識(shí)，避免教學(xué)出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。
四、訓(xùn)練對(duì)象及內(nèi)容
對(duì)象：所有學(xué)科專任教師。
內(nèi)容：各年級(jí)目前正在使用的學(xué)科教材，1－3年級(jí)教師為三年級(jí)教材，4－6年級(jí)教師為六年級(jí)教材。
五、具體訓(xùn)練任務(wù)
�。ㄒ唬┧袑W(xué)科專任教師
1、教材知識(shí)訓(xùn)練任務(wù)
�、佼嫵鋈昙�(jí)或六年級(jí)各單元知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，（單元課題知識(shí)作業(yè)本）中的第一頁：?jiǎn)卧R(shí)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
�、诋嫵鋈昙�(jí)或六年級(jí)各單元內(nèi)各節(jié)課文知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，類似板書設(shè)計(jì)（單篇/節(jié)課題知識(shí)作業(yè)本）
�、弁瓿扇昙�(jí)或六年級(jí)各單節(jié)課后練習(xí)題（課后習(xí)題作業(yè)本）。其中，英語教師做英語教學(xué)簡(jiǎn)筆畫與英語課堂教學(xué)用語（配發(fā)光盤），科學(xué)教師做教材中涉及的實(shí)驗(yàn)。45周歲教師不做課后習(xí)題，做小考題，主要是分析。英語、科學(xué)教師作業(yè)本自備
�、芡瓿扇谓棠昙�(jí)64道學(xué)生作業(yè)或考試中錯(cuò)題積累與分析，上下學(xué)期各32道。（學(xué)生錯(cuò)題記錄作業(yè)本）上。
2、教育理念訓(xùn)練任務(wù)
�、俦緦W(xué)年學(xué)校組織本校所有學(xué)科教師觀看八部反映教育題材的電影，即《孩子不壞》、《為了霍洛維茨》、《叫我第一名》、《三傻大鬧寶萊塢》、《我和我的小鬼們》、《蒙娜麗莎的微笑》、《塵封日記本》、《為生命奠基（講座）》。
②教師觀看電影后，每部電影要記錄電影中對(duì)自己有啟示的三句臺(tái)詞或敘述一個(gè)有啟示的情節(jié)。并就八部電影中的一部寫一篇不少于1500字的觀后感（學(xué)年末考核時(shí)交）。
�。ǘ┮呀�(jīng)參加培訓(xùn)的語文、數(shù)學(xué)教師
已經(jīng)參加2011—2012年中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)高研班和全員班的教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：
1、積極參加省市以“說課標(biāo)、說教材”為主要內(nèi)容的校本研修活動(dòng)。圍繞2012年修訂版新課標(biāo)，畫出兩份本學(xué)科新課標(biāo)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖，其中一份為自選某一專題知識(shí)結(jié)構(gòu)圖。
2、應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)，選取任教年級(jí)三篇課文，每篇課文分別選取一種知識(shí)結(jié)構(gòu)圖形式，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐。最后提供三篇課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)效果材料（包括學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)圖作品）。
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（三）參加過教法集中培訓(xùn)的小學(xué)英語、科學(xué)教師
已經(jīng)參加2012—2013年小學(xué)英語、科學(xué)教師除了要完成上述教材知識(shí)與教育理念訓(xùn)練任務(wù)外，還有完成下列兩項(xiàng)任務(wù)：
�、偃珜W(xué)年完成任教年級(jí)課程課堂教學(xué)技能設(shè)計(jì)40節(jié)，其中上冊(cè)教材20節(jié)，下冊(cè)教材20節(jié)，導(dǎo)課、講課、提問、板書、結(jié)課分別8節(jié)，要求設(shè)計(jì)的類型與方式不重復(fù)。設(shè)計(jì)結(jié)果填寫在（課堂教學(xué)技能作業(yè)本）上。
�、谌珜W(xué)年完成任教年級(jí)教材8個(gè)單元知識(shí)內(nèi)容分析，其中上冊(cè)4個(gè)，下冊(cè)4個(gè)，結(jié)果填寫在（單元課題知識(shí)作業(yè)本）中的知識(shí)類型、教學(xué)內(nèi)容安排、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)目標(biāo)達(dá)成測(cè)驗(yàn)題等欄目下。
六、訓(xùn)練形式
1、集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，點(diǎn)與面相結(jié)合。
開學(xué)初的教師會(huì)上，由教研處布置本學(xué)期培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容要求、方法。以教研組為單位組織學(xué)習(xí)；通過集體備課、教研活動(dòng)，專題講座等方式組織教師集中學(xué)習(xí)。把握好“點(diǎn)”與“面”的關(guān)系，將培訓(xùn)的主要內(nèi)容合理科學(xué)地化解為若干部分，組織教師分塊學(xué)習(xí)。
2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
將校本培訓(xùn)按項(xiàng)目確定業(yè)務(wù)培訓(xùn)人員，確定培訓(xùn)人員職責(zé)。具體安排如下：?jiǎn)卧R(shí)結(jié)構(gòu)圖負(fù)責(zé)人王紅利；單篇單節(jié)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖負(fù)責(zé)人雷x；課后習(xí)題負(fù)責(zé)人黨x；錯(cuò)題記錄負(fù)責(zé)人茍x；課堂教學(xué)技能負(fù)責(zé)人武x；說課標(biāo)、說教材；應(yīng)用知識(shí)結(jié)構(gòu)圖改進(jìn)課堂教學(xué)，進(jìn)行課堂實(shí)踐總負(fù)責(zé)人黨茹成員：范x 茍x（語文）連xx 田x（數(shù)學(xué)）；教育理念負(fù)責(zé)人劉x。
職責(zé)：
�。�1）、優(yōu)質(zhì)完成本項(xiàng)目作業(yè)，為其他教師起到示范作用。
�。�2）、為全體教師進(jìn)行本項(xiàng)目作業(yè)技術(shù)指導(dǎo)。
（3）、定期組織全體教師進(jìn)行本項(xiàng)目研討與交流。負(fù)責(zé)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的指導(dǎo)教師，重點(diǎn)要組織全體教師進(jìn)行知識(shí)結(jié)構(gòu)圖應(yīng)用方面的學(xué)術(shù)研究與交流。
（4）、每學(xué)期組織一次該項(xiàng)目的技能競(jìng)賽。
3、充分利用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，開展校本培訓(xùn)。
教師可以通過播放課堂實(shí)錄，專家講座，上網(wǎng)查閱教改信息等各種現(xiàn)代信息技術(shù)方式參加校本培訓(xùn)。
七、訓(xùn)練安排：
本年度訓(xùn)練從2013年9月開始至2014年8月底結(jié)束。
1、教材知識(shí)訓(xùn)練隨學(xué)期按教學(xué)進(jìn)度逐步進(jìn)行，本學(xué)期進(jìn)行上冊(cè)訓(xùn)練。
集中培訓(xùn)時(shí)間：每周一教研會(huì)。電影播放時(shí)間：另行通知
分散學(xué)習(xí)時(shí)間：每天晚上7：00－8：00.
2、學(xué)期期末組織對(duì)全學(xué)期教師作業(yè)訓(xùn)練考核，2013年8月份組織教材知識(shí)筆試考核。
八、具體要求：
1、按上級(jí)文件精神，教材知識(shí)訓(xùn)練對(duì)象為所有在職學(xué)科專任教師，所屬對(duì)象均必須無條件參與，希各同志思想上要高度重視，積極按時(shí)參加培訓(xùn)。
2、教材知識(shí)過關(guān)訓(xùn)練屬于免費(fèi)校內(nèi)培訓(xùn)，各教師培訓(xùn)所用作業(yè)本由學(xué)校免費(fèi)提供。
3、所有參訓(xùn)人員，必須按時(shí)參加學(xué)校組織的相關(guān)培訓(xùn)，按時(shí)完成規(guī)定的訓(xùn)練作業(yè)與任務(wù)，學(xué)校也將確定專人負(fù)責(zé)檢查與評(píng)比，具體安排如下：校本培訓(xùn)作業(yè)檢查組長(zhǎng)
一年級(jí)：劉x 二年級(jí)：武x 三年級(jí)：黨x
四年級(jí)：茍x 五年級(jí)：雷x 六年級(jí)：王x
職責(zé)
�。�1）、將校本培訓(xùn)教師作業(yè)納入到平時(shí)的常規(guī)教學(xué)檢查之中，做到雙周一檢查，每月一小結(jié)，檢查有記錄，小結(jié)有評(píng)比。
（2）、對(duì)于本年級(jí)校本培訓(xùn)作業(yè)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋教師，優(yōu)秀作業(yè)推薦學(xué)校，學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行兩次作業(yè)展評(píng)。
4、培訓(xùn)對(duì)象，因特殊原因無法參加培訓(xùn)的，由本人提出書面申請(qǐng)，學(xué)校蓋章上報(bào)縣教育局，并將此存入個(gè)人業(yè)務(wù)檔案之中。
5、確定的校本培訓(xùn)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，須按照學(xué)校安排，認(rèn)真組織好每次的培訓(xùn)。
6、教師培訓(xùn)工作，按教育部規(guī)定，將作為教師資格再注冊(cè)、教師考核、職務(wù)聘任的必備條件和重要依據(jù)。學(xué)校也將教師教材教法過關(guān)訓(xùn)練（縣局集中、校本培訓(xùn)）情況納入教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹模、職稱晉級(jí)之列。同等條件下，參與培訓(xùn)的教師優(yōu)先考慮評(píng)優(yōu)樹模。對(duì)于培訓(xùn)不積極，未按時(shí)參訓(xùn)或作業(yè)未按時(shí)完成，期未考核不合格的教師，評(píng)優(yōu)樹模將實(shí)行一票否決，同時(shí)績(jī)效考核中將進(jìn)行重罰。
7、每學(xué)期末學(xué)校將按參訓(xùn)對(duì)象出勤、作業(yè)完成、考試情況，分高低段，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員。
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