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數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選方案

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數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選方案

數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選方案

數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選方案

各中學:
為進一步推進初、高中數(shù)學新課程的實施,探索數(shù)學新課程教學的特點和規(guī)律,總結、交流新課程教學經(jīng)驗,促進教師的專業(yè)成長,經(jīng)研究,決定舉行永春縣中學數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選活動。現(xiàn)將有關事項通知如下:
一.評選的內(nèi)容及要求
參評的教學案例要求圍繞“新課程數(shù)學課堂教學”這一主題來撰寫,教學案例應包含案例描述和反思與分析兩個部分,篇幅控制在2500字以內(nèi)。參評的案例可以來自自己的教學實踐,也可以評析別人的教學片斷(引用別人的教學片段應注明出處),但必須是自己撰寫的。若發(fā)現(xiàn)有抄襲的現(xiàn)象,將取消其參評資格,并通報批評。
案例描述:簡要敘述實例或現(xiàn)象發(fā)生的背景和經(jīng)過,內(nèi)容的選取必須具有真實性、典型性和先進性;所提供的一個或者一組教學事件不是虛構的故事,而是具有代表性、普遍性的真實事件實例;教學事件可以是正面的,也可以是反面的,可以是完整的教學過程,也可以是教學片斷。案例的陳述要求主題鮮明、簡潔清晰、生動流暢、有個性特點。
反思與分析:運用新課程理念和現(xiàn)代教學理論對案例進行剖析,審視師生互動、解決問題的發(fā)展脈絡,捕捉師生的典型行為,評析成功或失誤之處,并將其提升到“說清其理論依據(jù)”的層面上,進而提煉出具有普遍意義的新理念、新策略。
二.報送時間
各校應于2010年3月10-11日將參評的教學案例送交縣教師進修學校中學教研室。
三.注意事項
1、報送篇數(shù)。高中組:一中、僑中、三中、美嶺各送交3-4篇,其它完中校各送交1-2篇。初中組:僑中、二中、三中、六中、崇賢、文明、美嶺各送交3-4篇,其它學校各送交1-2篇。
2、報送的案例一律用A4紙打印4份。頁邊距:上2.5cm、下2.5cm、左3cm、右2cm,并于左側裝訂;使用字體:題目為三號黑體,正文為小四號宋體,小標題為小四號黑體。首頁打印姓名、所在學校、個人聯(lián)系電話和電子郵箱等內(nèi)容。正文從第二頁起打印,不得出現(xiàn)參選者的信息,同時附上電子文檔,以學校為單位,統(tǒng)一用郵件發(fā)送到yczxsx@126.com。
3、各校同時應繳交《永春縣中學數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選報送匯總表》(見附件)1份。
4、縣教育局將組織人員對案例進行評選,并從中評出一、二、三等獎若干名。

附件:永春縣中學數(shù)學課堂教學優(yōu)秀案例評選報送匯總表

 

 

永春縣教育局
二〇一〇年一月二十一日

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