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分數(shù)的魅力

時間:2022-08-16 22:25:20 七年級作文 我要投稿
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分數(shù)的魅力

分數(shù)的魅力     
東門小學 一(2)班 佐蕾

    時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中一年級的學生了。學習是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過氣來。大人們常說七年級是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會掉隊。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)。可是,不知為什么,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對我說:“你怎么這么沒有上進心�。可弦淮螞]考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說你考試的時候到底在想什么�。窟@么簡單的題,你怎么錯這么多?你到底有沒有用心學習?……”媽媽的一席話使我無言以對,心里感覺澀澀的,很不好受。是啊,考試的時候我到底在想什么啊?連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實就是那么殘酷,那么現(xiàn)實。
    記得小學時,我考試常拿滿分,媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時,我是多么的快樂,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的沒有壞的。后來,由于我的不努力,結(jié)果成績下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時,迎接我的不再是那幸運的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認真學習。我知道老師,媽媽對我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是,分數(shù)固然好,但是誰又能保證它會再次丟失呢?
    有人對“分數(shù)”的信度無限膨脹,他們堅持認為“分數(shù)決定一切”。有了好的分數(shù),便有好的學位;有了好的學位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他們認為如果分數(shù)低,那么該人的品格,毫無疑問,一定是非常差的;而人的品格差的話,那么他一生將沒有幸福可言。
    但,人們到底是否想過:分數(shù)只能檢測出成績的高低,但卻不能保證該生人品得好壞啊!難道人品是由分數(shù)來主宰的嗎?
    其實,分數(shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因為人的素質(zhì)決定人的價值,人的品格決定人的一生!
   
   


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    時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼之間我已是一位初中一年級的學生了。學習是那么的緊張,像一座大山似的,把人壓得喘不過氣來。大人們常說七年級是關(guān)鍵,稍不抓緊,就會掉隊。因此,我?guī)缀跆焯於急粙寢岅P(guān)在家里,做那堆得滿滿的作業(yè)。可是,不知為什么,我在班上每一次考試都拿不了高分,媽媽常常為此生氣,她總是這樣對我說:“你怎么這么沒有上進心�。可弦淮螞]考好,下一次就應(yīng)該更加努力啊。我說你考試的時候到底在想什么�。窟@么簡單的題,你怎么錯這么多?你到底有沒有用心學習?……”媽媽的一席話使我無言以對,心里感覺澀澀的,很不好受。是啊,考試的時候我到底在想什么啊?連我自己也不知道。雖然我很想考一次滿分,可是事實就是那么殘酷,那么現(xiàn)實。
    記得小學時,我考試常拿滿分,媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時,我是多么的快樂,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的沒有壞的。后來,由于我的不努力,結(jié)果成績下降了,從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時,迎接我的不再是那幸運的100分,而是80,90多分。正因如此,媽媽把我的成績抓緊了,老師老是要我轉(zhuǎn)移精力認真學習。我知道老師,媽媽對我寄予了很大的希望,他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是,分數(shù)固然好,但是誰又能保證它會再次丟失呢?
    有人對“分數(shù)”的信度無限膨脹,他們堅持認為“分數(shù)決定一切”。有了好的分數(shù),便有好的學位;有了好的學位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他們認為如果分數(shù)低,那么該人的品格,毫無疑問,一定是非常差的;而人的品格差的話,那么他一生將沒有幸福可言。
    但,人們到底是否想過:分數(shù)只能檢測出成績的高低,但卻不能保證該生人品得好壞啊!難道人品是由分數(shù)來主宰的嗎?
    其實,分數(shù)的魅力并不是人所想象的那么巨大,因為人的素質(zhì)決定人的價值,人的品格決定人的一生!