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關于創(chuàng)建學習型機關的實施意見
關于創(chuàng)建學習型機關的實施意見 為認真貫徹落實區(qū)政府開展的創(chuàng)建學習型政府活動,進一步加強機關干部隊伍建設,提高機關工作效能和工作質量,更好地推進我區(qū)教育事業(yè)的健康快速發(fā)展,我局決定開展創(chuàng)建學習型機關活動。為保證活動扎實有效地開展,我局根據(jù)區(qū)政府《關于創(chuàng)建學習型政府的實施意見》中提出的要求,結合實際,特制定如下實施意見 一、指導思想 堅持以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導,以全面提高機關干部隊伍整體素質和建設行為規(guī)范、運轉協(xié)調、公正透明、廉潔高效的機關為目標,創(chuàng)新學習理念、濃厚學習氛圍,改進學習方式,提高學效率,促進機關干部立足本職工作,不斷提高政策理論水平,思想道德素質、科學文化水平和工作能力,為我區(qū)教育事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展提供重要保障。 二、重要目標 。薄⒋_立先進的學習理念。確立學習、學習、再學習、終身學習、全員學習的理念,使學習成為機關全體干部的基本生存狀態(tài)和動作準則,成為社會進步的主要推動力和生活的第一需要。 2、健全系統(tǒng)的創(chuàng)建學習型機關體系。充分發(fā)揮教育部門自身優(yōu)勢,積極利用機關、學校及社會上的各種教育資源,建立以局機關為主陣地,創(chuàng)建學習型領導班子、學習型科室和學習型個人為重要手段,職業(yè)教育、繼續(xù)教育為主要內容的多層次、全方位的學習型機關創(chuàng)建體系和網(wǎng)絡。 3、建立高素質的機關干部隊伍。通過學習,讓每一名機關干部都為政治堅定、思想先進、業(yè)務精通,作風優(yōu)良、黨放心人民滿意的優(yōu)秀干部,塑造廉潔、勤政、務實高級的機關新形象。同時,加強創(chuàng)新型、復合型教育人才的培養(yǎng),形成育才、引才、薦才、聚力、用才的良好人才培養(yǎng)機制和環(huán)境,開創(chuàng)出人才輩出、人盡其才的新局面。 。玻埃埃茨晡揖纸W習機關的目標是:啟動學習型機關建設工作,基本構建起以為主陣地,創(chuàng)建學習型班子、學習型科室、學習型個人為重要手段,繼續(xù)教育、職業(yè)教育為主內容的學習型機關創(chuàng)建體系的基本框架;研究制定出創(chuàng)建學習型機關遠景規(guī)劃和本年度學習培訓計劃,并認真實施,在機關全體干部中初步形成人人講學習、人人參與良好局面。 三、遵循原則 一是全員參與原則。機關全體干部都要把學習作為緊跟時代潮流,在激烈的社會競爭中實現(xiàn)自身價值和算我抱負的前提,自覺地參與學習,實現(xiàn)自身學習力的不斷提升,使學習成為生產(chǎn)力、創(chuàng)造力和競爭力。 二是整體推動原則。就是要在我局創(chuàng)建學習型機關。工作領導小組的統(tǒng)一領導下,每天機關干部,緊密聯(lián)系自身實際,制定個人目標計劃,按照局的統(tǒng)一要求,扎扎實實地開展。 三是學用結合原則。就是要處理好學習與工作的關系,把學習引入工作,以學習促進工作,做到學習與工作的相互統(tǒng)一,相互促進。 四是與時俱進原則。在堅持業(yè)已形成的好的學習制度,組織形式、組織方法和基本經(jīng)驗的同時,努力按照新形勢和機關報任務的要求,解放思想,積極探索新的學習方式、學習方法、不斷充實新的學習內容,保證取得新的成效。 四、學習內容 。、學習政治理論。組織機關干部認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,特別是三個代表重要思想及十六大、十六屆三中全會的一系列新認斷、新精神,學習黨的路線方針政策。加強愛國主義教育、思想道德教育、職業(yè)道德教育,牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨,確立正確的世界觀、人生觀、價值觀,不斷提高機關干部的政治理論素養(yǎng)。 2、學習科學文化知識。鼓勵機關干部參加更高層次的學歷教育,提升學歷層次。組織機關干部認真學習計算機知識,熟練掌握辦公自動化的技能。組織機關干部認真學習外語,根據(jù)不同對象、不同要求,對機關干部進行實用外語和專業(yè)性外語的教育培訓,使每個機關干部掌握基本的、簡單的日常用語。 。、學習法律法規(guī)知識。組織機關干部積極參加全區(qū)公務法律法規(guī)知識培訓的同時,重點加強《教育法》、《教師法》《九年義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪活動》等有關教育法律法規(guī)的學習,增強法制觀念和法律意識。提高機關干部的依法辦事、依法行政、依法管理、依法執(zhí)教的水平。 4、學習專業(yè)知識。根據(jù)我局及各科室的工作特點和要求,組織機關干部學習教育行政管理知識和專業(yè)技術知識,開展專業(yè)技術知識的培訓教育,促使機關干部鉆研業(yè)務,提高工作水平和工作能力。 五、規(guī)劃實施 創(chuàng)建學習型機關是一個動態(tài)的長期的過程,要堅持總體規(guī)劃、分步實施、突出重點、全面推進的原則,具體實施三步進行:2004、2005為教育啟動階段。探索建設學習型機關的有效機制,建立比較系統(tǒng)的建設規(guī)劃和實施意見;加強領導、統(tǒng)一思想、宣傳發(fā)動,搞好創(chuàng)建動員,營造學習氛圍,幫助機關干部樹立全面的學習理念,使學習成為機關干部工作和生活的基本需要。2006、2007年為深化推進階段。完善學習教育機制,建立一套具有相對穩(wěn)定性、邊疆性的學習、述學、考學、評學的激勵機制,實現(xiàn)以信息技術為基礎的機關政務電子化和辦公網(wǎng)絡化;構建以素質教育為核心,知識更新為重點,以在職參加社會教育和本單位學習為主渠道,以組織年度培訓為重要措施,以自我學習為主要形式的終身學習教育體系,使機關干部學習能力、創(chuàng)機關報能力、競爭力得最大限度地激發(fā)、全面提升機關干部的現(xiàn)代化知識水平。2008年為鞏固提高階段,完成各項創(chuàng)建任務,在全區(qū)率先建立起與現(xiàn)氏化教育發(fā)展相適應的學習型機關。 重點實施五大工程: 一是實施機關形象工程。全力推進思想創(chuàng)機關報、機制創(chuàng)新和工作創(chuàng)機關報,在機關運轉上提倡規(guī)范有序,在政務服務上提倡創(chuàng)機關報求精,在隊伍建設上提倡爭先意識,通過創(chuàng)建學習型機關,促進機關作風、素質、效能的顯著提升。 二是實施全員學習工程。全體機關干部都要結合個人實際,認定一至兩項學習內容,作為提高 和更機關報知識的目標。同時,通過建立集中學習和日常學習相結合的學習機制,逐步形成工作學習化、學習工作化的良好環(huán)境。 三是實施崗位培訓工程主要包括崗位資格培訓。晉職培訓和競爭上崗培訓考試。定期或不定組織以新三學(學電腦、學外語、學現(xiàn)代科技知識)和學教育專業(yè)知識等為載體的現(xiàn)代業(yè)務培訓,促進創(chuàng)建活動深入開展。 四是實施繼續(xù)教育工程。制定機關干部教育培訓計劃,重點抓好學歷升格教育,孫取多種途徑,幫助和鼓勵機關干部參加專升本、本升研等形式的學習教育,制定對學歷升格人員的獎勵辦法。 五是建設多功能的培訓設施。建立以桃城區(qū)教育局網(wǎng)絡為核心,上接市教育局網(wǎng)站、區(qū)政府公眾信息網(wǎng)站,下連各學校校園網(wǎng),外通國家遠程教育網(wǎng)的網(wǎng)上教育平臺,使每個機關干部都能享受到優(yōu)秀的教育培訓資源。同時,抓緊籌建桃城區(qū)教育工作數(shù)據(jù)庫,實現(xiàn)教育資源共享。到2008年,局機關實現(xiàn)列紙化辦公。 六、總體要求 。、統(tǒng)一思想,提高認識。要認真做好創(chuàng)建學習型機關的思想發(fā)動工作,加強宣傳,提高思想,增強全體機關干部的歷史使命感、責任感,充分調動學習的積極性和主動性。 2、制訂計劃,精心組織。要把創(chuàng)建學習型機關列入重要議事日程,結合實際,認真制訂活動計劃,精心組織實施。要統(tǒng)籌安全、分段實施、秩序漸進、典型引論、整體推進、務求實效。要妥善處理好工作與學習的關系,緊密結合工作實際組織學習,創(chuàng)造性地抓好建設學習型機關活動,務求實效,切忌形式主義。要積極支持與有效組織機關干部開展并參加各類有助于提高思想素質、有利于提高工作技能和工作水平的學習培訓及參觀考察,為機關干部創(chuàng)造良好的學習條件。要加大對學習的投入力度,加快實現(xiàn)辦公自動化,創(chuàng)造人人都能用上計算機的條件,建設必要的學習教育設施,不斷提高教育設施和設備的檔次。 。、健全制度、強化考核。要不斷健全各種學習制度,堅持機關干部政治理論學習制度、黨組理論學習中心組制度、教育培訓制度等。根據(jù)建設學習型機關的要求和學習實踐中出現(xiàn)的新的情況、新問題,不斷完善學習制度。要加強對學習的考核,制訂學習教育工作的考核細則,將學習納入機關干部年度考核、評先評優(yōu)及職級晉升、提拔使用中,激發(fā)機關干部的學習自覺性和積極性。 。、領導帶頭、率先垂范。領導班子和領導干部要把學習當作是一種修養(yǎng)、一種覺悟、一種境界,自學地帶頭參加各種學習并首先成為學習型的領導班子和學習型的領導干部。要堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風,大興調查研究之風,認真撰寫學習論文、調研報告,提高綜合素質和創(chuàng)新能力。要充分發(fā)揮黨組理論學習中心組在建設學習型機關中的示范導向作用,積極參加區(qū)委黨校的年茺集中培訓學習。機關各級干部要積極參加各類學習,將學習帶入家庭、帶向社區(qū),發(fā)揮機關干部在建設學習型政府活動中的表率中作用。 七、組織領導 一是建立健全領導機構。為加強創(chuàng)建學習型機關工作的組織領導,成立由局黨組書記局長霍炳善任組長,局黨組副書記、副局長李忠水、黨組成員、副局長張秀蘭任副組長,各科長、主任為成員的創(chuàng)建學習型機關工作領導小組,領導小組下設辦公室。領導小組具體負責對創(chuàng)建學習型機關工作進行研究、部署、指導、督查和考評。 二是制訂嚴格的學習制度。局機關設立機關全體干部集中學習日,按月擬訂學習專題,原則上每周集中學習日不少于半天,每兩周進行一次集中學習討論,局領導理論聯(lián)系實際成員每年下基層學習調研不少于兩個月,撰寫工作研究性論文不少于兩篇。機關全體干部同志也都要制訂學習計劃并認真實施。 三是加強監(jiān)督和考核。創(chuàng)建學習型機關領導小組采取評估和達標丁結合的考核方法,將考核指標具體量化:第一,機關干部人均每年接受培訓和繼續(xù)教育時間分別達到30天、20天以上;第二,機關干部平均每天用于學習的時間達于是個小時以上;第三,45歲以下機關干部文化程度達到大專以上水平;第四,機關干部普通話水平達到三級甲等以上水平,第五,40歲以上機關干部要能熟練操作電腦,處理日常公文,40歲以下的電腦操作達到中級水平,學會300句英語日常用語。2004-2005年主要采取評選制評選、表彰、獎勵先進科室和先進個人,并在此基礎上,制訂詳細的、切合實際的考核評比標準。2006-2007年,按照制定的考核標準。進行表彰獎勵工作。關于創(chuàng)建學習型機關的實施意見一文由m.htc668.com搜集整理,版權歸作者所有,轉載請注明出處!
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